《木偶的森林》讀后感

《木偶的森林》讀后感（精選79篇）

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《木偶的森林》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《木偶的森林》讀后感 篇1

　　《木偶的森林》這本書(shū)講述了小熊白黑黑在“忙碌城”里的故事。

　　白黑黑是活潑可愛(ài)的小熊，它的爸爸——白先生，是個(gè)養(yǎng)蜂專(zhuān)家，只有冬天才回家和他的兒子白黑黑和他的妻子白太太冬眠。

　　我非常恨木偶人羅里，因?yàn)樗�用自己的魔法，讓白黑黑和其它無(wú)辜的小動(dòng)物們失去了記憶，但也很可憐它，羅里原本是一棵快樂(lè)的橡樹(shù)，卻被一個(gè)狠心的木匠給砍了下來(lái)，它擁有魔法和智慧，最糟糕的是，它有一顆冰冷的心。

　　我被阿燦姑娘的好意所感動(dòng)，也為白黑黑一家的寬容所打動(dòng)，正是這些，才融化了羅里冰冷的.心靈，羅里所做的一切讓它自己感到后悔，它要讓所有被它控制的動(dòng)物們重心獲得自由，這時(shí)，它不再有一顆冰冷的心，而是一顆感恩的心。

　　《木偶的森林》讀后感 篇2

　　木偶的森林，這本書(shū)不看不知道，一看嚇一跳，這是中國(guó)人寫(xiě)的嗎？沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)是中國(guó)的王一梅阿姨寫(xiě)的。

　　看完這本書(shū)，令我印象最深刻的就是木偶人羅里。羅里有一顆冷酷的.心，但是他那冷酷的心卻被一群心地善良的人感化了。

　　要是說(shuō)善良的人，絕對(duì)少不了阿燦，阿燦是個(gè)聰明美麗的姑娘，就是她感化的木偶人羅里的心。

　　阿湯先生也不例外，還是他先提出要感化木偶人羅里的心的。

　　這一切為了什么？為了可愛(ài)的小熊白黑黑，白黑黑的天真、可愛(ài)真把我給迷住了。

　　這本書(shū)教會(huì)了我要樂(lè)于助人，要用愛(ài)心去感化壞人。

　　《木偶的森林》讀后感 篇3

　　今天我把《木偶的森林》讀完了，本書(shū)主要講的是一個(gè)叫羅里的橡樹(shù)，被一個(gè)老木匠砍下來(lái)做成了一個(gè)木偶。那個(gè)木偶為了報(bào)復(fù)人類(lèi)，開(kāi)了一家“大驚小怪”馬戲團(tuán)，想把人類(lèi)趕走。那個(gè)馬戲團(tuán)有獅子一家，大像一家還有兩只猴子“丟三”和“落四”。

　　最后，又來(lái)了一只叫“白黑黑”的小熊。它們都被羅里的'一張高音譜表給忘記了過(guò)去。最后，羅里被一個(gè)叫阿燦的女孩給征服了。最后羅里告訴阿燦唯一能解除它們的魔法只有在他原來(lái)的樹(shù)墩里有一張低音譜表。那個(gè)譜表可以回復(fù)記憶。最后，小熊被回復(fù)了記憶。

　　這本書(shū)使我懂得某地方再美、再漂亮，不如自己的家鄉(xiāng)美。

　　《木偶的森林》讀后感 篇4

　　前幾天，我看了一本名字叫《木偶森林》的故事書(shū)，我最喜歡的`人物是羅里，因?yàn)樗�知錯(cuò)就改，是一個(gè)好木偶人。我知道里面小熊白黑黑來(lái)到馬戲團(tuán)和新認(rèn)識(shí)的朋友互敬互愛(ài)，團(tuán)結(jié)一起的精神值得我去學(xué)習(xí)。

　　我想對(duì)你們說(shuō)：不愛(ài)護(hù)大自然必將會(huì)受到大自然的懲罰。就和書(shū)里一樣。

　　《木偶的森林》讀后感 篇5

　　今天，我讀了《木偶的森林》第一章節(jié)，叫小熊白黑黑。

　　故事是這樣的：在森林里的一個(gè)樹(shù)洞里，住著白黑黑一家三口，白黑黑的'爸爸是養(yǎng)蜂專(zhuān)家，每年春天，他都去養(yǎng)蜂，白黑黑的媽媽?zhuān)�白太太，特別喜愛(ài)粉色，她自己穿著粉色的裙子，把籬笆，屋子等家具都刷成粉色的。

　　冬天到了，白黑黑的爸爸白先生回到了家，白太太和白黑黑為了慶祝白先生回家，準(zhǔn)備了一個(gè)特別的晚宴，白先生一回到家，就坐到桌旁狼吞虎咽的吃起來(lái)，看起來(lái)，他一定很餓很餓了。

　　每年冬天，都會(huì)有瞌睡蟲(chóng)來(lái)找白黑黑一家，這時(shí)，也就到了他們冬眠的時(shí)刻了。

　　《木偶的森林》讀后感 篇6

　　今天我讀了《木偶的森林》中的兩篇故事《小熊白黑黑》《阿湯大叔》其中我最喜歡《小熊白黑黑》。

　　這篇故事主要講的是和阿湯。

　　每一年，白黑黑的爸爸都在養(yǎng)蜜蜂，直到冬天才回家冬眠，我不禁為他們產(chǎn)生了一種同情心，有一次白黑黑坐著火車(chē)踏上了尋找阿湯的.人，在火車(chē)上還認(rèn)識(shí)了小狗卷毛，到了“忙碌”國(guó)他就先在馬戲團(tuán)住下了。

　　阿湯他一直把動(dòng)物看做人類(lèi)最親密的朋友，白黑黑最后和阿湯見(jiàn)的時(shí)候，阿湯得知白黑黑要冬眠，就送給了他一本關(guān)于冬眠的書(shū)。

　　讀完這兩篇故事我知道白黑黑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的熊，阿湯是一個(gè)善良愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人，我也要學(xué)習(xí)他們這種精神。

　　《木偶的森林》讀后感 篇7

　　今天我看了一本新書(shū)叫《木偶的森林》，其中一篇的內(nèi)容大概是講：白黑黑是一只住在森林里的一只小熊，它們一家過(guò)著快樂(lè)的生活，一天森林里要建一條鐵路，白黑黑偷偷地過(guò)去看，工程師阿湯并沒(méi)有傷害它，而是善待它，和它交談，告訴白黑黑這條鐵路上的火車(chē)可以通向遠(yuǎn)方。

　　我想對(duì)阿湯先生說(shuō)：“你善待動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)�！�

　　讀了篇文章，我明白了兩個(gè)道理：一是我們要善待動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們有責(zé)任去保護(hù)它；二是不要破壞美好的.森林環(huán)境，森林因要建一條鐵路而砍伐掉了許多樹(shù)木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動(dòng)物們的生活。所以我們要保護(hù)環(huán)境，不讓它受到破壞。

　　《木偶的森林》讀后感 篇8

　　從前，有一只小熊叫白黑黒，它一直想去城市。有一次，它有幸認(rèn)識(shí)了關(guān)心動(dòng)物的阿湯先生。于是，阿湯先生修建了一條鐵軌把小熊白黑黒帶到了它向往已久的“忙碌城市”……

　　這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。一個(gè)木偶，它的心本來(lái)是涼的，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的.共同努力，不僅把它心里的那塊冰給融化掉了，而且木偶人羅里還幫白黑黒恢復(fù)了記憶……

　　我喜歡《木偶的森林》這本書(shū)。

　　《木偶的森林》讀后感 篇9

　　有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本《木偶的森林》這本書(shū)，上面的圖畫(huà)很好看，吸引了我。

　　書(shū)講的是：一個(gè)冷漠而又無(wú)情的木偶人羅里用魔法讓小熊白黑黑忘記了一切，進(jìn)了羅里的馬戲團(tuán)。白黑黑有一次表演套火圈燒住了皮毛，感動(dòng)了羅里，便去原來(lái)的森林里找到讓人恢復(fù)記憶的譜子，他唱了唱，變讓白黑黑恢復(fù)了記憶。

　　其實(shí)，羅里只樣做也是有它的`苦衷的，當(dāng)年他是木頭變成的，一個(gè)老木匠把他做成了木偶人，所以他非常憎恨人類(lèi)，準(zhǔn)備殺人類(lèi)。雖然它有苦衷，但我想，看過(guò)這本書(shū)得人千萬(wàn)不要有了木偶人羅里憎恨人類(lèi)得這種邪念！

　　《木偶的森林》讀后感 篇10

　　我喜歡看的漂流書(shū)是《木偶的森林》。

　　故事講的是一只鳥(niǎo)對(duì)一棵橡樹(shù)施了魔法，樹(shù)就活了，樹(shù)給自己起了名字叫“羅里”。但是羅里被伐木工人砍了做成了木偶，羅里穿上衣服褲子進(jìn)了城，當(dāng)了馬戲團(tuán)的老板。過(guò)了三年，羅里想回到原來(lái)的森林，可是羅里沒(méi)有地圖回不去。最后蒲公英圖書(shū)館的管理員阿燦姑娘幫羅里織了一件綠色的衣服和褲子，還幫羅里找到了回森林的`地圖。

　　木偶羅里因人類(lèi)傷害了它而產(chǎn)生了仇恨，是善良的阿燦姑娘感動(dòng)了它，使它改變了想占領(lǐng)城市的思想，幫助它終于回到了屬于自己的森林。我們應(yīng)該向阿燦姑娘和阿湯先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)心，熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)植物，讓森林更美好。

　　《木偶的森林》讀后感 篇11

　　今天，我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，我喜歡第三章木偶羅里這一章，我喜歡里面的句子有：羅里覺(jué)得自己是整個(gè)森林最最快樂(lè)的樹(shù)。他有很多的夢(mèng)想，他希望自己開(kāi)花、結(jié)果、果實(shí)落到泥土里，長(zhǎng)出很多很多的橡樹(shù)。他希望在森林里，大家都可以看見(jiàn)樹(shù)和鳥(niǎo)兒快樂(lè)地說(shuō)話，樹(shù)和兔子快樂(lè)的說(shuō)話，樹(shù)和樹(shù)桿上休息的人快樂(lè)的說(shuō)話……

　　你才我問(wèn)什么喜歡這句話呢？因?yàn)檫@句話有快樂(lè)、夢(mèng)想，不過(guò)，最好的時(shí)候，羅里被人砍了，做成了木偶，他要報(bào)仇的`時(shí)候，被阿湯、阿燦阻止了，他的心又慢慢的高興了起來(lái)了。

　　我知道了我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，不讓砍樹(shù)人砍樹(shù)。

　　《木偶的森林》讀后感 篇12

　　每當(dāng)冬天的時(shí)候，白黑黑它們一家人都要冬眠，開(kāi)始冬眠時(shí)，白黑黑的爸爸要把鬧鐘調(diào)到春天，有可能啄木鳥(niǎo)來(lái)啄白黑黑家的窗戶，叫醒白黑黑它們。

　　春天，鬧鐘還沒(méi)有響，啄木鳥(niǎo)還沒(méi)有來(lái)啄窗戶的時(shí)候，白黑黑的.媽媽已經(jīng)起床開(kāi)始做飯了，當(dāng)飯做好時(shí)，鬧鐘響了，啄木鳥(niǎo)也來(lái)啄窗戶了，白黑黑和爸爸也起床了，它們來(lái)到餐桌前，開(kāi)始吃早飯。這時(shí)候我感到白黑黑它們一家人很幸福。

　　《木偶的森林》讀后感 篇13

　　文中介紹茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠看下來(lái)做成木偶，是他的心變成了冰冷。他為了報(bào)復(fù)人類(lèi)，仇恨蒙蔽了他的雙眼�？撤ヒ步o動(dòng)物帶來(lái)了影響因?yàn)樯�林象征著大自然，它是人�?lèi)的家園，也是動(dòng)物們賴以生存的'家園。阿湯、阿燦用熱情和愛(ài)溫暖了木偶人，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜。也讓它和動(dòng)物們回到了大森林。

　　這個(gè)故事教育我們保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的朋友，他們和我們一樣擁有地球。愛(ài)護(hù)樹(shù)木，就是愛(ài)護(hù)我們自己，所以，我們一定要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林，我們的大家園將會(huì)變得更加美好。

　　《木偶的森林》讀后感 篇14

　　《木偶的森林》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，如癡如醉，這本書(shū)的內(nèi)容我非常喜歡，但有些曲折。

　　我最喜歡的`人物就是啊燦姑娘了。因?yàn)樗�那燦爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺(jué)。她還有一顆善良的心，用愛(ài)融化了羅里心中的冰，讓羅里回想起他是樹(shù)的時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。

　　我覺(jué)得羅里知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，阿湯先生保護(hù)動(dòng)物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛(ài)，都給我留下了深刻的印象。我感受到了每個(gè)人如果都有一份愛(ài)心，都用愛(ài)心去關(guān)心別人，把自己的愛(ài)心傳遞給別人！

　　我們要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)好森林，保護(hù)好大自然！

　　《木偶的森林》讀后感 篇15

　　通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。

　　所以我們要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！

　　這個(gè)緊張而又充滿趣味的'故事，我深切地感受到保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然是多么重要�。∪祟�(lèi)不可以亂砍樹(shù)木，破壞森林，這樣動(dòng)物會(huì)難以生存，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)失去自己的家園。我想，人類(lèi)要是與動(dòng)物和諧相處，我們的生活該多美好�。∵@個(gè)故事還讓我懂得了人與人之間需要關(guān)心和幫助，關(guān)愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，真誠(chéng)的愛(ài)能解決一切困難。

　　《木偶的森林》讀后感 篇16

　　故事《木偶的森林》講的是一個(gè)叫羅里的木偶人，他原本是一棵橡樹(shù)，木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人>，從此羅里的心變得寒冷了，充滿報(bào)復(fù)人類(lèi)的念頭。經(jīng)過(guò)阿湯先生和阿燦的幫助，讓羅里放棄了自己的計(jì)劃，讓他重新回到了自己的家園，解除了動(dòng)物們的魔法。雖然木匠在去逝前后悔自己把羅里帶到城市，做成木偶人。故事中，木匠帶羅里來(lái)到城市，教他人類(lèi)的知識(shí)，讓他擁有了人類(lèi)的智慧�？闪_里并不快樂(lè)，他的心是孤單的、仍充滿著仇恨。

　　木匠代表人類(lèi)，羅里代表森林。人類(lèi)為了自己的利益，總是無(wú)情地開(kāi)發(fā)森林資源，濫砍濫伐。動(dòng)物們失去了自己的家園，如羅里一樣不能回到森林是多么悲痛的事情，終有一天如羅里所想，動(dòng)物們占領(lǐng)了整個(gè)城市，那時(shí)，人類(lèi)將何去何從？

　　我們應(yīng)該慶幸！慶幸人類(lèi)中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛(ài)溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪羅里，用魔法使白黑黑失憶，在馬戲團(tuán)為羅里表演，回不了家。他們能諒解羅里為什么這么做，寬恕了羅里，多么善良的小熊一家！

　　我想，我們每個(gè)人以阿湯先生和阿燦為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林。我們?nèi)祟?lèi)將與大自然和諧發(fā)展，地球這個(gè)大家園將變得更美好！

