《男生賈里》讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《男生賈里》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《男生賈里》讀后感1
最近，老師給我們推薦了楊紅櫻的校園小說(shuō)——《男生賈里》，這本書(shū)的作者賦予了它孩子般的天真，童趣。寫(xiě)法活潑，內(nèi)容豐富，讀后讓我耳目一新。
1-87頁(yè)將情節(jié)分為八個(gè)部分。一是“舞臺(tái)明星”，二是“三劍客”，三是“小丑”四是“家庭秩事”五是“苦惱的作家”六是“冒險(xiǎn)的代價(jià)”七是“愛(ài)心”八是“選舉風(fēng)波”。主要講了賈里幫妹妹賈梅練習(xí)舞蹈，雖然在上臺(tái)的時(shí)候不小心搞砸了，但卻在這質(zhì)疑中表現(xiàn)出了他們深厚的親情，隨后，賈里在學(xué)校時(shí)又與好兄弟陳應(yīng)達(dá)鬧翻了，原來(lái)的三劍客變成了兩劍客。但不只是這樣……
看了這么多頁(yè)，我看到了賈里那要強(qiáng)好勝的性格和他那誓不罷休的精神品質(zhì)。使我在不知不覺(jué)中就陷入那好看的故事情節(jié)中，沉醉于那優(yōu)美的文字中。我最喜歡的就是文中的哪一句“有寬闊的海一般的胸懷，才能擁有海一般的尊嚴(yán)”。讓我感受至深，使我明白了只有對(duì)別人寬容，自己才能擁有真正的尊嚴(yán)。這不禁讓我想到了那寬容大度，為民著想的藺相如，他就用海一般寬闊的心胸，去對(duì)待任何人，甚至是羞辱他的廉頗，所以獲得了人們的愛(ài)戴與信賴，獲得了那份寶貴的尊嚴(yán)。
這次的閱讀，令我受益匪淺。我不單單收獲了許多做人的道理，還從文中每個(gè)人物中看到了他們身上所折射的童真及拼搏精神，使我一飽眼福，收獲頗豐！
《男生賈里》讀后感2
你知道賈里嗎?他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。
讀了《男生賈里》這本書(shū)受益非匪淺。這本書(shū)以獨(dú)特的視角寫(xiě)出了我們這一代人的性格，以及我們這一代所遇到的問(wèn)題。比如。抽煙，和父母的關(guān)系等等。書(shū)中不僅有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝，也有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中，我還是最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里既是一個(gè)性格大大咧咧的孩子——對(duì)與父母對(duì)雙胞胎妹妹賈梅的寵愛(ài)非常不滿，總是想贏得父母的寵愛(ài)卻常常適得其反。也是一個(gè)聰穎機(jī)智，熱情俠義，十分調(diào)皮的孩子，他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
賈里在班級(jí)里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘�，賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因?yàn)楹芘郑谧哌^(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。
別以為賈里只會(huì)這種惡作劇，關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫：“快停下!快停下……喂，快抓住他!”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒(méi)說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì)，可賈里的表現(xiàn)是不是夠英雄?
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信。
這就是這本書(shū)，這就是《男生賈里》!
《男生賈里》讀后感3
你知道賈里嗎?他不是“快男”選手，也不是“好男兒”，他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。
《男生賈里》，一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名大家就知道這本書(shū)講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。在這本書(shū)里有很多的人物，有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝、有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹——賈梅。這些人中，我最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里可不是個(gè)平平常常的人物，他聰穎機(jī)智，熱情俠義。但也很調(diào)皮，他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
賈里在班級(jí)里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘�，賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因?yàn)楹芘�，在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。
別以為賈里只會(huì)這種惡作劇，關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫：“快停下!快停下……喂，快抓住他!”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追，賈里二話沒(méi)說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì)，可賈里的表現(xiàn)是不是夠英雄?
