讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感15篇

　　當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀《匆匆》有感，歡迎大家分享。

讀《匆匆》有感1

　　“光陰似箭，日月如梭”，讀完著名的散文家朱自清先生的《匆匆》后，我不禁感慨萬千，是它，讓我懂得了珍惜時光，不虛度光陰。

　　文章以情感強烈的反問句開頭，句詞中處處體現(xiàn)著朱自清先生對時光流逝，而感到的無奈與惋惜之情，就是如此，我不由得內(nèi)心一觸，聯(lián)想到時光的匆匆流逝，不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　讀完這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)，如今的我們在干些什么？不過也只是虛度光陰罷了！仔細思考一番，那我們又何曾創(chuàng)下什么輝煌的成就？這讓我不禁回味起我的人生，也是從那時起，我便開始珍惜分分秒秒，絕不虛度光陰。因為，我明白：人生就是一個沙漏，從出生開始，便進入了生命的倒計時，每一分每一秒，我們都在不斷地接近生命的終點。人的一生只有那么長，不會因為你是誰而為你延長壽命，走到盡頭后，再回首，沒有成就的一生又有什么意義呢？為了自己的前途，為了活出生命的精彩，我又有什么理由不珍惜時光呢？

　　以前的我，不會因為光陰的流逝而感到惋惜，恰恰相反，我認為長大是一件好事，這樣就可以隨心所欲了。并且，那時我的眼里貌似只有“玩耍”一詞，也只是對生命有初步的'認識，正處于懵懂期。而讀過《匆匆》這篇文章后，我對時光的認識又上了一個新的臺階，讓我感受到了時光流逝的蹤跡，感受到了歲月的痕跡！在現(xiàn)實生活中，又何嘗不是有很多人，因為年老時未取得任何成就，而感嘆歲月無情！而我們應(yīng)該做的，正是珍惜匆匆而過的時間，不至于生命的最后一刻感嘆還有很多事情沒有做。珍惜時間，也就是盡量地規(guī)劃自己的日常生活，制定一份優(yōu)良的日常計劃。比如，策劃好自己的工作流程，在工作中不浪費一點時間；也可以在空余的時間中，做一些有意義的活動。

　　人的一生是短暫的，并且要珍惜時間，不虛度光陰，發(fā)憤圖強，決不在此生留下遺憾，活出生命的精彩，活出生命的價值！

讀《匆匆》有感2

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，這是老師們諄諄教導(dǎo)我們的。當我讀完朱自清的《匆匆》這篇課文，我才感受到了時間的流逝，《匆匆》這篇課文使我思緒紛飛、感慨萬千。

　　文章以樸素流暢的語言闡述了時間的稍縱即逝和作者朱自清對時間的惋惜和無奈的情緒。時間就是空氣中的氧份，使你看不見也摸不著；時間就是流水，一旦流逝了就不會再回來。時間總是在不經(jīng)意中溜走，當你想把他挽回來時，你已經(jīng)知道，是徒勞無益了。對，有時一分鐘很漫長，有時一分鐘又很短暫，當你寂寞時，時間就像沙漏中的沙粒，當你開心時，時間又像流沙一樣快。

　　就像是結(jié)起的.冰塊也擋不住溫暖的陽光，溫暖的陽光也擋不住時間的腳步；就像是枯萎的落葉也擋不住凄涼的北風，凄涼的北風也擋不住時間寂寞的腳步；就像是漆黑的夜空也擋不住閃亮的繁星，閃亮的繁星也擋不住時間加快的腳步。

　　聰明者抓緊時間，愚蠢者浪費時間；有志者追趕時間，懶惰者遺忘時間；樂觀者利用時間，悲觀者放棄時間。時間不是用金錢可以衡量的，也不是人類自己的紀覺，就像作者在文中發(fā)出的感嘆：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”我也有過類似的感覺但我也非常愧疚。每當我躺在床上時，就覺得黑夜很漫長，總是盼望第二天早早到來；上課時，我嫌時間過得太慢了；吃飯時我總是很快就吃完了，但我卻想吃慢一點，讓時間過快一點。

　　但有時候，我卻想讓時鐘停下來，可我明明知道：這是不可能的。時間，沒有誰能擋住他的去路，他逍遙自在地在人間中游蕩，他有一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情。

