讀后感的作文

時(shí)間:2021-04-05 13:02:29 讀后感 我要投稿

讀后感的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文8篇

讀后感的作文 篇1

  在假期的時(shí)候媽媽在哥哥那借了一本九冊(cè)語(yǔ)文書讓我看,那是我們新學(xué)期要學(xué)的課本,打開(kāi)書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍,回味無(wú)窮。讀書怎么用“竊”字呢?難道讀書也要偷嗎?我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“自己想辦法”。為了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西占為己有。難道讀書也要偷嗎?帶著疑問(wèn)我貪婪允吸著這篇課文。原來(lái)在文章中少年時(shí)的林海英一放學(xué)就讀書,為了不被書店的老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海英一會(huì)兒貼在大人的身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會(huì)兒又去另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,他卻天天去讀書。哦,原來(lái)他是去書店悄悄的看書,這個(gè)“竊”應(yīng)該是偷偷學(xué)知識(shí)吧。

  《竊讀記》這篇課文,我?guī)?lái)心靈上的震撼,我不禁想到想到自己生活條件這么優(yōu)越,父母把我送到最好的學(xué)校讀書還為我買了好多名著,我卻很少花心思去閱讀,好多書想看草書一樣,所以沒(méi)有從書本上學(xué)到知識(shí),自然寫起文章困難重重!陡`讀記》一文教會(huì)我做好每一件是要有恒心和毅力,還教會(huì)我明白了一個(gè)道理:我們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書長(zhǎng)大的!

讀后感的作文 篇2

  依依不舍合上《時(shí)文選粹》系列最后一本書,我感慨萬(wàn)分,因?yàn)檫@五本書讓人實(shí)在太令人印象深刻、耐人尋味。

  在這些系列中我最喜歡《時(shí)文選粹》第一輯。在《時(shí)文選粹》第一輯中一共有八編,每一編都有著一個(gè)個(gè)都直擊我們社會(huì)的問(wèn)題,其中第六編的《無(wú)所事事是種病》這篇文章和第七編的《抬起頭來(lái),請(qǐng)讓我‘刷’到你的臉》這兩篇文章讓我印象深刻。在《無(wú)所事事是種病》文章中說(shuō)一天作者在火車站看到一對(duì)外國(guó)老夫妻,他們落座后,互相地示意笑了笑,然后說(shuō)了一句Goodluck,就分別拿出包包里的書。之后在火車進(jìn)站之前,它倆都各顧各看書,沒(méi)有說(shuō)一句話。但是作者發(fā)現(xiàn)中國(guó)人就喜歡發(fā)呆,聊天,玩手機(jī)。國(guó)人對(duì)時(shí)間這個(gè)概念理解的很抽象,覺(jué)得它是游離身外的。很少見(jiàn)到國(guó)人是帶書的,或者是帶著自己的興趣愛(ài)好的。許多人,一路上就是吃完睡,睡完吃,偶爾看一看窗外的風(fēng)景,然后又沉沉地睡去。我們應(yīng)該向那對(duì)外國(guó)老夫妻學(xué)習(xí),記住,自始至終,要知道自己想做什么,知道自己在空閑的時(shí)間里做什么。

  在《抬起頭來(lái),請(qǐng)讓我‘刷’到你的臉》中作者發(fā)現(xiàn)中國(guó)人經(jīng)常忽視人與人面對(duì)面的交流,人們幾乎從來(lái)都不跟好友、同學(xué)或親人面對(duì)面交流,都是在手機(jī)上用微信或QQ來(lái)交談。不僅如此,大部分人無(wú)論在地鐵上、飯館里、電梯里甚至馬路上、睡覺(jué)前,似乎生活的每一個(gè)空間都被手機(jī)填滿了。無(wú)論是朋友聚餐還是家人團(tuán)聚,人們都埋首于手機(jī),忙著看微博、聊微信、玩游戲,卻已經(jīng)忘記了聚會(huì)的初衷。在美國(guó)20xx年9月,大二學(xué)生Justin在美國(guó)舊金山的地鐵上被射殺,監(jiān)控錄像顯示,射殺Justin前,兇手?jǐn)?shù)次掏出,甚至用它擦了擦鼻子。與此同時(shí),近在咫尺的十幾位乘客都在低頭看手機(jī),沒(méi)人注意到兇手,這是多么令人心痛!作家警告我們:“在這個(gè)世界上,無(wú)論多么先進(jìn)的智能設(shè)備,都不可能取代食物真正的的美味和人與人交流的溫暖。所以,當(dāng)你忙著刷屏的時(shí)候。請(qǐng)別忘了抬起頭,讓我刷到你的臉,那里的表情,才是連通我們內(nèi)心的按鈕!”