　　拿到這部書(shū)后，我便一口氣讀完了。故事里說(shuō)的是在一個(gè)茂密的大森林中，一刻會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市……朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的的故鄉(xiāng)——大森林。

　　在故事的最后，羅里終于被朋友感動(dòng)時(shí)，“羅里想起了水蒸氣籠罩著的大森林，露水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，那時(shí)候他是一棵橡膠樹(shù)，他快樂(lè)的舒展著每一片樹(shù)葉，他的樹(shù)墩快樂(lè)地向地下伸展著根須。”我感受到植物的朝氣逢勃，每一棵植物都熱愛(ài)著自己的生活，雖然你聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，可他卻是一個(gè)活生生的生命。

　　想想現(xiàn)在，人們?cè)谖镔|(zhì)的需求下亂伐樹(shù)木，當(dāng)一棵參天大樹(shù)被砍下時(shí)，美麗的小鳥(niǎo)沒(méi)有了可愛(ài)的家園，成群的野獸失去了躲藏的地方。伴隨而來(lái)的是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的地質(zhì)災(zāi)害，這不正是他們的報(bào)復(fù)嗎？我們應(yīng)該反省了，覺(jué)悟的人們開(kāi)始呼號(hào)“保護(hù)大自然，保護(hù)我們賴以生存的家園。”也許當(dāng)我們每個(gè)人都已經(jīng)有了保護(hù)地球的`意識(shí)�；蛟S，正如王一梅阿姨書(shū)中所講羅里原諒了人類(lèi)一樣，我們美麗的家園會(huì)在我們真誠(chéng)的悔過(guò)、積極的行動(dòng)中原諒我們，一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)蘇。

　　生活中，人們積極地為保護(hù)大自然而行動(dòng)，我也不另外地加入了其中。以前，我經(jīng)常浪費(fèi)紙張，當(dāng)我在電視中看到許多勸導(dǎo)我們要保護(hù)地球的廣告，我低頭看著正準(zhǔn)備扔掉的紙張，便有些心虛，這些要扔掉的紙張還可以用，我卻要將它扔掉，這不是在扔掉祖國(guó)母親的血肉嗎？于是我痛改前非，紙張先用鉛筆寫(xiě)，寫(xiě)完了，再用鋼筆來(lái)寫(xiě)。用過(guò)的紙回收起來(lái)，等到攢多了以后，就賣(mài)給回收站。

　　朋友，我正在努力地為保護(hù)大自然盡一份力，你呢？美麗的家園正在呼喚我們，讓我們積極參加保護(hù)地球的行動(dòng)吧。

　　茂密的大森林中，有一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。

　　木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市。朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——大森林。

　　誰(shuí)應(yīng)該感謝誰(shuí)，為什么。我覺(jué)的白太太和白黑黑應(yīng)該感謝瞌睡蟲(chóng)，如果沒(méi)有瞌睡蟲(chóng)，他們也不知道白先生回不回來(lái)。我覺(jué)得白太太和白黑黑應(yīng)該感謝白先生，如果沒(méi)有白先生，白太太也吃不上那么好吃的風(fēng)貌。

　　我的看法是王一梅的《木偶森林》寫(xiě)的太好了，她不但是寫(xiě)《木偶的森林》，他還有別的故事，她還寫(xiě)了一篇《有愛(ài)心的小藍(lán)鳥(niǎo)》她寫(xiě)的很謙虛，不但字好，還得了國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。她還被人評(píng)為了一位有影響的青年作家。

　　她不止得獎(jiǎng)，而且他寫(xiě)的故事很精彩，讓人看起來(lái)很好。比如說(shuō)，白先生和白太太應(yīng)該感謝木偶人羅里，如果沒(méi)有木偶人羅里找出了另外半張魔法歌譜對(duì)著白黑黑唱了起來(lái)。解開(kāi)了魔法的白黑黑終于和他的爸爸媽媽見(jiàn)面了。所以我覺(jué)得白太太和白先生應(yīng)該感謝木偶人羅里。

　　另外，王一梅還不止得了一次獎(jiǎng)，她還得了選作品獎(jiǎng)，在書(shū)本里的螞蟻獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。王一梅的作品讓我們都能找到自己想讀的書(shū)。

　　《木偶的森林》讀后感 篇17

　　這個(gè)月我讀了一本書(shū)，名叫《木偶的森林》，只要我們想做到就沒(méi)有做不到的。

　　這本書(shū)主要講的是，有一只熊叫做白黑黑，它住在森林里，有一天，一個(gè)工人阿湯先生來(lái)到了森林里，是他把白黑黑從森林帶到忙碌城的，到忙碌城后，白黑黑來(lái)到一個(gè)叫羅里的人開(kāi)的馬戲團(tuán)里做工。羅里使用魔法把白黑黑的'記憶消除了。阿湯先生知道后非常傷心，因?yàn)榘缀诤谠僖膊徽J(rèn)識(shí)他了。阿湯先生為了給白黑黑找回記憶，來(lái)到一個(gè)叫蒲公英圖書(shū)館，要從書(shū)里找答案，找那可以恢復(fù)記憶的書(shū)。圖書(shū)館里一個(gè)叫做阿燦的員工，他知道圖書(shū)館里頭所有的書(shū)籍，就幫阿湯先生一起找。

　　終于，他們?cè)诘叵率艺业搅四潜緯?shū)。書(shū)里頭說(shuō)了羅里是一個(gè)木偶人。他原來(lái)是一棵樹(shù)，有一個(gè)工匠把他做成了木偶人……書(shū)上最后一句說(shuō)，要想找到破解魔法就是把羅里送回森林。便。阿湯先生來(lái)到了馬戲團(tuán)，用愛(ài)融化了羅里的心，于是他們一起回到了森林，羅里找到了樹(shù)墩，他的爸爸和媽媽都很開(kāi)心，羅里也幫白黑黑恢復(fù)了記憶……

　　這個(gè)故事告訴我們，只要我們想做到就沒(méi)有做不到的。我以前一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)，可是每天一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒就想去讀了，書(shū)里有你想要的答案。越長(zhǎng)大就越喜歡看書(shū)，所以大家不要放棄，堅(jiān)持一定能做到你想做的事！

　　《木偶的森林》讀后感 篇18

　　這本書(shū)的主人公是羅里，他原本是一棵橡樹(shù)，他會(huì)魔法，在一次說(shuō)話中被一位木匠發(fā)現(xiàn)。雖然羅里請(qǐng)求木匠不要砍他，但木匠卻下定決心一定要砍它。于是，羅里那原本快樂(lè)的心變得寒冷。羅里非常生氣，想要到城市集結(jié)所有的`動(dòng)物，并控制它們，一起把人類(lèi)趕出城市，好報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐樹(shù)木的行為。后來(lái)一位叫做阿湯先生的人從蒲公英圖書(shū)館找到了一本叫《木匠日記》的書(shū)。他從書(shū)中知道羅里竟然是一個(gè)木偶人，而知道羅里有兩張神奇的歌譜，一張是用來(lái)控制記憶，另一張是用來(lái)恢復(fù)記憶。白黑黑等一些動(dòng)物就被羅里唱了第一張歌譜。最后阿湯先生和一些朋友用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，讓羅里痛改前非，最終救了那些動(dòng)物們，并回到了他思念已久的大森林。

　　讀了這本書(shū)我知道了：只要有愛(ài)就能溫暖一切，只要生活中處處有熱情和愛(ài)，生活就能變得更美好。

　　《木偶的森林》讀后感 篇19

　　書(shū)是小船，載著人們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是花朵，給人們?yōu)�滿迷人的芳香，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。就在這個(gè)炎炎的暑假，我讀了蘇州女作家王一梅寫(xiě)的一本溫馨而又感人的書(shū)——《木偶的森林》。

　　這本書(shū)的主人公羅里，曾經(jīng)是一棵橡樹(shù)，他跟枝頭上的白頭翁學(xué)會(huì)了說(shuō)話和魔法�？墒恰懊β党恰崩镆粋�(gè)貪心的木匠把羅里鋸了，把他放到了河里，冰凍了他的心，還狠心地把他做成了木偶人。他開(kāi)始痛恨人類(lèi)，為了報(bào)復(fù)人類(lèi)，他招募各種動(dòng)物組建了一個(gè)叫“大驚小怪”的馬戲團(tuán)，用魔法控制著它們。它企圖讓動(dòng)物們占據(jù)城市，把人類(lèi)統(tǒng)統(tǒng)趕出去。最后被心地善良的管理員阿燦用心感動(dòng)了。不久，他被熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯大叔帶回了他日思夜想的大森林，也解除了魔法。

　　讀了這本書(shū)，羅里這種知錯(cuò)就改的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，同時(shí)也敲響了我腦中的警鐘。木匠代表人類(lèi)，羅里代表森林。人類(lèi)為了利益砍伐樹(shù)木，大量地殘殺動(dòng)物導(dǎo)致滅絕，大自然的不平衡引來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)地震，泥石流等，難道不應(yīng)該引起重視嗎？

　　放暑假我會(huì)參加一些公益活動(dòng)，比如“垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)”。我們每人帶著垃圾袋、大鉗子等，看見(jiàn)垃圾我們會(huì)用鉗子把它放到垃圾袋里，用戴著手套的手撿起廢瓶，看見(jiàn)一些年紀(jì)大的爺爺奶奶會(huì)給他們講解如何垃圾分類(lèi)以及垃圾所造成的.傷害。雖然我們頂著火辣辣的太陽(yáng)，每個(gè)人身上都汗流浹背，但我們依然樂(lè)此不疲，做著一些力所能及的事，累并快樂(lè)著。

　　羅里曾說(shuō)過(guò)：“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家�！泵總�(gè)人都有屬于自己的家，為了保護(hù)好大家的家，我們應(yīng)該與大自然和平相處，和它做最親密的朋友！

　　《木偶的森林》讀后感 篇20

　　從前，有一只小熊叫白黑?，它一直想去城市。有一次，它有幸認(rèn)識(shí)了關(guān)心動(dòng)物的阿湯先生。于是，阿湯先生修建了一條鐵軌把小熊白黑?帶到了它向往已久的“忙碌城市”……

　　這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。一個(gè)木偶，它的`心本來(lái)是涼的，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的共同努力，不僅把它心里的那塊冰給融化掉了，而且木偶人羅里還幫白黑?恢復(fù)了記憶……

　　我喜歡《木偶的森林》這本書(shū)。

　　《木偶的森林》讀后感 篇21

　　《木偶的森林》是一個(gè)極簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的童話故事。

　　故事一開(kāi)始就為人們描繪出這樣美妙的場(chǎng)景，在繁茂的森林深處，住著一個(gè)勤勞而又美滿的家庭：向往森林以外生活的小熊白黑黑、勤勞能干的熊爸爸以及美麗善良的熊媽媽。盡管他們的家庭并不富有，但卻過(guò)的'無(wú)憂無(wú)慮。熱愛(ài)動(dòng)物的鐵路工程師阿湯先生把鐵路修到了森林，使原來(lái)就想闖蕩世界的小熊白黑黑離開(kāi)了家，來(lái)到了陌生的忙碌城市。他在尋找阿湯先生時(shí)遇到了擁有一顆寒冷之心的木偶人，木偶人為了達(dá)到把人類(lèi)趕出城市的目的，用咒語(yǔ)使白黑黑忘掉了一切，專(zhuān)心為木偶人賣(mài)命。幸好遇到了關(guān)心動(dòng)物的阿湯先生、可愛(ài)的小姑娘阿燦，熱心的卷毛狗、講義氣的兔子阿德，有了他們這群好心人的幫助，小熊白黑黑和馬戲團(tuán)里的其他動(dòng)物才得以解除咒語(yǔ)，重返森林，木偶人在阿湯先生和小姑娘阿燦的感化下原諒了人類(lèi)，并和人類(lèi)成了好朋友！

　　當(dāng)看到小熊白黑黑無(wú)助的從火圈里鉆進(jìn)鉆出的時(shí)候，我恨死了木偶人羅里，可當(dāng)我知道羅里是因?yàn)楸蝗祟?lèi)趕出森林，想念家鄉(xiāng)卻無(wú)法回家才變的這樣冷漠時(shí)，我又無(wú)比的同情他。如果不是人類(lèi)亂砍亂伐，羅里也不會(huì)離開(kāi)他美好的家園，到處流浪。好在人類(lèi)及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他們最后終于知道該如何與動(dòng)物和平相處，他們和動(dòng)物成了朋友，友好的相處著，動(dòng)物隨時(shí)可以自由的來(lái)往于城市和森林之間，一切又變得美好起來(lái)。

　　這本書(shū)告訴我們，生態(tài)平衡是地球賴以生存的重要條件，如果人類(lèi)一味破壞森林、砍伐樹(shù)木，地球?qū)��?huì)失去原有的和諧寧?kù)o，變得污濁混亂。人類(lèi)將會(huì)遭受到大自然的懲罰�，F(xiàn)在越來(lái)越多的人們對(duì)破壞環(huán)境有了更深的體會(huì)，他們都加入到了保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)森林家園的行列，我們的空氣正變的更加清新，而我們的身體也更加的強(qiáng)壯。如果哪天你在街頭看到三只黑熊在散步，你一定不必驚訝，因?yàn)槟蔷褪俏覀冞@本書(shū)的主人公小熊白黑黑幸福的一家！

　　《木偶的森林》讀后感 篇22

　　記得一次去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一本精美的圖書(shū)—《木偶森林》，我便買(mǎi)了下來(lái)。

　　這本書(shū)是王一梅寫(xiě)的溫馨童話。是寫(xiě)一個(gè)木偶人羅里的故事，想聽(tīng)嗎？別急！我一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧！

　　在一個(gè)森林里，有一棵像樹(shù)叫羅里，一只白頭翁飛來(lái)，教橡樹(shù)講話，還教橡樹(shù)魔法，白頭翁走后，留下了兩張樂(lè)譜，一張能讓人失去記憶，一張能恢復(fù)記憶。一個(gè)木匠把羅里砍下來(lái)做成了木偶人，羅里的心很冰冷，他要報(bào)復(fù)人類(lèi)！

　　正巧，小熊白黑黑來(lái)城里玩，可是被羅里控制了，他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家，在馬戲團(tuán)里，為羅里服務(wù)。

　　好心的阿湯先生想幫助白黑他們。可白黑黑早就忘記阿湯先生了。

　　我想：木匠真可惡！如果不是他，白黑黑和大家就不會(huì)被控制，羅里也不會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)了！

　　阿湯先生找來(lái)了阿燦，阿燦把羅里的心融化了。羅里也笑了，他說(shuō)：“我要離開(kāi)這里，我要等到開(kāi)花、結(jié)果，我的果實(shí)落在土里，那時(shí)，森林會(huì)長(zhǎng)出很多會(huì)說(shuō)話的`橡樹(shù)。

　　后來(lái)，阿湯先生送他們回家，羅里找到了下半張樂(lè)譜，白黑黑恢復(fù)了記憶，羅里很開(kāi)心！

　　我心想：“羅里知錯(cuò)能改，真不錯(cuò)，我要學(xué)習(xí)阿燦的善良，阿湯先生關(guān)愛(ài)動(dòng)物，才讓動(dòng)物們?cè)俅位謴?fù)記憶呀！

