- 《淘氣包馬小跳》讀后感 推薦度:
- 淘氣包馬小跳讀后感 推薦度:
- 淘氣包馬小跳讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀淘氣包馬小跳有感(通用15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的讀淘氣包馬小跳有感,歡迎大家分享。
讀淘氣包馬小跳有感1
大人們都認(rèn)為,“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚,沒意思?墒,他們錯(cuò)了,從字里行間,用生動(dòng)的筆觸,歡快的語(yǔ)句,透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無(wú)法體會(huì)到。
“淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心,童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜,誤區(qū),倡導(dǎo)理解,溝通,讓孩子擁有健康,和諧,完美的童年。
知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學(xué)們的談?wù)撝,知道這些書有趣,便借來(lái)看。從第一本的`《貪玩老板》,到最新的《小英雄和芭蕾公主》,我都有收藏。
令我最感動(dòng)的莫過于《小英雄和芭蕾公主》了,這本書講述了孩子們?cè)诿鎸?duì)地震時(shí)的反應(yīng)和結(jié)果,告訴我們孩子也會(huì)感恩。一個(gè)和馬小跳同齡的男孩----馬天寶,用自己的力量就出兩個(gè)同學(xué),被稱為“小英雄”;一個(gè)和夏林果同齡的女生,雖然失去了一條腿,但卻實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)想,被稱為“芭蕾公主”。
這本書突出了孩子們感性的一面,例如:馬小跳找不到爺爺奶奶時(shí)的痛聲大哭;馬小跳哭時(shí)鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)所有人的祝福......這些種種,都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。
讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》,我受益匪淺,我知道了許多道理:人與人應(yīng)該互相幫助;在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該有一顆樂觀的心,和朋友齊心協(xié)力,這樣是一定會(huì)獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來(lái)前所未有的巨大作用,而且更讓大人們明白,這些在他們眼中“無(wú)趣”的書也是充滿價(jià)值的。
閱讀“淘氣包馬小跳系列”,跟著馬小跳一起跳,一起玩,一起分享童年的快樂,一起讓你的未來(lái)充滿光亮。
讓我們也學(xué)著感恩吧!
讀淘氣包馬小跳有感2
讀《淘氣包馬小跳》這本書中的一篇文章:喝醉的兔子也瘋狂,作者是楊紅櫻。
這篇文章講述了一位名叫馬小跳的學(xué)生,為了在教師節(jié)送老師一份特別的禮物,所以他向老爸馬天笑預(yù)支了兩個(gè)月的零花錢,然后買了兩只珍珠兔,這珍珠兔比一般的兔子要小得多,比剛生下來(lái)的兔子還小,雪白的.兔毛,像一個(gè)雪白的絨線球。馬小跳把這一對(duì)珍珠兔裝在盒子里,為了使兔子不亂跑,他給兔子喝了點(diǎn)酒,兔子就暈了,然后,用五顏六色紙包好,下午把它們放進(jìn)書包里,并帶去學(xué)校,送給一位他最喜歡的林老師。
從這篇文章,可以看出,雖然馬小跳平時(shí)愛搗亂,活潑開朗,但他在教師節(jié)的時(shí)候,竟然能想到送老師禮物。從中我體會(huì)到了,我們應(yīng)該敬愛老師,在課堂上遵守課堂的紀(jì)律,讓老師少為我們操點(diǎn)心,這是對(duì)老師最好的尊重,而不是說(shuō)送特別的禮物就是對(duì)老師特別的尊重。
讀淘氣包馬小跳有感3
我讀過楊紅櫻的作品,但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》這本書,好吧,我看的不是小說(shuō),是漫畫。
我記得第一次看到《淘氣包馬小跳》的漫畫升級(jí)版書時(shí),我才三年級(jí)吧,是二姥帶給我的,有好幾本呢,說(shuō)小孩子都喜歡看,我謝過二姥后,就津津有味的看起來(lái),那本漫畫書是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》,非常好看哦,劇情很有意思呢!
