【熱門】讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感，歡迎大家分享。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感1
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文后，是我深受感動(dòng)。邱少云為了我軍能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀完這篇文章，我的心情非常沉重，看看邱少云，再想想我們自己和邱少云真是天壤之別啊！邱少云這種精神是不是也可以被我們利用到生活、學(xué)習(xí)中去呢？在課堂上，有些同學(xué)喜歡交頭接耳，做小動(dòng)作，一節(jié)課只有40分鐘，邱少云被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這短短的40分鐘嗎？平時(shí)我們稍微被火燒一下手，都疼得“哇哇”大叫，更何況邱少云是被烈火焚燒，他本可以自救，可他并沒要這么做，他為了潛伏部隊(duì)，為了戰(zhàn)斗的.勝利，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)邱少云自覺、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，，以大局為重的精神和那鋼鐵般的意志，用紀(jì)律來約束自己，樹立遠(yuǎn)大的理想，爭做一個(gè)對祖國對人民對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感2
小時(shí)候，經(jīng)常聽爸爸媽媽講邱少云黃繼光的故事，卻怎么也聽不進(jìn)去。直到今天學(xué)習(xí)了《我的戰(zhàn)友邱少云》這一課后，我才真正了解了這位戰(zhàn)士的偉大一生。
我懷著崇敬的心情把這篇課文默讀了好幾遍，課文講的是邱少云在潛伏時(shí)，被敵人的燃燒彈活活燒死，沒有挪動(dòng)一寸的事。當(dāng)我讀到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也沒動(dòng)”時(shí)，我被他為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利而甘愿犧牲自己，大無畏的精神感動(dòng)了。當(dāng)我讀到“我不敢朝他那看，不忍眼巴巴的看著我的戰(zhàn)友被活活燒死。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅”時(shí)，我感到邱少云真是一位偉大的戰(zhàn)士，他有著頑強(qiáng)的意志和鋼鐵般的毅力。他能做到這些，是他自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己的'結(jié)果。周總理說過：“沒有鐵的紀(jì)律，就沒有革命的勝利”。我們在上課時(shí)，經(jīng)常做小動(dòng)作，交頭接耳。到了家，都是小皇帝，小公主。衣來伸手飯來張口。我們在邱少云叔叔的面前是多么慚愧，渺小�。�
在以后的日常學(xué)習(xí)中，我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己，長大為祖國做出貢獻(xiàn)！
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感3
偉大的英雄人物邱少云烈士的故事，小時(shí)侯就聽爸爸、媽媽講過。當(dāng)時(shí)只覺的好玩，聽后也沒有一絲感觸。而今，當(dāng)老師給我們講這片課文時(shí)，才使我真正地感受到了英雄的邱少云烈士在熊熊烈火面前表現(xiàn)出來的超然、鎮(zhèn)靜、無畏，令我深深折服。
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文記敘了自愿軍在搶奪敵人控制的“391”高地的戰(zhàn)斗中，邱少云的身體被敵人的燃燒彈燒著了，他只要從火里跳出來，就地打幾個(gè)滾，就可以把身上的火撲滅。但是他為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，他沒有這樣做。直到烈火漸漸的熄滅，直到生命的最后一刻，他也沒有發(fā)出一聲呻吟。
讀完課文，我的視線被這幅畫吸引住了。這幅畫仿佛在不斷的擴(kuò)大，擴(kuò)大。熊熊烈火在我眼前騰騰燃燒著，邱少云那堅(jiān)毅的'神情展現(xiàn)在我眼前.......看著看著。我的眼睛濕潤了。