讀《匆匆》有感3

　　《匆匆》這篇小散文是現(xiàn)代著名作者朱自清寫的，我讀了一遍又一遍，總覺得讀不夠，真是百讀不厭。這篇散文告訴我們：時間，每時每刻都在我們身邊溜過，一去就不再回頭，所以，我們千萬不要虛度光陰。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇羞@樣貼切生活的古訓(xùn)，我們還不知道努力，難道我們真的要等到老后一事無成時才來抱憾終身嗎？平時，我們下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做，于是一下了課，便再也找不到我們的`身影了。待到放學(xué)時，老來催我們的作業(yè)，而我們只能留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，我們才會想起課間被我們浪費了的時間，如果那時能珍惜利用時間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。這個時間，也應(yīng)該在家里吃飯了。

　　每當我們玩電腦的時候，日子從屏幕前溜過。時間總是這樣在我們不經(jīng)意間閃去。時間也是公正無私的，它對每個人都一樣，不會給哪個人多幾秒，也不會給哪個人少幾秒。如果誰想讓時間過得快點就快點，慢點就慢點，那簡直是癡心妄想！

　　人的一生只有三天：昨天，今天，明天。

　　昨天，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗，也是成功的記錄，是是時間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征……。今天，是一個新的開始，需要我們前進，還需要我們?nèi)ピ杏�。明天，是未來，是生命的希望，是令向往憧憬的！我們一定要把握住今天，不要等到明天再來后悔！明日�?fù)明日，明日何其多呀？

　　我們一定要好好珍惜時間，“花有重開日，人無再少年”�。∥覀円欢ㄒ�珍惜并利用好時間，考入我們理想的學(xué)校。

讀《匆匆》有感4

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了《匆匆》一課，我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光，來去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去�？匆姇r光如此“匆匆”，，我們也只有無奈與惋惜了，但我們只要珍惜時間，就不會在這世上白白走一遭了。

　　“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的`流里，沒有聲音，也沒有影子。”是��！再多的時光終究也會失去。時光匆匆，回首已過去的十一年，自己從一個牙牙學(xué)語的嬰兒，成長為一個即將步入中學(xué)的少年。十一年的時光，自己默默地算著，數(shù)著，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆！

　　時間推移，日子從我們生活的細節(jié)中匆匆流去：休息的時候，時光從放松的神經(jīng)中閃過；玩耍的時候，時光從愉悅的心情中漂移過；微笑的時候，時光從燦爛的笑容中滑翔過；哭泣的時候，時光便從傷心的淚水中舞過 ……

　　時光一分一秒的流逝，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是“輕煙” 、“薄霧‘？還是“太陽” 、“月亮”？不，我認為只是做一顆有價值的星星罷了。

　　正如老師說的那樣，燕子去了，有再來到的時候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒有今天了，時間一去不復(fù)返��！珍惜時間吧！

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讀《匆匆》有感5

　　每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇肪褪沁@樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)向上。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！贝阂獍蝗�、充滿詩情畫意的開頭一下子深深吸引了我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯黃而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光“一去不復(fù)返”；告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人們都知道時間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。

　　工人叔叔制作機器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時間。社會的'進步、祖國的富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。

　　我剛剛過完12周歲的生日，屈指一算，有四千多個日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我升到了小學(xué)六年級下學(xué)期，還有一百多天就要小學(xué)畢業(yè)了。將有四千多日子，我就會大學(xué)畢業(yè)，走向社會。爸爸說，時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間，就要利用時間。我體會到爸爸媽媽的話，反省著自己……

　　時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習，去努力，去奮發(fā)向上！

讀《匆匆》有感6

　　燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這句話出自朱自清寫的散文《匆匆》。每次我讀完這篇散文，心里總有一些感觸。

　　這篇散文講的是時間流逝得快和一去不復(fù)返。是啊，時間一旦流失，再也找不回來了。時間匆匆，人生匆匆。時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們能做些是么呢？又有什么收獲？在課堂上，當你和同學(xué)說悄悄話時，時間從你嘴邊溜去；當你上課走神時，時間從你眼前飄過去；當你津津有味在電腦旁打游戲時，時間便從你那晃動的鼠標中流逝。時間是平凡的，是珍貴的。金錢留不住它，地位留不住它。每個人的生命是有限的，對于珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，覺得會有收獲，過得很充實。而對于浪費時間的.人，就是個他幾十年，到頭來會一無所獲，過的很空虛。

　　光陰似箭，日月如梭。時間不會給任何人留情面，不會給任何人停留。何況，金錢是買不到時間的。過去的日子是一去不復(fù)返的。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，時不我待。我們應(yīng)該珍惜時間發(fā)奮學(xué)習，將來有所作為，這才是珍惜時間的目的。不要讓時間悄悄溜走，將來一事無成。

