讀愛好昆蟲的孩子有感

時間:2024-04-10 09:08:23 志彬 讀后感 我要投稿
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讀愛好昆蟲的孩子有感(通用17篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會呢?此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的讀愛好昆蟲的孩子有感,歡迎閱讀與收藏。

讀愛好昆蟲的孩子有感(通用17篇)

  讀愛好昆蟲的孩子有感 1

  蔚藍(lán)的天空下,碧綠的草地上,鳥兒飛,蟲兒跳,花香四溢。兒時的法布爾正在草地上,沉浸在他的昆蟲世界中,與昆蟲相伴。

  也許,誰也沒能想到,當(dāng)年那個伏在地上的小男孩竟會成為一個大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家。

  他愛昆蟲,迷昆蟲,并且不論困難與否,他都一直向著自己的夢想,自己的愛好勇往直前。他愛觀察,愛懷疑,盡管他的問題很幼稚,但他愿意去問,愿意去尋找真理。面對嘲笑,他并不灰心,面對困難,他并不放棄。他有著一顆懷抱著夢的赤子之心,正燃起熊熊火焰。

  我想,這也是我們?nèi)缃袢鄙俚哪欠菪拍,這也正是他成功的真正原因。

  他的觀察滿足了好奇心,每天與大自然相伴的他愛上這世間所有的生物,為了它們他一直堅持到生命的盡頭。每個人的`命運(yùn)都掌握在自己手中,有人玩弄,有人把握。因為他熱愛的大自然,他成為了每個人心中銘記得英雄。他活出與他人不一樣的精彩。

  每個人有不同的潛藏的天賦。不放棄,不灰心,活出不一樣的精彩。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 2

  誰會注意昆蟲這種小動物?誰又會專門為他寫十部大部頭的書?呢就是法布爾,就是呢個愛好昆蟲的孩子,他的《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。

  作為一個昆蟲學(xué)家,他出身貧困,以至于上學(xué)都成問題。這樣的條件,讓他研究經(jīng)費(fèi)不足,只得搬到偏遠(yuǎn)的小山村,穿著破衣服,拿著放大鏡,趴在地上,仔細(xì)的觀察昆蟲世界,有時甚至整整一天一動不動的蹲在那兒,被人們認(rèn)為傻子。小時候他的興趣就在昆蟲上,可當(dāng)時這被家長認(rèn)為是沒出息的表現(xiàn),結(jié)果,他真干成了一番事業(yè)。

  其實小孩子對自己喜歡的`東西,無論多么困難,都是能了解它的。我們要像法布爾一樣,為了目標(biāo)奮斗。作業(yè)不是做不好,困難不是克服不了,挫折不是擺平不了,只要我們將興趣放到上面,樂在其中,就能克服困難,任何挫折都阻擋不了我們向夢想前進(jìn)的步伐。

  愛好昆蟲的孩子其實就是一個追夢者,是一個發(fā)展愛好,尋求成功的人。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 3

  我愛花花,我愛唱歌,我愛跳舞,我愛游泳……

  這是孩子們的愛好,可這些孩子么最想擁有的卻早已不知去向,是誰扼殺了我們的愛好?

  父母,對視父母。還有許多棒形。成績,作業(yè)……他們無情的剝奪了我們的時間,父母們以為的給我們報補(bǔ)習(xí)班,認(rèn)為學(xué)習(xí)以外的東西都不重要。他們認(rèn)為有了成績,并有了一切。雖然這種想法是正確的,溫網(wǎng)到哪里都不受待見?墒,他們同樣應(yīng)該想想,我們是孩子。應(yīng)該擁有自己的興趣愛好。他們天天說我們要以學(xué)習(xí)為主,可我們自己的`特長卻被放置在一邊。

  可憐的讓我們,沒有任何反駁的余地。只能選擇以為的服從命令,聽父母的安排,做父母眼中的乖孩子,這是不是很可憐呢?

