【熱】讀《建設(shè)幸福中國》有感
當(dāng)仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《建設(shè)幸福中國》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《建設(shè)幸福中國》有感1
一盞悠悠的孔明燈內(nèi)閃爍著灼灼的燭光，承載了我的希望，飛向遠方，孔明燈越飛越高，但我所看見的孔明燈卻越來越小，有時，幸福與欲望是成反比的，所以，我們要當(dāng)會滿足，唯有滿足，才能創(chuàng)造幸福。
有欲望的人如同一個盲人，欲望蒙蔽他的雙眼，又怎能看見幸福呢？即使幸福擦肩而過，也不知道去抓住，滿足就是這樣一雙能看見幸福的眼睛，唯有滿足才能看見幸福。
建設(shè)幸福中國是我國十二五規(guī)劃的一項重要內(nèi)容，這不僅是一個口號，更是一個實實在在的行動，那么，幸福到底是什么呢？其實，幸福就是一個人內(nèi)心的感受，而這種感受是甜蜜的是可以讓人心情愉悅，感到快樂的，對于幸福的詮釋，一千個人可能有一千種答案，可有一樣不會改變，那就是——幸福是我們所共同追求的，渴望擁有的目標(biāo)。而達到這個目標(biāo)的過程就是創(chuàng)造幸福的過程。
幸福，就是花兒在風(fēng)雨過后看見彩虹，沐浴陽光，就是雛鷹在被扔下山崖后潛能被激發(fā)而展翅翱翔，就是干旱已久的植物得到期待已久的雨水的哺育，但獲得這種幸福的前提是要學(xué)會滿足，不要在回眸過后又勻勻前進，錯過了眸光流轉(zhuǎn)間的幸福，因為眸底沒有滿足，唯有滿足，才能抓住幸福。
目前，我們的任務(wù)就是建設(shè)一個幸福的.社會主義中國，其根本就是要讓國家的主人——人民幸福，就像如果要讓一個家庭幸福，就是要讓這個家里的每個家庭成員都感到幸福，當(dāng)然，中國人口眾多，目前要具體到“每一個”是有點困難的，只能確保大多數(shù)，而我們的黨中央已經(jīng)做出了這樣的成績，在改革開放之后，我們的衣食住行早已發(fā)生了翻天覆地的變化，穿有新衣，食有佳肴，住有新房，行有公交，三大件變了又變，從最初的手表、自行車、縫紉機變到彩電、冰箱、洗衣機，如今是電腦、新房、小轎車了，國家發(fā)展日新月異，免農(nóng)業(yè)稅、糧食直補、城鄉(xiāng)居民最低生活保障，義務(wù)教育免費，興建高速公路，跨海大橋，過去普通老百姓想都想不到，也不敢想的“耕田不用牛，點燈不用油，樓上樓下電燈電話”的生活，早就不稀奇了，這對于我們來說，難道不該滿足嗎？我們難道不該感到幸福嗎？也許只有滿足才能感受到幸福的存在吧？也只有滿足才能詮釋幸福存在的意義。
看看我們的父輩、祖輩們，他們都是從那一段歷史走出來的，他們的身上清晰地鐫刻著那個時代的印記，自從他們一出生，就被那個時代打上了這個只屬于那個時代的印記，帶著這個印記，他們在歲月的長河中與浪頭拼搏，與浪花嬉戲，他們一直都在隨波逐流，而如今的我們，只是途中參與進來的歲月之子，如果我們逆流而上，就會發(fā)現(xiàn)他們所發(fā)源的時代是那么的陳舊，一切都被昏黃所掩蓋，像是歲月里的一件老古董，沒有一絲毫亮的色彩，這個時代不屬于我們，我們只有順流而下，這個時代才是我們的時代，一切東西上都帶有我們所熟悉的氣息，一切都是高科技的產(chǎn)物，都是那么新奇，那么先進，被打上這個時代印記的我們，在這個時代里如魚得水，而那個時代卻只能像件老古董被歲月的流沙掩埋，那個時代就像一張舊畫，被我們的祖輩父輩畫滿了歲月，這個時代則是一張白紙，一張嶄新的再生紙，等著我們?nèi)ダL畫，等著我們?nèi)?gòu)造，我們應(yīng)該感到無比的滿足與幸福，我們的未來可以由我們親手去涂鴉，可以讓我們親手去構(gòu)造屬于我們自己的人生藍圖，唯有滿足才能塑造幸福。
作為21世紀(jì)的接班人，作為祖國未來的棟梁，作為無數(shù)家庭的希望，我們將從過去做起，從今天開始，從明天出發(fā)，懷揣著希望與夢想，用人生的筆觸在心中那一方晴空去勾勒自己的那一份小幸福，在祖國這一片大土地去盡情播種滿足，收獲幸福。
唯有滿足，才能怒放幸福。
讀《建設(shè)幸福中國》有感2