邱少云為什么能在烈火燒身的情況下紋絲不動(dòng)，毫不動(dòng)搖呢?這是因?yàn)樗懈叨鹊墓伯a(chǎn)主義精神，把革命利益看得高于一切，在他的心目中還有“紀(jì)律”這兩個(gè)字。所以他為了革命的勝利，寧愿犧牲自己，也不愿連累到其他戰(zhàn)友，他用他那寶貴的生命，換來了戰(zhàn)斗的勝利。我們和邱少云相比，更顯得特別的渺小。他在烈火燒身的情況下表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)，這也正是有了革命的紀(jì)律。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證�！蔽覀冞@一代兒童在這樣好的條件下學(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)把課堂當(dāng)做向科學(xué)進(jìn)軍的戰(zhàn)場。為了攻下文化科學(xué)堡壘，我們也要向邱少云那樣，自覺遵守課堂紀(jì)律，上好每一堂課，從小培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽(yù)，向著科學(xué)的高峰攀登。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感4
在我讀過的文章中，《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章讓我的感觸很深，令我難忘。這篇文章主要將了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過，贊揚(yáng)了求少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律而應(yīng)用獻(xiàn)身的偉大精神和他鋼鐵般的意志�？赐赀@篇文章，不禁讓我想起了自己與邱少云有著天壤之別的一些事……
記得在2年級的時(shí)候，學(xué)校發(fā)下通知――因XX病的突然來襲（因?yàn)閷?shí)在記不起什么病了），所以要1-14歲的兒童去防疫站打預(yù)防針。聽到這個(gè)消息，我的心就“砰砰”跳了（因?yàn)槲覍?shí)在太怕打針了，痛�。�。回到家，我把通知單給媽媽看。媽媽看后，說：“嗯……這個(gè)星期六我?guī)闳シ酪哒救ゴ蜥槹桑 蔽彝掏掏峦碌卣f道：“哦……那好吧！”
不知不覺中，星期五一下子就蹦到了我面前。這時(shí)我心里叨念著：慘了啊……天噢，明天就要打針了，怎么辦？怎么辦？……晚上我在床上根本睡不著覺，明天就打針，我很害怕��！
“懶蟲起床！懶蟲起床！”鬧鐘把我從睡夢中拉了回來。吃過早餐，我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意，但是媽媽仍舊帶著我去打預(yù)防針了……
可怕的防疫站到了。我到了門口，只見到一位小女孩牽著她媽媽的手走了出來，眼睛紅紅的，好像哭過。接著又看到一位小男孩牽著他媽媽的手，跟媽媽說話說得很投入……我心想：難道那位小男孩打針不痛嗎？
剛進(jìn)到防疫站門口，我便大哭起來……媽媽說：“你哭什么啊？有什么
好哭的呢？不就是打針嗎？”我哭著說：“打針很痛，痛�！蔽页吨鴭寢屢厝�，媽媽就硬把我拉進(jìn)去，我就一直在掙扎……
打完針，吃了糖丸，過了大約10多分鐘，我終于沒哭了。
唉……我跟邱少云比起來，真是差太多了，我自愧不如，羞愧萬分��！我雖然跟邱少云相差那么多，連打針都哭，但是，我們班的男同學(xué)就更糟了，說到他們，我的心里就有了一絲絲安慰……
我們班的'男同學(xué)――不但課前紀(jì)律差，而且課堂紀(jì)律也很差。上音樂課和美術(shù)課時(shí)，講話不說，他們居然還敢過座位，天哪……連老師都拿他們沒辦法。有一次音樂課他們過座位，正好許校長（是我們學(xué)校的副校長）經(jīng)過，然后他罵了我們?nèi)嘁活D，之后打電話給林校長（她是我們學(xué)校的正校長），然后林校長通過給我們講故事，因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調(diào)皮，但是在校長的批評后，自動(dòng)把桌子釘好（因?yàn)樗鹱雷拥哪景澹�。你們看看，他們這樣，要是邱少云看見了，會(huì)怎么樣？
要不是當(dāng)初邱少云舍己為人，怎么有我們今天的幸福生活（當(dāng)然也不止是他一個(gè)人的功勞，是許多英雄的！）？我們是辛勤的園丁辛苦培養(yǎng)的未來的祖國的花朵，如果我們不努力學(xué)習(xí)，開發(fā)智力造福于人類，那我們怎么對得起死去的前輩英雄？所以，我們要努力學(xué)習(xí)，張大后用自己學(xué)到的知識(shí)報(bào)效我們偉大的祖國……
