淘氣包讀后感（通用45篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的淘氣包讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
淘氣包讀后感 篇1
淘氣包馬小跳一系列的書在班里流行了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我不禁也心癢癢決定買一本看一看到底是什么樣的一套書真么受人追捧。
我選了一本《淘氣包馬小跳暑假奇遇》。這本書主要講的是馬小跳暑假時(shí)因?qū)W校放假和爸爸媽媽不在家，來到奶奶和爺爺家一同度過暑假時(shí)光。一來到這兒就被奶奶家各種稀奇古怪的動(dòng)物而好奇。狗拿耗子多管閑事的大黃狗、跑起來如飛一般的豬黑旋風(fēng)、還有開門的'大鵝，叫個(gè)不停的鷯哥。
馬小跳做的第一件事就是幫助奶奶家的大黑貓和鄰居家的大白貓?jiān)诹艘黄�；第二件事是�?xùn)練黑旋風(fēng)玩滑板，玩滑輪；從野生動(dòng)物餐廳救出了各種各樣的動(dòng)物；殺雞給猴看，在一群猴子面前殺了一只雞使猴子再也不敢來到村莊給游客搗亂；就在這短短的一個(gè)月里馬小跳還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。在好朋友木瓜的家里，他們發(fā)現(xiàn)了一只被囚禁了將近10多年的大黑熊。他們給動(dòng)物協(xié)會(huì)打了電話，使那只從小受虐待的黑熊逃離了恐怖的魔掌，恢復(fù)了自由之身。
馬小跳的暑假結(jié)束了，我卻還有些意猶未盡。通過這個(gè)故事，我明白了：只要敢想，敢做，就會(huì)使人生多了很多樂趣。
淘氣包讀后感 篇2
暑假，老師推薦了一本書叫“淘氣埃米爾”我越讀越有興趣。
這篇文章故事發(fā)展主要問題講了：一個(gè)學(xué)生名叫埃米爾的男孩，他居住在倫納貝亞村的卡特胡爾莊園，他的外表雖然看上去很乖，可實(shí)際情況卻是個(gè)不折不扣的淘氣包。他會(huì)講斯莫蘭的`方言：“俄要俄的貓子，俄要俄的墻”方言作為一出，讓我忍俊不禁。
當(dāng)我讀到他的永久救助阿爾弗雷德，深受感動(dòng)，他是在如此惡劣的環(huán)境下，雪鉆進(jìn)他的耳朵，擋住了他的眼睛，他什么也看不見，他希望至少能在路上看到他的手套擦拭雪的臉，但仍無法看清路面，二盞彩燈和著雪爬犁將無法正常工作。路已經(jīng)走了，只有地面上的積雪，受環(huán)境的描述，突出了艱難的時(shí)刻，但也反襯正義，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，有愛心和同情心的埃米爾，雖然父母強(qiáng)烈反對(duì)，關(guān)他木工房，他不在乎。
他真的讓我欽佩，我會(huì)在生活中遇到困難就會(huì)害怕，會(huì)打退堂鼓，臨陣退縮，讀完這本書后，我覺得我比埃米爾太渺小了，我想從他身上學(xué)到永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
雖然埃米爾頑皮搗蛋，但在現(xiàn)實(shí)中，他是個(gè)好孩子，他終于通過自己的努力成為社會(huì)的總統(tǒng)，讓人們改變對(duì)他的看法，我真的很喜歡這本書。
淘氣包讀后感 篇3
我讀過很多書，這天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽，在學(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。
我印像最深的一本書是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的`市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，人氣最后超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。
我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
淘氣包讀后感 篇4
今天，我讀了一本書，名字叫《淘氣包埃米爾》，這本書十分有趣。
這本書講述的是一個(gè)十分淘氣的小男孩的故事。其中最讓我感到有趣的是，埃米爾家有一些老鼠，埃米爾想要抓到老鼠，便把老鼠夾放到爸爸常坐的椅子那里，因?yàn)樗ε氯绻鲜蠖亲羽I了，會(huì)去吃他爸爸的大腳趾!結(jié)果，可想而知……他爸爸正坐在椅子上好好享受早晨的美妙時(shí)光時(shí)，“啊!”大腳趾上一陣一陣的痛，使他的爸爸痛呼起來。
埃米爾的媽媽知道埃米爾又闖禍了，所以埃米爾的媽媽趕緊讓埃米爾進(jìn)木工房。“埃米爾，快快!快到木工房去，否則你又要挨打了!”“我要“俄的墻”，“俄的貓子”。”此時(shí)的'埃米爾迅速地拿上了他的“貓子”還有“墻”，快速地跑進(jìn)木工房，并把木工房的門鎖上，躲在里頭，開始削木頭小老頭，埃米爾可會(huì)削木頭小老頭了，因?yàn)樗看侮J禍就要削一個(gè)木頭小老頭!他在心里，有點(diǎn)埋怨爸爸，他想：“哼!我不過是想幫忙捉老鼠嘛!至于這樣嗎?”他恨恨地削著木頭小老頭，他把木頭小老頭削好了，然后他把木頭小老頭放在架子上，又?jǐn)?shù)了數(shù)架子上面的木頭小老頭，一共有96個(gè)了。他又想：“哈哈!我快要有100個(gè)木頭小老頭了!到時(shí)候，我要開個(gè)慶祝會(huì)慶祝慶祝!”埃米爾高興得不得了，開始擬定“賓客名單”：就是阿爾弗雷德和他自己。
在這本書中，我看到了一個(gè)天真、純潔、可愛的小孩!或許他有些淘氣，但他總是為別人著想!
淘氣包讀后感 篇5
暑假，老師推薦了一本書，書名叫《淘氣包埃米爾》我越讀越感興趣。
這篇故事主要講了：一個(gè)名叫埃米爾的男孩，他居住在倫納貝亞村的卡特胡爾莊園，他的外表看上去很乖，可實(shí)際卻是個(gè)不折不扣的淘氣包。他會(huì)講斯莫蘭的方言：“俄要俄的貓子，俄要俄的墻”方言一出，讓我忍俊不禁。
當(dāng)我讀到他救長(zhǎng)工阿爾弗雷德時(shí)，深受感動(dòng)，他在那么惡劣的環(huán)境下，雪鉆進(jìn)他的耳朵，擋住他的眼睛，他什么也看不見，他希望至少能看到路，他用手套擦去臉上的雪，但是仍然看不見路，雪爬犁上的兩盞馬燈也不管用。路已經(jīng)沒有了，大地上只有雪，通過這段環(huán)境描寫，突出了當(dāng)時(shí)的艱難，也反襯出了埃米爾的'正義、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有愛心和同情心，盡管父母堅(jiān)決反對(duì)，要將他關(guān)進(jìn)木工房，他也毫不在意。
他真令我感到欽佩，我原本在生活中碰到困難就會(huì)畏懼，會(huì)打退堂鼓，臨陣逃脫，當(dāng)讀完這本書以后，我覺得我比起埃米爾來簡(jiǎn)直太渺小了，我要學(xué)習(xí)他身上的永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
淘氣包埃米爾雖然淘氣，但他實(shí)則是個(gè)好孩子，他最后也通過自己的努力當(dāng)上了社區(qū)的主席，讓人們改變了對(duì)他的看法，我很喜歡這本書。
淘氣包讀后感 篇6
在瑞典的倫納貝亞住著一個(gè)小男孩，他就是埃米爾，也許他有些淘氣，但他心地善良、可愛，做了很多好事。他有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，還有他那最喜歡戴的“貓子”扛的“墻”。
令我最難忘的`一件事就是埃米爾把倫納貝亞最厲害的小偷——“麻雀”抓住的事。“麻雀”最喜歡在游樂場(chǎng)里活動(dòng)，一天埃米爾正好奇地看一位長(zhǎng)胡子的女士表演，突然“麻雀”沖了進(jìn)來對(duì)女士說“立即把錢給我，不然我就揪掉你的胡子！”女士的臉都嚇白了，正在她把錢交給“麻雀”時(shí)，機(jī)靈的埃米爾對(duì)女士說“拿我的“墻”！”于是女士把埃米爾的槍拿起對(duì)著“麻雀”，麻雀以為是真槍。女士說：“舉起手來，不然我就開槍了！”在那時(shí)，埃米爾趁機(jī)喊來了警察，警察終于把小偷“麻雀”抓走了。這件事可不是5、6歲小孩能做的事，可埃米爾卻做到了，幫助警察抓住了小偷。我真的太佩服他了。
埃米爾即善良又勇敢，他還冒著暴風(fēng)雪獨(dú)自駕著馬車，將他快要死的最好的朋友——阿爾弗雷德送到很遠(yuǎn)的醫(yī)生那，將阿爾弗雷德救活了。一個(gè)小孩子救了一個(gè)大人，埃米爾真的太了不起了。埃米爾的偉大舉動(dòng)受到整個(gè)倫納貝亞人的稱贊。
讀完《淘氣包埃米爾》這本書，我感覺埃米爾雖然很淘氣，但他是一個(gè)善良、勇敢的孩子，他總是為別人著想！我也要當(dāng)這么一個(gè)小孩！
淘氣包讀后感 篇7
我想問大家一個(gè)問題，你知道楊紅櫻是誰嗎？也許大家都聽知道。她可是當(dāng)今最紅的兒童文學(xué)作家，我讀過她寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等，她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個(gè)單純而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法總是出人意料，他發(fā)生過的奇事更是我們?cè)谡n間談笑的內(nèi)容。比如在《天真媽媽》中有這么一段故事：
第二天就是母親節(jié)了，老師讓同學(xué)們做一天孝子，并寫一篇日記。馬小跳寫的是：早上帶媽媽去吃肯德基，接著去游樂場(chǎng)；中午帶媽媽去吃比薩；下午帶媽媽去釣魚；晚上帶媽媽去吃德克士。結(jié)果老師的評(píng)語是：是你過節(jié)還是你媽媽過節(jié)？
我們現(xiàn)在的孩子，好像蒙上了一層陰影。大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最主要的，還要認(rèn)真彈琴，動(dòng)作要快。兒童的天性在我們的身上似乎已經(jīng)所剩無幾了。在馬小跳的身上，最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、氣質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)光，我們所有的'孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的家長(zhǎng)能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容。留給我們一些自由，留給我們一些快樂；留給我們一片藍(lán)色的天空，讓我們?cè)谏厦姹M情的飛翔！留給我們一片綠色的草地，
讓我們?cè)谏厦姣偪竦耐嫠＃?/p>
淘氣包讀后感 篇8
今天我讀了《淘氣包埃米爾》這本書。作者是阿斯特麗德。林格倫，跟以前讀過的《長(zhǎng)襪子皮皮》、《瘋丫頭馬迪根》幾本書一樣，內(nèi)容十分有趣。