　　花有再開日，人無再少年。時間像流星一樣，一劃而過；像河流一樣，一去不復(fù)返。人的生命僅僅是大海中微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。

讀《匆匆》有感7

　　《匆匆》這篇散文的作者是朱自清，他原名自華，字佩弦。是中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他寫過許多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的名篇，代表作有《雪朝》詩文集《蹤跡》朱自清的散文樸素，從樸素的語言中體現(xiàn)出深刻的道理。

　　《匆匆》這篇課文主要是寫時間來的匆匆，去的`匆匆。時間就是這樣一分一秒地被浪費。當日子過去后，回過頭再去想，已不知道那段時光是如何逝去。作者表面用一個個疑問句來問我們，其實作者是想通過這一個個問句來告誡我們要珍惜時間。珍惜眼前一切的一切。作者用一個個排比句。來說明時間流逝的速度很快。作者用一個個擬人句，來說明時間，在不知不覺中消失。

　　帶著無數(shù)個問題，我一遍一遍地讀，每讀一遍，我都會有新的感觸。讀完第一遍，我想到《長歌行》中的這一句：少壯不努力，老大徒傷悲。薄伽丘寫的：人生最大的悲痛莫過于辜負青春。雪萊寫的：冬天到了春天還會遠嗎？關(guān)漢卿寫的；花有重開日，人無再少年……讀完第二遍，我開始覺得過去的四千多日子也漸漸從我手中溜去，不是逃走，它厭倦了我對它的浪費，當從我身邊離開時，也不會覺得有一點點的惋惜和留戀。因為我也從來沒有珍惜過它。讀完第三遍，我感到十分愧疚，因為時間曾珍惜過我，而我沒有珍惜它，而讓它的流逝。當我讀完第四遍時，我……

　　時間真得很快，當我還沉醉在過去的日子里，一年又過去了。

讀《匆匆》有感8

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”看著朱自清的《匆匆》，我陷入了深深的沉思。是啊，時間一去不復(fù)返，它堅定地向前走，永不回頭。

　　上帝給每個人相同份數(shù)的時間，可為什么有的人嫌時間長，而有的人嫌時間短呢？那就要看你會不會把握時間，抓住命運。時間一點一點地流逝，如果我們不懂得珍惜，以后只會后悔莫及。

　　時間是公平的，也是無情的。它踏著悄無聲息的腳步，不會給延誤時間的人多一點時間。時間又是有情的，它會給珍惜時間，把握時間的人更多的財富，幸福，經(jīng)驗，甚至是更多的時間。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》�！边@是古時候一個叫文嘉的詩人作的一首詩。是�。】偸敲魅沼置魅眨�明日是何等的多��！如果天天等待明天，那么只會空度時光，永遠一事無成。世上的人都受“待明日”的`害處，明日是無窮無盡的，但人卻越來越老。從早到晚，一天天就像這滾滾東流水一樣，飛逝而去，從古至今的漫長歲月，就是隨著落日西下，慢慢過去。百年來的明日能有多少呢？

　　朱自清的《匆匆》給了我很大的啟示。我們要珍惜每一分，每一秒的時間努力學(xué)習，才能到達理想的驛站。

讀《匆匆》有感9

　　在課外活動，我有幸讀到了朱自清的《匆匆》，這篇散文詩給了我啟迪、給了我力量；催我奮發(fā)上進。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”春意突出、充滿詩情畫意的開頭一下子吸引了我。待我再看下去，作者并不是為了描寫春天的美景，而是去而復(fù)反的燕子；枯而復(fù)青的楊柳；謝而復(fù)開的桃花來襯托出我們的時間一去不復(fù)返，告戒我們要珍惜時間、要努力向上，方能有所成就。句句耐人尋味。

　　人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眲偮牭竭@句話時，我根本就不知道是什么意思，以為是：有一寸光陰和一寸金子，一寸金子都不能買......，什么亂七八糟的.�，F(xiàn)在我明白了時間是多么寶貴，有了時間才能學(xué)習、工作；有了時間才能增長知識，發(fā)明有用的物品。工人叔叔制造機器需要時間；農(nóng)民伯伯種糧食也要時間；社會進步、祖國富強都要時間。無論怎樣，做什么事情都需要時間。所以又有這樣一句話“時間不是金錢，但勝過金錢�！�

　　你看，文中寫得多么生動呀！時間從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去；伸手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去；當我躺在床上時，它便伶伶俐俐地從我腳飛過、從我身上跨過。這好比人們常說的“光陰似箭，日月如梭”誰也抓不住它。

　　我已經(jīng)１２歲了，掐指一算，已又四千多日子從我手中溜去了。它似風，沒有樣子，使我看不到；它似

　　，沒有聲音，弄得我不知用哪個詞來形容......再說了，我已經(jīng)六年級了，用不了（liao）多久，我就小學(xué)畢業(yè)了；再過四千多天，我就要為祖國做貢獻。怎樣成為一個合格的小學(xué)生呢？將來怎樣才能為祖國做貢獻呢？什么都要學(xué)，什么都要時間。有時急得我真想把時間抓住，過了一些時間再讓它跑。但時間是抓不到的，在我們上課不認真聽講時、放學(xué)貪玩時、上網(wǎng)打游戲時，時間照樣還是一聲不吭地溜走了。

　　時間對人是公平的，只是看你怎樣把握。這就是朱自青寫的《匆匆》———這篇散文詩給了我力量，給了我啟迪！

讀《匆匆》有感10

　　人們常說，世界上最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁，它既不慷慨的多施舍給哪一個人一秒，也不吝嗇地少給予哪一個人一分。每人每天擁有的都是８６４００秒。然而在同樣的時間里，有的人能學(xué)到豐富的知識，有所收獲；有的人學(xué)到的.東西缺少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。

　　這學(xué)期，我學(xué)了《匆匆》這篇文章．文章表達了作者對時間的無奈和惋惜。這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個警鐘，提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。

　　古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書�！彪m然“待飯未來”的時間是很短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游就是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生就能讀不少書，寫下了近萬首詩．魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習，工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖都是珍惜時間的楷模．

　　“莫等閑，白了少年頭”讓我們一起珍惜時間吧！努力，請從今天開始，從現(xiàn)在做起。

讀《匆匆》有感11

　　我讀過許多篇朱自清寫的文章，有《匆匆》、有《荷塘月色》、有《背影》，還有《你我》但是在眾多的文章當中，令我印象最深刻的還是《匆匆》了。

　　朱自清原名自華，號秋實，后改名為自清，字佩弦。朱自清是揚州人，他自幼秉承父親的家學(xué)淵源，受到士大夫家庭的影響，逐漸養(yǎng)成了整飭而溫和，莊重而矜持的文學(xué)氣質(zhì)。朱自清一生清廉，他在晚年時，身患重病，簽名于《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)取美國面粉宣言》，并囑告家人不買配售面粉，始終保持著一個正直的愛國知識分子的氣節(jié)和情操。

　　《匆匆》這一篇散文，告訴我要珍惜時間，這樣才活得有價值�！洞掖摇返牡谝欢问褂昧朔磫柕氖址�，表現(xiàn)了時間是一去不復(fù)返的.，我們一定要抓緊時間。這篇散文還使用了許多比喻的修辭手法，把時間比作針尖上的一滴水，形象地寫出了時間流逝得非常之快，時間是不等人的。

　　記得一次，我因為不抓緊時間，臨到老師要交作業(yè)了，才開始急忙補作業(yè)。事后，媽媽給我看了朱自清的《匆匆》，我感到很慚愧，羞紅了臉。

　　讀了《匆匆》后，我知道了時間的寶貴，我學(xué)會了珍惜時間。

讀《匆匆》有感12

　　每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章時，就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，又再開的時候”。春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引著我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光“一去而不復(fù)返”，告訴我要珍惜時光，要奮發(fā)向上有所作為。字字句句都發(fā)人深思耐人尋味。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。古今往來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時間，社會進步、國家富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。

　　然而，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的時光又是容易流逝的'。就像文章里描述的那樣，稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛出去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。

　　怎樣做一名合格的建設(shè)者呢？什么都需要學(xué)，什么都需要時間，讓它慢些跑。爸爸說，時間托不��；媽媽說，要珍惜時間，就要充分利用時間。我體會著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓時光悄悄溜走了。

　　時間對每個人都是公平的，要想有所作為，就要抓緊眼前的分分秒秒。這就是朱自清的《匆匆》這篇500字左右的短文給我的啟迪，給我的力量。

讀《匆匆》有感13

　　日子逃去如飛，轉(zhuǎn)眼間，我已在小學(xué)度過了六年。短短的六年，我學(xué)到了多少知識？品嘗了多少快樂呢？這已無法計算。

　　時間感覺起來有時過得快，有時過得慢，然而時間流逝的速度是不會改變的。人類再偉大，也無法調(diào)整時間！要想在有限的時間里，做出更多的事，那就要利用好每時每刻。