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信，讀著這本書(shū)就感到寫(xiě)的就是自己的學(xué)校生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些書(shū)書(shū)上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事，在這我要真誠(chéng)地向作者說(shuō)聲：“謝謝!謝謝她這么關(guān)心孩子;謝謝她為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō)�！�
《男生賈里》讀后感4
暑假里奉老師要求我們每個(gè)人都要讀一本秦文君的作品，我雖不太愿意讀書(shū)但是師命難違，我還是硬著頭皮買(mǎi)了本《男生賈里全傳》，男生賈里閱讀之后的讀后感。
還別說(shuō)，這書(shū)我一看就著了迷。媽媽讓我每天讀一個(gè)故事說(shuō)是要好好體會(huì)人家的遣辭造句謀篇，我卻迫不及待地兩天就讀完了。
這書(shū)最吸引我的就是我覺(jué)得里面的每個(gè)故事都像是發(fā)生在我的身邊一樣，而且每個(gè)沖突或矛盾都得到了圓滿的解決，讓我懸著的心可以放下并長(zhǎng)出一口氣。
這本書(shū)的主人公賈里是一個(gè)性格大大咧咧、聰穎機(jī)智、熱情俠義但也很調(diào)皮的初一男生，他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)兒令人意想不到的舉動(dòng)，或是干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。例如：公園里春游時(shí)誤打誤撞的抓賊、為了逃演唱會(huì)的票卻聰明反被聰明誤——被罰掃廁所、生日聚會(huì)又找回三劍客組合、給妹妹支招卻弄巧成拙……雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、幽默、知錯(cuò)就改的人，我非常喜歡。
小說(shuō)中的其它人物還有可愛(ài)的馬大哈魯智勝；有膽小的天才陳應(yīng)達(dá)；還有賈里的雙胞胎妹妹賈梅；以打扮為自豪的林曉梅；喜歡用眼淚來(lái)打官司的王小明等等。他們就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信，讀著這本書(shū)就感到寫(xiě)的就是自己的學(xué)校生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些是書(shū)上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事，讀后感《男生賈里閱讀之后的讀后感》。
在這我要由衷地向作者說(shuō)聲：“謝謝！謝謝您這么關(guān)心孩子；謝謝您為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō)；謝謝您教給我們?cè)鯓有?duì)學(xué)習(xí)和生活�！�
《男生賈里》讀后感5
《男生賈里全傳》的作者是秦文君阿姨，這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)聰穎機(jī)智、熱情俠義的大男孩賈里，他周圍的伙伴也不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。從這本書(shū)里，我們可以看到豐富多彩的少年生活及有滋有味的成長(zhǎng)歷程。
這其中，我最喜歡的故事是《愛(ài)心》，在這篇故事里講一個(gè)患了重病的、孤獨(dú)的、不受家人關(guān)心的女孩林萍。他們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)。賈里的爸爸得了心臟病，林萍也是和賈里的爸爸同一個(gè)病房，林萍的父母不在身邊，沒(méi)人給她溫暖，賈里及家人給她關(guān)愛(ài)，感動(dòng)了林萍，也使她從一個(gè)愁腸百結(jié)面無(wú)笑容的人變成了一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)講、滿臉?lè)殴獾娜�。讀了這個(gè)故事，我明白了人要有愛(ài)心，就像賈里一樣幫助孤獨(dú)的林萍，也讓林萍度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
讀了《愛(ài)心》我想起前幾天，我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友送去冬日里的溫暖手套及鮮艷的紅領(lǐng)巾，還有自制的愛(ài)心賀卡，寫(xiě)下了對(duì)他們的祝福。雖然我們素不相識(shí)，但我們都生長(zhǎng)在同一藍(lán)天下，我們的心是相通并相連的，一雙手套雖然算不了什么，但它卻代表了我們的一片愛(ài)心和對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的牽掛。希望用我們的愛(ài)喚醒他們對(duì)生活的渴望及勇氣，能從災(zāi)難和恐懼的陰影中走出，回到往目的快樂(lè)之中，更加努力、勤奮地學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)和全國(guó)各地關(guān)愛(ài)他們的好心人。
