讀《假如給我三天光明》有感【推薦】
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感，希望對大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》有感1
“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障，成為一張無處不在的網(wǎng)。只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由�！焙惄q凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅毅品質(zhì)。
本書主要寫了：海倫﹒凱勒希望自己有三天時間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的老師安妮﹒莎莉文﹒梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝，她是那么的熱愛大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此渴望見到周圍的一切。
《假如給我三天光明》是海倫﹒凱勒對生命的熱愛，對光明的渴望，對大自然、對周圍的一切的追求，我們要做生活的強(qiáng)者，讓生命更加燦爛。時間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，面對殘酷的現(xiàn)實，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂，有些人無知地用荒唐的舉動為人生草草地畫上了個句號；但有些人卻抓住了時間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時間競賽，一直奮命到生命的最后一刻。
我們應(yīng)該要向海倫﹒凱勒學(xué)習(xí)。抓住時間的尾羽，珍愛生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅強(qiáng)的面對生活，讓心靈展翅高翔！
讀《假如給我三天光明》有感2
書，是一幅放大鏡，我能透過它去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時，是它給我指出前進(jìn)的方向；書，是一艘搏擊海浪的船，當(dāng)我們在知識的海洋遨游時，它載著我駛向成功的彼岸；書，是我的朋友，傳我知識，伴我成長。
今天我又讀了《假如給我三天光明》這本書�！都偃缃o我三天光明》是美國當(dāng)代著名作家海倫凱勒的散文代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，《假如給我三天光明》這本書，還被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。同學(xué)們，這是一本愛不釋手的好書，看后受益匪淺。
海倫凱勒出生時，本是一個健康的嬰兒，卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。讓她變的對外面的生活感到非常的恐懼和不安。直到有一天她的父母請來了一位家教老師，莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的字，更讓她知道了愛，感受到了身邊無處不在的愛：如父母的愛、，朋友的愛、親人的愛等。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多不同的事物，比如：過圣誕節(jié)、擁抱海洋、體會春天的青翠，夏天的炎熱，秋季的豐收和冬天的寒風(fēng)等等。后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結(jié)識了許多的朋友等等。海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不撓的精神，她學(xué)會了說話，學(xué)會寫作。雖然在這個過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她并沒有放棄。她的努力得到了回報，成功實現(xiàn)了她的大學(xué)夢想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
作者海倫不屈不撓和堅強(qiáng)勇敢的精神，終于讓她走向了成功的彼岸，終于讓她進(jìn)入了大學(xué)的生活。作者海倫這種毫不氣餒的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我緩緩的合上了書本，深深地咽了一口唾沫，這唾沫似乎把所有的知識都咽下去了。窗外灑下了一道道月光，仿佛經(jīng)歷了一次穿越時空的旅程，一回與海倫的對話，一次靈魂的洗禮！
讀《假如給我三天光明》有感3
都數(shù)不清這是我的幾次讀這本書了，每每翻閱它時總有一種莫名的悸動。雖然讀的次數(shù)很多，但我對它還是愛不釋手。我喜歡它——《假如給我三天光明》。
