《文學(xué)回憶錄》讀后感

時間:2022-10-17 12:52:00 芷欣 讀后感 我要投稿

《文學(xué)回憶錄》讀后感(通用8篇)

  認真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《文學(xué)回憶錄》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《文學(xué)回憶錄》讀后感(通用8篇)

  《文學(xué)回憶錄》讀后感 篇1

  兩大本的《文學(xué)回憶錄》終于讀完了,長長舒一口氣,我像走完了一場文學(xué)征途,內(nèi)心思緒不已。

  這里既有木心這樣的高人,也有陳丹青這樣的幸運兒,此刻我多向往自己也有機會圍坐木心先生身旁,聽他暢談文學(xué)史,若如此,此身定不負遺憾!但我依然能想象他們當(dāng)年的情景,七八人圍坐客廳,先生開講,古今中外,信手拈來,堪比孔子講學(xué),千載之下令人神往。

  我以一個文學(xué)愛好者的身份對此殊多羨慕,可惜自己連出國這個基本條件都無法辦到。我在心里抱怨這個黨、這個政府,說一套做一套,流氓十足;但與此同時,腦海里閃出書中的那句話“在你身上克服這個時代”,我實在佩服木心、陳丹青他們,通過自己的努力一步步?jīng)_破高墻,呼吸這個時代本該有的'自由空氣。而我呢,想得多,做得少,思想的巨人算不上,但行動的矮子確實十足。

  回思自己,好好看書也已好幾年,與木心和文學(xué)史上的那些巨人根本是沒法比的,但自己對文學(xué)的一片熱愛之心還是有的;我雖沒那份才氣和侍奉文學(xué)堅毅,但細水長流、點點滴滴的愛好也還是有的;讀書,唯求一“樂”字,陶潛“好讀書,不求甚解,每有會意便欣然忘食。”我以此為知己。

  骨子里我是一個不愿放棄世俗享受又想以讀書為樂、偶爾風(fēng)雅一下的這么一個人,木心的侍奉藝術(shù)我做不到,那份才智與意志我也沒有,但我從書中看到了一個文學(xué)大師的形象,他的豐采令我傾倒,我能做的就是在有時拿起書本時,能想到有這么一位先生,然后就可以安心踏實的繼續(xù)讀下去!

  《文學(xué)回憶錄》讀后感 篇2

  一個偶然的機會,在網(wǎng)上看到關(guān)于木心和《文學(xué)回憶錄》的介紹,便在JD上買了一套。很快收到兩本書,書的封面是精裝的,兩本書都很厚,封面顏色一本是淺黃,一本是深黃,不是通常的文學(xué)類書籍的封面設(shè)計,看上去有點怪異。

  看了陳丹青寫的小引和梁文道寫的類似序言的文章《文學(xué),局外人的回憶》,大概對這本書產(chǎn)生的前因后果和來龍去脈有所了解,對木心的人生歷程也有初步的觸及。

  看完目錄,林林總總,古今中外,主題涉獵很廣泛。迫不急待進入正文閱讀,一開始介紹希臘古羅馬神話和史詩部分,希臘諸神的名字讀起來拗口,也難以記憶,讀起來有點枯燥,但越往后讀就越覺得有趣味。作為一個文學(xué)愛好者,也讓我自覺所讀的外國文學(xué)書籍還是冰山一角,要補的課很多,要讀的書也很多,但人生苦短,書海無涯,只能是有選擇地去閱讀一些。

  讀木心講述的《文學(xué)回憶錄》,還是很有意思的,木心博覽群書,口若懸河,再加上有那么一點目空一切、睥睨天下的'感覺。但他的評價有什么是有獨到見解,而且是真誠的,并不做作。他做導(dǎo)師應(yīng)該也是有人格魅力的,如果能聽他親自講課,一定更有意思。

