中華美德讀后感范文（精選10篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的中華美德讀后感范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中華美德讀后感1
中華歷史源遠流長，漫漫歷史長河中，有多少祖先留下的科學技術(shù)、文化瑰寶。當時，中國的許多技術(shù)都十分拔尖。但，如今的我們，卻站在一個新的起點上。多年的戰(zhàn)爭。使我們的祖國飽受蹂躪，各方面都不比從前。雖然如今，我們的祖國已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。但是，我們?nèi)匀徊豢梢运尚福谶@個弱肉強食的世界，只要稍一松懈，就會被別的國家追上。作為中國新一代的少年，我們要好好學習，使國家富強起來。同時，我們也要大力弘揚中國傳統(tǒng)美德，使這一傳統(tǒng)在我們的手中傳承下去。這本《文明美德伴我成長》便起到這樣一個作用。它不僅使我們增長了智慧，豐富了知識，還教會我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣！
本書分為15課，每課都有不同的主題，都說明了一個深刻的道理：有養(yǎng)成好習慣的，誠實守信的，勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個主題，都告訴我們一個相同的道理：爭做有禮貌、有美德的好孩子，成為未來中國最優(yōu)秀的主人。既然這樣，我們就應該傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，學習古代中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
首先要了解的，便是中國博大精深的`傳統(tǒng)文化。周總理曾說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源�！敝袊鞘澜缥拿鞯陌l(fā)源地之一，有超過5000年的歷史。在古代，世界上有四大文明地區(qū)，分別是古埃及、古巴比倫、古印度、古中國。如今，其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。因此，我們應該好好學習，更加努力地傳承中華文化。
中國不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，還有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。什么是中國的傳統(tǒng)美德呢？它是指歷史流傳下來的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔，而今又有“誠信老爹”省吃儉用替子還債的故事，我們常常被這些感動著�！爸�、孝、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要弘揚中華美德，傳承民族文化。恪守這八個字，做一個有美德的少年。
少年興則國興，少年強則國強。我們炎黃子孫，應當弘揚中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛國心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻自己的力量！
中華美德讀后感2
中國文化，博大精深。許多的小故事都蘊藏著深刻的含義�！斗吨傺蛿帻W劃粥》的故事，卻一直映在我的心上，是它讓我知道了人要有恒心、有毅力。
這一篇小故事主要寫了北宋著名學者、政治家、軍事家范仲淹在童年時期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學，十歲時住進寺廟讀書。他從早到晚一個心思地讀書思考，經(jīng)常忘記吃飯，別人送來又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時間也已過了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。他一直過著清貧的生活。
讀到這里，我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恒心、有毅力呢？
有一次，我吵著鬧著對媽媽說養(yǎng)一盆花，媽媽對我說：“那你要自己給它澆水、施肥哦！”“好的！”我爽快地答應了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來，我完全不管它了。
漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來，最終完全枯萎了。媽媽見狀，教訓了我一頓，又語重心長地對我說：“小寶，一件事只要你有恒心地做，一定是會成功的，世上無難事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心�！�
這一個小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我們應該要向范仲淹學習。
中華美德讀后感3
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國發(fā)揚光大。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們 讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！