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感5
今天，我懷著無比沉重的心情讀了我的戰(zhàn)友邱少云這篇課文。邱少云烈士堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命意志，給我留下了深刻的印象。課文主要講的是，邱少云烈士所在的班在執(zhí)行一次潛伏任務(wù)時(shí)，邱少云被敵人的燃燒彈燒到了。為了不讓整個(gè)潛伏部隊(duì)不受到損失，邱少云強(qiáng)忍著，讓烈火在自己的身上燒了半個(gè)多小時(shí)，最后，這位偉大的戰(zhàn)士終于獻(xiàn)出了自己年輕的生命。讀了這篇課文，我被邱少云烈士堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)了，淚水模糊了我的眼睛。邱少云是個(gè)多么好的戰(zhàn)士��！人民將為有這樣的的兒子感到自豪，祖國將為有這樣的兒子感到驕傲，而我們少年兒童更為有這樣的榜樣而感到萬分光榮。當(dāng)我讀到邱少云被烈火燒身的時(shí)候，我的心像萬根鋼針扎了一樣的難受。
我的.心繃得緊緊的，我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來，或者突然叫起來。我盼望著有什么奇跡，火突然熄滅，可是沒有，我希望能趕快下一場大雨，把邱少云身上的火澆滅，可是什么也沒有。就這樣，半個(gè)多小時(shí)過去了，火才漸漸熄滅，可是這位偉大的戰(zhàn)士卻犧牲了。邱少云是嚴(yán)守紀(jì)律，意志堅(jiān)強(qiáng)的象征，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心里。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感6
今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實(shí)、細(xì)膩的描寫把我?guī)肓四橇钊穗y忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場，帶到那邱少云烈士犧牲的地方。無論什么時(shí)候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的淚水就要流下來，是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……
邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進(jìn)去了。
雖然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。哎呀！或燒到邱少云的身上了。讀到這里，我的心很激動(dòng)多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來，在地上打幾個(gè)滾�！笨墒乔裆僭茷榱苏麄�(gè)潛伏部隊(duì)，為了整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃一動(dòng)不動(dòng)，忍受著巨大的痛苦，人火在身上燒著。此時(shí)此刻，我的心繃得緊緊的.，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個(gè)年輕的生命；多么頑強(qiáng)啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄！我有時(shí)再想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個(gè)有血有肉的人。想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點(diǎn)地方而做出對別人利對自己又沒有好處的人呢？為什么不等以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動(dòng)形象的文章了。因?yàn)榍裆僭颇枪廨x的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。
