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讀《少年閏土》有感（精選22篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《少年閏土》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《少年閏土》有感 1
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文后，我深受感觸。對文中的小閏土十分敬佩，對魯迅先生小時(shí)候能有這樣的朋友感到無比羨慕。閏土不但聰明，活潑，知識(shí)豐富，還有許多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。給人們留下了深刻的印象，所以我敬佩他。
閏土十分可愛，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈�？梢娝母改甘謵鬯�，不然，怎么會(huì)拿一個(gè)銀項(xiàng)圈把他套住呢？
閏土十分聰明，在他十一二歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)了雪地捕鳥，海邊拾貝，看瓜刺猹，還會(huì)看跳魚兒。這些游戲不僅我沒有聽說過，更沒有玩過。
冬天，當(dāng)村子里大雪紛飛的時(shí)候，山川，河流，樹木，屋頂都蓋上的一層潔白的雪，萬里江山一刻間變得粉妝玉砌，閏土在雪地里掃出了一塊空地。用木棒支起了一個(gè)竹匾，批谷后，等鳥兒們來吃批谷時(shí)，閏土就將縛在棒子上的繩子一拉，鳥兒就被竹匾捕住了。他還認(rèn)識(shí)許多種鳥：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。
夏天，西瓜成熟了，半夜，西瓜地里發(fā)出了啦啦的聲音，閏土便拿起鋼叉，向西瓜地走去，向一只猹刺去，那猹卻一扭頭，從他胯下逃走了。
閏土知識(shí)豐富，我與他一比，我就像一個(gè)似四角的`天空的人。魯迅先生寫的《少年閏土》是我受益匪淺，使我知道了自己知識(shí)貧乏，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對祖國有用的人。
讀《少年閏土》有感 2
今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，一個(gè)機(jī)智可愛而又勇敢的陽光少年便浮現(xiàn)在我眼前。
本文講述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^程。與這位豐衣足食的小少爺來比，閏土僅僅是一位窮苦農(nóng)民的兒子。但是，小少爺?shù)?知識(shí)淺薄，從來不知道天下的各種新奇之事。而閏土卻自由自在地生活著、不受拘束。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建禮教對那些小少爺們加以約束，導(dǎo)致他們像井底之蛙一樣，只看見一塊四角天空。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會(huì)的黑暗。
據(jù)老師說，閏土中年以后卻變成了一個(gè)癡呆人，我非常痛恨舊社會(huì)，把閏土這樣一位曾經(jīng)的陽光少年變成了那樣。如果閏土生活在現(xiàn)在該多好��！光明的社會(huì)、沒有封建禮教的束縛，他就可以自自在了。
又從富家小少爺知識(shí)淺薄的一面來看，我也看到了當(dāng)今社會(huì)教育的一大缺陷，只把學(xué)生們縮在課本的死知識(shí)里面，卻很少吸收課外那豐富的知識(shí)，就像井底之蛙一樣�，F(xiàn)如今，又有多少學(xué)生還能像閏土一樣在課外知識(shí)中盡情奔跑呢？
要是我，寧愿當(dāng)知識(shí)豐富的少年閏土，也不當(dāng)富貴，但知識(shí)淺薄的富家少爺。
讀《少年閏土》有感 3
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩，對文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識(shí)豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
少年閏土十分可愛。你看他，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈�？梢�，閏土是生活在河邊的農(nóng)村孩子，帶小氈帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道，他的父母十分疼愛他，要不然怎么會(huì)給它套上銀項(xiàng)圈？閏土不但可愛，而且知識(shí)豐富。他雖然只有十一二歲，但他懂得許多有趣的知識(shí)，他會(huì)捕鳥，還會(huì)看瓜刺猹。這些不僅文中的魯迅沒有經(jīng)歷過，我又沒有聽說過，更沒有看見過。