中華美德讀后感4
中華傳統(tǒng)美德具有悠久的歷史，愛國、明志、自強、誠信、改過、好學、敦親、務(wù)實等都是古人留給我們的寶貴財富，我們每一個小學生都要學習。
從古至今，每個中國人都有愛國精神，岳飛精忠報國，主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個大字，“精忠報國”，體現(xiàn)了岳飛的愛國。我們不僅要愛國，更要明志，后漢書里說的，有志者事竟成，石成金說：“有志不在年高，無志空長百歲”，意思是：有志不在于年齡的.高低，沒有志氣和志向的人，即使活到了一百歲，也等于白活了一百歲。所以，我們要求自己要有志氣和志向，這樣，長大了才能做一個對祖國有用的人。20XX年最讓我印象深刻的就是5.12的四川汶川大地震，在這次7.5級大地震的災難中，體現(xiàn)出了中國人民團結(jié)自強、眾志成城和不怨天，不尤人的民族精神。
在《老子》第三十三章里說過：“勝人者有力，自勝者強�！痹谥腥A傳統(tǒng)美德里最重要的就是誠信，《論語—子路》中說過：“言必信，行必果”。我們做為一個小學生在和同學、朋友們交往的時候，自己說的每一句話都要一諾千金，不能不講誠信，要學習《論語》里的學而第一說的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”中國為什么有悠久五千年的歷史，是因為中國人在慢慢見善則遷，有過則改。過而不改，是謂過矣，有了錯誤而不改正，這便真叫錯誤了。
所以我們要學會有則改之，無則加勉。中華傳統(tǒng)美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學、勤儉、務(wù)實、修身，這些都是傳統(tǒng)美德的精華，我們現(xiàn)在還小，以后還要敏而好學，不恥下問，學至乎沒而后止。
中華美德讀后感5
這天，我在家中看書，突然翻出了一些紙，我整理好，剛要放回去，卻看到了《中華美德故事》這幾個字，這些故事引起了我的興趣，便拿過來細細讀起來。
里面共有五個故事，五個故事的內(nèi)容我就不一一介紹了，只介紹其中一兩個吧。
中華傳統(tǒng)美德故事之五：尊老愛幼。中國有句古話，“百善孝為先”，意思是各種美德中孝敬父母占第一位，一個人如果連最起碼的孝敬父母都做不到，那他還談什么愛祖國愛人民呢？古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們不光要孝敬自己的父母，還應該尊敬天下所有的老人，愛護年幼的孩子。子路小時候家里很窮，只能吃粗糧野菜等度日，有一次，父母想吃米飯，可家里沒有一粒米，怎么辦呢？子路就想到親戚家去借點米，那樣就可以滿足父母的要求了。于是，子路翻山越嶺，歷經(jīng)艱辛走了幾十里路，終于在親戚家借到了米，做上了一頓香噴噴的米飯給父母吃，當他看到父母臉上滿足的笑容時，忘記了所有的疲勞。
看了這個故事我不禁慚愧不已，反思自己做過孝敬父母的事有幾件呢？也只是幫忙做了幾次家務(wù)，倒到茶水，疊疊被子之類的事，但這些都是理所應當，自己的事情。其實我們身邊不乏具有中華傳統(tǒng)美德的人，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心就可以發(fā)現(xiàn)他們。中華傳統(tǒng)美德要靠我們來發(fā)揚光大。
同學們，讓我們一起用行動來踐行我們民族的美德。
中華美德讀后感6
十月三日那天，我看了《中華美德故事》，我覺得其中《孔子好學不倦》讓我深受啟發(fā)。這個故事介紹了孔子的好學精神�？鬃佣�60多歲了，還要拜師學琴。他與別人學琴不一樣，別人都是迫不及待地想學新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可是孔子學一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來孔子不但要把新曲練熟，還要通過曲子的旋律來猜測作者的人品、個性、精神甚至外貌�？鬃拥暮脤W精神深深地感動了他的老師�？吹竭@里，想想自己，我感到十分慚愧。有一次，媽媽給我買的復習資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來。這時，我想起來參考書后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說爸爸媽媽剛好出門了。
第二天媽媽給我檢查時發(fā)現(xiàn)了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說出這道題的過程，我哪會呀！那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對待學習不能不能裝懂，碰到困難要虛心向會的人請教。讀了這個故事，讓我明白了一個道理：學習，是成長的階梯，只有勤學、好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，應該努力學習，長大后為祖國做出貢獻。
看了這本書后，這其中有很多很多小故事，在這故事中，有著千層指導，萬層教育，無限制的給予我們精神的力量，學習的動力，做人的啟示，這一切都是我們需要的，應該做到的，可是我們真真做到了多少呢！有多少人能時時把它放在心上，時時不忘呢！在我們的生命里，有許多事例都像是美德書上所寫的那樣，有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上！完全出乎你的意料，料也料想不到！這樣會給你造成很大的傷害！在精神這方面它給予了崇高、無私……精神給我，在學習這方面它教給我團結(jié)、互助勤奮、努力，在做人方面，它告訴我們要誠實、守信……“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話�！�
讀得對，這本書雖不是名著，但它給予我們的卻是高尚的教育，像一位高尚的紳士在教導我們，而且陶冶了我們的情操，使得我們在這片藍天中飛的更遠！
中華美德讀后感7
這幾天，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。
這本書里的人物個個都很有美德：騫的后母很壞，冬天不讓他穿暖，還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把后母趕走，騫還為她求情；王祥的后母對他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鮮魚，但那時候是冬天，已經(jīng)沒有鮮魚賣了，于是，王祥就到了河邊，脫掉衣服，用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚。
讀了這本書，我被深深地感動了。
在學校里，我會因為一些雞毛蒜皮的事跟同學斤斤計較，過意不去，甚至鬧別扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又會因為一些小事而發(fā)生不愉快。和書里的人物相比較，我想，我真是心胸太狹窄了！記得有一句話這樣說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下，我和同學、好朋友之間就不會發(fā)生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學能在一個班級里學習是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。
和善待人、寬容待人，是我們從小就要學會的。這是做人的根本。
中華美德讀后感8
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發(fā)。
讀了中華傳統(tǒng)美德故事集以后，我對匡衡鑿壁借光這個故事印象極其深刻�？锖馐俏鳚h著名的經(jīng)學家，他一直很勤奮，可是由于家境貧寒，家里買不起燈油，一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明，他靈機一動，想到可以借助鄰居家的燈光看書。于是，他在墻角偏僻的地方處鑿了一個小小的`窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來。從此以后，他白天看書，晚上就盤腿坐在地上學習。最終成了一代學者。
匡衡的故事不僅教會了我要努力學習，更重要的是他教會了我如何做一個遇到困難不退縮的人。作為學生，我們肩負著為現(xiàn)代事業(yè)而奮斗的重任。好好學習，天天向上是我們每個學生應該做的事情。我們必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個德智體全面發(fā)展的學生！
中華美德讀后感9
今天，讀完了《中華美德故事》書中的《孔子學琴》這篇文章后，對我的啟發(fā)很深。
文章主要講的是孔子在60歲的時候向一位老師學琴，孔子學琴時與別的同學不一樣，別的同學都是迫不及待的想學新曲子，往往一首曲子只學習了2天，甚至還不熟練便學習心的曲子了，而孔子卻很有耐心，一首曲子要學習10天，而他自己也知道已經(jīng)把曲子練得很熟練了，可他還在認真的彈。這是為什么呢？因為孔子想通過琴聲來揣摩聲音里的人物、動作和人物的表情，所以老師非常喜歡他。
讀完這篇故事，不禁讓我想起了一件發(fā)生在我身上的一件事情，那天我在家中做家庭作業(yè)有一道數(shù)學題難住了我，我想了半天也沒有做出來，于是我想到參考資料上有這道題的答案，我趕忙把答案抄在了本子上。第二天上課時，老師在全班同學面前表揚了我，說我非常聰明，還給了我一顆紅星。從此以后，我感覺那顆紅星一直跟隨著我，好像時時在在說：“那道題你會了嗎？”
現(xiàn)在我明白了，今后無論做任何事情，都要用孔子學琴的精神，鍥而不舍，努力學習一些新的知識。
中華美德讀后感10
《中華美德故事》這部書向我們講述了許多具有代表性的歷史人物美德故事，非常引人入勝，它不但增長了我們的歷史知識，而且還使我深深地受到了啟發(fā)。故事體現(xiàn)了愛國、正直、勤學、仁愛、誠信、機智、重孝等中華傳統(tǒng)美德。
我最喜歡故事中的《勤學篇》，這部分講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，使我受益匪淺。我印象最深的是東漢時期的著名政治家孫敬懸梁苦讀的故事。他因為自己讀書時間一長就打瞌睡很著急，想了很多辦法但都不行，最后他從屋梁上系一根繩子，另一頭就系在自己的頭發(fā)上，只要一打瞌睡歪頭時，頭發(fā)就會被繩子拉痛，他立刻清醒繼續(xù)讀書。孫敬就是用這種方法刻苦學習，最終成為一個大學問家。類似的還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事我都非常喜歡，歷史上那些有學問、成就輝煌事業(yè)的人，都是具有了勤奮好學的優(yōu)良品德，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這正是我們每一個學生應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德。只有付出了艱辛的汗水，才能獲得成功。
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