記得第一次接觸這本書的作者——海倫。凱勒，是在小學(xué)的課文中。那是一篇關(guān)于她成長的文章，雖然當(dāng)時我還小，但卻深深地被她身上那種堅強(qiáng)與朝氣所折服。她——海倫。凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年的無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞哦世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈善的雙手伸向全世界。
馬克。吐溫說過“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒�！蔽矣X得也是。記得海倫。凱勒曾說過“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”是的，她的心是自由的。正如他在書中所寫的——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。第三天，我將在日常世界中度過，所以城市成了我的目的地……一個身體殘缺的人尚能如此，更何況我們這些正常人呢？我們，雖然沒有海倫。凱勒那般博大的、充滿愛心的心，但是我們卻和她一樣，同樣對生活和生命擁有一顆感恩的心，一顆平凡而感恩的心！
我們感謝自然，因為是自然賜予了我們生存的空間；我們感謝樹林，因為是它們?yōu)槲覀冋诒物L(fēng)雨；我們感謝花朵，因為是它們芬芳了我們的世界；我們還要感謝動物，因為是它們和我們共同構(gòu)筑了豐富多彩的地球村。
我們的生命中，無論何時何地何種狀態(tài)，都在無時無刻地上演著物是人非，悲歡離合。然而，我們應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的每一個人。不論我們與他們是近是遠(yuǎn)，不論我們與他們是親是疏，不論我們與他們是經(jīng)歷的是歡樂還是離愁，不論我們與他們是朋友還是冤家還是對手亦或是仇敵，我們都應(yīng)該為他們抱有感恩之心。因為正是他們豐富了我們枯燥的人生旅途，因為正是他們裝點了我們美麗的人生畫卷。
感恩的心，你有，我有，他有，她有。讓我們在感恩中成長，在感恩中學(xué)會如何去愛，在感恩中學(xué)會什么叫承擔(dān)，什么叫責(zé)任。
其實，感恩，并不是紙上談兵，而應(yīng)該是付諸行動。任何的計劃與說法都不如實際行動來得迅速！感恩其實很簡單！當(dāng)父母勞累時，獻(xiàn)上一杯茶，這是一種感恩；當(dāng)老師雙手塞滿東西無法開門時，上前一步把門打開，這是一種感恩；當(dāng)朋友遇到困難時，去幫助和開導(dǎo)他、她，這也是一種感恩。感恩，無處不在，感恩就融于我們的生活中，只要你肯發(fā)現(xiàn)。
感恩的心，感謝有你。讓我們在感恩中成長。
讀《假如給我三天光明》有感4
學(xué)會珍惜
——讀《假如給我三天光明》有感
暑假，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運(yùn)的不服呢？
生活中，有許多色彩，蔚藍(lán)的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢？于是，我決定，體驗“生活”！
找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了12年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門，與秋風(fēng)撞了個滿懷，真舒服！于是，腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風(fēng)搖曳，跳著動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些，之前我怎么都沒想象得到的呢？
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風(fēng)在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經(jīng)是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒注意到 呢？
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明！
讀《假如給我三天光明》有感5
我和媽媽都愛看書，媽媽看完《世上最美好的事情是活著》這篇文章后說：“活著真好�！蔽铱戳恕都偃缃o我三天光明》這一本書后，我想說“我有一雙明亮的眼睛，有一個健康的體魄，真好�！�
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。小時候的海倫是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學(xué)的多。然而好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太早，在她19個月大時,因一場高燒失去了視覺和聽覺，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，但她的發(fā)聲器官沒有受損，就是因為接受不到學(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會說話，變成了一個五官三殘的重度殘疾兒。