讀《三國演義》有感

時間:2021-04-29 15:03:58 讀后感 我要投稿

讀《三國演義》有感(通用15篇)

  當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的讀《三國演義》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《三國演義》有感1

  他是中國人民智慧的結晶,它集中華文化于一體,他有波瀾壯闊、氣吞山河的宏偉場面,他有忠肝義膽的英雄人物,也有俠骨柔情的感人事跡。他就是鴻篇巨制---《三國演義》,最近我讀了《三國演義》這篇名著,我百感交集。

  在這篇巨制之中,我最佩服的就是呂布了,他是一個英勇無比的好榜樣,困難中,他無畏的向前;為了國家,他大義滅親殺了父親董卓;抉擇中,他憑借著自己的威武對自己信任的那份決心,做出了正確的選擇,在敵人瀕臨城下時,他勇敢向前,帶領著自己的部下,騎著自己的赤兔馬,手中拿著自己的武器----方天畫戟,走向戰(zhàn)場,他最令我敬佩的是三英戰(zhàn)呂布中其以一敵三,后成功歸來,還有他刺殺董卓,也留名青史,他還打破袁術,幫助過劉備轅門射戟,那時,袁術派紀靈上前,之后劉備困難,向袁紹求救,曹操也不愿,呂布向前援助,立戟射枝,枝中雙方停戰(zhàn),他的英雄形象將永遠銘記在我的心中。

  《三桂演義》中趙云可以說是忠肝義膽,一心為君的典型。趙云,字子龍,他被人們稱為常勝將軍,他忠君愛民,他雖是武將,但其智慧可以說是五虎將之首。我最喜歡是趙子龍單起騎救主,因為趙以一人之力抵抗曹操十萬大軍救出了劉備的兒子,他忠心護主的那種精神值得我們的學習,他性格剛強堅毅,做戰(zhàn)時沉著冷靜,這也是為什么他可以百戰(zhàn)百勝的緣故,他是來自常山的英雄,也是三國蜀王劉備的一雙得力臂膀,他在單騎救主時的百般英勇,雖被曹軍圍困但不驚慌失措,憑借著一身好槍法,名揚四海,他的名字使當時的曹軍聞風喪膽,他的英雄形象將永遠銘刻在我的心中。

  《三國演義》中的關羽,一手提著青龍偃月刀,一身綠戰(zhàn)袍,對大哥忠誠不二。但最后因為自己的自傲而敗走麥城,折戟沉沙。曾經被俘虜于曹營,曹操答應他幫自己辦幾件實事就放了他,命其戰(zhàn)場御敵,成功歸來封他為侯,也就是這樣被曹操拉上了賊船,使自己背上了惡名,關于在忍無可忍之時,三次辭官,但曹操用自己生病的幌子拒絕了他的召見為的就是不讓關羽離開,關羽不等他的回復,便把官印和錢財掛在曹府門上,自己帶著人走了,一路過關斬將,離開了曹營的束縛,但關羽也感謝曹操沒有過多的阻攔,為了顯示俠骨柔情的鐵血男兒,出現(xiàn)了后來的放曹操之事,他忠肝義膽,俠骨柔情的精神,和魁梧的英雄形象將銘記在我的心中。

  讀《三國演義》讓我知道了:只有忠肝義膽的朋友才會陪伴我們的一生,滋潤我們的心田,也只有俠骨柔情的知己才能像鑰匙一樣為我們打開前行的道路,即使身在曹營,也會由衷的走向我們,給我們力量和智慧,讓我們一起回味《三國演義》的豪情壯舉和赤膽忠心吧。

讀《三國演義》有感2

  書是我的好朋友,我喜歡看書,對于我來說,讀童謠,讓我想象力豐富;讀歷史,讓我明白社會發(fā)展的規(guī)律;讀科學,讓我產生探索宇宙奧秘的興趣。但我最喜歡的還是羅貫中的《三國演義》。