冬天，天氣很冷，下了一場雪。山川、河流、樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成銀裝素裹的世界。閏土在看瓜地了掃除空地，用短棍棒支起一個(gè)大竹匾撒下秕谷捕鳥。夏天一到……當(dāng)我讀到他刺猹時(shí)表現(xiàn)得機(jī)智勇敢，使我更加敬佩、喜愛他。雖然這篇文章讀完了，但聰明、活潑、見識(shí)豐富的少年閏土形象已清晰地留在我的'腦海中。他們的友誼快樂著我、感動(dòng)著我……
�。櫷粒愕男睦镉袩o窮無盡的稀奇事，是我知道了天下原來如此廣闊。我喜歡你——閏土！
讀《少年閏土》有感 4
魯迅的故鄉(xiāng)中有一篇關(guān)于他小時(shí)候朋友的文章，叫做《少年閏土》這篇文章感情真摯，讓我深有感觸。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，魯迅與閏土相識(shí)了，閏土告訴了魯迅很多稀奇的事，并與他產(chǎn)生了深厚的友誼�？墒呛髞黹c土要回到自己的家鄉(xiāng)去了，兩個(gè)伙伴難舍難分。魯迅與閏土在以后的幾次互相拖帶禮物中彼此的友誼才得以延續(xù)。
讀罷本文，我被魯迅和閏土之間的美好情誼深深的感動(dòng)了。在文中，魯迅是一位豐衣足食的少爺，而閏土只是一位窮苦農(nóng)民的兒子，可是閏土所知道并講給魯迅的，在魯迅眼里盡是稀奇的。閏土每天自由自在的'活著，不受拘束，而魯迅卻不一樣，這也反映了當(dāng)時(shí)的封建禮教對那些小少爺?shù)募s束，使他們沒有了自由。
后來我又看了《少年閏土》的續(xù)集，當(dāng)魯迅與閏土再次相見時(shí)，魯迅興奮的喊：“�。櫷粮�，你來了！”可閏土站住了，臉上出現(xiàn)歡喜和凄涼的神情。他的態(tài)度恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！”
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，上層和下層十分分明，閏土和魯迅之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。所以，魯迅以筆為武器，寫出了許多作品來改變國人的現(xiàn)狀，被譽(yù)為“民族魂”。
《少年閏土》是魯迅所處社會(huì)的真實(shí)寫照，也讓我們深刻理解了友誼是不會(huì)腐朽的。我們要以一顆真誠之心去營造友誼，無論地位身份有何不同，都要像魯迅先生一樣用真誠平等的待人。
讀《少年閏土》有感 5
讀了《少年閏土》其中魯迅的想法讓我感同身受，在文中魯迅先生和我們的眼里，自由、豐富、多彩是童年生活中最重要的，一位魯家的少爺竟然羨慕一位長工的兒子的生活，因?yàn)樗姸嘧R(shí)廣，聰明活潑，自由自在，他便是閏土。
那年閏土的到來，讓少年的魯迅知道了許多稀奇事：看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、捉跳魚兒……。他的生活是如此多姿多彩，他的世界是那樣新奇。而和他同歲的魯迅只能在高高的院子里看是寫字，只能看到高墻上四角的天空。
我也很羨慕他，羨慕他可以親近自然，而我卻不能，我的生活同少年魯迅的生活如出一轍，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)非常重，各種各樣五花八門的.書本將我的小肩膀都壓垮了。走了語文的唐詩宋詞，來了數(shù)學(xué)的圓周體積，還有英語的xyz。老師說：“馬上就考試了，大家要全力以赴�！奔胰苏f：“還有一年就小升初了，你要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)�！笨晌艺嫦胝f：“能給我一個(gè)輕松自在的童年嗎？”
各種媒體報(bào)道都說要給孩子一個(gè)輕松自在的童年，可家長們置若罔聞，他們總希望我學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！爸爸說他小時(shí)候玩過捏泥巴，媽媽說她小時(shí)候玩過過家家，爺爺說他小時(shí)候玩過斗蛐蛐，奶奶說她小時(shí)候玩過釣龍蝦。它們都有一籮筐童年的美好回憶，可我的童年只有學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，和唯一能給我?guī)順啡さ穆嫊�。家人都說我現(xiàn)在的生活幸福，可我真想和他們換一換。
我們需要自由，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我們需要感受自然，體驗(yàn)生活。我們希望學(xué)習(xí)之余的周末不要再被剝奪了，不要再給我們報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班。我們希望像閏土一樣去探索大自然的奧秘，增長自然知識(shí)，我們渴望自由，我們需要自由，請還我們一個(gè)自由自在的金色童年吧！