今天下午我看了《建設(shè)幸福中國》中的上學(xué)不花錢還“發(fā)錢”這個小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難，父親長年患病，喪失了勞動能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進學(xué)校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府“1＋1”的600元。還因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，又拿到600元獎學(xué)金。揚州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎學(xué)金和生活補貼。學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金，助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)�，或評為三好學(xué)生的，學(xué)校都給予獎勵。家庭特別困難的`學(xué)生，還能無償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。我們學(xué)校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補助，給學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎品，這樣，都是學(xué)校對我們的支持，對我們的期望！
同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答母校對我們的教育之恩吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感3
清明節(jié)三天小長假里，我又從雜物間把《建設(shè)幸福中國》這本書找了出來。趁著三天假期我有把這本書重讀了一遍。
第一篇《上學(xué)》最讓我感動，其中有一個故事讓我念念不忘。在皖西的一個小山村里住著一個叫紅紅的小女孩。紅紅的家庭十分貧困，自己八歲的時候又得了病。紅紅的哥哥成績很好，考上了一所重點大學(xué)。爸爸媽媽為了讓哥哥上學(xué)便賣了家里的'牲口，又四處借錢。開學(xué)了，可紅紅的學(xué)費又讓爸爸媽媽犯愁。紅紅是個懂事的孩子，為了不讓爸爸媽媽操心，紅紅萌發(fā)賣了自己心愛的長發(fā)的想法�？墒穷^發(fā)賣了錢還是不夠。當(dāng)紅紅來到學(xué)校，從老師那里得知，今年國家免除了義務(wù)教育階段書本費，不花錢也能讀書了。紅紅的臉上綻開了燦爛的笑容。
讀了這個故事我想起奶奶常掛在嘴邊的一句話“現(xiàn)在你們的學(xué)習(xí)條件太好了”。我也經(jīng)常聽爸爸媽媽講他們小時候上學(xué)的事。那時他們上學(xué)所走的路是凹凸不平的小路，下雨時泥濘的小路就像灑了一層“油”，難以行走。課桌也是用泥巴做的，還要自己從家里帶板凳。窗戶沒有玻璃，冬天就用塑料袋封住，還不時漏風(fēng)。我不禁想到了現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們現(xiàn)在下雨天上學(xué)可以不用穿膠鞋，因為村村通水泥路已經(jīng)修到了村口。學(xué)校里有兩層教學(xué)樓，教室是窗明幾凈。一套套嶄新的課桌椅擺放整齊�，F(xiàn)在我們上學(xué)也不要學(xué)費了。
爸爸媽媽這幾年在外打工掙了不少錢，但一年也難得回來幾趟。開始我覺得很孤單，這兩年，我們學(xué)校建了“留守兒童之家”，我們學(xué)校所有留守兒童常在老師帶領(lǐng)下在“留守兒童之家”里開展活動。我也互相幫助。
我們今天的生活是多么幸福，我們應(yīng)該要好好珍惜這來之不易的幸福生活。對我們這些小學(xué)生來說，有知識就是幸福；有學(xué)上就是幸福。
小朋友們，你們還等什么呢！讓我們一起去“建設(shè)幸福中國”吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感4
“幸福”是什么？ 何謂幸福？這個問題有很多答案。
讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，在經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，我們的物質(zhì)生活越來越豐富，但是我們也漸漸發(fā)現(xiàn)來自各個方面的壓力越來越大。物價上漲過快，房價過高，食品不安全，看病貴，就業(yè)難，工作不穩(wěn)定……今天我們幸福嗎？我們說：幸福。因為幸福是一種感覺、感悟、感動、是一種滿足。對于幸福的理解和標(biāo)準(zhǔn)各不相同。幸福是人們生活水平的不斷提高，社會保障體系的不斷健全，基本醫(yī)療保險的不斷完善，國家新政策的不斷改革，義務(wù)教育的免費實現(xiàn)，科學(xué)發(fā)展成果的共享，向我們展示了中國翻天覆地的變化，幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
幸福，那是一種感覺，用心體會的感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。一個小男孩會說：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會說：幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子……現(xiàn)在呢？一個5歲的小孩已經(jīng)會“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會的發(fā)展與進步。讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。幸福是不別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？為了幸福，他們有的在農(nóng)田里揮汗如灑；有的在市場里摸爬滾打；有的在官場勾心斗角……難道得到幸福就這么困難嗎？其實，幸福是很簡單的事，那些為尋找幸福而忙的焦頭爛額的人們，原來他們?nèi)狈Φ?不是幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心境。小時候，我覺得幸福是一件實物；長大后，又覺得幸福是一種狀態(tài)。到如今我才發(fā)現(xiàn)，幸福既不是一件實物，也不是一種狀態(tài)，而是一種感悟、味道。現(xiàn)在大多數(shù)人幸福感缺失，滿腹牢騷，怨天尤人。只知道索取，不知道報答；只知道擁有，不知道奉獻。稍不如意便暴跳如雷。其實我們生活中并不缺少美和幸福，只要你及時留意以一顆平和的心去看待世界，你就會發(fā)現(xiàn)，我們生活的周圍處處充滿陽光，時時充滿幸福�？v使有過苦難的經(jīng)歷，我們也要將它化為今天幸福的養(yǎng)分。要善于用未來的眼光看今天 生活。從煩惱和苦難中，我們要窺視蘊含其中的幸福因子，將一切煩惱和憂愁拋于腦后，人生才會快樂與幸福。就像許多人祈求著幸福生活的完美結(jié)局，殊不知完美根本不在結(jié)局，而在于追求的過程。身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學(xué)會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。讓打開我們的空間，釋放出愛，其實非常非常簡單，只要你去想，只要你去做，你就會成為愛的主人。愛的力量是無窮無盡的，可以超越任何事情，甚至可以超越生命。“予人玫瑰，手有余香�！敝灰憬o予了別人，奉獻了愛，那你自己同樣也會幸福、快樂的。愛可以包容一切，原諒一切，它會使你的生活快活，使你的生活幸福，使你的生活更加美麗！
愛與幸福相輔相成，只要有愛，就會幸福，只要付出你的愛，你將得到更大的幸福。幸福是需要每個人來建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識，我們才有實質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個好少年，近一點我們自己的力量，才能建設(shè)一個幸福的中國！
建設(shè)“幸福中國”要靠我們每一個人的努力，要讓愛灑滿人間，要靠我們大家的愛匯成一條條小河，流入中國的每一個角落。讓我們大家多付出一點點愛，為了這世界灑滿愛的芬芳，永遠創(chuàng)造出偉大的愛的奇跡而努力奮斗。正如人們所說：平平淡淡是真，平平安安才是福呀！