　　如果我是羅里，我會(huì)保護(hù)動(dòng)物們，讓小動(dòng)物重新返回大森林，幫助別人，快樂(lè)自已。這才是羅里該做的呀！

　　現(xiàn)在羅里改邪歸正了，你看，只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、助人為樂(lè)、保護(hù)動(dòng)物，這樣的事就不會(huì)引起災(zāi)難了，像羅里的事也不會(huì)發(fā)生了。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)一草一木，讓我們的家園更美好！

　　《木偶的森林》讀后感 篇23

　　這天我讀了《木偶的森林》，頗有感受。

　　講的是在一片茂密的大森林中，有一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成木偶以后，它就擁有了一顆寒冷的心。日夜思想大森林的木偶羅里想要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，期望最終能將將人類(lèi)趕出城市……于是它召集所有的動(dòng)物建立了一個(gè)馬戲團(tuán)，原先白頭翁教給他的一首歌普，上半譜能讓大家忘掉過(guò)去的事情，下半譜能夠讓大家恢復(fù)記憶，羅里就唱出了上半譜讓動(dòng)物都忘掉了過(guò)去。

　　阿湯大叔是很關(guān)心動(dòng)物們的，就和圖書(shū)館里的阿燦一齊找出解決的.辦法，最后在一本書(shū)上才明白羅里其實(shí)是木偶。阿燦就織出一些綠色的毛衣，給羅里，這些毛衣溶解了木偶羅里的心，使木偶羅里那顆要復(fù)仇的心得以平靜，最后木偶羅里還是回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林�；氐搅舜笊�林，羅里唱出了下半譜，讓小熊白黑黑和那些馬戲團(tuán)的其他成員恢復(fù)了記憶。

　　這篇文章讓我想起了原先我們教過(guò)的一課《一個(gè)小村莊的故事》里面的人們都亂砍伐樹(shù)木，最后有一天山洪暴發(fā)，沒(méi)有了樹(shù)木的抵擋，這個(gè)小村莊抵不住洪水，所以就被淹沒(méi)了。這《木偶的森林》和《一個(gè)小村莊》的故事，都讓我們明白了不就應(yīng)亂砍伐樹(shù)木，如果地球上的植物越來(lái)越少，那地球上的氧氣就會(huì)越來(lái)越少，二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多。地球的氣候就會(huì)越來(lái)越熱，我們穿也會(huì)的越來(lái)越少。

　　到了冬天就沒(méi)有打雪仗的樂(lè)趣了。夏天只能常開(kāi)空調(diào)、風(fēng)扇，這會(huì)浪費(fèi)很多的能源。如果破壞了森林，小動(dòng)物會(huì)無(wú)家可住，會(huì)沒(méi)有吃的，只會(huì)餓死在荒土上。

　　此刻的人們口頭上說(shuō)要保護(hù)樹(shù)木，不要亂砍樹(shù)木。但是還是有人暗地里砍伐樹(shù)木，都不明白樹(shù)木能夠給我們帶來(lái)多少好處。所以在那里我要提醒大家，必須要保護(hù)樹(shù)木。

　　《木偶的森林》讀后感 篇24

　　最近我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶的森林》，那里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……

　　小熊白黑黑來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生：一個(gè)十分關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。

　　讀完這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì)有覺(jué)悟的`一天，就象書(shū)中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。

　　通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。

　　所以我們要愛(ài)護(hù)此刻這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加完美！

　　《木偶的森林》讀后感 篇25

　　《木偶的森林》這本書(shū)主要講述了一棵叫羅里的快樂(lè)的小橡樹(shù)無(wú)憂無(wú)慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂(lè)開(kāi)始仇視人類(lèi)并且聯(lián)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類(lèi)的故事。這使我感悟到環(huán)境對(duì)我們生存的重要性，動(dòng)物是我們的朋友的重要性。

　　沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無(wú)不與人類(lèi)對(duì)大自然的肆意掠奪有著直接的`關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛(ài)我們的生存環(huán)境，我們不但要地球?yàn)槲宜�用還要珍惜他的資源維護(hù)他的生存。

　　珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。不亂砍伐樹(shù)木，土地就不會(huì)沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們?cè)俣嘀矘?shù)造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物能夠和人類(lèi)變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸能夠變得像貓咪一樣可愛(ài)。

　　為了我們完美健康的未來(lái)，請(qǐng)大家少砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林。讓我們共同建設(shè)一個(gè)美麗和諧的自然家園！

　　《木偶的森林》讀后感 篇26

　　《木偶的森林》是我最近讀的一本課外書(shū)，它是一本十分感人的童話書(shū)，作者是王一梅。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹(shù)。有一只會(huì)魔法的小鳥(niǎo)，把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧、會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，樹(shù)的名字叫羅里。伐木工人把羅里砍了下來(lái)，把他做成木偶人，羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類(lèi)趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫忙木偶人羅里改變了瘋狂的想法。

　　這中間阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，也沒(méi)有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心，最后阿燦姑娘用綠色的`衣服讓羅里回到了森林中自己的樹(shù)樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到森林。

　　從書(shū)中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，也感受到了白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯�，從小事做起，�?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然，那么世界會(huì)變的更加完美。

　　《木偶的森林》讀后感 篇27

　　今天，我讀了《木偶的森林》這一本書(shū)，我要給大家說(shuō)一點(diǎn)。

　　木偶的森林主要內(nèi)容：白黑黑的爸爸是一位養(yǎng)蜂專(zhuān)家，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜，你可以買(mǎi)一瓶，嘗嘗，你就會(huì)體會(huì)到白先生和他蜜蜂所去過(guò)的地方是多么美麗和遙遠(yuǎn)，不過(guò)，白先生家的屋子緊緊的靠著大樹(shù)，他們寒冷的時(shí)候，就到大樹(shù)里面去冬眠，可是，白先生不想冬眠，于是，瞌睡蟲(chóng)就沒(méi)有讓白先生冬眠，然后，白先生就去做工作了。

　　我還要給大家講一點(diǎn)，木偶羅里的故事，羅里是一個(gè)一個(gè)會(huì)魔法的`橡膠樹(shù)，不過(guò)，一個(gè)木匠把砍掉了，羅里的心變冰冷了，他為了報(bào)復(fù)人類(lèi)給動(dòng)物帶來(lái)了影響，后來(lái)，阿湯、阿燦的溫暖讓他復(fù)仇的心平靜了下來(lái)。

　　我看完這本書(shū)知道了我們要愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)自己的家園。

　　《木偶的森林》讀后感 篇28

　　一次，新華書(shū)店來(lái)我們學(xué)校售書(shū)。我正毫無(wú)目的地四處轉(zhuǎn)悠著，偶然間，余光掃到了一本名叫《木偶得森林》的書(shū)。木偶的森林會(huì)有怎樣有趣的故事？我的腦中閃過(guò)這絲念頭，便毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。

　　回到教室，我迫不及待地翻到了書(shū)的扉頁(yè)，上面寫(xiě)著整篇故事的大概內(nèi)容：羅里是一棵跟一只黑色白頭翁學(xué)會(huì)說(shuō)話和有一點(diǎn)魔法的橡樹(shù)�？梢粋�(gè)夢(mèng)想成名的木匠卻砍下了他，把它做成了有生命的木偶人。但由于在寒冷的水中太久，羅里便有了一顆冰冷的心。為了報(bào)復(fù)人類(lèi)，它用魔法控制了許多動(dòng)物，要把人類(lèi)趕出城市。結(jié)果，圖書(shū)管理員用愛(ài)溫暖了羅里，使它回到了自己的森林，解除了對(duì)動(dòng)物的魔法。

　　看了提要，我被深深吸引住了，便以不可思議的速度看完了半本書(shū)。

　　還沒(méi)看完，我就對(duì)作者敬佩不已。這位已快要步入終年的女作家，卻擁有著一顆如此純潔的.心，寫(xiě)出了這么有趣的童話。同時(shí)，用絕妙的文筆勾勒出了書(shū)中主人公白黑黒傻傻的可愛(ài)，阿燦姑娘的溫柔善良以及羅里對(duì)人類(lèi)的仇恨……

　　剛開(kāi)始看羅里的冷酷無(wú)情，覺(jué)得對(duì)他是恨之入骨�？墒强吹阶詈�，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)羅里是那么可憐。而這一切的始作俑者都是人類(lèi)，是人的亂砍亂伐，才使得那么多的動(dòng)物流離失所，受到壞人的控制和利用。是人類(lèi)本身貪婪的欲望，才使得自己，自己的家人，甚至整個(gè)城市里的人類(lèi)差點(diǎn)毀于一旦。我陷入了深深的思考……

　　生活中也正如書(shū)中一樣，人類(lèi)因?yàn)樽约旱睦�益，破壞大自然，使得水土流失；在空氣中大量排放濃煙，這才有了“溫室效應(yīng)”。聽(tīng)起來(lái)多好呀，冬天都不用穿羽絨服了�？墒�，大家都不知道，大量的冰川融化，讓南北極的動(dòng)物無(wú)處生存，以致死亡。也就破壞了生物鏈，結(jié)果最終受害的還是我們?nèi)祟?lèi)……

　　所以，我們要保護(hù)好環(huán)境，珍惜每一片綠蔭，每一滴水……只有這樣，我們才能不讓環(huán)境惡化下去，也是不讓我們自己人類(lèi)滅亡。

　　這本緊張而又充滿趣味的童話書(shū)，在充滿懸念、曲折的情節(jié)故事里，還讓我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的奇跡，體會(huì)到了親友相伴的溫馨，體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和寬容的力量……

　　《木偶的森林》讀后感 篇29

　　《木偶的森林》這本書(shū)圍繞木偶人羅里展開(kāi)，羅里的前身是一棵橡樹(shù)，它在森林里無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活。它會(huì)說(shuō)話，還會(huì)一點(diǎn)魔法。后來(lái)人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，毫不留情的殺了它，把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，計(jì)劃要報(bào)復(fù)人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和動(dòng)物們繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的生活。

　　我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過(guò)著樸實(shí)的生活，非常仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)幾乎完美的.人，在創(chuàng)造人類(lèi)美好的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我要向阿湯先生學(xué)習(xí)。

　　《木偶的森林》這本書(shū)告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，只有這樣，人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。媽媽還告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，從生活中學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保，讓我受益匪淺。

　　《木偶的森林》讀后感 篇30

　　我讀了一本書(shū)，名字是《木偶的森林》。

　　木偶人羅里的身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂(lè)、枝葉茂密的橡樹(shù)。一只白頭翁教會(huì)了他說(shuō)話，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復(fù)記憶。羅里跟白頭翁的對(duì)話被貪心的木匠聽(tīng)到了，木匠想；把他做成木偶人肯定非常受歡迎，于是木匠就把羅里砍了下來(lái)。木匠又把羅里放進(jìn)溪水漂到山腳。當(dāng)時(shí)正是冬天，寒風(fēng)呼嘯，溪水冰冷刺骨，羅里的心也變得冰冷。這時(shí)，一種想要報(bào)復(fù)的可怕的想法在他心中產(chǎn)生了，他先用魔法歌劇控制住了小動(dòng)物們。小動(dòng)物們便失去了記憶，甚至他還想出了瘋狂報(bào)復(fù)人類(lèi)的計(jì)劃……最后，圖書(shū)管理員阿燦滿懷愛(ài)心的用綠毛線編織了幾件綠色的大衣，終于將無(wú)情的羅里變回了善良的.羅里，讓他回到了自己的家——森林，在那里守著他的樹(shù)墩，直到永遠(yuǎn)……

　　人類(lèi)砍伐樹(shù)木，讓小動(dòng)物們失去家園，同時(shí)也在不知不覺(jué)中破壞我們賴以生存的家園。沒(méi)有了樹(shù)木，泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪水、海嘯……都向我們涌來(lái)，這樣的災(zāi)難難道我們陌生嗎？這樣的教訓(xùn)難道不值得我們深思嗎？木偶人羅里痛恨人類(lèi)，因?yàn)槿祟?lèi)的行為使他失去了家園和溫暖。羅里甚至還想把人類(lèi)趕出忙碌城，也讓他們嘗嘗流浪的滋味。所以，我們?cè)僖膊荒芸硺?shù)了，再也不能為所欲為了！

　　讓我們愛(ài)護(hù)我們的家園吧！

　　《木偶的森林》讀后感 篇31

　　我讀了《木偶的森林》以后，它令我十分感動(dòng)的童話故事。主要講了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)皮被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜想念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類(lèi)趕出城市……

　　我認(rèn)為木偶這樣的思想是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該要有一顆善良平常的心，更不要有那么強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)思想。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿湯先生那熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的`觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)阿燦溫柔善良，樂(lè)于助人，善待，熱愛(ài)每個(gè)人的行為，更要學(xué)習(xí)羅里知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。

　　《木偶的森林》讀后感 篇32

　　我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，我非常感動(dòng)。

　　一個(gè)叫“白黑黑”的'熊，他們一家過(guò)的很幸福。可是，有一個(gè)木偶，叫“羅里”，他唱了一曲歌讓白黑黑失憶了，忘記了爸爸媽媽。然后，他不知不覺(jué)的來(lái)到了忙碌的城市……

　　白黑黑來(lái)到了一個(gè)馬戲團(tuán)，那里有大象班班、獅子毛毛，猴子丟三和落四。馬戲團(tuán)的主人正是那位木偶人羅里。

　　白黑黑在馬戲團(tuán)過(guò)得很艱苦，羅里常常教訓(xùn)白黑黑。有一個(gè)叫阿湯的大叔聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，馬上阻止羅里。

　　最后，木偶人羅里知錯(cuò)了，趕忙在唱恢復(fù)記憶的歌。

　　白黑黑恢復(fù)記憶之后，回到了家鄉(xiāng)，和他的爸爸媽媽團(tuán)聚。

　　《木偶的森林》讀后感 篇33

　　由于孩子們年紀(jì)小，所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護(hù)的重要性，無(wú)數(shù)次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進(jìn)行思想教育。

　　那節(jié)課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書(shū)，因?yàn)榻裉煳沂亲尯⒆觽冎匦缕肺蹲约鹤钚蕾p的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時(shí)候，我情不自禁地說(shuō)，瞧這個(gè)木偶，怎么能有這樣的想法呢？報(bào)復(fù)人類(lèi)，事實(shí)證明，我的`預(yù)設(shè)是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著我，不一會(huì)兒班里就討論開(kāi)了，觀點(diǎn)當(dāng)然不一致了，我正好讓他們進(jìn)行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識(shí)到，這里的所謂報(bào)復(fù)，并不是木偶的報(bào)復(fù)，而是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)，看見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，我拿出早已準(zhǔn)備好的《一個(gè)小村莊的故事》讀給孩子們聽(tīng)，告訴他們，這個(gè)小村莊就是大自然帶給人類(lèi)的慘痛教訓(xùn)，如果人類(lèi)繼續(xù)破壞大自然的和諧，后果是非�？膳碌�。作者寫(xiě)這本書(shū)就是要告訴我們，保護(hù)環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫(xiě)寫(xiě)對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法，他們果然寫(xiě)的非常精彩。

　　思想教育課就應(yīng)該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節(jié)成功的課，這比我們枯燥的說(shuō)教有用多了。

　　《木偶的森林》讀后感 篇34

　　星期天的下午我和爸爸去逛書(shū)店，看見(jiàn)了老師向我們推薦的王一梅的圖書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了《木偶的森林》和《書(shū)本里的螞蟻》兩本書(shū)，回到家以后，我迫不及待地先捧著《木偶的森林》這本書(shū)讀起來(lái)，下面是它的主要內(nèi)容。