這本書的主要內(nèi)容是：倫納貝亞的埃米爾有圓圓的、藍(lán)藍(lán)的眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但他其實(shí)是一個(gè)不折不扣的小淘氣包！埃米爾把自己的親妹妹當(dāng)作國旗升到旗桿頂。把豬血扣在爸爸頭上。把青蛙放進(jìn)送咖啡的`籃子里。當(dāng)然還有很多很多……。每做一件壞事，爸爸就把埃米爾關(guān)進(jìn)木工屋里，他覺得無聊，就會(huì)削一個(gè)木頭老頭，等他到上學(xué)年齡的時(shí)候，竟然削了184個(gè)木頭老頭。
最感人的一段情節(jié)是：埃米爾舉辦卡特胡爾特報(bào)銷大宴會(huì)，捕狼陷阱里活捉女領(lǐng)班。在埃米爾家的附近，有一個(gè)濟(jì)貧院，里邊住著許多可憐的老人，有一個(gè)女領(lǐng)班負(fù)責(zé)管理老人的生活。埃米爾家好心送給老人的食物卻被女領(lǐng)班偷吃了，埃米爾知道后很生氣，他趁女領(lǐng)班外出的時(shí)候，悄悄地把老人們放出來，去自己家的宴會(huì)上吃大餐。女領(lǐng)班在回來的路上一不小心掉進(jìn)了埃米爾的捕狼陷阱，真讓人解氣！
讀了這本書后，我覺得埃米爾的確是一個(gè)淘氣的孩子。但他卻有一顆純潔善良的心，是很多小孩遠(yuǎn)比不上的，我也要向埃米爾學(xué)習(xí)，擁有一顆純潔善良的心靈，順便帶一點(diǎn)淘氣，做一個(gè)讓人喜歡的可愛男孩！
淘氣包讀后感 篇9
四個(gè)調(diào)皮蛋是誰呢？他們分別是淘氣包馬小跳，唐飛，張達(dá)，毛超。他們可是我最近讀的一本書《淘氣包馬小跳四個(gè)調(diào)皮蛋》中的主要人物。
馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們，一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá)，他說話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，是個(gè)體育全才，還愛跟汽車賽跑；一個(gè)是挺著肚子、走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是說十籮筐話有九籮筐都是廢話、樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。他們調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳還遭遇過他們的背叛。但面對(duì)壞人壞事，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成了見義勇為的小英雄。
其實(shí)啊，我們班同學(xué)和他們一樣，對(duì)周圍的世界充滿新奇。有幾個(gè)小調(diào)皮蛋經(jīng)常做出一些令老師頭疼，家長(zhǎng)生氣的事來。但在學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
讀完了這本書，讓我感到興奮不已，又充滿向往，因?yàn)樗麄兊纳顭o憂無慮，想干什么就干什么，十分自由。我想說，孩子的生活需要自由，家長(zhǎng)不能太束縛孩子，這樣才能讓孩子發(fā)揮出應(yīng)有的天賦。
我最大的收獲是，學(xué)習(xí)不一定要死記硬背，我們要在快樂中學(xué)習(xí)，大家要記得學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要玩一玩的，但也不能耽誤了學(xué)習(xí)！俗話說的.好，學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快。
這么有趣的書，是誰寫的��？那就是楊紅櫻阿姨，四川作家協(xié)會(huì)主席，成都文聯(lián)副主席。我可喜歡她的作品了，寫得非常生動(dòng)有趣，貼近生活。感興趣的同學(xué)趕緊找來讀一讀吧！
淘氣包讀后感 篇10
暑假里，媽媽給我買了一套書《淘氣包馬小跳》，買回來以后我就迫不及待地打開書本開始閱讀起來了，我是越看越有趣，就一氣呵成地把這套書看完了。
接下來，就讓我給大家分享一下這本書吧！
首先，讓我來簡(jiǎn)單的先介紹一下這本好看的書吧，這本書的作者是著名的作家楊紅櫻老師，楊紅櫻老師是中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的兒童小說系列，作品詼諧幽默，好玩有趣，孩子們喜愛。
而淘氣包馬小跳這一系列我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，這本書主要講述了轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù)，給同學(xué)們一個(gè)驚喜，他總是穿著有許多口袋的衣服，每個(gè)口袋都裝得鼓囊囊的，馬小跳居然敢去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的'秘密……馬小跳最喜歡的是美術(shù)老師，他認(rèn)為美術(shù)老師是全世界最漂亮的老師，上課說話也是非常的溫柔，所以他也最喜歡上美術(shù)課。而馬小跳最害怕的是語文老師——秦老師，她很嚴(yán)厲，教訓(xùn)起人來連家長(zhǎng)都害怕，要我說我還是最喜歡會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師，他既可以給同學(xué)們帶來驚喜，可以成為也讓同學(xué)們感到非常的親切，有什么心里話都可以跟他講。
讀完了這些書，我希望自己以后也可以成為一個(gè)像轟隆隆老師一樣的老師，關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)，聽了我的介紹，你們比較喜歡哪一個(gè)老師呢？
淘氣包讀后感 篇11
暑假期間，媽媽給我買了一本叫《淘氣包埃米爾》的書，這本書寫得很有趣。里面的主人公叫埃米爾，他經(jīng)常被爸爸關(guān)在小屋里砍樹的老人。他是一個(gè)整天調(diào)皮搗蛋的男孩，一天至少兩次淘氣。
埃米爾第一次被關(guān)在小屋里的時(shí)候，無聊得削木頭老人，但他一時(shí)忍不住。船還在咕咕地叫，他想逃跑找吃的`，但門是鎖著的。他環(huán)顧四周，只能出去窗戶他找到結(jié)實(shí)的木板灌木叢小屋的窗戶，一直伸到廚房窗戶。因?yàn)榇皯粝旅嫜b滿了帶刺的花草。他沿著木板來到廚房，看到了眼前的食品柜。過了一會(huì)兒，他的父親打開小屋的門，發(fā)現(xiàn)他不在里面，非常著急，叫人去找他。他們找遍了整個(gè)卡特胡特都沒有找到，當(dāng)他們著急的時(shí)候，他的父親突然想起了食品柜。他們來到廚房一打開櫥柜就看到睡著的埃米爾。手里拿著香腸，大人們又氣又笑，埃米爾真淘氣。
埃米爾整天戴著“貓”，背著“墻”，把青蛙放在咖啡籃里，把妹妹作為國旗放在旗桿上。把豬血扣在爸爸的頭上……但是他也有正義感，活捉母親老虎般的女班長(zhǎng)，幫助胡子女士抓住小偷麻雀…。
這本書里寫了很多關(guān)于埃米爾的有趣故事，他很淘氣。但是我們都很喜歡他他是我們的開學(xué)水果我很喜歡他，但我還是想成為一個(gè)聽話的好孩子。不要太淘氣。不然會(huì)惹父母生氣的。
淘氣包讀后感 篇12
《淘氣包埃米爾》這本書的作者是瑞典兒童文學(xué)大師阿斯特麗德。林格倫，她被譽(yù)為“童話外婆”。1985年，斯特麗德。林格倫榮獲“安徒生金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆�。她成功的用自己的作品，為全世界的孩子留下一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童年。
這本書講的全是埃米爾淘氣、讓人哈哈大笑的事情和埃米爾見義勇為的事情。
倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切給人某種聽話的印象。但他是一位野性、脾氣很擰的.小家伙，是一個(gè)不折不扣的小淘氣包！
埃米爾是那么頑皮：把自己的妹妹升到旗桿頂上；把豬血扣在爸爸的頭上；把青蛙放進(jìn)送咖啡人的籃子里；把頭伸進(jìn)湯罐。他是那么勇敢：幫助長(zhǎng)胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的——“麻雀”；他又是那么富有正義感：為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。哦，他還是個(gè)善良的天使，像母親一樣照顧快要死取的小可憐兒——一只小豬。當(dāng)埃米爾的偉大壯舉受到全體倫納貝亞人的稱贊時(shí)，他的一切淘氣被人們遺忘和原諒。
埃米爾就是埃米爾，總是戴著“貓子”扛著“墻”，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開心果。
我也想像埃米爾一樣，整天悠閑自在，快快樂樂的生活。
淘氣包讀后感 篇13
或許你聽說過中國著名淘氣包馬小跳，但是你不一定知道瑞典著名的淘氣包埃米爾吧？埃米爾可比淘氣包淘氣上千倍，甚至是上萬倍！他曾經(jīng)把妹妹當(dāng)國旗升起來；把豬血扣在爸爸頭上；騎著馬闖進(jìn)市長(zhǎng)的生日會(huì)，點(diǎn)燃煙花嚇壞了所有人……埃米爾一年到頭闖禍的次數(shù)比一年的天數(shù)還多。
但無論埃米爾如何淘氣，他的媽媽永遠(yuǎn)都認(rèn)為埃米爾是善良的`，沒有惡意。他的母親總是有自己的看法，從來都不去在乎別人所謂善意的“勸告”，也不去理會(huì)別人的嘲笑，有時(shí)會(huì)悄悄地把埃米爾所做的淘氣“罪行”掩蓋掉，偶爾也會(huì)和不喜歡埃米爾的爸爸起沖突！（埃米爾爸爸是死也不相信埃米爾能成為社區(qū)主席）“埃米爾，快快！快到木工房去，否則你又要挨打了！”在所有人看來，埃米爾的媽媽就是“護(hù)犢”情深。
可實(shí)際上正是因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)懂得“護(hù)犢”的母親，埃米爾長(zhǎng)大后才成了倫納貝亞村最有出息的男人！
真希望天底下的父母都能像埃米爾媽媽那樣寬容與智慧，能理解并相信自己的孩子！
淘氣包讀后感 篇14
《淘氣包馬小跳》系列一直都是我的最愛，剛上市不久的第二十一冊(cè)、二十二冊(cè)都已經(jīng)成為了我精神的“糧食”了。
書中的人物多姿多彩，如：有著孩子天性的馬小跳、好吃懶做的唐飛、愛和汽車賽跑的張達(dá)、身體靈巧如猴的毛超……每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)，這也是我喜歡讀這一系列書的原因。
馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超這四個(gè)孩子創(chuàng)建了十分難得的友誼，他們都有共同的特點(diǎn)——完美保持著孩子的`天性。他們四個(gè)形影不離，幾乎干什么事情都在一塊，上學(xué)、放學(xué)、活動(dòng)……這四個(gè)孩子也愿互相幫助，有困難時(shí)兩肋插刀，比如：有一次馬小跳要參加超級(jí)市長(zhǎng)競(jìng)選，可要參加超級(jí)市長(zhǎng)競(jìng)選必須背施政綱領(lǐng)和表演才藝，這四個(gè)小伙伴就去民意調(diào)查，張達(dá)教馬小跳學(xué)跆拳道，順利通過初賽后，又組建“跳跳糖”在決賽給自己當(dāng)拉拉隊(duì)。終于，在馬小跳伙伴的支持下，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，并和真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了談話。