讀《建設(shè)幸福中國》有感5
幸福是什么？一千個人可能有一千種答案。有人說，幸福是一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是快樂的每一天……我覺得，幸福是一種感覺，是一種甜蜜、溫馨的感覺。
我在讀《建設(shè)幸福中國》這本書時，經(jīng)常被書中講述的故事所感動，也讓我感受到了其中的幸福。
在陜西秦巴山區(qū)，有這樣一位女孩，她叫張華英。學(xué)校離家有 10公里，為了能及時趕到學(xué)校，他和許多孩子一樣，每天都要打著火去上學(xué)。他們多么渴望能夠不再打著火把上學(xué)��！終于，這一天來了--許多人得知這件事情，紛紛自發(fā)捐贈手電，一支支手電紛紛郵寄到了秦巴山區(qū)各個學(xué)校，現(xiàn)在，他們終于不用再打著火把上學(xué)了。
讀完這個故事，我感觸很深。這一支支手電，不僅照亮了人們的心，而且使我們感受到溫暖，感到高興，感到幸福。這幸福不是張華英一個人的幸福，也不是那幾所學(xué)校的幸福，而是整個中國的幸福！
一套房子是生活的必需品，是溫馨的家，是避風(fēng)的港灣。咱們中國的住房改革，讓許多城市低收入家庭實現(xiàn)了他們住有所居的夢想。王萍的父母身體都有病，收入很低，以前一家三口租住在一間只有十五平方米的房子，沒有衛(wèi)生間，廚房是共用的，連吃飯都是站著吃。這樣的房子讓王萍感到了其中的苦澀。于是，王萍向政府遞交了廉租房申請，并獲得了批準(zhǔn)，最后，終于住進了理想的房屋。
看到這個故事，我不禁替王萍高興，住進了自己設(shè)備齊全的`房屋，這個美麗的夢想終于實現(xiàn)了，而且，我同樣感到幸福，為王萍一家感到幸福，為我們感到幸福，也為中國感到幸福。
大家會唱《勞動最光榮》這首歌嗎？--“幸福的生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。”同樣，幸福的中國也是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。老一輩創(chuàng)造了幸福，讓我們老受，我們也可以創(chuàng)造幸福讓后代享受。創(chuàng)造幸福，不是一朝一夕能完成的事情，需要奮斗，需要努力，讓我們從現(xiàn)在開始，為了我們的幸福，為了中國的幸福，努力進取吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感6
從前，我并不知道幸福是什么，它好似一陣輕柔的微風(fēng)，在我的臉頰邊不動聲色的擦過，在我的雙眸前垂頭喪氣的吹過，而我并沒有察覺到，只不過感到了一絲涼意。
如今，我讀了《建設(shè)幸福中國》，卻另我頗有感受，才讓我明白幸福的真正意義，幸福只不過就在我們身邊，無處不在，我們身邊的很多人都感到了幸福! 一位胖胖的大嫂在街邊早點攤工作，很多人都到那里就餐，每天她都一邊炸著油條、一邊哼著小曲、一副高興的樣子工作，人們問她為什么每天都這么高興?大嫂回答：“風(fēng)吹不著，雨淋不著，靠早晨炸油條，生活比過去好，怎么能不高興呢？”這是文中的事例，大嫂樸實的回答給我們留下深刻的印象，給我們一種滿足，快樂的心態(tài)。
給了我們?nèi)缃衲切┥碓诟Ｖ胁恢５娜藰淞⒘艘粋�好榜樣，即使這位大嫂工作很心酸，但他感到了滿足，便有了一種對生活充滿幸福的美好憧憬！ 一位在棚戶區(qū)住了半輩子的退休礦工王文章，在改造工程措施中終于住上了55平方米的一居室房屋，不再住那僅僅有20平方米夏天漏雨，冬天漏風(fēng)的小平房里，他再也不用為房子所發(fā)愁，對此感到了幸福。這個事例也是文中的，在我們看來這些不起眼的事情，可對于那些與家人住在一個這樣的房子里生活的人來說是一種難以用語言來形容的幸福！ “幸福是不能全部描寫出來的，他只能體會，體會的越深就越難以形容，因為真正的幸福不是一些事物的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”這是書中的一句話，卻蘊含著深刻的道理，我們每個人都得到過幸福，是一杯充滿愛意的牛奶；是能夠在枝繁葉茂的大樹下乘涼的我們；是一張滿分的測試卷；還是那人世間愛的瞬間......