主角名叫馬小跳,深受小朋友的喜愛哦!他不必漂亮,但一定要健康;他不必聰明,但一定要幽默;他可能是淘氣的、麻煩的,但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。所以馬小跳注定是一個(gè)快樂的孩子,但馬小跳跟所有的孩子一樣,在成長(zhǎng)中也會(huì)有煩惱和郁悶。
幸運(yùn)的是他一直很快樂,這與他最好的朋友唐飛、毛超、張達(dá)也是分不開的。里面還有很多有意思的人物,比如會(huì)變魔術(shù)、一時(shí)間成為馬小跳最崇拜的轟隆隆老師;溫柔漂亮,有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛,有一顆理解孩子的心,也是馬小跳最喜歡的林老師;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,愛學(xué)生,卻不懂得尊重學(xué)生的秦老師;打扮時(shí)尚、開一輛紅色甲殼蟲車,奮斗目標(biāo)是讓學(xué)校成為孩子童年的樂園,又愛養(yǎng)金魚的歐陽(yáng)校長(zhǎng);四海為家,是一個(gè)堅(jiān)定的'環(huán)保主義者,愛看動(dòng)畫片,蹦極,喜歡帶手提電腦去咖啡館工作,過著謎一樣“新新人類”生活的丁克舅舅;幽默,有童心和創(chuàng)造力,是馬小跳成長(zhǎng)路上為其排憂解難的知心朋友,也是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師的馬天笑;像小女孩一樣天真,很容易被感動(dòng),馬小跳給她過母親節(jié)、洗腳、還做了一個(gè)十二層的三明治,都會(huì)感動(dòng)得沮流滿面,喜歡做偵探,還愛吃有臭味的東西,比如榴蓮、臭豆腐,睡覺偶爾會(huì)磨牙的寶貝兒媽媽……
還有馬小跳班上的同學(xué),他是一個(gè)美國(guó)男孩,卻喜歡在中國(guó)學(xué)校上學(xué),跟中國(guó)孩子交朋友,愛吃中國(guó)的火鍋,還給自己取了個(gè)很牛的中文名的牛皮;馬小跳班上的中隊(duì)長(zhǎng),馬小跳的同桌冤家,最大愛好是管馬小跳,她和馬小跳每天都有戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)她生病時(shí),病馬上就好了的路曼曼;人稱“小大人”,他好為人師,開口“我告訴你”,閉口“你懂不懂”,說(shuō)話喜歡用成語(yǔ),又被稱為“成語(yǔ)大王”的丁文濤;馬小跳班上長(zhǎng)的最不好看的女孩,也是鄰居,有時(shí)候她很笨,有時(shí)候腦筋卻可以急轉(zhuǎn)彎,興趣愛好是玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的安琪兒;馬小跳的表妹,一個(gè)貓臉小女巫,她會(huì)成語(yǔ)接龍、會(huì)做土豆沙拉,還有只會(huì)笑的笑貓,她可以把男孩子們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都崇拜她的杜真子……
至于唐飛、毛超、張達(dá)我就不多說(shuō)了,我最喜歡的是夏林果,她是馬小跳班上長(zhǎng)的最漂亮的女生,是大隊(duì)委,她最喜歡跳芭蕾舞,我喜歡夏林果,不是因?yàn)樗,是她的善解人意,她是真正懂馬小跳的,包括馬小跳的一些奇怪的想法和做法,她相信馬小跳,你們?nèi)绻催^《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》就會(huì)知道,當(dāng)別人都不相信馬小跳四人撞傷了金子時(shí),只有馬天笑,寶貝兒媽媽,安琪兒,還是一個(gè)就是夏林果,她相信馬小跳不會(huì)撒謊,因此和路曼曼鬧翻,也依舊相信馬小跳,甚至全力幫助馬小跳為金子募捐……
馬小跳正是在一次次的經(jīng)歷中成長(zhǎng),我很喜歡《淘氣包馬小跳》這漫畫書,這有動(dòng)感又不失節(jié)奏的線條,有明快又不失溫馨的色彩,有過目不忘的人物造型,有一目了然的故事情節(jié)……我喜歡,相信小朋友也會(huì)喜歡!