這四個(gè)孩子雖然各個(gè)都是淘氣包，但他們有深厚的友誼，關(guān)鍵時(shí)刻同甘共苦。我們也要與他人建立友誼，讓世間少一些爭(zhēng)吵，增添一些關(guān)愛。
淘氣包讀后感 篇15
暑假開始的時(shí)候，媽媽給我買了《淘氣包馬小跳》全套�！拔覔湓跁�，像饑餓的人撲在面包上一樣”。
兩個(gè)星期后，這套書，我全部看完了。其中，《孔雀屎咖啡》這一本，它像一根刺似的，深深地刺在我的心坎上。它主要講馬小跳家附近開了一家叫孔雀屎咖啡的咖啡店，店里的咖啡價(jià)格昂貴。這種咖啡是給孔雀灌咖啡豆，再經(jīng)過它的腸胃后，拉出完整的咖啡豆，把這些豆磨好泡成咖啡，供應(yīng)給客人。這家店的生意火爆，喝孔雀屎咖啡的客人特別多。因?yàn)槔习宕虺龅膹V告是這樣：“孔雀屎咖啡”獨(dú)特的夢(mèng)幻味道，只有品味，有格調(diào)，上檔次的客人才能品嘗得出�？赡欠N咖啡卻有鳥屎的'氣味，腐爛的味道，人們因?yàn)槟蔷鋸V告詞，情愿花480元來喝充滿鳥屎味的咖啡，證明自己是有品位的人。最后在馬小跳等的幫助下，孔雀終于被解救出來，獲得了自由。
看完這個(gè)故事，我恨死這個(gè)可惡的咖啡店老板，他太沒有人性了，心地黑暗，為謀取暴利，不擇手段，殘害孔雀。大家都知道，孔雀是大自然的一員，我們應(yīng)該與它們和睦相處，給它們創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境才是應(yīng)該做的。如果一味地殘害動(dòng)物或破壞大自然，最后大自然也要懲罰人類的，我們語文課中學(xué)過的《一個(gè)小村莊的故事》就是最好的證明。
愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。朋友們，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下?lián)碛幸粋�(gè)美好的未來，和平相處，共同生息吧！
淘氣包讀后感 篇16
在今年暑假，我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心，有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩。
其中的《一條紅方格裙子》給我的印象最深：馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上，路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，秦老師讓他跟馬小跳同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了，馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對(duì)路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”，因?yàn)槁仿綍r(shí)管他，管得很負(fù)責(zé)任，他的一舉一動(dòng)，路曼曼都會(huì)隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說晚上要到他家去，要他家長(zhǎng)賠路曼曼一條新裙子。
面對(duì)這樣的淘氣包，我們的'家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了。可是馬天笑先生覺得是對(duì)的，他并沒有說馬小跳，而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里，似乎沒有一絲的憂傷與悲傷，他的每一天幾乎都是快快樂樂地過。他的童年讓我非常羨慕，那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊。雖然他的童年讓我很羨慕，但是我也有我自己快樂的生活，他有一個(gè)寬容和體諒他的爸爸，我也有一個(gè)世界上最愛我的媽媽。
希望我也像馬小跳一樣一直快樂下去。
淘氣包讀后感 篇17
《淘氣包馬小跳系列》是兒童小說系列，作品詼諧幽默，好玩有趣。通過描寫一群像我們一樣大孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射我們的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)我們的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓我們擁有健康、和諧、完美的童年。
《淘氣包馬小跳系列》的'核心人物是馬小跳。這是一個(gè)學(xué)校里“著名”的淘氣包，他活潑、貪玩、聰明，鬼點(diǎn)子特多，喜歡調(diào)皮搗蛋，也樂于幫助同學(xué)，馬小跳身上的缺點(diǎn)不少，同學(xué)老師既拿他沒辦法，可又都很喜歡他，很多有意思的故事就發(fā)生在他與老師、同學(xué)之間。
通過《淘氣包馬小跳系列》這套系列書，我們都會(huì)在書中找到自己的影子，書中馬小跳他們天真的對(duì)話，神奇的想法都是我們所熟悉的，就好象是發(fā)生在我們自己身邊的故事。充分展示了今天我們的日常學(xué)習(xí)和生活，處處充滿著童心，洋溢著我們的燦爛笑臉。
讀了幾本，我還發(fā)現(xiàn)，在書中沒有了板起面孔的說教，也不像有些書中到處充斥著成人化的孩子形象，或幼稚化的傾向，跟現(xiàn)實(shí)中的我們根本不一樣�！短詺獍R小跳系列》在準(zhǔn)確把握我們孩子色彩斑斕的內(nèi)心世界上很到位，通過我們自己的視角和語言，充分反映了當(dāng)今我們的學(xué)習(xí)和生活。
淘氣包讀后感 篇18
很早就拜讀過楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、《瞧！這幫壞小子》等，覺得楊阿姨的寫作風(fēng)格很風(fēng)趣，很有意思，也很喜歡里面的人物。其中我最喜歡的人物之一就是馬小跳，馬小跳很調(diào)皮，成績(jī)不好，愛捉弄人，但是喜歡武術(shù)、敢作敢當(dāng)，而且骨子里對(duì)動(dòng)物有愛心，還比如他作文不怎么樣，寫檢討卻筆下生花，一旦家長(zhǎng)準(zhǔn)備打他的時(shí)候，他就會(huì)把打人工具全部藏起來，我覺得自己有些地方和他很像，嘿嘿！不過馬小跳有一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，只要他想做的事就一直堅(jiān)持到底，這點(diǎn)我也是奧！馬小跳喜歡裝病，可是有一次他發(fā)現(xiàn)裝病很不好，于是他從此以后都不敢裝病了。
馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛玩，有的'時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。馬小跳的媽媽，是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
讀完這系列的書我覺得就像寫我自己和我身邊的同學(xué)一樣，一下子就把我?guī)нM(jìn)了書里，每個(gè)人物都描寫的惟妙惟肖、各有特色，特別是寫他們心里想說的話，和我想的都差不多，讓人感同身受，讀過這些書后，你會(huì)覺得：書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友，書里有無窮的樂趣，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書讓我體會(huì)到了書給人無窮的快樂！
馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越說他不行，他就越要證明給別人看，這給了我很多啟示，使我在生活中也有了一股不服輸?shù)膭艃�。長(zhǎng)大了，我想當(dāng)一名警察，專抓壞蛋，為這個(gè)城市除暴安良，當(dāng)然現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，以后才有可能成為一名厲害的警察，我雖然也很淘氣，不過淘氣并不能抵擋我學(xué)習(xí)上的努力，也遮掩不了我的助人為快樂之本的為人原則，媽媽經(jīng)常說的話：一人樂，與眾人同樂，孰樂？我選擇同樂！我愛馬小跳，我就是淘氣包李俊杰！
淘氣包讀后感 篇19
書中的篇篇日記，讀起來都很精彩，我也天天寫日記，和姜尼諾的日記比差遠(yuǎn)了。
姜尼諾的日記很有特色，他的每篇日記總有一個(gè)亮點(diǎn)，比如抄姐姐的日記也可當(dāng)作自己的日記，最重要的'是每一個(gè)亮點(diǎn)都是一個(gè)懸念，做一個(gè)伏筆，在以后的日記里展開，讓日記愛不釋手，讓我繼續(xù)看下去，而不像我的日記，只是一個(gè)個(gè)沒有聯(lián)系的片斷，看了下篇忘了上篇，生活寫得平平淡淡，沒有感染力。
姜尼諾的日記，人物寫得特別好，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)都有自己的思想，他的一家人和親威，他在學(xué)校里校長(zhǎng)和太太，同學(xué)和朋友，無論是誰，看了總不會(huì)忘記。
看了姜尼諾的日記，仿佛普天下的倒霉的事都給他碰上了，生活的內(nèi)容太豐富了，而我除了讀書做作業(yè)，吃飯睡覺，很少有什么大事情發(fā)生，所以我很難寫出生動(dòng)日記。
同樣爸爸給我買了漂亮的日記本，但我寫不出來姜尼諾那樣的日記，同樣是小時(shí)候掉到河里去，我也寫不出和他那掉到水里的日記。這就是寫作實(shí)力上的差距，我要努力！
姜尼諾其實(shí)是個(gè)很聰明很有個(gè)性的男孩，我很喜歡他，特別是他在寄宿學(xué)校里那段故事，不是正義戰(zhàn)勝了邪惡，小孩打敗了大人嗎？
淘氣包讀后感 篇20
這本書講述了一個(gè)9歲男孩兒加尼諾在半年多的時(shí)間里創(chuàng)造的種種“奇跡”。
加尼諾在9歲生日的時(shí)候，媽媽送給他一個(gè)日記本，于是，加尼諾就開始寫日記。他的日記本上不光有日記，還有圖片呢。生日那天，他把日歷畫了下來；姐姐結(jié)婚那天，他把婚禮的情形都“印”在了日記本上。
隨著加尼諾寫的越來越多，有趣而搞笑的事情就逐漸上演了……加尼諾有著極強(qiáng)的好奇心，和豐富的想象力。但他總是因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩J出大禍，往往得到大人無休止地責(zé)備。
他把鰻魚放在鋼琴上；把穿著舊衣服的稻草人放在姐姐的床底下，讓姐姐以為是鬼，被嚇得魂不附體，把左鄰右舍攪得雞犬不寧；他想為姐姐的婚禮增添一些喜慶的氣氛，于是就把一個(gè)燃燒的小炮竹塞進(jìn)姐夫的.扣眼兒里，結(jié)果炮竹炸開了，把所有的人都嚇得半死，差點(diǎn)把姐夫的眼睛搞失明了。看到這里，我出了一身冷汗，加尼諾膽子這么大，居然敢這么做！但更多的是對(duì)他的頑皮和豐富的想象力感到開懷大笑。