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心當(dāng)時只有20歲的蘇立文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，這位美國女孩，求知若渴，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字，她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月，并且以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我深深地被海倫的事跡震撼著，我仿佛自己一下子長大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是多么的幸福啊!同時我又感到慚愧，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我就知難退了，和海倫相比，我是多么的渺小啊!一個視覺和聽覺都失去的殘疾人，他的人生都過得這么精彩，對我們身體健康的人來說，生活中還有什么克服不了的困難呢?光明，在擁有它的人眼里，并不是最珍貴的，算算吧,人生百年，36500天的光明，假如還有30年光明,假如還有3年光明，假如還有三天光明!你會倍感珍惜嗎?答案是肯定的。我們總認(rèn)為，上帝賦予我們所有美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可是從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗過不幸的我們，有沒有想過，當(dāng)某一天，我們擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣?后悔來得及嗎?所以從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該珍惜所擁有的，不要等到失去時才后悔莫及,從今天起，我們一定要抓緊每一分每一秒，不要浪費(fèi)光陰。我們要學(xué)會勇敢地面對困難，克服困難。正如海倫凱勒留給我們的思考�！吧朴媚愕难劬Π�，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的'觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗�！�
讀《假如給我三天光明》有感6
俗話說：書中自有黃金屋。這也是我讀完《假如給我三天光明》的感受。
書中的主人公海倫是一個生活在黑暗里卻又給大家?guī)砉饷鞯娜祟�，她十九個月大的時候，一場疾病帶走了她的聽力和視力，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公平，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，頑強(qiáng)的與病魔做斗爭。在她的家庭教師莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴特。赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。她用優(yōu)美的詞句寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會、父母。因為有一顆感恩的心，使海倫變得更加堅強(qiáng)和勇敢，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的記錄下來，勉勵后世。
比起海倫，我能自由的唱、痛快的聽、放聲歌唱，而這就是命運(yùn)的恩賜，這就是人生的最大幸福！
而且，我們也要關(guān)心和幫助身邊的其他殘疾人，只要愛和溫暖共存，那么世界上所有的生命都會像彩虹般絢爛奪目！
讀《假如給我三天光明》有感7
在眾多的作家當(dāng)中，我最喜歡海倫·凱勒了，在她的眾多作品中，我最喜歡《假如給我三天光明》了，這本書告訴我們，珍惜生命的每一天，才能感受到生命的價值，每個人通過自己頑強(qiáng)不懈地努力，都能夠創(chuàng)造生命的奇跡！
海倫·凱勒以前像我們一樣，也是個活潑可愛的小女孩，可是在那可怕的二月，一場疾病讓她喪失了美好的聽覺和視覺，讓她永遠(yuǎn)在那黑暗，寂靜的世界里度過，直到遇見了莎莉文小姐，她的每天就變得十分有趣。熱心的莎莉文小姐讓她感受到了溫暖、快樂、幸福、和愛。
海倫·凱勒和許多人都創(chuàng)造了生命的奇跡，他們堅持不懈，勇敢頑強(qiáng)，是我們大家的榜樣。在他們的生命里的每一天都學(xué)習(xí)著，努力著，他們爭分奪秒，勇往直前，用毅力堅強(qiáng)的活了下去，他們的生活感人至深。
我在想，為什么他們這些身體不完整的人們能堅持，努力著，可是有些身體健康的人們常常無所事事，逍遙在外，感覺不到生命的可貴之處，常常屈服與困難。再看看那些殘疾人，他們珍惜著每一天，遇到困難勇往直前，雖然流淚但從沒有放棄，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
向那些勇敢的殘疾人們學(xué)習(xí)吧，記住，“少壯不努力老大徒傷悲”。像海倫·凱勒這樣的殘疾人都能創(chuàng)造生命的奇跡,我覺得我們這樣身體健全的人更應(yīng)該讓自己的生命放出光彩!
