讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感(匯編15篇)
當認真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感1
讀完課文《我的戰(zhàn)友邱少云》后，我不禁心潮澎湃，熱血沸騰。《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章主要寫的是在一次潛伏戰(zhàn)斗中，邱少云不小心引火上身，為了這次戰(zhàn)斗和戰(zhàn)友的安全，邱少云沒動一動，沒哼一聲，最后壯烈犧牲。
讀了這篇課文，我不禁為邱少云那鋼鐵般的意志而感動，對我那渺小的行為而感到羞愧。
那是一個星期天，我在家里寫作業(yè)，媽媽出去了，臨走前還叮囑我不要開電視，說電視壞了，一開就可能把主機板給燒掉，寫了一會兒作業(yè)，我想打開電視一會兒，想起媽媽的話，就不敢開了，又寫了一會兒作業(yè)，可是還是想看電視，最后我還是擋不住電視的誘惑，走到電視機前，拿起遙控器，“啪”打開電視津津有味的看了起來，可是過了一會兒，我聽見從電視機后面?zhèn)鞯囊宦晲烅懀又�，電視就黑屏了，我慌了，馬上手忙腳亂的把電視關上了。
現(xiàn)在看來，我做的'那件事是多么渺小啊！邱少云在烈火燒身時都沒動一動，喊一聲，而我卻擋不住那么小點的誘惑，我真是太沒有毅力了，我今后一定要學習邱少云那種堅強意志，做邱少云那種意志堅強的人。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感2
今天我讀了一篇課文，《我的戰(zhàn)友邱少云》。講的是，邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，活活的被火燒死。邱少云這種堅強的意志，這種不怕犧牲的精神，這種嚴守紀律的精神，我被深深的感動了。
由此，我想到了我們這些小學生共同的一個缺點－不守紀律，愛說話。 比如：再上副課的時候，同學們都認為這是副課，沒什么大不了得。就開始說話，無論老師怎么說，但是同學依然停不下來，還是照樣說，最后老師氣到了極點，不讓我們下課，大聲的批評我們，幾乎只有這樣才能停下來。
記得有一次，再上英語課的時候，老師把課文和單詞教了我們一遍，讓我們聽聽錄音。但是同學們在那說話，老師讓我們別說了，可是沒有幾個人聽見。玩的玩，打的`打，說的說，教室里亂成一片。老師實在忍無可忍了，一氣之下，拿著書傷心的走了。我們班的幾個同學去辦公室安慰老師的時候，看見老師哭了。像這樣的事情很多，幾乎每個老師都被我們氣過。
想一想，我們和邱少云相比，實在是太渺小了。邱少云為了嚴守紀律，犧牲了自己寶貴的生命，而我們只要上課不說話，聽老師講課就行了。
我們應該像邱少云學習，學習他那種無價之寶的精神。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感3
我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》一文后，邱少云那鋼鐵般的意志讓我在感動與贊嘆之余，心里還有幾分愧疚。
“邱少云是多么堅強�。 蔽铱戳恕扒裆僭葡袂Ы锞奘话�，趴在火堆里一動也不動”后發(fā)出感嘆。一般人被火燒就會跳或叫，而邱少云卻在火堆里一動不動，一聲不吭，直到死去。這，沒有堅強的.意志是怎么也辦不到的。
我不斷贊嘆邱少云意志堅強，同時我的內(nèi)心也有幾分愧疚。
一次，我和同學在玩捉迷藏。譚俊杰做捉，我們躲。我躲在一個樓梯底下。我四周都有樹，很隱蔽。過了很久，都沒人來捉我，我實在不耐煩了，走了出去。我走到走廊上，突然譚俊杰竄了出來。我不管三七二十一，三十六計走為上計！我立刻逃走。他窮追不舍，他的“幫兇”也來捉我。我正慌不擇路，忽然踩到一個水洼。我重重地摔在地上，“嗚嗚……”
想到這里，我臉紅了。其實當時我一點都不痛，但是我不由自主地哭了出來。我一定是平時習慣遇到一點小事就哭，所以不由自主地流出眼淚來。我真的要學習邱少云啊！他在烈火中一聲不吭，一寸都沒有挪動，如果是我，我早就嚇暈了！
邱少云那鋼鐵般的意志，我真的要好好學習學習啊！
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感4
偉大的英雄人物邱少云烈士的故事，小時侯就聽爸爸、媽媽講過。當時只覺的好玩，聽后也沒有一絲感觸。而今，當老師給我們講這片課文時，才使我真正地感受到了英雄的邱少云烈士在熊熊烈火面前表現(xiàn)出來的超然、鎮(zhèn)靜、無畏，令我深深折服。