我們世上的任何人與物都渴望幸福，對于鳥兒來說幸福是能夠在廣袤的天空中的翱翔；對于小草來說幸福是能夠在大地媽媽溫柔的`懷抱中的成長；而我們?nèi)祟愓Φ淖非笮腋�，正如歐文所說：人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 獲得幸福，我們每個人自己才是幸福的主體，對于現(xiàn)在的我們來說，努力學(xué)習(xí)將來考上理想的大學(xué)便是幸福的開始！ 是啊，幸福其實很容易得到，就像書中所說；“幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢的，甜蜜快樂的！”我們要以滿足的心去對待身邊的人與事，幸福便會悄悄地來到你身邊，給予你幸福把你的生活變得美好與憧憬！
讀《建設(shè)幸福中國》有感7
我讀過一篇神奇的童話故事，書名叫《七色花》，故事的主人公用神奇的七色花瓣幫助別人實現(xiàn)愿望，從而獲得了友情與快樂。我被故事中那朵神奇的七色花深深地吸引了，多么渴望自己也有一朵七色花呀！
晚上，我又趴在書桌前專心地讀那本心愛的《建設(shè)幸福中國》，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
“這是哪兒呀，怎么會在這兒呢？”我急忙喊道。這時，一位慈祥的老媽媽走過來，說：“孩子，別著急，你迷路了。我這有朵七色花，只要撕下一片花瓣，把它扔出去，再唱句歌謠，你的愿望就能實現(xiàn)�！苯又�，老媽媽把這朵七色花送給了我，歌謠也教給了我�？粗@朵有著七片彩色花瓣的'花，我高興極了。
正準(zhǔn)備撕下花瓣回家時，忽然聽到一陣哭聲，原來一個小女孩正坐在地上傷心地哭著。我走過去問：“小妹妹，你為什么哭呀？”小女孩告訴我：“大姐姐，我家有姊妹三人，姐姐上中學(xué)，我和弟弟上小學(xué)。因為家境不好，爸爸說今年開學(xué)就不讓我和姐姐上學(xué)了。”聽了小女孩的話，我撕下一片花瓣，唱到：“小花瓣兒飛呀飛，請你滿足愛讀書的小妹妹。”一眨眼工夫，小女孩手里拿著一張免費義務(wù)教育的通知單，她笑著、叫著：“我和姐姐可以上學(xué)了！”
看著歡呼雀躍的小女孩，我心里美滋滋的。“該回家了，媽媽找不到我會著急的！”正準(zhǔn)備回家時，又聽到“唉”“唉”……的嘆息聲，尋聲望去，看到一位老爺爺正坐在石頭上唉聲嘆氣。我問老爺爺：“老爺爺，您有什么煩惱嗎？”老爺爺說：“孩子，我是個孤寡老人，眼看著歲數(shù)一天比一天大，身體一天不如一天，生活不能自理的時候誰來照顧我呀？”聽了老爺爺?shù)脑�，我又撕下一片花瓣，唱到：“小花瓣兒飛呀飛，請你照顧膝下無子的老爺爺。”一眨眼工夫，老爺爺手里拿著敬老院的入住證，高興得像個孩子呢！
隨后，我把花瓣送給了下崗的阿姨、身患癌癥的叔叔、沒有房子的老奶奶……看著光禿禿的花莖，我甜甜地笑了。
“快起來，快起來！到床上睡覺去！”我被媽媽的叫聲驚醒了。看著書桌上的《建設(shè)幸福中國》，我不禁恍然大悟，原來夢中的老媽媽正是我們親愛的祖國，她正帶領(lǐng)我們建設(shè)幸福的中國。我一定要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會感恩，做一個幸福的傳承者，幸福中國的建設(shè)者！
讀《建設(shè)幸福中國》有感8
幸福是什么？
爺爺奶奶告訴我：“幸福就是豐衣足食，不愁吃喝。”爸爸媽媽告訴我：“幸福就是一家人和和氣氣，平平安安�！钡艿苊妹脤ξ艺f：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福�！�
同樣，我心中也有對幸福的不同認(rèn)識。小時候，我是這樣理解幸福的：幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床；幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂園；幸福是可以一天到晚不停地玩樂，是爸爸媽媽可以答應(yīng)我提出的一切要求。但是這幾天我讀了一本名字叫《建設(shè)幸福中國》的書，這使我對幸福又有了全新的理解。
漸漸的，我覺得幸福是有一對疼我愛我的父母，是有一個溫馨的家，是有一個讓我可以快樂成長的地方。
幸福是有一個可以讓我安靜學(xué)習(xí)的地方。圖書館是我最愛去的地方，在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的書，不會受到任何人的打擾，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不問世事。
在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老師，學(xué)到了超多的知識，這也是我的幸福。大家都沒有因為外表而疏遠我，反而給了我很多的安慰和鼓勵，這使我的自信心逐漸增強。
幸福它是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但歸根到底，幸福是一種感覺，快樂是一種滿足。一個人的.幸福感主要來自于其所粗的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、價值觀念、教育程度、民主權(quán)利、參與機會、個性特征、人際關(guān)系和未來預(yù)期等。
幸福感是比較而來的。一種是自己與自己比，現(xiàn)在與過去比，發(fā)現(xiàn)富足、方便和優(yōu)越了，于是就有了幸福感；一種是與別人比，別人有工作，我也有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。
