讀《單翼天使不孤單》有感

讀《單翼天使不孤單》有感15篇

　　讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《單翼天使不孤單》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《單翼天使不孤單》有感1

　　暑假開(kāi)始，我和媽媽一起來(lái)到了廣州圖書館，去買老師推薦的好書。我一共買了36本書，分別是《我的雀斑會(huì)跳舞》《單翼天使不孤單》《瑪麗阿姨打開(kāi)虛幻的門》《樹(shù)葉的.香味》等。

　　我先看了《單翼天使不孤單》，看完后覺(jué)得這本書中的主人公與我很相像。因?yàn)槲业陌职謰寢屢彩欠珠_(kāi)的，我也是一個(gè)“單翼天使”。我跟媽媽住在一起，但我并不覺(jué)得傷心和孤單，因?yàn)槲疫�是像以前一樣有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的媽媽，只是分開(kāi)居住而已。

　　每個(gè)雙休日的第一天，是我和爸爸“約會(huì)”的日子，所以我在星期五的晚上就到爸爸住處，住上一個(gè)晚上。爸爸一見(jiàn)到我，就開(kāi)始幫我梳頭發(fā)。因?yàn)槲姨貏e淘氣，爸爸給我梳頭發(fā)的時(shí)候，總坐不定，還搖頭晃腦，但爸爸并沒(méi)有生氣，而是耐心地繼續(xù)給我扎辮子。晚上，爸爸看我睡不著，用他那張大手在我背上輕輕地?fù)崦�，不過(guò)一會(huì)兒就睡著了。那是多么的幸福�。�

　　我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。每天媽媽除了照顧好我起居生活，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有不會(huì)的題目，她就會(huì)和我一起思考。有時(shí)實(shí)在想不出來(lái)，媽媽就一個(gè)人在夜深人靜時(shí)幫我想出解題的方法。第二天一大早，媽媽就會(huì)詳細(xì)地給我講解。媽媽多么愛(ài)我�。�

　　我并不覺(jué)得單翼天使都會(huì)很傷心，就像我這個(gè)“單翼天使”也擁有和平常一樣父愛(ài)和母愛(ài)。所以，我覺(jué)得單翼天使不孤單，他們和平常人一樣沒(méi)多大分別。

讀《單翼天使不孤單》有感2

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《單翼天使不孤單》。這本書給了我很大的啟發(fā)：父愛(ài)和母愛(ài)各屬于每一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的天使，才能飛得遠(yuǎn)，飛得高。如果失去了其中一個(gè)，就如同失去了一只翅膀，因而變成了單翼天使。這本書也讓我懂得了：?jiǎn)我硖焓购碗p翼天使沒(méi)什么兩樣，他們也有權(quán)利在陽(yáng)光下幸福地生活。

　　“張小偉”是一位學(xué)習(xí)非常好的優(yōu)秀生，他也是這本書里的主人公——“單翼天使”。他是一個(gè)單親家庭中的孩子，他努力用笑容來(lái)掩飾自己，但內(nèi)心深處卻隱藏著一道永遠(yuǎn)也無(wú)法消除的傷口。每天放學(xué)回家后，都要面對(duì)一個(gè)冷冰冰、黑乎乎的家，這對(duì)生活在溫暖的家庭里中的我們來(lái)說(shuō)是難以想象的。他很少與同學(xué)們說(shuō)話，沒(méi)有一位知心朋友，這讓他心里感到非常的自卑，每天都悶悶不樂(lè)。他在寂寞中已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)春秋

　　就在這一天，張小偉卻因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，得到了一次演講的機(jī)會(huì)，他把所有的心里話都一一地講了出來(lái)，并幫自己打開(kāi)了一直埋藏在心里的心結(jié)，他終于能把自己心中的大石放了下來(lái)。而更令我高興的.是他終于有了可以傾訴的伙伴，他們就是“丸子軍團(tuán)”，隊(duì)中的成員是：show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸，并幫張小偉取了一個(gè)新的外號(hào)：六味地黃丸。從此以后，張小偉永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，每天都帶著微笑上學(xué)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)：原來(lái)“單翼天使”不止他一個(gè)，最終他明白了，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。

　　“單翼天使”不孤單，只要愿意敞開(kāi)心扉，給予別人愛(ài)和溫暖，自己就一定會(huì)得到快樂(lè)和幸福，�？吹搅恕皢我硖焓埂钡耐纯�，我感受到了自己是“雙翼天使”的幸福。我們一定要珍惜父母的愛(ài)、珍惜身邊的人。