讀淘氣包馬小跳有感4
最近,媽媽買了一本適合我看的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。我非常喜歡這本書,這本書讓我著迷。
主人公也是一位小學(xué)生,他叫馬小跳。雖然成績(jī)不好,但他卻不理睬家長(zhǎng)的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事情,整天無(wú)憂無(wú)憂的生活著。一會(huì)兒幫助賣花的女孩,一會(huì)兒解救一頭將要被吃了的羊,一會(huì)兒和他的朋友野豬旋風(fēng)一起去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真的很像一頭鉆進(jìn)書里,跟馬小跳一起探險(xiǎn)、一起玩耍。那一定是一段很美好的時(shí)光,我很盼望這一天的到來(lái)。我覺得和馬小跳相比我的課余生活沒有他豐富,沒有他自由,生活安排全都掌握在大人的手里。我知道現(xiàn)在的'家長(zhǎng)都有同一個(gè)心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這點(diǎn)我是能夠接受的,家長(zhǎng)都希望我有一個(gè)美好的未來(lái),但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,不能總是把我們關(guān)的那么緊,也要讓我們慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,如果真的是這樣的話,說(shuō)不定能夠比家長(zhǎng)預(yù)想中的更好。我想大聲的對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,那我就可以在自己的天空中自由地飛翔了。
我希望這本書不僅給我們看,也要給大人們看,大人比我們更需要。我相信,大人們看了,就會(huì)理解我們,到了那時(shí)候,我們就不會(huì)被那座巨大的“作業(yè)山”壓得透不過起來(lái)了。
《淘氣包馬小跳》是一本好書,是一本我喜歡的書。
讀淘氣包馬小跳有感5
最近,同學(xué)給我推薦了一本適合小學(xué)生看的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們喜愛,也令我十分著迷。
主人公和我們一樣,也是一名小學(xué)生,名叫包小跳。他雖然成績(jī)不好,但他卻不理睬大人們的重重阻攔,繼續(xù)做自己喜歡做的事,每天無(wú)憂無(wú)慮地生活。他一會(huì)兒和他的玩伴“黑旋風(fēng)”去冒險(xiǎn),一會(huì)兒幫助賣花的小姑娘,一會(huì)兒又去解救快要被狼吃掉的山羊……
每當(dāng)我看到這本書時(shí),都十分羨慕馬小跳。羨慕他有一個(gè)玩伴爸爸,羨慕他每天都無(wú)憂無(wú)慮地生活,羨慕他每天都做著自己想做的`事情……每當(dāng)我讀到這本書時(shí),我真想一頭鉆進(jìn)書里,和馬小跳一起玩耍,一起嬉戲。我想:這一定是件很美好的事情,一定是段最美好的時(shí)光。我盼望著這一天能夠早點(diǎn)到來(lái)。和馬小跳相比,我雖然不像被關(guān)在籠子里的小鳥,但也比關(guān)在籠子里的小鳥好不到哪去,沒有什么自由。不過,我很慶幸,家長(zhǎng)沒有給我安排多少家教,只是偶爾給我布置一些課外作業(yè)。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳。這點(diǎn)我很能理解,畢竟家長(zhǎng)希望的是我們能有個(gè)美好的未來(lái)。但是我們也需要一個(gè)屬于我們自己的天地,不能總把我們管的那么緊,讓我們可以慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。這樣的話,我們也許可以取得更加好的成績(jī)。讓我們多到大自然中去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這樣就可以學(xué)到更多的知識(shí)。讓我們有一片屬于自己的天空吧!讓我們?cè)谧约旱奶斓乩镒杂勺栽凇o(wú)憂無(wú)慮地生活吧!讓我們?cè)谧约旱奶炜绽镒杂娠w翔吧!