  利用不到兩周的晚上時間,認真讀完木心講述并由陳丹青筆記整理的《文學(xué)回憶錄》上下兩冊,意猶未盡,打算有時間再讀讀他的幾部散文集子,希望能有更多的收獲。

  一個摯愛文學(xué)的人,雖然一生歷經(jīng)磨難,然而把他的畢生獻給文學(xué)和藝術(shù),活成了一個精神上的貴族。不論是中年出走美國,還是晚年回歸故土,他有他的理由,也有他的選擇,他是一個自尊和讓人尊敬的人,后來者應(yīng)該給與理解和尊重,雖然內(nèi)心強大的他未必在意這些。

  有尊嚴(yán)地活著,對普通人是一件難事,對一個有士大夫情懷的文人更是一件難事,但后者更能對自己的精神追求契而不舍,為之付出畢生而在所不惜。

  木鐸有心,清音萬里。高貴的心靈和優(yōu)秀的作品不會被千山萬水所阻隔,也不會被時間長河所湮沒,終會發(fā)出其璀璨的光芒,照耀后生。

  《文學(xué)回憶錄》讀后感 篇3

  我以為我愛文學(xué)。在文學(xué)上的老師,我想應(yīng)該是木心和王小波,隔著時空的對話。雖然無法面談,但是他們留下的作品給了最好的交代。

  可是近日讀木心的《文學(xué)回憶錄》,常常讓我陷入一陣一陣的痛苦和焦躁中,有時候仿佛從靈魂的深度懂了那些輕靈的文字,有時候又是混混沌沌的,這種互相交織的情緒讓我內(nèi)心跌宕起伏,至此,不寫點什么,對自己沒法交差。

  不過唯一慶幸的是,我想要交差的,是自己的內(nèi)心,無他。從這一點來說,我覺得自己是有一點靈性的,而文學(xué)之余、藝術(shù)之間,靈性是必須從一而終的。

  可能我和身邊大多數(shù)人一樣,非常驚嘆古人的用詞造句、對他們的格律的精準(zhǔn)也非常嘆服,并且也必須承認今人寫不出古文,即使我較為敬佩的幾位在以古文撰寫今日的老師,與古人比,還是不在一個臺階。

  畢竟,舊瓶子裝新酒,怎么也不是那么回事。應(yīng)運而生,因時而起,萬事萬物緣起緣滅都逃不開所處的那個時代。

  讀了回憶錄,對木心的通古博今敬佩不已,更加讓人動容的是他的理解和認識,是這世界上獨一無二的一面旗幟,除了木心,我相信這世上絕無第二人有此解讀。

  這也是木心讓人著迷的地方。從這一點來看,小波與木心,似乎有了高下之分,但是從我的內(nèi)心來講,我不愿意將這兩個人做任何的對比。從我個人的覺悟來看,兩人都是導(dǎo)師級的人物,給予我靈魂成長的糧食,有的可能是粗糧,有的可能比較精細,但是從喂飽肚子這個角度來看,效果是一樣的。

  突然發(fā)現(xiàn)我開始喜歡各種比喻,木心說古人喜歡比喻,因為那個時代那樣的.言論更容易傳播更容易普世,我為什么喜歡比喻。

  因為有的話需要彎直彎直的說,有的事適合直彎直彎的處置。有時候不知道自己在說什么有時候回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己寫了幾句讓自己都刮目相看的句子,這一切,應(yīng)該源于我真誠的靈魂。

  木心是一個純真的人,我覺得我也是,所以這才是我喜歡他的原因。所以,我想一遍一遍讀他的字,隔著滄桑斑駁的歲月,他正襟危坐、儀表堂堂,再過百年,他也是獨一無二的美男子。從相貌來說,小波又遜一籌,這可怎么辦好不能再比下去,再比下去,我會無法原諒自己。對自己內(nèi)在師承的長輩,不應(yīng)當(dāng)有攀比的心理,雖不至于盲目,但是毫不懷疑的尊重是基本的。

  其實今天最想說的是,木心的回憶錄真的好挑戰(zhàn),我知道讀一次兩次甚至十次都是遠遠不夠的,這本書就像一本最好的文學(xué)詞典,需要對照古今中外所有他贊譽有加的、所有他不屑一顧的所有的作品,一本一本重拾,一本一本站在他的肩膀上,重新審視。