讀《單翼天使不孤單》有感3

　　近幾日，我看完了“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的著作——《單翼天使不孤單》。這本書讓我充分地受到了愛(ài)的熏陶。

　　這本書主要講述了單親家庭里的孩子寧佳心和張小偉成為同桌后的一連串故事。有的觸目驚心，有的搞笑連天，有的感人無(wú)比，還有的……這兩個(gè)孩子都缺乏了不少的.父愛(ài)和母愛(ài)，尤其是寧佳心，她的父親不幸地去世了。而張小偉是因?yàn)閺垕寢屜訌埌职帧皼](méi)出息”，才成為了“單翼天使”。雖然他們不像黃小月、盧競(jìng)那樣有一個(gè)幸福、美滿的家庭，是普遍性的“雙翼天使”。但他們?cè)谛�園里絕不孤單。

　　書中的寧佳心是一個(gè)脆弱、聽(tīng)話的小女孩，是班上公認(rèn)的“文科小才女”，很多老師都很喜歡她。張小偉—— 一個(gè)文靜、乖巧的男孩，由于深受老師的偏愛(ài)，得到了班上很多同學(xué)的羨慕嫉妒恨。這些孩子讓人難以置信是單親孩子他們那么小，就要扛起那么重的擔(dān)兒，他們多么渴望得到父愛(ài)和母愛(ài)啊!我們平時(shí)只把父母的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然。為什么?我也想知道，假如我知道了，一定會(huì)好好反省自己過(guò)去的所作所為。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有許多坎兒，也許我們的坎兒對(duì)于像寧佳心和張小偉這樣的“單翼天使”來(lái)說(shuō)，只是一小段小石疙瘩。而他們的坎兒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是遍地的沼澤。你懂嗎？你應(yīng)該懂了。

　　這本書給了我很多啟示，這些啟示會(huì)指引我向著成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)之路。

讀《單翼天使不孤單》有感4

　　單親家庭的孩子，被別人稱為“單翼天使”，在我們身邊，有許多單翼天使，我想慢慢地去了解他們，因此，我開(kāi)始讀《單翼天使不孤單》。

　　這本書向我們講述了一個(gè)出自單親家庭孩子所經(jīng)歷的故事。由于從小便失去了父親的愛(ài)，主人公張小偉的內(nèi)心就如同一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。為了使內(nèi)心與正常孩子保持平衡的心態(tài)，他竭力去討老師與同學(xué)的歡心，為的只是想得到失去父愛(ài)的補(bǔ)償。他們的班主任陸老師知道這件事情后，一直在保護(hù)張小偉，不讓他受到一絲一毫的傷害。陸老師也希望，張小偉能把自己當(dāng)成他的父親，在自己這兒，體驗(yàn)一下得到父愛(ài)的感覺(jué)吧。不過(guò)，對(duì)于張小偉這樣從小被親生父親拋棄的孩子來(lái)說(shuō)：父愛(ài)，是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的。然而，他卻選擇了去勇敢的面對(duì)。漸漸的。他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能贏得溫暖和愛(ài)，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。

　　讀完后，我不由地發(fā)出贊嘆：“在“單翼天使”勇敢一面的身后，居然還隱藏著這么脆弱的心呀！在我們這些雙親孩子眼里，得到一些自己喜歡的東西，是很快樂(lè)的事情：一輛玩具賽車、一件漂亮的花衣裳……但是，“單翼天使”們沒(méi)有這一類的奢望，他們只希望——能看到離開(kāi)自己很久的爸爸或者媽媽。我們班的“單翼天使”也和張小偉一樣，盡力去掩蓋自己，當(dāng)同學(xué)們不經(jīng)意去問(wèn)她：“你的爸爸長(zhǎng)什么樣子？他怎么從來(lái)沒(méi)有來(lái)接過(guò)你？”她總是假裝很自豪地說(shuō)：“我爸爸工作很忙！他常年在北京，等掙了好多錢之后，爸爸也會(huì)把我和媽媽一塊兒接到北京去，過(guò)快樂(lè)的生活！”但是，在她的眼神里，只有一種渴求，我知道，她只是渴求自己能見(jiàn)到自己的爸爸，哪怕，是躲在樹(shù)后偷偷地望一望��！