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文記敘了自愿軍在搶奪敵人控制的“391”高地的戰(zhàn)斗中，邱少云的身體被敵人的燃燒彈燒著了，他只要從火里跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。但是他為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，他沒有這樣做。直到烈火漸漸的熄滅，直到生命的最后一刻，他也沒有發(fā)出一聲呻吟。
讀完課文，我的視線被這幅畫吸引住了。這幅畫仿佛在不斷的擴大，擴大。熊熊烈火在我眼前騰騰燃燒著，邱少云那堅毅的神情展現(xiàn)在我眼前.......看著看著。我的眼睛濕潤了。
邱少云為什么能在烈火燒身的情況下紋絲不動，毫不動搖呢?這是因為它有高度的共產(chǎn)主義精神，把革命利益看得高于一切，在他的心目中還有“紀律”這兩個字。所以他為了革命的勝利，寧愿犧牲自己，也不愿連累到其他戰(zhàn)友，他用他那寶貴的生命，換來了戰(zhàn)斗的勝利。我們和邱少云相比，更顯得特別的渺小。他在烈火燒身的`情況下表現(xiàn)得那么堅強，這也正是有了革命的紀律。
偉大領袖毛主席曾指出：“紀律是執(zhí)行路線的保證�！蔽覀冞@一代兒童在這樣好的條件下學習，就應當把課堂當做向科學進軍的戰(zhàn)場。為了攻下文化科學堡壘，我們也要向邱少云那樣，自覺遵守課堂紀律，上好每一堂課，從小培養(yǎng)自己遵守紀律，維護集體榮譽，向著科學的高峰攀登。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感5
給我留下深刻印象的一個戰(zhàn)士——邱少云，他為了大局，而克服了火的煎熬，而犧牲了自己的生命!
首先，為什么他能一動不動堅持半個多小時?是因為他有一種精神，或許他覺得自己犧牲可以換來更多人的生命!當時，他的附近有一個水溝，他只要滾進去，自己就不用搭上自己的性命，但是，為什么?是因為他顧全大局，堅持到底�？赡芤婚_始他不能忍受，但或許他會對自己說:"再堅持一秒就是勝利!""再忍耐一下就可以換來更多人的生命!""我犧牲換來的就是勝利!"這些話一定回在著漫長的半個小時中在他的腦中徘徊。
被火燒身，那會是一種什么樣的感覺?你嘗試過嗎?為什么他克服了?或許那種感覺我們體會不到，也無法想象，但邱少云體會到了，并犧牲。那種常人無法想象的感覺，邱少云用自己"再堅持一刻就是勝利"的精神體會了，這種精神使他克服了被火燒身的感覺。
為什么他堅持到了最后?是因為他有精神，有那種堅韌不拔 、"堅持到最后就是勝利"的'精神!他都能克服火的煎熬，我們是否能克服更的大困難?
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感6
以前我也聽說過邱少云叔叔的英雄事跡，今天我們有學習了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，讓我更加對邱少云叔叔肅然起敬了。
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章記述了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過，贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的安全而英勇獻身的偉大精神，和鋼鐵般的意志。
讀著讀著課文我仿佛看見了邱少云被烈火團團包住，仿佛看見邱少云致死也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟，這感人的場面把我震撼了。我不禁為邱少云擔心起來，恨不得馬上走進書里扯掉他身上的棉衣，撲滅他身上的烈火。而我們的英雄邱少云�！盀榱苏麄�班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火里一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的.戰(zhàn)士直到最后一息，也沒有發(fā)出一聲呻吟，沒挪動一寸地方“。讀到這里我的心象刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛，我真想大聲說邱少云你太偉大了，你是我心中的英雄，你是我學習的好榜樣。
看看邱少云再想想我們，一節(jié)課只有40分鐘都坐不住，亂動，不遵守紀律。邱少云你這種自覺遵守紀律的偉大精神，難道不值得我們學習嗎？“加強紀律性，革命無不勝利“我現(xiàn)在清醒地認識到了：要想取得優(yōu)異的成績，也必須要有紀律來做保證。我決心做一個自覺遵守紀律的好少年!