  親愛(ài)的人們!請(qǐng)把手機(jī)收起來(lái)吧!你們?yōu)槭裁床话涯切┛臻e的時(shí)間留出來(lái)給家人呢?要知道你可以玩一輩子手機(jī),但親人只能陪有限的時(shí)間。所以,請(qǐng)放下手機(jī),多陪陪你愛(ài)的人。

讀后感的作文 篇3

  我讀過(guò)許多關(guān)于人的意志力的書。最近,我讀了《不屈的腿》后,久久不能忘記。

  它講了一位軍官,失去了一條腿,他在公園里跑步,不肯休息,不肯放棄。這篇文章贊揚(yáng)了這位軍官不愿被命運(yùn)擊倒,頑強(qiáng)生活,不肯屈服的精神。

  這使我聯(lián)想到周圍的許多人,他們也殘疾,為像正常人一樣學(xué)習(xí),工作,生活,他們付出了許多。她么不肯屈服,在種種困難面前,頑強(qiáng)的生活、抗?fàn)!記得,我們五年?jí)的時(shí)候去觀看“手拉手藝術(shù)團(tuán)”的雜技表演。后來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著同學(xué)代表,參觀了他們的訓(xùn)練場(chǎng)地。他們的訓(xùn)練場(chǎng)地是一個(gè)沒(méi)有取暖設(shè)施的設(shè)備簡(jiǎn)陋的車間。但是,他們還刻苦練習(xí)雜技。他們的精彩表演凝聚著他們的汗水、淚水與血水,他們付出的艱辛是健康人的幾倍,可我后來(lái)才知道,他們表演掙來(lái)的錢,主要是用來(lái)資助殘疾兒童讀書的。

  還有一些人雖然不殘疾,但卻貧窮,他們有些人也在頑強(qiáng)地生活、抗?fàn)帲∷麄冇械膹男【驮谕赓嶅X,錢不是很多,靠那么一點(diǎn)錢生活上不起學(xué),但他們不肯罷休,還是想盡一切辦法學(xué)習(xí)。

  而我們不殘疾,家里也不窮,環(huán)境和條件都很好。在花園一樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),有那么好的老師給我們講課,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由不珍惜時(shí)光、愛(ài)護(hù)我們周圍的一切?如果我們不好好學(xué)習(xí),珍惜光陰,又怎能在那些貧困、殘疾而又不屈服的人們面前抬起頭呢?

讀后感的作文 篇4

  錢是什么?其實(shí),它只不過(guò)是一種可以交換東西的紙罷了。

  可為什么人為了得到它,而……有些人為了錢,坑蒙拐騙,最后掉進(jìn)了無(wú)底深淵,被抓入監(jiān)獄,為了錢,玷污了自己的人格有人為了它而殺人,有人為它而失去親人,有人為它而不惜摧殘自己…。。天啊!人為了得到錢,就連把自己給毀掉都可以,太荒謬了!

  正確對(duì)待金錢。要得到金錢,必須“一分耕耘一分收獲”地去得到:父母千辛萬(wàn)苦地工作,工人不辭勞苦打工,商人夜以繼日做生意,這些方式得到的錢,才是合法的,才是光明磊落的只有光明地得到的錢,才能不心虛地去花!

  太過(guò)于重視金錢的人們啊,金錢并不是萬(wàn)能的:君子雖愛(ài)財(cái),但要正確對(duì)待它,金錢買得了藥物,買不了人一生的健康;買得了補(bǔ)品,買不了更長(zhǎng)的性命;買得了時(shí)鐘,但買不了時(shí)間,買得了房子,但買不了一家人的幸福,沒(méi)錯(cuò)!人類活著就需要錢,但不能只為了錢而活著,要知道,錢不是唯一的!

  從古至今,又有多少的貪*污吏,他們不僅沒(méi)有為人民,甚至關(guān)系到一個(gè)社會(huì)去造福,而是給人民帶來(lái)更多的麻煩,占著自己的地位,騎在人民頭上,這樣的人,是被財(cái)富沖昏了頭腦,和狼豺虎豹沒(méi)有什么兩樣。

  所以,我們的教科書中經(jīng)常提醒我們這些未來(lái)的祖國(guó)棟梁:對(duì)待金錢,要取之有道,不可因一時(shí)之貪,而悔恨終身,走投無(wú)路。真的,那也只不過(guò)是一張紙罷!