　　日月如梭，“單翼天使”已經(jīng)長(zhǎng)大。她不再掩蓋自己，因?yàn)樗�覺(jué)得，“單翼天使”也很幸福，雖然她失去了自己的爸爸，但是，她還有自己的好朋友，還有許多老師、同學(xué)在幫助她、關(guān)心她。當(dāng)你再次問(wèn)到她，你的.爸爸呢？她只會(huì)不在意地說(shuō)：“嗨，他和我的媽媽離婚了，他們之間過(guò)得不幸福，再怎么強(qiáng)求也沒(méi)有用啊，他們得到了比現(xiàn)在更快樂(lè)、自由的生活，我也替他們和我自己感到高興！”她，只有十一、二歲，但從她嘴里，竟然說(shuō)出了這么成熟的話語(yǔ)！

　　我想，“單翼天使”會(huì)比我們更早長(zhǎng)大，更會(huì)懂得體諒別人吧！仰望藍(lán)天，白鴿在飛，單翼天使也會(huì)和我們一起，隨著白鴿的隊(duì)伍，一步一步地去努力。等到我們可以獨(dú)自飛翔的時(shí)候，才能體驗(yàn)到離開(kāi)父母的感覺(jué)，“單翼天使”們，卻已經(jīng)微笑著，撲閃著一對(duì)“天使之翼”在我們前面飛了，翱翔……其實(shí)，他們的另一只隱形的翅翼，是他們自己用勇敢制作而成的，沒(méi)有另一只翅翼，他們也會(huì)飛得更高！同樣是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者，為什么單翼天使們能面對(duì)的一切，我們不能去早些接受呢？牽手“單翼天使”！只有大家彼此關(guān)心互助才能填補(bǔ)我們失去一只翅膀的心靈！

讀《單翼天使不孤單》有感5

　　放暑假前，呂老師向我們推薦了幾本好書，其中有一本叫《單翼天使不孤單》。當(dāng)我看見(jiàn)這本書的題目時(shí)，腦子里便涌現(xiàn)出許多問(wèn)題：什么是“單翼天使”？這本書講的是什么內(nèi)容？……我再也抑制不了滿腦子的小問(wèn)號(hào)，從網(wǎng)絡(luò)中搜索到這本書并把這本感人肺腑的書一口氣讀完。

　　哦！原來(lái)“單翼天使”就是失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，隨著故事的發(fā)展，我也解開(kāi)了腦子里的謎團(tuán)。

　　這本書講述的是：主人翁張小偉，他在大家眼里是一名“優(yōu)秀生”，但他原來(lái)是一位“單翼天使”，他的內(nèi)心猶如一口深井，讓人琢磨不透，卻隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。雖然他表面上也和“雙翼天使”一樣快樂(lè)，可內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。他十分怕再失去一只翅膀，所以他的事事都按照他唯一可以依靠的'大人——媽媽的要求，謹(jǐn)慎地去做。只為了贏得媽媽的歡心。他在學(xué)校也十分用功，但也只為了討老師同學(xué)的歡心。因?yàn)�，他想用這些來(lái)?yè)崞剿�那心靈上失去父愛(ài)的創(chuàng)傷。他想過(guò)逃避，想過(guò)哭泣。在反復(fù)思量后，他選擇了勇敢面對(duì)，在這過(guò)程中，他漸漸地發(fā)現(xiàn)在周圍的同學(xué)中，還不止自己是“單翼天使”，他體會(huì)到了唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能自由飛翔，擁有美好的明天。

　　記得書里的一句話：“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn)�！笔前�，對(duì)任何孩子來(lái)說(shuō)，失去父母親的愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀。他們的身體也許是完整的，但心靈卻遭受了極大的創(chuàng)傷。此時(shí)此刻，我不禁想起了前不久發(fā)生在我國(guó)四川省的“5·12”汶川大地震。想想，8級(jí)��！在短短的幾十秒間，地動(dòng)山搖、山崩地裂，天地間飛沙走石。在那一瞬間有多少人失去了家園；在那一瞬間有多少人失去了兒女；在那一瞬間又有多少人成為了“單翼天使”甚至是“無(wú)翼天使”？我們多么想為他們挽回失去的一切呀！可事實(shí)就是那樣的殘酷，天災(zāi)就是那樣毫不留情。這短短的幾十秒鐘，卻徹徹底底地改變了他們的人生。