想一想，如果沒有想邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒有他們的犧牲，我們怎么會(huì)有現(xiàn)在這樣好的生活呢？我們現(xiàn)在要什么有什么，如果再不努力學(xué)習(xí)的話怎么對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少云這樣嚴(yán)守紀(jì)律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感7
前幾天，我看了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。文章主要記敘了在抗美援朝的一個(gè)戰(zhàn)斗中，邱少云叔叔為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。歌頌了邱少云自覺遵守潛伏紀(jì)律，為了勝利勇于而犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀了這篇課文后，令我感觸最深的是:邱少云叔叔在烈火燒身中，為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的'勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒有挪動(dòng)過一寸地方，沒有發(fā)出過一聲呻吟。
讀了這篇課文，我對邱少云叔叔肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時(shí)候，喜歡跟同學(xué)嘰里咕嚕的說話。趁老師不注意，就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時(shí)一邊聽課，一邊手上拿著東西轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
讀了這篇課文之后，我真是受益非淺。我一定要向邱少云烈士那樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名自覺的好學(xué)生。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感8
我們以前都聽過關(guān)于邱少云的故事吧！今天，老師要給我們上這篇課文。于是，我打開語文課本，默讀起課文來！
課文主要介紹了邱少云從隱蔽，潛伏到烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過。我望著那張圖，仿佛那張圖不斷地在擴(kuò)大，擴(kuò)大。邱少云叔叔身上鋪著厚厚的稻草，一團(tuán)烈火把他整個(gè)身子包住了。然而，邱少云叔叔沒有叫起來，也沒有跳起來。他一動(dòng)不動(dòng)地?fù)湓诘厣�，他的手緊緊地抓住地上的泥土，越來越用力。似乎他心中在默念著：我不能跳起來，也不能叫起來。我要鎮(zhèn)定，為了部隊(duì)，為了革命，為了新中國，我必須忍著。我看著看著，內(nèi)心無比激動(dòng)。
邱少云叔叔為了整個(gè)部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，被烈火活活燒死也沒挪動(dòng)一步。他是多么地堅(jiān)強(qiáng)，偉大�。∪绻麚Q成是我要在烈火中受盡了折磨，我一定會(huì)忍受不住的，我可能會(huì)哭，可能會(huì)就地打幾個(gè)滾，可能會(huì)叫戰(zhàn)友扯掉自己的棉衣，可能會(huì)？總之，我可能會(huì)為了自己而讓部隊(duì)受到損失。再想想邱少云叔叔，他卻是為了整個(gè)部隊(duì)的勝利而換走了自己的'生命！這是何等的崇高的精神！我們這一代的幸福生活，是多少人民，多少戰(zhàn)士用自己的生命，自己的鮮血給換來的��！
邱少云叔叔是多么的遵守紀(jì)律，而我們同學(xué)呢？上課有時(shí)還會(huì)思想開小差，我們要學(xué)習(xí)邱少云叔叔的遵守紀(jì)律的精神，努力的上好每一堂課！
邱少云叔叔，您的光輝形象將永遠(yuǎn)的刻在我的心中！
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感9
讀完《我的戰(zhàn)友邱少云》一課，我再也按捺不住自己那激動(dòng)的的心情。手中的課本雖然已經(jīng)合上，但戰(zhàn)場上的硝煙仍在我眼前彌漫，邱少云在烈火中的英雄形象變得越來越清晰。