讀后感的作文 篇5

  今天,我們學(xué)習(xí)了第9課:自然之道。

  這篇文章講述了“我”和我的同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?lái)到南太平洋加拉巴哥島,去實(shí)地考察一下太平洋綠龜幼時(shí)是怎樣離巢進(jìn)入大海的。到了那里,他們從海鳥口中救起一只幼龜,卻使一巢幼龜險(xiǎn)些遭受滅頂之災(zāi)。我對(duì)向?qū)У男袨楦械诫y過(guò),他救,會(huì)使一大群幼龜也跟著走 ;不救,會(huì)顯得自己沒(méi)有同情心。最終,同情心戰(zhàn)勝了自然規(guī)律,從而導(dǎo)致了最后的悲劇。

  學(xué)完了這篇文章,使我想起一個(gè)小故事:從前,有一種植物,叫鶯,鶯果實(shí)甜美,可供解渴。但鶯只能在一種特殊的樹木上生存,然而這種樹木恰恰又是做工藝品的好材料。人們?yōu)榱俗龀鰞?yōu)美的工藝品,在市場(chǎng)上能賣個(gè)好價(jià)錢。不惜一切代價(jià),進(jìn)山砍伐這種樹木。鶯也隨著這種樹木而漸漸滅絕。這個(gè)小故事和自然之道一樣,都是告訴我們,大自然中的任何生物,都不能違背大自然的規(guī)律,包括人。誰(shuí)違反了大自然的規(guī)定,就要受到大自然的懲罰。

讀后感的作文 篇6

  美國(guó)小說(shuō)家布斯·塔金頓的《男孩彭羅德的`煩惱》是一本十分有意思的書。它通過(guò)一件件趣事,惟妙惟肖地寫出了一個(gè)活潑可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋、反應(yīng)機(jī)靈、異想天開(kāi)的男孩彭羅德,給人留下了深刻印象。

  彭羅德是一個(gè)即將迎來(lái)十二歲生日的小男孩。他偷偷地寫小說(shuō)、創(chuàng)辦呱呱叫野兔公司、用過(guò)期的藥水配置魔藥、搞雜技展覽、充當(dāng)經(jīng)理……然而,不知為什么,彭羅德所做的這些事情總是惹得老師發(fā)怒,家長(zhǎng)頭疼,鄰居厭煩,他甚至還被鄰居看做是全城最壞的男孩。彭羅德因此而困惑,因此而煩惱。

  我很喜歡彭羅德的爸爸。這位父親小時(shí)候也是一位搗蛋大王,曾經(jīng)用一把彈弓打死了奶奶最喜歡的一只母雞。三十五年后,兒子又用這把彈弓打碎玻璃。當(dāng)兒子等著挨訓(xùn)時(shí),爸爸想起了自己小時(shí)候的故事,居然寬宏大量地對(duì)兒子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,打碎一扇窗戶沒(méi)什么大不了的!卑职纸K于懂得,調(diào)皮是男孩子的天性,調(diào)皮的孩子未必就是壞孩子。我想,對(duì)那些調(diào)皮的男同學(xué),我們以后要多一些理解和寬容。

讀后感的作文 篇7

  前幾天學(xué)校舉行了“讀書節(jié)”活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我有幸讀到了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書。

  《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫凱勒,她是美國(guó)盲聾啞女作家和殘障教育家,而她的作品也被評(píng)為“世界上最具有影響力的100部外國(guó)作品”之一。

  在這本書中講述了海倫凱勒一生中所發(fā)生的事情,包括對(duì)于她的種種不幸,但是,雖然有這一系列的災(zāi)難,海倫凱勒在字里行間也無(wú)不洋溢著她對(duì)生活的熱愛(ài)。她希望上天能給她三天時(shí)間的光明,只有三天而已!可是,上天沒(méi)有答應(yīng)她的請(qǐng)求。讀到這里,媽媽問(wèn)我說(shuō),海倫凱勒,又盲又聾又瞎而且很小就失去了父親,世界上最讓人經(jīng)受不住的幾個(gè)不幸都讓她給遇上了,但她并沒(méi)有放棄,通過(guò)她的老師的幫助,她考上了大學(xué) ,做了作家,還被馬可波羅評(píng)為19世紀(jì)中最杰出的兩個(gè)人物之一,一個(gè)殘障人士都把人生做得這么成功,她都可以,你行不行呢?我雖然嘴上答應(yīng)了,但心里知道自己底氣不足,我在心里也問(wèn)過(guò)自己,我覺(jué)得自己應(yīng)該可以,但又有一點(diǎn)小擔(dān)心,說(shuō)實(shí)話,我也不知道自己為什么擔(dān)心,對(duì)于這樣兩個(gè)有著天上地下區(qū)別的先天條件而言。我想,也許她有一位好老師吧,也許她比我聰明吧,我一直在為自己開(kāi)脫,找理由。媽媽也許是看出了我心中的想法,對(duì)我說(shuō),其實(shí)她就是努力了,并且努力用對(duì)了方向,所以她成功了。我想,也許就是這樣吧。