　　這些孩子就像故事中的主人公張小偉一樣，被奪去了一只或兩只翅膀，成了“但翼天使”或“無(wú)翼天使”。可能命運(yùn)真對(duì)他們不公，但是上帝卻格外眷顧了他們。在他們被奪去翅膀的同時(shí)，上帝也給他們送上了一份最特別的禮物——那就是生活的磨煉，以及對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn)。同時(shí)，天災(zāi)無(wú)情，但人有情，社會(huì)各界也從四面八方不斷地給予他們關(guān)懷和支持，在無(wú)形中給了他們一雙隱形的翅膀。我相信，上帝在他們面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為他們打開(kāi)一扇窗戶。雖然他們失去了翅膀，而且過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀，但如果他們不選擇沮喪墮落，而是選擇了用微笑去面對(duì)生活，迎接希望，他們也能像事故中的主人公張小偉也一樣，為自己贏得溫暖和愛(ài)，也能彼此擁抱著飛翔，擁有美好的明天。

　　加油吧！讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，彼此擁抱，互相幫助，共同邁向美好的明天！

讀《單翼天使不孤單》有感6

　　失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。

　　《單翼天使不孤單》中的張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的卻是同學(xué)們的嘲笑與譏諷；他掩飾得很好，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道。他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，在他身邊，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。直到班干部競(jìng)選演說(shuō)時(shí)，張小偉敞開(kāi)心扉地講出自己的一切，自己成長(zhǎng)的體會(huì)。大家這才知道，這個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)的男孩，卻有這樣一顆脆弱的心靈。

　　單翼，讓他們過(guò)早的體驗(yàn)到了人生的酸與苦。有些“單翼天使”用微笑去迎接生活，迎接不同于別人的孤單命運(yùn)，也許，那種孤獨(dú)無(wú)助只能用笑和出類拔萃的優(yōu)異來(lái)掩埋吧！可是，與其說(shuō)是笑，不如說(shuō)是苦笑！就像書中張小偉，成績(jī)很好，卻無(wú)法與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，在熱鬧的人群中，他還是覺(jué)得很孤獨(dú)。他們埋藏最真實(shí)的一面，將痛苦無(wú)助藏在心靈的最深處，只有在獨(dú)自一人時(shí)，才用淚水發(fā)泄出一切的痛苦。有些“單翼天使”則選擇墮落，很多墮落或是犯罪的不良少年，大部分都生活在離異的單親家庭中，他們感受不到父母完整的愛(ài)，或是被爸爸或媽媽過(guò)分寵溺，內(nèi)心卻仍感覺(jué)生活在孤獨(dú)中，只能將自己掩埋在虛幻的世界，最終，讓自己一步一步靠近頹廢，讓自己一步一步走向頹廢。

　　看起來(lái)前者的做法更好，其實(shí)不是的`，這兩種都是極端的做法�？桃獾胤忾]自己，得到的只會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦與憂傷；肆意地放縱自己，不僅會(huì)傷害自己更會(huì)傷害別人。相反，如果這些“單翼天使”們能夠敞開(kāi)心扉，能夠?qū)W會(huì)給予他人愛(ài)與寬容，那么，他將會(huì)得到更多的溫暖與愛(ài)。

　　從某種程度來(lái)說(shuō)，“單翼天使”不同于普通的孩子。對(duì)父愛(ài)或母愛(ài)的缺失，會(huì)讓他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)異于常人。對(duì)團(tuán)圓的渴望，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不解，對(duì)父母的埋怨……都會(huì)讓他們對(duì)那些“雙翼天使”產(chǎn)生羨慕、向往，甚至嫉妒。他們可能選擇各種各樣的文式來(lái)掩蓋他們的真實(shí)想法，或張揚(yáng)、或封閉、或叛逆……而有些“雙翼天使”卻始終無(wú)法以平常的心態(tài)對(duì)待他們，總是用異樣的目光看待他們，從內(nèi)心把他們與自己隔離、區(qū)分開(kāi)來(lái)。對(duì)于“單翼天使”來(lái)說(shuō)，內(nèi)心已經(jīng)在承受家庭給他帶來(lái)的傷害，還要接受他人異樣的目光，造成他們太大的壓力與負(fù)擔(dān)，于是他們開(kāi)始像刺猬一樣進(jìn)行自我保護(hù)，卻也造成了他們的自我封閉，不利于他們的成長(zhǎng)。

　　其實(shí)，“單翼天使”與“雙翼天使”是一樣的，只不過(guò)“單翼天使”失去了父母一方的愛(ài)；作為“雙翼天使”的我們，更應(yīng)該用平常的心態(tài)對(duì)待他們，鼓勵(lì)他們，讓我們溫暖他們受傷的心扉，讓他們和我們一起沐浴在燦爛的陽(yáng)光下！。