這本書中有一段令我印象最深：加尼諾的爸爸認(rèn)為加尼諾太不聽話了，就把他送到寄宿學(xué)校。加尼諾在學(xué)校里參加了一個(gè)“秘密組織”他在壁櫥里鑿了一個(gè)洞，觀察校長(zhǎng)和他的夫人，但不小心發(fā)出了點(diǎn)聲音，讓校長(zhǎng)和他夫人以為是他們叔叔的畫像說了話，嚇得半死�！懊孛芙M織”成員發(fā)現(xiàn)了瘦肉湯的秘密，他們精心謀劃，設(shè)計(jì)出一個(gè)謀略，終于把校長(zhǎng)的陰謀拆穿了。他們氣得暴跳如雷，從此對(duì)加尼諾更不好了。終于，他被爸爸接回了家。但他的惡作劇還一直在上演著……
從這本書中，我看到了一個(gè)天真、調(diào)皮、可愛、搗蛋的孩子。佳妮諾的故事有時(shí)讓我開懷大笑，有時(shí)讓我緊張不已，有時(shí)讓讓我心情沉重。雖然于是我不太贊同他的惡作劇，但有些事情我卻為他的正直心態(tài)所感動(dòng)……如果我是淘氣包加尼諾的朋友，那么我的生活應(yīng)該會(huì)很有趣。
淘氣包讀后感 篇21
馬小跳曾經(jīng)是個(gè)淘氣包，人們都說；“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑�！苯裉斓闹魅斯嶂Z比馬小跳更淘氣，更會(huì)讓你笑個(gè)不停。
現(xiàn)在，讓我們打開姜尼諾的日記，看看他記下的所有快樂、委屈、反抗與懺悔，《淘氣包日記》記錄了九歲的姜尼諾在近一年的時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進(jìn)壁爐，結(jié)果引發(fā)爆炸；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車禍；他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上為了辦一個(gè)馬戲團(tuán)；他玩釣魚游戲，卻鉤下了一個(gè)老人的牙齒……這本書記錄了一個(gè)孩子的快樂、委屈、反抗與懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為，開啟了所有人孩提時(shí)代的'共同秘密。
當(dāng)我讀完這本書，掩卷沉思，因?yàn)槲姨駮械闹魅斯嶂Z了。記得有一次，我鋼琴考完級(jí)，跳了4小時(shí)舞蹈。因?yàn)樘�，媽媽去辦事，把鑰匙先給我，讓我回家休息，她上來叫我。我一回家，東西往沙發(fā)上一扔，人就疲憊的上了床，頭一挨枕頭就睡著了，第二天，讓媽媽從睡夢(mèng)中叫醒。聽媽媽說，因?yàn)樗龥]鑰匙，就連敲帶打，可我……看我像不像姜尼諾。
讀了這本書，我一邊捧腹大笑，一邊感到辛運(yùn)。我也得到了一個(gè)最像我的朋友。其實(shí)我們都是好心的，但總是好心辦壞事。還有，真搞不懂大人為什么要那么現(xiàn)實(shí)呢？像我們一樣樂觀一些，大人和孩子之間就不會(huì)爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
總而言之，讀了這本書，我要說給孩子；為自己的好心總是被大人歪曲苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會(huì)得到一個(gè)最像你的朋友。說給大人；為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會(huì)悟到解決問題的方法。
淘氣包讀后感 篇22
今天，我向大家推薦一本書——《淘氣包日記》，這部作品的作者是意大利著名作家萬巴，這本書跟我之前看的《愛的教育》有些相似。
萬巴的真名叫路易基·貝臺(tái)利，生于佛羅倫薩。他當(dāng)過鐵路職員、記者，后來主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。他為孩子們創(chuàng)辦了《星期天日記》報(bào)刊，不久就在這份報(bào)上發(fā)表了他著名的小說《淘氣包日記》獲得了巨大的成功，這部小說是以輕松幽默的筆法描述了小孩成長(zhǎng)過程中的煩惱。
這個(gè)故事主要講述了九歲頑童加尼諾在半年多的時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進(jìn)壁爐，結(jié)果引發(fā)爆炸；他和同學(xué)打賭，卻釀成一場(chǎng)車禍；他講鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上，為了辦一個(gè)馬戲團(tuán)；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他是個(gè)多淘氣、調(diào)皮的孩子呀！家長(zhǎng)是孩子的第一人老師，一言一行都對(duì)孩子帶來極大的影響。加尼諾的父母經(jīng)常教育孩子不要撒謊，可他們自己卻滿口謊言、表里不一，給孩子的心靈帶來消極影響，而且他們總是不分青紅皂白的把加尼諾訓(xùn)斥一通，因此，主人公最后選擇離家出走。這只是一個(gè)原因，說明家長(zhǎng)對(duì)他的教育很失敗。
書中，姜尼諾的`爸媽經(jīng)常教育姜尼諾要誠實(shí)守信，但事實(shí)上，他們自己卻言行不一、表里不一。最后的結(jié)果是使得九歲的姜尼諾離家出走，證明他們的教育方式是失敗的錯(cuò)誤的。從中我們可以得知，生活中，在教育方面，很多錯(cuò)誤都來自于大人而不是孩子。大人們往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其實(shí)孝子并不是打出來的，人也不是。大人們經(jīng)常對(duì)孩子不分青紅皂白的訓(xùn)斥更是錯(cuò)上加錯(cuò)，適得其反。家人的一言一行都對(duì)孩子有潛移默化的教育作用。
讀了這本書，它讓我明白了一個(gè)道理，孩子最大的榜樣是父母，他們是孩子的第一任導(dǎo)師，在孩子的人生中起著至關(guān)重要的作用。父母就像一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的方向；父母就像一把新鑰匙，首次為我開啟世界的大門；父母就像一縷陽光，在我最冰冷的時(shí)候給我溫暖。父母如果不好好教我們，我們可能會(huì)變得調(diào)皮、搗蛋。
我慶幸我的爸媽不是這樣的“大人們”。
淘氣包讀后感 篇23
在這個(gè)愉快的暑假里，我又讀了另一本有趣的書，這本書的名字叫《淘氣包日記》，是意大利的萬巴寫的，這本書是為孩子們寫的，也是為各位家長(zhǎng)們寫的。
本書記錄了九歲頑童加尼諾在快半年的時(shí)間里，因?yàn)樘詺舛圃斓母鞣N“禍端”：他將鄰居家的.孩子打扮成了一只猴子掛在樹上，成為他“動(dòng)物園”里的一只動(dòng)物；他在表演魔術(shù)時(shí)，差點(diǎn)兒將他姐夫的眼睛用玩具槍射瞎；他把煙火藏進(jìn)壁爐里，不想?yún)s引發(fā)了一場(chǎng)“爆炸”；和他的同學(xué)貝魯喬打了一個(gè)賭，沒想到卻發(fā)生了一場(chǎng)車禍。
家長(zhǎng)要知道，一個(gè)孩子淘氣不是錯(cuò)，即使犯下了錯(cuò)誤也不要著急，只要知錯(cuò)就改，一樣是一個(gè)有出息的孩子。
作為家長(zhǎng)，是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的某些不文明的言行舉止，都有可能影響到孩子的一生。如果孩子有了錯(cuò)，就應(yīng)該改正，而不是靠棍棒解決。
大人們也應(yīng)該懂得，不要把錯(cuò)誤都以為是小孩子干的，當(dāng)孩子做的壞事對(duì)家長(zhǎng)有利時(shí)，就會(huì)寬容對(duì)待，可要是好心做了壞事，家長(zhǎng)就會(huì)把所有的過錯(cuò)都?xì)w于我，甚至不會(huì)有一絲憐憫之情。這本書是我回憶起了小時(shí)候我調(diào)皮搗蛋的那些經(jīng)歷，從這本書中，我看到了一個(gè)天真、調(diào)皮、可愛、搗蛋的一個(gè)孩子。
從中我懂得了，家長(zhǎng)必須走出教育的誤區(qū)，反思自己的所作所為，對(duì)下一代教育要及時(shí)，盡心盡力，方法得當(dāng)，這樣才能獲得事半功倍的效果。
淘氣包讀后感 篇24
古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”又說：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶�！笨梢姡瑫鴮�(duì)我們是多么重要。我是個(gè)愛看書的女孩。經(jīng)常坐在庭院里，沐浴著陽光，享受著和風(fēng)，汲取書中的知識(shí)。有時(shí)，書向涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的心田；有時(shí)，書又像滔滔巨浪，激蕩著我的心靈。在數(shù)不勝數(shù)的書籍中，我最喜歡的是萬巴寫的《淘氣包日記》。
這本書雖然沒有跌宕起伏的緊張情節(jié)，也沒有生死離別的動(dòng)人故事，更沒有讓人驚心動(dòng)魄的壯觀場(chǎng)面，但主人公姜尼諾卻深深吸引著我。常常是萬籟俱寂，我才戀戀不舍的放下這本令我愛不釋手的書，回房睡覺。這本書，主要是些姜尼諾種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他把鞭炮放在壁灶里，鞭炮爆炸驚得大家落荒而逃；他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了馬拉利律師的眼睛；她把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里，只是姐姐誤認(rèn)為鄰居患了“盜竊癖”；他在同學(xué)的凳子上抹萬能膠，結(jié)果同學(xué)的褲子和板凳粘一起；他把鰻魚放到鋼琴上，把穿著舊衣服稻草人放到姐姐的床下，嚇得姐姐魂不附體，攪的四鄰雞犬不寧；為了報(bào)復(fù)大人的虐待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽，在咖啡里放了一包胡椒粉；他對(duì)別人說了真心話，結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途。姜尼諾的爸爸媽媽教育孩子不要撒謊，可自表里不一、言行不一，經(jīng)常滿口謊言。給孩子幼小的`心靈帶來消極的影響。
看了他的故事，我情不自禁地聯(lián)想到了自己。我就像一個(gè)淘氣的小皮球，總是東蹦蹦西跳跳，把家里弄得亂七八糟，讓爸爸媽媽大發(fā)雷霆。比如有一次我心情很不好，姐姐和弟弟想逗我開心，可我卻出口成臟，罵了他們，之后就吵了起了來。事后，我感覺自己非常內(nèi)疚。
看了這本書，我明白了一個(gè)道理：我們做孩子的得懂得孝敬父母，做父母的也得當(dāng)好孩子的榜樣。
淘氣包讀后感 篇25
最近，我讀了《淘氣包日記》中的《馬戲團(tuán)的秘密》。這本書主要講了姜尼諾老師好心辦壞事，讓大人們束手無策的搗蛋大王。作者是意大利的萬巴，譯者是王于卿。
姜尼諾是一個(gè)非常調(diào)皮的小孩，先是破壞了姐姐的婚禮，后來又幫了各種各樣的忙，每一次都搞砸了。這讓我想到我的`阿姨，每一次來我家吃火鍋，買的菜都是壞的。