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感7
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，再晨風中飄揚。這一團紅色越來越深，最后竟鮮紅如血。它仿佛一團火，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它上面染滿了多少革命先烈的熱血，包含著多少革命先烈對祖國的一片深情……
雄壯的國歌聲在天際回蕩，把我的思緒拉到了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文上。“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動�！鼻裆僭�，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士�！叭松怨耪l無死，留取丹青照汗青”“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。邱少云的一生都是光輝的、有價值的�！斑@位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒有發(fā)出一聲呻吟。”
讀到這，我禁不住熱淚盈眶，心湖澎湃。邱少云那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前；邱少云，一個普通的戰(zhàn)士，竟有著鋼鐵一般的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩！
讀了這課，我的'心久久不能平靜，是革命先烈不怕流血的犧牲，不屈不撓地斗爭才換來了我們今天幸福的生活；是他們拋頭、灑熱血，才建立起來的社會新中國。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感8
在我讀過的文章中，《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章讓我的感觸很深，令我難忘。這篇文章主要將了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過，贊揚了求少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，自己嚴格遵守紀律而應用獻身的偉大精神和他鋼鐵般的意志�？赐赀@篇文章，不禁讓我想起了自己與邱少云有著天壤之別的一些事……
記得在2年級的時候，學校發(fā)下通知――因XX病的突然來襲（因為實在記不起什么病了），所以要1-14歲的兒童去防疫站打預防針。聽到這個消息，我的心就“砰砰”跳了（因為我實在太怕打針了，痛�。��；氐郊�，我把通知單給媽媽看。媽媽看后，說：“嗯……這個星期六我?guī)闳シ酪哒救ゴ蜥槹�！”我吞吞吐吐地說道：“哦……那好吧！”
不知不覺中，星期五一下子就蹦到了我面前。這時我心里叨念著：慘了啊……天噢，明天就要打針了，怎么辦？怎么辦？……晚上我在床上根本睡不著覺，明天就打針，我很害怕啊！
“懶蟲起床！懶蟲起床！”鬧鐘把我從睡夢中拉了回來。吃過早餐，我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意，但是媽媽仍舊帶著我去打預防針了……
可怕的防疫站到了。我到了門口，只見到一位小女孩牽著她媽媽的手走了出來，眼睛紅紅的，好像哭過。接著又看到一位小男孩牽著他媽媽的手，跟媽媽說話說得很投入……我心想：難道那位小男孩打針不痛嗎？
剛進到防疫站門口，我便大哭起來……媽媽說：“你哭什么��？有什么
好哭的.呢？不就是打針嗎？”我哭著說：“打針很痛，痛�！蔽页吨鴭寢屢厝ィ瑡寢尵陀舶盐依M去，我就一直在掙扎……
打完針，吃了糖丸，過了大約10多分鐘，我終于沒哭了。
唉……我跟邱少云比起來，真是差太多了，我自愧不如，羞愧萬分啊！我雖然跟邱少云相差那么多，連打針都哭，但是，我們班的男同學就更糟了，說到他們，我的心里就有了一絲絲安慰……
我們班的男同學――不但課前紀律差，而且課堂紀律也很差。上音樂課和美術課時，講話不說，他們居然還敢過座位，天哪……連老師都拿他們沒辦法。有一次音樂課他們過座位，正好許校長（是我們學校的副校長）經(jīng)過，然后他罵了我們?nèi)嘁活D，之后打電話給林校長（她是我們學校的正校長），然后林校長通過給我們講故事，因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調(diào)皮，但是在校長的批評后，自動把桌子釘好（因為他拆桌子的木板）。你們看看，他們這樣，要是邱少云看見了，會怎么樣？
要不是當初邱少云舍己為人，怎么有我們今天的幸福生活（當然也不止是他一個人的功勞，是許多英雄的�。�？我們是辛勤的園丁辛苦培養(yǎng)的未來的祖國的花朵，如果我們不努力學習，開發(fā)智力造福于人類，那我們怎么對得起死去的前輩英雄？所以，我們要努力學習，張大后用自己學到的知識報效我們偉大的祖國……
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感9