我希望這本書不僅要給我們小學(xué)生看,還要給大人看。因?yàn)榇笕藗兾覀兏枰@本書。我相信,大人們看了,一定會(huì)更加理解我們。不給我們布置太多的作業(yè),讓我們每天都自由自在地生活。這樣,我們就不會(huì)被那些作業(yè)壓得喘不過氣了。
這本書真的很好看,讓我百讀不厭。我十分喜歡!
讀淘氣包馬小跳有感6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我相信,同學(xué)們都聽說(shuō)過這句話,這是俄羅斯著名的作家高爾基所說(shuō),那么今天我為大家介紹一本書《淘氣包馬小跳》。
我之所以為大家介紹這本書,是因?yàn)樗侵骷覘罴t櫻阿姨寫的,楊阿姨把我們心中所想的想干的,但始終受著約束的.事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書的主人公身上。書中的人物栩栩如生,仿拂這些人物就出現(xiàn)在我們身旁。每個(gè)主人公各有所長(zhǎng)。這本書主要寫了馬小跳的喜,怒,哀,樂。喜的是:他爸爸是一個(gè)獲過獎(jiǎng)的著名的玩具廠長(zhǎng)。他爸爸從不為他成績(jī)差而打他,罵他,他不光自己玩,還和馬小跳一起玩,所以馬小跳的童年充滿快樂。怒的是:馬小跳有個(gè)冤家同桌,每天一本子記下馬小跳的不良習(xí)慣,他倆每天都有大戰(zhàn)發(fā)生,而每次吃虧的都是馬小跳,誰(shuí)讓她是秦老師最喜歡的學(xué)生呢?每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)秦老師還護(hù)著她,指責(zé)馬小跳。馬小跳每時(shí)每顆都被管著。哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)他有訓(xùn)不完的話,反正看他不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)侯垂頭喪氣,出辦公室就歡天喜地,可不一會(huì),他又無(wú)奈的進(jìn)了辦公室。樂的是:本來(lái)馬小跳喜歡的女孩夏林果連看都不看他一眼,可自從夏林果把小貓寄養(yǎng)在他家后,發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),有愛心,對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。
怎么樣聽了我的介紹你是不是動(dòng)心了?
讀淘氣包馬小跳有感7
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書,我非常羨慕馬小跳有個(gè)快樂的童年,做自己想做的事,說(shuō)自己想說(shuō)的話,交自己想交的朋友!如果我也能做一個(gè)這樣的人那該多好呀!
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗杂勺栽,不受任何約束,不用學(xué)很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比,就像一只被關(guān)在籠子里的.小鳥,沒有自由,沒有空間,生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽,我知道你們是望子成龍,望女成鳳,但是我也需要一個(gè)屬于自己的空間,屬于自己的小星球,你們不要總把我看的那么緊,讓我自己掌握自己的時(shí)間和空間吧,說(shuō)不定我會(huì)獲得比你們預(yù)想中更滿意的成績(jī)。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗覑鄹液,從不說(shuō)違心話。一次,記者來(lái)到學(xué)校做調(diào)查,全校只有馬小跳說(shuō)了真心話。不僅如此,秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師,他也敢愛,還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友!而我是一個(gè)內(nèi)斂和害羞的人,每次弟弟做錯(cuò)事,媽媽總怪責(zé)我:“雯雯,你是姐姐,不要欺負(fù)弟弟!蔽倚睦镎媸菃“统渣S連----有苦說(shuō)不出。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)強(qiáng)忍著淚水默默點(diǎn)頭。其實(shí),我多么想跟媽媽說(shuō),是弟弟調(diào)皮,惡人先告狀,你該批評(píng)他。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗幸活w愛心。他建立了“寵物集中營(yíng)”,照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織朋友們一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳。這些念頭,我想都不敢想,每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣,放學(xué)埋頭寫作業(yè),周末忙著去青少宮學(xué)這學(xué)那,嘿!我的童年真苦澀!