還有姜尼諾的爸爸，他是姜尼諾眼中的暴君，對(duì)孩子動(dòng)不動(dòng)就教訓(xùn)和打罵。因?yàn)楣芙毯⒆邮。暶髯约涸僖膊幌胍姷浇嶂Z。這讓我想到我的二爸他老是打我的妹妹，每一次我到二爸家去都能聽見妹妹的哭聲。姜尼諾的爸爸媽媽經(jīng)常教育孩子不要撒謊，可自己卻表里不一、言行不一，實(shí)在不應(yīng)該。
《淘氣包日記》這本書讓我明白了任何時(shí)候都不要撒謊，更不要不懂裝懂。我覺得我們要把自己的心思、想法告訴爸爸媽媽，贏得爸爸媽媽的理解。而不應(yīng)該像姜尼諾一樣，受到大人的打罵后，便在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽進(jìn)行報(bào)復(fù)，做錯(cuò)了事應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正。父母也不能認(rèn)為自己“永遠(yuǎn)是對(duì)的”。發(fā)生任何事情，孩子和父母都應(yīng)該像朋友一樣交流、溝通、相互理解。
淘氣包讀后感 篇26
《淘氣包日記》是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作，作者真名叫：路易吉·貝特利，筆名叫萬巴。萬巴1860年生于意大利文明古城弗洛倫薩，死于1920年。
該書是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程筆記。錄了九歲頑童姜尼諾在半年多的時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；為了報(bào)復(fù)大人的虐待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽；在咖啡里放了一包胡椒粉……
可以說，主人公姜尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為，開啟所有人孩提時(shí)代的'共同秘密。
主人公的經(jīng)歷使我想起了我小時(shí)候和爸爸去釣魚的一件事。我釣了半天也沒釣到一條魚�？匆姲职滞袄镆呀�(jīng)有一條魚了，于是，我趁爸爸不注意，把他桶里的魚釣走了。我暗自竊喜，卻不知已然被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸卻當(dāng)作什么都沒有發(fā)生過。讓我在這小小的喜悅中快樂的度過了兒時(shí)的普通的一天。就是這樣無數(shù)個(gè)普通的一天，成就了我幸福愜意的童年時(shí)光。
每次讀《淘氣包日記》都能把我拉回孩提時(shí)代的記憶中，讓我感到溫暖真切�！短詺獍沼洝钒哪闹S刺，深刻的寓意，但又發(fā)人深省，是一本家長(zhǎng)與孩子均能從中獲得教益的優(yōu)秀作品。
淘氣包讀后感 篇27
一天，媽媽給我講了幾個(gè)十分有趣的故事，我聽了不由得哈哈大笑，就問媽媽這故事是從哪兒來的？媽媽神秘地告訴我，是從一本書上看來的，不一樣的快樂，不一樣的童年。我就迫不及待想讀到這本書，在我的軟磨硬泡下，媽媽才把這本書拿出來給我讀。
我一拿到這本書就趕緊躲到我的屋里看了起來。讀著讀著我就被書中的故事吸引進(jìn)去，書中9歲頑童加尼諾在近一年的時(shí)間里所惹的"禍端"簡(jiǎn)直是無法計(jì)數(shù)：在表演魔術(shù)時(shí)，他差點(diǎn)將姐夫的眼睛射瞎了；他把鞭炮藏在爐子里，把壁爐炸得慘不忍睹，還差點(diǎn)引起一場(chǎng)火災(zāi)；抄姐姐的日記，把姐姐的秘密傳了出去，害得姐姐舞會(huì)開得很失��；去姐姐家的火車上把墨水灌進(jìn)皮球中，擠壓皮球噴出的墨水噴得在站臺(tái)上等車的旅客滿頭、滿臉、滿身，又讓他們只能對(duì)他無可奈何；在姑媽家，把鄰居家的豬、孩子、姑媽家的狗用油漆漆成動(dòng)物園的各種動(dòng)物，惹來人家家人的討厭。…而且在他惹下這些禍端之后都會(huì)都被爸爸狠揍一頓。
這本書中有一段令我印象最深：加尼諾的爸爸認(rèn)為加尼諾太不聽話了，就把他送到寄宿學(xué)校。加尼諾在學(xué)校里參加了一個(gè)"秘密組織"，他在壁櫥里鑿了一個(gè)洞，觀察校長(zhǎng)和他的夫人，但不小心發(fā)出了點(diǎn)聲音，讓校長(zhǎng)和他夫人以為是他們叔叔的畫像說了話，嚇得半死。"秘密組織"成員發(fā)現(xiàn)了瘦肉湯的秘密，他們精心謀劃，設(shè)計(jì)出一個(gè)謀略，終于把校長(zhǎng)的陰謀拆穿了。他們氣得暴跳如雷，從此對(duì)加尼諾更不好了。終于，他被爸爸接回了家。但他的惡作劇還一直在上演著…
發(fā)生在加尼諾身上的.故事有時(shí)讓我開懷大笑，有時(shí)讓我緊張不已，有時(shí)又讓我心情沉重。雖然我不太贊同他的惡作劇但是書中有一句話卻讓我深有感觸"大人教育小孩子除了打罵就沒有別的方法了嗎？"我經(jīng)常看見大人動(dòng)不動(dòng)就打孩子，我也經(jīng)常被爸爸、媽媽打，其實(shí)淘氣是孩子們的天性，書中的小淘氣包——加尼諾是多么的天真可愛呀！如果我是加尼諾的朋友，我覺得我一定會(huì)喜歡他的。雖然他很淘氣，但是他肯動(dòng)腦筋，勇于探索，不怕危險(xiǎn)，敢于追求的性格會(huì)讓他長(zhǎng)大后獲得成功的。
淘氣包讀后感 篇28
這本書的作者是：意大利著名兒童文學(xué)作家和詩人，他的真名叫路易基·貝臺(tái)利。生于佛羅倫薩。當(dāng)過鐵路職員、記者，后來主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。1906年，他為孩子們創(chuàng)辦了【星期天日記】報(bào)，不久就在這份報(bào)上發(fā)表了他著名的小說【淘氣包日記】獲得了巨大的成功。
這本最初以日記體在報(bào)紙上連載的小說，以輕松幽默的筆法描述孩子成長(zhǎng)過程中的煩惱，一經(jīng)刊出就征服了無數(shù)孩子與大人。【淘氣包日記】自1920年匯集成冊(cè)后，僅在意大利本國已重版120余次，并被譯成39種語言，受到世界各國不同年齡讀者的熱一愛一，繪成各種畫本，并多次被改編成動(dòng)畫片和影視劇，成為西方世界家喻戶曉的經(jīng)典著作。
這本書的主要人物有9歲頑童加尼諾、他的三個(gè)姐姐阿達(dá)、露伊莎還有維基妮婭。
這本書記錄了九歲頑童加尼諾在半年多的時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳里表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛，他把鞭炮藏在壁爐里，鞭炮爆炸，驚得大家落荒而逃；他對(duì)別人說了真心話，結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途；他把鰻魚放到鋼琴上，把穿著舊衣服的.稻草人放到姐姐的床下，嚇得姐姐魂不附體，攪得四鄰雞犬不寧；他在同學(xué)的座位上抹萬能膠，結(jié)果同學(xué)的褲子和椅子粘在一起；他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里，致使姐姐誤認(rèn)為鄰居患了“盜竊癖”；為了報(bào)復(fù)大人的虐一待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽，在咖啡里放了一包胡椒粉……可以說，【淘氣包日記】主人公加尼諾一系列調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
這本書是獻(xiàn)給大人們的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，總?cè)窍逻@樣那樣的麻煩，你們是不是為這樣的事一操一心和煩惱呢？你們是喜歡一個(gè)聰明而又淘氣的孩子呢？還是喜歡一個(gè)聽話而又安靜的孩子呢？孩子很淘氣，他們長(zhǎng)大還有出息么？同時(shí)，這本書也是獻(xiàn)給我們的，做錯(cuò)了事后，是不是覺得很內(nèi)疚呢？你們有受委屈的經(jīng)歷么？淘氣不是錯(cuò)，犯了錯(cuò)也不要急，只要知錯(cuò)能改，一樣是好孩子！
大家看了這本書，那些童年回憶是不是也被勾起了呢？你們是不是也有類似的惡作劇呢？你們是不是跟加尼諾一樣，每次做錯(cuò)了事，都會(huì)找人傾訴呢？
淘氣包讀后感 篇29
每個(gè)人的童年都是淘氣的，當(dāng)長(zhǎng)大成人事再回想起，就覺得自己當(dāng)時(shí)是多么幼稚、可笑。當(dāng)我讀《淘氣包日記》這本書時(shí)，就像回顧了自己的童年。總?cè)滩蛔」笮Α?/p>
書的主人公是歲的淘氣包加尼諾。他每天都會(huì)把自己的種種傳奇的淘氣經(jīng)歷記錄在日記本上。他做的淘氣事數(shù)也數(shù)不清：弄家里人，把同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向，走到哪里就玩到哪里。
淘氣是每個(gè)小孩子的天性。有時(shí)候淘氣會(huì)讓人感覺這孩子很活潑，也會(huì)讓人覺得很煩惱�？墒窃僭趺刺詺獾暮⒆樱吹郊依锶诵腋�，自己也會(huì)感到很開心的。我的弟弟也很淘氣。每次來我家，都弄得亂七八糟。算如來佛主來了，他也不怕�？捎袝r(shí)候看著他天真的笑顏，就覺得他好可愛。淘氣的孩子安靜下來的.時(shí)候總會(huì)一樣的天真。
這本書不僅讓我們知道了淘氣的孩子很聰明，因?yàn)樗麄儠?huì)想出一些讓人意想不到的惡作劇。還讓我們懂得了，每天把自己經(jīng)歷的事情記錄下來是一種好習(xí)慣，長(zhǎng)大再來回味自己的童年，別有一番風(fēng)味！
淘氣包讀后感 篇30
暑假里，媽媽給我買了本書，書名叫《淘氣包日記》。這本書的主人公是姜尼諾，他9歲，卻非常愛干壞事，在半年多的時(shí)間里發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情，真是讓我哭笑不得。
姜尼諾生活在一個(gè)非常有錢的家中，他有三個(gè)漂亮的姐姐，最小的也已經(jīng)17歲了。盡管家人叫他不要干壞事，但他就是當(dāng)沒聽見一樣。
第一篇是在姜尼諾生日的時(shí)候，他的媽媽送給他一本日記本，他非常喜歡這本日記本，把每天發(fā)生的事情全都寫在日記本上，因此，第二篇，第三篇，第四篇......有趣的故事接二連三地發(fā)生。
記得有一篇是這樣的：他把穿著衣服的稻草人放在姐姐的床下，讓姐姐認(rèn)為是鬼，被嚇得魂不附體，把鄰居們攪得雞犬不寧。結(jié)果，被爸爸痛打了一頓。
其中有這樣一篇令我印象非常深刻：姜尼諾的爸爸認(rèn)為姜尼諾太不聽話，就把他送到寄宿學(xué)校加入了一個(gè)“秘密組織”。他在壁櫥里鑿了一個(gè)洞，觀察校長(zhǎng)和夫人，卻一不小心出了聲，讓校長(zhǎng)和夫人以為是叔叔的'畫像說話了而嚇得半死�！懊孛芙M織”的成員還發(fā)現(xiàn)了瘦身湯的秘密，精心謀劃，設(shè)計(jì)出一條計(jì)謀，把校長(zhǎng)的陰謀拆除了。把校長(zhǎng)氣得暴跳如雷，打電話叫來了姜尼諾的爸爸，把姜尼諾帶回家。但是他的惡作劇還在上演著......