  羅貫中以如梭之筆,運用章回體小說的形式,記敘了東漢末年至三國時期的社會發(fā)展歷史,感動塑造了智杰、諸葛亮、義杰、關羽、奸杰、曹操等眾多個性鮮明的歷史人物形象,為后人樹立了學習的榜樣。

  《三國演義》的故事情節(jié)驚心動魄比比皆是,曹操煮酒論英雄談笑間留下了“天下英雄誰敵手,曹劉生子如孫仲碟”的佳話,火燒赤壁曹操統(tǒng)率八十萬大軍南下,來勢是何等之兇,可又在一把大火中灰飛煙滅,讓人扼腕·······

  智勇雙全,謙虛謹慎——趙云

  我最敬佩的還是長坂坡趙云孤身救幼子。你想一想,當年趙云孤身一人,卻敢沖進曹軍幾十萬大軍之中,盡管他驍勇善戰(zhàn),可換作別人,有這么大的膽量嗎?這一場殺,趙云左沖右突,如入無人之境。他沖進曹營找到了劉備的夫人,讓出自己的馬讓她騎,反又殺死夏候嬰,奪得青缸劍,最后才救出小主人阿斗。又沖出敵陣,終于保證了劉備唯一一個兒子的生命安全。而當趙云拼死救回阿斗,見到劉備時,不表有功,卻言有過,他的謙遜之心,一至于此,著實令人欽佩。英勇善戰(zhàn)、謙虛謹慎、赤膽忠心是對趙云最好的寫照。難怪贊頌趙云的詩曰:血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒,古來沖陣扶危主,只有常山趙之龍。

  曠世奇才——諸葛亮

  諸葛亮的聰明才智更讓我羨慕。隆中對簡短話語中,體現(xiàn)出他對天下大勢的精辟分析,洞察未來,奠定鼎足天下的基礎。借東西,將氣象知識靈活應用于軍事之中,創(chuàng)立了典范?粘怯嫺恿芾毂M致地體現(xiàn)出諸葛亮是智慧的化身。在那時候,諸葛亮手下只有五千士兵,其中的一半還運糧去了,手中只有不到三千的士兵,但他不慌不忙,從容地應對司馬懿帶領的十萬大軍,利用司馬懿的弱點,虛虛實實,無兵勝似有兵,直接用氣勢嚇走了司馬懿的十萬大軍。真是非一般人能有的膽識和智慧!在他為劉備爭天下的過程中,處處體現(xiàn)了其超凡的智慧。從“博望城火攻李典”,“火燒新野拒曹軍”,到“智激周瑜”,“智處華容”,“智取漢中”再到穩(wěn)定漢中,出師南征和兩次出師伐魏。就連作者,在字里行間也對諸葛亮充滿了深深的敬佩。

  徐庶贊嘆諸葛亮時說:“此人有經天緯地之才,出神鬼沒守計”,而諸葛亮在今早已成為智慧化身,聰明的代名詞。

  義薄云天——關羽

  關羽的“義絕”對我啟發(fā)也很深,他武藝高強,神勇蓋世,同時又“義不負心,忠不顧死”,是忠義的化身。他義釋黃忠這件事上,他的“義”對我感觸很深。在即將可以取下長沙時,放回了黃忠,讓他換馬來戰(zhàn)。這不正說明服人更要讓人心服,義薄云天。

  三個歷史人物鮮明的性格特征在我心里留下了深刻的印象,有勇有謀、謙虛謹慎不也正是這個時代對我們的呼喚嗎?在《三國演義》中我體會到了戰(zhàn)馬奔騰與士兵奮戰(zhàn)之聲,感受曹操“對酒當歌,人生幾何”的壯懷激烈,我還聆聽到了劉關張他們桃園結義的誓言。風云變幻,刀光劍影的三國時代,文爭武斗,英杰輩出,那一幅幅蕩人心弦的畫面凝固遠去,成為歷史的瞬間。