每個人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，有期盼更大的幸福。所以，其實我們能平平安安的生活在這個世界上，就是最大的幸福。
幸福很簡單，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭會變得更加溫馨；珍惜幸福，生活會變得更加多姿多彩；珍惜幸福，會使你覺得更加輕松愉快。因為幸福就如同陽光一樣是是圍繞在我們的周圍，我們時時刻刻都在享受著幸福的美好。
幸福很簡單，但也需要我們努力的找尋，去創(chuàng)造。創(chuàng)建幸福中國是我的希望，也是全中國人民的希望，所以我們要攜起手來，共同努力創(chuàng)建幸福中國！
讀《建設(shè)幸福中國》有感9
前些日子，我有幸讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，這本書讓我對理想、生活有了更進一步的理解。
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時候的`理想是：能夠解決溫飽問題；現(xiàn)在我們的理想是：除了物質(zhì)上追求名車和別墅，更要求精神上能夠開心快樂。這種理想的變化從另一個角度體現(xiàn)了人們生活水平的提高。
這本書中讓我記憶最深刻的要數(shù)這件事了：有一個女孩，因交不起學(xué)費，將要面臨著失學(xué)，有一天，她經(jīng)過校門時，保安叔叔攔住了她，并遞給她一封郵件，她打開信封一看，里面有一疊錢，另外還有一封信，上面寫著“我是一名姓劉的警察，知道你面臨失學(xué)，希望能夠盡到自己的微薄之力，幫你度過難關(guān)，同時你要努力學(xué)習(xí)，若還有什么需要幫助的，請按信封上的地址與我聯(lián)系。”
于是她下定決心，要好好學(xué)習(xí)，希望做個對社會有用的人，將來要象這位警察叔叔一樣回報社會，把愛心傳遞下去。功夫不負(fù)有心人，這個女孩最后自己創(chuàng)立了公司，并當(dāng)上了董事長，完成了她最初的心愿。
俗話說的好：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮，但她自強不息，發(fā)奮圖強，終于完成了鳳凰涅磐。而看看現(xiàn)在的我們，生活條件好了，卻一個個儼然成了家中的小公主、小皇帝，衣來伸手、飯來張口，同學(xué)們，想想吧，這樣的我們，對嗎？
讀《建設(shè)幸福中國》有感10
一本好書，給了我一個世界，一篇好文章，就像一位良師益友，永遠陪伴在我左右，引導(dǎo)我成長。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
我們村子里“五保戶”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子，生活在這和平盛世里，多幸福�。〉靡欢ê煤脤W(xué)習(xí)。是的，不花錢？有學(xué)上。特別是“留守兒童”，學(xué)校還進行一對一幫扶，可以免費打親情電話。這，就是我們學(xué)生的幸福。人人住得起房、連低保戶也有明亮的房子住, 不管是城市還是農(nóng)村人人都看得起病。
希望成績比我好的'同學(xué)能繼續(xù)升學(xué)不要去當(dāng)學(xué)徒�，F(xiàn)在，國家實行了‘三免一補’的好政策，小學(xué)階段國家免除課本費、雜費和文具費。這讓很多交不起學(xué)費的孩子也能快快樂樂的上學(xué)，高高興興地學(xué)習(xí)。讓許多曾是大海里痛苦的小魚的孩子，變成了幸福的小魚。
建設(shè)幸福中國，并不是一日之功，它需要世世代代的中國人不懈的努力。我們這些祖國的未來，要在年少時積累知識，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為我們的祖國貢獻力量！
讀《建設(shè)幸福中國》有感11
這個假期，我仔細的把《建設(shè)幸福中國》讀了一遍，使我體會到中國這些年以來日新月異的變化，讓我們感受到黨和政府對我們青少年的親切關(guān)懷，讓我明白、體會到“幸福”的含義。
說到“幸�！边@個詞，相信同學(xué)們并不陌生，可是，如果問“什么是幸�！�，也許同學(xué)們就不好回答了。對小草來說，春風(fēng)就是幸福；對鳥兒來說，藍天就是幸福；對孩子來說，媽媽的懷抱就是幸福；對乞丐來說，吃完了上頓有下頓就是幸福；對農(nóng)民工來說，莊家年年大豐收就是幸福；對國家的領(lǐng)導(dǎo)人來說，治理好國家就是幸�！偠灾�，幸福就像春天的花朵一樣，千姿百態(tài)、五彩斑斕。
幸福沒有最好，只有更好�！笆逡�(guī)劃”已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國。也許有的同學(xué)會說，這和我有什么關(guān)系？可是，請問你要不要呼吸？要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境，關(guān)注碳排放量……請問，你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶？可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎？這三鹿牛奶你敢喝嗎？帶農(nóng)藥的蔬菜你敢吃嗎？看來，這些民生工程與我們息息相關(guān)，建設(shè)幸福中國更是離不開你，離不開我，離不開我們每一個中國人。
