六年級讀后感:安徒生童話讀后感

時間:2021-06-15 17:38:52 讀后感 我要投稿

六年級讀后感:安徒生童話讀后感

  認真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的六年級讀后感:安徒生童話讀后感,希望對大家有所幫助。

六年級讀后感:安徒生童話讀后感

六年級讀后感:安徒生童話讀后感1

  前不久我又讀了《安徒生童話》這本書后,仍使我受到很大的教益。

  在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄,而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

  “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年的泡沫,結(jié)束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍,但她卻是一個低級生物,沒有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

  “不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂,進入生命的較高級的境界,她放棄了無憂無濾的生活,忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦,而熱戀一個人間的王子,希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最后同一個人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過她那無憂無濾的三百年的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以灰復成魚尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒有這樣做,卻自己投進海里,化為泡沫……

  《丑小鴨》它一生下來,因為生得很丑,人們和動物們都不喜歡它。

  寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力,終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

六年級讀后感:安徒生童話讀后感2

  說到童話作家,人們腦海中首先閃現(xiàn)的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫了一百五十六篇動人的童話,是世界聞名的童話大師。

  暑假里,我閱讀了《安徒生童話》,這本書節(jié)選了19個優(yōu)秀的故事,有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克勞斯》……這些故事非常生動有趣,每天我都讀一個故事,我最喜歡的故事是《打火匣》。

  故事大概講的是:一位士兵在公路上遇到了巫婆,巫婆說,可以從樹洞里拿到銅錢、銀幣和金幣,她只需要里面的舊打火匣。士兵聽到這好事后,迅速爬上了樹,一下子就溜進了樹洞里,走進第一道門,按照巫婆的指示,打開箱子,裝滿銅錢;走進第二、三道門,士兵扔了銅錢,換成銀幣;之后,又扔了銀幣,裝滿金幣;最后,帶著打火匣,由巫婆拉出了樹洞。由于巫婆不愿意說出打火匣的秘密,于是士兵殺害了巫婆。

  士兵帶著金幣和打火匣來到了一座美麗的城市,衣食住行都是高檔的,生活有了很大變化,出手大方,在社會中結(jié)交了不少朋友。光陰似箭,日月如梭,士兵很快就用完了金幣,之前的朋友再也不愿意理睬這個窮困潦倒的人,他又不得不搬出漂亮的豪宅中,居住在頂層的閣樓里。在一次偶然機遇,無意中明白打火匣的用途。后來,在三只特殊的狗的幫助下,士兵當上了國王,迎娶了美麗的公主。

  這本書中的故事非常吸引人,內(nèi)容寓意深刻,我們可以從故事中了解到“從有到無,從無到有”的過程,學會珍惜,懂得迎難而上,知道要盡自己能力奮力相博……希望同學們都來讀讀這本書,相信你會和我一樣喜歡它。

六年級讀后感:安徒生童話讀后感3

  《安徒生童話》這本書給了我好多的啟迪和感受。

  我讀的是“賣火柴的小女孩”,我從中知道,她是一個吃苦耐勞的好孩子。

  這是一個冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,忽然,她自己變得暖和起來,可每一次擦亮火柴,每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了,但是她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候候,我被深深地打動了。

  我想:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的浪費。我們現(xiàn)在是過著衣來伸手,飯來張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X,根本不用我們?nèi)谧,所以我們認為一切都是應(yīng)有的,我們根本就不在乎!

  因此,我們一定要好好學習,珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學習,就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事,我們就對不起父母,更對不起自己!我們要學習童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷,我們要在光明和快樂中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的愿望,這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下,這就是癡心妄想,從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但是上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的局限,也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。

六年級讀后感:安徒生童話讀后感4

  今年寒假,我讀了《安徒生童話》。書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩、海的女兒、都深深地牽動我的`心。

  當我讀到丑小鴨變成白天鵝的時候,我為它感到幸福。它的勇敢,它的堅強,它的不怕困難的精神更是激勵著我。在今后的學習中,我一定要刻苦努力,使自己變得優(yōu)秀,成為一個的德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學生。賣火柴的小女孩,凍死在街頭,我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,不禁流下同情的淚水。相比之下,我們的生活多么幸福,每天放學回家,爸爸媽媽總是做好飯菜等著我們。我們現(xiàn)在過著衣來伸手,飯來張口的生活。難道我們不應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活嗎?

