《貝多芬傳》讀后感

時間:2021-06-09 11:33:58 讀后感 我要投稿

《貝多芬傳》讀后感15篇

  認真讀完一本名著后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《貝多芬傳》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《貝多芬傳》讀后感15篇

《貝多芬傳》讀后感1

  貝多芬的一生也是悲慘的,但是我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

  貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn)。

  沒過多久,最不幸的事情也來臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫成的。

  不僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過音樂。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動搖,可見他的勇氣和毅力是多么地驚人!

  他的音樂創(chuàng)作具有鮮明的個性特征,在音樂創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河,將交響樂的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個民主與自由的追求者,并不斷地進行著斗爭。

《貝多芬傳》讀后感2

  《名人傳》中共介紹了三位名人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。貝多芬供給大家的歡樂音樂,是他“痛苦換來的歡樂”;

  米開朗琪羅天生憂郁,卻用一生的血淚凝聚成偉大的作品;托爾斯泰用他的作品播送愛的種子,用愛去克服個人的痛苦。當我始終更偏愛于貝多芬的故事。

  貝多芬的一生是一場凄慘而殘酷的戰(zhàn)斗。童年對于貝多芬來說是一場惡夢。他的父親總是讓他賺錢,母親又死了,但他還留有一種溫馨而凄涼的回憶。后來又不幸耳聾,健康狀況也一天不如一天,總被欺騙又總希望自己可以好轉(zhuǎn),最終卻不得不面對病癥。但他在音樂上別有一番成就,他是“現(xiàn)代藝術(shù)中最英雄的力量”。

  貝多芬眼中的音樂是一種比任何智慧、任何哲理都更高的啟示……音樂應該讓人們的精神火花迸發(fā)出來。當他的手指在琴鍵上跳動時,載滿的是他滿腔的無奈、悲傷和痛苦。他絕對相信人生的變故影響音樂創(chuàng)作,對音樂,他是從來含糊的。

  貝多芬的遺囑是他內(nèi)心深處的吶喊,他毫無保留地傾訴他心中的無奈與憤怒。他是寂寞的,他渴望與人接觸,渴望得到一絲慰藉,可他卻又揪心的憂慮,害怕被人發(fā)現(xiàn)自己有殘疾。他的生命因藝術(shù)而延續(xù)。終于,在他的等待與托兒掙扎中,平靜地迎接死亡……

  他們都是被上帝多咬了一口的蘋果,因為他們更加芳香可口。慶幸,他們都不負所望。

《貝多芬傳》讀后感3

  貝多芬是一位鋼琴家,他是德國人,全名叫路德維!ゑT·貝多芬,他出身貧寒。貝多芬原本不愿意學鋼琴,是因為小時候他的父親用暴力逼迫他學鋼琴,經(jīng)過不懈的努力成為了優(yōu)秀的、眾所周知的鋼琴家。我很佩服他,他用常人難以想象的毅力去壓制自己的頑疾,從而去創(chuàng)作鋼琴曲,自由自在揮灑自己的筆墨,創(chuàng)造了一部又一部的傳世佳作——《第九交響曲》等優(yōu)秀作品。

  貝多芬有一句名言,那就是:“通過痛苦,得到歡樂”。因為這樣一句話,我看出了貝多芬坎坷的一生,也看出了他不畏艱難苦險,反而把苦難轉(zhuǎn)化為了歡樂。他患的病是耳聾,這是音樂家們最忌諱的病癥,一旦患上這種病,他就沒有辦法再用耳朵欣賞音樂,創(chuàng)作音樂更是難上加難,這種打擊對每一個音樂家都是致命的打擊,貝多芬也不例外。然而,他不愿就此放棄自己的音樂生涯,而是更加發(fā)奮地創(chuàng)作樂章,真不知道他為什么能在耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作那么美妙的樂章,而且一次比一次更加優(yōu)美。我想,他一定是在用心靈和音樂溝通,用心在進行創(chuàng)作。

  貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運的咽喉,它將無法使我完全屈服”!貝多芬用整個一生詮釋了這句話。

  我曾這樣想過,貝多芬沒過過幾天生活寬裕的日子,上天不賜予他歡樂,一次又一次壓制他,但是他敢于和命運作斗爭,不屈服上天的安排,終究成就斐然。我們應向他學習這種不屈服于命運的精神,為了心中的理想和目標,去奮斗吧,去

  追求吧!貝多芬這位鋼琴家值得我們從內(nèi)心給以最崇高的尊敬。

  貝多芬僅僅活了五十七歲便與世長辭了,他終于完全拋開自己的痛苦與不幸,但卻把歡樂奉獻給了全人類。這篇文章我讀過后,心里有一縷淡淡的憂傷,我哪會不承認這位矮小的音樂家,此刻在我的心目中是如此高大、如此輝煌……

《貝多芬傳》讀后感4

  “用痛苦換來快樂!”,這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾。

  我們從音樂、語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅持創(chuàng)作的音樂家。事實上,他的一生不是課文中幾百字能表述的。

  貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛的母親。19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運,不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒有真正的、風雨共患的'知音;甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁。

  那他如何走過人生將近60個年頭?他超凡的樂觀和頑強。在一次次被現(xiàn)實打擊后,他總能以自己的“傲氣”與樂觀爬起。如暴風雨中的帆船,渡過一個又一個的浪,頂住狂后般的大風……但烏云始終會被趕走,貝多芬卻長眠了,把黎明留給后人。

  我合上書本,漫步在小路上?吹揭晃缓⑼癁槟鞘畟中一個氣球沒了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們曾經(jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來大風大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪。

  我們可能永遠不會遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅強,不被暴風吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風破浪。

  用痛苦換來快樂!

《貝多芬傳》讀后感5

  一個窮困潦倒,殘廢孤獨,飽受痛苦的人,世界從未給予他一點歡樂,他卻用自己的痛苦鍛造歡樂,創(chuàng)造了《第九交響曲》奉獻給全世界!

  貝多芬說“惟其痛苦,才有歡樂”,沒有經(jīng)歷人生大磨難的人,是無法說出這樣不朽的話語。當初次聽到《第九交響曲》時,我只是一種莫名的感動,后來細讀了《貝多芬傳》,心靈為之震撼。他確是命運的棄兒,上帝并未垂青于他,給予他的是殘酷的痛苦和不幸。他,失去聽覺,這對于一個音樂的締造者來說是極其悲痛。這叫一個音樂天使如何去叩開音樂之門,如何讓天籟之音進入他的心靈?

  但也許正是這種不幸,使貝多芬下定決心要與命運抗爭。終于,他勝利了。在耳聾后的二十多年,他創(chuàng)造出了無數(shù)優(yōu)秀的音樂作品。而這些作品都是他用心在創(chuàng)造,用痛苦在鍛造,用不屈的精神在支撐。在作品里,我們聽到在歡樂音符的背后交織著命運的極大痛苦。這歡樂的交響曲,猶如久旱的禾苗逢甘霖,更能打動人心,給人帶來美的享受。

  那美妙的音符,是從大自然中孕育出來的,如行云流水,如風,如雪,如陽光,如英雄靈魂的贊歌氣勢磅礴。它不同于莫扎特的交響樂,這是貝多芬生命真實的寫照。他用倔強的心鍛造偉大的交響曲,是巨大的痛苦和無限歡樂的美妙的融合體,讓聽眾深深為之動容。

《貝多芬傳》讀后感6

  “歡樂要由痛苦來提取。”