一個(gè)普通的紅軍戰(zhàn)士，只是在執(zhí)行一次普通的戰(zhàn)斗任務(wù)。他們的一個(gè)連隊(duì)在離敵人的前沿陣地只有六十多米的地方埋伏下來，簡直就是在老虎的鼻子下面睡覺。敵人使用了燃燒彈，邱少云的身上著火了。他只要在地上打幾個(gè)滾，或者他的戰(zhàn)友上去扯開他的`棉衣，邱少云都能得救，但是他們沒有，邱少云就在烈火火中趴了半個(gè)多小時(shí)，一動(dòng)也沒動(dòng)，直到他失去年青的生命。
從他的身上，讓我看到了一個(gè)軍人的高大形象。為了執(zhí)行一次任務(wù)，早晨天還沒有亮就潛伏在那兒，一直到黃昏時(shí)分的整個(gè)過程，竟然沒有動(dòng)一下，還別說是吃東西、喝水這些事了。由此可見，紀(jì)律在他們的心目中的地位是多么重要。想想我們自己，一節(jié)課的時(shí)間就是那么短短的四十分鐘，而就是這四十分鐘也讓我們不能自始至終地遵守課堂紀(jì)律。我們在一節(jié)課的時(shí)間里遵守好課堂紀(jì)律，并不會(huì)讓我們付出多少代價(jià)，而邱少云為了遵守戰(zhàn)斗的紀(jì)律，要忍受多少痛苦與煎熬！饑餓，口渴，還有那熊熊燃燒的火焰帶來的撕心裂肺般的痛苦……是什么力量讓他如此堅(jiān)強(qiáng)？是他心中對祖國和人民的愛！是他對戰(zhàn)友的愛！為了戰(zhàn)友的安全和整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，他可以犧牲自己的一切。
邱少云，您讓我真正明白了什么叫毅力�？纯茨诹一鹬械哪菆�(jiān)毅的臉，看看您那狠狠地插進(jìn)泥土里的手，再看看您那雙眼睛里充滿的仇恨，然后再想想自己：如果手不小心碰到了一點(diǎn)兒火星，還沒等大腦司令部發(fā)出命令，那雙手早就縮了回來。您是怎樣忍受那長達(dá)半個(gè)多小時(shí)的劇烈痛苦的呢？直到生命的最后一息，您也沒有挪動(dòng)一寸地方，沒有發(fā)出地聲呻吟，那需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！絕不是一個(gè)常人能做到的。想想我們自己，明明知道自己的身上有缺點(diǎn)，開始時(shí)還能想辦法改正。過了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)要改正一個(gè)缺點(diǎn)是那么難，就放棄了；做一個(gè)難題時(shí)，稍微想一下，做不出來，馬上就放棄了。這怎么會(huì)成功呢？怎么就沒有一點(diǎn)做好一件事的恒心呢？
想著想著，邱少云的形象在我的眼前越來越高大，漸漸地?fù)踝×宋宜械囊暰�……
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感10
給我留下深刻印象的一個(gè)戰(zhàn)士——邱少云，他為了大局，而克服了火的煎熬，而犧牲了自己的生命!
首先，為什么他能一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持半個(gè)多小時(shí)?是因?yàn)樗幸环N精神，或許他覺得自己犧牲可以換來更多人的生命!當(dāng)時(shí)，他的.附近有一個(gè)水溝，他只要滾進(jìn)去，自己就不用搭上自己的性命，但是，為什么?是因?yàn)樗櫲缶�，�?jiān)持到底�？赡芤婚_始他不能忍受，但或許他會(huì)對自己說:"再堅(jiān)持一秒就是勝利!""再忍耐一下就可以換來更多人的生命!""我犧牲換來的就是勝利!"這些話一定回在著漫長的半個(gè)小時(shí)中在他的腦中徘徊。
被火燒身，那會(huì)是一種什么樣的感覺?你嘗試過嗎?為什么他克服了?或許那種感覺我們體會(huì)不到，也無法想象，但邱少云體會(huì)到了，并犧牲。那種常人無法想象的感覺，邱少云用自己"再堅(jiān)持一刻就是勝利"的精神體會(huì)了，這種精神使他克服了被火燒身的感覺。
為什么他堅(jiān)持到了最后?是因?yàn)樗芯�，有那種堅(jiān)韌不拔 、"堅(jiān)持到最后就是勝利"的精神!他都能克服火的煎熬，我們是否能克服更的大困難?
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感11
最近我們學(xué)習(xí)了一個(gè)非常感人的故事《我的戰(zhàn)友邱少云》，課文講述了一位偉大的戰(zhàn)士他有著非同常人鋼鐵意志他就是邱少云。這篇文章講了我們?yōu)榱藠Z回391高地，在潛伏的過程中，邱少云被敵人的燃燒彈活活的燒死了，我們懷著滿腔的怒火，把敵人全部殲滅了。