我那么想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗泻芏嘧屛伊w慕的地方,更因?yàn)樗刑喔蚁嘞竦牡胤健N蚁霔罴t櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲,不然怎么會(huì)刻畫出這樣一個(gè)可愛的男孩呢?
我愛看《淘氣包馬小跳》,我想當(dāng)馬小跳!
讀淘氣包馬小跳有感8
今天我閱讀了《淘氣包馬小跳之寵物集中營(yíng)》,我覺得感受很深,因?yàn)闂罴t櫻阿姨非常了解孩子們的內(nèi)心,我想這應(yīng)該也是大家為什么喜歡這本書的原因之一了,《淘氣包馬小跳》這一系列的書都能帶給人很多的感受,讓人讀完之后能學(xué)到很多的東西。
書中主人公馬小跳在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麥冬娜的姐姐和她的西施狗“丑八怪”。本來(lái)這只狗是被麥冬娜姐姐丟棄了的,可是馬小跳見到這只狗覺得非?蓱z,于是馬小跳就軟磨硬纏,雖然一開始麥冬娜姐姐不愿意,但是最后還是敗給了馬小跳,于是麥冬娜姐姐答應(yīng)送患眼病的西施狗“丑八怪”去看病。在寵物醫(yī)院里,馬小跳一行人遇到了嚇人的斗牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……。到了后來(lái)患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”和法國(guó)鬈毛狗“雪兒”也相繼來(lái)到了麥冬娜姐姐家……。麥冬娜姐姐家簡(jiǎn)直快成了一個(gè)寵物基地,所以“寵物集中營(yíng)”這個(gè)名字就誕生了。麥冬娜姐姐居然還幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝,大家都非常開心,麥冬娜姐姐居然還決定要搞一個(gè)時(shí)裝秀,而且還要給斗牛狗“拉登”和法國(guó)鬈毛狗“雪兒”舉行婚禮,真是忙的不亦樂乎……?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,令所有人沒有想到的是意外的事情卻發(fā)生了——斗牛狗“拉登”因?yàn)榫确▏?guó)鬈毛狗“雪兒”死掉了……。所以麥冬娜姐姐打算再為斗牛狗“拉登”舉行一場(chǎng)葬禮……。
讀完了《寵物集中營(yíng)》這個(gè)故事之后,我覺得馬小跳雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但是他有一顆善良的童心,從他的種種表現(xiàn)都可以看的'出,馬小跳絕對(duì)不是一個(gè)壞孩子,而是一個(gè)好孩子,盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好,但是他非常的有愛心,他雖然貪玩,但是他絕對(duì)不做壞事,馬小跳身上的優(yōu)點(diǎn)難道不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?生活中有很多像馬小跳這樣善良的人,其實(shí)不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們?nèi)绻胱龊靡患虑榈脑,就必須要?jiān)持不懈,勇往直前,絕對(duì)不可以半途而廢,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫,一定會(huì)有所收獲的。
讀淘氣包馬小跳有感9
暑期在家我閱讀了很多書,可以說(shuō)是受益匪淺,而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》,它是由著名兒童作家楊紅櫻編著,我讀完之后使我對(duì)馬小跳這個(gè)人物有了更深的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的:暑假,馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士,還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的.女兒,一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū),尋找野生大熊貓。在那里,馬小跳和他的小伙伴們遇見了很多好玩的動(dòng)物,還有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我讀完這本書被馬小跳這個(gè)人物深深所吸引,即使他很調(diào)皮,被認(rèn)為“無(wú)可救藥”,但是他很聰明,善良,樂于助人,他總是那么快樂,無(wú)憂無(wú)慮的令人羨慕。作為與他同樣孩子的我,我沒有他的勇敢,他可以有勇氣踏出與同伴尋找大熊貓的旅程,而我還在糾結(jié)考試可以得多少分的惆悵中;他寧可選擇整天快樂中,而我卻在每日埋頭苦讀中度過;蛟S這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距,書中所塑造的形象畢竟是作者理想化的結(jié)晶。楊紅櫻曾過:“馬小跳這個(gè)人物形象,實(shí)際上是我當(dāng)老師時(shí),教過的幾個(gè)孩子的集合體…所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶,能走進(jìn)孩子們的心里,就因?yàn)樗钦嬲暮⒆!?/p>
馬小跳的快樂時(shí)常可以感染到我,每次拿起書閱讀時(shí)我的嘴角總是不自覺上揚(yáng),馬小跳在有的方面是我的榜樣,比如:做事認(rèn)真等,我會(huì)努力成為一個(gè)讓父母驕傲,讓老師省心的好小孩!
