讀《青春之歌》有感

時(shí)間:2024-06-22 23:38:05 讀后感 我要投稿

讀《青春之歌》有感4篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的讀《青春之歌》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《青春之歌》有感4篇

讀《青春之歌》有感1

  白色恐怖的陰霾籠罩著古老而動(dòng)蕩的古都北平,但斗爭(zhēng)的烈火已經(jīng)燃燒起了人們心中的那份愛(ài)國(guó)情懷。激憤的斗爭(zhēng)必將破除寒冷刀劍的阻撓,而這沖天的烈火也會(huì)在不盡的斗爭(zhēng)中永遠(yuǎn)地存續(xù)。 《青春之歌》圍繞著故都北平,以不斷的斗爭(zhēng)為主線,描繪了一段鼓舞人心的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)過(guò)程,也展現(xiàn)了主人公林道靜由同情革命到支持革命最后參與革命的思想變化過(guò)程。文章以主人公的肖像描寫(xiě)引入,以數(shù)萬(wàn)人轟轟烈烈的壯烈游行收尾,表現(xiàn)出"革命以廣大人民群眾為主體"的中心思想。文章雖已收尾,但實(shí)則并未結(jié)束,從激動(dòng)人心的高潮戛然而止,那六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)給人留下了無(wú)盡的想象空間。曲折的斗爭(zhēng),并未就此結(jié)束。

  我常喜歡在深夜閱讀這本書(shū)。書(shū)中白色恐怖的緊張氣氛,斗爭(zhēng)中燃燒的烈火,與幽靜而漆黑的閱讀環(huán)境一起,構(gòu)成了一種別具一格的有趣氛圍。沸騰的熱血染紅了寒冷白亮的屠刀,斗爭(zhēng)的激情打破了白色統(tǒng)治的死一般的恐怖,書(shū)中的情節(jié)常常使我激蕩不已、流連忘返,仿佛自己置身于八十年前的硝煙彌漫的"戰(zhàn)爭(zhēng)"。長(zhǎng)久地沉迷,終歸戀戀不舍地離去,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息地流逝了許多...... 《青春之歌》的氣氛總是緊張得沒(méi)有一絲喘息的時(shí)間,剛剛從一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)中脫身,來(lái)到新的環(huán)境,卻又一次卷入到了新的斗爭(zhēng)之中。即使到最后,斗爭(zhēng)達(dá)到巔峰之時(shí),緊張的`氛圍仍未散去:林道靜虛弱的身體,徐寧的不幸被捕,江華在演講完后迅速消失......一切都令人擔(dān)心,但文章的結(jié)尾并未對(duì)此作出最終的陳述,正如文章所說(shuō):"在激烈的緊張的斗爭(zhēng)中,個(gè)人的一切顯得那么渺小和微不足道"。 《青春之歌》中還有許多與同類書(shū)籍截然不同的地方。故事并非荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)斗,也并非以筆為槍展開(kāi)文字的攻擊,而是普及宣傳革命意識(shí),喚醒公眾的愛(ài)國(guó)之心,并參與到盛大的游行之中。此外,《青春之歌》還提出了許多獨(dú)特的思想,如:革命并不是要參與到戰(zhàn)爭(zhēng)之中,積極宣傳愛(ài)國(guó)意識(shí)同樣也是偉大的革命;因革命而壯烈地死固然是光榮的,但更要想方設(shè)法地活下來(lái),從而更多地參與革命。 烈火并不會(huì)因白色恐怖而止息,反而會(huì)更加努力地斗爭(zhēng)、拼搏,愈燒愈旺,最終沖破黑暗的阻隔,展現(xiàn)出革命斗爭(zhēng)最燦爛絢麗的光輝!

讀《青春之歌》有感2

  我懷著一股澎湃的激情讀完了女作家楊沫的代表作——《青春之歌》。這是一部充滿理想的紅色文學(xué)經(jīng)典作品,它感染、熏陶著我們一代又一代的人,同時(shí)也讓我懂得了去珍惜如今來(lái)之不易的安逸生活。

  書(shū)中通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批熱血青年的動(dòng)人事跡贊揚(yáng)了在那個(gè)時(shí)代與背景下的青年人的革命精神。林道靜出生在一個(gè)大地主家庭,但她卻不甘心被封建思想給束縛,經(jīng)歷各種磨難考驗(yàn)后終于成為了一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,投身到了抗日的洪流中去,為拯救陷于為難之中的中國(guó)做出頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?赐赀@部作品后,我深深被那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與赤誠(chéng)所打動(dòng)。他們滿腔熱血只為奉獻(xiàn)給自己的祖國(guó),忠貞的信念一直支持著他們頑強(qiáng)地與惡勢(shì)力進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

