《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感

時(shí)間:2023-10-08 09:48:54 賽賽 讀后感 我要投稿

《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感(精選19篇)

  讀完一本書(shū)以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感(精選19篇),歡迎閱讀與收藏。

《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感(精選19篇)

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 1

  牛奶?可樂(lè)?經(jīng)濟(jì)學(xué)?當(dāng)你看到這三個(gè)名詞,我想,你怎么也不會(huì)把它們聯(lián)系在一起!超市里的牛奶2.5元一盒,可樂(lè)3元一瓶,它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值就這么多,想要跟經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)系在一起,無(wú)非就是研究它們的生產(chǎn)原料,流程工藝,產(chǎn)品包裝和人力成本。但經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),看完《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》之后才發(fā)現(xiàn):生活處處是經(jīng)濟(jì)!

  一、生活處處是經(jīng)濟(jì)。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,書(shū)中提出了100多個(gè)問(wèn)題,全部來(lái)自于日常生活經(jīng)驗(yàn),涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、供求分析、人際關(guān)系、職場(chǎng)風(fēng)云等等各個(gè)方面,比如:“為什么牛奶裝在方盒子里賣(mài),可樂(lè)卻裝在圓瓶子里賣(mài)?”“為什么硬幣上的人像是側(cè)面像,而紙幣上的人像卻是正面像?”“為什么很多酒吧喝水要錢(qián),卻又提供免費(fèi)花生米?”“為什么女裝的扣子在左邊,男裝的扣子卻總是在右邊?”“為什么女模特比男模特收入高?”“為什么很多餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?”“為什么許多超市24小時(shí)營(yíng)業(yè)?”“為什么幾乎全新的二手車(chē)比真正的新車(chē)便宜得多?”“為什么在單行道上,謙讓有時(shí)反而會(huì)導(dǎo)致效率降低?”類(lèi)似的問(wèn)題有很多,這些都來(lái)源于生活,而且從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度進(jìn)行了闡釋?zhuān)@些可愛(ài)的問(wèn)題正是美國(guó)康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授“羅伯特·弗蘭克”講授經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),順手收集的學(xué)生課堂問(wèn)題和作業(yè)。面對(duì)這一個(gè)個(gè)問(wèn)題,也許現(xiàn)在的你也在抓耳撓腮,百思不得其解,而你最直接的答案:“這是現(xiàn)實(shí)!”而正是這些在生活中習(xí)以為常的事例被其巧妙的引用來(lái)闡明那些乏味、枯燥的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,使我不由的對(duì)該書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  二、生活多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,簡(jiǎn)答即答案!

  剛開(kāi)始提出的問(wèn)題用經(jīng)濟(jì)學(xué)的簡(jiǎn)單解釋就因?yàn)椋号D逃梅胶凶友b,可樂(lè)用圓罐子裝是因?yàn)榕D绦枰旁诒淅,方形容器?jié)約存儲(chǔ)空間,可樂(lè)用圓瓶子拿在手里更加方便的道理。在不大的金屬上變現(xiàn)正面肖像很難,而在紙幣上印制精細(xì)、復(fù)雜的正面像可以防偽鈔所有的事物,如果你從理論層面去解讀,就會(huì)讓事情變得復(fù)雜化,而你運(yùn)用人們熟知的事例去理解說(shuō)明,就會(huì)讓人一目了然。就如同與人溝通時(shí),要讓對(duì)方理解我們所表達(dá)意思的最有效的途徑就是站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題,使用對(duì)方熟悉的.事物來(lái)舉例,或是利用常見(jiàn)的情況舉例,對(duì)方理解起來(lái)就會(huì)容易許多,我們的工作就會(huì)事半功倍。

  生活中多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,能增強(qiáng)我們處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。理論來(lái)源于實(shí)踐,又指導(dǎo)實(shí)踐。生活中許多的小例子都可以用機(jī)會(huì)成本和成本效益原理解釋清楚。同樣的道理,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,處理的技巧方式也不盡相同,要想全面的自如應(yīng)付,就必須對(duì)本行業(yè)的原理有深刻的理解和透徹的領(lǐng)悟。

  學(xué)習(xí)領(lǐng)悟原理的過(guò)程,就是將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化成自身能力的過(guò)程。悟出了原理的同時(shí)也就提升了自我的水平和能力。當(dāng)我們?cè)谔幚韽?fù)雜問(wèn)題的時(shí)候,可能往往會(huì)被問(wèn)題的表象所蒙蔽,其實(shí)抽絲剝繭,撥開(kāi)云霧看本質(zhì),情況并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜。讓我們隨時(shí)都處于思考與收獲之中,不僅對(duì)我們的工作有幫助,更能優(yōu)化我們的生活!

  三、機(jī)會(huì)成本和成本效益原則。

  該書(shū)中提出的問(wèn)題千奇百怪,分析工具卻相當(dāng)簡(jiǎn)單,全書(shū)闡述了作者認(rèn)為最基礎(chǔ)、最重要的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念:機(jī)會(huì)成本和成本效益原則。機(jī)會(huì)成本是指為從事某活動(dòng)而放棄其他事情的價(jià)值。成本效益原則意為唯有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外收益大于額外成本時(shí),才值得這么做,它是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。

  作者羅伯特弗蘭克教授說(shuō):“這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念,它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋!边@也許正是此書(shū)的魅力所在。

  回想生活中遇到的各種問(wèn)題,也可以用它們來(lái)解釋?zhuān)涸绮,吃煎餅就要放棄包子,喝豆(jié){就要放棄米粥.在學(xué)校超市買(mǎi)一盒牛奶2.5元,去市區(qū)買(mǎi)一盒牛奶2元,但來(lái)回車(chē)費(fèi)2元,為了獲得最大收益,付出最低成本只有選擇在學(xué)校超市購(gòu)買(mǎi),此等事例比比皆是,觸手可得!

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 2

  這是我生平讀到的第一本經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,它和以往由晦澀的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式堆砌成的書(shū)籍不同的是,此書(shū)主要從發(fā)生在我們?nèi)粘9ぷ鳌⑸钪械囊恍┐笫滦∈氯胧,透過(guò)這些小智慧,印象中高深莫測(cè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理一一得到解密。

  從未想過(guò),一向讓人避之不及的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,在作者獨(dú)具一格的構(gòu)思以及妙筆生花的描述下,仿佛就在看故事書(shū)一樣,生動(dòng)有趣。

  為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓瓶子里?

  為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊?

  為什么酒吧便宜的白開(kāi)水收費(fèi),而成本更高的花生米卻收費(fèi)?

  為什么全新的二手車(chē)要比新車(chē)便宜得多?

  為什么餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?

  為什么女模特要比男模特掙得多?

  乍一看,你以為你一不小心進(jìn)了一個(gè)八卦論壇,可是隨著一個(gè)個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題得到解密,你才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這些被我們忽略的小細(xì)節(jié)背后隱藏了那么多有趣實(shí)用的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理;原來(lái),經(jīng)濟(jì)學(xué)就在我們身邊,只是,我們貧瘠的思維一直未挖掘出來(lái)而已。

  書(shū)名《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)源于書(shū)中一個(gè)有趣的問(wèn)題:為什么牛奶盒子是方的,而可樂(lè)的瓶子是圓柱形的?通讀本書(shū)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)以為根本不需要思考的問(wèn)題,竟然用到了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

  拿儲(chǔ)存成本來(lái)說(shuō),軟性飲料大多是直接就著容器喝的,所以圓柱形容器拿著更稱手,抵消了它所帶來(lái)的額外存儲(chǔ)成本。而牛奶,大多數(shù)人不會(huì)就著盒子直接喝,所以它不大可能裝在圓柱形容器里販賣(mài)。

  另外,可樂(lè)一般放在便宜的開(kāi)放式貨架上,牛奶則需要放在冰柜里,耗電的同時(shí)提高了運(yùn)營(yíng)成本,很顯然方形容器比圓柱形容器更節(jié)約空間,而在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,節(jié)約就意味著在側(cè)面增加收益。

  這么一說(shuō),是不是有種腦洞大開(kāi)的感覺(jué)。當(dāng)然,有趣的還在后頭,接下來(lái),我們繼續(xù)。

  為什么酒吧清水賣(mài)4元,花生米是免費(fèi)的?因?yàn)椋瑢?duì)酒吧來(lái)說(shuō),酒是創(chuàng)造高收益的重要介體,如果用戶喝水多,則意味著對(duì)酒的需求降低了,整體收益也跟著走下坡路了。當(dāng)然,酒吧會(huì)絞盡腦汁解決問(wèn)題的`,于是,聰明的老板就會(huì)推出:成本低廉的清水賣(mài)4元,成本更高的花生米卻免費(fèi)。

  假如你不懂經(jīng)濟(jì)學(xué),你可能認(rèn)為老板的腦袋被門(mén)縫夾了。所謂“羊毛出在羊身上”,花生米是極好的下酒菜,用戶花生米吃多了,就會(huì)加大對(duì)酒的消費(fèi),哪怕表面上花生米的成本要高于清水,可是有了花生米對(duì)酒的間接促銷(xiāo),花生米的成本顯得微不足道了。畢竟,獲得高收益的源頭還在于酒嘛。

