城南舊事讀后感范文(集合15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的城南舊事讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
城南舊事讀后感范文1
讀《城南舊事》有感假期中，我看了一本書，故事很是生動(dòng)、精彩。這本書的“大名”是：《城南舊事》，是著名作家，林海音最出色的一個(gè)作品。
《城南舊事》這部小說(shuō)以其七歲到十三歲的生活為背景，透過(guò)書中的主角，“英子”童真的視角，描寫其成長(zhǎng)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，帶有許多自傳的色彩。
《城南舊事》描述了老北京胡同里人們的悲歡離合，講述了大街小巷所發(fā)生的事跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事中彌漫著淡淡的憂傷，反映了作者對(duì)童年的懷念和故鄉(xiāng)“北京”的思念。
故事中的主角“英子”，是個(gè)勇敢、善良、好奇心強(qiáng)、聰明的一個(gè)小女孩。是她把整本書的故事連接了起來(lái)。她與別人口中的“瘋子”秀貞，成了好朋友；她幫助好朋友妞兒，找到了親生母親；她天真無(wú)邪，每天無(wú)憂無(wú)慮。她為小偷朋友被抓而傷心；她同情別人的不幸遭遇；她撮合蘭姨娘和德先叔；她幫助宋媽尋找女兒，英子做了數(shù)不盡的好事。我最喜歡的角色也是她，英子雖然人小，但是她身上卻有很多中華民族的`優(yōu)良品質(zhì)，是現(xiàn)代人急需極少人具有的，比如：勇敢、很有正義感、聰明……我覺(jué)得，我應(yīng)該向英子學(xué)習(xí)她的精神，品質(zhì)，學(xué)習(xí)她的勇敢、正義、善良。英子，就是我的好伙伴，是我的好榜樣！
《城南舊事》這本書帶我領(lǐng)略了以前的“老北京”，也帶我認(rèn)識(shí)了“英子”這么個(gè)好朋友！
城南舊事讀后感范文2
讀完了《城南舊事》，我合上書，默默地把書中所講的內(nèi)容重新在腦海里過(guò)一遍。一個(gè)七歲名叫英子的女孩，從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結(jié)識(shí)，到因?yàn)樾阖懻J(rèn)了妞兒這個(gè)女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再?gòu)陌岬叫录艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)經(jīng)常蹲在草叢里的人，再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發(fā)生了私情，到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經(jīng)歷了許許多多的生離死別，但，這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們，以至于下一次又遇見(jiàn)它們時(shí)，不會(huì)摔倒的那樣慘。
我們的眼睛還是剛剛珊珊學(xué)步是那樣的純潔嗎？我們的心靈還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)那樣的無(wú)暇嗎？不，我們接觸的事情越多，就越堅(jiān)強(qiáng)。如果我們現(xiàn)在還是像小時(shí)候那樣，那我們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，即使我們擁有一個(gè)大人的軀殼。人是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，越退縮，就越害怕，說(shuō)不定那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了退路，往后一步都是懸崖�？墒怯幸稽c(diǎn)，那就是盡量用一個(gè)孩子的眼睛看這個(gè)世界，用大人的思維感受這個(gè)世界，理解這個(gè)世界。那樣，才能達(dá)到人生的高等境界。
就像秀貞一樣，別人都將她當(dāng)瘋子，可她自己呢，卻不當(dāng)她自己是瘋子。因?yàn)樗徊贿^(guò)是老提起小桂子（妞兒）的'事情和講這些事的時(shí)間不對(duì)罷了。所以說(shuō)，別人的話語(yǔ)改變不了你自己。要做就做真正的自己，何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢？
讀了這本《城南舊事》，真的給了我太多太多的啟示，在讀這本書時(shí)，我哭過(guò)，笑過(guò)，生氣過(guò)，憤怒過(guò)……可讀完了呢？心里很平靜，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書哦，說(shuō)不定會(huì)有和我一樣的感覺(jué)呢！
城南舊事讀后感范文3
在這個(gè)暑假里，我閱讀了林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》這本書以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代老北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)。