偉大的國際主義戰(zhàn)士邱少云烈士的故事，小時候就聽姑姑講過。因此，邱少云這光輝的名字早就深深刻在我心上。
老師要帶我們上《我的戰(zhàn)友邱少云》這課了。于是，我打開語文課本，懷著崇敬的心情把這篇課文讀了好幾遍。
我貪婪地讀著，讀完這課，我又凝視著書上的插圖，仿佛那張圖在不斷地擴大。那熊熊的烈火在我眼皮下燃燒邱少云叔叔堅強不屈地精神展現(xiàn)在我眼前……我的眼睛已經(jīng)濕潤了。邱少云叔叔，您沒有死，您那崇高的精神永遠活在我們的心中，您永遠活在朝鮮人民心中……邱少云叔叔用寶貴的生命，換來了戰(zhàn)斗的勝利，這是何等崇高的精神。我們這一代的幸福生活。也正用無數(shù)烈士的鮮血換來的。
邱少云叔叔告訴我們：紀律是贏得勝利的'保證。當年紅軍戰(zhàn)士在長征路上忍饑挨餓，啃樹皮。吃草根。也沒有損害群眾一點利益，他們路過蘋果園時，蘋果掉在地上，他們連看也沒看一眼……我們的軍隊這才得到了群眾的擁護，不斷的發(fā)展壯大。
我們戰(zhàn)士這樣的遵守紀律，我們的總理也是一樣的遵守紀律，敬愛的周總理在長征中有一次工作了三十四小時還沒有吃飯。他的警衛(wèi)買了十個雞蛋，因為那沒人，所以沒付錢�？偫碇篮螅钋榈慕逃�，讓他寫了檢討，并把錢送去，周總理就是這樣遵守紀律。以自已的行動教育我們：沒有紀律，就沒有革命的勝利。
偉大的領袖毛主席指出：紀律是執(zhí)行路線的保證。我們這一代兒童在這樣好的條件下學習。應當把課堂當作學習的戰(zhàn)場。為了攻下自已的目標，我們應當像邱少云一樣，自覺遵守紀律，上好每一節(jié)課，從小養(yǎng)成尊守紀律的良好品質。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感10
前幾天，我讀了一篇文章，標題為《我的戰(zhàn)友邱少云》，這篇文章非常感人。這篇文章的主要內(nèi)容是：邱少云被敵人的燃燒彈燒著了，但邱少云一動也沒動，直到最后一息，為了這次戰(zhàn)斗，邱少云不惜犧牲自己年輕的生命，真是太偉大了。
作者那細膩、真實的描寫，把我們帶到了那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場，帶到了那令人難忘的日子——1952年10月12日。邱少云的英雄事跡把我的整個心都牽進去了。是憤怒，還是悲傷；是惋惜，還是崇敬，各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜。
膽怯的敵人拿出看家本領“火力警戒”，排炮過后，竟使用了燃燒彈。當我讀到“一團烈火把他的整個身子都包住了”時，我多么想大聲對邱少云說“快，快跳起來，打幾個滾！”此時此刻，我的心也像作者一樣繃得緊緊的。多么可惜呀——一個年輕的生命；多么頑強啊——一個英勇的.戰(zhàn)士，一個偉大的英雄！難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他也是一個血肉之軀呀！此時此刻，我才明白作者為什么會寫出這么感人的文章，是邱少云他那光輝的形象，他那愛國主義精神，迫使作者手中的筆寫下了這值得千秋萬代，值得永遠傳頌的英雄事跡。
為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云直到最后一息也沒發(fā)出一聲呻吟，沒挪動一寸地方，我想對邱少云叔叔說：“邱少云叔叔，，您安息吧！”
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感11
今天，我學習了《我的戰(zhàn)友邱少云》被邱少云那種堅強、勇敢的精神深深地震撼了。
這篇課文主要寫了邱少云壯烈犧牲的經(jīng)過。表現(xiàn)了他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。
讀到“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的'勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才慢慢熄滅，這位偉大的戰(zhàn)士直到最后一息，他也沒動一下，沒發(fā)出一點呻吟
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感12
我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了【我的戰(zhàn)友邱少云】這篇課文，我深深地被邱少云這種頑強、堅韌不拔的意志，所吸引，所感動。
這篇課文敘述了邱少云同志在一次戰(zhàn)斗中，為了不暴露潛伏部隊，在烈火中紋絲不動，最后英勇犧牲的故事。贊揚了邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，自覺嚴格遵守紀律，而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志。我通過讀這篇課文明白了兩個道理：
第一個道理是：無論在什么時候，都要以集體利益為重，不要只顧個人利益，如：打掃衛(wèi)生時，如果打掃完自己的衛(wèi)生區(qū)，也可以去幫助別人打掃。