  本書(shū)列舉了很多妙趣橫生的例子,可是書(shū)的中心主題就兩個(gè):成本與供需。整本書(shū)通讀下來(lái),對(duì)作者的思維能力深為佩服。原來(lái),不論我們做什么,我們都要對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)知與判斷,尤其在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,我們一定要養(yǎng)成“先謀后動(dòng)”的習(xí)慣,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),只有這樣,我們的一系列規(guī)劃才可能在實(shí)踐中有條不紊地進(jìn)行,盡可能地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)收益最大化。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 3

  我先前看過(guò)《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書(shū),這次在推薦書(shū)目中又見(jiàn)到這本書(shū),于是又重新看了一遍,發(fā)現(xiàn)里面還是有一些不同的感受。我覺(jué)得這本書(shū)值得一看,并期待大家讀完后,在面對(duì)一些問(wèn)題時(shí),能從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā),找出科學(xué)合理的答案,盡管有時(shí)答案不盡完美,但一些個(gè)維度去思考也不錯(cuò)。這本書(shū)的案例和結(jié)論都是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理來(lái)展開(kāi)的,我們可以看下身邊常見(jiàn)現(xiàn)象和事物的經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋。正如此書(shū)的標(biāo)題《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,牛奶方盒、可樂(lè)圓罐等司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中都體現(xiàn)了一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

  為什么有不少學(xué)校要求學(xué)生穿校服?因?yàn)榇┬7囊,限制了學(xué)生們自我表達(dá)的能力。但它的優(yōu)點(diǎn)則是減少了學(xué)生們?cè)谝轮?jìng)爭(zhēng)上所投入的貨幣及情感成本。為什么官僚們喜歡使用語(yǔ)焉不詳?shù)木渥樱渴且驗(yàn)槟硞(gè)官僚可能會(huì)出于個(gè)人利益,把文字寫(xiě)得稍微模糊一些,從而削弱自己在限制他人行為中所要承擔(dān)的責(zé)任。出于同樣原因,其他官僚也會(huì)這么做,于是言辭模糊曖昧的標(biāo)準(zhǔn)就發(fā)生了變化。隨著時(shí)間的逐漸推移,完全叫人看不懂的官僚語(yǔ)言最終又成了主流。為什么鯨魚(yú)瀕臨滅絕,雞卻沒(méi)有繁衍之憂?捕鯨人無(wú)法從自我限制中獲益。而世界上大多數(shù)的雞都是有主人的。雞和鯨魚(yú)都有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。人們對(duì)雞能享有可靠的所有權(quán),但對(duì)鯨魚(yú)卻不能。

  書(shū)中類(lèi)似上述有趣的舉例非常多,綜合看來(lái),基本上都是依據(jù)成本收益原則來(lái)衡量,從機(jī)會(huì)成本、沉沒(méi)成本、邊際效益遞減、個(gè)人利益與集體利益等角度的思考,來(lái)判斷我們的經(jīng)濟(jì)行為是否符合收益最大原則,對(duì)于一些行為有指導(dǎo)意義。

  唯有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外效益大于額外成本時(shí),你才應(yīng)該這么做,我們的業(yè)務(wù)推動(dòng)方案其實(shí)也是如此,只有為大家安裝了足夠驅(qū)動(dòng)力才能有好的'業(yè)績(jī)表現(xiàn)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,只有權(quán)利是對(duì)等的,如實(shí)告知、保費(fèi)、保險(xiǎn)保障的關(guān)系也是如此。不管是過(guò)去,還是未來(lái),賺取真正財(cái)富的唯一方式,仍然是天賦、勤儉、幸運(yùn),再加上艱苦的勞動(dòng),我們必須通過(guò)不斷努力才能獲得屬于自己的財(cái)富。

  而只有多提問(wèn)、多思考才能多收獲。如產(chǎn)品的設(shè)計(jì)既要包含最基本的功能,又要滿足低成本競(jìng)爭(zhēng)的需求?吹脚D炭蓸(lè)容器差距,自然地多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,就可能會(huì)減少我們的經(jīng)營(yíng)成本,提高收益!盀槭裁丛诰瓢珊人X(qián),卻又提供免費(fèi)的花生米呢?”在生活中我們會(huì)認(rèn)為自己占了多大的便宜,而因此津津樂(lè)道的時(shí)候,卻不知道自己的錢(qián)已經(jīng)悄悄被商家賺取。酒和花生米是互補(bǔ)的,酒客花生吃的越多,要點(diǎn)的酒自然也就越多,而酒精飲料的利潤(rùn)是相當(dāng)可觀的,這才是花生免費(fèi)背后的真相。這說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律無(wú)所不在,要活學(xué)會(huì)用。

  從問(wèn)題開(kāi)始,引發(fā)讀者思考,然后給予解釋?zhuān)僬页銎毡橐?guī)律,讓我們收獲知識(shí)的同時(shí)激發(fā)我們延伸思考,還有那些事物是這樣思考并按此規(guī)律去運(yùn)作的?整本書(shū)讀完之后會(huì)有豁然開(kāi)朗之感,知道如何用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去解釋更多的現(xiàn)象,同時(shí)讓我們對(duì)周邊事物重新又充滿了探索好奇,用經(jīng)濟(jì)視界去看待這個(gè)世界。就如同當(dāng)初在中學(xué)時(shí)掌握了一些粗淺的物理定律,就處處留心觀察,努力在身邊去尋求這個(gè)定律的運(yùn)用一樣。

  愿大家在閱讀本書(shū)后都成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的“經(jīng)粉”,了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理,提升認(rèn)知世界的能力、增加感受世界的維度,使策劃和決策更理性、更科學(xué)、更符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 4

  拜讀了弗蘭克教授的這本《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,我感觸很深:

  改變習(xí)慣思維,善于觀察身邊的事物并學(xué)會(huì)總結(jié)。經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,人是有理性的,通常會(huì)以自身利益來(lái)權(quán)衡行為。在日常生活中,由于對(duì)我們周?chē)挛锏牧?xí)慣,就不會(huì)對(duì)事物的存在性和合理性進(jìn)行思考,不會(huì)對(duì)事物的表象進(jìn)行更深層次的研究。其實(shí)生活有其自身的魅力,生活中的各種事物背后都蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)學(xué)道理,很多時(shí)候,我們都認(rèn)為理所當(dāng)然,只是習(xí)慣罷了。以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中就是這種思維方式影響著我,理所當(dāng)然的想法是我忽略了探究的意義,看過(guò)此書(shū)后使我意識(shí)到了以前的認(rèn)識(shí)水平有多槽糕,理論與實(shí)際脫離的程度有多大,答案不可能是唯一的,換個(gè)角度思考就會(huì)有新見(jiàn)解。

  用最簡(jiǎn)單直接的方式了解經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)里面的.概念。雖然我學(xué)會(huì)計(jì),對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)也涉及頗多,之前上《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程時(shí),就學(xué)的云里霧里的,連公式、專(zhuān)業(yè)名詞都記不住,又談何繼續(xù)探究,當(dāng)考完就覺(jué)得一身輕,暗暗發(fā)誓再也不碰了。經(jīng)濟(jì)學(xué)家的書(shū)都是“貴族經(jīng)濟(jì)學(xué)”,一大堆表格、公式、怪名詞、英文縮寫(xiě)。這就讓我們產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)很抽象,難以理解且與生活聯(lián)系不大!杜D炭蓸(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讓我懂的將抽象的理論用身邊的例子去理解,如此便簡(jiǎn)單明了了,在與人溝通時(shí)也是同樣的道理,讓對(duì)方理解我所表達(dá)的意思最快最有效的途徑就是舉對(duì)方熟悉的身邊例子。特別在以后工作中,遇到的人不一定都懂財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)名詞或術(shù)語(yǔ),用身邊的事例就會(huì)使工作事半功倍,何樂(lè)而不為。

  整本書(shū)讀下來(lái),不會(huì)覺(jué)得晦澀,徹底打消了“經(jīng)濟(jì)學(xué)”這座大山造成的心理障礙。至少這本書(shū)使我明白了“理論來(lái)自于生活”這個(gè)樸素的道理,向我展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)的有趣,生動(dòng)。對(duì)于生活中所看到現(xiàn)象的解釋?zhuān)珪?shū)闡述了作者認(rèn)為最基礎(chǔ)最重要的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念:機(jī)會(huì)成本和成本效益原則。機(jī)會(huì)成本是指為從事某活動(dòng)而放棄其他事情的價(jià)值;成本效益原則意為唯有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外收益大于額外成本時(shí),才值得這么做,它外成本時(shí),你才應(yīng)該這么做。這就是開(kāi)頭問(wèn)題的答案。

  比如:為什么牛奶裝在方盒子里賣(mài),可樂(lè)卻裝在圈瓶子里賣(mài)?