  不僅如此,我還從書中還學到了許多的知識,比如研究歷史的規(guī)律、分析人物的性格、分析事情的前因后果成敗原因和兵法韜略。名著是經得起反復閱讀和推敲的,《三國演義》中精彩的人物和歷史使我百讀不厭!只要有時間,我一定會再次捧起《三國演義》,進入三國這個亂世英雄的舞臺。

  教師點評

  小作者對于《三國演義》的故事如數(shù)家珍,具有一定的文學功底和閱讀經歷。特別是他對三國中三個不同人物的性格理解上升到了一定的高度,我們都知道趙云驍勇善戰(zhàn),但是很多人只知其勇,不知他還很謙虛,小作者正是抓住了他孤身救劉備之子這件事,從趙云事后的言行中得出了他性格中的謙虛謹慎,深明大義。如果不是對這本書的極深研幾,小作者也不可能得出如此的感悟。諸葛亮我們都知道他聰明絕頂,小作者對他“智慧”的描述種種事例是信手拈來,讓我們驚嘆。最后由三國中印象最深刻的人物性格聯(lián)想到我們這個新時代也需要呼喚這樣的平民“英雄”,也引導著小作者朝著這個方向成長!

讀《三國演義》有感3

  要說中最令我的場景,那么非《三顧茅廬》莫屬。

  話說這來到荊州,野心被劉表發(fā)覺,便將劉備分配到了荊州的一個小城。在那里,有一個天下頂尖的謀略。劉備得知天下有諸葛亮這號,便三顧茅廬,將其請出。

  我聽完這個后略有,當時只感受到了諸葛亮,似乎有點傲慢。人家這么大的一個官,還是你家城主的親戚,真不怕人家城主把你攆出去做過流浪漢啊?因為當時我只認為諸葛亮只是個傲慢的人,并不去多看這回故事。

  然而不久前,我又看了一下這本書,了看以前的東西有種不同的。這一次翻到三顧茅廬時,我看到的不是一個傲慢的毛頭小子諸葛亮,而是誠懇請諸葛亮出山的劉備劉玄德。

  這一次,我領悟到的是劉備那誠懇的態(tài)度,那真摯的,以及三顧茅廬那種不懈的精神。通過這個故事我明白了,才是勝利。就像班上競選班長時胖子的,為了當班長他拼命學習。林為了能繼續(xù)我們,盡了他最大的努力,終于破例讓她和我們一起進入了四年級。

  因此,唯有堅持才可以將不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>

讀《三國演義》有感4

  今年寒假,我再次翻閱了《三國演義》一書,每一次看我都有新的收獲。

  《三國演義》一書主要講述了漢朝末年,朝廷昏庸,曹操、劉備、孫權先后產國魏、蜀、吳,三分天下,經過幾十年的相互吞食,魏司馬氏奪權,先后吞來蜀、吳、最終統(tǒng)一天下。

  總觀全書,作者書中的主角明顯是蜀國,讀都自然喜歡蜀國一點,一般是蜀軍敗,則傷;曹軍敗,則喜。我也在這列大軍中。給我留下印象最深的,就是諸葛亮。

  諸葛亮,隆中人,劉備三出茅廬后進入蜀國政壇,以超高的智慧協(xié)助蜀國站穩(wěn)腳跟,開疆擴土,赤壁之戰(zhàn)他功不可沒,三氣周瑜他削弱敵國,七借荊州他兵不備刃增蜀疆土……就是這樣一個人,在劉備臨死前承諾:“鞠躬盡瘁,死而后以!彼闹倚墓⒐⑸钌羁踢M了我的心中。可這位“智絕”,本來可以有更大的功勞,統(tǒng)一天下也不為過,但劉備去逝,劉禪繼位,蜀國大勢已去,七擒孟獲,七出祁山,是他在兌現(xiàn)對劉備對蜀國的承諾,就連在他生命的最后一刻,他仍然在軍營中勞作。時隔千年,杜甫也在詩在感嘆:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!

  就是這樣一位智絕,用忠心,智慧而流傳千古,怎不令人敬佩而印象深刻呢?

