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《去年的樹》讀后感合集15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《去年的樹》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《去年的樹》讀后感1
一棵樹和一只小鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥唱，冬天一來(lái)，鳥兒必須飛到南方去，鳥給樹一個(gè)承諾：“我明年春天一定回來(lái)，還給你唱歌聽�！贝禾靵�(lái)了，鳥回來(lái)了，可樹卻不見了，鳥四處尋找樹，鳥先飛到了山谷里，又飛到了小村子里，鳥遇到了一個(gè)小女孩，女孩告訴它：“大樹變成了火柴，火柴已經(jīng)用光了，可是火柴點(diǎn)燃的火還在這燈里亮著。”鳥兒失望的望著燈火，唱起了去年給樹唱的歌，鳥唱完歌，又對(duì)著燈火看了一會(huì)，就飛走了。
我們同學(xué)都不能每天對(duì)自己的朋友做一件事，可是小鳥他每天都對(duì)樹唱歌，不管是刮風(fēng)下雨。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥遵守承諾的品質(zhì)，也該像樹和鳥那樣珍稀朋友之間的情誼，我也忠告那些亂砍樹木的人，“不要再砍樹了，樹不僅可以擋風(fēng)沙，還可以從地下引水，并且，它也是小鳥最好的.家，讓大家一起快樂(lè)的生活吧！
大家一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們共同的家園吧！
《去年的樹》讀后感2
今天我讀了《去年的樹》這本書，我的感觸很深，明白了很多道理。
一棵樹和一只鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥唱歌，冬天來(lái)了，鳥兒要飛到南方，鳥給樹說(shuō)：”我明年春天一定回來(lái)，還給你唱歌聽。“春天到了，鳥回來(lái)了，可樹沒(méi)了，鳥四處找樹，鳥飛到了山谷，又飛到了小村子，鳥看到了一個(gè)女孩，女孩說(shuō)：”樹變成了火柴，火柴用完了，可是火柴的火讓燈亮著�！傍B兒看著燈火，傷心的留下眼淚，唱起去年的歌，鳥唱完歌，又對(duì)著燈火看了一會(huì)，就飛走了。
看完這本書，讓我明白。答應(yīng)別人的事一定要做到，像鳥兒學(xué)習(xí)像鳥兒致敬。并且我本要保護(hù)環(huán)境，不能隨便砍樹，保護(hù)我們的.大自然，保護(hù)我們的家園。
《去年的樹》讀后感3
這天我們學(xué)了一篇童話故事，叫《去年的樹》，這是一篇感人的故事，這個(gè)故事講了一只鳥答應(yīng)一棵樹第二年春天要唱歌給它聽，但是第二年樹不見了，小鳥歷盡千辛萬(wàn)苦去找大樹，飛過(guò)很多地方，問(wèn)了樹根，大門和小女孩兒，最后才明白，，樹變成了火柴，而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥依然信守承若，為他唱起去年的個(gè)。
讀完了這篇文章，我深深地為小鳥和大樹感動(dòng)了。
我想對(duì)小鳥說(shuō)：“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時(shí)候，大樹已經(jīng)變成火柴，但是你歷盡千辛萬(wàn)苦，問(wèn)樹根，大門和小姑娘才找到大樹，但是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴，最后還給大樹唱起最后一首歌。”
我想對(duì)大樹說(shuō)“大樹，你就應(yīng)感到可惜，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不能聽到小鳥的`歌聲。你雖然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃燒后，聽到了小鳥給你唱的最后一首歌吧！”
我想對(duì)伐木人說(shuō)：“雖然你把大樹給砍掉了，但是你要明白這棵樹對(duì)小鳥是十分重要的。”
《去年的樹》讀后感4
這篇令人感動(dòng)的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了：一棵和一只鳥兒是好朋友，冬天來(lái)了小鳥要去南方了，小鳥答應(yīng)明年春天必須回來(lái)給樹唱歌。可等小鳥回來(lái)時(shí)樹已經(jīng)不見了。鳥兒?jiǎn)柫藰涓�，�?wèn)了大門，最后問(wèn)了小女孩，但它最后明白的卻是：樹被做成火柴點(diǎn)燃了。