讀《假如給我三天光明》有感8
讀《假如給我三天光明》有感馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世界有兩大奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫·凱勒的一本書《假如給我三天光明》，讀完這本書后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫說:“知識給以人愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類知識活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂：”的確知識的力量是無窮的，正是知識的力量是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡！
海倫是不幸的，但她又是一個幸運(yùn)的正是因為有了知識，他才能如此幸運(yùn)。在她19個月失去聽覺和視覺之后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個幼小的生命不知道如何排遣，與世隔絕孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的沙利文老師走進(jìn)她的生活，教會他認(rèn)字，才能使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通，一接觸到了知識，孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當(dāng)海倫感悟到“水”這第一個她所認(rèn)識的字后，便開始對知識，對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了自己迫不及待地認(rèn)字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身吸取知識。對知識地渴求，是她在常人難以的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了許多文學(xué)和哲學(xué)名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓，她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰，跌倒了在爬上去，得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞逐漸看到廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的頂峰！這些知識就像一道彩虹，點亮了海倫心中的那盞燈，照亮了他的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界的溝通的橋梁！
書中，海倫用細(xì)膩的筆尖描寫了大自然的景色，使人很難相信出盲人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略荷塘月色的美景；她去參加博物館，“聽”音樂。甚至去“欣賞”歌劇…….我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受世界，享受生命。
讀《假如給我三天光明》有感9
本學(xué)期開學(xué)，我就向我們六（5）班的同學(xué)推薦了這本書，我也讀了這本書。讀完這本書，感慨頗多，海倫 凱勒的不屈不撓的精神讓我震撼。 小時候的海倫（就是作者）是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學(xué)的多。然而好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。這三樣?xùn)|西，是人生中必要且不能缺少的。
如果失去了這三樣，對一個常人來說，等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時間，你會去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。心里只有一個念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點兒結(jié)束算了。 然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)與美國哈佛大學(xué)，這是一個多么驚人的成就啊。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊！
海倫可以創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn)，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)，終于，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最后，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！ 再想想身邊的學(xué)生，當(dāng)我向他們述說“張老師讀這本書時，曾留下了眼淚”學(xué)生都能哄堂大笑，他們覺得很不可思議。他們現(xiàn)在生活很幸福，體會不到海倫生活的艱辛，也就讀不出海倫的堅強(qiáng)。讓他們向海倫學(xué)習(xí)更是天方夜譚了。怎樣來教育新時代的學(xué)生，值得我們思考。
讀《假如給我三天光明》有感10
