《匆匆》讀后感

時間:2023-04-30 15:23:17 讀后感 我要投稿

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  細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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《匆匆》讀后感1

  讀了《最美的作家——朱自清》這篇作品集中《匆匆》這篇文章后,我感受到了朱自清對虛度光陰感到非常無奈和惋惜。

  《匆匆》講了作者匆匆的一天,文中用了許多排比句:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從碗里過去;默默時...”相同的句式使我們看到時間的流逝。最終有一天在作者的掩面嘆息下流走了。

  “贏得了時間就是贏得了一切”列寧這句話表現(xiàn)了時間比任何事物都要珍貴,“少壯不努力,老大徒傷悲!闭f明一個人如果不珍惜少年時的.大好時光,他的老年將一事無成,只能在嘆息中度過一生。真正珍惜時間的人,能將自己的24小時做了平常人要做25小時甚至更多時間也做不完的事情。他們的24小時會很漫長。

  我在《故事會》上看到過一個笑話:一個公務員向老板請假,老板對他說:“一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不工作,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉32天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,還剩22天,再加上公司放假,你的工作時間只有1天而你又邀請這一天的假!雖然老板的算法是錯誤的,但這也能告訴我們要珍惜時間。

  浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺。

  不要讓自己的日子像針尖上的一滴水,滴在匆匆流逝的時間海洋里。珍惜時間吧,時間就是生命!

《匆匆》讀后感2

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的進候;桃花謝了,有再開的時候。這是我今天學的`朱自清的一篇散文,名字叫作《匆匆》。

  這篇散文講得是關于時間的問題,我們的日子為什么一去不復返呢?洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,從凝然的雙眼前過去。就像針尖上的一滴水,慢慢地滴進了大海里,日子一天天過去,滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  學完這篇課文,我不禁想起了在家里的自己。

  每次吃飯,早飯至少吃半小時,午飯吃一個小時,晚飯也吃一個小時,所以每次我都是最后一個吃完的,時間就這樣讓我吃走了;還有做作業(yè)時,我總是寫一寫,停一停,想一想,所以,我的作業(yè)寫得很慢,完全沒有時間概念。

  我感到了自己的渺小,朱自清這么著名的作家,寫那么多著名的小說,卻覺得自己仍然天天在浪費時間,那我和他比起來,不是更加顯得虛度光陰了嗎?看來我以后要好好改一改了!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是金錢買不回來的,我以后一定不能浪費時間,要認真做好每一件事。

《匆匆》讀后感3

  我一直認為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今天還會由明天嘛!但是,自從上個星期,我們學了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受:時間是怎樣流逝的。

  從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今天的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠不會有昨天的.太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年!

  在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對我們的期望卻只有一個:就是做祖國的棟梁。因此,我們還可以好好學習報孝父母,為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。

《匆匆》讀后感4

  今天,語文課上,我們學習了中國現(xiàn)代著名詩人、散文家朱自清先生寫的一篇關于時間的美文——匆匆。作者引用大量的美句及一系列的修辭手法,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者的無奈與惋惜之情。

  文章里的這些段落令我印象很深,感觸很深:

  “在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”作者把自己過去八千多日子比喻成極小的水滴,把時間的流比喻成浩瀚的大海,生動形象地寫出了日子的渺小,流失的快速,無聲無息,無影無蹤。我從這里感受到了作者十分無奈的`愁緒。

  “我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏愛白白走這一遭?”這幾句話,作者以設問的形式寫出了時光匆匆而逝,這既是作者對時光飛逝的感嘆,更是作者不甘虛擲光陰和力求上進的內心表白。我再次感受到作者十分無奈的愁緒。

  這篇文章使我懂得了時間的一去不復返,所以我們一定要把握時間,不浪費時間的一分一秒。就像郭沫若所說的一樣:“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量!

《匆匆》讀后感5

  在暑假中,我讀了《匆匆》這本書,讀完這本書,我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動。

  《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的.時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快,不錯,世間萬物雖有毀滅的一天,但總會有重生的時候,而我們人,在這世上的時間是有限的,生命不能重來,歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的,但在指尖流過的歲月,誰又會在意呢?所以,當一個人的生命走到盡頭時,就會加倍地珍惜僅剩的時間,因為,他知道,他已經浪費了太多的時間了!皶r間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價值。

  朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對景物的描寫可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

《匆匆》讀后感6

  讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清。

  文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的.蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜。

  讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結果!卑职终f:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果!庇谑,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了。過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗。

  我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

《匆匆》讀后感7

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。這篇文章選自《朱自清散文精選》里,它使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。的確是!可是,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷走了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到哪里呢?一眨眼之間,我已經從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個充滿活力的少年了,可是我又得到什么呢?