  可以用這樣一句話來總結(jié)他的一生。

  出生于貧寒家庭,幼年時經(jīng)常遭受家暴,十七歲獨自承擔起家庭的重任。二十三歲離開故鄉(xiāng),前往維也納,不久,痛苦叩響了他的生命之門,聽力日漸衰退。被愛情的拋棄,肉體與精神的雙重折磨。使他創(chuàng)作了一系列作品。經(jīng)歷了歐洲革命,使他熱情高漲,度活了時代之魂,幸福的再次降臨,帶來的是又一次的拋棄,此時他與孤獨做伴,經(jīng)歷了人生中的光輝歲月,但命運還沒有放過他,接踵而來的是最悲慘的時期:經(jīng)濟困窘,親朋好友死之離散,耳朵也已經(jīng)全聾,但他從未屈服,正如他所說的“而住命運的咽喉”一八七二年三月二十六日,貝多芬在風雪交加中去世。

  有人認為他是一個惰世嫉俗、心懷怨恨的人,但他內(nèi)心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它

  他抓僻,但他內(nèi)心的渴望與人為伴又有誰看得出?對于一個音樂家耳聾猶如失去生命,但他并未放棄,與命運的斗爭,用內(nèi)心的精神世界支撐著悲慘生活讓音樂存在于心中,譜出震撼人心引人心玄的音符,正如羅曼·羅蘭的英雄觀點,他所指的英雄只是具有偉大的品格,只是靠心靈而偉大的人。歷經(jīng)了坎坷的一生,創(chuàng)作出“用痛苦換來音樂”的音樂。抗爭苦難,爆發(fā)激情。音樂的天才,思想的巨人!

  正如一句話:“古今之立大事者,無所謂有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”

  生命已經(jīng)結(jié)束,同時也已經(jīng)不朽!

《貝多芬傳》讀后感7

  一個老師帶一名學生到操場散步談心,走了三圈,用了六分鐘。老師叫這位學生獨自再走三圈,好好想想剛才老師的話。這位學生又走了三圈,耗去兩分多鐘。老師二話不說,往這位學生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭,然后要他再走一圈。按理說,這位學生會走得慢一點。誰料,由于有石頭硌著壓著,這位學生竟然跑起來了,一圈下來,只用了三十多秒。這個故事說明:壓力可以轉(zhuǎn)化為動力,壓力與效率、效果成正比。

  從《孫權(quán)勸學》來看,要不是孫權(quán)費盡口舌,現(xiàn)身說法,連勸帶逼,軟硬兼施,呂蒙就不會去治經(jīng)知往事,吳下阿蒙就不能對魯肅自豪地說:“士別三日,當刮目相待!

  有人問鋼琴家劉詩昆:“你喜歡鋼琴嗎?”他的回答出人意料:他不喜歡鋼琴?墒撬兄x父母。因為他父母強迫他學鋼琴謀生,所以他才有今天的成就。

  所以,我再一次強調(diào):學習不一定全憑興趣和愛好,有時要靠外界的壓力,外界壓力往往是學習的強大推動力。

  對學生來說,給予適當?shù)膶W習壓力是必須的,所以,對時下常提的“減負”,我是審慎看待的,不敢完全茍同的。

《貝多芬傳》讀后感8

  今天,我讀了羅曼·羅蘭的作品——《名人傳》中的一部《貝多芬傳》。讀完此書,我的心靈受到了強烈震撼。

  《貝多芬傳》主要寫了貝多芬——這位我們看上去外表風光的偉大音樂家,他身后的堅辛歷程。

  我國先哲孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!边@句話在貝多芬身上最能體現(xiàn)出來;貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患病?墒沁@位自尊心極強的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運的喉嚨!