  終于弄明白了是誰扼殺了我們的愛好。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 4

  今天我看了法布爾的《愛好昆蟲的孩子》,讀后我很受啟發(fā)。

  大多數(shù)的孩子都知道法布爾,他寫的十大卷《昆蟲記》被翻譯成五十多種文字,影響了一代又一代的青少年,直到百年之后還引起一次又一次的.轟動。博物學(xué)家、進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說他是“難以效法的觀察家”,他的《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)和詩的完美的結(jié)合”。就像《生命詩篇》里所說,法布爾和他的書都是一個奇跡。

  你想知道他為什么會攀上科學(xué)和文學(xué)的高峰,奇跡是怎么產(chǎn)生的嗎?文章中是這樣回答的:因為他從小就是一個“愛好昆蟲的孩子”。

  法布爾在文章結(jié)尾總結(jié)說,每一個人都有自己的“天賦”,對某一方面具有天生就有的“本能”,就看我們自己能否發(fā)現(xiàn)并自覺地培育它、發(fā)展它。

  讓我們像法布爾一樣,做一個“愛好……的孩子”。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 5

  讀完這篇文章,法布爾先生在草叢中專心致志觀察昆蟲的情景仿佛映入我的眼簾,從這篇文章中,我學(xué)會了許多許多……

  法布爾先生教會了我們探究事物的方法。當(dāng)年幼的法布爾在探究到底是用眼睛還是嘴巴觀察陽光時,竟使用了生物實驗中對照實驗方法,最終正確得出了問題的結(jié)果。

  法布爾先生也教會我們?nèi)绾尾拍艹晒,?dāng)年幼的法布爾欣喜地將自己的“演繹法”告訴家人時,家人們都嘲笑他的幼稚與天真。但法布爾并沒有傷心,而是別人將對自己的嘲笑拒之門外。

  無論是在學(xué)校的上課時間,還是在辛苦的勞作,法布爾對昆蟲的喜愛依舊一如既往。法布爾對昆蟲的喜愛仿佛是溫暖的火把照亮并溫暖法布而悲傷的心。隨著年齡的增長,法布爾對昆蟲的喜愛與日俱增,并越來越成熟,最終成功地譜寫出“昆蟲界的史詩”——《昆蟲記》。

  法布爾更讓我們明白培養(yǎng)興趣的重要性。文中的一句話讓我印象深刻:“我研究花,研究蟲子;我觀察著,懷疑者;不是受到遺傳的影響,而是受到了好奇心的驅(qū)使和對大自然的熱愛!毕氡孛總人都有這樣的'感覺,當(dāng)我們做我們喜歡的事,我們會傾心地去做,這就是興趣的作用。如果我們能果斷發(fā)現(xiàn)并善用自己的興趣,在自己的興趣上傾盡自己的努力,我們就能取得很大的成就。法布爾就是這樣的例子,雖然法布爾的行為讓人難以理解,但“三百六十行,行行出狀元”,最終法布爾成為昆蟲界的高等學(xué)者。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 6

  《愛好昆蟲的孩子》這本書講述了一位熱愛昆蟲、勇于探索的小男孩的故事。在閱讀這本書的過程中,我仿佛也跟隨他一起走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界,感受到了他對昆蟲的深深熱愛。

  書中的小男孩對昆蟲的癡迷程度讓我印象深刻。他不畏艱辛,不怕困難,即使面對陌生的環(huán)境和復(fù)雜的昆蟲生態(tài),也始終保持著對知識的渴望和對探索的熱情。這種精神讓我深受啟發(fā),也讓我明白,只要我們保持一顆好奇心和熱愛學(xué)習(xí)的心,就能在生活中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣和奧秘。