  林道靜最動(dòng)人之處莫過(guò)于她擁有青年人特有的.熱情力量與為實(shí)現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣。她不在迂腐中沉淪,將一腔熱血潑灑在革命的戰(zhàn)線上,盡管最后她負(fù)傷且生死未卜,但她在我們心中永遠(yuǎn)是那么光輝美麗。她的精神也會(huì)永存后人心中,像一道耀眼的光,不會(huì)泯滅。

  青春如同一首悠揚(yáng)的歌,有前奏,有高潮,但最終還是有尾聲。令人惋惜的不是結(jié)束,而是你在虛度中走完了這段青春。我們不應(yīng)該浪費(fèi)自己的青春,把自己的前途交給命運(yùn),現(xiàn)在不拼搏還能待何時(shí)。盡管這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,挫折坎坷在所難免,可你有青春,有沖勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算跪著也要堅(jiān)持把自己的路走完。

  當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)也不能忘記生我們養(yǎng)我們的祖國(guó),我們現(xiàn)在能做的就是充實(shí)自己不斷的積蓄自己的力量成為棟梁之才將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

讀《青春之歌》有感3

  紅色經(jīng)典青春之歌寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”如何走上革命道路,并成為戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。

  林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路,踏上了流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課老師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權(quán)貴。走投無(wú)路之下,她投海自盡,被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱愛(ài)。在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下,她答應(yīng)與他共筑愛(ài)巢。后來(lái),林道靜接觸到北大愛(ài)國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命,并導(dǎo)致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開(kāi)自私的余永澤,猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導(dǎo)下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。

  青春之歌主要通過(guò)對(duì)知識(shí)分子林道靜的敘述,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的.革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途與出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

  ×了這本書(shū),我感慨萬(wàn)分,我要為國(guó)家服務(wù)為人民服務(wù),譜寫(xiě)出屬于自己的青春之歌。

讀《青春之歌》有感4

  事實(shí)上,那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn),依稀地,身上似乎還留有那個(gè)時(shí)代的傷痛?墒,那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。我們是健忘的。

  可是,正如別人說(shuō),我們有些事情是不能選擇的。比喻:我們是怎樣一個(gè)人,相貌如何,生活在什么時(shí)代,父母親是誰(shuí)等等。我們可以說(shuō)我們有權(quán)選擇我們的生活,但是我們又是不能選擇的,我們不可能都變成唐吉珂德去。

  更悲觀一點(diǎn),苔絲說(shuō):“我們生活在一個(gè)壞的星球上……”

  我們依稀還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言,可是我們對(duì)著那段名言卻無(wú)言。

  我是個(gè)易沖動(dòng)的人,盡管在表面上看著很平靜;我又是一個(gè)極易冷卻的人,我希望的能和林道靜一起,并肩走在北平的大街上,去面對(duì)著凜冽的寒風(fēng)和閃著寒光的刺刀。但是我沒(méi)有了信仰,我不會(huì)再像她一樣,看見(jiàn)“中國(guó)共產(chǎn)當(dāng)”幾個(gè)字,就會(huì)象嬰兒見(jiàn)了母親一樣,感到親切和偉大,我們聽(tīng)貫了什么“當(dāng)性”、“原則性”之類的話,對(duì)當(dāng),也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于當(dāng)?shù)恼鎿吹囊蕾嚨南蠛⒆右?jiàn)到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國(guó)之情;領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。一星期以來(lái),每個(gè)晚上,我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中。但是,畢竟,我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來(lái)了。書(shū)看完了,我看了楊沫的再版后記。這一本書(shū),它經(jīng)過(guò)了另一個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代----文化達(dá)歌明的時(shí)代。它聽(tīng)取了眾多的意見(jiàn)而改變了一點(diǎn),增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中鍛煉的七章,這表明了“歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合”的歌明思想,也給整部小說(shuō)展示了更廣闊的天地。同時(shí),林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫(xiě)的理由,但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開(kāi)頭道靜和余永澤生活,和盧嘉川接觸的一段,在獄中和林紅接觸的一段,寫(xiě)得很成功?墒呛髞(lái),卻很難理解一個(gè)成功的歌明者的真正的斗爭(zhēng)和歌明的情節(jié)。這種內(nèi)部的“左”和“右”的斗爭(zhēng),也許是因?yàn)槟承┤说呐u(píng),也許揉進(jìn)了文革的一些影子,更也許,我自己天真地沒(méi)有預(yù)料到當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)的'復(fù)雜性。

  總而言之,楊沫是一個(gè)成功的作家,但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家,他沒(méi)有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫(xiě)作,他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情,是他心底最強(qiáng)最高亢的呼聲。楊沫的作品,也許是,也許不是,但是她畢竟寫(xiě)出了,成功地寫(xiě)出了一代人最壯美的青春!

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