姜尼諾是個(gè)可愛、淘氣、愛調(diào)皮搗蛋的孩子，這些故事有的讓我開懷大笑，有的讓我緊張不已，還有的讓我心情沉重。我雖然不贊同他的惡作劇，但讀到有些情景時(shí)，我會(huì)不由自主地被他的心態(tài)所感染。如果我有一個(gè)像姜尼諾一樣的朋友，我的童年生活一定會(huì)很有趣。
淘氣包讀后感 篇31
最近我讀了一本書，書的名字叫《淘氣包日記》
這本書，講的是一個(gè)淘氣包的故事，主人公因?yàn)樘詺�，調(diào)皮，搗蛋，被稱為＂搗蛋鬼加尼諾＂，他在日記本上抄了兩頁姐姐的日記，把姐姐的婚事弄吹；把貝蒂娜姑媽的`心愛的龍膽草摔爛；他在貝蒂娜姑媽的附近造了一個(gè)動(dòng)物園，把她心愛的叫昂基諾的卷毛狗涂上紅漆，做成了獅子；又把驢涂上紅綠相間的油漆，做出了一條奇怪的斑馬，再把羊也涂上紅綠相間的油漆，做成老虎，再把小豬裹上一條蓋馬的布，涂上綠色油漆，當(dāng)做鱷魚，最后，把小孩綁在書上，用小布條當(dāng)尾巴，做成了猴子�；丶液螅雅谘劢壴诮惴蛏砩�，他表演魔術(shù)時(shí)，差點(diǎn)射瞎客人的眼睛；他去羅馬養(yǎng)病時(shí)，把別人家里弄得一團(tuán)糟，他在家里的小盆里釣魚時(shí)，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……
加尼諾的故事，有時(shí)讓我開懷大笑，有時(shí)讓我心情沉重，雖然我不喜歡他調(diào)皮搗蛋，可是我不由地想起了我小時(shí)候，大概上2年級(jí)時(shí)，我去爸爸店里玩，把他汽車上的手剎拉松了，結(jié)果滑到了慢行車道，幸好沒有人經(jīng)過，否則后果不堪設(shè)想，爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。還有一次，我把好多種液體灌在一起，放在瓶子里，過了幾天弄得整個(gè)屋子里臭氣熏天。爸爸媽媽只好捂著鼻子把瓶子扔進(jìn)垃圾桶。
加尼諾很聰明也很有想象力，但他做什么事都不考慮后果，他應(yīng)該把自己的聰明才智用在好的方面，比如幫助別人或用在學(xué)習(xí)上。
我絕對(duì)不能學(xué)習(xí)加尼諾，不然有很多人會(huì)為我操心，周圍的人也會(huì)因此遭殃，所以我以后再也不調(diào)皮了，不能讓媽媽老是為我操心。
淘氣包讀后感 篇32
誰的日記中寫滿了自己的快樂、委屈、迷惘、懺悔和反抗？誰的日記就像一本惡作劇大全？它就是姜尼諾的《淘氣包日記》。假期中，萬巴先生的《淘氣包日記》讓我大開眼界，開懷大笑，同時(shí)也感同身受，獲得許多啟發(fā)。
這本書是主人公姜尼諾的成長(zhǎng)日記，講述了他一個(gè)又一個(gè)傳奇經(jīng)歷。他在壁爐里藏鞭炮引發(fā)爆炸，嚇得大家落荒而逃；他在客廳表演魔術(shù)，差點(diǎn)把馬拉里律師射瞎……這一個(gè)個(gè)故事，都讓我們?nèi)炭〔唤�，可笑過之后，我還是會(huì)覺得很后怕，不能完全接受他的淘氣行為。因?yàn)槲矣X得姜尼諾的這些舉動(dòng)都在冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，他不知道那些舉動(dòng)之后會(huì)引發(fā)如此嚴(yán)重的后果，所以我們小朋友在玩的時(shí)候也要三思而后行，不能輕舉妄動(dòng)。
姜尼諾因?yàn)閾碛邢胂罅�，充滿好奇心，而做出許多被大人叫做淘氣的事。其實(shí)淘氣是孩子的天性，我也不例外。有一天，我媽媽去上班了，我認(rèn)真地做著作業(yè)，突然，我腦中有了一個(gè)想法。我來到衛(wèi)生間，走到媽媽的梳妝臺(tái)前，拿了一大把霜往臉上涂，然后又涂了點(diǎn)唇膏，套了一件媽媽的衣服，大功告成！我望著鏡中的我，“一定沉魚落雁，閉月……Ouno!”那不分明是一個(gè)大花臉嗎？我急忙用水洗臉。嘻嘻，我不也是一個(gè)小淘氣嗎？
在我眼中，姜尼諾是個(gè)天真無邪、誠實(shí)善良、聰明正直的孩子，他經(jīng)常因?yàn)橹v真話而壞了大人們心中的如意算盤，也因?yàn)橄虢o金絲雀自由，想給姐姐真誠的祝福而好心辦壞事，最終慘遭訓(xùn)斥和毒打�！鞍舸虺鲂⒆印笔撬改傅目陬^禪，可孝子真的是打出來的嗎？不是。每個(gè)孩子都有自己的.特點(diǎn)，如果家長(zhǎng)一成不變的按照自己的想法去重新塑造孩子，可能會(huì)適得其反。我想，在孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)要先跟孩子溝通，了解事情的來龍去脈，而不是一味地打罵孩子。這樣，孩子才會(huì)反思自己的錯(cuò)誤，并改正。
《淘氣包日記》是一本可以親子共讀的書，我和媽媽讀后，都收獲良多。我想，交流和溝通是孩子與父母之間解決問題的最好辦法，而擁有天真無邪，快樂純潔的童年是每個(gè)孩子的夢(mèng)想！
淘氣包讀后感 篇33
《淘氣包日記》是一本孩子成長(zhǎng)里程的筆記，記錄了九歲頑童姜尼諾在半年時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳里表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；把鞭炮放在壁爐里，驚得大家落荒而逃；把萬能膠，把稻草人放在姐姐床下，嚇得姐姐魂不附體，為了報(bào)復(fù)大人，他在肉鍋里撒了一大把鹽，在咖啡里下了胡椒粉……姜尼諾的種種行為解開了人孩提時(shí)代的秘密。
大人往往以封建家長(zhǎng)的形式“一言堂”自居，動(dòng)不動(dòng)對(duì)孩子耳語相加，不分青紅皂白地訓(xùn)斥一通；常言道“棍棒地下出孝子”，其實(shí)，小子未必是打出來的，孩子有自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和愛好，完全按照家長(zhǎng)的意志像捏泥似的塑造孩子，不一定會(huì)得到預(yù)期得結(jié)果，反而會(huì)對(duì)孩子造成精神上的傷害。
《淘氣包日記》包含著幽默的`諷刺，深刻的寓意，讀來令人忍俊不禁，但又令人深思。是一本家長(zhǎng)與孩子都能從中獲益的優(yōu)秀作品。
書中姜尼諾最終出走，成為一個(gè)悲劇人物，這說明學(xué)校和家長(zhǎng)的教育方式是失敗的，所以家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子，要用科學(xué)的教育方法去引導(dǎo)孩子，不然，會(huì)對(duì)孩子心里上造成無法彌補(bǔ)的傷害。
這本書告訴我們，人都有底線的，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去觸碰它，不然，后果無法預(yù)料。
我喜歡這本書。
淘氣包讀后感 篇34
在三年級(jí)的時(shí)候我就閱讀了林格倫奶奶創(chuàng)作的《長(zhǎng)襪子皮皮》。今年暑假我又有幸閱讀了林格倫奶奶的作品《淘氣包埃米爾》，這本書更精彩，更有趣！我深深地喜歡上了書中的那個(gè)淘氣、頑皮、可愛、正義、勇敢、善良有奉獻(xiàn)精神的主人公埃米爾。
埃米爾有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，給人一種聽話的印象，但他卻是個(gè)不折不扣的小淘氣包！他是那么頑皮：他把小伊達(dá)當(dāng)國旗升到旗桿頂；把豬血扣到他爸爸頭上；在送咖啡的籃子里放青蛙；把小伊達(dá)的臉涂成藍(lán)色……但同時(shí)他又很善良，不管是瘸腿的母雞還是怕癢的小馬或者生病的小豬，埃米爾都對(duì)它們細(xì)心照料，跟它們成為了好朋友；在濟(jì)貧院里，埃米爾為孤寡老人們開宴會(huì)，讀報(bào)紙，給他們帶去快樂；埃米爾也很勇敢，在集市上幫助長(zhǎng)胡子女士抓住了小偷“麻雀”；不管大風(fēng)大雪也要救阿爾費(fèi)雷德……哈哈！回想著書中他的趣事，我突然想起在我身邊不就有一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的小埃米爾嗎？他就是我的小表弟龍龍。
龍龍弟弟也是一個(gè)頑皮可愛的'小男孩，他喜歡玩槍戰(zhàn)，一放學(xué)扔下書包，全身武裝呼朋喚友，帶領(lǐng)一大群小伙伴去抬頭廟公園玩槍戰(zhàn)游戲，爬樹，臥草坪，端槍當(dāng)狙擊手……每次都能玩的不亦樂乎，忘乎所以。吃飯點(diǎn)都是奶奶千呼萬喚他才渾身臟兮兮滿頭大汗，嬉皮笑臉的跑回來；自從他學(xué)了街舞就不好好走路，說話了，整天手舞足蹈滿嘴都是”幺幺契契”；喜歡抓小螞蟻毛毛蟲裝到小瓶子里，然后帶去學(xué)校嚇唬他們班的女生，看見人家嘰里呱啦亂叫亂跳，他就開心不得了哈哈大笑；把奶奶惹生氣后又哄奶奶開心，他說：“奶奶，奶奶，你是我的親奶奶，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我！”晃著奶奶胳膊搖著自己的頭，奶奶面對(duì)龍龍弟弟的小賴皮的模樣，苦笑不得。龍龍弟弟也有善良脆弱的一面，他養(yǎng)的蒙多狗媽媽生寶寶，他精心護(hù)理一夜，又是為狗媽媽按摩，又是喂牛奶，照顧的無微不至，細(xì)心有加，儼然像一位“護(hù)士”。最后還是有一只狗寶寶不幸夭折，龍龍弟弟哭的一把鼻子一把淚的，到了我們家見到我媽媽更是哭的不要不要的，還一個(gè)勁兒的責(zé)怪自己沒有看護(hù)好沒有護(hù)理好狗媽媽狗寶寶……看著他哭的“狼狽”模樣，我媽媽更是無從勸說，一個(gè)勁得說：“好了，龍寶不哭了，你看狗媽媽都很堅(jiān)強(qiáng)，你是小小男子漢，更要堅(jiān)強(qiáng)……”不勸還好一勸哭得更不是他了……希望我的龍龍弟弟長(zhǎng)大也能成為一個(gè)正直善良勇敢，能幫助別人的男子漢！
書中的埃米爾令我欽佩，我在生活中一碰到困難就打退堂鼓，臨陣逃脫。當(dāng)讀完這本書以后，我覺得比起埃米爾自己簡(jiǎn)直太渺小了，我要學(xué)習(xí)他身上永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在故事的最后埃米爾通過自己的努力當(dāng)上了社區(qū)委員會(huì)主席，改變了人們對(duì)他的看法，他的淘氣中蘊(yùn)藏著他的可愛、善良、機(jī)靈、勇敢，每個(gè)人都有閃光的一面，我們看一個(gè)人不能只看他的缺點(diǎn)，真可謂是“人不可貌相，海水不可斗量”�。�
淘氣包讀后感 篇35
第一次接觸馬小跳，是在同學(xué)家，我只翻了幾頁，立刻就被它迷住了，一個(gè)活潑可愛的兒童突然躍進(jìn)了我的腦海中，馬小跳這一作品無疑是楊紅櫻阿姨著作中最暢銷的，我們就有好幾個(gè)同學(xué)有，而且一個(gè)人都是好幾本，這書是在火。
或許很多人看并不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找回了童年，得到了失去的童真。
我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》衛(wèi)童年的那段：新來的女校長(zhǎng)在校門處燙上了鍍金大字“衛(wèi)童年”，校長(zhǎng)讓同學(xué)們上課時(shí)愛怎樣坐就怎樣坐，回答問題怎樣答都能夠，還組織了去動(dòng)物園、植物園課堂，去郊外野炊。幾周后，同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了，興趣也高了，教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
再看看我們，整天呆在教室里，不是念就是寫，下課都玩不成，有人說“玩是孩子的天性”，我們也是孩子，有時(shí)音樂課和美術(shù)課，被語文和數(shù)學(xué)占了，連一點(diǎn)快樂都沒有，怎樣做個(gè)真正的孩子，
更重要的是，馬小跳有個(gè)“貪玩老爸”和“天真媽媽”，他們也給了馬小跳放松和歡樂，而當(dāng)今父母，每一天晚上除了盯老師布置的`作業(yè)，還要教訓(xùn)半天，周六周末更壓的我們喘但是氣來，無法擁有童年的一丁點(diǎn)兒快樂!