  但從另一個角度看,諸葛亮七出祁山有點兒循規(guī)蹈矩,去攻克魏國也不止只有祁山一條路,再說了祁山很貧瘠,就算得到了也沒什么用。如果諸葛亮當時會仔細想想,蜀國也許也不會這么快就被滅了呢。

  《三國演義》一書,重現(xiàn)了當時戰(zhàn)火紛飛的時代,讓讀者也能在感嘆之余,思考一切可能。

  三國成立了諸葛亮也應該不會后悔了吧。

讀《三國演義》有感5

  今天我讀了一本書,叫做三國演義,文中講的是三國時期,劉備,孫權,曹操分別掌握蜀國、吳國、魏國,獨霸一方,爭奪天下,但吳國和蜀國寡不敵眾,于是,他們結成孫劉聯(lián)盟,共同對抗魏國,但蜀國劉備去世,蜀國漸漸變得弱小,最終敗亡。

  魏國和吳國繼續(xù)爭斗,最終,吳國滅亡,魏國元氣大傷的時候,司馬氏統(tǒng)一天下。

  書中的關羽、張飛、劉備在桃園里結為異姓兄弟給我的映象很深,一路上他們過關斬將,關羽、張飛為劉備立下了漢馬功勞。

  讀完了黃忠為掩護劉備安全撤離,自己卻在關谷里戰(zhàn)斗,最終結束了自己的生命時,我陷入了深思:黃忠真忠義一生為國家,是一個千古留名的忠義好武將。

  讀到這,我不由得想起生活中的那些警察,保護邊疆的軍人們,他們時時刻刻都在為人民、為國家效力,無論刮風下雨、天打雷霹,還是在下著大雪的邊疆。

  在我的腦海中,不止出現(xiàn)了警察的身影,也想到了那些穿著黃色制服的清潔工們,起早貪黑,只為了城市的環(huán)境,人民的健康。

  三國演義是一本好書,一本文化的經典。人們常說:沒有什么是歷史的車輪走不過去的,但只有文明這顆中國的明珠,在歷史上永垂不朽。

讀《三國演義》有感6

  歷史是死的,沒有多少人會對枯燥無味的歷史感興趣,惟有在歷史中注入民俗文化情感,使歷史變?yōu)閺V大人民群眾所喜聞樂見的故事,那么它才會生動形象惹人喜愛!度龂萘x》就是個很好的例子。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  在三國中,我最佩服的人是關羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。對大哥非常衷心。但同時,雖然曹操有時奸詐,但遵守了承諾讓關羽回去,還送了一匹馬給關羽。

  誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

讀《三國演義》有感7

  “東漢末年分三國,戰(zhàn)火連綿不休!绷挚〗艿囊痪涓柙~,將三國時期的軍事狀況體現(xiàn)了出來。同時,也出現(xiàn)了歷史上許多著名的戰(zhàn)役。

  官渡之戰(zhàn)是其一。想當年,袁紹七十萬大軍浩浩蕩蕩的去攻打曹操,結果被曹操的七萬軍士打得落花流水,一蹶不振。最后,曹操基本統(tǒng)一了北方。這是為什么?

  袁紹本有一名謀士,名叫許攸。他像袁紹獻計,袁紹卻不以為然。他一怒之下,投靠了曹操,建議曹操輕兵偷襲烏巢,燒其糧草。曹操立即付諸實行,留曹洪營壘,親自率領騎兵襲擊烏巢。袁紹聽說后,又做出了錯誤的決定——只派部分兵力救援烏巢,用主力猛攻曹軍營壘,可誰知曹營堅固,久攻不下,又沒了糧草,軍中人心惶惶,漸漸內部破裂。曹軍趁勢出擊,打敗袁軍。最終,袁紹狼狽而逃,不久就病死了。袁軍內部打亂,曹操順勢消滅了袁軍,統(tǒng)一了北方。