我想對(duì)全世界呼吁：為需要幫助的人獻(xiàn)出愛(ài)心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的人吧！作文
《男生賈里》讀后感6
秦文君力作《男生賈里》。主人公賈里是一個(gè)有著偉人素質(zhì)的孩子，他才智不凡、愛(ài)憎分明、勇往直前。他的“死黨”魯智勝對(duì)賈里說(shuō)：“你既不是偉人，也不是庸人。”但賈里還是一心想做偉人。
賈里清楚偉人應(yīng)該豁達(dá)灑脫，旗幟鮮明，又愛(ài)又恨，轟轟烈烈。所以便把邱士力作為恨的目標(biāo)，可在運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外的結(jié)為了朋友，他認(rèn)為朋友是不能互相憎恨的，便重新制定了一個(gè)計(jì)劃。
不知從什么時(shí)候，賈里的朋友魯智勝迷上了抽煙。一次，他竟然在上課時(shí)抽了一支，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，告訴了他的的爸爸。魯智勝的爸爸找來(lái)賈里，讓他幫魯智勝戒掉煙。賈里想來(lái)想去，一個(gè)想法鉆進(jìn)了他的腦子里。第二天，他把魯智勝引到校園的角落，讓魯智勝抽到賈里牌爆炸煙，從此他看到煙就躲，更別說(shuō)抽了，而賈里卻不要任何禮物。
臨放寒假時(shí)，魯智勝道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)一個(gè)消息，說(shuō)許多學(xué)生準(zhǔn)備在假期里出去勤工儉學(xué)。賈里就決定要去大工廠里打工，第二天，他穿著一身向魯智勝借來(lái)的西裝，一雙锃亮的皮鞋。但守衛(wèi)一眼就識(shí)破了，對(duì)賈里說(shuō)：“我們這兒拒收童工�！笨少Z里理直氣壯，最后，他猛一下脫掉西裝，抄起剪刀，眼疾手快地幾下消除了羽紗上的線頭。守衛(wèi)呵了一聲，賈里動(dòng)作更敏捷了，不料，一個(gè)動(dòng)作做過(guò)火了，把夾里剪開(kāi)了一個(gè)小口子。這下不等對(duì)方開(kāi)口，賈里就奪路而逃……
賈里的老爸說(shuō)過(guò)一句話：不做小事的人，怎能做成大事。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是偉人，要后天培養(yǎng)成的。大事是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的，大海是小雨點(diǎn)慢慢地積累的。想成大事，就從小事做起。
《男生賈里》讀后感7
《男生賈里全傳》這本書(shū)的作者是秦文君阿姨，主要講男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物，在他的背后有趣、好玩的故事可真不少!這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情呢!
在這本書(shū)里我最喜歡的篇章是《神圣的情感》這篇文章主要講的是六月一日賈里一家都在準(zhǔn)備慶祝這個(gè)一年一度的世界兒童日時(shí)，李時(shí)光叔叔的妻子從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)電哭著告訴賈里爸爸一個(gè)噩耗：李時(shí)光永遠(yuǎn)不可能回來(lái)陪圓圓過(guò)“六一”了。就在叔叔準(zhǔn)備休假的5月30日早上，他再次走到油礦地酌定幾個(gè)數(shù)據(jù)，在趕回駐地的歸途中，幾快大石頭從山頂滾下來(lái)砸中了他。
這讓我聯(lián)想到為國(guó)捐軀的王小二和71年前的南京父老鄉(xiāng)親們，王小二為了不讓日本鬼子知道八路軍再哪兒，就設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套，不料被日本鬼子給識(shí)破了，王小二這樣一個(gè)弱小的生命卻被日本鬼子給奪去了，但王小二是為了國(guó)家而死，他這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)呀!如今，已經(jīng)是12月份了，同學(xué)們你們知到12月13日是什么日子嗎?對(duì)了，是為了紀(jì)念南京30多萬(wàn)遇難同胞遇難71周年的紀(jì)念日呀!今天，警鐘長(zhǎng)鳴，因?yàn)榻裉焓侵袊?guó)人永生不能忘記的日子，是中國(guó)人的恥辱呀!有生就有死，是他們的死換來(lái)了我們的今天。
我深深被那些犧牲的烈士感動(dòng)了，是他們用鮮血換來(lái)了我們未來(lái)的明天，有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是為了就國(guó)，要救國(guó)就要讀書(shū)。但現(xiàn)在我想把這句名言改成：讀書(shū)是為了強(qiáng)國(guó)，要強(qiáng)國(guó)就要讀書(shū)。同學(xué)們讀書(shū)是件好事，讓我們暢游在書(shū)的海洋，漫步在知識(shí)的道路，走向未來(lái)的明天吧!