讀《單翼天使不孤單》有感7

　　每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。

　　每一次，就算很受傷也不閃淚光。

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，

　　帶我飛，飛過(guò)絕望。

　　不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)。

　　我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，

　　帶我飛，給我希望。

　　我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，

　　追逐的年輕，歌聲的嘹亮。

　　我終于翱翔，心凝望不害怕，

　　哪里會(huì)有風(fēng)就非多遠(yuǎn)吧。

　　隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久天長(zhǎng)，

　　留一個(gè)愿望讓自己想象．．．．．．

　　我來(lái)給你說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)你來(lái)猜！沒(méi)有一個(gè)翅膀！失去了一半幸福是什么呀？對(duì)了，這就是沒(méi)有人在意的單翼天使。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的溺愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀。他們雖然形體完整，心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世上沒(méi)有心靈創(chuàng)可貼賣出。

　　今天我閱讀了一本叫《單翼天使不孤單》的書。這本書讓我淚滿眼眶，讓我感到我現(xiàn)在的生活多么幸福，感到單親家庭中的孩子們的淚水、難過(guò)、痛苦，感到有爸爸、媽媽如同花兒有陽(yáng)光和雨露，如同有一雙隱形的翅膀給我呵護(hù)，讓我飛向未來(lái)，飛向希望。

　　失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子被稱為 “單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。他努力用表面的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中 ，伴著委屈與淚水度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋．．．．．．．漸漸的，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。在一次演講中，他說(shuō)出自己是“單翼天使”的故事。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有擁抱著飛翔，這就可以讓“單翼天使”們不再孤單、害怕。

　　主人公張小偉也曾經(jīng)埋怨過(guò)命運(yùn)對(duì)他的不公，也恨過(guò)他的`父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受。讓他變成了單翼天使，讓他失去了一份愛(ài)，讓他在痛苦只中生活。

　　是�。� 命運(yùn)曾經(jīng)對(duì)這些孩子不公！可這些孩子很早就嘗到了命運(yùn)果實(shí)的苦澀，他（她）們也同時(shí)學(xué)會(huì)了很多很多。比如：他（她）們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是，他們真正地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要。

　　單翼天使們讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望和希望讓他們想象過(guò)金色的童年．．．．．．．不管怎么說(shuō)，你們作為單翼天使來(lái)說(shuō)，因勇敢、堅(jiān)強(qiáng)這就是美麗的，而對(duì)我們雙翼天使來(lái)說(shuō)，我們盡力給予他（她）們幫助，也同樣是美麗的。

　　在我看來(lái)，單翼天使也一樣可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造美，甚至可以比我們做得更好。因?yàn)槟銈円粯佑袎?mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚�，找尋它。一種痛苦可以轉(zhuǎn)化為一種力量，帶著你飛，在自己的天空中任意地飛、自由地飛，讓別人去說(shuō)吧！相信自己，我們都是一樣的，沒(méi)有什么不可能的。

　　我知道，我不能為你們做什么，但是，我仍然希望能用我的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)，滴滴鼓勵(lì)來(lái)靠近你們的心胸，撫慰你們的心靈。

　　讀完這本《單翼天使不孤單》，我想對(duì)那些單翼天使們說(shuō)：“單翼天使們敞開(kāi)你們的心扉，給予別人的愛(ài)和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛(ài)和關(guān)心。我還記得寧佳心同學(xué)的QQ空間中說(shuō)過(guò)：擁抱小熊就是擁抱溫暖和幸福。單翼天使們不要怕！命運(yùn)在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶．．．．．．

　　……

讀《單翼天使不孤單》有感8

　　天使是什么？我知道。單翼天使是什么？我不知道。所以我?guī)е�這個(gè)疑惑打開(kāi)了《單翼天使不孤單》這本書。

　　原來(lái)，單翼天使指的是單親家庭的孩子�！秵我硖焓共还聠巍窌�中的主人公張小偉同學(xué)讀六年級(jí)，他的爸爸媽媽離婚了。但他并不想讓別人知道他是單親家庭的孩子。張小偉在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員，成績(jī)一直都讓老師和媽媽很滿意。其實(shí)張小偉并不開(kāi)心，他總是在一個(gè)人的時(shí)候哭。他擔(dān)心失去現(xiàn)在的愛(ài)，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)他知道他是被親生爸爸拋棄的孩子！張小偉真可憐！班上的同學(xué)還覺(jué)得他怪怪地。新老師來(lái)了后，女生寧佳心怕和他鬧緋聞而在老師記不清同學(xué)時(shí)偷偷換了座位。在班級(jí)改選班干部時(shí)，張小偉敞開(kāi)心扉的演講《單翼天使不孤單》贏得了同學(xué)們的支持繼續(xù)當(dāng)選了班干部。