  此外,書中還通過小男孩與昆蟲的'互動,展現(xiàn)了大自然的神奇和生命的多樣性。我從中感受到了生命的美麗和偉大,也更加珍惜和尊重身邊的每一個生命。

  讀完這本書,我深受感動。它讓我明白,無論是大人還是孩子,都應(yīng)該保持一顆熱愛大自然、熱愛生命的心。同時,我也希望自己能夠像書中的小男孩一樣,勇于探索、敢于嘗試,不斷追求自己的夢想。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 7

  《愛好昆蟲的孩子》是一本充滿童真和趣味的書,它講述了一個孩子與昆蟲之間的故事,讓我感受到了孩子對昆蟲世界的熱愛與好奇。

  書中的故事情節(jié)生動有趣,每一個細(xì)節(jié)都讓人忍俊不禁。小男孩對昆蟲的癡迷不僅體現(xiàn)在他對昆蟲的觀察和了解上,更體現(xiàn)在他與昆蟲之間的情感交流上。他用心去感受昆蟲的生命,用愛去呵護(hù)昆蟲的成長,這種純真和善良讓我深受感動。

  此外,這本書也讓我更加了解昆蟲的世界。昆蟲雖小,但它們的生命力和適應(yīng)能力卻讓人驚嘆。它們有著獨(dú)特的'生存方式和生存智慧,也有著豐富的情感和社交行為。這讓我更加尊重和欣賞這些小小的生命。

  讀完這本書,我意識到,我們應(yīng)該像書中的小男孩一樣,保持一顆純真的心,去感受和了解身邊的一切。同時,我們也應(yīng)該尊重每一個生命,珍惜大自然的恩賜,與它們和諧共處。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 8

  《愛好昆蟲的孩子》是一本引人入勝的書籍,它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個充滿驚喜和感動的昆蟲世界。在閱讀這本書的過程中,我感受到了作者對昆蟲的熱愛和對孩子天性的深刻理解。

  書中的小男孩是一個充滿好奇心和探索欲望的孩子,他對昆蟲的熱愛幾乎到了癡迷的程度。他用放大鏡仔細(xì)觀察昆蟲的`身體結(jié)構(gòu),用筆記本記錄昆蟲的生活習(xí)性,甚至親手制作昆蟲標(biāo)本。這種對昆蟲的熱愛和專注讓我深感敬佩。

  通過小男孩的視角,我了解到了昆蟲世界的豐富多彩和神奇奧妙。昆蟲們有著各自獨(dú)特的生存方式和智慧,它們在大自然中扮演著不可或缺的角色。這讓我更加尊重和欣賞這些小小的生命。

  此外,這本書也讓我反思了現(xiàn)代孩子的生活方式。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,孩子們往往被電子產(chǎn)品和繁重的學(xué)業(yè)所束縛,失去了與大自然親密接觸的機(jī)會。而書中的小男孩卻能夠在大自然中找到樂趣和啟發(fā),這讓我深感欣慰。

  總的來說,《愛好昆蟲的孩子》是一本值得一讀的好書。它讓我感受到了孩子對昆蟲的熱愛和對大自然的向往,也讓我更加珍惜和尊重身邊的每一個生命。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 9

  讀完《愛好昆蟲的孩子》這本書,我的內(nèi)心充滿了欣喜和感動。這本書講述了一個小男孩對昆蟲世界的熱愛和探索,他通過觀察和研究昆蟲,不僅收獲了知識,更體驗到了生活的樂趣。

  小男孩對昆蟲的癡迷,讓我深感敬佩。他不怕臟、不怕累,每天都沉浸在昆蟲的世界里,用心去感受它們的生命之美。這種對自然和生命的敬畏和熱愛,讓我感受到了生命的神奇和偉大。

  通過這本書,我也學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識。原來,昆蟲的世界并不像我們想象的那樣簡單和單調(diào),它們也有著自己的情感和智慧。這些小小的生命體,以它們獨(dú)特的方式,演繹著生命的傳奇。