我想對(duì)鳥兒說(shuō)：“鳥兒，你是個(gè)信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應(yīng)過(guò)樹，今年回來(lái)給它唱，雖然樹不見了，但你千辛萬(wàn)苦地去找它，你最后催染明白樹的生命不長(zhǎng)了，但你還是把去年唱過(guò)的歌唱給了燈火聽。
從這篇童話中我明白了：我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應(yīng)了你的'朋友一件事，你就要做到。
《去年的樹》讀后感5
四年級(jí)時(shí)，我學(xué)了一篇叫《去年的樹》的課文。
文章講的是：樹和鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，鳥兒要回南方時(shí)，答應(yīng)明年回來(lái)還給樹唱歌，可是第二年春天，鳥兒飛回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。他四處尋訪，問(wèn)了樹根、門、小女孩，知道樹被做成了火柴，于是小鳥信守承諾，對(duì)燈火唱了去年唱的歌，就飛走了。
《去年的.樹》讓我想起了宋慶齡的故事：一天，宋耀如一家剛要去伯伯家，他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來(lái)她家教她編花籃。宋慶林對(duì)爸爸說(shuō)：”今天小珍要來(lái)我家，我就不去伯伯家了。“這兩個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到：做人要遵守承諾，才能有更多的朋友，不遵守諾言的人，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
《去年的樹》讀后感6
我讀了《去年的樹》這本書以后，最喜歡的故事是“錢坊”。
當(dāng)我一看見錢坊這兩個(gè)字以為是講關(guān)于錢的故事，可是，我看完這個(gè)故事才知道錢坊是一只非�？蓱z的流浪狗，是坦吉和哥哥收留了這個(gè)狗。我覺得坦吉這個(gè)小男孩非常善良、懂得關(guān)心別人。但是，坦吉的哥哥老把小狗叫成流盲。坦吉不管別人說(shuō)什么，就要堅(jiān)持自己的`想法！錢坊這個(gè)名字是坦吉取得，坦吉看到這只狗頭上有一個(gè)大圓點(diǎn)，就取名叫錢坊。錢坊的一只眼睛是瞎的看不清路，走路晃晃悠悠，總是會(huì)撞到什么東西上。因?yàn)榘职钟憛捁�，就讓錢坊幫坦吉的叔叔捕獵，結(jié)果被別的獵物抓傷，另一只眼睛也瞎了！狠心的叔叔也不要錢坊了，趕走了它可憐的錢坊在馬路上流浪。坦吉在窗戶上看見錢坊在馬路上跌跌撞撞的走著，坦吉急急忙忙的下樓找錢坊，可是怎么也找不到！
這個(gè)故事我懂得了要關(guān)愛小動(dòng)物、要照顧小動(dòng)物，它們也是有生命的！
《去年的樹》讀后感7
今天，老師給我們推薦了《去年的樹》這本書，講的是樹和小鳥的故事。
春天，小鳥給樹從早到晚的唱優(yōu)美的歌曲，并在樹那里安了家，到了冬天，小鳥去南方過(guò)冬了，在這漫長(zhǎng)的冬日里，樹被砍了，到了春天，小鳥回來(lái)了，只看見樹根，就問(wèn)道樹哪去了？樹根回答被砍了，到工廠去了。小鳥飛到了工廠，問(wèn)大門，樹在哪里，大門回答，它被做成火柴燒了，但是，一個(gè)小女孩的煤油燈里還有。小鳥飛到小女孩那里，看到烈火還燃燒著，就對(duì)著煤油燈唱歌，唱完以后，又看了一會(huì)兒煤油燈，就走了。
我明白了我們做一件事不要放棄，如果放棄了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的！我們的家，無(wú)論我們?nèi)ツ睦�，無(wú)論我們?nèi)ザ嗑�，我們的家一直都在等著我們，但是，小鳥到南方過(guò)冬回來(lái)，它的家就被毀了，所以，有自己的'家特別幸福，我特別愛我的家和家人。
《去年的樹》讀后感8
讀了《去年的樹》那篇故事，文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。
突然想起了一件往事。那是三年級(jí)的一件事，我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來(lái)時(shí)，她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間。