　　在一片茂密的森林里，一棵健壯的小橡樹(shù)在那兒快活的生長(zhǎng)。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，來(lái)了一只黑色的會(huì)魔法的白頭翁教會(huì)了這棵小橡樹(shù)唱歌、說(shuō)話和魔法，使它學(xué)會(huì)了思考，還給自己起了個(gè)名字：羅里。隨著歲月的流逝，羅里轉(zhuǎn)眼間變成了一棵參天大樹(shù)，它和各種各樣的動(dòng)物交流游戲，在森林中快樂(lè)地生活，�？墒窃谝粋�(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)貪心的木匠發(fā)現(xiàn)了羅里會(huì)說(shuō)話的秘密，砍倒橡樹(shù)把羅里放在冰冷的大雪上，羅里的心被雪凍住了。木匠帶羅里來(lái)到城市，將羅里做成了木偶人并教他人類(lèi)的知識(shí)，讓他擁有了人類(lèi)的智慧�？闪_里并不快樂(lè)，他的心是一顆寒冷的心，是孤單的、充滿仇恨的。因此，它變成了心狠手辣、冷漠無(wú)情的羅里。后來(lái)，木匠死后羅里離開(kāi)了木匠家來(lái)到了忙碌城開(kāi)辦了“大驚小怪”馬戲團(tuán)。因?yàn)榱_里的心已冰凍，所以它使用了魔法讓馬戲團(tuán)里所有的動(dòng)物失去了記憶。讓它們只一心想著演馬戲，再也回憶不起自己以前的生活，讓它們永遠(yuǎn)留在這里。并對(duì)它們加以訓(xùn)練，報(bào)復(fù)人類(lèi)以把他們驅(qū)逐出城市家園。

　　后來(lái)阿湯先生來(lái)到了蒲公英圖書(shū)館找到了一本木匠日記，知道了羅里是木偶人，他的.心被凍住了，阿燦姑娘織了件毛衣，把羅里冰冷的心融化了，朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那復(fù)仇的心得以平靜，最后羅里和被解除了魔法的動(dòng)物們回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——大森林。

　　這本書(shū)很好看，在書(shū)里，我最喜歡阿燦姑娘。因?yàn)樗�有一顆善良的心。阿湯先生也很不錯(cuò)，他一直在幫助羅里和小動(dòng)物們。羅里知錯(cuò)能改我也挺喜歡。

　　從童話故事中我知道了我們應(yīng)該向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的善良，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林，保護(hù)環(huán)境，就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，人類(lèi)不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類(lèi)永遠(yuǎn)和諧相處，讓地球這個(gè)大家園變得更美好！

　　《木偶的森林》讀后感 篇35

　　暑假里，我讀了一本書(shū)――《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹(shù)，一開(kāi)始羅里在森林里無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)一點(diǎn)魔法。之后人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的`木偶。羅里來(lái)到了城市，要報(bào)復(fù)人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫忙下，羅里回到了森林，和樹(shù)墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的生活。

　　我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過(guò)著樸實(shí)的生活，十分仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng)造人類(lèi)完美的生活，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這樣人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。

　　《木偶的森林》讀后感 篇36

　　最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話故事。 故事的情節(jié)令我十分感動(dòng)！茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的'橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的記憶，過(guò)著沒(méi)有生機(jī)的日子，羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市。

　　在善良的工程師阿湯先生和朋友們的幫助下，羅里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復(fù)了記憶�？蓱z的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅里那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)--大森林。 每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人都有愛(ài)，如果大家都能有顆溫暖的心，都能無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么美好！

　　《木偶的森林》讀后感 篇37

　　今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，里面的童話故事很吸引人。

　　小熊白黑黑離開(kāi)了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車(chē)從森林到了忙碌城。在列車(chē)上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團(tuán)遇到了“橡樹(shù)羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。

　　白黑黑在馬戲團(tuán)里鉆火圈，一圈又一圈都跳過(guò)去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車(chē)把他們送到森林。

　　讀了全本書(shū)使我最感動(dòng)的是：人與人之間要相互幫助，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出溫暖的.雙手來(lái)盡心幫助別人。

　　小熊白黑黑鉆火圈愛(ài)傷時(shí)，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時(shí)，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。

　　我們要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí)，我們要給她好玩的東西；當(dāng)看到同學(xué)沒(méi)有課外書(shū)看時(shí)，我們要拿出自已的課外書(shū)給他看；當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。

　　我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。當(dāng)我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。

　　《木偶的森林》讀后感 篇38

　　讀了《木偶的森林》使我明白，我們要 愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木，不要隨意砍伐樹(shù) 木，樹(shù)木也是有生命的。要不是木匠把 一棵會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)砍下來(lái)做成了木偶人 ， 木偶人羅里也不會(huì)招募各種動(dòng)物成立“大 驚小怪”馬戲團(tuán)報(bào)復(fù)人類(lèi)，地球是我們 的家園，地球需要樹(shù)，樹(shù)能給我們帶來(lái) 新鮮空氣，樹(shù)還能擋住沙塵暴，那些傷 害過(guò)樹(shù)的`人類(lèi)，自己好好想想吧！如果 世界上沒(méi)有了樹(shù)，人類(lèi)可以存活嗎？地球?qū)⒆兂墒裁礃樱亢蠊�可想而知�?/p>

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們的生命，保護(hù)樹(shù)木，讓地球變成一個(gè)個(gè)綠色的家園。

　　《木偶的森林》讀后感 篇39

　　今天，媽媽帶我去圖書(shū)館借了一本王一梅老師的童話《木偶的森林》。故事是這樣的'：熊爸爸和熊媽媽有個(gè)聽(tīng)話的兒子，名字叫白黑黑。熊爸爸在蜂場(chǎng)上班，那里養(yǎng)了很多蜜蜂，所以熊爸爸每天都很忙碌。有一天，熊媽媽突然生病了，家里沒(méi)人燒飯。所以熊爸爸給白黑黑準(zhǔn)備了很多零食，有蛋糕、餅干、還有派……臨走時(shí)熊爸爸囑咐道：“兒子啊，我不在家你能照顧好媽媽嗎？”“能，爸爸，放心吧，我一定會(huì)照顧好媽媽的�！卑缀诤诠�真做到了，把媽媽照顧得很好。慢慢的媽媽的病也好了，他們一家人過(guò)著幸福的生活。白黑黑也漸漸長(zhǎng)大了，做了大買(mǎi)賣(mài)，成為了一個(gè)成功的商人。

　　這是個(gè)溫馨的童話故事，我讀了之后很感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，像白黑黑一樣長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

　　《木偶的森林》讀后感 篇40

　　上一星期，我們班借了一本書(shū)，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來(lái)看看吧！

　　這本書(shū)的大概內(nèi)容是：從前，在大森林里，住著熊一家。有一天，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨(dú)自坐上了火車(chē)，去了它不認(rèn)識(shí)的忙碌城。在忙碌城，它意外的進(jìn)入了馬戲團(tuán)，成了熊明星�？墒�，讓人大驚一場(chǎng)的是，馬戲團(tuán)的主人羅里竟然是用橡樹(shù)做的木偶人！而且還會(huì)一點(diǎn)魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶；下半張可以讓人想起記憶，并且它還對(duì)小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事跌撞而來(lái)……

　　同學(xué)們，這本書(shū)里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹(shù)，后來(lái)被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的`那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，挽回那時(shí)候我們?nèi)祟?lèi)的壞行為吧！請(qǐng)我們從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：

　　1、節(jié)約水、電。

　　2、不亂扔廢品。

　　3、植樹(shù)節(jié)組織同學(xué)去野外種樹(shù)。

　　4、不要一直用塑料袋，去超市時(shí)，最好用自己帶的布袋。

　　5、不隨地吐痰。

　　6、在班里把同學(xué)喝過(guò)飲料的瓶子集中起來(lái)，不亂扔。

　　《木偶的森林》是一本好書(shū)，我推介給大家看，有時(shí)間一定要翻閱哦！

　　《木偶的森林》讀后感 篇41

　　橡樹(shù)羅是一棵被施展了魔法的橡樹(shù)，他曾經(jīng)擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望他能夠開(kāi)花、結(jié)果落在泥里，長(zhǎng)出更多的會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)，和其他的樹(shù)、鳥(niǎo)兒、兔子等等的說(shuō)話。可是在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)木匠為了自己的私心——在有生之年做一件他認(rèn)為不平凡的事情，不顧橡樹(shù)羅里的苦苦哀求，決然的將橡樹(shù)攔腰砍斷，放在結(jié)滿冰凍的小河里，等待明年河水融化的時(shí)候送到下游。橡樹(shù)羅里的心在一個(gè)個(gè)嚴(yán)寒里慢慢變得冰冷了。終于木匠完成了自己的心愿，將橡樹(shù)羅里變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木偶，可是此時(shí)的羅里已經(jīng)擁有了一棵仇恨人類(lèi)的心，他試圖用魔法控制所有的動(dòng)物，將人類(lèi)趕出城市。幸虧有了熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生，幸虧有了善良的阿燦姑娘，終于感動(dòng)了木偶羅里，解除了白黑黑的魔法，使得白黑黑終于在冬眠前回到了森林，回到了爸爸媽媽的身邊。

　　讀完這本書(shū)，有木偶橡樹(shù)羅里的變化我想到了我們的學(xué)生，特別是那些被我們視之為學(xué)困生的孩子們。回想這些孩子們?cè)趧倓偺と雽W(xué)校大門(mén)的時(shí)候，他們是那么天真可愛(ài)，上課的時(shí)候用一雙充滿崇拜的眼睛看著我們，下課的時(shí)候圍在我們的身邊像一只只的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的和我們說(shuō)著他們認(rèn)為的新的發(fā)現(xiàn)�？墒遣恢�什么時(shí)候，他們不再圍在我們的身邊了，看我們的眼神有了一絲絲的'畏懼，甚至是……其實(shí)我們心里很清楚原因所在——學(xué)習(xí)成績(jī)。素質(zhì)教育了，對(duì)考試成績(jī)不再看的比命重要了，但是我們似乎仍然在以孩子成績(jī)好與不好來(lái)確定孩子在我們心中的地位，于是一些掌握知識(shí)慢的孩子慢慢就變成了我們眼中的所謂的差生，于是他們看我們的眼睛就不再閃亮。其實(shí)，作為一名教師，一名有責(zé)任感的社會(huì)人，我們看待孩子應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光來(lái)看，我們特別是小學(xué)教育，教給孩子的應(yīng)該是什么，我們的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么，課標(biāo)說(shuō)的很清楚——培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。君不見(jiàn)權(quán)威部門(mén)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，真正喜歡學(xué)習(xí)的孩子占多少，君不見(jiàn)多少報(bào)道高三畢業(yè)的孩子把書(shū)撕掉以發(fā)泄心中的郁悶，試想這樣的孩子他們會(huì)由衷的喜歡讀書(shū)嗎?君不見(jiàn)又有多少成年人做到了學(xué)到老呢，所以我們的教育偏頗了，我們雖然培養(yǎng)了一批批的大學(xué)生，但是我們沒(méi)有培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)人。

　　幸好書(shū)中的阿湯先生和善良的阿燦姑娘用自己的執(zhí)著和愛(ài)心拯救了木偶羅里，兔子阿德幫助羅里找到了他的樹(shù)墩，終于施展了魔法的動(dòng)物們可以做自己的選擇——回家或留在馬戲團(tuán)。所以說(shuō)，我們應(yīng)該看看這本童書(shū)，應(yīng)該反思我們的教學(xué)，到底為了什么，應(yīng)該怎樣做！

　　讓我們擁有一顆平常心吧！

　　《木偶的森林》讀后感 篇42

　　《木偶的森林》是我喜歡看的一個(gè)童話故事。主要講了在有一個(gè)叫“忙碌”城的地方，那里有一個(gè)叫“大驚小怪”的馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)的主人是一個(gè)叫羅里的木偶人，羅里以前是一棵生活在森林里的橡樹(shù)，后來(lái)被木匠變成了一個(gè)冷酷的木偶人。它的心被冰凍住了，所以，它很無(wú)情。它把所有在它馬戲團(tuán)的動(dòng)物的思想全控制了。有一個(gè)叫白黑黑的小熊也被控制了，一位叫阿湯的人救了它，羅里的`心也被一個(gè)叫阿燦的姑娘融化了。

　　我最喜歡白黑黑和阿燦了。因?yàn)榘缀诤谔貏e可愛(ài)。阿燦很漂亮也很漂亮。我們應(yīng)該向阿湯和阿燦一樣，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林，保護(hù)環(huán)境，就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，讓地球這個(gè)大家園變得更美好！

　　《木偶的森林》讀后感 篇43

　　周末我閱讀了《木偶的森林》，覺(jué)得非常好看。這本書(shū)講述的是在一個(gè)寒冷的'冬天，有一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。它要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類(lèi)趕出城市……

　　木偶羅麗本來(lái)有一顆寒冷的心，但是經(jīng)過(guò)阿湯先生和阿燦姑娘“將心比心”的說(shuō)服，羅麗悔悟了過(guò)來(lái)，他決定不再與人類(lèi)作對(duì)，羅麗這種知錯(cuò)就改的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的！我還覺(jué)得，如果社會(huì)上能多一些像阿湯先生和阿燦姑娘的好心人的話，大家互幫互助，互相關(guān)心，整個(gè)世界該是多么的美好�。�

　　《木偶的森林》讀后感 篇44

　　《木偶的森林》這本書(shū)講得是愛(ài)與生命的話題。愛(ài)是什么?是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候……比如書(shū)中木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)的亂砍亂伐的行為而離開(kāi)了森林，朋友們用愛(ài)融化了羅里冰冷的心，讓他回到了故鄉(xiāng)——大森林，這是朋友們對(duì)羅里的愛(ài)。再比如書(shū)中小熊白黑黑被黑魔法師的魔法失去記憶，然而在他家人的'愛(ài)里，白黑黑重新找到了自我，這種愛(ài)是家人的愛(ài)，親情。

　　《木偶的森林》這本書(shū)告訴我們不要砍伐樹(shù)木，要保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)也告訴我們一切生命需要愛(ài)的呵護(hù)才更有溫度。

　　《木偶的森林》讀后感 篇45

　　一個(gè)炎熱的中午，我去書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《木偶的森林》，這本書(shū)是由王一梅寫(xiě)的，它深深的吸引了我，我就一頭扎進(jìn)書(shū)里，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我終于看完書(shū)了，我才把頭抬起來(lái)。

　　這本《木偶的森林》非常的精彩，講的是一只可愛(ài)的小熊叫白黑黑，它和爸爸媽媽一起住在森林里，過(guò)著自由自在的生活。后來(lái)，有一位叫阿湯的鐵路工程師在白黑黑家附近修鐵路，他認(rèn)識(shí)了白黑黑并和它成為了好朋友，他還說(shuō)要把《熊為什么要冬眠》送給他。