　　張小偉真的'很了不起！從書中我知道，他媽媽常常不在家，可是他卻非常自覺(jué)地學(xué)習(xí)，什么事情總是會(huì)先為別人著想。而我，有爸爸媽媽的愛(ài)，有老師的關(guān)心，卻還是做不到自覺(jué)完成作業(yè)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。媽媽總笑我是管牙膏，要?jiǎng)e人“擠”才會(huì)有成績(jī)。張小偉能自信地演講，贏得別人的支持，讓我好羨慕他。我也想當(dāng)班干部，可我還從來(lái)沒(méi)想過(guò)要主動(dòng)去爭(zhēng)取。下次有機(jī)會(huì)，我一定要像張小偉一樣去努力爭(zhēng)��！

　　你也來(lái)讀讀《單翼天使不孤單》吧！這本書會(huì)給你力量！

讀《單翼天使不孤單》有感9

　　最近，我愛(ài)上了一本書，名叫《單翼天使不孤單》。這一本書，給了同樣是單翼天使的我的心靈極大的震撼。

　　這一本書，是由“陽(yáng)光姐姐伍美珍”創(chuàng)作的。她是一名寫校園小說(shuō)的高手，因?yàn)樗龑懙男�園小說(shuō)很真實(shí)，有時(shí)候幽默，有時(shí)候卻令人感動(dòng)。

　　在長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，六年級(jí)有一個(gè)“超級(jí)四班”。不僅學(xué)生另類，老師也非常另類。但是有兩個(gè)學(xué)生例外，在這個(gè)班級(jí)里有“乖乖寶”與“乖乖女”之稱。他們?cè)诎嗬锍煽?jī)最好，也有一個(gè)不為人知的秘密，也就是這個(gè)秘密，讓他們成為知心好友�？吹竭@兒，你知道他們是誰(shuí)了吧？對(duì)，他們就是張小偉和寧佳心。他們都是單翼天使，都生活在單親家庭里，他們都非常脆弱。張小偉、寧佳心都想用自己的好成績(jī)和自己的表現(xiàn)來(lái)為自己的媽媽揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)樗麄兌贾�道，他們都明白：自己的媽媽單�?dú)撫養(yǎng)自己是有多么的`不容易！他們的媽媽是有多累！

　　我是一名雙翼天使，時(shí)常抱怨上帝對(duì)自己的不公平。因?yàn)楦改冈�本是我們的雙翼，可是上帝卻殘忍的剝奪了我們的一個(gè)翅膀，卻繼續(xù)然后我們?cè)谶@個(gè)世界上繼續(xù)生活。我們抱怨、我們害怕，都是沒(méi)有用的，真正的去做，用實(shí)際行動(dòng)，才能讓這一切平安的過(guò)去！

　　陽(yáng)光姐姐伍美珍的這本《單翼天使不孤單》正說(shuō)到了每個(gè)單翼天使的心坎上，若你是一個(gè)單翼天使，你可以去學(xué)習(xí)書中的人物！

讀《單翼天使不孤單》有感10

　　在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,這是我讀完單翼天使不孤單這本書后的第一感想。在生活中，人總是難免會(huì)碰上各種困難，各種挫折，有時(shí)侯一念之差便會(huì)使命運(yùn)發(fā)生改變。面對(duì)生活中迎面而來(lái)的一道道難題，一個(gè)個(gè)難關(guān)，我們都要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)，這就是單翼天使不孤單給我最大的啟迪。

　　單翼天使不孤單這本書主要是講述一個(gè)從小失去父愛(ài)，生長(zhǎng)于單親家庭的孩子----張小偉，他聰明，善良，乖巧。在逆境中他懂得安慰自己；在困難前他懂得知難而上。他用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)化解了與同學(xué)們的矛盾與誤會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，他是單翼天使，但，他并不孤單。