如今，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師娓娓動聽講課時，你可曾想過：我們今天的幸福生活是如何得來的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來的'！中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌；中國革命從奮斗的歷程中，闖出一條通往勝利的路，這才有了60年前新中國揚眉吐氣屹立在世界東方的不朽篇章。
爸爸曾告訴過我，在他小的時候，兄弟姐妹多，家庭并不富裕。一日三餐僅能填飽肚子，根本別想吃什么美味佳肴，更談不上吃什么零食，就連穿的衣服也都打滿了補丁。那時候，老百姓的物質(zhì)生活是極其匱乏的�，F(xiàn)在我們的生活條件和以前簡直是天壤之別。一座座高樓拔地而起，一條條道路四通八達，還有超市里琳瑯滿目的商品，電視里豐富多彩的節(jié)目……這就是我們的幸福生活。
是啊，幸福是多么令人向往�。〉�，幸福生活就像一座摩天大樓，需要全國人民用一磚一瓦、一石一木去建設(shè)。讓我們守望心的和諧，采擷(xie)新的幸福；讓我們以和諧的心為五線譜，譜寫幸福的樂章；讓我們用一顆最真的心，去點亮祖國每一處的美麗人生吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感12
閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，同學(xué)們常常圍坐在一起討論“幸福”一詞的涵義。有人說，幸福就是學(xué)習(xí)的悠閑自在；也有人說，幸福就是考試的成績優(yōu)異；還有人說，幸福就是家庭的生活富足；似乎每位同學(xué)都有自己對幸福的理解，而我的理解是：幸福就是從自我做起，學(xué)會感恩、文明、進取。
我班的同學(xué)絕大多數(shù)來自村野，家庭并不富裕，經(jīng)濟收入主要來源于父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，但是我們中有少數(shù)同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上攀比，有的甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒有用。要知道，我們能夠坐在這寬敞明亮的教室里讀書，是父母的辛苦勞作換來的。我們要常懷一顆感恩之心，感念父母對我們的生命賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩�！冬F(xiàn)代漢語詞典》上解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活�！碑�(dāng)我們對父母多一份體貼、多一點關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情的時候，父母和我們都會有“心情舒暢的境遇”，幸福感就會油然而生。父母有了幸福感，家庭就會溫暖，家庭溫暖了，我們才會有幸福感。所以，我們應(yīng)該珍惜父母的勞動，學(xué)會報答，學(xué)會感恩，學(xué)會艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的'養(yǎng)育之恩，讓父母常存幸福之感。
人的幸福感還與生活環(huán)境有關(guān)，生活在一個“文明有禮”環(huán)境，一定會增強我們的幸福感�！白鑫拿饔卸Y的馬鞍山人”要求我們從小事做起，從點滴做起。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧�！笨墒�，有些同學(xué)不能從小事上嚴(yán)格要求自己，語言不文明，舉止不文明。隨手開燈而不隨手關(guān)燈，隨手開自來水而不隨手關(guān)自來水，食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現(xiàn)象時有發(fā)生。如此，不僅自己不能獲得幸福感，也破壞了他人的幸福感。我深感我們學(xué)生的責(zé)任重大！如果每一位學(xué)生都能文明有禮，每一代學(xué)生都能文明有禮，那么，國家焉有不文明有禮之理？國家文明有禮，國民能不具有濃濃的幸福感嗎？
一位西方名人曾說：窮人和富人的主要區(qū)別就是，富人有野心，窮人缺少野心。西方人說話直白一些，按我們中國的說法，我理解這里的“野心”就是進取心，就是人生的理想，也就是荀子所說：“天行健，君子以自強不息。”我們要超過父輩，要過得比父輩幸福，就得不斷進取。我們要樹立遠大的理想，把個人追求與家族的幸福乃至整個中華民族的幸福結(jié)合起來�！澳茏鲈铝辆筒蛔鲂切�，能做太陽就不做月亮”，把知識學(xué)扎實，把眼光放長遠，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，為國家、為社會創(chuàng)造幸福。
中學(xué)時代是人生的黃金年華，也是人生的起步階段，在這個階段如果能打下一個好的基礎(chǔ)，對今后的發(fā)展至關(guān)重要。梁啟超在《少年中國說 》中說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”作為祖國的未來，今天我們從感恩父母做起，從文明有禮做起，從積極進取做起，將來我們就有能力建設(shè)幸福中國，讓中國人民幸福。
讀《建設(shè)幸福中國》有感13
今天，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，書中一個故事叫《上學(xué)是大事，千萬不能耽誤》讓我的心情久久不能平靜……