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我震撼。《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫.凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅強(qiáng)的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。本書的閱讀，使我更加明白了做人要有堅強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，從而使海倫在知識的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡。
讀《假如給我三天光明》有感11
一個不懼怕而又勇于面對困難的人，一定能實現(xiàn)自己的夢想，完成自己的抱負(fù)！寒假里，我閱讀了一本書讓我為之感動，它就是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是一位教育家，她的名字叫海倫 凱樂。書中主要講述了當(dāng)海倫在19個月大的時候，被病魔奪去了他的視力和聽力。從此，他便在一個黑暗和無聲的世界度過。但是，海倫并沒有自暴自棄，在莎莉文老師的教育和幫助下，在自己堅持不懈的練習(xí)中，她突破了重重困難，學(xué)會了讀書和說話。不僅能夠與人溝通，還學(xué)會了騎馬、下棋、滑雪等本領(lǐng)，并且通過自己的努力，以優(yōu)異的成績考上了著名的哈佛大學(xué)。后來，她也為為慈善事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀到書中描寫的海倫不能說話時，我為她感到傷心；當(dāng)我讀到海倫考上了好大學(xué)時，我為她自豪。海倫 凱樂是一個平凡的人，但她的感人事跡，使她變得不平凡。
這本書令我受益匪淺。我想，和海倫相比，我太幸福了。我們有溫暖的教室，健康的身體，優(yōu)秀的老師，可我們總是嫌苦怕累。這本書告訴我們：一個人最可貴的是有堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這種品質(zhì)就可以克服困難，就可以在困難面前不低頭。我們要向海倫學(xué)習(xí)，要學(xué)會勇敢和堅強(qiáng)，更加刻苦和勤奮，只有這樣，我們才有可能走向成功！
讀《假如給我三天光明》有感12
《假如給我三天光明》這本書是美國的凱勒寫的，里面的內(nèi)容讓我回味良久。
這本書主要寫了一個叫“海倫.亞當(dāng)斯”的女孩，出生不久后就得了重病，病魔奪走了她的光明和聲音。有一天，父母請了一位老師，名叫莎莉文。從此，莎莉文老師就一直陪著海倫，直到她長大。
書里面有一個章節(jié)令我思緒萬千，是《抄襲風(fēng)波》。本章講述了海倫因為自己寫的《霜王》小說，剽竊了《霜王》小說，海倫那時非常絕望。誰都會犯錯，這場風(fēng)波讓海倫對生活有了新的認(rèn)識。人生就是這樣，有高峰，有低谷，有一馬平川，有激流險灘，勇敢走到最后才是王者。
我想到了爺爺。年輕的時候就因工傷，一只眼睛看不見，另一只眼睛只能看見一點東西。但他沒有向生活低頭，勇挑重?fù)?dān)，把爸爸培養(yǎng)成人，讓我們過上了幸福的生活。他現(xiàn)在每天都樂呵呵的，幫我們做家務(wù)、帶妹妹，他就是我心中另一個“海倫”。
想一想我自己，擁有一個完好的眼睛，卻不懂得保護(hù)它。一到做眼保健操的時候，心里就一百個不情愿，不愿意保護(hù)眼睛，更不愿意保護(hù)其他器官�，F(xiàn)在，我從文中吸取了教訓(xùn)：好好珍惜自己的眼睛吧！同時，也要好好保護(hù)身體其他的器官，為了能夠更加貼近這個美好的世界。
讀《假如給我三天光明》有感13
“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障，成為一張無處不在的網(wǎng)。只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由。”海倫？凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅毅品質(zhì)。
本書主要寫了：海倫？凱勒希望自己有三天時間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的老師安妮？莎莉文？梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝，她是那么的熱愛大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此渴望見到周圍的一切。
《假如給我三天光明》是海倫？凱勒對生命的熱愛，對光明的渴望，對大自然、對周圍的一切的追求，我們要做生活的強(qiáng)者，讓生命更加燦爛。時間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，面對殘酷的現(xiàn)實，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂，有些人無知地用荒唐的舉動為人生草草地畫上了個句號；但有些人卻抓住了時間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時間競賽，一直奮命到生命的最后一刻。
我們應(yīng)該要向海倫？凱勒學(xué)習(xí)。抓住時間的尾羽，珍愛生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅強(qiáng)的面對生活，讓心靈展翅高翔！
讀《假如給我三天光明》有感14
當(dāng)花兒滿山遍野地開著，在陽光下綻放她甜美的笑容；當(dāng)鳥兒在樹林里嬉戲，演奏她優(yōu)美的樂曲；當(dāng)路邊的小草頂破泥土的束縛，張望這美麗的世界。當(dāng)潺潺的泉水流出山澗時；當(dāng)和煦的陽光灑滿大地時……這一切是多么美好，但海倫卻看不見。