  我的眼眶濕潤了。最讓我感動的是他創(chuàng)作樂曲的精神。貝多芬在外租房,他不愿把鋼琴腿支起來,而是直接坐在地了彈,有時到作曲高潮時,他便接一盆盆涼水倒在頭上,使它冷靜。甚至有時廢寢忘食地譜曲。我對貝多芬——這樣幾乎成為“音癡”的偉大人物不多見,但他那樣熱衷于譜寫曲子的精神卻值得我們學習。

  下來我想說說貝多芬的悲慘命運。路德維!し病へ惗喾矣1770年12月16日生于德國波恩的一所破舊閣樓上,他父親讓他從4歲練大風琴、鋼琴等樂器。

  貝多芬十分有天賦,12歲成為大風琴手,但他不知道,命運的魔掌已伸向了他。在他創(chuàng)作曲子的“高峰期”時,他耳朵逐漸聽不見了。

  耳聾對于平常人來說,只是失去了一部分世界,但對音樂家來說,那就是失去了整個世界。但貝多芬憑著他自己對音樂的感覺,憑著超凡的毅力,憑著奮斗精神,他成功了!他雖然一生充滿了很多苦難,但他卻把苦難鑄造成了一支支歡快的樂曲,奉獻給了世人。

  同學們,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們會譜寫出美妙的人生曲。

《貝多芬傳》讀后感9

  親愛的貝多芬!多少人贊頌過他的偉大!

  貝多芬短小臃腫,外表結(jié)識,穿著講究,目光犀利,而且準確,眼中有一股奇異的力量,反映出他內(nèi)心思想的豐富,讀貝多芬傳有感400字。他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻遭受失敗,不得不成受感情的煎熬,同時從他那頑強的毅力投入到音樂創(chuàng)作中去,寫出一系列輝煌的作品,后來他不幸耳聾,但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下,仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神和巨大的創(chuàng)造力。他,作為一個音樂家,任何時候都不向命運屈服,任何事情都不能使他停止前進,放棄自己鐘愛的事業(yè)。他是一個心靈偉大的音樂大師,性格激昂,有著偉人的性格,待人彬彬有禮,對討厭的人也能忍耐,有著對音樂超常的天賦,能夠捕捉對音樂的靈感,他抓住了大自然的精髓。他竭力為善,愛自由甚于一切。貝多芬是一個不幸的人,世界不能給他快樂,但他卻創(chuàng)造了快樂給予世界。

  我,一個學生,平時一些小問題,一點磕磕碰碰的小事情使我心情不爽,使我總成為悲觀主義者中的樂觀主義者。但是貝多芬,他遇到了更大的挫折,可他沒有因此而喪氣,他在困難中勝利著,快樂著。

  我也要創(chuàng)造快樂給世界!

《貝多芬傳》讀后感10

  《貝多芬傳》中的主人公貝多芬,身高5英尺4英寸,與當時歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。貝多芬自幼不幸,他的父親是一個殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學習、休息和娛樂的時間,而只是一味地強迫幼小的兒子沒完沒了地練習鋼琴和小提琴,期望他將來成為自己的搖錢樹。

  1787年,貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽了他的即興演奏之后感到十分驚奇,當場對其他人說:請注意,這位少年將震動世界?上,在維也納的學習時光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開了人世,失去了心目中唯一的親人的貝多芬悲痛欲絕,過度悲痛使他接二連三地得了幾場大病,其中一次是出天花,永遠地毀了他的容貌。

  1827年3月26日,貝多芬在風雪交加的日子咽下了最后一口氣。

  貝多芬是一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,世界不曾給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。

  讀了這篇文章,我深刻的體會到了貝多芬熱愛音樂的執(zhí)著,也深深地同情他的悲慘童年,然而我更為貝多芬自強不息的學習精神所感動了,也正是因為有著這樣的執(zhí)著與熱愛,使得貝多芬終于戰(zhàn)勝了一切,也使得他自己至今仍舊能夠成為全球樂壇永不褪色的常青樹。