《城南舊事》中給我印象最深刻的就是“我們?nèi)タ春！边@個(gè)故事。故事中的主人公英子無(wú)意認(rèn)識(shí)的小偷本性是善良的、老實(shí)的。但是，這個(gè)小偷為了要養(yǎng)家糊口和供弟弟上學(xué)，便迫不得已去偷東西。不久后，就給便衣民警捉住了。英子很傷心也很疑惑:為什么他要去偷東西？他是好人還是壞人？他不是老實(shí)人，為什么民警還會(huì)抓他？這些問(wèn)題困擾著英子，讓英子分不清好人與壞人，分不清天與海。
如果說(shuō)“我們看海去”給我的印象是最深刻的，那么“爸爸的花兒落了”則是給我啟示最多的。閱讀完這個(gè)故事后，我領(lǐng)悟到了許多道理：首先，我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。其次，我知道了碰到困難一定要勇敢，不能膽小，更不能做縮頭烏龜。最后，我明白了平日里應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不能偷懶。
童年，是冬日的陽(yáng)光，是雨后的彩虹，是滋潤(rùn)萬(wàn)物的'雨水童年，是一生中最絢爛，最愉快的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)告別童年歲月，成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活。成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光。
城南舊事讀后感范文4
讀了《城南舊事》后，我的第一感覺(jué)是：像，實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人，就是我。
小時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)像本書的主人公——英子一樣和最好的小伙伴在一起，高高興興，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。想到這里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了，幸好我和我的伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣，天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子，唱不好還會(huì)被后爸打。
英子才六七歲，卻機(jī)智的讓人佩服：當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí)，她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一起，成功的保住了自己圓滿的家庭。這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。
要知道，不是所有的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞，天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋�(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí)，我的心為之一顫，天下父母心人人皆有。誰(shuí)知，正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理，希望妞兒全家團(tuán)聚時(shí)，作者卻偏偏在這里畫上了一個(gè)不完整的句號(hào)，留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。
這本書的最后兩個(gè)故事取了一個(gè)畫一樣的名字：爸爸的花落了，我再也不是小孩子。在這個(gè)故事里，爸爸病倒了，而英子也小學(xué)畢業(yè)了，她突然回憶起了往事，想起她以前和爸爸在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，第二天，當(dāng)她從學(xué)校回來(lái)時(shí)，爸爸的花落了，當(dāng)她正打算生氣的質(zhì)問(wèn)妹妹時(shí)，醫(yī)院卻傳來(lái)了爸爸去世的噩耗……
書的結(jié)局，令人唏噓不已，同時(shí)也感到非常遺憾，讓我們珍惜和親人在一起的每一天吧，因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)哪一天，老天就會(huì)收回你的幸福。
城南舊事讀后感范文5
《城南舊事》這本書講述的是作者林海音小時(shí)候在北京城南發(fā)生的事。小英子很純潔，幻想美好的事情，蘭姨娘沒(méi)有親人，她就把蘭姨娘留在家里，和她們一起住。英子童年的故事，深深地吸引了我。
英子小時(shí)候有很多要好的朋友，最好的兩個(gè)朋友中一個(gè)叫”妞兒“，另一個(gè)是大家眼里的`瘋女子秀貞。秀貞的孩子小桂子失蹤了，熱心腸的影子和他一起尋找，雖然最后沒(méi)有找到小桂子，但英子和秀貞成為了好朋友。
后來(lái)，又講了小英自搬家之后，遇到的種種事情。當(dāng)她去草地里抬球的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”。當(dāng)時(shí)天真的英子竟和她結(jié)成了好朋友，后來(lái)英子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她的這位好朋友原來(lái)是一個(gè)人們?cè)骱薜男⊥怠Ｔ俸髞?lái)，英子的爸爸因得肺病去世了，小英子也就告別了童年的生活，走向社會(huì)，走向生活。