  我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時間的`河流里,沒有聲音,也沒有影子。我又何曾不是這樣,每天快速地把作業(yè)寫完,放學書包一扔,不是看電視就是玩耍?擅慨斣嚲戆l(fā)下來,到處都是“血跡”。我才如同朱自清先生那樣“頭涔涔而淚??苛?”。于是我就下定決心:再不能這樣了。我一定要用功學習,保證減少錯漏?墒俏业臎Q心堅持不了多久,又回到原來的樣子了。

  自從讀了《匆匆》,我才真正地醒悟過來:珍惜時間的人,哪怕他只有剩下幾分幾秒,他也能安排得十分充實;浪費時間的人,哪怕再給他幾十年甚至幾百年,他還是虛度光陰,一無所獲。這也應了“有志不在年高,無志空長百歲”那句名言。上天是公平的,每個人每天都是24小時,那你是怎么安排的呢?

  時間,來也匆匆,去也匆匆,請我們珍惜每一分,每一秒,千萬別因時間“匆匆而過”而發(fā)出空嘆。

《匆匆》讀后感8

  今天,我們學了一篇朱自清的散文——《匆匆》,給我很大的啟示。

  朱自清,原名自華,字佩弦。自從1919年5月那次“五四運動”后,朱自清開始了寫作,用文筆拯救國人的心靈。他的散文成就很高,寫景抒情,委婉細致,意境清新幽雅,語言質樸而有風采。

  這篇文章的中心思想是“珍惜時間”,把自己八千多日子的來去匆匆描寫“如一滴水落在海里!碧嵝讶藗冋湎啻海湎r間,因為時間一去不復返。正如名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”所說的那樣,時間很寶貴,就是再多的金子也買不走它。

  時間是最偉大的,它毫不自私,它給予每一個人每天的時間都是二十四小時,如果人們整天渾渾噩噩,它給予人們的時間就不是二十四小時了。比如朱自清,他認為自己沒有珍惜時間而顯出無奈和惋惜,但是他寫《匆匆》時,才二十多歲,并且已從清華大學畢業(yè),和俞伯平一起辦了詩刊,這已經是很大的成就了。

  我們已過去了四千多日子,我們是否在虛度光陰?少壯不努力,老大徒傷悲。如果我們現(xiàn)在不努力,以后老了再來后悔,那不為時已晚了嗎?趁我們正值青春年少,朝氣蓬勃,好好珍惜時間吧,利用好時間每天給予我們的二十四小時,利用“碎片時間”來做更多的事情,時間就會為我們效勞,讓我們利用短暫的'時間來創(chuàng)造更大的價值,豈不是更好?

  讓我們好好珍惜寶貴的時間,做一個盡全力的自己,這樣我們才不會后悔。讓我們努力擁有一個多彩的人生!

《匆匆》讀后感9

  人生很短,短的好像一轉眼就可以到耄耋之年。一路上,為了追趕別人,我們的腳步總是匆匆,生怕稍停一刻,就落了后。

  “但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊,花謝了可以再開,楊柳枯了,可以再綠,但日子卻一去不復返。

  時光本就匆匆,如果你的.腳步也匆匆,只顧趕路,忽略了路邊的風景,那么,這千篇一律的日子是不是太過無滋無味無趣?

  有一天,我和妹妹比賽走路,我們飛快地走路,誰也不吭聲,不僅看不清路過的風景,而且還越來越感到無聊和疲累,只想回家睡覺。第二天,我和妹妹有說有笑,慢悠悠的去散步,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事物,心情特別歡快,走起路來也不費勁了,不知不覺走了很長的一段路,一點兒也不覺得累。

  時光匆匆,說不好誰在某一天就突然消失或不在了,但我們卻總認為來日方長,總是有時間的,總是說著“忙完這段我再慢慢走”這樣的話,但,并不是,有的人拼命的向前跑,忽略了人生的很多美好,到最后,想停下來,卻沒有了以后。

  想到這些,我不禁頭涔涔而淚澿澿。

  感慨之余,讓我們來想想:能不能不要那么著急趕路,讓自己的步子慢下來,多陪伴親友,多看一看沿途的風景。生命本應多彩,不要因太過匆匆而留下遺憾。

  想說的話,我們細細說;長長的路,我們慢慢走。

《匆匆》讀后感10

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但我們的日子卻一去不復返”,這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》,讀完后我深有感觸。

  《匆匆》讓我感受到了時間一去不復返:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。俗話說的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金子和時間一樣珍貴,可時間一旦流逝,無論花多少金子都買不回來了,對呀,時間就像洶涌澎湃的'江水,只會順流而下,不會逆流而上。

  說起珍惜時間,有件事我感到十分后悔。在我眼睛近視前的那段時間,天天一回到家就玩手機,把老師布置每天閱讀半小時的話當成了耳旁風,總是左耳朵進,右耳朵出,每天老師都重復要求,但我沒有認真完成,只因自己不好好閱讀,好詞佳句積累得少,理解能力差,從而做起閱讀題來絞盡腦汁,無論我怎樣撓頭揌耳都無能為力。最后還把眼睛玩得近視了,真是賠了夫人又折兵。