讀《少年閏土》有感 6
我手捧著語文書，津津有味地讀著第17課：《少年閏土》，那種對閏土的羨慕之情不自主地流露出來。天哪！捕鳥、看瓜！那可是我一直向往的生活��！我身在城市里，都市中，一切一切的繁榮，一切一切的假象，都是那么的虛浮無趣。城里人的勾心斗角換來了金錢與權(quán)力。農(nóng)村里人們的真誠待人，雖然貧窮與終日的勞動(dòng)，但是卻幸福美滿。
今天，我看了《少年閏土》這篇課文，看到“他們不知道一些事情，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一們，只看見院子里高墻上的四角的天空。”時(shí)我抬頭望望天，哦，不，是天花板，我能感覺我和閏土一樣，只是比他多加了一層禁錮而已。
呵！看看吧！我們的城市是如此的.繁榮，這些繁榮把我們都關(guān)在了“牢房”里——有誰可以光著腳自由自在地踏著溪水，在溪水里游泳？“不許出去，都給我乖乖地在家里復(fù)習(xí)�！卑Γ≌媾沃鴣硪粓鰧W(xué)生大革命啊。與其在城市里當(dāng)一只披著人皮的狼-----（現(xiàn)在不會(huì)，或許以后會(huì)），不如在山村里當(dāng)一個(gè)天真爛漫的孩童，長大后當(dāng)一個(gè)勤勞安份的姑娘。看著城市中那一切的爾虞我詐，看著窗外那片灰色的天空，我深深地嘆息。當(dāng)然，并不是說城里的人都不好，只是想提醒一下大人們，你們不但要注意生意上的”吃官司“率，又要在家里限制我們的自由，把門檻筑得那么高，難道你們不累嗎？我相信你們是有智慧的，但請你們把它用來將我們頭頂那一片慘白的、灰灰的天空變得湛藍(lán)，好嗎？
讀《少年閏土》有感 7
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜……”在這片美麗寂靜的夜色中，我不知不覺地走進(jìn)了魯迅先生的《少年閏土》。在這篇課文中，我了解了農(nóng)村孩子多姿多彩的幸福生活�！白仙膱A臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀圈……”這是一個(gè)多么可愛的一個(gè)小男孩��！他的勤勞能干，他的見多識(shí)廣，她的天真活潑，都深深地印在了我的心中。
閏土雖然是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，但是在魯迅先生細(xì)膩的'描寫下，就變得更加活潑了。魯迅先生向我們講述了一件件稀奇的事，如：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚，這不禁使我向往不已。在涼爽的海風(fēng)中，閏土就像一只乳燕；在皚皚的雪地里，閏土又像一只翱翔的雄鷹。在這樣的環(huán)境里，練就了閏土健康強(qiáng)壯的體格，那是怎樣一種快樂和美好啊？是啊，廣闊的農(nóng)村給了閏土自由翱翔的天地。一有空，就能與兄弟姐妹們一起到田野里：或與美麗的野花交朋友，或與可愛的昆蟲做游戲；或散散步，或哼哼小曲，或捉迷藏……總之，他們是多么地愜意，多么地自由啊！
我不禁想到了自己的幸福生活。雖有整柜的書籍、衣食無憂的生活，但在父母充滿期待的目光中，小鳥、花朵、小草、昆蟲……這些在田野中生機(jī)勃勃的小生命都將離我遠(yuǎn)去，我只能在優(yōu)美的語言描述中重溫田野的氣息，重溫孩子般的瘋狂了。我真想和閏土一樣，擁有廣闊的天地，在大自然里追逐快樂、幸福的夢想。啊——童年！美好的童年！它就如一本相冊，記載了所有的幸福、快樂的瞬間。讓我們在這本相冊中，一起步入成長的殿堂！
讀《少年閏土》有感 8
書是精神食糧，使疲倦的人剎那間感到精神抖擻；書是水，時(shí)時(shí)刻刻為饑渴的人感到?jīng)鏊粫撬�，時(shí)時(shí)刻刻使生病的人得到健康；書就是人們的精神食糧，如果沒有它，人就會(huì)一天一天變得沒有精神，如果世界上沒有書，那么世界將不再文明、前進(jìn)。
天天讀書已成為我的好習(xí)慣，當(dāng)我讀到《少年閏土》時(shí)，我才知道西瓜有那么多的經(jīng)歷，夏天可以拾貝，雪地可以捕鳥等故事，《少年閏土》是魯迅先生寫的`。
魯迅原名周樹人，字豫才，1918年5月首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國第一篇白話小說《狂人日記》他一生翻譯和創(chuàng)作了許許多多的作品，如小說集《彷偟》、《吶喊》，散文集《野草》，雜文集《墳》等，《而少年閏土》則選自他的小說《故鄉(xiāng)》。
魯迅先生小時(shí)候，家里有一次大祭祀，閏土父親對我父親說可以叫閏土幫忙，魯迅父親同意了。閏土來了，它長著紫色的圓臉，頸上套一個(gè)明晃晃的銀圈，閏土很怕羞，但不怕魯迅，沒人時(shí)就和魯迅說話，于是不到半日，閏土和魯迅就成了好朋友。
第二日，魯迅要閏土去捕鳥，閏土說不能，給他講了原因，閏土還給魯迅講了晚上去看瓜，去海邊拾貝，看跳跳魚等故事。后來閏土要走了，閏土叫她父親送魯迅幾件東西，魯迅也送閏土幾件東西，但從此兩人就沒見過面了。