  原來古人早有“一覽眾山小”的判斷。對古文一向忌憚的我,此刻像打了雞血,我要一點一點消滅他們。真的,木心是一個會讓你著迷的美男子。

  我已經(jīng)被迷得七魂沒了六魄,隱約間感覺我的體系正在一步步初現(xiàn),架構(gòu)正一步步豐滿。

  我有一個夢想,一輩子做一個真誠的人。

  《文學(xué)回憶錄》讀后感 篇4

  跟隨本書在文學(xué)歷史長河中游覽了一番,重新認識了很多國內(nèi)外的文學(xué)大家,大部分都是陌生的熟悉人。他們所處年代,家庭背景不同,不僅能夠著出不同的好的作品,還重在一顆顆有價值頑強的心?墒敲\多舛,他們有的英年早逝,有的長命百歲……無論怎樣他們一直活在部分人的記憶里,為精神基站充電,激發(fā)我們內(nèi)在的力量。

  作為文學(xué)方面的門外漢,共花了30幾個小時,慢慢悠悠,斷斷續(xù)續(xù)讀完《文學(xué)回憶錄》(預(yù)計就是在除夕當(dāng)天完畢)。閱讀起來時不時枯燥乏味,很是想放棄掉。看著一個個文學(xué)大家,他們堅韌的`品質(zhì),就打消了自己的念頭。每位大家只是個參照物,需要我們自己去選擇、判斷、定位、扎根、修煉、前行。

  在未來閱讀的路上,希望自己更加精進,每完結(jié)一本書要有中肯的想法并記錄下來,堅持閱讀習(xí)慣陪伴自己,閱讀真實的自己。

  除夕之日,祝朋友們新年里豬事順利!和諧健康!

  《文學(xué)回憶錄》讀后感 篇5

  從大年三十到初七,用了8天一口氣看完木心的《文學(xué)回憶錄》上下冊,同時摘抄了一些精辟的語句,十來頁筆記。感動還是感動。

  陳丹青在后記中說:“真的,這本書,不是世界文學(xué)史,而是,那么多文學(xué)家,漸次圍攏,照亮了那個照亮他們的人!

  這本書映照了木心的一生,一個懇切的生命用一生所感受到的。在對世界文學(xué)作品的研讀過程中,木心在藝術(shù)的陪伴下度過了他的一生,從藝術(shù)中獲得生命的救贖。對于宇宙而言,生命可能沒有意義,生命是脆弱的,短暫的,或是瞬間的。對于一個人的自身,生命是個人全部意義的依托。

  木心講:“藝術(shù)是要有所犧牲的。”這是最后一課中的一句話,現(xiàn)實中為藝術(shù)的犧牲更加沉重一些。真理就在那里,無法實現(xiàn);蛉鐣锼觯赫胬聿淮嬖,宇宙虛空。

  看到最后幾課,特別是后記,充滿悲情、憐惜和感動。木心像一種植物,在宇宙中靜靜的生動開放。

  我想他的一生是圓滿的,他認真的對待自己,畢生與藝術(shù)為伴,如此虔誠,如此純粹,有所得,有所樂。

  藝術(shù)家必須真誠的面對藝術(shù)。如果一個人追求真,自然能多看清一些事,少上一些當(dāng),多識破些騙局,少受些迷惑。無論對錯,我贊同認識真,真的'東西有意義,假的東西沒有意義,宅人出現(xiàn)的原因之一是外面的世界沒有太多的意義,現(xiàn)實中說真話的朋友極少,人們不愿意談?wù)撍枷,觀點,目標(biāo),理想,夢想。木心提到“后門通,前門不通”。這是這個時代的悲哀。木心逃到自己的世界里。

  木心提倡做“文藝復(fù)興的個體戶”。我們不能改變世界,但我們可以改變自己。認真對待自己,心存希望,不枉此行。我想世界上有無數(shù)的木心,至少在人生的一些階段。