《男生賈里》讀后感8
這幾天看了一本叫《男生賈里》這么一本富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力，當(dāng)代中學(xué)生的生活畫(huà)面，情節(jié)引人，語(yǔ)言幽默，很容易把人帶入書(shū)里面
看了這本書(shū)， 發(fā)現(xiàn)男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物，這個(gè)小男孩聰穎機(jī)智，熱情俠義，總認(rèn)為自己上世是一個(gè)偉人或大俠出身，他周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)也不同凡響，經(jīng)常會(huì)做出一些令人意想不到的舉動(dòng)，令人刮目相看，跌破眼鏡的事情，這本書(shū)的內(nèi)容充滿了奇特的的偶然性和無(wú)法言愉的必然性，我想，一本小說(shuō)的產(chǎn)生大抵就是如此吧，看到他們有滋有味的成長(zhǎng)經(jīng)歷，聯(lián)想到了90年代的我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
90年代出身的我們，中學(xué)時(shí)代平平凡凡，不喜歡讀書(shū)，不喜歡循規(guī)蹈矩。但又礙于家長(zhǎng)的威嚴(yán)和管制，晚上下夜習(xí)。就到操場(chǎng)瘋跑一圈，等到燈鈴一響，燈一熄。一天的夜活動(dòng)就開(kāi)始了，跑到學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)泡面，零食。在宿舍打著手電，泡面。夜深人靜的時(shí)候，總能聽(tīng)到"悉悉"喝湯的聲音，吃完就開(kāi)始組成小隊(duì)，分成四五隊(duì)沾在一起，討論著在我們現(xiàn)在看似無(wú)聊，在那時(shí)做似有勁的事。
有同學(xué)失戀的時(shí)候，會(huì)把那首<獨(dú)角戲><灰色幸福>翻版拿出來(lái)唱，唱到情深意切的時(shí)候，總會(huì)用眼淚表達(dá)對(duì)于同伴的遭遇，自己顯得多么難過(guò)與無(wú)助
舊傷恢復(fù)的時(shí)候，就唱<開(kāi)始懂了>弄著自己多博學(xué)一樣，其實(shí)那門(mén)子懂了，柄性難移，死性難改，受了傷，還會(huì)往里面鉆，
開(kāi)心的時(shí)候表現(xiàn)得很愛(ài)國(guó)，<國(guó)歌>也能唱得特起勁，反正只要不傷感的歌都唱，做錯(cuò)事就唱<我們都是好孩子>把責(zé)任推卸得一干二凈。那這歌就是那時(shí)候?qū)W會(huì)的，聽(tīng)聽(tīng)很有意思，蠻好聽(tīng)的，那時(shí)候相當(dāng)單純，沒(méi)有觸目的理念，令人回味。
《男生賈里》讀后感9
暑假作業(yè)終于寫(xiě)完了，這幾日閑來(lái)無(wú)事，偶然發(fā)現(xiàn)了這本《男生賈里全傳》被其中的情節(jié)所吸引，細(xì)細(xì)品讀一番，我不禁為其中的“三劍客”冒險(xiǎn)的代價(jià)而捧腹大笑，更為其中所暗含的人生苦澀有所沉思。
這是一篇記述了關(guān)于男生賈里生活中與妹妹、與同學(xué)與父母等之間的矛盾與沖突，快樂(lè)與喜悅的小說(shuō)，雖然只是一些小事，但從這些小事中，我讀出了其人物性格和一些成長(zhǎng)煩惱，本文歲為喜劇筆調(diào)但有些章節(jié)卻令人鼻子發(fā)酸，作者將她自己融入了文章之中，難怪從文章的字里行間之中我感受到了作者的人生感悟。