第二個道理是：我們要學習邱少云的.堅韌不拔的意志，如：有些同學還沒寫完作業(yè)就看見別人出去玩，忍了一會兒，后來實在忍不住了，也就出去玩了。這樣做是不對的！
通過讀這篇課文，使我學習到了堅韌不拔的意志，受益匪淺。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感13
這篇文章，我想了很多很多，使我久久不能平靜。這篇課文主要講：敵人控制的391高地，像一顆毒牙，“我們”要拔掉這顆毒牙。作者的戰(zhàn)友邱少云，在這次的戰(zhàn)場上英勇犧牲。戰(zhàn)友們成功的拔掉了這顆毒牙；為邱少云同志報了仇。文中這兩段讓我感動：為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸的熄滅。
這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。黃昏時候，漫山遍野響起了激動人心的口號：“為邱少云同志報仇！”這兩段使我想到：這么一個勇敢的戰(zhàn)士就這么犧牲了，多么可惜，但是，他是為戰(zhàn)友犧牲的'，是為祖國犧牲的。想到我平時，只為自己著想，事事從“我”字起頭。我應該像邱少云學習，先為他人著想，為班級著想，為學校著想，長大以后還要為祖國的建設著想，做出貢獻。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感14
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動地的文章后，我深受打動，志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個班，為了整個潛在部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水恍惚了我的眼睛，是感到崇敬呢？仍是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而，他直到最后一息也沒挪動一微暇地方，也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？豈非他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么守紀律��！
這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我打動。望今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業(yè)績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血灌溉了她。與邱少云叔叔比擬，我感到慚愧不已。想到那幾歸沒有戴紅圍巾、�；�，禮拜一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不留意聽課，糊糊涂涂的家庭功課……我真愧對于義士的鮮血。
讀了邱少云義士的'英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡樸的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。
《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感15
今天，我讀完了我的戰(zhàn)友邱少云這篇文章。這篇文章主要講了志愿軍要奪取高地，我們都全身偽裝，隱蔽地很好。到了中午，敵人放起燃燒彈來，火燒到了邱少云身上，這時候，邱少云只要從火中跳出來，在地上打幾個滾，就可以把身上的'火撲滅，可是這樣，整個作戰(zhàn)計劃就會全部落空。邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，趴在地上一動不動，被烈火活活燒死了。
讀完這篇文章，我的心情非常沉重。邱少云的這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢？在課堂上，總有一些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節(jié)課只有40分鐘，邱少云被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講嗎？平時，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少云是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他并沒有這么做，他為了潛伏部隊和這次戰(zhàn)斗的勝利，獻出了自己寶貴的生命。
現(xiàn)在，我們社會上有許許多多像邱少云這樣的人，他們無私奉獻，不求索取。而還有一些人，整天忙著票子、房子、車子、位子，視庸俗為潮流，視利己為高尚。我們一定要學習邱少云，將來把祖國建設地更加美好！
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