  在安徒生童話中,我最喜歡讀《海的女兒》。小人魚救了王子,并深深地愛上王子,她千心萬苦找到了老巫婆,用失去美妙聲音為代價換了一瓶藥水,這瓶藥水能使他的人魚尾巴變成腿,這樣她就可以來到不屬于她的陸地。可王子結(jié)婚的時候,新娘卻是別人。她快要死了,小人魚的姐姐們告訴她:“只要用刀刺中王子的心,就可以擁有魚尾回到海底!毙∪唆~卻把刀拋入浪花。她化成了泡沫,泡沫聚集在一起,小人魚變成一個透明的小精靈。讀著讀著我不由自主地為這個小人魚流下了感動的眼淚,小人魚寧愿犧牲自己,也不忍心刺死王子,小美人魚寧愿犧牲自己的幸福,也不愿犧牲他人的幸福,她無怨無悔,她的心是多么純潔,又是多么善良!想到在我們在班里,經(jīng)常有同學為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手,這是多么不應(yīng)該!如果我們能多替別人想想,多給別人一點愛,還有什么事不能解決呢?自私是現(xiàn)在獨生子女身上具有特點,在家里,經(jīng)常把爸爸媽媽對我們的愛當做理所當然!逗5呐畠骸匪钌畹赜|動了我的心靈。小美人魚是愛的象征,她教會我要愛自己,更要愛別人,

  我愛《安徒生童話》,走進童話世界里,在童話世界里遨游,我收獲了快樂,啟發(fā)、思考。

六年級讀后感:安徒生童話讀后感5

  把生命想象成一粒種子:我們沐浴在陽光里,她蜷縮在雪和風之間;就當人生是火花:我們長的美,她稍縱即逝;就當生活是個元爺吧,我們沒完沒了,她會想盡辦法前進。如果你問她是誰。告訴你,她就是安徒生爺爺寫的——賣火柴的小女孩。

  童年似乎已經(jīng)被風雨沖刷殆盡。只有滿滿的回憶:你記得酸,你記得甜。你童年的一點點痛苦,被一顆天真的心認為是巨大的。但是你還記得我小時候媽媽告訴你的《賣火柴的小女孩》嗎?我們有十二個幸福的年頭,我們有十個擁有無數(shù)雙手的親人。而小女孩,她只有一個愛她的奶奶。但她還是覺得那是最幸福的時候。我們沒有小女孩的痛苦:我們生活在陽光下,充滿愛,有說有笑。但是我經(jīng)常不喜歡媽媽的嘮叨;我經(jīng)常無條件要求父親做他做不到的事;我甚至嫉妒。只是一顆幼稚的心。

  還記得她想賣火柴的愿望嗎?她只要一點點溫暖,一根小火柴就能讓她感到溫暖,完成一個偉大的愿望。我們貪得無厭。她也渴望得到我們每個人都有的東西,——食物。我們真的可以得到食物,但可憐的小女孩只能在幻想中期待。和每個孩子一樣,小女孩希望有很多朋友,這樣她就能走出孤獨,像正常人一樣過上幸福的生活。她也想要很多美好的東西,但是她太冷了,不想去想。這個小女孩很孤獨,因為他沒有朋友。但是故事里的小男孩偷走了小女孩唯一能有的鞋子。他無法面對殘忍的父親。她餓了,她想有一個幸福的家。我們擁有她想要和渴望的一切。我們甚至幻想離開家去外面的世界。當小女孩的想法為人所知時,她應(yīng)該是多么沮喪。⌒切菕熘,小女孩在火光中看到了他的奶奶,最愛她的奶奶。在一個除夕,小女孩在一種非同尋常的幸福下走向幸福。這也許是對小女孩最好的解脫,最好的結(jié)局.

  如果小女孩的“家”真的是所謂的“家”,那我們的“家”為什么不是天堂呢?所以,請珍惜我們美好的現(xiàn)在!因為小姑娘最大的心愿,只是我們自己的小心愿!

六年級讀后感:安徒生童話讀后感6

  自從我看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分搞笑,十分精彩,從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生

  《安徒生童話》中有一個《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國王,她的妻子生下了一個白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國王又娶了一個妻子,這個妻子有2個女兒,她的心腸惡毒,對白雪公主充滿了嫉妒,常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實了許多的朋友。她們快快樂樂的在一齊生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時,王子趕來,親了白雪公主,白雪公主就醒過來了。最后,她們開開心心的生活在一起了。

  《安徒生童話》中每一個搞笑的故事,都讓我們明白了道理。還有一個更加搞笑的故事——“皇帝的新裝”這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話,就硬是說自己能看見,別自己騙自己,有看到就說有看到,沒看到就說沒看到!栋餐缴挕防锊唤佑羞@些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等著我們?nèi)P闹轮镜拈喿x。同學們,請你們?nèi)ラ喿x這些搞笑的故事吧,我堅信你們必須會愛上這本書的。你們必須會愛上這本書的。

  《安徒生童話》真是一本很好的書呀,里面不僅僅有精彩的故事資料,還有種種道理呢!