  這本書讓我明白,生活中的每一個小角落都隱藏著無限的奧秘和驚喜。只要我們用心去探索,用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)生命的.美好和世界的精彩。

  在未來的日子里,我也要像那個小男孩一樣,保持對生活的熱愛和好奇,去探索這個奇妙的世界,去感受生命的美好。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 10

  《愛好昆蟲的孩子》是一本讓我深受啟發(fā)的書。它講述了一個孩子對昆蟲的熱愛和執(zhí)著,讓我感受到了生活的多樣性和豐富性。

  這本書讓我意識到,每個人都有自己獨(dú)特的愛好和興趣。而這些愛好和興趣,正是我們生活中的調(diào)味品,讓我們的人生更加多彩和有趣。那個愛好昆蟲的孩子,他的世界充滿了驚奇和發(fā)現(xiàn),他的每一天都充滿了新的體驗和感受。

  同時,這本書也讓我更加理解孩子們的世界。他們有著自己的思想和情感,有著自己的追求和夢想。我們應(yīng)該尊重他們的選擇,支持他們的`夢想,讓他們在成長的道路上更加自信和堅定。

  此外,這本書還教會了我一個道理:無論我們的愛好是什么,只要我們用心去做,用心去體驗,就能從中獲得樂趣和成長。就像那個孩子一樣,他對昆蟲的熱愛讓他收獲了知識,也讓他體驗到了生活的美好。

  總的來說,《愛好昆蟲的孩子》是一本非常棒的書,它讓我重新審視了自己的生活和興趣,也讓我更加珍惜和熱愛這個美好的世界。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 11

  讀完《愛好昆蟲的孩子》這本書,我仿佛看到了一個充滿活力和好奇心的世界。這本書讓我深刻體會到了孩子們對未知世界的探索和熱愛,也讓我重新認(rèn)識了昆蟲這個常被忽視的生命群體。

  書中的小男孩對昆蟲充滿了無限的好奇和熱愛。他用自己的方式去了解昆蟲,去感受它們的生命之美。他不僅僅是在觀察昆蟲,更是在與它們建立一種深厚的情感聯(lián)系。這種聯(lián)系,讓他更加深入地了解了昆蟲,也讓他更加熱愛這個世界。

  通過小男孩的視角,我看到了昆蟲世界的奇妙和多彩。它們雖然微小,但卻有著豐富的情感和智慧。它們以自己的方式,在這個世界上演繹著生命的傳奇。這種生命的力量,讓我深感震撼和敬畏。

  這本書也讓我反思了自己的生活態(tài)度。我們常常被生活的瑣事所困擾,忽略了身邊的`美好和奇跡。而這個愛好昆蟲的孩子,卻用自己的行動告訴我們,只要我們用心去探索,用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好和世界的精彩。

  在未來的日子里,我也要像那個孩子一樣,保持對生活的熱愛和好奇,去探索這個奇妙的世界。同時,我也要更加關(guān)注身邊的每一個小生命,去感受它們的存在和價值。我相信,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受,就能找到生活的意義和價值。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 12

  當(dāng)我讀完《愛好昆蟲的孩子》這本書后,我被深深地打動了。書中的主角是一個熱愛昆蟲的孩子,他對昆蟲世界充滿了好奇與熱情,每一刻都沉浸在觀察和研究昆蟲的樂趣中。

  這本書讓我感受到了孩子對自然的純真熱愛。他不怕臟、不怕累,只為了更深入地了解那些小小的昆蟲。他用自己的方式,與昆蟲們建立了深厚的友誼,也讓我們看到了人與自然和諧共生的美好畫面。

  此外,書中還傳達(dá)了一個重要的信息:每一個生命都有其存在的價值和意義。昆蟲雖然微小,但它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不可或缺的.角色。這也讓我反思,我們應(yīng)該更加尊重和保護(hù)每一個生命,與它們和平共處。