原來(lái)真的是香水掉到地上，媽媽走到我面前說(shuō)：“你是不是把香水打破呢？”。
“不······是我······打······破”我語(yǔ)無(wú)論次地說(shuō)。頓時(shí)我心里感到很后悔。因?yàn)樾『⒆右\(chéng)實(shí)。
過(guò)幾天，媽媽再來(lái)問(wèn)我：“明明是你打破的.，卻不誠(chéng)認(rèn)你要反思一下”。
我慢慢說(shuō)：“你第一次問(wèn)我的時(shí)候，已經(jīng)我很后悔可不知道怎么向你說(shuō)”。 “今次就算你誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，我就不叫你寫反思”媽媽說(shuō)。
這時(shí)我的心里面平靜了下來(lái)。只希望不要有下次。
通過(guò)這件事情知道了。不要說(shuō)謊。要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《去年的樹》讀后感9
這天，我們學(xué)了一篇童話故事，叫《去年的樹》。這是一篇很感人的故事。這個(gè)故事講了：一棵樹和一只鳥有個(gè)約定，答應(yīng)第二年春天回來(lái)再唱歌給樹。到了第二年春天，樹不見了。小鳥盡千辛萬(wàn)苦去找樹，它問(wèn)了樹根·大門·小女孩，最后找到的而是煤油燈，但小鳥還是信守承諾給燈火唱起去年的歌。
讀了這篇課文把我深深的吸引住，我想對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你千辛萬(wàn)苦的.去找樹。都是因?yàn)槟愕暮门笥褬�。你明明明白樹已�?jīng)死了，被做成火柴，燒完了，還跟燈火唱歌。我要向你學(xué)習(xí)!”
我想對(duì)樹根說(shuō)：“樹根，你為什麼不跟小鳥直接說(shuō)你的好朋友死了。你為什麼不跟伐木人說(shuō)，不要這麼快砍倒樹，等過(guò)完這年春天再砍吧�！�
《去年的樹》讀后感10
這篇童話故事講的是，一只小鳥和一棵大樹是一對(duì)好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了，鳥兒必須飛回南方去過(guò)冬，鳥答應(yīng)樹第二年春天還會(huì)回來(lái)給樹唱歌，鳥兒說(shuō)完就飛走了。春天又來(lái)了，當(dāng)鳥兒飛回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒一路打聽來(lái)到了一個(gè)小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的`那首歌。
通過(guò)這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和生活中必須守信。我沒(méi)有做好這一點(diǎn)。比如。我和樓下的同學(xué)約好。下午4點(diǎn)到樓下的花園玩耍。結(jié)果我沒(méi)有下去。沒(méi)有像鳥兒那樣守信。我感到很慚愧。我要向鳥兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們，你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦。
《去年的樹》讀后感11
最近我學(xué)過(guò)一篇課文《去年的樹》，主要寫的是：鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽鳥兒唱。冬天，鳥兒要去南方了，鳥兒和樹約定：明年春天再回來(lái)唱歌給它聽。第二年春天，鳥兒滿心歡喜地回來(lái)給樹唱歌聽，可是樹卻不見了，這時(shí)候鳥兒并沒(méi)有因?yàn)闃涞牟淮嬖冢艞夁^(guò)去的約定，在它心里始終有一股堅(jiān)定地信念，一定要找到樹。鳥兒不辭辛勞，打聽樹根，大門，小姑娘，結(jié)果知道小樹被制成了火柴，并被用光了。鳥兒盯著最后的`燈火唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽。鳥兒這種珍惜友情，信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和我的朋友約定，一起去學(xué)跳繩，結(jié)果因?yàn)槟撤N原因我沒(méi)能去，而且還沒(méi)及時(shí)告訴朋友，最后雖然朋友諒解了我，但當(dāng)時(shí)還是產(chǎn)生了不必要的誤會(huì)。現(xiàn)在想起來(lái)感覺很慚愧，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥那種“珍惜友情，信守諾言”的精神，就像子路說(shuō)的：“言必信，行必果”，說(shuō)到一定要做到！