比如“選舉風(fēng)波”中，三個(gè)女生選了魯艷竹，但因?yàn)轸斨莿俚那煽肆κ顾秊槟墚?dāng)選，籃球主力選上了，但他卻沒(méi)有盡到該盡的職責(zé)，把責(zé)任推給一心為他人著想的魯艷竹。魯艷竹沒(méi)有放棄，憑借著她對(duì)同學(xué)的愛(ài)心感動(dòng)了所有人，這其中相當(dāng)豐富的內(nèi)涵不就體現(xiàn)了少年時(shí)期內(nèi)心特有的尷尬。
這本書(shū)把一些初中生描繪的栩栩如生，引人入勝。雖沒(méi)有過(guò)多的優(yōu)美修辭，但讀出來(lái)卻妙趣橫生，作者在書(shū)中抓住了兒童的視角，用兒童的眼光來(lái)看待，我不得不說(shuō)作者有一顆敏感而又細(xì)膩的童心，這也正如書(shū)封面上所說(shuō)的那樣，在這個(gè)沒(méi)有什么值得珍惜的時(shí)代里，少年純真的生活和情感是最值得回味和珍藏的。
每個(gè)人的童年都是一張獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷，賈里所遇到種種不愉快是否曾讓你痛苦不已，而他所經(jīng)歷的快樂(lè)，是否也讓你有過(guò)愉快萬(wàn)分，這本書(shū)就是一個(gè)人童年生活的剪影。
同學(xué)們，來(lái)讀這本書(shū)吧！我相信你除了品味其中所包含的東西之外更多的是對(duì)自己童年生活的回味。
《男生賈里》讀后感10
最近，我看了《男生賈里全傳》，這本書(shū)是秦文君寫(xiě)的，內(nèi)容生動(dòng)有趣，快和我一起來(lái)看一看吧！
這本書(shū)的主人翁是賈里，他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的小男孩兒，他有時(shí)候很機(jī)靈，但有時(shí)侯卻聰明反被聰明誤。他活潑可愛(ài)又帶點(diǎn)小淘氣，還具有樂(lè)于助人的品行。
書(shū)中也讓我明白了一些道理，就拿這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。文中的主人翁是陳應(yīng)達(dá)，他在書(shū)店看書(shū)后，竟不經(jīng)意把書(shū)本帶走了，忘了付錢(qián)，結(jié)果被人將學(xué)生證扣下來(lái)了。好心的賈里和魯智勝想幫他要回學(xué)生證，然后，他們想了一系列的主意。魯智勝的歪腦筋又發(fā)作了，說(shuō)不如把那輛自行車藏了，用車換證。當(dāng)然，這樣的壞主意很快就被宣布“淘汰”了。靈光一閃，有這樣一個(gè)法子涌現(xiàn)在賈里的腦子里，讓魯智勝把學(xué)校的雜志發(fā)在書(shū)架上，之后，把雜志偷偷再帶出去，讓糾察見(jiàn)了認(rèn)為自己抓錯(cuò)了人，而感到不好意思，然后用這件事情逼糾察主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，好趁機(jī)要回學(xué)生證還給陳應(yīng)達(dá)。最后，賈里的計(jì)劃成功了。
我心想：賈里幫助同學(xué)的行為是好的，但他們用的方法我不太認(rèn)可。犯了錯(cuò)就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)并改正，一定要選用正確的方法，不能投機(jī)取巧。我們做任何事都要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真去完成，一定要做到問(wèn)心無(wú)愧。
這本書(shū)雖然我只看了半本，但我已近被它迷住了。作者的人物描寫(xiě)得很細(xì)致，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，情節(jié)引人入勝。這可真是一本難得的好書(shū)，同學(xué)們一定要認(rèn)真看哦！相信從中定會(huì)讓你受益匪淺。