  這本書讓我收獲頗豐,它讓我明白了熱愛大自然、尊重生命的重要性。我會把這份感動和收獲,轉(zhuǎn)化為實際行動,去更加關(guān)注和保護(hù)我們周圍的自然環(huán)境。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 13

  《愛好昆蟲的孩子》是一本讓我印象深刻的書。書中的孩子對昆蟲的熱愛和執(zhí)著,讓我感受到了他對生活的熱情和追求。

  通過閱讀這本書,我更加深入地了解了昆蟲世界的奇妙和神秘。昆蟲們的獨(dú)特形態(tài)、生存方式和生命周期,都讓我感嘆大自然的鬼斧神工。而書中孩子對昆蟲的細(xì)心觀察和認(rèn)真記錄,也讓我看到了他對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和敬畏。

  這本書還讓我感受到了探索未知的樂趣。孩子對昆蟲的.好奇心驅(qū)使他不斷去發(fā)現(xiàn)和了解新的昆蟲種類,這種探索精神讓我深受啟發(fā)。我們應(yīng)該保持對未知世界的好奇和探索欲望,不斷拓寬自己的視野和認(rèn)知。

  總的來說,《愛好昆蟲的孩子》是一本充滿智慧和啟示的書。它讓我更加熱愛大自然,更加珍惜生活中的每一個小小生命。我相信,這本書會給我?guī)砀嗟氖斋@和感動。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 14

  讀完《愛好昆蟲的孩子》這本書后,我的內(nèi)心久久不能平靜。書中的故事讓我看到了一個孩子對昆蟲的熱愛和追求,也讓我對生命和自然有了更深的思考。

  書中的孩子對昆蟲的熱愛是純粹而熱烈的,他不為名利,只為了心中的那份熱愛和追求。他用自己的方式去探索、去了解昆蟲世界,這份勇氣和毅力讓我深感敬佩。

  通過這本書,我也更加深入地了解了昆蟲的多樣性和復(fù)雜性。它們雖然微小,但每一個種類都有其獨(dú)特的生存方式和生命價值。這讓我更加珍惜和尊重生命,也讓我更加熱愛這個充滿奇跡的自然世界。

  此外,書中的孩子也讓我看到了追求夢想的重要性。他不顧一切地去追求自己對昆蟲的.熱愛,這種精神讓我深受啟發(fā)。我們也應(yīng)該像他一樣,勇敢地去追求自己的夢想,不畏艱難,不懼挑戰(zhàn)。

  總的來說,《愛好昆蟲的孩子》是一本充滿智慧和感動的書。它讓我更加熱愛自然、尊重生命,也讓我更加堅定地去追求自己的夢想。我相信,這本書會成為我人生中的一筆寶貴財富。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 15

  當(dāng)我翻開《愛好昆蟲的孩子》這本書時,仿佛被帶入了一個充滿神秘與驚喜的昆蟲世界。書中描繪的孩子對昆蟲的熱愛與好奇,讓我深感共鳴。

  每個孩子都有自己獨(dú)特的愛好和興趣,而書中的孩子選擇了一個常常被大人忽視的領(lǐng)域——昆蟲學(xué)。他癡迷于觀察昆蟲的生活習(xí)性,喜歡研究它們的形態(tài)與結(jié)構(gòu)。這種對細(xì)節(jié)的關(guān)注和對未知的探索精神,讓我看到了一個孩子純真的好奇心和求知欲。

  通過這本書,我更加明白了興趣的力量。當(dāng)孩子對某件事物產(chǎn)生濃厚的興趣時,他們會全身心地投入其中,不斷探索、學(xué)習(xí)和成長。而這種成長不僅僅是知識的積累,更是對世界的理解和認(rèn)知的深化。

  此外,書中孩子與昆蟲之間的.互動也讓我感受到了生命的奇妙與和諧。昆蟲雖然微小,但它們的世界同樣充滿了精彩和奧秘。孩子通過觀察和了解昆蟲,也學(xué)會了尊重生命、珍惜自然。