小英子多彩的童年，一直在我的腦海中揮之不去。童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，樂(lè)曲的前奏，充滿無(wú)限懷念。我希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。
城南舊事讀后感范文6
《城南舊事》是一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還想看一遍的書。它以淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的xx，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》這部作品，可以分為五個(gè)獨(dú)立的'部分：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。在書中，我看到了一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩從無(wú)知到成熟的一場(chǎng)蛻變�；莅拆^使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)為尋找女兒而不惜付出一切代價(jià)的秀貞、過(guò)著成天被養(yǎng)父打罵的悲慘生活的妞兒、一個(gè)天真、可愛(ài)的英子。我為秀貞不惜一切——哪怕被別人指為“瘋子”，也要去尋找自已的愛(ài)女的執(zhí)著所感動(dòng)；為妞兒從出生就與母親失散，成天被狠心的養(yǎng)父打罵的凄慘情景而嘆息；也對(duì)天真無(wú)邪的英子無(wú)比喜愛(ài)。在那里，我體會(huì)到了親人之間的那份愛(ài)，“我們看海去”使我記憶猶深；在草叢里，可愛(ài)而善良的英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的大哥哥。我無(wú)法判定他是好人還是壞人，毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)深愛(ài)自已弟弟的好哥哥，但他也應(yīng)該為自已做賊的行為感到羞愧！在那里，我感受到人性的美和丑惡�！疤m姨娘”和“驢打滾兒”使我認(rèn)識(shí)了具有新時(shí)代風(fēng)茂的蘭姨娘和一個(gè)具有典型中國(guó)婦女形象的宋媽她們，都在為了幸福生活而奮斗。在最后一章——“爸爸的花兒落了”，我們一齊見(jiàn)證了英子的一場(chǎng)偉大蛻變，當(dāng)父親去世后，英子變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她已不再是昔日那個(gè)活蹦亂跳的小女孩了，而是一個(gè)迎霜傲雪的新青年！
好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧，我們有什么理由不和好書交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生與好書相伴吧
城南舊事讀后感范文7
《城南舊事》這本書，敘說(shuō)著一個(gè)叫英子的女孩的童年，讀后感《讀城南舊事有感》。我讀完這本書第一個(gè)感想就是：有趣，作者寫作的方法的不同之處就是作者并沒(méi)有像其他作者一樣剛開(kāi)始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境，而是慢慢的隨著事情的發(fā)展才說(shuō)到。
故事是從一九二三年開(kāi)始的，英子從一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的.小大人，在英子成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號(hào)，英子小時(shí)候，她媽媽的奶不夠，所以就請(qǐng)了一個(gè)奶媽，這個(gè)奶媽叫宋媽，英子的四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶，宋媽的丈夫沒(méi)出息，從來(lái)都不干事整天閑著，所以英子就很討厭他，英子發(fā)現(xiàn)宋媽的丈夫的牙齒很黃，就給他取個(gè)外號(hào)叫“黃板兒牙”。還有一次，英子要進(jìn)小學(xué)，可是要被小學(xué)錄取要會(huì)數(shù)目，英子吃飯的時(shí)候媽媽問(wèn)她：“你來(lái)數(shù)給我聽(tīng)聽(tīng)�！庇⒆泳蛿�(shù)起來(lái)：“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說(shuō)：“不是二十，你聽(tīng)我年埃二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類有趣的事有很多。
英子他們那個(gè)時(shí)候的童年樂(lè)趣是踢皮球、玩過(guò)家家、養(yǎng)寵物……而我們的童年比他們的童年比他們好多了，可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP……
我的童年是多么美好，多么幸福啊!