《貝多芬傳》讀后感11

  今年暑假,爸爸讓我看了一本書,是插圖版的《貝多芬傳》,書中貝多芬無論遇到什么困難,都始終堅持不懈地創(chuàng)作音樂的精神讓我記憶深刻。

  貝多芬出生在德國波恩的一個破舊屋子里,童年時,他經(jīng)常填不飽肚子,卻如饑似渴地學習音樂。經(jīng)過努力,他25歲時終于開始嶄露頭角,不幸的是,從26歲開始,他的耳朵漸漸的聾了。這對于音樂家來說是一個致命的打擊。沒有聽力音樂家連音符都聽不到,他怎么創(chuàng)作音樂呢?但貝多芬沒有灰心,沒有退縮,耳朵聽不見了,他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端用牙齒咬著,靠牙齒感覺木桿傳來的震動來“聽”音。正是憑著對音樂的熱愛,憑著堅強的決心和堅韌的毅力,貝多芬創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等許多著名的作品,貝多芬也和他的音樂一樣傳遍了世界各地。

  貝多芬真是了不起啊!和他相比,我要幸福的多,不會經(jīng)常餓肚子,能夠坐在寬敞的教室里學習,更重要的是有一個健康的身體,我還有什么理由不好好學習,不把學習成績提高呢?

  我要從現(xiàn)在開始,以貝多芬為榜樣,熱愛知識,刻苦學習,不怕困難,不懂就問,努力把自己鍛煉成一個德智體全面發(fā)展的“八好少年”,長大了做一個對社會、對國家有用的人。作文

《貝多芬傳》讀后感12

  《名人傳》是法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品。又叫《巨人三人轉(zhuǎn)》,這三個“巨人”分別是有“樂圣”尊稱的貝多芬、一生追求藝術(shù)的完美,堅持自己的藝術(shù)思路的米開朗琪羅和被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家” 托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各種磨難,而卻都沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著。他們的故事告訴了我一個深刻的道理:困難和挫折是對命運和人生的最好錘煉,沒有挫折和困難的人生是空虛的。

  在這三位偉人當中,我最欣賞的就是貝多芬。他對音樂有著火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的音樂深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。在他童年時期,父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂天賦,于是就用暴力去逼貝多芬學習音樂。1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且處于逐漸惡化的趨勢中。對于像貝多芬這樣以音樂為生命的大音樂家來說,這無疑是最大的打擊。貝多芬有著心酸的一生。然而上帝并沒有眷顧他,沒有給他公平的待遇。但他卻能頑強地和命運抗爭,用他堅強的意志去嘲笑命運,創(chuàng)作了那么多不朽的作品。貝多芬一直都在與命運作斗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅強,是不了解他的人所無法挖掘的。是他那偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。貝多芬把藝術(shù)奉獻給了“可憐的人類”,感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪,我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時,我會勇敢的面對它,只有通過我自己堅持不懈的奮斗,才能獲得最后的成功。

  今天的我們就像是溫室里的花朵,有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢?貝多芬那頑強的毅力、不朽的斗志、寧死不屈的精神值得我們每一個人去學習,去發(fā)揚。

《貝多芬傳》讀后感13

  什么是收獲呢?也許你會說那就是在秋天的季節(jié)里尼能找到很多很多。因為秋天一切都成熟了,農(nóng)民們開始收獲,在20xx年6月16日是我收獲的日子,因為在這一天我得到了一件“寶貝”,我的朋友送我一本《貝多芬傳》,我如獲至寶。當讀完羅曼羅蘭寫的那本《貝多芬傳》后我得心情久久不能平靜,當一滴濕濕的東西滴在手上時,我知道我哭了。我不是因為心里難過,只是我在想人到底要不要經(jīng)受苦難?人為什么有那么多苦難?這些苦難又是不是注定的?耳邊似乎響起了《命運》那熟悉而又陌生的旋律,似乎有一股血一直往頭上沖。