  讀完這本書,我深受啟發(fā)。它讓我意識到,我們應(yīng)該尊重并鼓勵孩子的興趣和愛好,讓他們在自己喜歡的領(lǐng)域里自由探索、成長。同時,我們也應(yīng)該學(xué)會像孩子一樣,保持對世界的好奇心和探索精神,不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美好和奇跡。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 16

  《愛好昆蟲的孩子》這本書讓我看到了一個不一樣的童年,一個充滿探索與發(fā)現(xiàn)的童年。書中的孩子對昆蟲的熱愛讓我感受到了他對自然的敬畏和對知識的渴望。

  孩子的世界總是充滿了奇思妙想和無窮的探索欲望。他們對周圍的一切都充滿了好奇,而昆蟲作為自然界中的一員,自然也成了他們探索的對象。書中的孩子通過觀察昆蟲的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu),不僅增長了知識,也鍛煉了觀察力和思維能力。

  這本書讓我深刻體會到,興趣是孩子最好的老師。當(dāng)孩子對某件事物產(chǎn)生興趣時,他們會主動去學(xué)習(xí)、去探索,這種自發(fā)的學(xué)習(xí)動力是任何外部因素都無法比擬的。因此,我們應(yīng)該尊重孩子的興趣,給予他們足夠的支持和鼓勵,讓他們在興趣的領(lǐng)域里自由翱翔。

  此外,這本書也讓我意識到,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子的.內(nèi)心世界。孩子的興趣和愛好是他們個性的一部分,也是他們與世界交流的方式。我們應(yīng)該用心去了解他們的想法和感受,幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。

  總之,《愛好昆蟲的孩子》這本書讓我看到了一個充滿探索與發(fā)現(xiàn)的童年世界,也讓我更加關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和成長過程。我相信,只要我們用心去理解、去支持,孩子們一定會在自己的興趣領(lǐng)域里綻放出耀眼的光芒。

  讀愛好昆蟲的孩子有感 17

  讀完《愛好昆蟲的孩子》這本書,我的內(nèi)心充滿了感動與敬佩。書中的孩子用他純真的雙眼,發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界的無盡奧秘,也讓我重新審視了自己對自然和生命的認(rèn)知。

  這本書以細(xì)膩的筆觸描繪了孩子與昆蟲之間的親密接觸和深厚情感。孩子不僅用心觀察昆蟲的形態(tài)和習(xí)性,更是與它們建立了深厚的`友誼。他理解昆蟲的語言,感受它們的喜怒哀樂,這種跨越物種的情感交流讓我深感震撼。

  通過這本書,我深刻體會到了自然的偉大和生命的尊嚴(yán)。每一個生命都有其存在的價值和意義,無論它多么微小。昆蟲雖然不像人類一樣擁有復(fù)雜的語言和思維,但它們同樣有著獨(dú)特的生存方式和智慧。我們應(yīng)該尊重每一個生命,珍惜自然的恩賜。

  此外,這本書也讓我反思了現(xiàn)代教育對孩子興趣的培養(yǎng)。很多時候,我們過于注重孩子的學(xué)習(xí)成績和技能培養(yǎng),卻忽視了他們內(nèi)心的興趣和需求。而書中的孩子正是因為對昆蟲的熱愛和好奇,才能夠在探索中成長、在發(fā)現(xiàn)中進(jìn)步。這種自發(fā)的學(xué)習(xí)動力和探索精神是我們應(yīng)該鼓勵和倡導(dǎo)的。

  總的來說,《愛好昆蟲的孩子》這本書讓我看到了一個充滿愛與智慧的世界,也讓我更加珍惜和尊重每一個生命。它提醒我們,無論年齡大小,我們都應(yīng)該保持對自然和生命的好奇心和探索精神,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和奇跡。

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