讀《少年閏土》還讓我知道“富家子弟過著飯來張口，衣來伸手的日子，而閏土在山中生活，心中有許多趣事”。魯迅就希望過少年閏土這樣的生活。
讓我們一起讀書吧，書中有許多美妙的東西。
讀《少年閏土》有感 9
我讀了《少年閏土》這篇文章，我明白它是選自魯迅的《故鄉(xiāng)》，讀后感觸很深。我對魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的情緒，為他們的深厚感情而感動(dòng)。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活，為大祭祀值年而認(rèn)識(shí)了一個(gè)窮苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。透過雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動(dòng)，玩得開心。但正月一過，閏土要走了，但是閏土走了以后，就沒了音訊，只寄來過一包貝殼。
讀完這篇課文，我覺得魯迅盡管是富家子弟，但是他一點(diǎn)也不認(rèn)為閏土的“土”，反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的.品質(zhì)，個(gè)性是魯迅成了偉大的文學(xué)家，仍舊沒有忘記閏土，他，這種品德真的是樸實(shí)無華。值得后人學(xué)習(xí)！
我也有好多親戚在農(nóng)村鄉(xiāng)下，我也經(jīng)常利用節(jié)假日到那里去，那里的生活的確值的回味，而且農(nóng)村孩子有很多的優(yōu)秀品質(zhì)值的我們學(xué)習(xí)。
讀《少年閏土》有感 10
讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自己。
從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，放假時(shí)也可以去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí)，我每天都過得很開心。后來，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，這里離動(dòng)物園很近，媽媽說從窗臺(tái)看過去能看到動(dòng)物園里面，剛開始，我挺高興的，可是慢慢我覺得自己很孤單，就像兒時(shí)的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩！
我希望自己和閏土一樣，可以邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥，像無憂無慮的白云一樣玩！
以前，老師說我作文寫得很好，想象力豐富，那是因?yàn)橛蓄}材，如果沒有題材，那我寫出的作文能有什么?所以我希望全世界的`家長能讓我們這些可以說是假日時(shí)足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個(gè)見多識(shí)廣，十分開心、快樂的孩子，假如把閏土鎖在家里，那他會(huì)是見識(shí)廣又擁有快樂的'人嗎?不，我只能說不！世界上有幾個(gè)人足不出戶又擁有快樂?沒有一個(gè)人是這樣的。
少年閏土是一個(gè)活潑、機(jī)智勇敢的人，相信每一個(gè)家長都希望自己的孩子都像少年閏土一樣，那就讓他們多出門吧，多學(xué)知識(shí)吧！
讀《少年閏土》有感 11
上個(gè)星期，我們學(xué)了魯迅的一篇記敘文——《少年閏土》。
閏土與作者是主仆關(guān)系，在認(rèn)識(shí)之后，閏土給作者留下了很好的印象，于是他們成了一對好朋友。在相處的日子里，閏土向作者講了雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒等事，這些都是作者聞所未聞、見所未見的事。由此作者開始對自己的生活環(huán)境產(chǎn)生了不滿，憧憬那種自由自在豐富多彩的農(nóng)村生活。
合上書本，我真羨慕閏土。他生活在農(nóng)村，天天與自然親近。我也向往自由自在、豐富多彩的農(nóng)村生活。但細(xì)細(xì)想了一下，其實(shí)沒什么好羨慕的，因?yàn)槲乙部梢杂羞@樣的生活，當(dāng)然這要靠我們合理安排時(shí)間，最重要的是愿意行動(dòng)。那么，大家的時(shí)間都去哪了呢？大家又在忙些什么呢？看吧，閏土在海邊拾貝殼時(shí)，在勞動(dòng)時(shí)，我們有的同學(xué)被家長送去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，美名其曰：提高成績，培養(yǎng)興趣；有的同學(xué)呢？沉溺于網(wǎng)絡(luò)，甚至可以一天一夜都浸在網(wǎng)吧里……我們現(xiàn)在的學(xué)生，有多少人可以在大自然中自由自在地玩耍？甚至連親近自然的機(jī)會(huì)都少之又少，成天在水泥墻之間來往，被關(guān)在房子里。