  通過(guò)讀《假如給我三天光明》這本書我懂得了這樣幾個(gè)道理:一、當(dāng)命運(yùn)把你的門關(guān)上,它必定會(huì)幫你的一扇窗開(kāi)開(kāi),但是,你要通過(guò)自己的努力窗戶開(kāi)到有陽(yáng)光,有新鮮空氣的地方。二、遇到困難,不要退縮,讓我們拿起武器去和它大干一場(chǎng),其實(shí),它是吃硬不吃軟的。三、我們這些正常人,天生就有明亮的雙眼,美妙的歌喉,靈敏的耳朵和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們卻缺乏堅(jiān)韌不拔的意志,我們都不是最困難的,命運(yùn)不是對(duì)我們最不公的,不要自己常常委屈。

  讀了這本書,我想,和海倫凱勒相比我們還有什么道理自暴自棄,玩世不恭呢?

讀后感的作文 篇8

  堅(jiān)持,僅僅只有兩個(gè)字,但很多人卻難以做。這種品格,常常在惡劣的情況下,才能將一個(gè)人的毅力完全體現(xiàn)出來(lái)。自從讀了《埋在雪下的小屋》這篇文章后,我對(duì)堅(jiān)持這兩個(gè)字有了更深的體會(huì)。

  《埋在雪下的小屋》這篇文章情節(jié)曲折,催人淚下。主要講的是四個(gè)孩子上山找一條小狗,卻遭到了雪崩,他們逃到了一個(gè)小屋中,不巧,雪把小屋埋在了下面,最后四個(gè)孩子堅(jiān)持不懈,努力挖雪,十天后重見(jiàn)光明的故事。

  文章中四個(gè)孩子被雪埋在了小屋里,那里黑暗,寒冷在這種情況下,他們沒(méi)有放棄活的希望。什么是他們前進(jìn)的動(dòng)力呢?是堅(jiān)持!

  最能體現(xiàn)這些精神的莫過(guò)于他們挖雪的過(guò)程。文中這樣寫著:“他們靠吃雪維持生命”!斑@是在小屋度過(guò)的第五天了,四個(gè)孩子,最大的12歲,最小的才8歲,在小屋里他們一邊吃雪,一邊一刻不停地挖雪,雖然個(gè)個(gè)都筋疲力盡,但他們?nèi)匀唤弑M全力去挖,是誰(shuí)給予他們這么大的力量呢?是雪丫,雪丫是一個(gè)女孩,她只有8歲,她用自己學(xué)過(guò)的童話故事,詩(shī)歌來(lái)鼓勵(lì)三個(gè)哥哥。我真不明白這個(gè)8歲的孩子怎么會(huì)有這么樂(lè)觀的精神,將快樂(lè)傳遞給同伴,讓同伴度過(guò)寒冷和黑夜的。災(zāi)難面前,大多數(shù)人都會(huì)因此而絕望,但雪丫卻做到了連有的成年人都做不到的事,真讓人佩服。另外。大野是四個(gè)孩子中最大的,是他最先提出挖雪的辦法,災(zāi)難面前,他顯出了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所具有的魄力和膽識(shí),他還是一個(gè)最負(fù)責(zé)任,最有毅力的孩子,其他的孩子不是自私,就是病倒了,可是他仍然堅(jiān)持不懈,一瓶水果罐頭從小閣樓掉下來(lái),他忍受著饑餓,一口也沒(méi)吃,把它讓給了雪丫,這是一種怎樣的精神呀!他的行為感動(dòng)著每一個(gè)人,我的心徹底被他征服了,我真為他驕傲,為他自豪,他就是我心目中的英雄。

  四個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我聯(lián)想到了生活,做什么事,不要半途而廢,只要我們心中有信念,“堅(jiān)持就是勝利”,即使失敗了,但是已經(jīng)努力過(guò)了,也問(wèn)心無(wú)愧。

  堅(jiān)持,僅僅只有兩個(gè)字,很多人卻難以做到?戳恕堵裨谘┫碌男∥荨愤@篇文章,讓我下定決心:做什么事只有堅(jiān)持到底,才能贏得成功,贏得精彩。文/六

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