　　這一天，鐵路終于修好了，好奇的小熊白黑黑坐著裝蔬菜的列車(chē)到了忙碌城，并在列車(chē)上他認(rèn)識(shí)了小狗卷毛，到了忙碌城白黑黑參加了“大驚小怪”馬戲團(tuán)，誰(shuí)知道馬戲團(tuán)的老板羅里用壞女巫給他的失憶唱譜把白黑黑的以前的記憶全部都消失了。原來(lái)，老板羅里是一個(gè)心早已被凍住的木偶，他以前是一棵會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)，也自由自在的在森林里成長(zhǎng)。一天，一個(gè)木匠把他砍倒了并做成了一個(gè)木偶，從此羅里離開(kāi)了森林，離開(kāi)了自己以前的'一切，它想念以前那只會(huì)魔法的白頭翁河以前的美麗的環(huán)境，正是因?yàn)閯e人破壞了它的生活環(huán)境，所以它的心才變得如此冷酷。

　　當(dāng)然我最敬佩的當(dāng)然是阿湯大叔，是他讓蒲公英書(shū)店的管理員阿燦幫助羅里改邪歸正，我也很敬佩羅里的知錯(cuò)就改和白黑黑爸爸媽媽能容忍別人過(guò)錯(cuò)的胸懷。

　　這本書(shū)呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái)快快停止砍伐，停止破壞我們的生存環(huán)境，保護(hù)大自然。保護(hù)一片綠色，撐起一片藍(lán)天，同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！

　　《木偶的森林》讀后感 篇46

　　我讀過(guò)許多長(zhǎng)篇童話，如《住在雨街的貓》《恐龍的寶藏》和《鼴鼠的月亮河》等，但使我印象最深的還屬《木偶的森林》。

　　《木偶的森林》講的是主人公羅里與阿燦姑娘的故事，其內(nèi)容是這樣的：羅里曾經(jīng)是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)，他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說(shuō)話和一點(diǎn)點(diǎn)的魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)一直夢(mèng)想成名的木匠不顧羅里的苦苦哀求，砍下了橡樹(shù)，把他做成了木偶人。在寒冷的溪水中，橡樹(shù)和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)復(fù)人類(lèi)的行為，他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了它們。他希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到城市，最終將人類(lèi)趕出城市。圖書(shū)館管理員阿燦姑娘用愛(ài)溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了動(dòng)物施加的一切魔法。

　　你們看，正因?yàn)槟莻�(gè)木匠的.自私，所以使得羅里有了一顆冰冷的心，可圖書(shū)管理員阿燦姑娘用愛(ài)溫暖了羅里那顆冰冷的心，使得羅里又回到了森林，解除了小動(dòng)物身上的魔法。

　　同學(xué)們，世間最偉大的就是愛(ài)了，愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，讓世界充滿溫暖。

　　在這個(gè)寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫席卷了神州大地，特別是武漢，醫(yī)院爆滿，醫(yī)護(hù)人員緊缺，很多病人住不上醫(yī)院，得不到醫(yī)治，在生與死的邊緣徘徊。在這種情況下，全國(guó)人民向武漢、向湖北人民伸出了援助之手。除湖北外的每一個(gè)省，每一個(gè)市，都派出了醫(yī)療隊(duì)，去幫助醫(yī)治武漢患病的市民。因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員要與病人密切接觸，感染的幾率很高，我在電視新聞上看到，在韓國(guó)，有些醫(yī)生護(hù)士甚至在病人需要的緊要關(guān)頭辭職不干了�？墒俏覀兊尼t(yī)生和護(hù)士，卻不懼病魔，積極報(bào)名到武漢幫助武漢人民。還有，為了讓病人及時(shí)有醫(yī)院治療，武漢在十幾天時(shí)間里就建起了雷神山和火神山醫(yī)院。這么快的速度，是那些建設(shè)者不分日夜、放棄與親人團(tuán)聚的時(shí)間而建立起來(lái)的�，F(xiàn)在，武漢的疫情得到了控制，很多人的生命得到了挽救，這是因?yàn)槲覀冋麄�(gè)中國(guó)人都有一種大愛(ài)，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)我們的每一個(gè)同胞，所以，在災(zāi)難面前，我們都沖鋒在前，絕不后退。

　　正如《木偶的森林》里的阿燦姑娘，是她用愛(ài)感染了羅里，讓他回到大自然。同學(xué)們，愛(ài)是溫馨的，愛(ài)是快樂(lè)的，愛(ài)是寬容的，愛(ài)更是偉大的！讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)來(lái)溫暖身邊所有需要幫助的人吧！

　　《木偶的森林》讀后感 篇47

　　暑假里，媽媽幫我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)，其中，《木偶的森林》這本書(shū)我最喜歡。下面我就想大家介紹一下這本書(shū)。

　　在茂密的大森林中，一顆會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，由于在寒冷溪水中，橡樹(shù)和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里擁有一顆寒冷的心，他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市……朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林

　　讀后，我有很大的感悟，人類(lèi)砍樹(shù)的行為的確不好，連木偶都要報(bào)復(fù)人類(lèi)。樹(shù)是人類(lèi)和動(dòng)物們的家，亂砍濫伐等于毀壞我們自己的家園。但無(wú)論是誰(shuí)都有好的一面，是朋友們用溫和的'心靈喚起了木偶那顆孤獨(dú)的心靈，讓他懷念他的故鄉(xiāng)——大森林。我想，在現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的事情呢？

　　在一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的大森林里，綠樹(shù)鮮花，藍(lán)天白云，鶯飛燕舞，美不勝收，砍伐工人的肆意破壞，樹(shù)木倒下了，鳥(niǎo)兒飛走了，動(dòng)物們無(wú)家可歸了，他們沒(méi)有了自由，沒(méi)有了食物，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，多么殘忍的一幕啊。

　　如果世界上沒(méi)有了森林，沒(méi)有了動(dòng)物，就沒(méi)有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的美好世界，人與自然本就是和諧的一體，愛(ài)護(hù)我們的森林，就是愛(ài)護(hù)我們這個(gè)生活的環(huán)境，呼吸清新的空氣，與動(dòng)物們和諧相處，其樂(lè)融融。所以從現(xiàn)在起，讓我們保護(hù)我們賴以生存的家園，不要砍伐，不要?dú)⒙�，不要浪費(fèi)資源……

　　《木偶的森林》讀后感 篇48

　　什么是一波三折呢？如果你不知道的話，那就讓我告訴你吧！感情和心情非常的簡(jiǎn)單，讓我們一起從《木偶的森林》這本書(shū)中找答案吧！

　　如果你已經(jīng)打開(kāi)了這本書(shū)，那么你一定會(huì)問(wèn)我哪里有感情呢？那就請(qǐng)你把你的目光投在從大森林里來(lái)的木偶——羅里身上吧，這樣一個(gè)開(kāi)頭想必枯燥，我給大家講一個(gè)關(guān)于羅里的故事吧！

　　這個(gè)羅里本來(lái)是大森林中的一棵大橡樹(shù)，結(jié)果被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了會(huì)說(shuō)話的木偶，他的枝頭經(jīng)常站著一只名叫白頭翁且擁有魔法的鳥(niǎo)，他答應(yīng)了羅里傳給他魔法，從此羅里便會(huì)像人一樣說(shuō)話，還給自己起了一個(gè)名字——羅里。木匠把他送到城市后，羅里開(kāi)始了四處流浪，他遇到了正在賣(mài)報(bào)紙的卷毛，便讓他招聘動(dòng)物做“大驚小怪”馬戲團(tuán)的演員，他們招聘了猴子“丟三”和“落四”，奪走了他們的記憶，羅里最后也成為了“大驚小怪”馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。說(shuō)到這，就是他的原始心情和感情，也就是第一心情——憤怒、憎恨�，F(xiàn)在大家知道了本書(shū)的第一種心情了吧！是不是頗有成就感？

　　我們?cè)賮?lái)看一看書(shū)中的第二種心情吧？

　　我們?cè)俚惯^(guò)來(lái)看一看前面，他做橡樹(shù)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，和白頭翁一起學(xué)魔法，和小鳥(niǎo)一起對(duì)話，大家也體驗(yàn)過(guò)這樣的心情吧！

　　從這幾點(diǎn)可以看出羅里還是一棵橡樹(shù)時(shí)的那種心情——快樂(lè)。

　　大家知道快樂(lè)是什么嗎？相信大家都知道快樂(lè)是一個(gè)大宇宙，等待你去發(fā)現(xiàn)；快樂(lè)是一座大城堡，讓你的心情瞬間變好；快樂(lè)是一個(gè)滑滑梯，能讓你像是坐過(guò)山車(chē)一樣，心情跌宕起伏，這就是快樂(lè)！

　　羅里的心情是不是非常跌宕起伏呢？當(dāng)然是呀！要是你是羅里心情是不是瞬間崩潰了？羅里其實(shí)也是被逼無(wú)奈，才想將人類(lèi)趕出城市的，否則誰(shuí)好端端的，想去招惹不好惹的人類(lèi)呢？換作是我們自己，我們也不好受。

　　我們?cè)賮?lái)找第三種心情變化，在城市經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，那么肯定會(huì)有一個(gè)不完美的大結(jié)局吧！

　　答案是錯(cuò)，大家不妨看一看大結(jié)局。羅里跟隨著白黑黑卷毛等故事主要人物，一起回到了他在忙碌市朝思暮想的'大森林。就似你回到了媽媽的懷抱中一樣，就是這種感覺(jué)。

　　想必大家也已經(jīng)猜出來(lái)這種心情吧！這種心情就是許多人所謂的“激動(dòng)、悲喜交加”。

　　相信大家也有過(guò)激動(dòng)和悲喜交加的時(shí)候吧！回老家時(shí)，探望親友時(shí)，那種激動(dòng)和悲喜交加的感覺(jué)就會(huì)從心里油然而生，這是經(jīng)常發(fā)生的事。

　　這就是這本書(shū)的神奇與魔力之處，這也是寫(xiě)作的最高境界。雖然我沒(méi)有那樣的水平，但我還是在精益求精�。�

　　這一本書(shū)告訴和呼吁我們：我們要保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物們。因?yàn)槿f(wàn)物皆有靈�？梢詫�(xiě)出這一個(gè)道理已是極為困難了，作者能寫(xiě)得這么好更是神奇美妙了。

　　順便介紹一下本書(shū)的作者——王一梅老師，她有長(zhǎng)篇小說(shuō)《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》等。我覺(jué)得她是一個(gè)非常成功的作家，她可以把一些道理以及呼吁人們的話成功的融入到故事中，非常的有趣，不但可以傳遞給人們正能量，也可以把一些別的作家做不到的事做到極致。

　　大家是不是也覺(jué)得這本書(shū)很有意思呢？如果是就請(qǐng)翻開(kāi)這本神奇的“動(dòng)物森林書(shū)”吧。

　　《木偶的森林》讀后感 篇49

　　《木偶的森林》這本書(shū)是王一梅老師的作品，我用了一個(gè)星期看完了這本書(shū)。 這是一個(gè)非常感人的故事。

　　故事里寫(xiě)了一個(gè)名叫羅里的人在忙碌城里的一個(gè)叫“大驚小怪馬戲團(tuán)”里用 上半張魔法譜來(lái)控制動(dòng)物，最后，圖書(shū)管理員阿燦讓羅里交出下半張魔法譜讓動(dòng) 物們恢復(fù)記憶。

　　我最喜歡故事中的阿燦，我不是喜歡她的美麗，也不是喜歡她的機(jī)靈，而 是仰慕她那善良的心。當(dāng)我讀到她給木偶送衣服的一剎那，我的'心好像也被她 溫暖了似的，感覺(jué)熱乎乎的。最終阿燦讓羅里那顆寒冷的心融化了，讓他那顆 心變得溫柔了。如果世界上人人都像阿燦一樣樂(lè)于助人的話，那么世界上就沒(méi) 有壞人了。

　　我最討厭故事里的木匠，因?yàn)樗�把一棵可能�?huì)開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)給砍掉了。他很 小心眼兒，很小氣。但他也有令人同情的地方，因?yàn)樗�已�?jīng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并 把它記了下來(lái)，讓大家吸取教訓(xùn)。我們要幫助像木匠那樣的人，不要讓他們?cè)倏?伐樹(shù)木了。讓我們和他們一起進(jìn)步吧！

　　書(shū)中第三章第十七節(jié)的第九十二至九十四頁(yè)最讓我感動(dòng)。書(shū)中有一個(gè)問(wèn)題 最值得我去思考，那就是“阿燦是怎樣讓羅里的心變好的”?

　　最后，羅里說(shuō)了一句話:“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家�！绷_里的這句話讓我深深感到我們要愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)身邊 的每一棵樹(shù)。

　　《木偶的森林》讀后感 篇50

　　最近這幾天，我讀的書(shū)也不少了，其中我最喜歡的就是《木偶的森林》。

　　在《木偶的森林》這本書(shū)中，我最喜歡的人物就是木偶人——羅里、小熊——白黑黑和大象——班班。我們先來(lái)說(shuō)最經(jīng)典的人物木偶人羅里，木偶人羅里，他的身子正所謂他的'外號(hào)（木偶人），這是他的簡(jiǎn)介：它是用一棵橡樹(shù)做的，并且這棵橡樹(shù)會(huì)說(shuō)話，但被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。它要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意伐的行為，于是他招募各種各樣的動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類(lèi)趕出城市。

　　我們?cè)賮?lái)說(shuō)小熊，小熊白黑黑他的簡(jiǎn)介：小熊白黑黑的一家，他的爸爸白先生整天忙著養(yǎng)蜜蜂，只有到了冬眠的時(shí)候才回家睡覺(jué)。所以小熊的媽媽熊太太不希望小熊以后像他爸爸那樣喜歡養(yǎng)蜜蜂而整天都不在家，所以熊爸爸一直把小熊放在家里保護(hù)媽媽�？墒怯幸荒晟�林里來(lái)了一批筑路工人，他們要在這里修一條從森林通往城市的鐵路，其中建筑師阿湯大叔和小熊白黑黑成了好朋友，阿湯大叔并答應(yīng)以后會(huì)送一本《熊為什么要冬眠》的書(shū)給他，而且還告訴了他家的地址。鐵路終于通車(chē)了，白黑黑禁不住誘惑，偷偷地爬上了去城里的列車(chē)。在列車(chē)上認(rèn)識(shí)了馬戲團(tuán)的卷毛狗，卷毛狗給了他一張報(bào)紙。到了城里，白黑黑不知道該往哪里去，結(jié)果被羅里招進(jìn)了馬戲團(tuán)當(dāng)了演員。最后也被羅里像對(duì)其他動(dòng)物一樣給施了魔法，忘記了從前的一切。白黑黑這是太可愛(ài)了！

　　《木偶的森林》讀后感 篇51

　　最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話故事。故事的情節(jié)令我十分感動(dòng)！

　　茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的記憶，過(guò)著沒(méi)有生機(jī)的日子，羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市……在善良的工程師阿湯先生和朋友們的幫助下，羅里認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復(fù)了記憶�？蓱z的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅里那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)–大森林。每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人都有愛(ài)，如果大家都能有顆溫暖的心，都能無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么美好！

　　《木偶的森林》讀后感 篇52

　　今天，我終于看完了《木偶的森林》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日思夜想大森林的木偶人擁有一顆冰冷的心，他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類(lèi)趕出城市……書(shū)中有3個(gè)人物、12個(gè)動(dòng)物、2個(gè)植物。人：阿湯、阿燦、木匠；動(dòng)物：小熊白黑一家、大象班班夫婦、獅子毛毛一家、兔子阿德、丟三、落四兄弟、卷毛；植物是樹(shù)墩、羅里。