  一是因?yàn)橄M(fèi)的習(xí)慣,可樂(lè)圓的適合拿在手上喝。而很少有人拿著牛奶盒子喝,雖然有的配了吸管。二是產(chǎn)品的不同特性,牛奶需要專(zhuān)門(mén)裝在冰柜里,運(yùn)營(yíng)成本高,如果是圓的,會(huì)使得冰柜的利用率降低。而我們?cè)诔锌吹娇蓸?lè)大多放在開(kāi)放式貨架上。

  這是書(shū)上給出的答案,我相信這沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案,可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題。如王老吉、旺仔牛奶,有方的紙包裝,有圓的鋁罐包裝。至于哪種利潤(rùn)高,我并不清楚,但從隨處能買(mǎi)到的情況看,不同包裝,不同定價(jià)的同種飲料在飲料市場(chǎng)都占領(lǐng)一定的份額。我覺(jué)得,不管方或圓,更多取決產(chǎn)品定位和市場(chǎng)需求。

  由此也說(shuō)明這本書(shū)更多的是喚起了我們思考的熱情和對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣,是從一個(gè)例子去學(xué)從哪個(gè)角度怎么分析,書(shū)中還說(shuō)了很多小事,不要太較真里面的例子,因?yàn)樽髡吆臀覀兯幍沫h(huán)境不一樣,有些例子不免無(wú)法理解。在以后,我們要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)解決問(wèn)題感受生活的魅力,它不僅對(duì)我們的事業(yè)有幫助更能優(yōu)化生活。雖說(shuō)并非每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但我們至少可以更積極地用心去思考,并把思考用于生活。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 5

  由康奈爾大學(xué)的教授羅伯特·弗蘭克大師寫(xiě)的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)第一次讓我感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)如此有趣如此親切!由大師寫(xiě)作而成的書(shū)是一本深入淺出類(lèi)似于睡前讀物或者適宜下午休憩的科普類(lèi)讀物。它通俗易懂,把原本高高在上、書(shū)本數(shù)理式的、學(xué)院式的經(jīng)濟(jì)學(xué),徹底變成我們隨處可見(jiàn)、親切可人的身邊經(jīng)濟(jì)學(xué)!芭D炭蓸(lè)”在本書(shū)中成為通俗代名詞,它代表我們生活中司空見(jiàn)慣而又未注意到的現(xiàn)象。

  比如:為什么牛奶的盒子是方的,可樂(lè)瓶子是圓的;為什么酒吧中不值錢(qián)的水要收費(fèi)而花生米卻免費(fèi);為什么飲料可以免費(fèi)續(xù)杯等等問(wèn)題。但是閱讀完每一個(gè)章節(jié)的提問(wèn)后就會(huì)明白這些我既定的思維里認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,居然都可以在經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度得到合理的解釋。本書(shū)實(shí)在是神奇、不可思議。

  本書(shū)每一章前會(huì)提出一些問(wèn)題,這些問(wèn)題既是作者循循善誘的一種方式也是我們生活中經(jīng)典的小例子。其中給我印象深刻又簡(jiǎn)單易懂的例子有兩個(gè)。一個(gè)是有些酒吧一杯清水賣(mài)四塊錢(qián),但免費(fèi)的咸花生卻可隨意索要;ㄉ纳a(chǎn)成本肯定比水高,那這到底是怎么一回事呢?

  理解這種做法的關(guān)鍵在于搞明白水和咸花生對(duì)這些酒吧的核心產(chǎn)品——酒精飲料的需求量會(huì)造成什么樣的影響;ㄉ途剖腔パa(bǔ)的。酒客花生吃得越多,要點(diǎn)的`酒類(lèi)也就越多。既然花生相對(duì)便宜,而每一種酒精飲料又都能帶來(lái)可觀的利潤(rùn)率,那么,免費(fèi)供應(yīng)花生能提高酒吧的利潤(rùn)。反之,水和酒是矛盾的。酒客水喝得越多,點(diǎn)的酒自然也就越少了。所以,即便水相對(duì)廉價(jià),酒吧還是要給它定個(gè)高價(jià),打消顧客的消費(fèi)積極性。

  另一個(gè)例子也同樣是簡(jiǎn)單有趣的。為什么最暢銷(xiāo)的書(shū)常常打折銷(xiāo)售,而最熱門(mén)的電影卻不打折?因?yàn)閷?duì)電影院來(lái)說(shuō),最稀缺的資源不是電影本身,而是座位。大受歡迎的電影即使不打折也會(huì)滿座,出于收益最大化的考慮,電影院有理由不給票價(jià)打折。但是書(shū)不一樣,如果預(yù)見(jiàn)到哪些產(chǎn)品更熱門(mén),賣(mài)家往往可以提前準(zhǔn)備好充足的庫(kù)存。賣(mài)家給書(shū)打折以促進(jìn)銷(xiāo)量,是更有利的做法。

  通過(guò)書(shū)中以上這類(lèi)種種的小例子,我逐漸在生活中感受經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力。經(jīng)濟(jì)學(xué)這一綜合了物理、化學(xué)、政治、心理學(xué)等等學(xué)科的經(jīng)濟(jì)學(xué)不再讓人聽(tīng)而生畏,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)它就源于生活。在平時(shí)的生活中嘗試區(qū)理解最晦澀難懂的公式和高深的理論何嘗不是一種難能可貴的學(xué)習(xí)新方法呢!我想羅伯特·弗蘭克大師寫(xiě)作本書(shū)的宗旨一方面是幫助我們愛(ài)上經(jīng)濟(jì)學(xué),用經(jīng)濟(jì)學(xué)去幫助我們更巧妙地生活另一方面也是鼓勵(lì)讀者積極的思考,并把思考用于生活當(dāng)中。理論是枯燥無(wú)味的,但是通過(guò)生活中的點(diǎn)滴領(lǐng)悟理論背后的真諦是醍醐灌頂?shù)模?/p>

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 6

  全書(shū)闡述了作者認(rèn)為最基礎(chǔ)最重要的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念:機(jī)會(huì)成本和成本效益原則。機(jī)會(huì)成本是指為從事某活動(dòng)而放棄其他事情的價(jià)值。成本效益原則意為唯有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外收益大于額外成本時(shí),才值得這么做,它是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。

  在談到這些各色各樣的博物經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題時(shí),作者羅伯特弗蘭克教授的觀點(diǎn)顯然不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的要求!罢(qǐng)不要急于去書(shū)中找尋答案。這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念,它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說(shuō),不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但至少,我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。這樣,我們每一個(gè)人,都可以成為一名博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家!

  例如為什么牛奶要裝在盒子里,可樂(lè)要裝在圓的瓶子里?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不會(huì)去留意它。《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》回答:

  一是產(chǎn)品的差異導(dǎo)致,牛奶大多需要放入冰柜保鮮,如果是圓的,會(huì)降低冰柜的利用率?蓸(lè)不需保鮮,不存在這個(gè)問(wèn)題。

  二是圓形可樂(lè)適合拿在手上喝,而很少有人拿著牛奶盒子喝。還有“路邊躺著一張貌似百元鈔票的東西,要不要撿”、“罰款能不能制止遲到”等問(wèn)題。沒(méi)有公布答案時(shí),估計(jì)許多人會(huì)心里沒(méi)底不敢回答,但見(jiàn)到答案后,就會(huì)覺(jué)得原因竟這么簡(jiǎn)單。所以弗蘭克教授寫(xiě)這本書(shū)的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是讓讀者感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)離我們很近,貫穿到生活的每個(gè)角落。

  在經(jīng)濟(jì)學(xué)被廣為詬病的.當(dāng)下,這本《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后沒(méi)有沉悶感覺(jué),至少給我們一是它講了個(gè)樸素的道理:經(jīng)濟(jì)學(xué)也沒(méi)什么了不起,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)被一幫精英們?cè)酵谠缴、越整越難了,沒(méi)整它幾十個(gè)看不懂的公式,沒(méi)有成堆的術(shù)語(yǔ)創(chuàng)新還真成不了專(zhuān)家。所以大家都怕了,不敢琢磨。其實(shí),就拿最低成本、最大產(chǎn)出這個(gè)原理來(lái)說(shuō),無(wú)非就是牛奶用方盒子裝能節(jié)省點(diǎn)冰箱空間,可樂(lè)用圓瓶子拿在手里方便的道理而已,就是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人都知道裝箱子的時(shí)候放的東西能歸置得整齊一些。想起了“理論來(lái)自于生活”那句老話,多樸素的道理!

  在本書(shū)中看到許多生活中不謀而合的例子,又加深了我對(duì)它的許多認(rèn)識(shí)。由此看來(lái),一條正確的原理,適用的絕不僅僅是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)方面。就像這看似簡(jiǎn)單的成本效益原則,原來(lái)不只是某一方面的科學(xué)決策能力的基礎(chǔ),也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基石與核心。這讓我想到了哲學(xué)中所說(shuō)的——普遍性與與特殊性之中,特殊性離不開(kāi)普遍性。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 7

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書(shū)的書(shū)名就透出一股子親切感。作者羅伯特弗蘭克是康奈爾大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,他在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程中往往倒在冰冷的公式與枯燥的圖表上,于是他想到了一個(gè)小妙招:讓學(xué)生們尋找生活中的一些實(shí)例并與課堂上的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論相結(jié)合,寫(xiě)出一個(gè)小論文作為作業(yè)。被此書(shū)編輯選為中文書(shū)名的牛奶可樂(lè)(此書(shū)原書(shū)名為T(mén)he Economic Naturalist & Microeconomics and Behaviors)就是一個(gè)很有意思的實(shí)例:為什么牛奶裝在方盒子里賣(mài)可樂(lè)卻裝在圓瓶子里賣(mài)?