城南舊事讀后感范文8
當(dāng)我讀完《城南舊事》這本書的最后一頁(yè)時(shí)，我特別希望還有這本書下冊(cè)。
這本書主要講的是主人公英子在北京城南里和瘋女人秀貞、井邊的小伙伴妞兒、草叢里的小偷以及其他人物發(fā)生的一些有意思的事情。書中的所有人和物，幾乎都成了英子立下了深厚的友誼。
書中，英子認(rèn)識(shí)了許多人，其中給我印象最深的`人是照顧英子一家的宋媽和英子，書上寫了宋媽不知?jiǎng)诰氲恼疹櫽⒆�，還寫著英子跟著宋媽去哈德門大街上來(lái)找宋媽的女兒小丫頭子。其中，我特別贊賞宋媽為了自己的女兒不顧一切來(lái)找她，而英子呢，我也很贊賞她樂(lè)于助人的性格。
相比之下，我覺(jué)得還是英子的童年比較可貴一些，雖然我現(xiàn)在過(guò)的是無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻十分精彩，因?yàn)�，英子它不僅有愛(ài)心，而且還天真無(wú)邪、樂(lè)于助人，所以，英子的朋友才會(huì)越來(lái)越多，生活也會(huì)越來(lái)越精彩，不能將童年當(dāng)做兒戲一樣看待。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級(jí)了，只要再過(guò)幾個(gè)月，我們就要上初中了，所以，請(qǐng)大家好好珍惜自己的童年。
城南舊事讀后感范文9
在一個(gè)多愁善感的秋天，我獨(dú)自一人走在冷清的路上，任涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹拂著我紅潤(rùn)的臉龐。此刻，在我的眼前已不是那片寧?kù)o，而是讓我想起了那幅熱鬧的北平壓縮圖——《城南舊事》。
一翻開(kāi)這本書，迎面而來(lái)的愜意的紫色讓我浮想聯(lián)翩。很快，書中的美麗篇張，便讓我流連往返，如癡如醉。小英子的童年歲月，就如寶石般熠熠生輝，似乎在分享著她的快樂(lè)，傾訴著她的煩惱。
當(dāng)時(shí)的北京樸實(shí)無(wú)華，有的是一份真誠(chéng)，有的是一份知足。那時(shí)候，雖然沒(méi)現(xiàn)在的高科技發(fā)達(dá)，卻可以自在地游園賞花，倒也落了個(gè)其樂(lè)無(wú)窮。書中的一切從內(nèi)到外都蘊(yùn)藏著一份濃濃的自然美，滋潤(rùn)著我們一顆小小的童心。小英子是愚昧的，才讓她不會(huì)為自己幼稚的心靈蒙上一朵朵謎團(tuán)。她有一張美麗的笑臉，正是這個(gè)情感才讓她無(wú)憂無(wú)慮地體驗(yàn)著這個(gè)風(fēng)云變幻的人間世情。
我覺(jué)得在《城南舊事》這部書中，“惠安館”所占的篇幅最重，與“瘋女人”秀貞和小伙伴妞兒的交往給英子帶來(lái)了很多的擺脫大人掌控的生活的快樂(lè)�！拔覀兛春Ｈァ敝械碾[藏與荒草間的`小偷更給英子帶來(lái)了感動(dòng)與不解�！疤m姨娘”中的沖破舊家庭、追求新生活的蘭姨娘更是讓我十分欽佩�！绑H打滾”中的丟下自己的孩子，重男輕女的宋媽讓我產(chǎn)生了很大的反感。不過(guò)，小英子說(shuō)的美味的“驢打滾“，我倒是對(duì)它增生了很多興趣，也想來(lái)品嘗一番。最傷感的莫過(guò)于那篇“駱駝隊(duì)”，童年即將離開(kāi)小英子而逝去，沒(méi)想到親愛(ài)的爸爸居然也永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她，冬天的陽(yáng)光照在小英子的手上，才讓她感到一絲暖意。
《城南舊事》是林海音阿姨畢生對(duì)童年的懷念和向往，她借英子的眼睛，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時(shí)，也表達(dá)出自己對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。細(xì)細(xì)品讀這本書后，我最大的感受就是難忘小英子那對(duì)童稚的雙眼。難忘這對(duì)童眸所看到并折射出的一切……
城南舊事讀后感范文10
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”凄美的歌聲縈繞在耳畔，我輕聲問(wèn)自己：可曾記得那時(shí)的美好時(shí)光?可曾記得那時(shí)的天真夢(mèng)想?可曾記得那時(shí)的真摯約定?城南一角，仍有回憶在感傷……