在此，我要向世界大聲呼吁：還我們一個(gè)本來的童年!
淘氣包讀后感 篇36
記得早在小學(xué)三年級(jí)時(shí)《淘氣包馬小跳》系列就風(fēng)靡全校，不管是教室內(nèi)外還是任何一個(gè)角落，“馬小跳”這三個(gè)字都會(huì)撞擊我的耳膜。而如今，最后如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺(tái)》讀了起來，這本書可真精彩!看了這本書，我仿佛又找回了童心。
這一次奇妙旅程的起因只是馬小跳拿著唐飛的攝像機(jī)拍到了一個(gè)校園短片，沒想到這個(gè)反映學(xué)生們?nèi)诵岳淠亩唐瑓s引起了校長(zhǎng)極大的震撼，并特許馬小跳一行人帶攝像機(jī)，還鼓勵(lì)他們多拍一些。由此，以馬小跳為臺(tái)長(zhǎng)的“跳跳電視臺(tái)”誕生了。他們拍的DV總是在電視上引起極大轟動(dòng)，但也有一次意想不到而又注定的失敗……
我真羨慕馬小跳啊!羨慕他每一天無憂無慮，開心自在，還有一個(gè)貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個(gè)貪玩老爸就好了，并不在意我考的分?jǐn)?shù)的多少，而是在意我的.快樂情緒，我的健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都能給我一個(gè)寬松的環(huán)境，讓我無憂無慮;我也很想結(jié)識(shí)飛毛腿張達(dá)、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說，我更想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“小大人”丁文濤，因?yàn)槲液退泻芏嗟南嗨浦帲何乙蚕駛�(gè)小大人、好勝、還很要面子……但重點(diǎn)更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個(gè)成語大王，而我，哼哼，則是一個(gè)歇后語大王，因?yàn)槲艺J(rèn)為歇后語是眾多語言中最搞笑、最“無賴”的，所以見一個(gè)就記住一個(gè)，不知不覺中就被賦予了這個(gè)稱號(hào)，等我見到了丁文濤，定要跟他針鋒相對(duì)，看看誰厲害!
正如《淘氣包馬小跳》的口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。我總能在這次旅程中找到快樂，然而，在這次經(jīng)歷中，卻也不失心痛和擔(dān)憂。
在和馬小跳追蹤幾個(gè)小女孩并看到她們虐待小貓時(shí)，剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時(shí)沉了下來。在明白她們都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應(yīng)試教育的碩果，老師拼命地提高學(xué)生們的成績(jī)，卻絲毫沒有關(guān)注他們的道德品質(zhì)，這可真是時(shí)下教育的一大缺陷啊!但看到后面時(shí)，我的心更沉了：馬小跳他們?nèi)⒓觾和娪肮?jié)，但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”，于是忍無可忍地退場(chǎng)了。這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場(chǎng)。但閉幕式仍是隆重地評(píng)選出了結(jié)果，于是他們又去采訪工作人員：“請(qǐng)問評(píng)委是大人還是小孩?”“當(dāng)然是大人了。”“您認(rèn)為大人能夠代替小孩子嗎?”“當(dāng)然能夠了，他們都是權(quán)威的專家、學(xué)者……”看到這兒，我的心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：此刻的大人怎樣能這樣“自信”?其實(shí)他們相信的事實(shí)都是捕風(fēng)捉影啊!一天后，馬小跳把DV交到了電視臺(tái)，果不其然被直接槍斃，我想：此刻的社會(huì)竟然是這種有錯(cuò)不敢承認(rèn)，一門心思只明白樹立好形象的社會(huì)，他們這樣隱藏錯(cuò)誤，掩飾錯(cuò)誤，那什么時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?改正錯(cuò)誤?社會(huì)什么時(shí)候才能真正進(jìn)步!想到這兒，我只覺得心更沉了。我想等我長(zhǎng)大了，干出一番事業(yè)了，必須要開設(shè)一個(gè)特殊的頻道。名字都想好了，就叫做“事實(shí)頻道”，專播無法向人民反映的社會(huì)問題，必須要把此刻的這種社會(huì)現(xiàn)象徹底根除!
這本書及讓我嘗到了快樂地滋味，也使我了解到了社會(huì)現(xiàn)狀，真不愧是當(dāng)年風(fēng)靡全校的“馬小跳”啊!
淘氣包讀后感 篇37
一個(gè)五歲的小男孩，有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，你肯定會(huì)叫道：“這不是埃米爾嗎！”我可以準(zhǔn)確地回答你：“正是埃米爾�！边@個(gè)淘氣的小家伙位于瑞典的.斯莫蘭省，跟他一起住的人還有爸爸，媽媽、妹妹，長(zhǎng)工和女仆�！短詺獍Ｃ谞枴愤@本書出自于瑞典的阿斯特麗德·林格倫之手，這本書講了埃米爾所淘氣的事。
有一次，埃米爾一家正在喝肉湯，湯喝完了，只剩下一些湯根兒，于是埃米爾把頭伸進(jìn)了碗里，結(jié)果可想而知，埃米爾的頭就卡在里面了。于是，他們一家去給埃米爾看病，結(jié)果他看醫(yī)生時(shí)把碗撞碎了，這說明了埃米爾真的很淘氣。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，讓人看了就停不下來。
還有一次，下著大雪，埃米爾家的長(zhǎng)工得了血中毒，埃米爾連夜把長(zhǎng)工送進(jìn)了醫(yī)院。
這個(gè)故事，讓我對(duì)埃米爾的評(píng)價(jià)有了大大的改觀，為了不讓爸媽擔(dān)心，埃米爾一個(gè)人把長(zhǎng)工在夜里送到了醫(yī)院，這是多么一個(gè)善解人意的孩子啊！一路上埃米爾遇到了種種困難，都努力克服了，我們也要學(xué)習(xí)埃米爾，不要總是遇到困難就退縮。埃米爾是多么善良，盡管下著大雪，也不回去，我們?cè)谏钪幸惨獦酚谥巳椭切├щy的人，善待別人。
俗話說：書還是人類進(jìn)步的階梯，我們要讀更多的書，做林格倫那樣偉大的人。
淘氣包讀后感 篇38
最近，同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們的喜愛，我也愛不釋手。
主人公是一個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然成績(jī)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無憂無慮：一會(huì)兒忙著拯救一頭即將被吃了的小羊，一會(huì)兒又和它——“小豬旋風(fēng)”去探險(xiǎn)……
每當(dāng)我看這本書時(shí)，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里，和馬小跳一起探險(xiǎn)、玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天早點(diǎn)兒到來。我覺得和馬小跳相比我簡(jiǎn)直像一只被關(guān)在籠中的小鳥沒有自由，生活安排全都在生養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的.家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳。這點(diǎn)我是能接受的，家長(zhǎng)都希望我們有一個(gè)美好的未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，不能總是把我們關(guān)得那么緊。
應(yīng)該讓我們也慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如果真是這樣的話，說不定能夠取得比家長(zhǎng)預(yù)想中更好的成績(jī)。在自然界中，雛鷹長(zhǎng)出羽毛就會(huì)被趕出鷹巢獨(dú)自面對(duì)生活中的風(fēng)雨，虎仔斷奶之時(shí)便是獨(dú)立之時(shí)，動(dòng)物們尚且知道讓孩子擁有自己的天地，怎么大人們就想不通呢？我真想大聲對(duì)家長(zhǎng)說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”我真想快點(diǎn)變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在地飛翔了。
我想這本書不僅適合我們看，大人比我們更需要。我堅(jiān)信，大人看了就會(huì)理解我們，到了那時(shí)候我們就不會(huì)被那巨大“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。也許成人世界與兒童世界的隔膜、誤區(qū)會(huì)冰消雪釋，很多孩子可以像馬小跳一樣
淘氣包讀后感 篇39
書，是人類必須的物品，從古到今以來，有多少人渴望讀書��！高爾基曾說過：“書是面包，我趴在書上，就像饑餓的人趴在面包上�！蔽易x《淘氣包馬小跳》系列書，如久旱逢甘露，暢快極了。
《淘氣包馬小跳》系列書，并不大引人注意，但在我心中，它卻像是一位朋友。我遇見它純屬偶然，但卻是我一生中最大的幸運(yùn)。記得暑假，我去書店買書，無意間被《淘氣包馬小跳》系列中的《貪玩老爸》的封面吸引，便把它拿了過來。當(dāng)我打開第一頁的時(shí)候，我就完全被這本書所吸引。
馬小跳，他是本書的主角，他整天調(diào)皮搗蛋，卻助人為樂。他每天都要面對(duì)各種困難，但他從不放棄。他誠實(shí)、勇敢、有愛心。他有一群好朋友：河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。他們個(gè)個(gè)其貌不揚(yáng)，而且過于調(diào)皮搗蛋而被老師罵，但他們和馬小跳一樣有愛心，善于幻想，是一群快樂的小少年。
書中我最佩服的是馬小跳的善良、寬容。記得有一次，馬小跳發(fā)現(xiàn)有三個(gè)二年級(jí)學(xué)習(xí)好的女生在虐待一只小貓。給貓灌辣椒水，給貓戴耳環(huán)，并且發(fā)現(xiàn)馬小跳的時(shí)候還對(duì)他破口大罵。馬小跳竟然都沒有告訴老師和家長(zhǎng)，還說了許多道理，最終她們?cè)隈R小跳的說服下把貓帶去獸醫(yī)院并把病治好了。這一點(diǎn)讓我很震驚，我從心里佩服馬小跳。他雖然成績(jī)不優(yōu)秀卻品德高尚。這使我想到我班的'李盼同學(xué)，他成績(jī)不理想，可他喜歡幫助學(xué)生。哪個(gè)值日生沒來他便主動(dòng)去替代打掃衛(wèi)生�？戳笋R小跳的行為，更增添了我對(duì)李盼的敬意。我在想，作為小學(xué)生我們不能僅僅只追求學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有顆正義善良的心。