　　我最喜歡書(shū)中的阿燦，因?yàn)樗郎厝嵘屏�、�?lè)于助人、善待、熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。 讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿湯先生熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的`觀點(diǎn)。應(yīng)該像阿燦姑娘一樣具有一顆金子般的心靈，學(xué)會(huì)感恩。

　　《木偶的森林》讀后感 篇53

　　《木偶的森林》聽(tīng)到這本書(shū)的名字，是不是就很好奇？就很迫不及待地想知道里面所發(fā)生的故事情節(jié)？里面的故事內(nèi)容有些夸張，但是也離我們的生活很近。

　　今天，我就以王一梅老師的寫(xiě)法角度，來(lái)給大家講述故事的情節(jié)。

　　故事的主人公講述的是大橡樹(shù)羅里，我們一般大多讀到的故事都是從主人公來(lái)講述的。但是，王一梅老師卻圍繞故事的配角小熊白黑黑來(lái)講述的。這一整本書(shū)其實(shí)都是在以“前有伏筆，后有照應(yīng)”的寫(xiě)法來(lái)給我們講述的故事內(nèi)容。

　　還記得兔子阿德大叔嗎？他是因?yàn)橛龅搅艘粋�(gè)樹(shù)樁而結(jié)束了自己的流浪生活，并且他還向羅里分析了羅里的一生，想必有很多人都對(duì)這一點(diǎn)感到疑惑，我剛開(kāi)始也是，但是現(xiàn)在我想明白了。

　　那么接下來(lái)就由我來(lái)帶著大家一起解密吧！

　　首先，阿德大叔的那個(gè)樹(shù)樁很有可能就是羅里的，因?yàn)槌�了羅里知道這些以外，還有其它的樹(shù)樁、白頭翁和木匠也知道他的一生。但是，白頭翁和木匠都已經(jīng)去世了，只剩下樹(shù)樁了。看到這里，大家是不是還是很疑惑，那就繼續(xù)往下看。

　　第二個(gè)疑點(diǎn)：就是白先生說(shuō)過(guò)，兔子阿德大叔經(jīng)常會(huì)和植物說(shuō)話，樹(shù)樁不就是植物嗎？

　　第三個(gè)疑點(diǎn)：樹(shù)樁離開(kāi)了羅里他肯定會(huì)很傷心的，因?yàn)榘⒌麓笫褰?jīng)常都陪伴著樹(shù)樁，這同時(shí)也說(shuō)明了那是一個(gè)孤獨(dú)且傷心的樹(shù)樁。

　　第四個(gè)疑點(diǎn)，也是最重要的疑點(diǎn)：大家會(huì)問(wèn)為什么阿德大叔知道樹(shù)樁那里有下半張樂(lè)譜？為什么阿德大叔一下子就能幫助羅里找到那個(gè)樹(shù)樁？并且森林里有那么多個(gè)樹(shù)樁，他卻能一下子找到。那么就能證明樹(shù)樁將他與羅里的秘密全部都告訴了阿德大叔。

　　根據(jù)第一個(gè)疑點(diǎn)和最后一個(gè)疑點(diǎn)，我們就不難猜測(cè)出樹(shù)樁（阿德留守的樹(shù)樁）就是羅里的那個(gè)樹(shù)樁，看到這里你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　王一梅老師還有一個(gè)奇特的寫(xiě)法就是，她是以兩種角度來(lái)講述的這個(gè)故事。

　　第一種：作者以自己本身的角度順利地將大家引入到故事情節(jié)當(dāng)中，然后又輕而易舉的把大家從故事中引了出來(lái)，就像給大家變魔術(shù)一樣，魔術(shù)變完之后，大家還不知道發(fā)生了什么。羅里的前身是一棵會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)，一開(kāi)始羅里在森林里無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，后來(lái)人們到森林里砍伐樹(shù)木，羅里被木匠做成了會(huì)說(shuō)話的木偶人。羅里想要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的'行為，來(lái)到了城市。于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半歌譜能使人失去記憶，下半歌譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑來(lái)城里找阿湯先生卻也被羅里控制了。

　　第二種：配角白黑黑的角度講述故事，可以了解大家對(duì)羅里的看法以及更能體會(huì)到羅里的一些心情變化。小熊白黑黑住在美麗的大森林里，有一個(gè)溫暖幸福的家。有一天，工程師阿湯先生，要修一條通往城市的鐵道，小熊白黑黑認(rèn)識(shí)了阿湯先生，并且他們成為了好朋友。小熊白黑黑，去城市找阿湯先生的時(shí)候，遇到了馬戲團(tuán)并且成了其中的一員，結(jié)果被羅里控制了失去了記憶，最后在阿湯先生和管理員阿燦的幫助下，感化了羅里冰冷的心，羅里解除了動(dòng)物們的魔法。

　　其實(shí)，主人公羅里只是對(duì)故事的一個(gè)引入點(diǎn)。故事一開(kāi)頭，就向大家講述了白黑黑的一家，又講白黑黑如何成為馬戲團(tuán)中的一員、如何失去記憶、如何恢復(fù)記憶。卻把羅里的一生當(dāng)作一個(gè)童話故事來(lái)向大家講。我剛開(kāi)始還以為這本書(shū)的主人公是白黑黑呢。

　　這本書(shū)的故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單夸張，但是卻融入了作者的多種寫(xiě)法。建議大家有時(shí)間可以看一看精彩的故事內(nèi)容。

　　《木偶的森林》讀后感 篇54

　　最近，黃老師讓我們閱讀了王一梅老師寫(xiě)的《木偶的森林》這本書(shū)。王一梅老師出版的圖書(shū)有200多冊(cè)，比如我特別喜歡的《鼴鼠的月亮河》《木偶的森林》。她還寫(xiě)過(guò)許多我們學(xué)習(xí)的課文，其中《書(shū)本里的螞蟻》入選教版、冀教版等小學(xué)語(yǔ)文課本，我們學(xué)過(guò)的的課文《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》也是她寫(xiě)的。我想：王一梅老師真厲害，竟然寫(xiě)出了那么多有意思的故事。

　　《木偶的森林》這本書(shū)主要講了一個(gè)大森林里的羅里和白頭翁成了好朋友。橡樹(shù)被白頭翁教成了一棵會(huì)魔法，會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)�？上в幸荒瓯荒窘匙龀闪四九�，對(duì)動(dòng)物們使用魔法，把人類(lèi)趕出城市，但阿湯先生、阿燦小姐和許多伙伴融化了他的心，讓他重新回到森林……故事圓滿結(jié)束。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡第三章《羅里木偶》這個(gè)故事，講了羅里的心是如何被融化的，很感人。我最喜歡阿湯先生和阿燦小姐，是他們讓羅里想起了森林，想起了家。

　　阿湯先生和阿燦小姐心地十分善良。雖然阿湯先生關(guān)心鐵路，阿燦小姐關(guān)心圖書(shū)館，但是阿湯先生更關(guān)心動(dòng)物，阿燦小姐更關(guān)心木偶羅里。

　　故事中，小熊白黑黑也是“大驚小怪”馬戲團(tuán)的明星。白黑黑小時(shí)候被羅里的魔法控制過(guò)，忘記了自己的爸爸、媽媽和家鄉(xiāng)的森林。雖然失去了記憶力，但他也結(jié)交了許多動(dòng)物園里的朋友，猴子一家、大象一家、獅子一家和卷毛狗。

　　雖然羅里看似不是好人，強(qiáng)迫動(dòng)物演出，但是想一想那個(gè)“壞人”的另一面，他也很無(wú)辜呀！他原本只是一顆普通的樹(shù)，被木匠強(qiáng)迫離開(kāi)森林后，生活一直不得安寧，可這也不能過(guò)于責(zé)怪木匠呀！畢竟他也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。

　　王一梅老師不僅僅寫(xiě)出了羅里的兩面性格，也寫(xiě)出了木匠的兩面性格：他表面看似心狠手辣，但是他也遇到許多困難。他以前只是考慮自己，當(dāng)他看到木偶每天悶悶不樂(lè)時(shí)，他便十分想帶他回到森林，可一切都已經(jīng)晚了。他太窮苦了，根本沒(méi)錢(qián)帶木偶坐列車(chē)回家。

　　讀完這一本書(shū)，我體會(huì)到了木偶羅里心理的變化，從在森林里當(dāng)樹(shù)時(shí)的愛(ài)，到離開(kāi)森林當(dāng)木偶時(shí)的仇恨，最后又到回歸森林。我感受到了他當(dāng)樹(shù)時(shí)的快樂(lè)，當(dāng)木偶時(shí)的悲傷和痛苦，還感受到他回到森林后悲喜交加的心情，我的心不由自主的跟著書(shū)中的`羅里起起伏伏。王一梅老師說(shuō)：“在孤獨(dú)中思緒飛揚(yáng)；在真誠(chéng)中化解困頓；在夢(mèng)想中萌生希望；在陌生的故事里遇見(jiàn)熟悉的自己，這就是寫(xiě)作�！笔堑�，王一梅老師在書(shū)本中寫(xiě)出了羅里一波三折的經(jīng)歷。從羅里開(kāi)心的心情到悲傷的心情，又從悲傷的心情變成了激動(dòng)的心情。

　　在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了可憐的木匠，痛苦的羅里，可愛(ài)的白黑黑。每個(gè)人物都個(gè)性鮮明，十分吸引人。

　　這本書(shū)的內(nèi)容很精彩，獲得了中宣部第十屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”入選作品獎(jiǎng)。

　　本書(shū)為王一梅童書(shū)，由天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和新蕾出版社出版，我非常喜歡這本書(shū)，強(qiáng)烈推薦大家都來(lái)讀一讀哦！

　　《木偶的森林》讀后感 篇55

　　《木偶的森林》主要講了一只叫白黑黑的小熊，原本在森林里過(guò)著平靜的生活，可是有一天，一隊(duì)工程師來(lái)到了這片森林，白黑黑便結(jié)交了一個(gè)叫阿湯的工程師，人們都親切的叫他“阿湯”先生。阿湯先生這次是來(lái)修理列車(chē)，列車(chē)修理完后它告訴白黑黑他住在忙碌城，那里一整天雖然都忙忙碌碌的，但是到了晚上還可以看精彩的馬戲表演。白黑黑很好奇馬戲團(tuán)都表演什么，就來(lái)到了忙碌城，到了一個(gè)叫“大驚小怪”的馬戲團(tuán)，遇到了羅里，但羅里卻用魔法讓白黑黑失去了記憶。阿湯先生知道后，到處查找線索，最終知道了羅里其實(shí)是一個(gè)木偶人，決定幫助白黑黑恢復(fù)記憶。最后他們一起回到森林……。

　　《木偶的森林》其實(shí)是一篇很感人的小說(shuō)，其中我最喜歡《兔子阿德》這篇故事�！锻米影⒌隆分饕�講了阿湯先生它們回到“全新”的森林，在叢林中羅里跟丟了，他晚上只能依靠著樹(shù)桿睡覺(jué)。第二天清早，兔子阿德給熊的一家送蘿卜時(shí)恰好返現(xiàn)了大樹(shù)下的羅里，他問(wèn)明了情況，竟然把羅里以前的事情說(shuō)的清清楚楚，明明白白。之后，阿德帶著羅里找到了樂(lè)譜，來(lái)到白黑黑家，幫助白黑黑恢復(fù)了記憶。

　　在這個(gè)故事中，我最喜歡阿湯先生，因?yàn)樗麩釔?ài)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)它們。比如：在冬天那會(huì)施工時(shí)不愿打擾小熊的一家；幫助主人化解“狗危機(jī)”；讓小女孩的小鴨子們生活得更快樂(lè)；在白黑黑遇到危險(xiǎn)時(shí)幫助它恢復(fù)記憶……。

　　我覺(jué)得任何動(dòng)物是平等的，我們彼此依靠的生存在這個(gè)地球上，只不過(guò)我們更聰明，更懂得發(fā)明、使用工具罷了。

　　我也養(yǎng)了一只寵物，花枝鼠“茸茸”，就像“寵物”兩字兒描述的一樣，我對(duì)它是又寵又愛(ài)。四年級(jí)了，每天放學(xué)后語(yǔ)數(shù)英三門(mén)學(xué)科的家庭作業(yè)都很多，學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊張，我甚至連安靜吃水果的時(shí)間都沒(méi)有，都是在爸媽不停催促下完成家庭作業(yè)。但我每晚肯定會(huì)擠出十分鐘左右的時(shí)間陪它玩，它喜歡我把它拿在手里揉它肚子的感覺(jué)，我感覺(jué)它開(kāi)心的都想笑出來(lái)。要睡覺(jué)了，我總會(huì)偷偷的給它更多的可以讓它美餐一整晚的零食。每次我要離開(kāi)時(shí)，它都會(huì)停止吃零食，站立起來(lái)，趴在鐵籠子上，四只爪子牢牢抓住鐵欄桿，眼巴巴的`看著我離開(kāi)。

　　今天晚餐有吃雞腿吃，我特意咬了一口給它，只見(jiàn)“茸茸”好奇的在肉球邊興奮的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嗅了嗅，開(kāi)心的一大口咬住，艱難的移動(dòng)著步子，一點(diǎn)一點(diǎn)把大肉球拖回了窩里，大快朵頤的吃了起來(lái)。

　　我五歲那年初夏，我和媽媽在小區(qū)竹林散步的時(shí)候看見(jiàn)一只小麻雀跌落在石子路上，撲騰著羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)全的小翅膀，無(wú)助的哀叫著。我們想把它送回窩里，但怎么也找不到它的家。于是我把它帶回了家，養(yǎng)在一個(gè)紙盒內(nèi)，給它吃小米、但第二天，它還是可憐的死去了。我和媽媽把它帶回?fù)斓剿�的地方，挖了個(gè)坑把它埋在了竹林里，希望它可以感受到媽媽的愛(ài)。

　　去年，我們家魚(yú)缸養(yǎng)了三年的錦鯉各個(gè)都長(zhǎng)得快四十厘米了，又胖又圓，它們“姐弟”七個(gè)轉(zhuǎn)個(gè)彎都困難，只能慢慢的“爬游”。我和爸爸實(shí)在不忍心它們過(guò)著這么擁擠的生活，便決定放生。將它們一起放到小區(qū)對(duì)面公園的大湖里，讓它們有一個(gè)大的空間生長(zhǎng)、游戲。放生的那天天氣非常炎熱，為了避免它們互相亂擠弄傷身體，每?jī)蓷l魚(yú)一個(gè)大塑料袋，一共裝了四只，又擔(dān)心路途遙遠(yuǎn)它們?nèi)毖�，爸爸決定開(kāi)車(chē)去送。

　　在我們周?chē)�，有許多愛(ài)護(hù)動(dòng)物的“愛(ài)心”人士，也不乏有時(shí)常傷害動(dòng)物的人。

　　今年冬季，我們樓下來(lái)了一只黑白黃相間的流浪貓，特別乖巧，很討人喜歡，每天早上上學(xué)都可以在樓門(mén)口的熱力井蓋上看見(jiàn)它。有一天清晨上學(xué)，我在樓下的大廳看見(jiàn)了它，它安靜的睡在椅子上的窩里，還有一條小棉被和一盒子貓糧，好欣慰，有人照顧它了。

　　不愛(ài)動(dòng)物的人我們小區(qū)也有，今年秋季竟然有人偷偷放鼠藥，毒死了好幾條流浪狗，人們紛紛譴責(zé)。我不忍心去看，那些人竟然這樣殘暴的掠奪動(dòng)物們的生命。