我的童年，沒(méi)有門前澄澈的小溪，沒(méi)有月夜籬下的蛙聲，沒(méi)有夏日老樹(shù)的蔭蔽，也沒(méi)有金秋豐碩的果實(shí)。似乎沒(méi)有什么可回憶的。直到我看了《城南舊事》。
電影開(kāi)場(chǎng)，便是極具20世紀(jì)的風(fēng)格。人們穿著厚實(shí)的大衣，自顧自地干著手里的活，街上人來(lái)人往，一片安寧，在駱駝的鈴鐺聲，店家的叫賣聲，搬運(yùn)工的車轱轆聲中，一個(gè)濃眉大眼的小姑娘走入了人們的視線，想必那便是英子。
在英子的童年里，穿插著許許多多、形形色色的人。有慈愛(ài)的父母、無(wú)微不至的宋媽、懂事的妞兒、苦命的秀貞、蹲在草地里的小偷……每個(gè)人物都有他們各自的宿命，他們都深深地留下了那個(gè)年代的烙印�；蛟S，從一個(gè)孩子的眼里更好地看一個(gè)世界，世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、人情世故、淡淡的哀愁與沉沉的`相思。
《城南舊事》圍繞孩子展開(kāi)，那個(gè)年代的孩子，他們會(huì)以不同的眼光看世界，他們的眼眸夢(mèng)幻般明朗。瘋子也好，小偷也好，貧窮也好，富裕也好，在孩子眼中都被濾去了浮世悲歡，都被還原成了生命的本來(lái)模樣。他們或許什么都知道，又什么都不知道。他們，是不屬于人間的天使。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲暖意。因?yàn)檫@樣精致的東西已少見(jiàn)，這樣的溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，這樣的彌久恒馨……
看《城南舊事》，心變得空靈舒暢，說(shuō)不上感動(dòng)，但卻已深深地
城南舊事讀后感范文11
寒假里，我讀了一本書——《城南舊事》，書的作者是林海音。這本書用敘事的方式寫了作者童年時(shí)代的生活。雖然書中的事有真有假，但每件事都銜接得很好，沒(méi)有一點(diǎn)兒矛盾�？吹阶髡吆�(jiǎn)介時(shí)，我驚訝了，寫這本書時(shí)作者已經(jīng)四十多了，竟還能把童年的故事寫得那么豐富、生動(dòng)。
書中向我們描述了一個(gè)悲喜交加的童年故事，故事涉及的人物給我印象最深的是女瘋子秀貞和小偷及家里請(qǐng)的保姆，他們的.生活都極為艱難，讀后讓人感覺(jué)心酸。而蘭姨和德先叔在作者的掇合下成了一對(duì)，則非常有趣。最后，父親去世，主人公英子快樂(lè)的童年也便結(jié)束了。
掩上書，我也想起了自己的童年。有一件事我至今記憶深刻，也給我留下了永遠(yuǎn)的傷痕。這件事發(fā)生在老家。那時(shí)，我還不懂事，跟著小伙伴們亂跑。正跑得歡呢，突然，我一個(gè)踉蹌，摔在了門坎上，頓時(shí)，下巴上布滿了血。我哭了，哭得那么厲害，那么可憐。聞聲跑來(lái)的大人把我抱進(jìn)屋里，并在我的下巴上涂了黑乎乎的東西。我哭了一會(huì)兒，便沒(méi)了力氣，隨著陣陣刺痛睡了過(guò)去。等我醒來(lái)，下巴已經(jīng)不痛了，我照了照鏡子，只見(jiàn)鏡子中的我，下巴上有一片黑糊糊的東西。于是，我怎么也不肯上幼兒園。可是，爺爺不停地勸我，我只好狠下心跟著爺爺去上學(xué)�？傻搅擞變簣@，我又后悔了，小朋友們都笑著指著我的下巴，說(shuō)是我吃豆沙面包沾上去的。我不好爭(zhēng)論，只好默默地傷心。
被人笑話是件多么難過(guò)的事，就像這本書里的瘋子和小偷，其實(shí)，他們并非像我們想象的那么可怕和可恨。女瘋子她有愛(ài)心，愛(ài)女兒，愛(ài)小孩，而那個(gè)小偷卻是為了供成績(jī)優(yōu)異的弟弟上學(xué)才去偷竊。他們不被人理解，是件多么痛苦的事。
可是，書里的主人公英子告訴我們，不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對(duì)。
英子最后堅(jiān)強(qiáng)地扛起重?fù)?dān)讓我產(chǎn)生了很大的感想，她堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，自己還是孩子，卻要照顧幼小的弟弟妹妹，她的這些優(yōu)點(diǎn)我們是不是也應(yīng)該學(xué)一學(xué)呢？