真想大聲對大人們說：“家長們都望子成龍，望女成鳳，可是報(bào)興趣班，真的能培養(yǎng)我們的興趣嗎？還不如帶我們回到老家，一起去野外玩耍，或者去爬爬山，要不就帶我們看看海。這樣也許我們能從大自然中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，也許，會(huì)讓我們過得更充實(shí)，以快樂的心情投入到學(xué)習(xí)中去�！�
我也想對總是浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰的同學(xué)們說：“我們的'青春年華，本應(yīng)該因努力而美好�？墒俏覀儏s不懂珍惜時(shí)間，再美好的東西也會(huì)被無所事事的無聊所替代。”
還想說很多，很多……
閏土的生活讓我們憧憬，讓我們向往。但更提醒我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中或是無所事事地虛度年華只會(huì)讓我們變得空虛而不思向上，我們的童年需要快樂，這種快樂應(yīng)該像閏土那樣勤勞，那樣親近自然，那樣用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美好。
讀《少年閏土》有感 12
今天，我讀了魯迅的短片小說《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的《少年閏土》。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活；因?yàn)榇蠹漓胫的昊乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子閏土。他們在交往中成為了好朋友。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動(dòng)，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走后，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒有見面。
從這篇課文中我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的'童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著之乎者也。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋；而魯迅只能看到那四角的天空。
沒有了自由，多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子！
可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì)，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史�？墒�，到了現(xiàn)在的社會(huì)，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。
讀《少年閏土》有感 13
認(rèn)真讀了大文學(xué)家魯迅的《少年閏土》之后，我享受著不時(shí)從字里行間中透露出來魯迅的那份天真爛漫的感情色彩，眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人怡神的自然美畫。
我讀魯迅的.這篇充滿童年回憶的散文時(shí)，如同身在臨其境，仿佛正在讀著魯迅爺爺心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅，他，正在與閏土在廚房里談天說地，聊個(gè)不停呢！那是魯迅與閏土相遇的第一天。
閏土是個(gè)健康的少年，為什么呢？文中說“紫色的圓臉”是暗指閏土健康的膚色，經(jīng)常勞作的象征。不僅僅如此，閏土還是一個(gè)見多識(shí)廣的少年。他不停的把自我雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒的事告訴魯迅。魯迅也十分渴望有閏土那樣自由自在的生活。
閏土知識(shí)豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事了解甚少�？梢�，我的知識(shí)很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我受益匪淺，他使我明白了自我的知識(shí)很淺薄，從此刻開始，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為一個(gè)愛國的祖國棟梁。
讀《少年閏土》有感 14