《男生賈里》讀后感11
星期五如約而至，經(jīng)過(guò)一星期繁重課程的洗禮后，終于可以放松一下緊繃發(fā)神經(jīng)，使我們緊張的學(xué)習(xí)生活少了一份學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅多了一點(diǎn)讀書(shū)時(shí)輕松的氛圍和同學(xué)們看書(shū)時(shí)專注的神情。
此時(shí)，賈里已是初二的大孩子了，也已懂得了許多。但思想不是很成熟的他，還是莽莽撞撞的，可每次有總是歪打正著，在這幾章中《老鷹服務(wù)隊(duì)》就是一個(gè)例子。賈里因看到班里的女生建立“雛鷹服務(wù)隊(duì)”而得意忘形感到不滿，于是便下令男生也建立一個(gè)“老鷹服務(wù)隊(duì)”因此，在一次幫助一位老太太中，讓賈里明白了其實(shí)名分不重要，重要的是你幫助別人時(shí)所獲得的快樂(lè)。
看過(guò)這一章后，我似乎也感受到了賈里明白真理后發(fā)自內(nèi)心的那股快樂(lè)。也許，這個(gè)階段中的我們也會(huì)有這樣的舉動(dòng)。在這個(gè)“特殊”時(shí)期，我們常常會(huì)被沉重的功課和父母，老師的“念叨”而壓的喘不過(guò)氣因而思想也會(huì)產(chǎn)生一定的變化，可能是一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)的原因吧，使我們?cè)灸倾露畢s充滿快樂(lè)的心靈發(fā)生了扭曲，變的“黑暗”起來(lái)，有多人因此而踏上了一條不歸路。想必同學(xué)們都看過(guò)公益廣告吧。他們那些人的快樂(lè)就是從實(shí)踐中得來(lái)的，也許，當(dāng)你感到心中壓抑時(shí)，不妨也去試著幫助幫助我們身邊那些需要幫助的人，相信你一定會(huì)有一番別樣的收獲的！
故事看完了，我不但從中感悟到了許多，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是在每個(gè)章節(jié)前面都會(huì)有一段賈里的日記，從而引起讀者的興趣，使讀者想繼續(xù)看下去，就如有一盞引路燈，指引著從這里走過(guò)的每一個(gè)人。
短暫的讀書(shū)時(shí)間雖已過(guò)，但卻有一次豐富了我對(duì)人生的理解，仿佛我也跟著賈里一同在成長(zhǎng)，一同經(jīng)歷生活中的風(fēng)雨和坎坷，使我更加有信心來(lái)面對(duì)未來(lái)生活學(xué)習(xí)中的坎坷與不可預(yù)知的暴風(fēng)雨。
《男生賈里》讀后感12
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)是人類文化的瑰寶；書(shū)是人類智慧的結(jié)晶……今天，我步入了書(shū)這個(gè)大家族中，感受書(shū)的魅力，讓文化的瑰寶，點(diǎn)燃我們心中那熄滅了很久的明燈，讓知識(shí)與我們同行……
《男生賈里》這本書(shū)講的是一個(gè)叫賈里的男生，以及他和同學(xué)之間發(fā)生的事。作者是秦文君，她以惟妙惟肖的筆觸，描繪出了一個(gè)生動(dòng)活波的男生賈里。使我們看到了一個(gè)正直善良，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的賈里。其中有一篇《愛(ài)心》令我很感動(dòng)。這篇文章的前言（每篇文章都有摘自賈里日記的前言）是“每個(gè)人都有自己的心，有的.心是邪惡的，有的心是善良的……”講了一個(gè)感人肺腑的故事：賈里的爸爸住院了，在他爸爸的病區(qū)里還有一個(gè)和賈里年齡相仿的少女，她叫林萍，她的爸爸媽媽和弟弟都在美國(guó)，林萍跟著叔叔嬸嬸生活，得不到父母的關(guān)愛(ài)，每天都愁眉苦臉的一副無(wú)精打采的樣子。賈里一家人看在眼里疼在心里，決定春節(jié)帶林萍回賈家，過(guò)新年，在媽媽和爸爸的帶領(lǐng)下，感動(dòng)了醫(yī)生，放假一晚上，全家沸騰，敲鑼打鼓，歡慶祝賀，每一個(gè)人都滿心歡喜。