  的確,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。時間是一縷微風,吹著,吹著就會不見,我們要和時間賽跑,才能主宰時間,才能利用好時間,幸運和成功才能與你同行。

《匆匆》讀后感11

  《匆匆》是朱自清所寫的一篇文章。其文筆十分優(yōu)美,語意深刻,每句話都是朱自清對時光匆匆流逝的感嘆,深思與嘆息。

  讀完《匆匆》,我不禁感慨萬千。是!在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我,只是個匆匆過客罷了,又能做些什么呢?時光匆匆,但它也公平地分配給了每個人相同的時間?墒,有的人惜時如金,努力奮斗地過著每一天;有的人卻虛度光陰,渾渾噩噩地耗完了自己的一生。我想,這應該就是人與人之間真正的區(qū)別吧。

  在這樣的世界中,一個渺小而又微不足道的.我,又是個怎樣的過客呢?連朱自清那么偉大的人,都認為自己沒在這世上留下游絲樣的痕跡。這樣的話,我便更加微不足道了。我和朱自清一樣,我們的日子都滴在了時間的流中。但朱自清的日子,使時間之流壯大,在其中格外耀眼,永不可磨滅;可我的日子,恐怕只是時間之流中,幾滴毫不起眼、即將被蒸發(fā)的水珠吧。

  我每天都匆匆地過著,可又度過了多少有意義的時光呢?小學,作業(yè)少,學習壓力也小,家離學校近,可我和同學一路上說說笑笑、逛逛小賣部,三分鐘的路,我走了將近半小時;初中,學習更繁重了,我也抓緊了時間,可還是會在周末,與床度過大部分時間。

  “光陰似箭,日月如梭!睍r光匆匆,歲月不待人。≌湎r間吧,度過一個充實而有意義的人生!就算做時間之流中的一滴水,也要做最晶瑩、耀眼、永不磨滅的那一滴!

《匆匆》讀后感12

  朱自清的《匆匆》,圍繞著兩個觸目驚心的字眼,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學完整篇課文,我內心感觸良多,不禁寫下了一篇讀后感。

  “我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。

  時光如梭,已逝的日子好似白駒過隙,往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們在迷里暈頭轉向。

  日子在時間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩童,成長為一個即將步入中學的少年。六年時光,轉瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。

  我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝,然而歲月的'腳步總是在不經意間來到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。

  我們埋怨著時光的來去匆匆,而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序,規(guī)律也不會因為秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時便在唉聲嘆氣中結算了。

  于是這樣,我們便要讓生命抓緊時間,努力學習,要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我,往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!

《匆匆》讀后感13

  看電視的時候,日子從屏幕上過去;玩耍的時候,日子隨著笑聲漂流;跑步的時候,日子在腳步中逝去;看書的時候,日子從書本掠過;早讀的時候,日子從朗讀聲中閃過;寫作業(yè)時,日子從筆尖上流過;做白日夢時,青春就從夢中溜走;無所事事時,青春就從虛度中溜走,沉浸在消極狀態(tài)中;青春就從墮落中溜走;讀書時,日子在專注的深情中流逝;哭泣時,日子從痛苦的臉頰旁跑開了。打鬧時,日子從揮舞地雙手前溜走;談笑時,日子從嘴邊滑過。

  我通過這一篇課文感受到了,時光的流逝,非?,回首過往,我的小學生涯還有三個月都就結束了,一晃6年20xx多個日日夜夜飛馳而過,如今的我也從一個不知事事的小孩子慢慢長大了,我在時光的.流逝中不僅學到了很多知識還懂得了許多人生的道理。

  就如我生活的城市鄭州市,它也在時光的流逝中,慢慢改變,一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過去的平房;一座座商場在各區(qū)域競相開業(yè),為人們生活添加了更多姿彩;如今,人在時光的流逝中,身邊的人慢慢長大有的變老,但是在時光的流逝中我們也體會到了許多生活的樂趣。

《匆匆》讀后感14

  《匆匆》這篇散文告訴我們。時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

  是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照,照片中的'我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著?粗L大的自己,感覺時間過的真快!過去的時間真的不再回來了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。

  我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了!

  時間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?

  時間不回答我,但我知道,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

  讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

《匆匆》讀后感15

  年前,我們學習了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想,使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

  《匆匆》一文,讓我知道了時間的寶貴。

  “洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!边@句話中蘊藏著多么深刻的道理呀!時間是最公正的裁判:他獻給勤奮者的,是一條條成功的大道;留給懶惰者的,是一個個失敗的`泥潭!

  說起時間,我真感到羞愧。放學回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時間學習,而我抓緊時間看電視,看動畫片?荚嚦煽儾焕硐耄睦锊环䴕。我要是把看電視的時間用在學習上,肯定也能考好。其實他們比我多的不光是分數(shù),更重要的是他們知道珍惜時間,多了一份刻苦學習呀!拋棄時間的人,時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!

  時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命,把握時間就是把握人生。我們小學生從現(xiàn)在開始抓緊每一天,珍惜每一秒。

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