暑假中我讀了《少年閏土》，這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來的，讀后感想很深，讓我對魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心境，為他們的深厚感情而感動(dòng)。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活；因?yàn)榇蠹漓牖乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。
他們在交往中成為了好朋友。經(jīng)過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動(dòng)，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走后，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒有見面了。
讀完這篇課文后，我覺得魯迅盡管是富家子弟，可是他能與農(nóng)村的閏土相交往，在日常的`活動(dòng)中建立是深厚的交情，這就是深入生活不嫌棄貧苦，不會(huì)看不起窮人，是一種十分高尚的品格，魯迅之后能成為偉大的文學(xué)家我想是與這種品格是分不開的；同時(shí)我也深感閏土是個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)、可親可愛、勇敢機(jī)敏的農(nóng)家孩子，在他身上有著十分優(yōu)良樸實(shí)無華的品德，與這樣的人交往能夠?qū)W到好多知識(shí)、好多本領(lǐng)，好多樂趣！
魯迅先生和閏土的這份深厚的情誼值得珍藏，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要和我身邊的同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，許多年以后回想起來，也許會(huì)有魯迅先生的這份感受吧！
讀《少年閏土》有感 15
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感慨。我對文中的少年閏土十分敬佩，對文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無比興奮。少年閏土不但智慧，活潑，而且知識(shí)豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
少年閏土十分可愛。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項(xiàng)小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈�？梢�，閏土是生活在農(nóng)村的孩子，戴小氈帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道，他的父母十分疼愛他，要不然，怎么還給他套一個(gè)銀項(xiàng)圈？
閏土很智慧，再他十一二歲的時(shí)候就會(huì)捕鳥，撿貝殼，還會(huì)看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的，就連現(xiàn)在的我也沒聽說過，更沒玩過。
冬天，天氣很冷，下了一場大雪。山川，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時(shí)，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥就被捕住了。此外，他還熟悉許多鳥哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。
夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜�？垂洗题捎腥ち耍≡鹿庀�，你聽，“啦啦”地響了，便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下逃竄了。……我讀到這里，仿佛看見一個(gè)十一二歲的.小男孩，項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)表現(xiàn)的機(jī)智勇敢，使我更加敬佩他了。
閏土知識(shí)豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事了解甚少。可見，我的知識(shí)很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我受益匪淺，他使我知道了自己的知識(shí)很淺薄，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對祖國有用的好學(xué)生。
讀《少年閏土》有感 16
今日，我在課文中讀到了一篇文章——《少年閏土》……