這篇文章給我的印象特別的深刻，其中給我印象最深就是“我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)�。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛�！边@一段給我的感受很深，因?yàn)椤拔摇碑?dāng)時(shí)非常的著急，想去救他但是就是咳嗽一聲就會(huì)被敵人發(fā)覺，就更不說我去扯他的棉衣了，“我”為了整個(gè)連，甚至整個(gè)潛伏部隊(duì)，“我”沒有動(dòng)。整篇課文描述了“我”的心理變化過程，首先是緊張，這個(gè)詞是從“我的心繃得緊緊的”這個(gè)詞中提煉到的然后又是擔(dān)心，還有“我”當(dāng)時(shí)是出于一個(gè)左右為難，矛盾的心理，如果我要是救出邱少云，敵人就會(huì)發(fā)現(xiàn)且攻擊，我們整個(gè)連，甚至整個(gè)潛伏部隊(duì)的這次的整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃都會(huì)泡湯的；但是我也不忍心就這樣眼睜睜的看著我的戰(zhàn)友就這樣被活活的燒死了，最后一個(gè)“我”的心理過程就是痛苦，我是從“刀絞一般”中提煉出來的。
堅(jiān)強(qiáng)是你精神的補(bǔ)給，信念是你精神的拐杖。一個(gè)軍隊(duì)奪取勝利需要鐵的.紀(jì)律；一個(gè)學(xué)校要做到德智體勞全面發(fā)展，同樣需要全校師生自覺的紀(jì)律。邱少云為了革命的成功，寧愿付出自己的生命，成為遵守紀(jì)律的光輝榜樣。我們在平日里經(jīng)常遇到個(gè)人利益與全體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)邱少云嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高尚精神，以個(gè)人利益服從全體利益，自覺遵守國家和學(xué)校的紀(jì)律，把自己培養(yǎng)成為道德高尚的有用人才！
通過這個(gè)小故事，我想到了自己小時(shí)候的一些事，有一點(diǎn)的疼痛都忍不住，還要哇哇大哭一陣；但是邱少云真的就好似千斤巨石般，被熊熊的烈火燒著都沒有吭一聲，動(dòng)一下。我們要是一磕了碰了，自己都忍受不了，何況被大火燒著呢？從這個(gè)小故事里我真正的體會(huì)到了邱少云同志是多么的有鋼鐵的意志。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感12
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他是在奪取“391”高地時(shí)烈火燒到他身上，被活活燒死的。那時(shí)侯，他只要打幾個(gè)滾，滾到水溝那里就得救了。但是，他卻沒有因?yàn)樗饺死娑绊懭Р筷?duì)的輸贏，而是付出了犧牲的代價(jià)。他那種千斤巨是般的意志永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章，我不由得想起我自己。自己連上課的40分鐘也熬不住，和同學(xué)講話、搞小動(dòng)作，因此讀完這篇文章，我很內(nèi)疚。記得有一次，上課和同學(xué)講話，不料被老師發(fā)現(xiàn)，被罵了一頓以后，還被罰抄一篇課文。我內(nèi)心有一百個(gè)不服氣，心想：抄就抄，怕什么。別的'同學(xué)也講，又不罰他，為什么要罰我？現(xiàn)在想起來還真慚愧。自己身為班干部，自己不以身作則，反而還說別人埋怨老師，真慚愧！如果那時(shí)侯我是邱少云，被那炮彈燒到了，我可能堅(jiān)持不到10分鐘就跳了出來，那時(shí)部隊(duì)就會(huì)失敗，全軍覆沒。
我要學(xué)習(xí)邱少云叔叔，為了部隊(duì)，忍受痛苦的堅(jiān)強(qiáng)意志。我在40分鐘里也要認(rèn)真聽課，不要開小差。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感13
前幾天，我讀了一篇文章，標(biāo)題為《我的戰(zhàn)友邱少云》，這篇文章非常感人。這篇文章的主要內(nèi)容是：邱少云被敵人的燃燒彈燒著了，但邱少云一動(dòng)也沒動(dòng)，直到最后一息，為了這次戰(zhàn)斗，邱少云不惜犧牲自己年輕的生命，真是太偉大了。
作者那細(xì)膩、真實(shí)的描寫，把我們帶到了那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場，帶到了那令人難忘的日子——1952年10月12日。邱少云的英雄事跡把我的整個(gè)心都牽進(jìn)去了。是憤怒，還是悲傷；是惋惜，還是崇敬，各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜。