　　生活中，我會(huì)平等的對(duì)待身邊的小動(dòng)物們，因?yàn)槲矣X(jué)得，我和它們一樣，我們都是生活在這顆藍(lán)色星球的生物，我們共同擁有這個(gè)美麗的地球。

　　《木偶的森林》讀后感 篇56

　　阿湯先生在森林里修了一條鐵路，小熊白黑黑坐著列車(chē)到了忙碌城。他在忙碌城不知道該到那兒去。當(dāng)他看到在列車(chē)上時(shí)卷毛狗給他的關(guān)于“大驚小怪”馬戲團(tuán)的宣傳報(bào)后，他決定去馬戲團(tuán)舉重，后來(lái)還成了小丑明星。木偶人羅里用魔法控制了白黑黑。讓他忘記了自己以前生活的.森林。阿燦和阿湯先生用愛(ài)把羅里冰冷的心融化了。阿湯先生、羅里和白黑黑一起回到了森林。羅里找到了他的樹(shù)墩，找到了低音歌譜，為白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸媽媽幸福地生活在一起。

　　這是《木偶的森林》里講的故事，在這個(gè)故事里讓我感受最深的是白黑黑一家的生活。白先生一年中有三個(gè)季節(jié)在外面辛勤勞動(dòng)放養(yǎng)蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能見(jiàn)到他，一起吃一頓最最重要的晚餐，就一起開(kāi)始冬眠。

　　每次看到這兒，總讓我想起一首歌《�；丶铱纯础贰Ｎ矣X(jué)得白先生不能光顧勞動(dòng)，賺錢(qián)養(yǎng)家，還應(yīng)該經(jīng)�；丶铱纯雌拮雍蛢鹤�。我認(rèn)為白黑黑長(zhǎng)大以后不但像他爸爸那樣辛勤勞動(dòng)，制成了許多“黑熊牌”蜂蜜，賺了很多錢(qián)，而且還經(jīng)常帶著他的爸爸媽媽乘著火車(chē)去世界各地旅游，過(guò)得非常開(kāi)心幸福。

　　《木偶的森林》讀后感 篇57

　　一本好書(shū)能引導(dǎo)孩子走上一條陽(yáng)光大道。在《木偶的森林》里，孩子們又一次感受到了真誠(chéng)和友愛(ài)。白黑黑失去了記憶，阿湯先生想盡一切辦法來(lái)幫助他，讓他能回到森林回到爸爸媽媽的身邊，開(kāi)始他最最重要的冬眠。

　　木偶人羅里仇恨人類(lèi)，用魔法控制動(dòng)物，想讓動(dòng)物占據(jù)“忙碌城”，阿燦姑娘用愛(ài)心溫暖了他冰冷的心，使他徹底悔悟，最后找到解除魔法的低音歌譜，使白黑黑恢復(fù)了失去的記憶。而馬戲團(tuán)里的大象班班一家、獅子毛毛一家、猴子丟三落四兄弟因?yàn)椴幌胪�記彼此之間的親情和友誼，不愿意聽(tīng)解除魔法的歌劇。愛(ài)流浪的兔子阿德為了幫助橡樹(shù)墩找到橡樹(shù)而停下了流浪的腳步。

　　這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、真真切切的愛(ài)就像春天里蒙蒙的細(xì)雨慢慢地滋潤(rùn)著孩子們的`心，讓他們更加珍惜相互的友誼，讓他們更加懂得互相幫助，讓他們?cè)谙硎苡H情的時(shí)候牢記著感恩。一只小小的毛蟲(chóng)每天吸收著這樣的營(yíng)養(yǎng)，還怕變不成一只美麗的蝴蝶嗎？

　　《木偶的森林》讀后感 篇58

　　這個(gè)故事講的是一棵樹(shù)變成一個(gè)木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷，圖書(shū)管理用綠色的`衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過(guò)記憶，其他的動(dòng)物也一樣，不過(guò)現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。

　　這個(gè)故事讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信，善良勇敢自信，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真……

　　《木偶的森林》讀后感 篇59

　　從前，有一只小熊叫白黑黒，它一直想去城市。有一次，它有幸認(rèn)識(shí)了關(guān)心動(dòng)物的阿湯先生。于是，阿湯先生修建了一條鐵軌把小熊白黑黒帶到了它向往已久的“忙碌城市”……

　　這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。一個(gè)木偶，它的心本來(lái)是涼的'，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的共同努力，不僅把它心里的那塊冰給融化掉了，而且木偶人羅里還幫白黑黒恢復(fù)了記憶……

　　我喜歡《木偶的森林》這本書(shū)。

　　《木偶的森林》讀后感 篇60

　　今天，我讀了一本王一梅阿姨寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名叫：《木偶的森林》。這本書(shū)主要講了一個(gè)木偶的故事。讀完這本書(shū)，我被感動(dòng)了，特別是羅里。曾經(jīng)，他是一棵會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)，但是，有一天，他被一位木匠砍倒了，他為了報(bào)復(fù)人類(lèi)，唱響了古老的魔法歌譜的上半張，讓“大驚小怪”馬戲團(tuán)里的動(dòng)物都失去了以前的記憶。

　　然后，阿湯先生看了《木匠的`日記》才讓羅里不想繼續(xù)復(fù)仇。最后，羅里找到了魔法歌譜的下半張，讓白黑黑恢復(fù)了記憶。

　　《木偶的森林》讀后感 篇61

　　羅里原來(lái)是一顆橡樹(shù)，有一只小鳥(niǎo)把用魔法把它變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)。有一個(gè)木匠把這顆會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)砍掉做成一個(gè)木偶并放在森林里。羅里非常生氣，想把人類(lèi)趕出“忙碌”城，但沒(méi)有成功。阿燦的善良解開(kāi)了羅里那寒冷的'報(bào)復(fù)的心，它又回到了森林，白黑黑小熊開(kāi)了一家賣(mài)蜂蜜的商店。

　　我覺(jué)得那個(gè)木匠很壞，他不應(yīng)該砍掉橡樹(shù)，阿燦很善良，很愿意幫助人，幸虧有阿燦。

　　《木偶的森林》讀后感 篇62

　　這學(xué)期我讀了一本叫《木偶的森林》的故事書(shū)。

　　這本書(shū)講了一個(gè)叫羅里的.樹(shù)生長(zhǎng)在大森林里，后來(lái)被木匠砍掉做成木偶。木偶人羅里心里充滿了對(duì)人類(lèi)的仇恨，想要報(bào)復(fù)人類(lèi)。在阿湯、阿燦的幫助下，使它放下仇恨，回到了大森林。

　　通過(guò)這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)森林、關(guān)愛(ài)動(dòng)物，這樣地球才會(huì)更加美好。

　　《木偶的森林》讀后感 篇63

　　一個(gè)伐木工在森林里砍了一棵會(huì)魔法的.橡樹(shù)，把它做成了一個(gè)木偶并帶回城里，這個(gè)木偶名叫羅里。羅里很恨人類(lèi)，它發(fā)誓要要報(bào)復(fù)人類(lèi)，但圖書(shū)管理員阿燦、建筑師阿湯先生和其他動(dòng)物用友愛(ài)感動(dòng)了它。后來(lái)，羅里在朋友們的幫助下終于回到了自己的森林。

　　這個(gè)故事告訴我們，要象阿燦和阿湯他們一樣，熱心幫助、關(guān)心身邊的人，這樣大家才能和睦地生活。

　　《木偶的森林》讀后感 篇64

　　《木偶的森林》是我寒假期間讀的一本課外書(shū)，它是一本非常感人的童話書(shū)，作者是我國(guó)抒情童話的代表作家王一梅。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一顆橡樹(shù)。有一只會(huì)魔法的小鳥(niǎo)，把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧，會(huì)說(shuō)話的樹(shù)；樹(shù)的名字叫羅里。一天一個(gè)伐木工人把羅里砍了下來(lái)，把它做成了木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類(lèi)趕出城市。故事從小熊白黑黑進(jìn)城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛(ài)動(dòng)物的'阿湯先生感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法。

　　在這中間，阿湯先生經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，也沒(méi)有讓羅里那顆冰冷的心變成一顆高興的心；最后，阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅里回到了森林中自己的樹(shù)樁身邊，同時(shí)也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到大森林。

　　這本書(shū)中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心；也感受到了白先生和白太太的寬容。我覺(jué)得每個(gè)人都以阿燦阿湯等為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林。我們?nèi)巳硕家獜男∈伦銎�，�?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然。我們不僅要關(guān)愛(ài)同學(xué)，父母，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)親人和朋友，還要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)森林。我們應(yīng)該與大自然和諧相處，與動(dòng)物和諧相處。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！地球這個(gè)大家園也會(huì)變得更美好！

　　《木偶的森林》讀后感 篇65

　　寒假里我讀了《木偶的森林》，給我印象最深的是木偶人羅里。

　　羅里是《木偶的森林》里的核心人物。他是由一棵橡樹(shù)做成的木偶人。木偶羅里和真正的人沒(méi)有什么區(qū)別，他會(huì)說(shuō)話，會(huì)動(dòng)腦筋，還擁有一點(diǎn)點(diǎn)魔法。但是羅里的心卻是冰冷的，因?yàn)樗�的心是木頭的，他對(duì)人類(lèi)充滿了憎恨。羅里有了瘋狂的想法，他開(kāi)始用那個(gè)古老的歌譜魔法控制動(dòng)物，企圖讓動(dòng)物占據(jù)人類(lèi)城市，最后把人類(lèi)趕出去。但是羅里為限制馬戲團(tuán)所有動(dòng)物的自由，奪走了他們的記憶，卻不能消除自己的記憶。其實(shí)，羅里每時(shí)每刻都在想著自己的`家。因此，當(dāng)圖書(shū)管理員阿燦和工程師阿湯味解救失去記憶的動(dòng)物們?nèi)フ伊_里時(shí)，洞察羅里內(nèi)心真情的阿燦給羅里穿上了綠衣服，并用愛(ài)融化了羅里心中的冰霜。羅里回想著他是樹(shù)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，不由感慨萬(wàn)千。他告訴阿燦和阿湯，另外那半張能夠恢復(fù)動(dòng)物記憶的樂(lè)譜就藏在樹(shù)墩下面的洞穴里……

　　這讓我想到了:人與人之間的關(guān)系需要用愛(ài)來(lái)維護(hù)。可愛(ài)又是什么呢？愛(ài)是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候……朋友們用愛(ài)和真誠(chéng)打動(dòng)了羅里冰冷的心。羅里同樣對(duì)自己的家鄉(xiāng)也有著深厚的熱愛(ài)之情。正是由于大家內(nèi)心都有著愛(ài)的緣故，人們才能無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)心快樂(lè)地生活。讓每個(gè)人都充滿愛(ài),這樣世界才會(huì)更美好！

　　《木偶的森林》讀后感 篇66

　　我最喜歡《木偶的森林》這本書(shū)，它是王一梅寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話之一。

　　王一梅是1970年出生于江蘇太倉(cāng)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院。1999年開(kāi)始童話創(chuàng)作，共發(fā)表短篇童話300余篇，在國(guó)內(nèi)外出版的童話60余本。是中國(guó)抒情童話的代表作家�！赌九嫉纳�林》這本書(shū)是王一梅的童話代表作之一，曾獲得第十屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。作品風(fēng)格優(yōu)美，境界高遠(yuǎn)，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話精品，彌足珍貴。

　　《木偶的森林》這本書(shū)主要講了；羅里曾經(jīng)是住在大森林里的一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)。他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說(shuō)話和一點(diǎn)魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)夢(mèng)想成名的木匠砍下橡樹(shù)，把他做成了木偶人。由于在寒的溪水中，橡樹(shù)和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)服人類(lèi)的'行為，他招募而來(lái)各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)并用魔法控制而來(lái)他們。他希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到城市，最后將人類(lèi)趕出城市。讀書(shū)管理員阿燦姑娘應(yīng)愛(ài)溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。

　　讀完了這本書(shū)我知道了：只要知錯(cuò)能改，就是好孩子。

　　有一次，我英語(yǔ)考了80多分，我是叫我們回家簽名，我怕被爸爸罵，就叫爺爺幫忙簽一下，爺爺簽完以后，我心里總感覺(jué)不舒服。睡覺(jué)也睡不著，然后去對(duì)爸爸說(shuō)了，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)批評(píng)我，而獎(jiǎng)勵(lì)了我3元錢(qián)呢！

　　《木偶的森林》讀后感 篇67

　　最近，我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，被書(shū)中的故事深深地吸引住了。

　　故事是這樣講的：很久以前，羅里曾經(jīng)是森林里的一棵枝葉繁茂的橡樹(shù)，它跟一只鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了說(shuō)話和魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一位夢(mèng)想成名的木匠將它做成木偶人，并從小溪運(yùn)走。可是小溪結(jié)了冰，于是羅里便有了一顆冰涼的心。后來(lái)，羅里看見(jiàn)人類(lèi)亂砍亂伐的行為。他很生氣。為了報(bào)復(fù)人類(lèi)，羅里招募了許多動(dòng)物，組建成馬戲團(tuán)，并用所學(xué)的魔法控制了他們。羅里希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到這里，并最終將人類(lèi)趕出城市。羅里雖然冷酷無(wú)情、令人不解，但他冰冷的`外表里包裹著一顆受傷的心。他也是令人同情的受害者。最終，圖書(shū)管理員用愛(ài)溫暖了羅里，化開(kāi)了他心中的堅(jiān)冰。羅里解除了施加在馬戲團(tuán)里的動(dòng)物身上的魔法，并回到了森林，他曾經(jīng)生長(zhǎng)的地方。

　　讀完這本書(shū)，我思考了很久。的確，書(shū)上所寫(xiě)的對(duì)環(huán)境的破壞不亞于現(xiàn)在人們的所作所為�，F(xiàn)在，地球上的熱帶雨林正在逐漸減少，氣候變暖現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，致使北極冰川消融,使不會(huì)跳遠(yuǎn)的北極熊變成了跳遠(yuǎn)高手、游泳高手……這一切還不是因?yàn)槿祟?lèi)所為？所以，我們應(yīng)該從故事里汲取深刻教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境，杜絕亂砍亂伐，與動(dòng)植物和睦相處，保護(hù)我們共同的家園，還大自然一片寧?kù)o、安詳。

　　《木偶的森林》讀后感 篇68

　　今天老師叫我們木偶的森林這本書(shū)，就讓我給大家講講吧。這里面的人物有木偶人羅里，在一個(gè)寒冷的冬天里，一棵在大森林里的會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)被一個(gè)木匠給砍了下來(lái)做成了木偶人。來(lái)到城市里，日思夜想大森林的木偶人有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木的行為，于是他召集了各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，于是主動(dòng)就加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生是一個(gè)非常關(guān)愛(ài)動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣也是馬戲團(tuán)中的一員，而且他們也是被木偶人控制的動(dòng)物。

　　讀完這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的.人他都會(huì)有覺(jué)悟的一天，就像書(shū)中木偶人羅里一樣，他以前是那么壞，但他最終還是覺(jué)悟了。

　　讀完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，我們不能隨意砍伐樹(shù)木，因?yàn)閿?shù)目能幫助我們抵抗很多災(zāi)難，比如像洪水，沙塵暴……我們平時(shí)用的紙也是樹(shù)木造出來(lái)的，所以我們要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們的地球。