文中寫“我”（指作者魯迅）和閏土是好朋友。閏土給“我”講了許許多多關(guān)于農(nóng)村的趣事，有：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚等。于是，“我”對自我生活強(qiáng)烈不滿，十分向往農(nóng)村生活。閏土要回家了，“我”急得大哭。但閏土還是走了。
閏土，這個(gè)活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年與作者魯迅是短暫的相識(shí)，純真的.友誼，更加突出作者魯迅十分想念、懷念少年時(shí)代的閏土。第一段瓜地描述：其間有一個(gè)十一、二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……這段話描述襯托出閏土的機(jī)敏與勇敢。閏土生活在農(nóng)村，自由自在、無憂無慮，廣泛接觸大自然。而作者魯迅呢？則生活在高墻、厚壁之中，無法廣范接觸大自然。
這篇文章告訴我：既要學(xué)好書上的知識(shí)，也要廣范接觸大自然。
讀《少年閏土》有感 17
讀完少年閏土這一篇文章后，我想到了自己……
早年我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，放假時(shí)也可以去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí)，我每天都過得很快樂。后來，我搬遷了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，這兒離動(dòng)物園很近，媽媽說從窗臺(tái)看過去能看到動(dòng)物園里面，剛開始，我挺快樂的，可是逐漸我覺得自己很孑立，就像兒時(shí)的魯迅相同，被困在、束縛在小小的家里，像一只失掉安閑的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么？那就是玩！
我希望自己和閏土相同，可以邁出家門縱情地玩，像安閑的'小鳥，像無憂無慮的白云相同玩！
從前，老師說我作文寫得很好，想象力豐盛，那是因?yàn)橛畜w裁，假定沒有體裁，那我寫出的作文能有什么？所以我希望全世界的家長能讓咱們這些可以說是假期時(shí)足不出戶的孩子像閏土相同有外出的安閑。閏土是一個(gè)見多識(shí)廣，非�？鞓贰⒖鞓返暮⒆�，假定把閏土鎖在家里，那他會(huì)是智慧廣又具有快樂的人嗎？不，我只能說不！世界上有幾個(gè)人足不出戶又具有快樂？沒有一個(gè)人是這樣的。
少年閏土是一個(gè)生動(dòng)、機(jī)警勇敢的人，信賴每一個(gè)家長都希望自己的孩子都像少年閏土相同，那就讓他們多出門吧，多學(xué)知識(shí)吧！
讀《少年閏土》有感 18
貧苦農(nóng)民的兒子閏土在小時(shí)候與生活在豐衣足食的魯迅成為好朋友。那時(shí)閏土見人恨怕羞但對這個(gè)富家少爺卻十分大方。他們在一齊玩耍，形影不離，閏土給魯迅說鄉(xiāng)下的新鮮事:冬天雪地捕鳥，夏天海邊拾貝，晚上看瓜刺猹，潮汛來時(shí)看跳魚，一件件稀奇古怪的事讓魯迅羨慕不已，兩個(gè)人之間的友誼也十分深厚。
閏土從小見多識(shí)廣，生活充滿色彩，能夠跑，能夠跳，能夠“野”。但魯迅要在這個(gè)只看的見四角天空的.高墻里生活，能夠想象，當(dāng)閏土站在海邊腳下踏著清亮的海水時(shí)，魯迅他們是否又坐在椅子上吟誦古文;當(dāng)閏土“咯吱咯吱”地踩著雪去捕鳥時(shí)，魯迅他們是不是又在受到長輩們的批評，還是在聽著父母的警告;當(dāng)閏土手持胡叉深夜里還在捍衛(wèi)瓜田時(shí)，魯迅他們是否剛剛寫完作業(yè)想要放松一下卻又被父母趕回家魯迅他們不知曉的一些趣聞，閏土在海邊時(shí)早已享盡，魯迅他只能看見也只能享受院中里的高墻上的四角的天空。他的孤獨(dú)寂寞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上閏土的的快樂自由。不光魯迅，連我也對閏土的農(nóng)村生活向往無比。
但之后，得知魯迅與閏土長大后的一次見面場景真令人膛目結(jié)舌。從小一齊玩耍的伙伴竟開始有貴賤之分，閏土對魯迅的一聲“老爺”就如在心中扎了一下，生活環(huán)境不同、階層不同對人與人之間的相處頗有影響，可魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮苦的高尚品質(zhì)著實(shí)令人贊嘆，這也就應(yīng)是他成為“大文豪”的重要原因吧!
讀《少年閏土》有感 19
我覺得《地球的故事》主要記載了人類的科技和文化的發(fā)展。又記載了哪個(gè)國家是地球最好的位置——美洲“黃金之都”等。還記載了那個(gè)地區(qū)最危險(xiǎn)——馬蘭群島“火山國度”。還記載了人類的祖先、史前人類的生活、人類家園的構(gòu)造。還有第一個(gè)信神的族群是是——猶太人。又講了埃及的發(fā)源地——尼羅河。還記載了我們中國是“東方文明古國”。誰要是看了這本書就能知道從古到今的`事情、文明、科技……我覺得讀這本書就像讀歷史文化，讀那些偉大人類的貢獻(xiàn)，讀是誰研究出地圖航海。通過這本書我知道了，我學(xué)到很多知識(shí)。《地球的故事》又講了人類經(jīng)歷過多少苦難、乏累和努力才取得今天巨大的成果。如果人人像科學(xué)家一樣，那么今天會(huì)有更好的生活環(huán)境。