  官渡之戰(zhàn)只是其一,還有一個,那就是赤壁之戰(zhàn)。

  赤壁之戰(zhàn),歷史上典型的以少勝多的戰(zhàn)役。想當年周瑜的一把火燒得曹軍幾十萬大軍潰不成兵。黃蓋的配合,諸葛亮的點撥……這都是造成赤壁之戰(zhàn)勝利的原因,可見,勝利并不是一個人能辦到的,需要大家的團結,配合。這樣,才能成功。

  一讀三國,方知其妙。

讀《三國演義》有感8

  《三國演義》是一部優(yōu)秀作品,讀后感想頗多,不能一一記敘,只對三國曹操印象頗豐,不能全方面俱寫,只覺得原創(chuàng)者對三國曹操的幾次敗戰(zhàn)寫的很讓人意猶未盡,那就是濮陽市攻呂布之時,宛城戰(zhàn)張繡之日;赤壁遇周郎,華容逢關云長;割須棄袍于潼關,奪船避箭于渭水,可謂是數(shù)不勝數(shù)。這幾回戰(zhàn)爭,曹操的確敗得慘,可是曹操或者就地反攻,或者卷土重來,可謂是屢戰(zhàn)屢敗,且大戰(zhàn)以后一定會大笑。

  這在這其中赤壁遇周郎,華容逢關云長是三國曹操敗得最蒼涼的狀況下。火烤以后,逃亡道上又值大雨傾盆,這更是火厄盛時遭水厄,寒風刺骨,人困馬餓,死傷無數(shù)。八十萬精兵,基本上片甲不留。曹操卻讓人出乎意料地不斷大笑,說對手缺謀少志。小說txt戲劇性地一次次分派笑口未停,便有伏兵沖出,殘兵敗將經常被殺的落花有意。

  山窮水盡之時西楚霸王項羽也許會歸鞘處斬,此外被燒了一場的三國劉備,竟一蹶不振。曹操卻大笑不僅,不改奸雄本色。直到狹路逢關云長,當他來的時候也不坐下來等死,他明知道關云長是為人正直的人,便死纏爛打地為關云長講訴那時的恩義,終于虎口脫險,也沒忘掉其哈哈大笑。

  念完了《三國演義》,縱覽左右,我最喜歡曹操,由于曹操這類在挫折中的堅強不屈信念,幫我留有了珍貴的精神財富。我愛三國,我愛曹操。

讀《三國演義》有感9

  自從我讀完《三國演義》后,我心里很佩服里的人物。

  三國演義主要講的三位君主。蜀國的漢中王劉備、吳國君主孫權、中原魏王曹操。幾位勢力最大的君主。

  劉備是三國中武將。謀士最多的國家。就說五虎將說吧,第一關羽,字云長。第二張飛,字翼德。第三趙云,字子龍。第四馬超,字孟起。第五黃忠,字漢升。文官。諸葛亮,字孔明。可惜的是龐統(tǒng)。字士遠。被張任軍給射死,年止三十六歲。還有法正可惜。在220年死去,后來是馬家中,白眉最良的馬良和蔣琬。

  曹操的猛將也有很多,比如夏侯惇字元讓,張遼,張合,姜維,龐德,夏侯淵。文官司馬懿,許庶。

  東吳武將有太史慈,周泰等等,文官周瑜(被諸葛亮氣死的)陸遜,呂蒙等等。

  三國中最忠誠的人就是關羽,在走麥城中,被孫權活捉,被孫權殺害。張飛被部將殺害。趙云在蜀漢建興六年病死。馬超在章武二年病死,死前說了這樣的話:我全家都被曹操殺了,沒什么親人,連個后代都沒有,只有個弟弟馬岱請您好好幫我照料,在地下我也就感恩了。 黃忠在為關羽,張飛報仇時被馬忠殺害。

  在三國中,只有討伐的存在,沒有不戰(zhàn)爭的國家。都是為了增強自己的`國家……

讀《三國演義》有感10

  當“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這首《三國演義》主題曲飄進我的耳朵時,我被它蕩氣回腸的旋律深深吸引,于是我利用暑假看了這本書。