  想到這個(gè)例子的學(xué)生認(rèn)為其中的原因應(yīng)該與節(jié)省成本有關(guān),方形盒子相對(duì)于圓形盒子來(lái)說(shuō)更能節(jié)省貨架的空間?蓸(lè)與牛奶的不同之處在于,可樂(lè)一般放在開(kāi)放貨架上,而牛奶一般放置在冷柜里,顯然存儲(chǔ)在冷柜里成本更高,因而牛奶盒子更喜歡采用方盒以節(jié)省空間,而開(kāi)放貨架成本低廉很多,此時(shí)比較趁手的圓形瓶子更加受到消費(fèi)者青睞,因而圓瓶子更為妥帖。

  方瓶子還是圓瓶子?這真是個(gè)特別小的問(wèn)題,但卻蘊(yùn)含著樸素的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。精明商家的主動(dòng)策略和消費(fèi)者的無(wú)意識(shí)行為相互影響形成了最終的結(jié)果。書(shū)中這樣的例子很多:為什么易拉罐不設(shè)計(jì)成矮胖而是高瘦?這是因?yàn)槿说难劬Υ嬖跈M豎錯(cuò)覺(jué),相同長(zhǎng)度的橫條和豎條看起來(lái)豎條更長(zhǎng),因而人會(huì)認(rèn)為高瘦的易拉罐容量更大。

  為什么女裝的扣子在左邊而男裝的扣子在右邊?這是因?yàn)樵跉v史上比較昂貴的女性服裝都是由仆人為女主人穿上的,為了方便仆人所以扣子在左邊,而這一特征作為高檔女裝的代表一路沿襲下來(lái)。

  這些弗蘭克教授精心收集的學(xué)生作業(yè),十分鮮活地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)具體經(jīng)濟(jì)狀況的微觀形貌。這也可以給予我們一些啟發(fā),即在學(xué)習(xí)一些較為抽象的知識(shí)的`過(guò)程中,選擇一些實(shí)例進(jìn)行深入的理解會(huì)對(duì)完全掌握這一知識(shí)大有裨益。比如我在進(jìn)行一些儀器的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在理論學(xué)習(xí)部分總是感覺(jué)有所欠缺,讀后感。而在實(shí)際自己上手操作了儀器之后才覺(jué)得完全掌握。陸游有一首詩(shī)寫(xiě)得好:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。而事實(shí)上不止如此,弗蘭克教授的總結(jié)是實(shí)踐中的例子比較適應(yīng)人們用故事來(lái)記住一件事的思維模式,而在掌握了整個(gè)知識(shí)的大腦會(huì)反過(guò)來(lái)加大對(duì)理論知識(shí)的理解以達(dá)到更為深層次的領(lǐng)悟。

  此外,我覺(jué)得《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》中提到的小的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理也可以在平常實(shí)驗(yàn)研究的管理方面幫助我們。比如我所在的實(shí)驗(yàn)室里有很多的手套箱用來(lái)做一些不適合在空氣環(huán)境里做的實(shí)驗(yàn)。按理說(shuō),手套箱內(nèi)的空間應(yīng)該是更為珍惜的,但是在我的觀察中并不是很多藥品都是用更為節(jié)省空間的方瓶子裝。如果以后有專(zhuān)門(mén)針對(duì)手套箱的藥品,可能才都會(huì)設(shè)計(jì)成圓形的瓶子吧。

  讀完全書(shū),我為書(shū)中搜集素材的學(xué)生們的強(qiáng)大的洞察力驚嘆,更為工業(yè)社會(huì)里復(fù)雜而細(xì)密的商業(yè)細(xì)節(jié)贊嘆,他們好像一個(gè)個(gè)毛細(xì)血管,組成了復(fù)雜而精確的血液循環(huán)系統(tǒng)。而更讓人驚嘆的是,這么復(fù)雜的系統(tǒng)卻始終如一地遵守著幾個(gè)樸素的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。我覺(jué)得,可以多讀這樣接地氣的經(jīng)濟(jì)學(xué)乃至更多學(xué)科的著作,對(duì)更為全面認(rèn)識(shí)陌生的領(lǐng)域、事物都有很大的好處。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 8

  英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō):“讀書(shū)給人以快樂(lè),給人以光彩,給人以才干!比欢F(xiàn)下的經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)籍大都晦澀難懂,這就常常使得讀者閱讀時(shí)感覺(jué)十分頭疼,更不用說(shuō)“快樂(lè)”、“光彩”和“才干”了。但是,今天筆者要推薦的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》又確實(shí)是一本能給人快樂(lè)、光彩和才干的書(shū)籍。

  這本書(shū)通俗易懂,妙趣橫生,雖其所涉經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)并不十分深入,但對(duì)于初學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)者進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)仍然頗有益處。

  美國(guó)康奈爾大學(xué)的教授、著名的博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特·弗蘭克總會(huì)在自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)概論課上給學(xué)生布置一篇書(shū)面作業(yè):“利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,探討你親身觀察到的事件或行為模式中的有趣問(wèn)題”,借此收集了生活中各種經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)二十多年的收集與整理,便有了《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的出版。

  不同于其它經(jīng)濟(jì)學(xué)家用公式、圖表和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等難于理解的形式寫(xiě)就的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,羅伯特·弗蘭克的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》舍棄了那些晦澀難懂的語(yǔ)句以及非專(zhuān)業(yè)人士無(wú)法理解的圖表公式,而是采用通俗的語(yǔ)言并且列舉各種妙趣橫生的小故事向我們揭開(kāi)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的.神秘面紗,讓初入經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至從未學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的讀者都能夠看懂并產(chǎn)生興趣。

  這些小故事無(wú)疑都是源自生活并且與生活密切相關(guān)的,雖然其中的很多例子取材于美國(guó),但中國(guó)也同樣存在類(lèi)似的事件和案例,這讓我們讀起來(lái)不至于感到陌生或者不知所云。

  法國(guó)著名雕塑家?jiàn)W古斯特·羅丹所說(shuō)的“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”如果應(yīng)用在在這本書(shū)里,就可以轉(zhuǎn)化為“生活中不缺乏經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,而是缺乏應(yīng)用經(jīng)濟(jì)原理解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的心”。生活中有太多太多人們司空見(jiàn)慣以至于常常忽視的現(xiàn)象,比如:為什么牛奶裝在方盒子里賣(mài),可樂(lè)卻裝在圓瓶子里賣(mài).為什么很多酒吧喝水要錢(qián),卻又提供免費(fèi)的花生米.為什么很多餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯.為什么許多超市24小時(shí)營(yíng)業(yè).為什么全新的二手車(chē)比真正的新車(chē)便宜得多等等。

  諸如此類(lèi)的現(xiàn)象,作者在書(shū)中列舉出了不少,這幫助讀者去重新審視這些生活中的問(wèn)題,不止于此,他還總是會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理向讀者進(jìn)行解釋?zhuān)谶@一過(guò)程中讀者常會(huì)不知不覺(jué)地獲得掌握并靈活應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的能力。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 9

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》算是比較出名的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)大眾讀物了,雖然你不一定看過(guò),但很有可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在談讀后感之前,先稍微說(shuō)一點(diǎn)閑話吧。經(jīng)濟(jì)學(xué)最初的中文命名,也許是取自“經(jīng)事濟(jì)世”的意思吧。同時(shí),經(jīng)濟(jì),在中文中還有一個(gè)形容詞的意思,指比較高效和快捷的意思。我一直對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)比較感興趣,也許是覺(jué)得經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種很偉大的科學(xué),涉及面很廣,對(duì)社會(huì)的意義比較大。尤其是讀了《激蕩三十年》之后,對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)更加感興趣了。后來(lái)看了曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的一部分,沒(méi)有堅(jiān)持看完。此外,我還得感謝云強(qiáng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種思想和習(xí)慣,即面臨一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,總會(huì)思考怎么處理最高效,最經(jīng)濟(jì),最劃算。至今,我仍舊覺(jué)得云強(qiáng)的觀點(diǎn)很有價(jià)值。尤其是看了《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》之后。這本交給我一個(gè)新名字:博物經(jīng)濟(jì)學(xué)。何為博物經(jīng)濟(jì)學(xué)呢?簡(jiǎn)言之,就是和很多事物有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué),由于其涉及面很廣,因此又不是那種艱深的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,更多的'像是在講一些通俗的道理;蛘哒f(shuō),是一種被通俗化了,庸俗化了的經(jīng)濟(jì)學(xué),但是很有趣。正如我很難去讀《左傳》和《春秋》等嚴(yán)肅的歷史,但是通俗化的《東周列國(guó)志》我卻很容易接受。

  全書(shū)基本上全是在討論日常生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象,或者是用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維去審視現(xiàn)實(shí)生活,下面我簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)書(shū)中的例子吧。