在《超級(jí)市長(zhǎng)》那個(gè)故事中，馬小跳去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最終成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”并代表孩子在電視上向市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。在這里我看到一個(gè)活潑快樂、敢作敢為的馬小跳。我在想我們每個(gè)小學(xué)生要是能像馬小跳那樣勇敢自信，敢于朝著目標(biāo)不斷奮斗，有愛心和責(zé)任心。那么我們也能像馬小跳那樣美夢(mèng)成真。并能擁有一個(gè)金色、快樂的童年。
《淘氣包馬小跳》系列書，讓人回味無窮，讓我懂得了許多道理，讓我像白開水一樣的生活增添了許多甜蜜，我的生活也有了五彩的顏色。我決定要像馬小跳那樣正義勇敢、善良幽默、并快快樂樂地學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)樂觀小少年。
淘氣包讀后感 篇40
今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳》�！疤詺獍边@個(gè)詞在我們眼里無疑是個(gè)貶義詞，只有差生才會(huì)有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對(duì)“淘氣包”三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的一個(gè)小男孩“淘氣包馬小跳”，還有他那三個(gè)鐵哥們兒，企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上，我感覺到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)那就是純真。馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，他整天面�?duì)著跟我們一樣的上學(xué)考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對(duì)，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有煩惱的事也可以讓馬小跳煩惱十分鐘”，他就是這樣，遇到什么事，換一種思維方式就可以解決，像在他的世界里，只要快樂，這也是他的特點(diǎn)之一。
他也是個(gè)有孝心的孩子，在《天真媽媽》里，他為了完成老師的作業(yè)幫媽媽洗腳，馬小跳去打水，打來的是燙水，所以媽媽的腳燙傷了，馬小跳“哇”的一聲哭了起來，為了彌補(bǔ)，他為媽媽做了一個(gè)十二層的大三明治，這又讓媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出馬小跳對(duì)媽媽的愛。
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這才是一個(gè)真正的`孩子�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)忘子成龍的心太切，把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實(shí)，只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)，只有長(zhǎng)處沒有短處，可這樣還是個(gè)孩子嗎？安琪兒的媽媽就是個(gè)很好例子，她整天把安琪兒關(guān)在家里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，而安琪兒根本沒辦法去接觸大自然，其實(shí)大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎？她這樣安琪兒就會(huì)快樂嗎？答案肯定是否定的，這樣孩子們都不會(huì)以快樂表明，而且各個(gè)都是書呆子，生活常識(shí)一竅不通，這樣有什么意義呢？我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì)，讓他們快樂成長(zhǎng)！
淘氣包讀后感 篇41
最近，我看了一本書，名叫《淘氣包埃米爾》，是“童話外婆”林格倫的作品�！短詺獍Ｃ谞枴愤@本書講了在瑞典的斯莫蘭省，里面有一個(gè)小村子：倫納貝亞村里面有個(gè)熱鬧的莊園——卡特胡爾特莊園。莊園里有淘氣包埃米爾、埃米爾的妹妹伊達(dá)、埃米爾的爸爸安東、埃米爾的媽媽阿爾瑪、長(zhǎng)工阿爾弗雷德和女仆麗娜。
這里有很多埃米爾的好玩的、有趣的、淘氣的事情，我就講一個(gè)我覺得最有趣的事兒吧。
5月22日這一天，全家都喝著埃米爾最喜歡的喝的.罐裝肉湯。最后時(shí)，埃米爾看見罐里還有一些根兒，他也要喝。惟一的辦法就是把頭伸進(jìn)罐里將湯吸干凈。埃米爾真的這樣做了，他吱吱吱得喝完了。可是他卻退不出來了！他卡在里面了。這時(shí)埃米爾害怕了！他使勁拔著罐子，但是卻沒有成功。
“天哪！我們?cè)趺礃硬拍馨寻Ｃ谞柵鰜砟�？我們只能用火鉤子把罐子敲碎�！眿寢屨f。
但是爸爸不同意。阿爾弗雷德說他來試試看。然后，他雙手緊緊地抓著罐子用力拔著，但是罐子沒有拔出來，反而埃米爾卻被他弄得雙腳離地。
爸爸只好把他帶到馬麗安娜隆德去找醫(yī)生了。他們坐上
拉牧草的大拖車，到了醫(yī)生那兒，許多人都驚奇地看著他們父子倆。過了幾十秒，他們終于看懂了。沒想到，埃米爾剛到醫(yī)生的房間，鞠了一個(gè)躬，罐子一碰到桌子就碎了。埃米爾終于從罐子里出來了，爸爸說：哈哈！這下省得看醫(yī)生了。
小伙伴們，你是不是覺得埃米爾很調(diào)皮呢？里面還有很多很多埃米爾淘氣的事呢！
我覺得這本書太有趣了！故事太好玩了！你也看看吧！
淘氣包讀后感 篇42
寒假我看了一本書，叫《淘氣包埃米爾》。書里主要講了埃米爾和他的爸爸、媽媽、妹妹還有女仆、長(zhǎng)工生活在一個(gè)美麗的大莊園里，那就成了他調(diào)皮搗蛋的天地。
埃米爾是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，調(diào)皮得連鄰居都想自己出錢把他送到國外去，可他的媽媽非常喜歡他，認(rèn)為他長(zhǎng)大了會(huì)有大出息。
埃米爾很聰明很有經(jīng)濟(jì)頭腦，有一次舉行集市的時(shí)候，人們要經(jīng)過他的莊園，埃米爾站在門口幫來往行人開關(guān)門來賺錢，他用賺來的錢買了一匹馬、一頭牛和一只小豬。
埃米爾還是一個(gè)心靈手巧的小男孩，每次因?yàn)樘詺獗魂P(guān)進(jìn)木工房的'時(shí)候，他就在那專心致志地削木頭，一來二去他居然削出了三百多個(gè)小老頭兒呢！
埃米爾還是一個(gè)心底特別善良的人，他請(qǐng)養(yǎng)老院的老人吃圣誕大餐，獨(dú)自一人熬著風(fēng)雪帶長(zhǎng)工去看病，救了他的性命。醫(yī)生評(píng)價(jià)埃米爾是個(gè)優(yōu)秀的人，果然后來埃米爾長(zhǎng)大了，做了區(qū)委主席。
讀了這本書，我獲益良多，我要學(xué)習(xí)埃米爾的正直、勇敢、機(jī)智、專注和善良，但也不能像他那樣太調(diào)皮，否則會(huì)讓我爸爸媽媽大感頭疼的。
淘氣包讀后感 篇43
我讀過很多書，有名著，有文學(xué)，但印象最深的還是這本童話婆婆林格倫寫的《淘氣包埃米爾》。
埃米爾很淘氣，屢屢闖禍。但他勇敢，正義，聰明，有經(jīng)濟(jì)頭腦，還是個(gè)善良的天使，慈母般照顧快要死去的小可憐兒——一頭小豬??
當(dāng)我讀到的時(shí)候，心頭怦然一震，埃米爾的做法，令我吃驚，埃米爾幫窮苦的孤寡老人擺脫了饑餓和孤獨(dú)。有一次過圣誕節(jié)，他把父母準(zhǔn)備辦宴會(huì)的食物拿出來給孤寡老人辦宴會(huì)，他是多么孝敬老人啊！再想想在自己身上發(fā)生的事：一次，我去爺爺家，一進(jìn)門就得打開電視，“全神貫注”的`看了起來，爺爺叫我出去走走，我不，爺爺叫我看看書，我不，爺爺又說帶我去看大橋，我實(shí)在忍不住了，朝爺爺喊道：“爺爺，你好煩呀，嘮叨死了，我說不去就不去！”爺爺搖搖頭走開了，那時(shí)，我還嘀咕：“呼，可算走了�！笨勺x了《淘氣包埃米爾》后，我再想想，爺爺也是一片好心，怕我得近視眼，我那樣說不對(duì)。就算爺爺說的不對(duì)，也要尊重爺爺，和埃米爾比起來，我很慚愧，看看埃米爾，不是自己的親人，也這么孝敬，令我低下了頭，我決定以后要孝敬老人。
《淘氣包埃米爾》很大的啟示：要孝敬老人，不要讓老人孤單??
淘氣包讀后感 篇44
我讀完淘包埃米爾，我覺得這本書很有趣，書里主要講得是淘氣包埃米爾，埃米爾是一個(gè)男孩，今年5歲，一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的'頭發(fā)，像一頭強(qiáng)壯的小牛，總是很淘氣。
一次，卡特胡爾特慶園今晚喝肉湯，埃米爾喝的很氣勁，在家喝得剩下一點(diǎn)，埃米爾還想喝，就把頭升進(jìn)湯灌里，結(jié)果，頭被卡在里面，這時(shí)，一家人慌慌張張地想辦法，后來媽媽用火鉤把它砸破了，埃米爾這才得救了。
又一次，埃米爾，好淘氣，竟然把自已的妹妹當(dāng)國旗一樣升到半空中，后來，爸爸知道了，把他關(guān)進(jìn)木房懲罰他。
還有一次，埃米爾為了幫助麗娜撥牙，他四次亮出高招來，經(jīng)過四次的高招來，經(jīng)過四次的高招，最后一次，他終于幫麗娜把牙撥出來了。
讀完這本書，我覺得埃米爾好了不起，他不但勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，善良，而且樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
淘氣包讀后感 篇45
在休息日里，我看了一本課外書，叫《淘氣包馬小跳》這本書很有趣兒，下面我就來介紹一下。
馬小跳的奶奶家所在的王龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機(jī)關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登了報(bào)紙呢!這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的.陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主;馬小跳的爺爺被救出來了，馬小跳爺爺回憶說：“我當(dāng)時(shí)困在廢墟里三天三夜，頭露在外面，一滴水都沒喝。只靠一只鵝下的兩個(gè)鵝蛋來維持身體。最后，我被救了出來，而那只看門鵝卻活活的餓死了
從故事里我明白了：就算你面前面臨著多大的困難，也要樂觀、冷靜去面對(duì)它;人應(yīng)該不惜一切的代價(jià)，去就困難的人。
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