六年級讀后感:安徒生童話讀后感7

  又一種東西叫做永恒,如天上的星星,山間的小溪和你手中,這些美麗的童話.故事,每一本都是你一生中,不可不讀的經(jīng)典。這段話是丹麥著名的童話作家——安徒生說的。

  想必你們都是知道的,安徒生的童話多以丹麥人民的苦難生活的題材,揭示社會上貧富懸殊的嚴酷現(xiàn)實,歌頌勞動人民的勤勞與智慧。雖然這并不重要,重要的是美麗的故事帶給孩子們的是純真的世界。動人的書留給孩子們的是難忘的回憶。就是這樣一本書向我們講述個個美麗而動人的故事。它跨越了國界,跨越了語言,成為史上不朽的經(jīng)典,也成為人們永恒守望。

  正如成年人的世界中,永遠不知道童話的意義一樣——-第一次讀[海的女兒]也許只聽到了優(yōu)美和傷感,長大以后才明白了其中的含義,第一次讀[灰故娘]年會想到那些魔幻情景,羨慕和嫉妒是你唯一的心聲。在那些童話故事中對我印象最深刻的還是[賣火柴的小女孩]與[丑小鴨]。

  [賣火柴的小女孩]對我來說是幸福的,因為她最后不管有多艱苦,她都用火柴要了她想要的,而且還幻想了疼她的奶奶。在故事中寫道:除夕之夜天氣十分寒冷,一個穿著舊破單薄,沒有戴帽子光著腳丫走在濕漉漉的大街上。這段話體現(xiàn)說明了,小女孩貧窮不富裕,但她始終堅定的心,再向前走。

  在[丑小鴨這篇故事中有一段讓我很生氣,因為這段話全是講丑小鴨被伙伴的欺負和譏諷,就因為它長的丑嗎?我覺得美并不重要,重要的是有一顆善良.真誠的心。就是這樣的經(jīng)過,讓丑小鴨變成一只年輕美麗的天鵝,當然這是它做夢也沒有想到的。

  在[安徒生童話]中還有許多類似的故事,雖然這是童話的描寫,卻在與我們生活中也是有過的。這些不可不讀的經(jīng)典,顯然我們也要去好好珍惜它,讓這本書在史上長久下去,成為一本必讀的經(jīng)典……

六年級讀后感:安徒生童話讀后感8

  安徒生的靈魂飛翔了兩百年,他的文字溫暖了數(shù)代人的心。他曾深深打動過無數(shù)純潔歡樂的,善良美麗的乃至憂傷沉郁的心靈,因為他不僅讓他們認識了童話世界的美好與純真,還讓他們共同經(jīng)歷和體驗了蘊涵在童話世界里的現(xiàn)實與理想。

  《安徒生童話》擁有永恒的魅力,它是一座豐富而奇異的精神寶庫,讀這本童話,你會體會沐浴到真善美的圣光,會擁有悲天憫人的情懷,會愛上天地間的每一個生靈,每一多花,每一棵草......

  如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有品味過安徒生,那么他的青少年少了一道銀燦;

  《海的女兒》,《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》。它不僅會炙人口,熟稔于心的故事,能讓我從小讀到老,百讀不厭。許多人金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印,長大后,那會是他內(nèi)心深處最清晰,最純潔的回憶。

  在安徒生的童話中,我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動地寫出皇帝,大巨一類“上等人”的愚蠢可笑,而且還揭露了宮廷中虛偽,阿諛奉承等種種惡行。在這篇童話里,我最喜歡最佩服的人就是那個小孩。他純真可愛,無私無畏,當中揭穿了騙局,說出了真相,真是了不起!