讀淘氣包馬小跳有感10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我從偌大的床上醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,隨手抄起床頭柜的一本淘氣包馬小跳讀了起來(lái)。
《淘氣包馬小跳》講了馬小跳和他的爸爸之間的故事。馬小跳的'爸爸,特別注重馬小跳每天過得是否快樂,對(duì)馬小跳的學(xué)習(xí)卻不是那么重視,而且馬小跳每天放學(xué)回家時(shí),他的爸爸都會(huì)問他:”今天在學(xué)校,你開不開心?”
我也好想要一個(gè)和馬小跳一樣的爸爸呀,我的爸爸每天就是靈魂三問,“作業(yè)寫完了沒?”“考試考了多少分?”,“今天在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣?”
有一次我只考了93分,我知道回家爸爸肯定又要批評(píng)我了。果然,我一回家爸爸就問我考了多少分,我不情愿地拿出試卷,遞給了爸爸,只見爸爸立刻鐵青了臉,一下子把試卷拍在桌子上,問道:“班上有一百分嗎?95分以上的有多少個(gè),你知道你這個(gè)分?jǐn)?shù)在班排多少名嗎?”我選擇了沉默。爸爸繼續(xù)訓(xùn)斥著:“你怎么能考出這種分?jǐn)?shù)?你太讓我失望了!”誒,爸爸你太注重與我的分?jǐn)?shù)了,至于我快不快樂,你根本不在乎。我多想每天放學(xué)回家你會(huì)問一問:“你今天在學(xué)校開心不開心?”
我輕輕的合上這本書,又放回了床頭。我悄悄地看了一眼爸爸,心里想,爸爸,請(qǐng)你再多愛我一點(diǎn)。
讀淘氣包馬小跳有感11
自從我讀了《淘氣包馬小跳》后,我的內(nèi)心就產(chǎn)生了幾個(gè)小秘密,現(xiàn)在讓我悄悄的告訴你。
第一個(gè)秘密就是要做一個(gè)伸張正義,見義勇為的人。不論外界環(huán)境多么險(xiǎn)惡,都要挺身而出,說(shuō)出事實(shí)。
第二個(gè)秘密就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,絕對(duì)不要撒謊。因?yàn)橹e言騙得了一時(shí),騙不了一世,終有一天謊言會(huì)被戳穿,那時(shí)你會(huì)更加難堪。
第三個(gè)秘密就是要做一個(gè)尊老愛幼的人。每個(gè)人都要經(jīng)歷幼年時(shí)期和老年時(shí)期。我們希望得到別人的尊重和愛護(hù),那我們就要先尊重愛護(hù)別人,不然會(huì)得到別人的.指責(zé)和批評(píng),正所謂己所不欲,勿施于人。
第四個(gè)秘密就是要愛護(hù)家人,幫助家人。對(duì)于我們少年兒童,在家里要多做一些力所能及的事,比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之類的勞動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
第五個(gè)秘密就是要正確認(rèn)識(shí)父母,父母不是我們的傭人,而是最愛我們的人。我們千萬(wàn)不要做衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝,一定要自己的事情自己做,做一個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。
其實(shí)這些也算不上什么秘密,因?yàn)檫@是每一個(gè)人都應(yīng)該明白的道理。
讀淘氣包馬小跳有感12
最近我看見同學(xué)們都在看《淘氣馬小跳》我也看了看后來(lái)這本書使我著了迷。
主人公也是一個(gè)小學(xué)生,叫馬小跳,他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事情,整天無(wú)憂無(wú)慮的生活著。一會(huì)兒幫助賣花的小女孩,一會(huì)兒解救一頭即將被吃的.小羊,一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起探險(xiǎn)、玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光,我盼望著這一天快點(diǎn)到來(lái),我覺得和馬小跳相比,我簡(jiǎn)直像一只被關(guān)在籠中的小鳥,沒有自由生活,安排全都掌握在我的手中我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都一個(gè)樣的心態(tài),望子成龍望女成鳳,我能夠接受的,家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來(lái),但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間不能總是把我們關(guān)的那么緊,讓我們也慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。如果真是這樣的話,說(shuō)不定能夠取得家長(zhǎng)印象中更好的成績(jī),我想大聲的說(shuō)“讓我們擁有屬于自己的天空吧!”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,變成大人。那樣,我就可以在天空中自由自在的飛翔了!