同學(xué)們也抽空去讀一讀這本書吧，相信你們一定會(huì)喜歡的。
城南舊事讀后感范文12
在這個(gè)暑假里，我觀看《城南舊事》這部影片。它講述了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子 —— 秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友 —— 妞兒、藏在草堆里的小偷 ……
電影講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入影片，淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。 小英子的童年是十分快樂(lè)的，她想干什么就干什么，于是便有了《城南舊事》的產(chǎn)生。回憶童年，我的`童年也是如此：記得在小時(shí)候，我最開(kāi)心的事就是去姥姥家了，因?yàn)樵谀抢�，不光有許多好玩、好吃的東西，還可以跟舅舅去釣魚，犯了錯(cuò)姥姥、姥爺也會(huì)護(hù)著我，媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。我可以無(wú)憂無(wú)慮干任何事情。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，但是童年一去再也回不來(lái)了。
城南舊事讀后感范文13
一本好書猶如一位真摯的朋友，它會(huì)帶給我們?cè)S多啟示，讓我們一生受益匪淺，《城南舊事》就是這樣一本書。
《城南舊事》主要寫了20年代末，林海音的童年舊事。當(dāng)時(shí)，林海音住在城南的一條小胡同里，她與惠安館里的“瘋子”秀貞交了好朋友，幫助她和小桂子母女重逢，可就在母女倆在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上，看上去忠厚的小偷為了供養(yǎng)有出息的弟弟上學(xué)變成了“賊”，但小英子有著自己懵懂的理解和同情，即使他在弟弟小學(xué)畢業(yè)那天被警察抓走了；善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽，她把一腔母愛(ài)給了英子姐弟，自己的兒子卻掉在水里淹死，女兒在襁褓里被賣了人，最后心灰意冷地回到鄉(xiāng)下；一直愛(ài)著英子的父親因病不能打理他的最愛(ài)的花了，也不能“硬著頭皮”去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，他也死了……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)，他們的.音容笑貌猶在，卻又都悄然離去。為何人世這般凄苦？不諳事理的英子深深思索卻又不能其解。
“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了”，從英子跨出小學(xué)大門的那天起，她的童年就漸漸離她遠(yuǎn)去了。但即使如此，英子還是保持著童真的心靈。她的心靈就像是一層過(guò)濾網(wǎng)，無(wú)論瘋子還是小偷，她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉，留下的都是美好。
讀完整本書，我不禁潸然淚下。英子在成長(zhǎng)中也伴隨著離別，而離別何嘗不是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大呢？
《城南舊事》就像一杯雋永的清茶，要一口一口細(xì)細(xì)地品嘗，才能從中體會(huì)到帶著隱隱苦澀的甜香。
城南舊事讀后感范文14
今天，我讀了一本意味深長(zhǎng)的書——《城南舊事》，它是由五個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō)。故事的主人公林英子，大家叫她英子，這本書以成長(zhǎng)中英子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿幸福和悲傷的社會(huì)。