  《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一天下之間發(fā)生的故事,在這段時間涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物。

  在書中我最欣賞的是諸葛亮,諸葛亮又稱伏龍,從“草船借箭”與火燒新野“等可以知道他是足智多謀的。他的智慧塑造了他的淡定,“談笑間,羽扇輕揮,強櫓灰飛湮滅”。我長大了也想成為一名軍事家。我要好好學習,因為智慧不是與生俱來的,是要靠不斷地學習積累而成的。

  在書中我還喜歡劉備,其實許多人都覺得劉備的江山是哭來的,實際因為他有很強的管理才能,不然趙云、黃忠這些猛將怎么會忠于他?不然諸葛亮這樣有膽略,才智的人怎會竭力輔助他?并還做到了“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們從“不因善小而不為,不因惡小而為之”。這句話里看出他有一顆善良的心和擁有高尚的品質,這句話也是我今后的行為標準。

  我最厭惡的是呂布,其實呂布的武功是《三國》中最強的,“三雄戰(zhàn)呂布”中就可證明。但他不僅沒有干出一番大事,也沒名留青史,還背上了“三姓小兒”的罵名。這都是他一次又一次背信,失信所造成的。呂布給我一個深刻的教訓:不能失信于人。

  看過《三國演義》后,我想到了“亂世出英雄”這名話,我們今天生活在一個和平的法制社會里也需要英雄,但更需要許許多多誠信,守法有能力的人。大家和我一起努力吧!

讀《三國演義》有感11

  合上這本《三國演義》,我忽然感悟到了桃源三結義的真摯,煮酒論英雄的豪邁,似乎還看到了三顧茅廬的真誠;草船借箭的機智,火燒赤壁的瀟灑……三國,令我贊嘆不已的三國!

  《三國演義》中的人物有很多,其中,我最敬服的就是關羽和諸葛亮了,為什么他們值得我敬服呢?

  關羽結識劉備、張飛,情如兄弟。關羽受曹操厚待卻不忘本,許以立功報曹操后去追劉備。白馬之戰(zhàn)中,關羽策馬刺河北名將于萬眾之中。關羽有勇有謀,視死如歸,忠誠重義。

  諸葛亮呢?受劉備三顧之禮,提出著名的《隆中對》,策動孫、劉聯(lián)盟,于赤壁之戰(zhàn)大破曹操,奠定三國鼎立的基礎。

  我認為,最遺憾的就是張飛了,一代豪杰毀于兩個無名小卒之手,真是令人嘆息!我覺得三國中最狡詐的是曹操,他疑心重重、陰險狡詐,但是他也是一位偉大的詩人,從學過的《觀滄!分懈惺艿剿男坌膲阎疽哺形虻饺松恼嬷B。

  三國。不同的相貌,不同的性格,不同的陣營,相同的是,都令人難忘。每個章節(jié),都在敘說著不同的故事,有憂傷、有驚喜、有豪情壯志……嬉笑怒罵各不同,但章章都在演繹人生!

讀《三國演義》有感12

  今天,我又看了一遍《三國演義》,這已經是我第四次合上這本書了。

  我對三國人物中大智大賢的化身——諸葛亮敬佩得五體投地,有人說諸葛亮是教人學得老謀深算的,但我卻不這么認為,諸葛孔明神機妙算,是智慧的化身。

  看完整本書,你會覺得小說重點描寫蜀漢,可是到了最后,蜀漢卻打出了白旗,如此沒勁的故事,還有什么藝術可言,可我卻不是這么認為,恰恰是這一種“撕碎的藝術”讓悲慘的結尾比大團結更加耐人尋味。

  《三國演義》這本書讓我懂得了一個道理:不能因小失大,一失足就會成千古恨,本來蜀漢兵多將廣,糧食充足,文有臥龍、鳳雛,但卻因為東吳殺了關羽和張飛,而一舉率七十五萬大軍進攻,那一仗,被陸遜燒的片甲不留,蜀漢就從此走了下坡路。

  在生活中我們也要學會“忍”,畢竟“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”嘛!