我希望這本書不僅給我們小孩看大人比我們更需要我堅(jiān)信大人看著就會(huì)理解我們到了那時(shí)候我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來(lái)了。
讀淘氣包馬小跳有感13
最近我讀了一本書——《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團(tuán)》,我非常喜歡這本書。
這本書主要講了首屆校園藝術(shù)節(jié)開幕了,馬小跳他們班打算自編、自導(dǎo)、自演童話劇《白雪公主》,為此還成立了白雪公主小劇團(tuán),熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可不是好當(dāng)?shù),馬小跳遭遇了許多意想不到的困難,首先出現(xiàn)了角色選擇的問題,故事中有好人也有壞人,大家都想演自己喜歡的.人物,而不想演那些不好的角色,所以在角色安排上發(fā)生了矛盾;在排練中,考慮到其他班級(jí)都是請(qǐng)的專業(yè)導(dǎo)演,秦老師突然說(shuō)要換掉導(dǎo)演牛皮,中途更換導(dǎo)演,這讓排練出現(xiàn)了很大的困境;最重要的是大家很擔(dān)心表演的時(shí)候會(huì)出什么差錯(cuò)?墒沁@些問題都沒有難倒馬小跳他們。大家首先在一起承認(rèn)了各自的錯(cuò)誤,并且團(tuán)結(jié)在一起,每個(gè)人都安排了適合自己的角色;其次,同學(xué)們互相信任,相信導(dǎo)演牛皮一定可以讓這次表演非常精彩;最后他們?yōu)榱俗屵@次表演完美成功,所有同學(xué)不斷堅(jiān)持訓(xùn)練,刻苦練習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于在首屆校園藝術(shù)節(jié)獲得了“最受觀眾喜愛獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯,還受到了歐陽(yáng)校長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)。
讀完了這本書我從這本書里面學(xué)到了很多東西,例如:同學(xué)、朋友之間一定要互相團(tuán)結(jié),因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)有強(qiáng)大的力量;人與人之間一定要有信任,因?yàn)橹挥行湃尾艜?huì)讓人們相互激勵(lì)、互相進(jìn)步;最重要的是我們一定要有堅(jiān)持不懈的精神,因?yàn)闊o(wú)論做什么事情,只有堅(jiān)持才會(huì)成功。看完這本書,我總結(jié)出了一個(gè)公式,那就是:團(tuán)結(jié)+信任+堅(jiān)持=成功。
讀淘氣包馬小跳有感14
人生的征途中有星辰和海洋也會(huì)有絆腳石,更會(huì)有經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換,對(duì)于我們而言,會(huì)變成“哥哥”或“姐姐”。
當(dāng)唐小仙誕生時(shí),他們四個(gè)第一眼見到唐小仙他們就覺得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間,照亮了世界。頓時(shí)也使唐飛的世界充盈了純凈和美好。在給唐小仙取名的情節(jié)是最有兒童思維的。大人給小孩取名是蘊(yùn)含刻意蘊(yùn)含內(nèi)涵的。但小孩給小孩取名是又簡(jiǎn)單又直接?匆娞菩∠芍荒苡靡粋(gè)詞來(lái)形容“美若天仙”,馬小跳是一個(gè)極富有想象力的兒童,“唐小仙”這個(gè)無(wú)限想象的名字也只有馬小跳取得出來(lái)。
“妹妹就是我的無(wú)價(jià)之寶,就是拿全世界的財(cái)產(chǎn)來(lái)?yè)Q她,我也不換!