　　《木偶的森林》讀后感 篇69

　　這幾天，我又讀了一本叫《木偶的森林》的書(shū)。作者是王一梅。

　　在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了愛(ài)冬眠的小熊白黑黑，愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生，愛(ài)流浪的兔子阿德，愛(ài)大自然的木偶人羅里和溫柔善良的阿燦姑娘。

　　書(shū)中的羅里，原來(lái)是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)，他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說(shuō)話和一些魔法。在一個(gè)寒冷的冬天里，一位木匠不顧羅里的`苦苦哀求，砍下了橡樹(shù)，木匠把羅里放在水里，讓它漂流回家，可河水已經(jīng)結(jié)冰凍起來(lái)了，就這樣凍了一個(gè)冬天，羅里有了一顆冰冷的心。春天到了，河里的冰漸漸溶化了，羅里漂到了木匠家，木匠把它做成了木偶人。羅里招募了各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了它們，它希望更多的動(dòng)物來(lái)城市，把人類(lèi)趕出城市。后來(lái)，圖書(shū)管理員阿燦姑娘用愛(ài)溫暖了羅里，他終于解除了對(duì)動(dòng)物施的魔法，并回到自己的森林。

　　這本書(shū)，讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和寬容的力量，我明白了對(duì)別人要關(guān)愛(ài)友好，對(duì)親友要寬容愛(ài)護(hù)。

　　你們明白了嗎？

　　《木偶的森林》讀后感 篇70

　　大家一定看過(guò)《木偶奇遇記》吧?故事主要講木匠做出了一個(gè)木偶,他出錢(qián)讓木偶上學(xué)，但木偶上學(xué)的路上卻去了馬戲團(tuán)，他在馬戲團(tuán)受盡了折磨。最后，終于在鯊魚(yú)的肚子里遇見(jiàn)了木匠，他知道自己錯(cuò)了，想做一個(gè)真正的人，必須誠(chéng)實(shí)、勇敢，木偶最后終于變成了一個(gè)真正的人。這個(gè)月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的書(shū)，叫《木偶的森林》。

　　這本書(shū)主要講了一只叫白黑黑的小熊，冬眠過(guò)后就聽(tīng)著阿湯先生的'指令去了城里。白黑黑本來(lái)要去阿湯先生家，但是因?yàn)樗�貪玩卻去了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)的團(tuán)主羅里看到白黑黑非常高興，他讓白黑黑失去了記憶，一直在馬戲團(tuán)表演。時(shí)間一天天過(guò)去了，又到白黑黑冬眠的時(shí)候了，羅里卻沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)人類(lèi)的心理，最后阿 燦姑娘用她的愛(ài)心融化了羅里心里的冰。

　　在這本書(shū)里我最喜歡的人是阿湯先生，因?yàn)樗�讓阿燦姑娘融化了羅里心中仇恨的冰，同時(shí)讓白黑黑回到了自己的家。

　　我從這個(gè)故事里知道了所有的人如果都有愛(ài)心，什么事情都可以解決。而且地球上的樹(shù)木越來(lái)越少，我們都要保護(hù)樹(shù)木。

　　這本書(shū)真好看！

　　《木偶的森林》讀后感 篇71

　　這一星期我閱讀了《木偶的森林》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看，好詞好句如同一座小山。現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧！

　　這本書(shū)主要講了：在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，一個(gè)會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)被一個(gè)木匠做成了一個(gè)木偶人，他的名字叫羅里，羅里來(lái)到了城市，他日夜思念大森林，使他擁有一顆冰冷的`心。他招集各種動(dòng)物建立了一個(gè)馬戲團(tuán)，他是馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。他有一個(gè)瘋狂的想法：讓動(dòng)物占據(jù)城市，然后把人類(lèi)趕出去�？勺詈笊屏嫉陌�燦姑娘化解了羅里心中的冰，讓羅里回到了他自己的家——美麗的大森林。

　　從這本書(shū)中，我明白了：我們不能長(zhǎng)期砍伐樹(shù)木，這樣不僅能使我們美麗的家園變成大沙漠，而且還能讓許多可愛(ài)的小動(dòng)物失去自己的家最后使它們流浪起來(lái)。這本書(shū)還告訴我們：愛(ài)可以化解心中一切仇恨，愛(ài)是世界上最偉大最強(qiáng)大的力量，愛(ài)可以讓世間變得美好起來(lái)。

　　《木偶的森林》這本書(shū)確實(shí)很好看。我喜歡這本書(shū)！

　　《木偶的森林》讀后感 篇72

　　看完這本書(shū)，小熊白黑黑、木偶人羅里、阿湯先生、兔子阿德……在我的腦中浮現(xiàn)。

　　小熊白黑黑原來(lái)生活在森林里，鐵路工程師阿湯先生，他要修建一條從森林通往城市的鐵路，鐵路鋪好后，白黑黑走出了森林，進(jìn)入了羅里的馬戲團(tuán)。羅里原來(lái)是一棵橡樹(shù)，被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶，來(lái)到了城市后，日夜思念大森林，于是，他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，便招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了他們，企圖將人類(lèi)趕出城市。阿湯先生在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了羅里的秘密，在眾人的努力下，特別是圖書(shū)館阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了大森林。

　　這是一本感人的書(shū)，當(dāng)我看完合上時(shí)，我想，亂砍亂伐樹(shù)木給動(dòng)物們帶來(lái)多大的傷害啊，同時(shí)又給人們?nèi)莵?lái)麻煩，可為什么人們還要砍伐樹(shù)木呢？森林樹(shù)木制造了新鮮的空氣，保護(hù)著人類(lèi)生存的環(huán)境，如果人類(lèi)不計(jì)后果地破壞森林，亂砍亂伐，那么，自然界就一定會(huì)用種種方法來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi)，如水災(zāi)、旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等。就像2006年8號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”，給我們?cè)斐啥啻蟮腵災(zāi)難，這就是人類(lèi)破壞自然造成的后果。

　　不過(guò)，只要我們一起做到不亂砍伐樹(shù)木，保護(hù)好森林，保護(hù)好自然，我們的明天會(huì)更加輝煌、燦爛！

　　《木偶的森林》讀后感 篇73

　　《木偶的森林》是我最喜歡讀的童話之一，作者是王一梅，王一梅老師是我的偶像。

　　木偶人羅里身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂(lè)、枝葉茂密的像樹(shù)，一只白頭翁教會(huì)了他說(shuō)話，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復(fù)記憶。羅里跟白頭翁的對(duì)話被貪心的木匠聽(tīng)到了，木匠就把羅里砍了下來(lái)，把他做成木偶人。羅里心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類(lèi)趕出城市。后來(lái)是善良的圖書(shū)管理員阿燦用愛(ài)編織了幾件綠色的大衣，感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法，將無(wú)情的羅里變回了善良的'羅里，讓他回到了自己的家——森林。

　　“我不是人，我是一棵樹(shù)，在這個(gè)世界上，只有森林才是我的家！”讀完《木偶的森林》這本書(shū)，木偶人羅里的這句話還深深的印在我的腦海里。如果我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，我們的環(huán)境就會(huì)變得更美好。

　　《木偶的森林》讀后感 篇74

　　在課余時(shí)間，我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，它是一本讓我感受至深的童話書(shū)。

　　書(shū)中講的是：在一個(gè)寒冷的冬天，有一只會(huì)魔法的.小鳥(niǎo)，把大森林里的一棵橡樹(shù)變成一個(gè)有智慧，會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，它的名字叫羅里。有一天，伐木工人砍下了羅里，把它變成了木偶人。從此，羅里心中充滿了悲傷和仇恨，它利用魔法控制了動(dòng)物，想要把人類(lèi)趕出城市。是小熊白黑黑和善良的阿燦姑娘，還有熱愛(ài)動(dòng)物的阿湯先生，他們用親情化解了羅里那顆冰冷的心，讓木偶人羅里改變了瘋狂的想法。最后在這些朋友的幫助下，木偶人羅里重新回到了思念已久的家鄉(xiāng)—大森林。

　　在這個(gè)故事中，我感受到了阿燦姑娘的善良，阿湯先生的熱心，還感受到了白先生和白太太的寬容。

　　如果我們?nèi)巳硕寄芟袼麄兡菢�，�?ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，那么我們就會(huì)擁有一個(gè)美好而快樂(lè)的世界！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手從小事做起，從自身做起，共同保衛(wèi)我們的家園吧！

　　《木偶的森林》讀后感 篇75

　　近期我看了《木偶的森林》，故事講了一個(gè)貪心的木匠將羅里做成了木偶人，羅里決定報(bào)復(fù)人類(lèi)。冷漠的'羅里在城里開(kāi)辦了一家“大驚小怪”馬戲團(tuán)，羅里用魔法使動(dòng)物失去了記憶，動(dòng)物們記不起森林里的生活，只會(huì)演馬戲。

　　后來(lái)，鐵路工程師阿湯希望修一條路，使人類(lèi)和動(dòng)物能夠溝通。他在蒲公英圖書(shū)館找到了一本木匠的日記，知道了羅里原來(lái)是一棵大樹(shù)，后來(lái)被人砍伐，放在冰冷的水里，所以他才會(huì)有一顆冰冷的心。阿湯和阿燦姑娘決定用愛(ài)去幫助羅里和所有的小動(dòng)物。他們做了很多好事，也幫助了羅里，阿燦還織了一件毛衣送給羅里。終于，羅里的心被感動(dòng)了，和其他小動(dòng)物快樂(lè)地生活在一起。

　　這個(gè)故事告訴我們要有愛(ài)心，要保護(hù)動(dòng)物，要熱愛(ài)大自然，只有這樣我們才能幸�？鞓�(lè)地生活；還有，羅里知道自己錯(cuò)了能改正，也是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　《木偶的森林》讀后感 篇76

　　自從我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，才明白地球是大家的、大自然的。

　　現(xiàn)在我簡(jiǎn)短地講一講故事吧！很久以前，有一棵橡樹(shù)跟白頭翁學(xué)會(huì)了說(shuō)話和魔法。一天，一個(gè)夢(mèng)想成名的木匠把橡樹(shù)羅里砍斷丟進(jìn)河里。凄涼的河水到羅里心里化成了由堅(jiān)冰做的心。他被做成了木偶人并且心里充滿仇恨。有一天，他來(lái)到了忙碌城，他希望有越來(lái)越多的.動(dòng)物到這兒，等有足夠多的動(dòng)物時(shí)，可以一鼓作氣把人類(lèi)趕走，建立沒(méi)有人類(lèi)的忙碌城。圖書(shū)管理員阿燦用愛(ài)融化了羅里用堅(jiān)冰做成的心，讓羅里回到了森林，解除了魔法。

　　其實(shí)，說(shuō)心里話，我覺(jué)得羅里很可憐，天天忍耐著所謂的悲傷與仇恨，不能自拔，而且還不情愿地被砍伐，做成了一個(gè)木偶人。一棵快樂(lè)的橡樹(shù)變成了一個(gè)極度憂郁的木偶人。隨時(shí)會(huì)想不開(kāi)，他變得開(kāi)始只要錢(qián)，不管他人安危。這些后果是由兩個(gè)方面形成的，一個(gè)是木匠，一個(gè)是結(jié)成堅(jiān)冰的心，這是一個(gè)多么令人憐愛(ài)的遭遇。

　　所以，我們以后要關(guān)愛(ài)他人，不破壞大自然與地球！

　　《木偶的森林》讀后感 篇77

　　茂密的森林中，有一棵會(huì)魔法、快樂(lè)的橡樹(shù)，它有一個(gè)名字——羅里的橡樹(shù)。但這快樂(lè)被一個(gè)木匠打破了。木匠把橡樹(shù)砍下來(lái)，做成木偶，木偶人羅里的心被凍住了。羅里之后有了瘋狂的想法，要用魔法控制動(dòng)物，讓他們占據(jù)城市，最終把人類(lèi)趕出城市，來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為。但朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆冰冷的心融化了。最終，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林。這就是《木偶的森林》這本書(shū)的主要內(nèi)容。

　　羅里悲慘的`一生全是我們?nèi)祟?lèi)造成的。每棵樹(shù)、每朵花、每根草都是有生命的。如果傷害了一棵樹(shù)，就會(huì)造成樹(shù)的悲慘一生的話，那我們?nèi)祟?lèi)會(huì)毀掉多少棵樹(shù)的快樂(lè)一生呀！最重要的是，如果羅里的計(jì)劃成功了，人類(lèi)不就滅亡了？

　　現(xiàn)在，人類(lèi)亂丟垃圾，亂砍樹(shù)木，不就是在服用慢性毒藥一樣嗎？

　　人類(lèi)呀！覺(jué)悟吧！亂砍樹(shù)木，不是在殺害自己?jiǎn)幔?/p>

　　《木偶的森林》讀后感 篇78

　　說(shuō)道《木偶的森林》那我可要好好說(shuō)說(shuō)了，它是一本溫暖心靈的心靈雞湯，用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言告訴我們，做一個(gè)健健康康的小孩子。當(dāng)然，只要你翻開(kāi)它，五彩繽紛的文字和精美的插圖一定能吸引你的眼球。

　　在寬闊無(wú)垠的森林里，住著一家子，這個(gè)家既溫暖又幸福，那就是熊黑黑一家。后來(lái)，來(lái)了一位著名工程師阿湯，把熊黑黑到了一個(gè)城市——忙碌城。它成了著名演員，但是那個(gè)家不再完美，熊貓貓?jiān)谏�林里思念它的孩子…�?/p>

　　這時(shí)一個(gè)純潔的故事，里面冰冷的木頭人羅里，曾經(jīng)多么快樂(lè)，可就是因?yàn)槟窘常瑢⑺�的心變的冷漠。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小熊，它是最乖的。天真無(wú)邪的'好孩子。但羅里并不是壞孩子，它曾經(jīng)也是很好的孩子。阿英，一個(gè)善良的姑娘，用自己的熱心解凍了動(dòng)物們的意向。

　　這本書(shū)，我看了受益匪淺，你們有時(shí)間可以借閱一下哦！

　　《木偶的森林》讀后感 篇79

　　今年暑假，我閱讀了許多書(shū)，有：《曼哈頓的小紅帽》，《奇妙的旅程》，《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，《長(zhǎng)襪子皮皮》……其中，我最喜歡的是《木偶的森林》，這是一本非常感人的童話書(shū)，作者是王一梅。

　　這本書(shū)主要講了：在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹(shù)，有一天一只會(huì)魔法的鳥(niǎo)來(lái)到這棵樹(shù)冠上，把家安在橡樹(shù)的樹(shù)頂上，用魔法把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧，會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，還給橡樹(shù)起了個(gè)名字叫羅里。

　　有一天，森林來(lái)了一群伐木工人，把羅里砍了下來(lái)把他做成木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們回到屬于各自的森林，他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生，于是通過(guò)剛起好的.火車(chē)來(lái)到城市，主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過(guò)去的事情，讓小熊白黑黑和猴子丟三，落四，大象班班一家，獅子毛毛一家表演各種危險(xiǎn)動(dòng)作。最后，在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了森林，和樹(shù)墩，各種動(dòng)物繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的生活，也讓動(dòng)物們恢復(fù)記憶，回到各自的森林里，讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林，過(guò)著美好的生活。

　　從書(shū)中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，同時(shí)也感受白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯�，從小事做起，�?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，那么世界就會(huì)變得更加美好！

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