  為什么商家要搞限時(shí)打折活動(dòng)?馬“上雙11”就要來(lái)了,各大商場(chǎng)和網(wǎng)站都在搞促銷(xiāo)活動(dòng),其實(shí)我一直搞不懂為什么要這樣子,既然打折他們?nèi)耘f賺錢(qián),為什么不直接把價(jià)降下來(lái)?看了這本書(shū),原來(lái)是這樣子的:同樣一件商品,不同的消費(fèi)者給出的預(yù)期價(jià)是不同的,簡(jiǎn)單地說(shuō)是收入高的給出的預(yù)期價(jià)會(huì)高于中低收入的消費(fèi)者,商家當(dāng)然是想按照不同的價(jià)格賣(mài)給不同的消費(fèi)者,只要高于成本價(jià)他們都是劃算的,但是一件商品只能有一個(gè)定價(jià),區(qū)別定價(jià)是不可能的。但是,限時(shí)促銷(xiāo)活動(dòng)是一個(gè)很好的區(qū)別定價(jià)的手段,為什么呢?邏輯是,愿意花高價(jià)購(gòu)物的人通常是不會(huì)關(guān)注限時(shí)促銷(xiāo)活動(dòng)的,但是那些中低收入的消費(fèi)者為了節(jié)省開(kāi)支,他們會(huì)關(guān)注限時(shí)促銷(xiāo)信息,并且會(huì)花精力進(jìn)行比較。簡(jiǎn)言之,限時(shí)促銷(xiāo)是一種商家區(qū)分消費(fèi)者的手段,成功地使那些平時(shí)因?yàn)橛X(jué)得價(jià)格太高而不愿意購(gòu)買(mǎi)某件商品的消費(fèi)者去購(gòu)物,只要高于成本價(jià),商家還是有利可圖的,而且還可以在其他時(shí)間以高價(jià)賣(mài)給高收入的消費(fèi)者。這個(gè)道理有點(diǎn)繞,慢慢消化吧。

  為什么公海里的野生鯨魚(yú)需要保護(hù),而沒(méi)有人去保護(hù)雞呢?按理說(shuō)被人吃掉的雞更多,為什么人們害怕鯨魚(yú)滅絕,卻不害怕雞滅絕呢?這個(gè)問(wèn)題比較好解釋?zhuān)丛谟诋a(chǎn)權(quán)。公海里的鯨魚(yú)沒(méi)有歸屬,大家捕撈的時(shí)候沒(méi)有約束,反正日本不捕,朝鮮也會(huì)去捕,因此大家就不加限制的去捕撈。但是養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞歸老板個(gè)人所有,每當(dāng)他賣(mài)出一百只雞,他總會(huì)盡快地補(bǔ)充100只小雞,甚至更多。類(lèi)似的事情還有很多……為什么公園里的櫻桃還不等成熟就被摘沒(méi)了……

  為什么NBA每年的新秀往往在第二年都表現(xiàn)的不如選秀的時(shí)候呢?原因也很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫x秀時(shí)候球員的表現(xiàn)往往是優(yōu)于平時(shí)的基礎(chǔ)水平的(可以理解為超常發(fā)揮),正是因此他才能被選上,但是這種優(yōu)于基礎(chǔ)水平的表現(xiàn)不能被重復(fù),也不可持續(xù),因此很多運(yùn)動(dòng)員第二年的表現(xiàn)往往沒(méi)有第一年那么好。

  這本書(shū)中還有很多有趣的解釋?zhuān)热纾簽槭裁闯欣锏呐D淌欠胶凶樱蓸?lè)是圓瓶子;為什么租一件女士的禮服的租金幾乎相當(dāng)于購(gòu)買(mǎi)一件新的禮服;等等很多有意思的現(xiàn)象。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 10

  期待已久的假期已經(jīng)開(kāi)始,長(zhǎng)達(dá)四十天的假期不愿隨意揮霍,于是我漫無(wú)目的的走進(jìn)書(shū)店,各色各樣的書(shū)籍玲瑯滿目,讓我無(wú)從下手。最后我決定找一本關(guān)于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的金融經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍。在熱銷(xiāo)類(lèi)書(shū)籍中,我發(fā)現(xiàn)了它,我看到它卡通可愛(ài)的封面設(shè)計(jì)有點(diǎn)詫異,緊接著我看到了封面上有一些有趣的問(wèn)題,比如為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓瓶子里?為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊?為什么餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?為什么女模特要比男模特掙的錢(qián)多?為什么大學(xué)教授說(shuō)話語(yǔ)焉不詳......這些現(xiàn)象都是我們生活中常見(jiàn)的,但我們平時(shí)卻缺乏思考,都不知道這樣做是有什么樣的原因。帶著對(duì)這些問(wèn)題的興趣,我開(kāi)始了《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的閱讀。

  翻開(kāi)書(shū)的封面,扉頁(yè)上印著作者的簡(jiǎn)介,本書(shū)的作者是美國(guó)的羅伯特·弗蘭克,博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家,康奈爾大學(xué)約翰遜管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)教授,《紐約時(shí)報(bào)》“紐約現(xiàn)場(chǎng)”專(zhuān)欄特約評(píng)論員。從20世紀(jì)80年代開(kāi)始,他就在康奈爾的課堂上通過(guò)與學(xué)生問(wèn)答的方式,收集本書(shū)中所講到的生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題。他主張經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是植根于經(jīng)驗(yàn)和觀察的社會(huì)科學(xué),而不是以數(shù)學(xué)為核心的硬科學(xué)。致力于把經(jīng)濟(jì)學(xué)從數(shù)學(xué)中解放出來(lái),并為其在人們的日常生活中生根發(fā)芽提供無(wú)限的能量?吹竭@我的好奇心更重了,很想用我這門(mén)外漢的`思維看看這些現(xiàn)象的背后到底有著什么樣的經(jīng)濟(jì)效益。

  在國(guó)外的高速路邊上是有取款機(jī)的,那么能開(kāi)車(chē)上高速路的人肯定不會(huì)是盲人對(duì)吧,但是取款機(jī)上的按鍵上卻有盲文,這是什么原因呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是取款機(jī)的制造商要給普通街頭取款機(jī)裝配帶盲文的按鍵,就索性全部制造成有盲文的按鍵。因?yàn)樗械陌存I都制造成帶盲文按鍵的成本要遠(yuǎn)比單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)新的機(jī)器和組織新的生產(chǎn)線去制作盲文按鍵便宜。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“成本效益原則”。書(shū)中很多例子都是用這個(gè)原則來(lái)解釋的。下面列舉幾個(gè)例子。

  1、為什么牛奶要裝在盒子里,可樂(lè)要裝在圓的瓶子里?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不會(huì)去留意它。書(shū)中是這樣解釋的:一是產(chǎn)品的差異導(dǎo)致,牛奶大多需要放入冰柜保鮮,如果是圓的,會(huì)降低冰柜的利用率;可樂(lè)不需保鮮,不存在這個(gè)問(wèn)題。二是圓形可樂(lè)適合拿在手上喝,而很少有人拿著牛奶盒子喝。除此之外我認(rèn)為這樣做還有一些好處,牛奶盒是紙質(zhì)的,如果做成圓柱形那么在搬運(yùn)的過(guò)程中就很容擠壓變形,而可樂(lè)是可以較為長(zhǎng)期保存的顯然不適合紙質(zhì)包裝,而塑料瓶或者玻璃瓶在喝的時(shí)候做成弧形既美觀又方便握住?煽诳蓸(lè)公司在創(chuàng)立初期也正是利用了可樂(lè)瓶的獨(dú)特設(shè)計(jì)創(chuàng)下了驚人的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

  2、折扣門(mén)檻這一概念也是十分巧妙和有趣的。在逛商店時(shí),經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的打折,但細(xì)細(xì)想來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)打折都有其折扣門(mén)檻。打折最表面上的好處是薄利多銷(xiāo),當(dāng)然,商家要面對(duì)的是防止愿意按原價(jià)購(gòu)買(mǎi)商品的消費(fèi)者用大幅折扣價(jià)買(mǎi)下商品。為了達(dá)到這個(gè)目的,大減價(jià)常常是有限定的時(shí)間的,這其實(shí)是給買(mǎi)家設(shè)了兩道門(mén)檻。其一,特價(jià)是有特定時(shí)間的,有的人并不愿意去等到特價(jià)時(shí)購(gòu)買(mǎi)。其二、可能消費(fèi)者在平時(shí)的生活中并不需要這類(lèi)特價(jià)的商品而熱衷于撿便宜的消費(fèi)者就會(huì)買(mǎi)下這比平時(shí)優(yōu)惠的商品。所以,折扣門(mén)檻很好地過(guò)濾了原本混雜的消費(fèi)者,目標(biāo)明確地將優(yōu)惠送到那些對(duì)價(jià)格十分敏感、熱衷于在優(yōu)惠時(shí)大采購(gòu)的消費(fèi)者手中,并且又不會(huì)損失愿意以原價(jià)購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)者,以達(dá)到最佳的獲利目的。打折是我們生活中商家所常用的手段,我們常常一頭栽進(jìn)賺到便宜的旋窩中,實(shí)不知商家正是利用消費(fèi)者這種心理暗自獲利。