責(zé)任感是一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)標(biāo)志,一個(gè)男孩子能不能成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢就看他有沒有責(zé)任感!唐飛的變化在每一個(gè)人的眼中都是不一樣的:在張達(dá)眼中,唐飛是一個(gè)真正的男子漢;在馬小跳眼中,唐飛有一種責(zé)任感;在藝術(shù)感覺的夏林果眼中,唐飛播下一種責(zé)任,收獲了一種擔(dān)當(dāng);播下了一種擔(dān)當(dāng),收獲了一種堅(jiān)定。
但是在小大人丁文濤眼中的客觀角度來(lái)講,“有了妹妹唐家的財(cái)產(chǎn)將一分為二,也就是說(shuō)唐飛你已不再是唯一的繼承人了!命運(yùn)將被改變!”如果按照丁文濤來(lái)講述那是一個(gè)事實(shí)。丁文濤他是一個(gè)兒童,應(yīng)該有著稚拙、單純、天真,這才是孩子的.童年。但是丁文濤太成熟了,成熟的讓人懷疑他有沒有童年的色彩。
在唐飛媽媽住院的這幾天,唐飛就是一個(gè)爸爸。以前的他在床上一睡就醒不來(lái),放個(gè)大炮都叫不醒,F(xiàn)在夜深人靜時(shí)都會(huì)去看一下唐小仙睡得好不好。大家聽了這個(gè)“奇跡”,唐飛的形象一下子大了許多。
每一天幫著小美去輸液,每一天照顧著唐小仙,每一次都時(shí)不時(shí)地在滴汗。落到了草坪上滋潤(rùn)出了不一樣的世界,開放了不一樣的責(zé)任之花!唐飛不顧自己的汗水一心一意得照顧唐小仙。在我眼中,唐飛樹立了一個(gè)中國(guó)孩子的榜樣,他的付出后面有對(duì)唐小仙血濃于水的愛!
讀淘氣包馬小跳有感15
最近我讀了一本《貪玩老爸》,這也是《淘氣包馬小跳》系列中的一本。
馬小跳為什么那么愛玩、會(huì)玩?為什么能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智?那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)保有童心的`男人,有非凡想象力和創(chuàng)造力,他從馬小跳身上獲取靈感,設(shè)計(jì)出了金牌玩具“跳跳娃”,成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊的玩伴,還是馬小跳在成長(zhǎng)路上為他排憂解難的知心朋友。其中《貪玩老爸》里,我最喜歡的一個(gè)片斷是“一條紅方格的裙子”,這是講馬小跳把口香糖吐在了路曼曼的新裙子上,馬小跳又幫路曼曼準(zhǔn)備了一條新的方格裙子,這是馬小跳精挑細(xì)選出來(lái)的……說(shuō)明馬小跳敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。
像馬小跳爸爸這樣童心未泯的男人,往往容易成功,因?yàn)樗麄兩砩暇邆涑晒Φ囊蛩,比如真誠(chéng),想象力還有堅(jiān)持,我想馬小跳以后可能也會(huì)成為這樣的人。
【讀淘氣包馬小跳有感】相關(guān)文章:
讀《淘氣包馬小跳》作文11-12
讀淘氣包馬小跳的感想作文08-15
讀《淘氣包馬小跳》有感07-25
《淘氣包馬小跳》讀有感09-12
讀淘氣包馬小跳有感06-12
讀《淘氣包馬小跳》有感10-06
讀淘氣包馬小跳有感10-28
淘氣包馬小跳作文08-16
淘氣包馬小跳作文06-12
淘氣包馬小跳作文08-05