  新年假期,一口氣讀完了《木心回憶錄》上下冊,讀到這么多真話,人生的警句,痛快!想來,在海外,木心對著一群中國畫家講世界文學(xué)史,歷時5年,也是一種奇跡。人的一生中總有些經(jīng)歷,那些照亮生命的片段宛如奇跡。希望每個人都能抓住生命中偶然發(fā)生的奇跡,或者能將發(fā)生在生命中的一些事視為奇跡,那是一種奇妙力量。

  《文學(xué)回憶錄》讀后感 篇6

  看《文學(xué)回憶錄》就像是聽爺爺講故事,就好像我在盛夏的夜晚,在院子里給他準(zhǔn)備一盤子冰鎮(zhèn)西瓜,他搖著扇子給我說故事,說老家的大舅巴爾扎克和老家的二舅福樓拜,一個自己悶著除了寫作啥都不干,一個的生活卻極為有趣。

  偶爾我眨眨眼睛吐吐舌頭表示聽不懂,他就露出爺爺式的慈祥的又得意的笑容說,你自己去看看就知道啦!

  為了表示我是一個好學(xué)上進的好孩子,我真的會認真把這些書找來看的,看過之后再去聽木心爺爺說故事,想象之中他會像在書中提到陳丹青一樣提到我,說:小蔥最近一直在讀瓦格納,據(jù)說收獲不小。

  然后我就樂得好幾晚睡不著覺!

  然后……

  好啦!不做白日夢啦,下面還是嚴(yán)肅的說說這本書吧!

  本書簡介

  木心曾經(jīng)在美國紐約講了五年的文學(xué)課,陳丹青把這些課程內(nèi)容做了相近的筆記,木心在開始講課的時候曾興沖沖的要在日后把這些內(nèi)容出版,可是講課結(jié)束后每次陳丹青說出版,木心都回絕了。

  木心去世后,陳丹青在朋友的支持下終于決定出版這本書,陳丹青說在看講義的時候,會想到靈車上的木心,也會想到課堂上和大家談笑風(fēng)生的木心,這本書能讓他大笑,也能讓他痛哭。

  這本書的個人色彩比較濃厚,這也是為什么說他有“毒”,他可能不是一本特別客觀的文學(xué)書,但是絕對是一本比較有趣的文學(xué)書。

  木心沒有白活,他漫長的人生愛過,堅持過,奮斗過,平淡過,看完這本書之后我第一次產(chǎn)生了這輩子要活很久的想法,有很多書要看,我也很期待八十歲的自己心態(tài)會是什么樣,是終于能寫出他們說的那種“深刻”的東西,還是一輩子只是快快活活的像個鄰居家的`傻姑呢。

  如何讀文學(xué)

  幾年前聽過一個講英語的老頭,說學(xué)語言啊,都是懵懵懂懂的自己學(xué)著,然后忽然有一天想要系統(tǒng)的學(xué)了,就把之前學(xué)過的知識全部梳理出來了。這次讀《文學(xué)回憶錄》我也開始有這種“想要梳理一下知識”的感覺。從前不敢說自己喜歡文學(xué),直到慢慢的開始寫公眾號,慢慢的看書,逐漸堅定了要好好學(xué)文學(xué)的這個夢想。所以我開始讀詩,開始讀名著。

  可是讀書并沒有成體系,是想到什么書就讀什么書,其實這是不行的,比如還沒有認真讀過高爾基,我怎么就開始讀陀思妥耶夫斯基了?學(xué)一種知識,要由淺入深,要在學(xué)習(xí)的時候就做好計劃和打算,不能想到哪了就學(xué)到哪,那樣知識始終是亂的。

  如果大學(xué)畢業(yè)之后很多年沒學(xué)英語了,想要重新?lián)炱饋,那就要從音?biāo)開始重新學(xué)。如果想要看文學(xué),就要先從淺顯的書入手,思考深度不夠,讀難度太大的書是不行的。