光明象征著美好和希望。當(dāng)我們來到這個世界時，我們就是幸運(yùn)女神的青睞者，當(dāng)她給我們第一縷陽光時，我們就擁有了這個美好的世界：陽光、藍(lán)天、白云、青山、綠水……
海倫凱勒卻是沒有得到幸運(yùn)女神之吻的人，她被幸運(yùn)女輕輕的“踢”了一腳。
海倫的童年，是一個無聲無色的童年，沒有絢麗的色彩，沒有優(yōu)美的聲音，唯有黑暗帶給她的孤獨(dú)和憂傷。一場重病奪取了她的光明，隨后她也失去了聽力。于是，她從一個天真快樂的天使，沉淪為一個性格孤僻的女孩，沒有誰能理解她的痛苦，從此，她一蹶不振。
我認(rèn)為這個世界是公平的，上帝給你關(guān)上了一扇門，一定會為你打開一扇窗。這時，上帝就派了一位天使來拯救海倫，她就是莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下，海倫站起來了，她不再沉淪，不再氣餒。雖然她雙目失明，但她用手去觸摸石板上的凹凸不平的字跡，有時手指都磨出了鮮血，但她仍然堅持不懈。雖然在通往成功的道路上有很多意想不到的困難，但她卻昂起頭向前走，絕不向厄運(yùn)低頭，不管前方有多少荊棘，她都披荊斬棘，就算受傷也不輕言放棄。因為她心中有一個信念：既然選擇了遠(yuǎn)方，注定要風(fēng)雨兼程！
正因為她有這種不服輸，敢于與命運(yùn)拼搏的精神，她與莎莉文老師一起走上了通往成功的道路。功夫不負(fù)有心人，最后海倫在知識的海洋中暢游。同時，她也去幫助和她境遇一樣的兒童。或許，幸運(yùn)女神奪走她的光明，就是要賜予她堅強(qiáng)，而且，這種堅強(qiáng)在苦難和磨練中歷久彌堅。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總有遇到困難的時候。我們應(yīng)該從困難中汲取教訓(xùn)。記得有一次考試考差了，晚上一個人偷偷哭泣。父母安慰我，從哪里摔下去的，就從哪里爬起來。不要?dú)怵H，要與困難斗爭到底，要做生活的強(qiáng)者。
失敗是人生一筆寶貴的財富，是孕育成功的養(yǎng)料。只要我們在厄運(yùn)面前不低頭，只要心中有堅強(qiáng)的信念，勇敢的向前走，就像海倫凱勒一樣，沒有氣餒，沒有畏懼。就一定能走上成功的道路。
讀《假如給我三天光明》有感15
近日，我專心拜讀了美國著名文學(xué)家海倫·凱勒撰寫的《假如給我三天光明》這本書，通篇文章、字里行間都洋溢著她對生活的無比熱愛和對光明的無比珍惜，通過閱讀全文，感到海倫·凱勒與命運(yùn)抗?fàn)幍木窠o我的心靈以啟迪，使我的思想得到一次洗禮，可以說收益匪淺、鼓舞很大。
首先，我深刻理解了“幸福站立在苦難中”這句話的內(nèi)涵實質(zhì)。文章說，海倫·凱勒作為一名聾啞、失明的殘疾人，在種種苦難面前沒有屈服，因為她堅信有著堅韌性格的人是不會向命運(yùn)低頭的，而會用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵，而當(dāng)幸福的成功之花綻放在苦難中時，那炫麗的色彩將會永遠(yuǎn)閃亮！對我來說，假若在生活中遇到困難的時候，我就要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓、迎難而上的奮斗精神，通往直前，拼搏進(jìn)取，只有這樣才能到達(dá)璀璨的云端、藍(lán)天的深處，從而實現(xiàn)我的美好夢想。
其次，海倫·凱勒在挫折面前不低頭的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道，人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會有一些磕磕絆絆和不如意，就好比那些在世界上享有盛譽(yù)的名人，如果突然有一天失去了鎂光燈的照射，失去了自己擁有的一切，她會選擇跌倒還是站起來重新開始呢？面對挫折和打擊，海倫·凱勒泰然處之，積極應(yīng)對，堅持用頑強(qiáng)的意志和耐力，敢于在逆境中挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難，最終走向成功的彼岸。在生活和學(xué)習(xí)中，我就是要把海倫·凱勒那種笑對人生、樂觀處事、積極向上的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)極限、逆境奮進(jìn)的拼搏精神發(fā)揚(yáng)光大，刻苦學(xué)習(xí)，努力求索，積極奮進(jìn)，做一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
再次，海倫·凱勒惜時如金的精神深深激勵了我。海倫·凱勒說，她愛所有的人，對所有事物都有美好的憧憬，她的內(nèi)心懷有對生活、對生命的熱愛，假如給她三天光明，她將會看望所有她愛的人。讀到這里，我深刻地感受到海倫·凱勒對光明的渴望和對時光的無比珍惜。反觀現(xiàn)實生活中的有些人，整天混混噩噩、虛度光陰、不求進(jìn)取，人生無追求、生活沒目標(biāo)，美好時光被如此浪費(fèi)，真是令人痛惜啊。作為一名中學(xué)學(xué)生，我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)海倫·凱勒身殘志堅、樂觀向上的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)她珍愛生命、珍惜時光的奮斗精神，抓緊一切可以利用的時間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，將來做一名對社會、對國家有用的人。
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