  而從書(shū)中例子反觀現(xiàn)在,現(xiàn)在商家常用一種手段是贈(zèng)送優(yōu)惠卷,鼓勵(lì)消費(fèi)者多買(mǎi)商品獲得優(yōu)惠卷,在下次購(gòu)買(mǎi)時(shí)抵用。消費(fèi)者為了獲得優(yōu)惠卷而購(gòu)買(mǎi)本沒(méi)有打算購(gòu)買(mǎi)的商品。獲得優(yōu)惠卷后又會(huì)刺激消費(fèi)者再次消費(fèi)。這都是商家在折扣中所運(yùn)用的策略。所以日后在購(gòu)物時(shí)提及滿減或者滿額送優(yōu)惠卷的時(shí)候,我會(huì)去考慮那些原本不該買(mǎi)的商品的價(jià)值是否高于領(lǐng)到的優(yōu)惠卷的面值,這樣我就不會(huì)陷入優(yōu)惠的漩渦。這是我從書(shū)中學(xué)到的理性消費(fèi)。

  3、我們都知道在結(jié)婚的時(shí)候女的要穿婚紗,但女士婚紗卻租的很便宜賣(mài)的很貴,這是為什么呢?原因是女士更加愛(ài)美,要體現(xiàn)身材,所以在衣服的合身要求上比較嚴(yán)格,而婚紗店不可能為了租給一位女士一套婚紗而去定制一套,那下次這套婚紗租給誰(shuí)呢?顯然劃不來(lái),所以商家就吃定了女士愛(ài)美的心,高價(jià)的賣(mài)定制婚紗。這就是商家看準(zhǔn)了女士愛(ài)美的心理的經(jīng)營(yíng)策略。

  以上三個(gè)例子在書(shū)中都體現(xiàn)的淺顯易懂,能讓我瞬間明白商家的用意,通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的常見(jiàn)例子和風(fēng)趣的描述我積累了不少經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和營(yíng)銷(xiāo)策略。

  總的來(lái)說(shuō)這本書(shū)畢竟是在分析美國(guó)的生活小例子,所以在看的時(shí)候要帶著思考,把一些書(shū)上的例子跟我們的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái),分析身邊的自己遇到過(guò)的事情。這樣一來(lái)我們就收獲了很多購(gòu)買(mǎi)東西的小常識(shí),也積累了一些營(yíng)銷(xiāo)手段。在學(xué)習(xí)上,讀這本書(shū)可以讓我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣,激發(fā)我們?nèi)ヌ剿餍碌闹R(shí)。在我們將來(lái)走向社會(huì)時(shí)這些知識(shí)可能會(huì)起到舉足輕重的作用,尤其是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,就算沒(méi)系統(tǒng)學(xué)過(guò),你也有了自己積累的一些思維方式和營(yíng)銷(xiāo)策略。這是一本值得閱讀的書(shū)籍。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 11

  當(dāng)我聽(tīng)到這本書(shū)的名字時(shí),還再三和同學(xué)確認(rèn),懷疑是不是自己聽(tīng)錯(cuò)了,“牛奶可樂(lè)”怎么會(huì)和“經(jīng)濟(jì)學(xué)”有關(guān)系?接觸、閱讀之后才發(fā)現(xiàn),《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》其實(shí)講的就是生活中一些常見(jiàn)的事物,圍繞這些事物所提出有趣的、常見(jiàn)而沒(méi)有人思考過(guò)的問(wèn)題,作者則用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理告訴我們其中潛藏的利益關(guān)系。

  就舉個(gè)例子:你有一張大歌星埃里克·克萊普頓的演唱會(huì)門(mén)票,但你不能轉(zhuǎn)售。而今晚另一大歌星鮑勃·迪倫也在開(kāi)演唱會(huì),門(mén)票是40$,當(dāng)然你可以別的時(shí)間去看,可你的心理承受價(jià)格是50$。換言之,如果迪倫的票價(jià)高過(guò)50$,你就不想看了。除此之外,看兩人的演出并無(wú)其他成本。試問(wèn):你去看克萊普頓的機(jī)會(huì)成本是多少?

  作者是這樣解釋的:去看克萊普頓的演唱會(huì),你就不能去看迪倫的;不去看迪倫的演唱會(huì),你就會(huì)錯(cuò)失對(duì)你來(lái)說(shuō)價(jià)值50$的表演。但同時(shí),你也省下了買(mǎi)迪倫演唱會(huì)門(mén)票所需支付的40$。所以,你不去看迪倫的演唱會(huì),你放棄的價(jià)值是50-40=10(美元)。如果你覺(jué)得看克萊普頓的演唱會(huì)至少值10$,那你就應(yīng)該去看;要不然,就去看迪倫的演唱會(huì)。

  這就是機(jī)會(huì)成本。這個(gè)問(wèn)題看似十分簡(jiǎn)單,可還是有很多人認(rèn)為是40或50$。倘若學(xué)生沒(méi)花足夠的'時(shí)間在上面,沒(méi)在不同的例子里反復(fù)演練,也就無(wú)法真正理解它。

  通過(guò)這本妙趣橫生的書(shū),我很驚喜、很意外的看到了生活更深的層面,像我這樣一個(gè)不愛(ài)思考的人,竟然能耐心看完一本關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)。沒(méi)錯(cuò),經(jīng)濟(jì)學(xué)并不一定是枯燥的,它也可以是耐人尋味的。相信越來(lái)越多人會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),重視這一點(diǎn)。也會(huì)有更多人會(huì)因此喜歡上經(jīng)濟(jì)學(xué)!

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 12

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》是美國(guó)康奈爾大學(xué)管理學(xué)院的教授,他喜歡在自己的課堂上給學(xué)生布置“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)”作業(yè),讓學(xué)生提交生活中的問(wèn)題,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角做出回答。這就是此書(shū)的藍(lán)本。書(shū)中有很多經(jīng)典問(wèn)題例如:“為什么牛奶裝在方盒子里而可樂(lè)裝在圓盒子里”“為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊”。

  其實(shí),我們生活中的很多現(xiàn)象都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來(lái)解釋!皺C(jī)會(huì)成本指你為了從事這件事而放棄的其他事情的價(jià)值”“ 成本效益原則是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。它提出,惟有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的.額外效益大于額外成本時(shí),你才應(yīng)該這么做!痹谏钪,多問(wèn)幾個(gè)為什,就可以減少我們的成本,提高效益。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、供求關(guān)系、人際關(guān)系、心理學(xué)……等等各個(gè)方面都會(huì)影響成本和效益。閱讀此書(shū)給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā):很多看似復(fù)雜的事情,其實(shí)我們只是忽略了基本的概念,而基本概念往往都是一門(mén)科學(xué)的基礎(chǔ)。同時(shí),在生活學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的發(fā)散思維,多思考才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。人生本身就像是一個(gè)正弦曲線,有波峰,也有波谷,但始終圍繞著一個(gè)x軸。在失意時(shí)被批評(píng),于是我們很容易將緊隨其后的上升理解為批評(píng)帶來(lái)的效果。在得意時(shí)被表?yè)P(yáng),于是我們很容易將緊隨其后的降落理解為表?yè)P(yáng)帶來(lái)的負(fù)面效益。

  讀《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,學(xué)習(xí)博物經(jīng)濟(jì)學(xué)是一項(xiàng)很好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 13

  “農(nóng)民以體力勞動(dòng)從事耕耘,商人以其審時(shí)觀變從事貿(mào)易,手工業(yè)者以其精工巧技制造器械。”這世界上無(wú)人不在追求著“利”。經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科,是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。從1776年亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》開(kāi)始奠基,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展,已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專(zhuān)業(yè)方向,并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域,指導(dǎo)人類(lèi)財(cái)富積累與創(chuàng)造。

  看到這些,你是否猶豫了呢?雖然經(jīng)濟(jì)對(duì)我們很重要,可礙于經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)非就是一些復(fù)雜的公式圖表和概念,所以我們都不約而同的略過(guò)了經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)然,我也是這樣認(rèn)知的?墒菂s有一本書(shū)徹底顛覆了我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)知。它就是《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

  為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓盒子里?為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊?為什么餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?為什么大學(xué)教授說(shuō)話語(yǔ)焉不詳?為什么……這就是那本書(shū)的導(dǎo)語(yǔ),也就是這本書(shū)帶我走進(jìn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個(gè)世界。

  這本書(shū)分析的簡(jiǎn)明扼要,讀完之后我也就順理成章的知道了這一系列的設(shè)計(jì)方式問(wèn)題,其實(shí)這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題都是蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理。產(chǎn)品的`設(shè)計(jì)既要包含最符合消費(fèi)者心意的功能,又要滿足賣(mài)方保持低價(jià)、便于競(jìng)爭(zhēng)的需求,這也就是說(shuō),產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須在兩者之間保持平衡。

  看完之后,同學(xué)們是否都有了躍躍一試的打算呢?那么就行動(dòng)起來(lái)吧!因?yàn)檫@本書(shū)是不會(huì)讓你失望的!