  如果沒有持續(xù)學(xué)習(xí),思考能力是不會隨著年齡的增長而成熟的。

  《文學(xué)回憶錄》讀后感 篇7

  陳丹青愿意為了木心奔走:出兩本和他相關(guān)的書——《文學(xué)回憶錄》與《木心談木心》,在木心死后為他舉辦哀悼會,各類場合如果可以總要提到木心,在他主持下的烏鎮(zhèn)木心美術(shù)館也即將落成開業(yè)……如此賣力的“宣傳”,讓木心的影響不斷擴大。

  陳丹青以自身的價值和地位,足以被稱為當(dāng)世大師,而今花甲的身軀,為老師當(dāng)“推銷員”,何苦?為什么不把有限的精力用在自己身上,好登上人生新的高峰,卻肯勞心勞力為木心“作嫁衣裳”?有人潑冷水,認為木心的造詣并沒有陳丹青所宣揚的那么優(yōu)秀偉大,認為陳將其捧得太高,言過其實。如果木心的作品真的非常優(yōu)秀,便能生生不息,歷史自會擇取,何必辛苦樹碑立像,勸世人瞻仰?

  記得韓寒有篇文章,說他喜歡賽車勝于文學(xué),理由是賽車快就是快,慢就是慢,文學(xué)無標(biāo)準(zhǔn)。似乎有理。文學(xué)的好壞,不可能有像漢謨拉比法典那樣的鐵律讓所有人遵從。有些作品被絕大多數(shù)人視為名著經(jīng)典,在有些人眼里可能不過爾爾!对娊(jīng)》原只是一本民間詩歌集,但孔子曰:“不學(xué)詩,無以言”,將它提升至經(jīng)典地位,故稱“詩經(jīng)”。但或許在有些人眼里,那可能不過是些癡男怨女的靡靡之音。

  有些問題,答案就是問題本身。你問陳丹青為何愿意為木心辛苦奔走,出書立說?只因為陳覺得木心是好的,他的作品是好的,你不認為木心好,便不能理解是為什么,而在他看來一切都自然而然。

  這些讓我想起《大長今》里的一段情景:鄭尚宮做了一道涼菜,問大家里面加了哪些調(diào)料。今英自信滿滿回答:“有醬油、醋、白糖、芝麻鹽和水!编嵣袑m并未表示認同,讓眾人都嘗一嘗,猜猜放了哪些調(diào)料。大家品嘗過后,似乎都贊同今英的回答。只是突然,“是紅柿,不是白糖,是紅柿。”說話者是長今。鄭尚宮露出愉悅神色問:“你為什么認為是紅柿?”長今為難的回答:“我因為吃到紅柿,所以說里面加了紅柿!编嵣袑m大笑。

  因為有紅柿,所以嘗到了紅柿的味道,這難道是件讓人困惑的事情嗎?陳丹青理解他的老師木心是“天之木鐸”,希望為老師出些汗水之勞,這難道是件讓人困惑的事情嗎?至于木心的文章中是否加了紅柿,每個人的'味覺不同,該如何解釋呢?所以,陳丹青在做的,是想要大家能嘗到里面的味道,真是件困難的事啊。

  《文學(xué)回憶錄》中刊印陳丹青上課時的筆記照片。我仔細看,在試圖認清筆記中每一個字的時候,不禁想,木心于陳丹青究竟意味什么?意味著,從木心嘴中所說出的每句話,陳都要把它們?nèi)坑浵聛,因為太珍貴。我之前將木心比作蘇格拉底,陳丹青是柏拉圖。今天將木心比為耶穌,陳丹青是約翰。下筆至此,信仰基督者或許指責(zé)我是褻瀆,其余的人可能說我比陳丹青更“言過其實”。我看來,不過是味覺不同。

  《文學(xué)回憶錄》讀后感 篇8

  在五一前幾天,在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁時自動彈出了網(wǎng)購打折的訊息。打開之后在書籍里面隨意的瀏覽便看到了這本書,當(dāng)時看到了很多讀者的評論這本書真心不錯,便買了這本書。趁的著五一的時候好好地讀了一下,感覺感觸很深。