故事主要講了一位12歲女孩因父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，導(dǎo)致這名女孩上學(xué)遇到了困難。當(dāng)交警大隊的一名姓褚的知道她的情況后，褚阿姨用自己的工資資助這名女孩繼續(xù)上學(xué)。每到開學(xué)時，褚阿姨還按時送去應(yīng)季的衣服和學(xué)習(xí)用品。最令我感動的是褚阿姨還先后資助了四名同學(xué)，這些孩子都親切的叫她“褚媽媽”。
通過這個故事，我深切的體會到了幸福生活的意義。
我生活在一個完整幸福的家庭，爸爸媽媽不僅在生活上關(guān)心、照顧我；還在學(xué)習(xí)上為我創(chuàng)造優(yōu)越的`條件。如今，我能進入全宜州最好的市一小上學(xué)。這里有一群關(guān)心愛護我們的老師，還有寬敞明亮的教室及多媒體設(shè)備……所有的這些優(yōu)勢都為我們的成長奠定良好的基礎(chǔ)。因此我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母、老師的期望。我們還要有一顆感恩的心，感謝父母、感謝老師、感謝祖國……
時光易逝，一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。我們現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜時間，通過刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來做一個對社會有用的人。當(dāng)別人有困難的時候，我們應(yīng)該盡全力去幫助，讓我們的祖國充滿和諧、溫暖、幸�！�
讀《建設(shè)幸福中國》有感14
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢�，F(xiàn)在，讀了這本書，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣淼�。而是靠創(chuàng)造、奮斗贏來人民的利益。
《建設(shè)幸福中國》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生，正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事��！“幸福中國”真是為人民謀幸福�。∽鳛樽x者的我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，我們的學(xué)費也不用交了，一切都是國家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽，：“媽媽，你小的時候，對生活有那些期望��？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時候，哪兒像你們一樣‘衣來伸手，飯來張口’的'��！那時，我還挨過餓呢！想上學(xué)，可是沒錢��！看看你們，連學(xué)費都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時，對生活的期望，你們現(xiàn)在對生活的期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福啊！”
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易啊！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
身為少先隊員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從學(xué)習(xí)開始，奮發(fā)向上，加強思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國而奮斗�。�
“幸福中國”飛翔在中國的大地，
“幸福中國”飛翔在中國人民的心里。
為“建設(shè)幸福中國”而奮斗，我相信，“幸福中國”將在以后，不會再是虛影，不再是人民的期望，而是事實。
讀《建設(shè)幸福中國》有感15
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺，作文 幸福中國。
20xx年在人民大會堂召開的“兩會”上提出了“幸福中國”的號召，這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護勞動者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)，小學(xué)五年級作文《作文 幸福中國》。人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的`主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
我們這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識，才有實質(zhì)力量保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣來陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎做一個四好少年，盡我們自己的力量，才能建設(shè)一個幸福中國
浙江臺州椒江區(qū)下陳中心小學(xué)五年級:劉晨宇
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