  童話給人以美麗,善良和感動。但是有人認為生活畢竟不是童話,生活中找不到一件適合童話生長的土壤。真的如此嗎?不是的!童話是存在的,他就在我們身邊,只是需要帶著同心去發(fā)現(xiàn)。安徒生的價值,就在于他有一顆舉世公認的童心。

  所以,在你漫長的成長歲月中,持有一可天真爛漫,晶瑩剔透的童心,生活就會洋溢著種種不可思議的樂趣。當你步入社會時,千萬不要被空氣中彌漫著的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。

  盡管生活會讓我們流淚,盡管生命中有許多無奈,但心中若有童話,未來就是一種快樂和期待。

六年級讀后感:安徒生童話讀后感9

  平時我是一個喜歡看書的孩子,自從有了電子圖書室,那里就是我經(jīng)常光顧的好去處了。每次在知識的海洋里暢游,我總是貪婪的享受圖書給我?guī)淼目鞓,也常常被小主人公的故事所深深吸引?/p>

  今天,我讀了《安徒生童話》,深有感觸。作者安徒生是丹麥著名的童話作家,他家境貧寒, 17歲走上了文學道路。1835年開始寫童話,一生共寫童話168篇!栋餐缴挕肪褪瞧渲幸槐尽!栋餐缴挕愤@本書里的故事可多了。有《母指姑娘》、有《皇帝的新裝》、有《賣火柴的小女孩》、有《海的女兒》、有《丑小鴨》……看著,看著,我仿佛闖進了童話世界。我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的手上攥著一束火柴,嘴里還不斷地喊著:“誰要火柴……”回答她的只有風雪的呼嘯聲。

  看到這里,我的心涼了,為什么整個世界也會像這漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?她赤著腳,在雪地中行走著。她終于找到了一個墻角坐了下來。她不能回家,因為她沒有賺到一個銅板。她蜷縮在那里幻想著,最后她雙頰通紅,嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了……突然,一股香氣撲鼻而來,“吃飯嘍!”姐姐的聲音從廚房傳來,哦,該吃飯了。當我看到飯桌上那么多美味的菜時,感到自己是多么得幸福,這時,我多想把這一桌豐盛的菜給她吃,可是……吃完飯,我望著那月亮,腦海里時時出現(xiàn)那可憐的賣火柴小女孩的身影,心里久久不能平靜……

六年級讀后感:安徒生童話讀后感10

  鄉(xiāng)下有一幢古老的房子,有一個年老的鄉(xiāng)紳。有兩個兒子,都很聰明,聰明只有一半,另一半是多余的,他們要向國王的女兒求婚,他們說:“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬,一個是漆黑的馬,另一個是白色的馬,仆人們看他們上馬,這時,第三個少爺來了,一般人都叫他笨漢漢斯,“你們穿得這么漂亮,要到什么地方呢?漢斯問,”向國王的女兒求婚去“兩兄弟說,”我的天,我也要去“漢斯說,他的哥哥對他大笑一通,便騎著馬走了,”爸爸,我也要一匹馬,我現(xiàn)在很想結(jié)婚,如果她要我,她就可以得到我,她不要我,我還是要她“父親說”這完全是胡說八道,你連話都不會講,你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧,它本來就是我的”在路上,漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴,最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。

  漢斯得到公主的原因是公主問他的問題都能答出來,漢斯用智慧得到了公主的喜歡,值得我學習的東西是漢斯勤于思考、經(jīng)常動腦筋,漢斯向公主求婚時不緊張,他哥哥很緊張,話都講不出來,他爸爸說:“你連話都不會講,你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信,漢斯他撿的東西,漢斯就可以以廢為寶,他哥哥以為自己很會講話,后來,不是漢斯的哥哥很會講話,而是漢斯很會講話,漢斯把他撿的東西全拿出來的時候,逗得公主哈哈大笑。我覺得漢斯不笨,就是有一點笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲,他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明,又是很笨,漢斯向公主求婚時,父親不給他馬,漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主,這真是好笑。他的兩個哥哥沒有得到公主,是漢斯得到了公主和一頂王冠的。

六年級讀后感:安徒生童話讀后感11

  我從小喜歡看童話故事書,尤其是《安徒生童話》。

  記得在寒假中的一天,媽媽從書店給我買了一本《安徒生童話選》。我高興極了,我迫不及待地翻開來,里面記述著許多有趣的童話故事,深深地把我吸引住了。讀著讀著我仿佛真的進入了神奇魔幻的童話世界了。那里有美麗善良的白雪公主,有為了自己心愛的王子而犧牲的美人魚,有躺在豌豆上的公主……真是數(shù)不勝數(shù)!