  這就是我對(duì)這本書(shū)的一點(diǎn)小見(jiàn)解。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 14

  這本書(shū)主要是利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,舉出了很多小例子,探討了我們親身觀察到的事情或者行為模式中有趣的問(wèn)題。從事一項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)成本,是指你為了從事這件事而放棄的其他事情的價(jià)值。學(xué)習(xí)的最好方式之一,就是把它敘述出來(lái)。因?yàn)槲覀冞@個(gè)物種在進(jìn)化過(guò)程中變得擅于講故事,幾乎每個(gè)人都能輕輕松松的吸收以敘述形式表達(dá)的相迎信息。最后介紹一個(gè)成本效益原則。成本效益是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。它提出,唯有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外效益大于額外成本時(shí),你才應(yīng)該這么做。

  帶著這些淺顯的知識(shí)來(lái)開(kāi)啟這本書(shū)吧。

  1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)既要包括最符合消費(fèi)者心意的功能,又要滿足賣(mài)方保持低價(jià),便于競(jìng)爭(zhēng)的需求。這也就是說(shuō),產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須在兩者之間實(shí)現(xiàn)平衡。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能也要符合成本效益的原則。比如打開(kāi)冰箱時(shí),冷藏柜會(huì)亮,冷凍柜卻不會(huì)亮。

  2、供求關(guān)系。一家電子商務(wù)公司的最大價(jià)值,并不在于它可能在多大程度上提高生產(chǎn)率,而在于它到底創(chuàng)造了多少利潤(rùn)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,新技術(shù)所節(jié)省下來(lái)的成本,并不會(huì)給生產(chǎn)者帶來(lái)更高的利潤(rùn),而是降低了產(chǎn)品的價(jià)格,使消費(fèi)者受惠。對(duì)特定產(chǎn)品的需求,是衡量有多少人愿意買(mǎi)它的一種尺寸。特定產(chǎn)品的供應(yīng)量,則是有多少生產(chǎn)者愿意提供該產(chǎn)品供出售的一種簡(jiǎn)明尺度。例如,為什么很多電腦制造商免費(fèi)提供市場(chǎng)價(jià)格超出電腦本身價(jià)格的軟甲呢。

  3、競(jìng)爭(zhēng)性勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本原則是,雇員的工資與他們?yōu)楣椭髟谟澠胶恻c(diǎn)之上所創(chuàng)造的價(jià)值大致成正比關(guān)系。

  4、在實(shí)際的`產(chǎn)品中,(尤其是昂貴的產(chǎn)品)市場(chǎng)中,套利的可能性限制了壟斷者向特殊買(mǎi)家索取高價(jià)的能力。賣(mài)家允許顧客以折扣價(jià)購(gòu)買(mǎi),但是前提條件是顧客必須首先躍過(guò)某種門(mén)檻。

  5、市場(chǎng)中對(duì)個(gè)人利益的追求,往往造福了所有人。追求個(gè)人的利益,往往使他能比在真正處于本意的情況下,更有效地促進(jìn)社會(huì)的利益。當(dāng)個(gè)人效益超過(guò)個(gè)人成本時(shí),個(gè)體會(huì)采取行動(dòng)。

  6、亞當(dāng)斯密的看不見(jiàn)的手,建立在以下隱含前提之上,個(gè)人的回報(bào)只取決于絕對(duì)績(jī)效。但事實(shí)上,生活里大多數(shù)事情都是以相對(duì)位置定高下的。

  7、市場(chǎng)上有兩種買(mǎi)家,一種是不知道自己在做什么的人,一種是不知道自己不知道在做什么的人。頭一種買(mǎi)家,因?yàn)榭紤]到自己缺乏知識(shí),不明白價(jià)格與質(zhì)量存在的可見(jiàn)聯(lián)系暗示著什么,有時(shí)能夠限制自己的損失。

  8、人均收入,是各國(guó)之間最顯著的一個(gè)差異。不同收入的人大多會(huì)做出不同的選擇,不管他們的文化背景如何。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 15

  在讀《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》時(shí),我的第一感覺(jué)是它很親近就在我身邊,這也讓我從新感受了語(yǔ)言的魅力。

  我們?yōu)槭裁聪矚g讀古詩(shī),因?yàn)樗世噬峡,通俗易懂,?huà)面感超強(qiáng)。比如“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!绷攘葦(shù)字沒(méi)有秋天字眼,卻道出秋滋味。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》也有異曲同工之妙,它把原本高高在上、敬而遠(yuǎn)之、學(xué)院式的經(jīng)濟(jì)學(xué),徹底變成我們隨處可見(jiàn)、親切可人的身邊經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  “牛奶可樂(lè)”成為通俗代名詞,經(jīng)濟(jì)學(xué)不再讓人聽(tīng)而生畏,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)它就源于生活,生活不是戰(zhàn)斗,快樂(lè)是一種需求。這些生活中的'問(wèn)題不是公式和概念,書(shū)中也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案,每個(gè)人都可以給出更多解釋。本書(shū)的宗旨就是鼓勵(lì)讀者積極的思考,并把思考用于生活當(dāng)中。

  書(shū)中關(guān)注的是我們生活中司空見(jiàn)慣而又未注意到的現(xiàn)象。比如:為什么牛奶的盒子是方的,可樂(lè)瓶子是圓的;為什么酒吧中不值錢(qián)的水要收費(fèi)而花生米卻免費(fèi);為什么飲料可以免費(fèi)續(xù)杯……

  理論是枯燥無(wú)味的,但是通過(guò)生活中的點(diǎn)滴,告訴你背后的經(jīng)濟(jì)學(xué),看完后醍醐灌頂啊!

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 16

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》就是一本這樣的故事的集合。問(wèn)題千奇百怪,分析工具卻相當(dāng)簡(jiǎn)單——成本效益原則。當(dāng)一個(gè)行動(dòng)帶來(lái)的收益大于成本時(shí),人們就會(huì)采取行動(dòng)。這是絕大多數(shù)舉動(dòng)的根源。

  比如,為什么最暢銷(xiāo)的書(shū)常常打折銷(xiāo)售,而最熱門(mén)的電影卻不打折?

  因?yàn)閷?duì)電影院來(lái)說(shuō),最稀缺的資源不是電影本身,而是座位。大受歡迎的電影即使不打折也會(huì)滿座,出于收益最大化的考慮,電影院有理由不給票價(jià)打折。但是書(shū)不一樣,如果預(yù)見(jiàn)到哪些產(chǎn)品更熱門(mén),賣(mài)家往往可以提前準(zhǔn)備好充足的庫(kù)存。賣(mài)家給書(shū)打折以促進(jìn)銷(xiāo)量,是更有利的做法。

  為什么機(jī)票現(xiàn)賣(mài)價(jià)格更高,而演出門(mén)票現(xiàn)買(mǎi)卻更便宜?

  因?yàn)楹娇諛I(yè)主管們發(fā)現(xiàn),出公差的商務(wù)人士更傾向于臨時(shí)決定出行安排,而他們往往是高收入者,要么很富裕,要么可報(bào)銷(xiāo),對(duì)價(jià)格并不敏感。而演出不一樣,高收入者一般不愿意到最后一刻才買(mǎi)票,臨時(shí)買(mǎi)票畢竟要面對(duì)不知道能不能買(mǎi)到、也不知道還有什么樣的座位等不確定因素。事到臨頭才在售票口買(mǎi)票的,大多是對(duì)價(jià)格比較敏感的人。

  為什么某企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)員工一輛豪華轎車(chē),而不是等值的現(xiàn)金?

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家有一個(gè)很有說(shuō)服力的觀點(diǎn):最好的禮物,往往是我們想要但是又不舍得買(mǎi)的東西。被獎(jiǎng)勵(lì),等與別人幫著自己做出了選擇,自己可以開(kāi)開(kāi)心心享受獎(jiǎng)品,又無(wú)需為自己的奢侈行為感到愧疚。

  為什么很多酒吧喝一杯清水賣(mài)四塊錢(qián),但咸花生卻可隨意索要?

  理解這種做法的關(guān)鍵在于,花生的生產(chǎn)成本雖然比水高,但花生和酒是互補(bǔ)的?腿嘶ㄉ缘迷蕉,要點(diǎn)的酒或者飲料也就越多。水雖然幾乎沒(méi)有成本,但是客人水喝得越多,點(diǎn)的酒自然也就越少了。所以,即便水成本更低,酒吧還是要給它定個(gè)高價(jià),打消顧客的消費(fèi)積極性。

  書(shū)中提出了100多個(gè)這樣的問(wèn)題,全部來(lái)自于日常生活經(jīng)驗(yàn),涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、供求關(guān)系分析、公用品、人際關(guān)系、心理學(xué)、職場(chǎng)風(fēng)云等等各個(gè)方面,作者說(shuō)“這些生活中的'問(wèn)題不是公式和概念,它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。”這也許正是此書(shū)的魅力所在。人人都可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)分析經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)象,我思故我在,人生因此充滿樂(lè)趣。作為一個(gè)“從沒(méi)上過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)課的親戚”,這種書(shū)讓人讀得真是高興。別出手眼,獨(dú)特的觀察角度,如同一場(chǎng)美妙的智力探險(xiǎn),情趣盎然。不枝不蔓,一個(gè)圈子也不繞,盡量用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決問(wèn)題,沒(méi)有高深的數(shù)學(xué)模型,成本效益原則,邊際效益分析,機(jī)會(huì)成本分析……都是最基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。如同高手,無(wú)招勝有招,手中不需藏利器,拈花飛葉,皆可傷人,何必非要倚天劍、屠龍刀?