《去年的樹》讀后感12
今天，我學(xué)了一篇十分令人感動(dòng)的童話，那就是——《去年的樹》。
這篇令人感動(dòng)的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了：一棵和一只鳥兒是好朋友，冬天來(lái)了小鳥要去南方了，小鳥答應(yīng)明年春天一定回來(lái)給樹唱歌�？傻刃▲B回來(lái)時(shí)樹已經(jīng)不見了。鳥兒?jiǎn)柫藰涓�，�?wèn)了大門，最后問(wèn)了小女孩，但它最后知道的卻是：樹被做成火柴點(diǎn)燃了。
我想對(duì)鳥兒說(shuō)：“鳥兒，你是個(gè)信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應(yīng)過(guò)樹，今年回來(lái)給它唱，雖然樹不見了，但你千辛萬(wàn)苦地去找它，你最后催染知道樹的.生命不長(zhǎng)了，但你還是把去年唱過(guò)的歌唱給了燈火聽。
從這篇童話中我知道了：我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應(yīng)了你的朋友一件事，你就要做到。
《去年的樹》讀后感13
小鳥你好！你是一只信守諾言的小鳥。
你答應(yīng)過(guò)樹你要回來(lái)給他唱歌，可是等你回來(lái)的時(shí)候，你的好朋友——樹不見了。你第一個(gè)先問(wèn)的樹根，第二個(gè)問(wèn)了大門，第三個(gè)又問(wèn)了小女孩。小女孩說(shuō)樹已變成燃燒的燈火了，小鳥呀小鳥你歷盡艱辛，千方百計(jì)的找你的朋友——樹，可是你找到你的朋友——樹時(shí)，他已經(jīng)成為了燈火，你不禁的唱出了去年唱過(guò)的歌唱給樹聽，你信守了自己諾言，唱出了你最好聽的歌已經(jīng)足夠了。
小鳥呀小鳥你做到了“與朋友交，言而有信”的'這一句話含義，已經(jīng)成為信守諾言的動(dòng)物了，我為你做的事而感動(dòng)。
《去年的樹》讀后感14
在暑假中，我們一樣免不了讀一些厚厚的書。這一次，我們要讀一本有很多感人故事的書，名叫《去年的樹》。作者是日本的新美南吉。
《去年的樹》是書中的一個(gè)故事，最后被選為書名。書中的故事被分成四輯：春天的明信片、互利的禮物、成長(zhǎng)的煩惱和心上的月亮。有的講感人的，有的有童話感動(dòng)你的心靈……
以前，我很少能從故事中感受到愛的.存在，可是讀過(guò)《去年的樹》后，我就能從不表明愛的故事里感覺到愛。
聽了我的介紹，你們也想看了吧，那就趕快（借）一本“愛”看吧！
《去年的樹》讀后感15
今日我們學(xué)了一篇童話故事，叫《去年的樹》，這是一篇感人的故事，這個(gè)故事講了一只鳥答應(yīng)一棵樹第二年春天要唱歌給它聽，可是第二年樹不見了，小鳥歷盡千辛萬(wàn)苦去找大樹，飛過(guò)很多地方，問(wèn)了樹根，大門和小女孩兒，最終才明白，，樹變成了火柴，并且已經(jīng)變成了燃燒的火�？墒切▲B依然信守承若，為他唱起去年的`個(gè)。
讀完了這篇文章，我深深地為小鳥和大樹感動(dòng)了。
我想對(duì)小鳥說(shuō)：“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時(shí)候，大樹已經(jīng)變成火柴，可是你歷盡千辛萬(wàn)苦，問(wèn)樹根，大門和小姑娘才找到大樹，可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴，最終還給大樹唱起最終一首歌�！�
我想對(duì)大樹說(shuō)“大樹，你應(yīng)當(dāng)感到可惜，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃燒后，聽到了小鳥給你唱的最終一首歌吧!”
我想對(duì)伐木人說(shuō)：“雖然你把大樹給砍掉了，可是你要明白這棵樹對(duì)小鳥是十分重要的�！�
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