  我不受控制地瘋狂地找出《貝多芬》專集放進CD機中,激烈的音樂蹦了出來。我驚異于何以一個失聰之人竟能創(chuàng)造出如此氣急、如此連貫、如此震撼的音樂,也許只有他那痛苦的一生才能譜寫如此美妙的音樂,也許只有這種激情的音樂才能讓他從痛苦的生活中收獲快樂。貝多芬的一生可謂是一部史詩般壯烈的悲劇。艱苦的童年,愛情的失敗,疾病的纏身,貧困交加,這些還都不足以摧毀他,他最大的痛苦是孤獨?吹街鞣饷嫔系漠嬒,他那頭亂發(fā)和目光讓人推斷他:……

《貝多芬傳》讀后感14

  跟隨羅曼·羅蘭的腳步,懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書時,我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引,對于貝多芬的細致的一生,我們還是一知半解。

  作為一個名人,貝多芬一向不被人了解,因此他從來都不能訴說自我的苦難。

  貝多芬也是有血有肉的人,他一生都背負著無數(shù)的壓力——社會輿論,家庭,健康……重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾,他很難與別人交流,當然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻,永遠的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂中去,年輕時,他是有多高的熱情,在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱,似乎這就是他的語言。他似乎已經(jīng)迎來了成功,然而接踵而來的卻是災難。更多的疾病,無窮無盡地折磨著他。盡管是這樣,他仍舊大膽放誕,無拘無束地發(fā)表自我的感言,蔑視世俗。晚年的他一貧如洗,不斷舉辦音樂會帶來了聲譽卻沒有帶來金錢。就是這時他完成了歡樂頌的作曲。

  羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生:有痛苦換來歡樂。

  當我們?nèi)A聽貝多芬的名曲時,你會看到一個真實的貝多芬展此刻你的面前:他已經(jīng)將自我精神和血肉熔進了音樂中。當我們聽到《第五交響曲》時,你會覺得里面的貝多芬是自然界的一股力,抓住了大自然的精神,并抗擊著;也恰如《英雄交響曲》所傾訴的,貝多芬的一生就像一天雷雨的日子:先是一個明靜如水的早晨,但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿可怕的靜默,黃昏降臨,雷雨經(jīng)過醞釀,然后是沉重的云蓄滿閃電,夾帶著暴風雨。又突然,風狂驟雨之際,黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。

  貝多芬的一生就是這樣的,他一向被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時,他還幽默地說:“看啊,喜劇收場了!

  貝多芬的一生也正應了一句話:痛苦與歡樂是共存的。

《貝多芬傳》讀后感15

  在原來我不是很欣賞貝多芬的,原因很簡單:音樂家嘛,歷一抓一大把沒什么特別的,F(xiàn)在我才知道,我的結(jié)論下得太快了。他是真的獨特,卻又被人遺忘。他這一生就錄入了這本薄薄的《貝多芬傳》中,羅曼·羅蘭讓我終于知道了這個悲劇人物的辛酸與無奈。

  他,不愿向命運低頭,晚年患重病,給了他致命的打擊。身為一個音樂家,卻害了耳聾病,是否就說明你這一生就得離開這個行業(yè)了?不!貝多芬創(chuàng)造了奇跡!耳聾后,竟譜出了更多美妙的樂曲!

  他,被沙土掩埋,卻不改珍珠的光輝。一生起起伏伏,時而錦衣玉食,時而被鎖監(jiān)獄,時而是光彩照人的音樂家,時而又是病怏怏的病人,無數(shù)挫折,卻未停止他手中的筆,停止他心中的夢!

  在塵埃落定的今天,有誰還記得那首曾經(jīng)給人們啟發(fā)的《神之羔羊》?有誰還記得他身患重病在閣樓上默默吟唱?又有誰知道他曾也有過溫柔和愛撫?我們對他了解的太少,真的太少,哪一位值得我們贊頌的大師。

  我讀完《貝多芬傳》,已悄悄喜歡上那個才華橫溢的悲慘樂師,他是那么的正直、真誠,惋惜之情也油然而生。這是受傷而窒息的心靈的一支歌,你聽懂這支歌,就一定能聽見貝多芬哭泣的人生。

  貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

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