英子的一個(gè)鄰居秀貞，大家叫她瘋子，為什么叫她瘋子呢？因?yàn)樽髡甙职值囊粋�(gè)大學(xué)學(xué)生和秀貞住在一起，兩人漸漸有了感情，后來(lái)就生下了一個(gè)女兒叫小桂子，生下來(lái)之后家人就把小桂子扔在了墻根，秀貞以為孩子不是被野狗吃了，就是讓人拾走了，打這兒就瘋了。別人不理秀貞，可是只有英子和她交了朋友。后來(lái)，英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫妞兒的小女孩，妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒，就領(lǐng)著妞兒奔向火車站去尋找她的'爸爸，最后母女倆慘死在火車的鐵道上。英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人，英子覺(jué)得他很善良，可是不久警察就把這個(gè)年輕人抓走了，這件事使英子非常難過(guò)。令我感觸最深的是最后一篇——爸爸的花兒落了。當(dāng)我讀到”夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！“這就預(yù)示著爸爸再也不能看女兒上臺(tái)做代表，我的心情變得非常沉重。到后來(lái)，爸爸的病情加重直至去世，英子堅(jiān)強(qiáng)的接受了現(xiàn)實(shí)，她要負(fù)起幫助家人的責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任，就意味著不再任性，不再讓人擔(dān)憂。
讀完《城南舊事》有時(shí)讓我悲傷的流淚，有時(shí)又笑的合不攏嘴。我時(shí)而替英子高興；時(shí)而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲，我十分佩服英子，在別人眼里低賤、可惡、討厭的人，在她眼里卻閃爍著常人所沒(méi)有的思想道德品質(zhì)。
《城南舊事》以樸實(shí)的寫實(shí)風(fēng)格，超越了悲切的童年回憶，讓我久久不能忘懷。
城南舊事讀后感范文15
《城南舊事》以作者林海音——一個(gè)六歲的小女孩為主人公，通過(guò)描寫“惠安館里的瘋子”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢兒打滾”，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”五個(gè)故事，透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
還記得英子一家人剛搬到北京時(shí)，宋媽每次帶她經(jīng)過(guò)惠安館看見(jiàn)那個(gè)“瘋子”秀貞時(shí)，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤�，而是和秀貞成為了朋友，并利用他自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏：與蹲在草叢中的小偷坦誠(chéng)交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！�，還有了一個(gè)美好的約定......這還能體現(xiàn)出英子是一個(gè)多么的天真，純潔，善良，富有同情心��！
后來(lái)，作者以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”為題，象征著爸爸的愛(ài)離“我”而去，象征著爸爸的生命的`終結(jié)，也意味著“我”的童年的結(jié)束，而“我”正是在這樣難以割舍的愛(ài)與猝不及防的離別中邁出了成長(zhǎng)的步履。
五年前，“我”看著畢業(yè)班的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，五年后，“我”作為同學(xué)代表領(lǐng)獎(jiǎng)，致謝詞。只是這一次，爸爸不能看到這一幕了。讓年幼的“我”過(guò)早的品嘗到了人生的苦澀，過(guò)早地成長(zhǎng)為早熟多思的少年——已準(zhǔn)備承擔(dān)起父親去世后家庭與人生的責(zé)任......
��！多美！小說(shuō)雖然不長(zhǎng)，卻寫得很溫馨感人。
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