  《安徒生童話》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩等人物刻畫地栩栩如生。最可笑的是愛穿新衣的愚蠢的國王,被兩個騙子騙得失去了辨別能力,一絲不掛地在街上走,直到被天真的小孩說出了真相。

  我最喜歡的是海的女兒……

  “海的女兒”講的是在離海岸很遠很遠的大海中,有一個海王,他有六個女兒,長著和人一樣的頭和身體。下肢是魚的尾巴,最小的小公主長的非常美麗,眼睛是藍色的,她很善良,海王很愛護她。有一次老祖母許小公主浮上海面,看看人間的事,小公主游近一座停在海岸邊的三桅船艙的窗口,她可以透過玻璃往里看,看見船上有一位王子非常漂亮,夜深后,突然海上起了暴風,把整個三桅船打碎了。王子掉進了海,在海里掙扎,小公主看到了一切,使出最大的力氣把王子救了上岸。王子醒后經(jīng)常在海邊想起小公主。小公主非常想上人間,可是她是人魚,在一次晚會有一個巫婆告訴小公主,只要把你的舌頭給我,我就可以把你變成人,但是你不能說話了,小公主答應(yīng)了。我從這里知道,小公主很想到 。小公主醒后她的尾巴變成了兩條腿,王子發(fā)現(xiàn)了她,把她帶回國。小公主的舞跳得很美,王子喜歡上了小公主,但他對公主說我要一直等救我的姑娘出現(xiàn)。王子吻了她一下,小公主臉上帶著微笑但是心已經(jīng)碎了后來小公主還是變成了人魚

  我喜歡看這本書,它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧。

六年級讀后感:安徒生童話讀后感12

  童話是每個孩子的搖籃,我們小時候應(yīng)該都讀過童話吧!《安徒生童話》是我們小時候最喜歡讀的書,書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進《安徒生童話》,回到我們小時候吧。

  丑小鴨是我們當時覺得很可憐的人物,他長得丑,沒人喜歡他,都欺負他,丑小鴨覺得很傷心,決定一個人走,經(jīng)過千辛萬苦最后終于變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學習呢?他很勇敢,很堅強,有了困難不害怕,勇往直前等等一些優(yōu)點不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?

  賣火柴的小女孩是最可憐的,她的媽媽去世了,她和爸爸相依為命,可她爸爸卻讓她上街賣火柴,不賺到錢不許回家,不許吃飯,還要挨打。相比起來,我們不幸福多了嗎?

  回到家里,爸爸媽媽把飯都做好了,等著你回來吃,你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么,爸爸媽媽就給買什么;晚上睡覺還要有人哄著,害怕的話爸爸媽媽就陪著睡;每天清晨爸爸媽媽把被子疊好,把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手的壞毛病。我們可不可以向賣火柴的小女孩學學呢?盡管我們不用像小女孩那樣上街賣東西,但是我們是不是應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績回報父母呢?

  皇帝的新裝是說一位皇帝在壞人的誘導下什么也沒穿就上街了。壞人還說皇帝穿的是只有聰明人才能看出來的衣服,好多大人怕被皇帝說他們不聰明,也只能說皇帝穿著衣服。后來有一個天真的小孩說:“皇帝沒穿衣服。”皇帝才醒悟,灰溜溜的走了。可見,有時候別人的話也要稍加考慮再決定同不同意或采不采取。

  從這三則小故事中,我們知道,無論做什么事都要堅持不懈;做人要堅強,不能被困難嚇倒,不能隨意聽信別人的話,做事要多加考慮再做決定。

  童話是小孩子的天堂,但是是,《安徒生童話》卻是所有人都愛看的童話,曲折的故事情節(jié),蘊含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》,我深有感觸……

六年級讀后感:安徒生童話讀后感13

  我讀過很多書,我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。

  去年六一節(jié),阿姨給我在百潤發(fā)報名參加繪畫比賽,雖然沒有獲得名次,但我十分幸運地獎到了一本《安徒生童話選》,它象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看著、看著,我仿佛進了一個神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會唱歌的夜鶯、還有我?吹膭赢嬈愣构鳌

  我很快地被《賣火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,一個小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她穿著破破爛爛的衣服,睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰要火柴……”可是沒有人回答這個可憐的小女孩。看到這里,我傷心極了。她赤著腳,在雪地里走著,終于找到了一個墻角坐下來,她不能回家,因為她沒有賺到一個銅板,她只能坐在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無聲地凍死了……