從字里行間我們可以看出，賈里的愛(ài)，賈里一家的愛(ài)，令人感動(dòng)催人淚下�？粗粗乙褱I潸潸了。我感受到賈里全家對(duì)林萍的愛(ài)心，和林萍對(duì)賈里一家人的愛(ài)心，愛(ài)心和愛(ài)心的完美結(jié)合，構(gòu)成了這篇有聲有色，感人淚下的《愛(ài)心》。
是愛(ài)心與愛(ài)心構(gòu)成了“家”字，是愛(ài)心與愛(ài)心形成了地球，讓我們?nèi)祟愔g充滿愛(ài)心，那么人世間會(huì)更加美好！
《男生賈里》讀后感13
星期六，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《男生賈里全傳》，作者是秦文君。我拿著書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地奔向書(shū)房，準(zhǔn)備去看書(shū)。
《男生賈里全傳》主要寫(xiě)了：男生賈里聰明機(jī)智、熱情俠義，經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人想不到的舉動(dòng)，或干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。就說(shuō)那一次，賈里他妹妹賈梅被邢老師叫去參加藝術(shù)團(tuán)，只不過(guò)他妹妹賈梅不好強(qiáng)，成績(jī)馬馬虎虎，一吃苦就叫，動(dòng)不動(dòng)就淌眼淚，所以只好叫賈里去幫助他妹妹賈梅。賈里說(shuō)到做到，回到家就把他妹妹拉過(guò)來(lái)練擱腳，賈里認(rèn)真地教著，賈梅認(rèn)真地學(xué)著，可到最后賈梅怕疼，不想練了。就在這時(shí)，吳家姆媽來(lái)了，她愛(ài)大驚小怪，所以訓(xùn)練就此結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，賈梅的腳能抬很高了。不久她就要演出了，他哥哥賈里很驕傲，因?yàn)樗挠?xùn)練很有成效。不過(guò)，當(dāng)妹妹賈梅演出時(shí)，他的心提到了嗓子眼了!演出順利結(jié)束，得到了蔡導(dǎo)演的表?yè)P(yáng)，賈里很是得意!讀完后，我暗下決心：以后要向賈梅學(xué)習(xí)，做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈!
后來(lái)，媽媽幫我報(bào)了跳舞班。一開(kāi)始，我壓腿壓不下去，很酸也很痛，才練了一會(huì)兒，我就敗下陣來(lái)，哭著說(shuō)不要學(xué)。媽媽說(shuō)：“你要用毅力堅(jiān)持到最后，不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮，要知道堅(jiān)持就是勝利!”我聽(tīng)了，每天堅(jiān)持練半小時(shí)的壓腿，有時(shí)叫媽媽幫我壓一下。終于，我覺(jué)得壓腿不怎么痛了，跳舞也越跳越好了。漸漸地，每次跳舞，我都做得很到位，老師還一直表?yè)P(yáng)我跳舞跳得好呢!
從這本書(shū)中，我明白了做什么事都應(yīng)該有毅力，要堅(jiān)持到最后，不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮、半途而廢，這樣才能成功!