我覺得《地球的故事》是財(cái)富——科學(xué)的化身。有了它就像有了一個(gè)歷史。讓一些驕傲人明白天外有天、人外有人。我特別佩服非洲人，它們在那么困難的生活條件竟然頑強(qiáng)地活著。我更加佩服的是：戰(zhàn)爭時(shí)期，有很多國家就此消失。但是非洲人竟然沒有被攻打下來。大家想一想，在那么惡劣的環(huán)境竟然還能頑強(qiáng)的抵抗并且勝利。這就是我為什么要崇拜他們了。據(jù)我所知他們勝利的原因是一個(gè)自然的小城墻，再厲害的的人也很難攻下。這就是為什么非洲人沒有滅亡的原因。
讀了這本書，我對地球有所了解，我為人類有這樣的美好的生活家園——地球而感到幸福。
讀《少年閏土》有感 20
今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，一個(gè)機(jī)智可愛而又勇敢的陽光少年便浮現(xiàn)在我眼前。
本文講述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^程。與這位豐衣足食的`小少爺來比，閏土僅僅是一位窮苦農(nóng)民的兒子。但是，小少爺?shù)闹R(shí)淺薄，從來不知道天下的各種新奇之事。而閏土卻自由自在地生活著、不受拘束。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建禮教對那些小少爺們加以約束，導(dǎo)致他們像井底之蛙一樣，只看見一塊四角天空。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會(huì)的黑暗。
據(jù)老師說，閏土中年以后卻變成了一個(gè)癡呆人，我非常痛恨舊社會(huì)，把閏土這樣一位曾經(jīng)的陽光少年變成了那樣。如果閏土生活在現(xiàn)在該多好��！光明的社會(huì)、沒有封建禮教的束縛，他就可以自自在了。
又從富家小少爺知識(shí)淺薄的一面來看，我也看到了當(dāng)今社會(huì)教育的一大缺陷，只把學(xué)生們縮在課本的死知識(shí)里面，卻很少吸收課外那豐富的知識(shí)，就像井底之蛙一樣�，F(xiàn)如今，又有多少學(xué)生還能像閏土一樣在課外知識(shí)中盡情奔跑呢？
要是我，寧愿當(dāng)知識(shí)豐富的少年閏土，也不當(dāng)富貴，但知識(shí)淺薄的富家少爺。
讀《少年閏土》有感 21
我讀了《少年閏土》這篇文章，我明白它是選自魯迅的《故鄉(xiāng)》，讀后感觸很深。我對魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的心境，為他們的深厚感情而感動(dòng)。
文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活，為大祭祀值年而認(rèn)識(shí)了一個(gè)窮苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們在交往中成為了好朋友。經(jīng)過雪地捉鳥、拾貝殼、看瓜刺猹等活動(dòng)，玩得開心。但正月一過，閏土要走了，可是閏土走了以后，就沒了音訊，只寄來過一包貝殼……
讀完這篇課文，我覺得魯迅盡管是富家子弟，可是他一點(diǎn)也不認(rèn)為閏土的“土”，反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的品質(zhì)，魯迅成了偉大的'文學(xué)家，仍舊沒有忘記閏土，他，這種品德真的是樸實(shí)無華。值得后人學(xué)習(xí)！
我也有好多親戚在農(nóng)村鄉(xiāng)下，我也經(jīng)常利用節(jié)假日到那里去，那里的生活的確值的回味，并且農(nóng)村孩子有很多的優(yōu)秀品質(zhì)值的我們學(xué)習(xí)。
讀《少年閏土》有感 22
魯迅先生的《少年閏土》一文讓我深受感動(dòng)。文中的少年閏土讓我十分敬佩，也讓我感到很高興能有這樣的兒時(shí)朋友。閏土不僅聰明、活潑，還十分有見識(shí)，給人們留下了深刻的印象。他的可愛之處也讓我難以忘懷。他的`紫色圓臉、小氈帽和銀項(xiàng)圈都展現(xiàn)了他生活在河邊農(nóng)村的特色。
此外，他還懂得許多有趣的知識(shí)，比如捕鳥和看瓜刺猹，這些都讓我大開眼界。在冬天的時(shí)候，閏土在雪地里捕鳥，在夏天的時(shí)候，他則表現(xiàn)出了機(jī)智和勇敢。雖然文章已經(jīng)讀完，但閏土的形象已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。他們的友誼也讓我感動(dòng)不已。謝謝你，閏土，讓我知道了天下的廣闊和無窮無盡的奇妙。我喜歡你！
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