  突然,一股烤鴨的香氣撲鼻而來,難道安徒生今天也在過圣誕節(jié)?“書呆子!”媽媽笑著說:“看你,我們馨馨看書怎么看哭了?”媽媽心疼地親了我一下,!原來晚飯時間到了,那香氣不正從桌子飄來嗎?桌上已經(jīng)擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚,“快來吃飯吧!”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想:這不正是那個賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來,把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時她將會感到多么幸福。但她還是離開了這個人間……

  吃飯了,盡管飯菜是那么鮮美,可我總覺得不是滋味,腦海里時時出現(xiàn)那可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活,對比之下,現(xiàn)在我的生活是多么幸福!而我還總是不時地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……

六年級讀后感:安徒生童話讀后感14

  唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。對于我來說,書就如同一顆不滅啟明星,為我嶄亮人生的道路

  從幼年時代起,書就悄悄潛入我的生活,一路走來,他陪我哭、陪我笑、陪我嘗盡酸甜苦辣、陪我體會人世間的人情冷暖

  我最早的讀物是《安徒生童話》,自從讀了這本書,我對于這本書的見解非常深刻:《丑小鴨》讓我明白每個人都有生活的權(quán)力,每個人都能創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界。不是誰生來就是弱小的,即使生活在艱苦,即使巨大的壓力讓自己疲憊不堪,只要心中有理想,一步步往上爬。相信老天爺絕對不會負有心人的愿望,一定會讓你從一顆不起眼的小石子變成一粒耀眼的鉆石;《海的女兒》使我懂得了生命的來之不易。

  同時讓我驚醒,要用一顆金子般的心,去面對周圍的每個人,在做任何事之前,都要與堅強的毅力,完善的為他人著想,才是人生的追求;《賣火柴的小女孩》讓我覺得:這個小女孩真是太可憐了,不僅要遭到父親的百般訓斥和毆打,還要挨餓受凍的去賣火柴。不禁聯(lián)想到自己,從出生到現(xiàn)在,從未斷過這個,沒過那個,F(xiàn)在,我們的生活是多么的幸福啊!可我們卻不知道珍惜_有大魚大肉吃,還百般挑三揀四;有新衣新褲穿,竟沒幾天就扔;有新鮮的水喝,卻用它來打水仗在這么好的環(huán)境下,我們更應(yīng)該發(fā)奮圖強的讀書,將來為祖國作出貢獻!

  我反復讀者這本《安徒生童話》,使我的心情久久不能平靜。是啊!書如同良藥,善讀之可以醫(yī)愚。今后,我一定要努力學習,將來回報社會,回報祖國。

  書陪我度過許多歡樂的時光,他將成為我終身的朋友!

  讀《安徒生童話》,真長見識!

六年級讀后感:安徒生童話讀后感15

  猶太人世代傳言:書本是甜的。對他們而言,讀書是一樁快樂的事情,書是人類文明給予孩子們最好的童年禮物。1805年的4月2日,一只“丑小鴨”在丹麥誕生了,他個子很高,樣子木訥,有很大的鼻子和一雙特別大的腳……只要說起丹麥,說起童話,就會有大聲喊出她的名字:漢斯,克里斯帝安·安徒生!安徒生,這個把故事講給全世界人聽的人,一生都是“童話的孩子”。

  因為我崇拜安徒生,所以我今天在一個幽靜的地方讀起了《安徒生童話》,當我拿起安徒生童話,打開它時,我仿佛進入了一個想象豐富瑰麗,又蘊含生活情趣的世界,當讀起《美》時,你會明白一個道理,一個人不僅要外表美,連心靈也要美,可以用花生來做比喻,花生雖然外表丑陋,但它的用處卻很多,一個人心靈美了,才能有一個完美的靈魂。而我讀了《最美的玫瑰花》這個故事后,又明白了一個深刻的道理,一個人要有仁慈心,仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了自己的生命。只有擁有這種博大的精神的愛才能獲得真正的快樂和幸福,獲得永恒的生命。故事中的女皇,就是因為缺少仁慈心,因才患上重病!栋餐缴挕分械拿恳粋故事都深深的包含了一個道理,而每個故事的結(jié)局都是完美的。

  這本書適宜于我們這些兒童適用,故事內(nèi)容健康,知識豐富,想象奇妙,還注上了漢語拼音,插上了精美的插圖,簡明易懂,童趣盎然,生動有趣,讓我開闊了眼界,增長知識,懂得了許多道理。

  有道是“開卷有益”,只要我用心靈擁抱這塊沃土,它就會讓我的智慧之樹開花。

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