讀《三國演義》有感13

  我花了一個假期,把《三國演義》讀完了,里面關羽、張飛、劉備都很喜歡,不過我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮是劉備的軍師,忠心耿耿,足智多謀,遇到問題和麻煩不退縮。相比之下,我遇到事情就容易放棄。

  有一天,我正在做數(shù)學題,做到思維拓展的時候,我想也沒想就去問老爸:“爸爸這道題怎么做呀?”老爸問我:“這道題你認真思考了嗎?”我說沒有,老爸的臉立馬由晴轉陰:“沒思考就來問我啊,先去想想,再不會來問我!”我照舊想著放棄,可突然想起了諸葛亮,后來發(fā)現(xiàn)這個題目并不難,想著想著答案就躍然紙上了。

  要長久的學習諸葛亮才能有更大的收獲!不僅諸葛亮遇到事情不放棄,而且知識淵博,他說的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠”我也很喜歡。

  以前,我一做完作業(yè)就開始大吵大鬧,東奔西跳,不得安寧。自從看了《三國演義》,看到諸葛亮的《誡子書》,我便像變了個人似的,把上蹦下跳變成了“安靜品書”,三年級便把《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》都看了一遍。

  后來,我竟然覺得讀書是件快樂的事情,再后來從看書變成了“摸魚看書”,把《三國》都看了好多遍了,平日也學著諸葛亮為咱們家出主意,提建議,媽媽每次會夸我“楷瑞長大了”。

讀《三國演義》有感14

  我的書櫥里有許多書,比如《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》等。但是我最喜歡看的書是《三國演義》。因為,通過讀這本書讓我學到了許多有用的知識,其中對人物的刻畫,我就受益匪淺。

  這是一部長篇章回體歷史演義小說,注重情節(jié)設置和人物刻畫。作者首先以宏大的手筆,描繪出東漢末年群雄四起、逐鹿中原的畫面,作為人物活動、情節(jié)設置的時代背景。在人物刻畫上,作者緊緊抓住一個“奇”字入手:描寫外貌,劉備“兩耳垂肩,雙手過膝”,張飛“豹頭環(huán)眼,燕頜虎須”,關羽“髯長二尺,面如重棗,唇如涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉”,一個個相貌不凡;描寫兵器,雙股劍、青龍偃月刀、丈八蛇矛,一件件新鮮奇藝;描寫事跡,桃園結義、鞭撻都郵、棄官而去,一樁樁抑郁凡俗、出人意料。

  正是通過這種種令人稱奇道怪之處,作者把三人不凡的形象鮮明生動的刻畫出來,進而暗示三人以后必成大器,從而推動情節(jié)發(fā)展。

  這本書中有許多寫作方法,通過認真閱讀不僅增長我們的知識,還能提高我們的寫作水平,不信你也來讀一讀《三國演義》這本書吧!

讀《三國演義》有感15

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當我讀到這首豪情萬丈《赤壁懷古》詞時,一個個精彩的三國故事便浮現(xiàn)在腦海中。

  《三國演義》以黃巾軍為引線,描寫了魏、蜀、吳三國爭雄的故事。書中塑造了不少的英雄豪杰:有足智多謀的諸葛亮,有胸懷大志的曹操,有勇猛善戰(zhàn)的關羽,還有粗中有細的張飛……

  在書中,為了追求屬于自己的無限榮光。無論是誰,無論在哪里,無論在什么時候,都離不開兩個東西:一個是智慧,另一個是勇氣,我們在生活和學習中也要智慧和勇氣,現(xiàn)實是沒有光的舞臺,我們也同樣需要勇氣和智慧進行博弈戰(zhàn)場。

  《三國演義》告訴我們:只有“膽”也只是匹夫之勇;只有“識”也只是紙上談兵。作為青少年,時代的接班人,我們應該做到有膽有識。這樣才能乘風破浪,繼往開來;實現(xiàn)遠大理想,追求無限榮光。

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