　　朱自清在字里行間流露出對時間流失的無奈與惋惜，誰不想讓時間多留一會兒，再怎樣努力這也都是白費，只有充分的利用好時間，那才能讓時間發(fā)揮出更大的價值。

　　每天早上，上學(xué)前這段時間，恐怕是我一天中最忙碌的時候，短短的四十分鐘內(nèi)，我需要穿好衣服，收好書包，讀《論語》，背古詩，吃飯，洗臉刷牙。在以前，我不用誦讀，時間總是很寬松；但是開始誦讀后，四十分鐘明顯是不夠的。于是，在穿衣服的`時候，我便邊穿邊讀，書在晚上提前整理出來，第二天早上檢查一下，邊讀《論語》邊把書放進書包。吃飯的時候，古詩放著，邊吃邊看，也就背了下來。刷牙洗臉的時候，給自己在背一遍，檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時間。雖然緊張了一些，但是我卻能用和原先一樣的時間做出比原來多好多的事情。

　　其實生活的每個細節(jié)中都能省出時間，魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！崩�用好時間，我們的生活將會多出許多快樂。多省出來自由支配，何樂而不為呢？

　　你聰明的，告訴我，我們的時間利用起來是不是更好呢？

讀《匆匆》有感14

　　讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》，不禁深深感嘆：時間真是行色匆匆，散漫中，

　　它總會悄然而走。

　　《匆匆》的開頭一段令我最難忘：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了,青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

　　對啊，任何的事物都可能再來，可惟獨時間是一去不復(fù)返的。時光老人是公正公平的,他不會因為你榮華富貴給你更多的時間,也不會因為的貧窮而少給時間�？墒�，還是有人不信：糟蹋時間的愚蠢者認為利用時間的聰明者的時間比他們的多；等待時間的自滿者認為抓緊時間的勤奮者的時間比他們的足；消磨時間的無聊者認為珍惜時間的求知者的時間比他們充裕。可他們并不知道，時間老人是多么公正公平，是別人會利用時間，而他自己則在浪費時間。我去年的語文書上也曾出現(xiàn)過關(guān)于時間的警句，其中有一句是我印象最深的：“懶惰的`人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒頭沒腦，你去遠了他一點也不知道�！睍r光老人不會給任何浪費時間的人的面子。只有我們抓緊時間，利用時間，珍惜時間，才能將自己的時間好好保管，不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時間，因為他們知道時光老人給予他們的時間不多，于是，他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發(fā)出耀眼的光芒，例如海侖凱勒，身殘志堅，充分利用點滴時間寫作，寫下了轟動全球的《假如給我三天光明》，感動了多少浪費時間的人。我們呢？身強力壯，年輕有為，我們難道就有用不完的時間嗎？難道可以隨便揮霍時間了嗎？這跟懶漢、懦夫有什么兩樣！

　　請大家珍惜時間吧！時代為我們創(chuàng)造了那么優(yōu)越的條件，父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦，我們更應(yīng)該好好珍惜時間，成為時間的主人。同學(xué)們，讓我們新學(xué)期中共努力吧！

讀《匆匆》有感15

　　一篇好文章能讓一個人受到觸動，文字中的道理會讓你深受啟發(fā)。而來自朱自清先生的一篇《匆匆》讓我深有感悟。

　　“桃花謝了，有再開的時；老鷹飛了，還會回來；楊柳枯了，還要有再青的時候；”這只有500字，可就這樣也深深的吸引住了我，作者并不是寫春天的.，而是反襯“時光一去不復(fù)返”告訴我們要珍惜時光，奮發(fā)上進。

　　古往今來，每個人都知道時光是寶貴的，時間可以來換金錢，金錢卻不能換時間。然而，俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”時間就要從飯碗里，水盆，一雙凝視的眼睛里飄走，只留下嘆息和徘徊。有時我真著急呀，恨不得將時間拖下，但時間是拖不住的。在我過完12歲生日時，我屈指一算，已有4000個日夜從我身邊溜走。當我升入六年級時，還有二百多天就畢業(yè)了，再有四千多個日月就要走出大學(xué)，走進社會了。

　　時間是公平的，要想有作為，就要抓緊一分一秒去學(xué)習。就是這篇朱自清先生的《匆匆》為我的成長道路上做了一盞指路燈。

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