　　看完這本書，靜靜地閉合了眼睛，腦海中那沉淀已久的回憶被勾起，又一次浮現(xiàn)在眼前；那是在婆婆去世后，我在家里哭著嚷著要婆婆，那時(shí)我還小，根本不知道‘死‘是怎樣一回事。我清楚記得婆婆去世的那一天，那是我最后一次見(jiàn)她了。婆婆安詳?shù)亻]上眼睛，像入睡一樣，我怎么叫也叫不醒她，那是一種伸手摸不到的感覺(jué)。媽媽沒(méi)有跟我解釋什么，只是紅著雙眼說(shuō)了一句：“婆婆會(huì)去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。”此時(shí)，我不懂，也不想懂。我哭著吵著鬧著要找婆婆，媽媽看著哭慘了的我，蹲下來(lái)摸著我的頭，心疼地說(shuō)；“乖，別這樣，媽媽知道你愛(ài)婆婆，但你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，為了婆婆，要振作，這樣婆婆知道也會(huì)很開(kāi)心的，對(duì)不對(duì)？婆婆雖然離開(kāi)了我們，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)也不能相見(jiàn)，但你也可以看照片��！婆婆沒(méi)有離開(kāi)你，她一直在你心里，懂了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我逐漸停止了哭泣，用手擦拭了兩頰的`淚痕，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得：生活中的挫折多的是，想獲勝必須堅(jiān)強(qiáng)。

　　從回憶中蘇醒，真的懂得了許多，希望每個(gè)人像書中主人公那樣，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀來(lái)改變生活，創(chuàng)造生活。

讀《單翼天使不孤單》有感11

　　今年暑假，我讀了一本書——《單翼天使不孤單》。這本書主要介紹了有一個(gè)叫做寧佳心的小女孩，在她3歲的時(shí)候她的爸爸媽媽離婚了，家里人一直都瞞著她。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她知道了實(shí)情的`真相。從此以后，她從一個(gè)活潑開(kāi)朗，天天無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，一下子變成了一個(gè)整天沉默寡言，悶悶不樂(lè)的孩子。直到有一天，她得知在周圍還有幾個(gè)和她一樣的單親孩子，她們結(jié)成了朋友，互相訴說(shuō)心中的苦悶，互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同學(xué)習(xí)……

　　讀了這本書，我感覺(jué)到，每一個(gè)單親家庭的孩子，都會(huì)有一段刻骨銘心的痛苦記憶，甚至一輩子也不能忘懷。所以我覺(jué)得，大人們既然生下了孩子，就應(yīng)該把她們撫養(yǎng)好，給她們一個(gè)家，這個(gè)家不需要多么富有，只需要是一個(gè)完整的，溫暖的家。大人們之間如果真的有了不可彌補(bǔ)的裂痕，我們的這些單翼天使也不要萎靡不振，整日生活在痛苦之中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的課余生活，和同學(xué)、老師友好相處，就會(huì)重新找回屬于自己的快樂(lè)。

讀《單翼天使不孤單》有感12

　　教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛(ài)，這種愛(ài)在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。

　　李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊，讓學(xué)生時(shí)刻記住，老師是愛(ài)著他們的。同時(shí)，也告戒我們，必須做一個(gè)有思想的老師，以四種平常之“心”對(duì)待我們的教育事業(yè)。

　　細(xì)心想想，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)生之心，是鋪就教育之路的基石，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就無(wú)法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報(bào)。愛(ài)學(xué)生，他們體會(huì)得到，自然而然地就會(huì)回報(bào)于你。教師的愛(ài)是博大的、包容的，真正做到了“子不獨(dú)子其子”，教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出，也有回報(bào)，當(dāng)桃李滿天下時(shí)，當(dāng)用心血培育出的學(xué)生成為國(guó)家棟梁時(shí)，當(dāng)社會(huì)因此而進(jìn)步時(shí)，他們就會(huì)欣慰，世上最幸福的事情莫過(guò)于自己的付出得到了回報(bào)。

　　當(dāng)然，作為一名成功的教師，無(wú)憾的教育工作者光有愛(ài)是不夠的，因?yàn)椤皼](méi)有責(zé)任就辦不好教育".