《男生賈里》讀后感14
這兩天，我讀了現(xiàn)代兒童文學(xué)作家——秦文君的著作《男生賈里》。賈里是一個(gè)不同凡響、熱情俠義的少年。他身邊的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)出我們豐富多彩的校園生活，有滋有味的成長(zhǎng)歷程。其中的小故事帶給我太多太多的啟示。
故事講述了賈里的妹妹賈梅被學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的老師看中，沒(méi)過(guò)多久老師發(fā)現(xiàn)了賈梅表演的天賦，讓賈梅參加建校四十周年慶祝會(huì)匯演中的一個(gè)非常重要的小品表演，可是魯智深卻存心搗蛋，結(jié)果賈梅把小品演砸了……看到這兒，我感覺(jué)這個(gè)魯智深也太不講“義氣”了，做好朋友到底是為了什么呢?不就是當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)幫對(duì)方一把呀，他這樣做難道就會(huì)開(kāi)心了嗎?我始終覺(jué)得這種搗蛋很無(wú)聊。而我的好朋友不是這樣的。記得有一次，我把一次重要的考試給考砸了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，考到90分以上同學(xué)的名字都報(bào)完了，我榜上無(wú)名，這下心理可慌了，終于得知我的分?jǐn)?shù)了，只有73分，這可是我考試考得最差的一次了。下課后，我一下沖到?jīng)]人的地方大哭起來(lái)，這時(shí)我的好朋友柯特來(lái)了，她安慰我說(shuō)：“不要哭了，這次沒(méi)考好，下次努力呀……”。在好朋友的勸慰中，我感到很溫暖，又振作起來(lái)，決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
《男生賈里》這本書(shū)，大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事，也有在生活中的。書(shū)中充分表達(dá)了賈里的情感，讀著讀著，就可以在書(shū)中看到我們自己的影子，賈里在平凡的生活卻告訴我們不平凡的道理!讀了這本書(shū)以后，真是回味無(wú)窮啊!
《男生賈里》讀后感15
做個(gè)天才是每個(gè)人都向往的事情，以前我也希望自己是一個(gè)天才，可惜我并不是。但我現(xiàn)在卻懂得了天才有時(shí)候不如一個(gè)地才。
書(shū)中的主人公賈里是一個(gè)并不很出眾的男生，但他經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)。他的同學(xué)陳應(yīng)達(dá)卻是一個(gè)不折不扣的天才，精通英語(yǔ)、電子，甚至連老師都甘拜下風(fēng)！
可賈里他也從不盲目崇拜這位天才，他想靠自己的實(shí)力來(lái)讓別人對(duì)他刮目相看！一次，賈里他們班級(jí)受邀去風(fēng)村做客，他們準(zhǔn)備了一臺(tái)演出，剛好是少年大戰(zhàn)龍卷風(fēng)的劇情。在演出的過(guò)程中，賈里剛好表演到大戰(zhàn)龍卷風(fēng)的情節(jié)，忽然風(fēng)村真正的龍卷風(fēng)來(lái)臨，（由于風(fēng)村地理位置獨(dú)特，每年都有強(qiáng)力的龍卷風(fēng)）剎那間雷電風(fēng)雨交加，男生女生全都亂作一團(tuán)，同學(xué)們都被恐懼支配著。而賈里卻清楚的認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)男生，應(yīng)該名副其實(shí)。他毫不猶豫的當(dāng)了龍頭，后面的人一個(gè)抱著一個(gè)的腰，生怕被風(fēng)吹走。而那位天才陳應(yīng)達(dá)正被風(fēng)吹掉了眼鏡，頭昏眼花，什么都不能干�？梢�(jiàn)天才在這種時(shí)候也會(huì)軟弱！
風(fēng)終于停了，賈里的頭還被飛舞的麥克風(fēng)砸了一個(gè)大包。大家都抱頭痛哭，但卻沒(méi)有一個(gè)人回想起剛才賈里的英雄事跡，但是賈里他不在乎，他明白，我也明白了：世界對(duì)男生有很多要求，要做一個(gè)既勇敢又寬容的男生是不容易的。
事實(shí)上，這個(gè)世界并不是由天才所統(tǒng)治的，而是由那些經(jīng)過(guò)艱苦卓絕努力的人所統(tǒng)治的，我們可以把這些人叫做地才。如果一件事情擺在我面前，我寧愿選擇最艱難的道路，就像蝸牛一樣爬上金字塔而不是像雄鷹一樣飛上金字塔，這樣，我們的生命就會(huì)因此留下更多的回憶和令人感動(dòng)的瞬間！
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