膽怯的敵人拿出看家本領(lǐng)“火力警戒”，排炮過后，竟使用了燃燒彈。當(dāng)我讀到“一團(tuán)烈火把他的整個(gè)身子都包住了”時(shí)，我多么想大聲對邱少云說“快，快跳起來，打幾個(gè)滾！”此時(shí)此刻，我的心也像作者一樣繃得緊緊的。多么可惜呀——一個(gè)年輕的生命；多么頑強(qiáng)啊——一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，一個(gè)偉大的`英雄！難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他也是一個(gè)血肉之軀呀！此時(shí)此刻，我才明白作者為什么會(huì)寫出這么感人的文章，是邱少云他那光輝的形象，他那愛國主義精神，迫使作者手中的筆寫下了這值得千秋萬代，值得永遠(yuǎn)傳頌的英雄事跡。
為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云直到最后一息也沒發(fā)出一聲呻吟，沒挪動(dòng)一寸地方，我想對邱少云叔叔說：“邱少云叔叔，，您安息吧！”
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感14
讀完課文《我的戰(zhàn)友邱少云》后，我不禁心潮澎湃，熱血沸騰�！段业膽�(zhàn)友邱少云》這篇文章主要寫的是在一次潛伏戰(zhàn)斗中，邱少云不小心引火上身，為了這次戰(zhàn)斗和戰(zhàn)友的安全，邱少云沒動(dòng)一動(dòng)，沒哼一聲，最后壯烈犧牲。
讀了這篇課文，我不禁為邱少云那鋼鐵般的意志而感動(dòng)，對我那渺小的行為而感到羞愧。
那是一個(gè)星期天，我在家里寫作業(yè)，媽媽出去了，臨走前還叮囑我不要開電視，說電視壞了，一開就可能把主機(jī)板給燒掉，寫了一會(huì)兒作業(yè)，我想打開電視一會(huì)兒，想起媽媽的話，就不敢開了，又寫了一會(huì)兒作業(yè)，可是還是想看電視，最后我還是擋不住電視的誘惑，走到電視機(jī)前，拿起遙控器，“啪”打開電視津津有味的看了起來，可是過了一會(huì)兒，我聽見從電視機(jī)后面?zhèn)鞯腵一聲悶響，接著，電視就黑屏了，我慌了，馬上手忙腳亂的把電視關(guān)上了。
現(xiàn)在看來，我做的那件事是多么渺小啊！邱少云在烈火燒身時(shí)都沒動(dòng)一動(dòng)，喊一聲，而我卻擋不住那么小點(diǎn)的誘惑，我真是太沒有毅力了，我今后一定要學(xué)習(xí)邱少云那種堅(jiān)強(qiáng)意志，做邱少云那種意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感15
今天我讀了一篇課文，《我的戰(zhàn)友邱少云》。講的是，邱少云為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，活活的被火燒死。邱少云這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種不怕犧牲的精神，這種嚴(yán)守紀(jì)律的精神，我被深深的感動(dòng)了。
由此，我想到了我們這些小學(xué)生共同的一個(gè)缺點(diǎn)－不守紀(jì)律，愛說話。 比如：再上副課的時(shí)候，同學(xué)們都認(rèn)為這是副課，沒什么大不了得。就開始說話，無論老師怎么說，但是同學(xué)依然停不下來，還是照樣說，最后老師氣到了極點(diǎn)，不讓我們下課，大聲的批評我們，幾乎只有這樣才能停下來。
記得有一次，再上英語課的.時(shí)候，老師把課文和單詞教了我們一遍，讓我們聽聽錄音。但是同學(xué)們在那說話，老師讓我們別說了，可是沒有幾個(gè)人聽見。玩的玩，打的打，說的說，教室里亂成一片。老師實(shí)在忍無可忍了，一氣之下，拿著書傷心的走了。我們班的幾個(gè)同學(xué)去辦公室安慰老師的時(shí)候，看見老師哭了。像這樣的事情很多，幾乎每個(gè)老師都被我們氣過。
想一想，我們和邱少云相比，實(shí)在是太渺小了。邱少云為了嚴(yán)守紀(jì)律，犧牲了自己寶貴的生命，而我們只要上課不說話，聽老師講課就行了。
我們應(yīng)該像邱少云學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種無價(jià)之寶的精神。
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