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 17

  我第一次看到羅伯特·弗蘭克的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的介紹是在湖南大眾傳媒學(xué)院的圖書(shū)館一樓。新書(shū)介紹上是這樣介紹《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的:最妙趣橫生的經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂。為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓瓶子里?為什么女模特要比男模特掙得多?我被這些有趣的`問(wèn)題吸引住了,當(dāng)時(shí)我就借了一本來(lái)閱讀。

  我閱讀時(shí)感覺(jué)這本書(shū)寫(xiě)的很平易近人,以簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)案例來(lái)分析經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,給人代入感很強(qiáng)。它不主張用高深的數(shù)學(xué)公式去解釋?zhuān)苓m合我這種毛躁的人閱讀。我把這本書(shū)當(dāng)作故事書(shū)來(lái)閱讀,通過(guò)一個(gè)個(gè)案例來(lái)大概了解以美國(guó)為主的經(jīng)濟(jì)。

  我最喜歡書(shū)中的“一切為了您的閱讀價(jià)值”和推薦序:經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋生活。這兩段開(kāi)頭真的很引人入勝,看完開(kāi)頭就忍不住的想往下閱讀。

  其中這個(gè)案例個(gè)人覺(jué)得很有趣:為什么紅殼蛋比白殼蛋要貴?(喬納森·張)。3.09美元一打;如果是紅殼的,則賣(mài)3.79美元一打。根據(jù)華盛頓雞蛋營(yíng)養(yǎng)中心的研究,不管是雞蛋的味道還是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,都跟蛋殼的顏色毫無(wú)關(guān)系。那為什么會(huì)出現(xiàn)這種價(jià)格差異呢?

  紅殼蛋更討買(mǎi)家喜歡,所以他們?cè)敢飧陡邇r(jià),這么解釋倒很簡(jiǎn)單。但這個(gè)說(shuō)法無(wú)法令人滿意,因?yàn)樗坪醢凳景讱さ百u(mài)家有錢(qián)不去賺。如果賣(mài)紅殼蛋利潤(rùn)更高,他們?yōu)槭裁催要繼續(xù)賣(mài)白殼蛋呢?

  紅殼蛋的生產(chǎn)成本比白殼蛋要高,這個(gè)理由說(shuō)得過(guò)去。雞蛋的顏色取決于生蛋母雞的品種。比方說(shuō),白來(lái)航雞下白殼蛋,羅德島紅母雞下紅殼蛋。紅母雞一般比白母雞個(gè)頭大,由于母雞每天必需的卡路里多少取決于其個(gè)頭大小,所以飼養(yǎng)紅母雞的成本更高,從而紅蛋的成本就更高。但要解釋為什么紅殼蛋賣(mài)得更貴,還必須考慮需求方的一個(gè)重要因素。正是因?yàn)橛邢M(fèi)者偏愛(ài)紅殼蛋并愿意為此多出錢(qián),市場(chǎng)上才有紅殼蛋出售。否則,根本沒(méi)人會(huì)賣(mài)這種成本更高的蛋。

  這本書(shū)中很少提及令人難以理解的原理,公式,計(jì)算方法。它以一種白話的形式來(lái)闡述,讓人一眼就能看明白。

  我上網(wǎng)查了一下,這是一套系列書(shū)。還有牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)2、3,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)計(jì)民生版。我有一種購(gòu)買(mǎi)的沖動(dòng)了。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 18

  今天,很快的讀完了牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué),就像書(shū)名所暗示給我們的,牛奶可樂(lè),從牛奶可樂(lè)中提取一些經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,讓我們能以經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光去看待我們生活中的經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)行為。從在網(wǎng)上開(kāi)始看電子書(shū)時(shí),最先想到的還是張五常的賣(mài)桔者言了,這兩本書(shū)有著異曲同工之妙,都是通過(guò)生活中我們毫不留意的一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng),從中能悟出許多經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,這進(jìn)一步證實(shí)了我們無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí),我們都需要留意我們的生活,其實(shí)那些哲理及原理就蘊(yùn)含著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們需要去發(fā)現(xiàn),需要去留意。就像哲學(xué)的觀點(diǎn),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,我們要把我們的理論與生活實(shí)際相連接。從生活中去獲得一些理論知識(shí),即便沒(méi)有那么專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ),然后在實(shí)踐中,也就是在生活中,我們繼續(xù)去運(yùn)用這些知識(shí),這將對(duì)我們的生活中帶來(lái)很多的便利,這也是我們的一筆財(cái)富。

  牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是羅伯特·弗蘭克的著作,其導(dǎo)語(yǔ)就是:為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓盒子里?為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊?為什么餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?為什么大學(xué)教授說(shuō)話語(yǔ)焉不詳?用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的眼睛看生活,如果你正在猶豫是否去商場(chǎng)的折扣賣(mài)場(chǎng),如果你正在為買(mǎi)博物館套票舉棋不定,如果你正在為租婚紗還是買(mǎi)婚紗犯愁,如果你正在考慮換一份清閑的工作,如果……那么這本書(shū)中千奇百怪的例子,加上妙趣橫生的分析一定會(huì)對(duì)你有所幫助。這就很吸引人,能引起我們的好奇心,況且,這也是源自于生活的,很貼近我們的生活,就讓我們感受到,的確如此,經(jīng)濟(jì)學(xué)就在我們身邊,我們需要用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維去生活,去規(guī)劃我們的未來(lái)。

  本書(shū)的主要內(nèi)容是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)能做什么,實(shí)際上也是從特定的角度,試圖給予這個(gè)問(wèn)題一個(gè)解釋。也許這本著作的觀點(diǎn)不一定異常深刻,事實(shí)上,全書(shū)用的都是經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)里非;镜脑恚蝗欢,弗蘭克的立場(chǎng)客觀、方法獨(dú)特。本書(shū)內(nèi)容的選取都是與我們?nèi)粘I罡叨认嚓P(guān)的`話題,閱讀此書(shū),不僅能學(xué)到很多非常重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,更關(guān)鍵的是通過(guò)學(xué)習(xí)弗蘭克用理論分析現(xiàn)實(shí)的思路,從而實(shí)現(xiàn)“非僅一魚(yú),更得一漁”的效果。

  當(dāng)然,我讀這本書(shū)感覺(jué)真是一目十行,現(xiàn)在閱讀的速度越來(lái)越快了。讀這本書(shū)的最大感觸是,我們?cè)谧非笏鶝](méi)有的東西之前,應(yīng)該先認(rèn)清已經(jīng)擁有的是什么,我們的購(gòu)買(mǎi)力和競(jìng)爭(zhēng)力更多的來(lái)自于自我認(rèn)知以及我們所能支配的資源。在生活中,不論做什么事情,我們都需要認(rèn)清自己的能力,保持冷靜,尤其是在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,更需要自知之明,只有這樣,我們才能在投資的時(shí)候盡可能的去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),獲取最大的收益,無(wú)論是我們對(duì)于生活的投資還是人生的投資。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 19

  有規(guī)律,就有例外,而有例外,才能證明規(guī)律的存在!

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》走過(guò)的歷程,其實(shí)就是我們每個(gè)人認(rèn)識(shí)、親近和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷程!

  它讓我們慢慢學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維,去解決我們生活中大大小小的事情。利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,探討親身觀察到的事件或行為模式中有趣的問(wèn)題,持續(xù)引爆我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的渴望與希冀!

  我們可以把自己想到的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象寫(xiě)下來(lái),用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和方法,來(lái)解釋生活中的各種現(xiàn)象,并通過(guò)這些事例和解釋來(lái)加深我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解,關(guān)注我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中,司空見(jiàn)慣而又未注意到的`現(xiàn)象。

  書(shū)中介紹了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的機(jī)會(huì)成本和成本效益原則。圍繞成本效益的原則和運(yùn)用、核心供求定理、收入與貢獻(xiàn)關(guān)系、商品生產(chǎn)、定價(jià)與競(jìng)爭(zhēng)、公共資源、產(chǎn)權(quán)重要性、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、差異對(duì)經(jīng)濟(jì)行為的影響、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)社交關(guān)系市場(chǎng)的影響10個(gè)方面,提供豐富案例,加深對(duì)原理的理解。讓我們學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)方式去思考身邊的事物,理性地生活。

  理論是灰色的,枯燥無(wú)味的,但從每天見(jiàn)到的現(xiàn)象入手,利用經(jīng)濟(jì)學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)去解釋?zhuān)茏屛覀冚p松、愉悅地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)深?yuàn)W的原理。這樣,我們認(rèn)識(shí)世界的水平提高了,決策才會(huì)更加理性!

  “教的少,學(xué)的多”,學(xué)習(xí)最好的方式之一,就是把它寫(xiě)下來(lái)。

  微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),是紀(jì)念,更是新的開(kāi)始!不要急于從書(shū)中尋找答案,生活中的問(wèn)題不是公式和概念,其實(shí)并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)確的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。我們可以積極地去思考,并把思考用于生活!我想,這才是作者寫(xiě)下此書(shū)的初衷和想法吧。

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