  坦白說,其實在買這本書之前,我甚至不知道木心老人家是誰,再看了其中的書之后,才發(fā)現(xiàn)這位老人家的思想的獨特與深入。下面是我讀這本書中的一些話的感觸,以表達自己讀這本書的想法。

  “屈原寫詩,一定知道他已永垂不朽。每個大藝術(shù)家在生前都公正的衡量過自己,有人熬不住說出來,如但丁、普希金。有種人不說的,如陶淵明,熬住不說。”書中寫道,具有這等企圖,這種雄心的中國作家,是罕見的,這是木心之所以是木心的原因。

  我之前沒有讀過木心老先生的書,所以理解的不夠深,不夠透徹。木心老先生是和“文壇主流”既然不同的。在談文學(xué)史時,他是一個專業(yè)門墻的局外人,在身為作家時,他還是一個局外人。他總是這樣的,寫自己的書,只是表達自己的想法,把自己想說的話記錄下來,把自己對文學(xué)、對歷史、對希臘神話的感觸書寫下來,以他自己獨特的思想。他就是他,平時一切文學(xué)史,平時一切人,也許就是這種心態(tài)才能寫出別具一格、獨具匠心的書,是只屬于木心的書吧。

  他說,我講文學(xué)史,其實是我對文學(xué)史的觀點。講完后,一部文學(xué)史,重要的是我的觀點。神話,是大人說小孩的話,是說給大人聽的。多聽,多想,使人返璞歸真。并且中國神話太過現(xiàn)實,好有好報,惡有惡報,神權(quán)、夫權(quán)、誰管誰,滲透神話,令人懼怕。而希臘神話無為而治,自由自在。

  當(dāng)今社會是很現(xiàn)實的社會,各種規(guī)定各種潛規(guī)則都把人區(qū)分開來,等級制度區(qū)分太過明顯,F(xiàn)在人把地位權(quán)勢看得太過重要,喜歡把人分為三六九等,這是嚴(yán)重的歪曲心理。我們應(yīng)該倡導(dǎo)人人平等,不要等級制度以有色眼鏡來看待區(qū)分人們,不應(yīng)該官大一級壓死人。我們要創(chuàng)建和諧社會,要向希臘神話倡導(dǎo)的一樣要自由自在,這樣人們才能幸福和諧安定。

  他說,最早的文學(xué),即記錄人類的騷亂,不安,始出個人的文學(xué)。所有偉大的'文藝,記錄的都不是幸福,而是不安和騷亂。

  對于這些話,我深以為然。我一直以為人類大多數(shù)都是享受安逸的生活,很少會居安思危,具有憂患意識。在很早很早以前,我們的祖先就曾說過,生于憂患,死于安樂。魯迅先生也曾說過:真的勇士,敢于正面淋漓的鮮血,敢于正視慘淡的人生。因此很少有人真正做到這一點,所以人們記錄下這些人類的騷亂與不安,通過這些教訓(xùn)使自己能更加清楚更加深刻的明白這些道理。

  盛極必衰。如此看,中國詩的衰亡是正常的、命該的、必然的。盛過了,不可能盛之又盛。天下沒有不散的筵席——從整體上來關(guān)照,中國不再是文化大國,是宿命的,不必怨天尤人。所謂希望,只在于反常,異數(shù)。用北京土話講:抽不冷子出個天才。

  從表面看,這只是介紹了中國詩的沒落的原因,但在我看來,這也包含了一個哲理——盛極必衰。所以我們要懂得這個道理,不必強求永恒的勝利或者永遠的順風(fēng)、前進,每個人都會有高峰低谷,正如月有陰晴圓缺,我們要懂得知足常樂,不必強求,天下沒有不散的筵席,這樣我們才會過得輕松,活得快活。

  這些就是我讀木心老人家的文學(xué)回憶錄的一些話的感想,雖然不多不全,但是我自己的一些看法,正如木心老人家寫自己的書,講文學(xué)史,重要的是自己的。以后,我想我會再讀更多的木心先生的書,感受他老人家的思想,從而更好地看待生活,看待人生。

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