　　日復(fù)一日的.備課、講課、批改作業(yè)，年復(fù)一年地做著一件件平凡的事，卻無(wú)怨無(wú)悔，究其原因，責(zé)任使然。那么，教師的責(zé)任究竟是什么呢？我一直在探索，雖然沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識(shí)，“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當(dāng)你說(shuō)出這句話的同時(shí)，也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)。

　　做不了偉大的人，所以我甘于平凡，甘于做一名“靈魂工程師。

讀《單翼天使不孤單》有感13

　　讀了《單翼天使不孤單》這本書，我被深深地吸引了。這本書講的是：“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”。他表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻有著抹不去的悲傷�！爸挥薪o予寬容，才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，”這便是張小偉的體會(huì)。

　　當(dāng)我讀到“知道了自己的真實(shí)身世，我感到天快要塌下來(lái)了。因?yàn)椋�我是被親生父親拋棄的！”這些句子時(shí)，我很生氣：為什么張小偉的爸爸會(huì)拋棄自己的妻子和兒子，是不是把他們都當(dāng)成累贅了呢？

　　看看我們這一代，很多同學(xué)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`。我覺(jué)得他們這樣做是不行。因?yàn)樗麄冞@樣是被父母溺愛(ài)而造成的，父母以為這是愛(ài)他們，但反而害了他們。

　　讀了《單翼天使不孤單》，我懂得了：人與人之間都要互相關(guān)心，互相幫助，而且還要珍惜現(xiàn)在的美好生活！

讀《單翼天使不孤單》有感14

　　每個(gè)孩子都是天使，而單親孩子，則是單翼天使。故事的主人公叫張小偉，他的父親過(guò)世了，只剩下母親一人將他帶大。張小偉很聽(tīng)媽媽的話，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班上的寧佳心，也是一個(gè)單翼天使。一次，張小偉忍不住好奇，看了她寫在QQ空間里的日記，才知道原來(lái)寧佳心也沒(méi)有父親。他還加入了丸子軍團(tuán)，在同學(xué)們的關(guān)懷下，單翼天使不再孤單了。

　　看完這本書，我早已淚流滿面，在看到寧佳心寫在空間里的“擁抱小熊就是擁抱幸�！睍r(shí)，我更忍不住哭出了聲。是呀！一個(gè)失去父愛(ài)的孩子，是多么渴望幸福，多么渴望和別人一樣，得到父親的關(guān)愛(ài)呀！

　　而我呢？真是身在福中不知福！總是肆意浪費(fèi)父母的錢，時(shí)不時(shí)還和父母吵架、冷戰(zhàn)，還憤憤地想別人的家庭如何如何的好，父母一句責(zé)罵就認(rèn)定他們不愛(ài)我了，把他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨當(dāng)作嘮叨，把他們的'要求當(dāng)作耳旁風(fēng)……現(xiàn)在想起來(lái)，自己可真是無(wú)理取鬧！有父母在身邊對(duì)自己關(guān)懷備至、不離不棄，不就得到了天底下最完美的幸福了嗎？！

　　《單翼天使不孤單》，是因?yàn)楦�多的幸福在等著他們。正如這本書里寫的：會(huì)有很多很多的小熊，也會(huì)有很多很多的幸福。

讀《單翼天使不孤單》有感15

　　“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我讀過(guò)的一本書《單翼天使不孤單》。

　　這本書是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的，里面的故事既讓我感動(dòng)得流淚，又讓我開(kāi)懷大笑。里面的主人公是張小偉，寧佳心，胡老師和李彥寬。張小偉表面是個(gè)好學(xué)生，內(nèi)心卻十分痛苦。是因?yàn)樗�想念他的爸爸。他所做的一切都是為了得到老師同學(xué)和媽媽的愛(ài)與關(guān)心和不讓媽媽操心。當(dāng)他得知班級(jí)里的語(yǔ)文小才女寧佳心和數(shù)學(xué)大王李彥寬也是單翼天使的時(shí)候。他才知道，在這個(gè)班里，他不是唯一的單翼天使，還有很多人跟他一樣，也是單翼天使。

　　這時(shí)，他明白了：世界上有著許許多多的單翼天使，他們外表堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心很柔弱。但單翼天使往往比雙翼天使更加堅(jiān)強(qiáng)，更加適應(yīng)社會(huì)。是因?yàn)樗麄冊(cè)谛�時(shí)候就承擔(dān)起失去父親或母親的痛苦，不管他們?cè)覆辉敢饨邮苓@個(gè)事實(shí)，都得接受，都要挺過(guò)來(lái)。所以，單翼天使要互相擁抱和努力才能飛得更高更遠(yuǎn)。

　　讀了這個(gè)故事，我才知道，我們是多么幸福。我們是雙翼天使，而且又有良好的生活環(huán)境。我們得到的不只是爸爸媽媽的愛(ài)，還有爺爺奶奶的愛(ài)，外公外婆的'愛(ài)和老師同學(xué)的愛(ài)，我們是多么幸福呀！

　　“落葉將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……”

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