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上帝擲骰子嗎量子物理史話讀后感
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的上帝擲骰子嗎量子物理史話讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上帝擲骰子嗎量子物理史話讀后感1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，一本書可以帶給讀者許多感悟，就像我讀了《上帝擲骰子嗎？》以后，我明白要能真正理解書中蘊含作者對這個世界的評價就能受益良多。
在十七世紀的那個黃金年代，為了研究光本質(zhì)上究竟是什么的問題時？有了兩種可能的假設；微粒說和波動說。兩種假設第一次交鋒的主力分別是牛頓與胡克。牛頓與胡克在歷史上算是一對歡喜冤家，兩個人都在力學、光學、儀器等方面有著偉大的貢獻。兩人互相啟發(fā)，但也無需諱言，他們之間存在著不少激烈的爭論，以致互相仇視，甚至成為了終身的對手。兩人也經(jīng)常會因為一些誤會，互相看不起，但要不是兩人有著相同的性格，也就不會成為互相鼓勵的對手。
讀了這本書我才知道，在我們的'工作生活中，能遇到一位相互較量的人，是多么幸福的事。在我的小學階段，我也很幸運的遇到這么一位好朋友。
記得剛剛上小學一年級時，因為不會跳繩，所以在與女生比賽跑跳接力時，導致男生隊惜敗，也因此被同學們嘲笑和冷落，而這位好朋友站出來，教會了我跳繩，從此以后我倆在學習上互相激勵。后來我們也一起選擇了同一所中學。他總是能在我最難過，最低落的時候，給我鼓勵和希望，但同時，我們也互相較量，激勵對方，希望可以讓對方更加優(yōu)秀。
做人有時不能驕傲自大，哪怕再優(yōu)秀的人也有缺點，只有不斷完善自己的缺點，才能達到更高的水準。在微粒說與波動說的長久交鋒中，他們相互收納對方的思想，而這兩種假設必然是絕對的對立，卻能放下成見，從對方身上吸收優(yōu)秀的觀點，那為什么我們不可以呢？我們與那些優(yōu)秀的人，就算不是朋友，也不至于成為敵人，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)又有什么不可以的。金無足赤，人無完人，只有不斷補足缺點，才能更好的進步。
每一本書不僅蘊含了作者的思想，更是我們感受理解世界的一條捷徑。我們要感謝這些作者幫我們了解到之前難以看到的風景，難以理解的世界奧秘、難以領略的風土人情。
中國原來并不強大，正是有了很多先進知識分子才使中國逐漸發(fā)展壯大起來，正如周恩來所說：“為中華之崛起而讀書”，所以我們要為了國家的強大努力讀書，奮發(fā)向上。
上帝擲骰子嗎量子物理史話讀后感2
《上帝擲骰子嗎？》這本書講述了從赫茲證實電磁波存在于世間到牛頓對于光學的研究，從托馬斯·楊的楊氏雙峰干涉實驗到邁克爾遜、莫雷的實驗驗證以太并不存在再到普朗克發(fā)現(xiàn)能量在發(fā)射和接收的時候不是連續(xù)不斷而是分成一份一份的，從愛因斯坦發(fā)現(xiàn)組成光的光量子到康普頓發(fā)現(xiàn)康普頓效應，從波爾發(fā)表的“論原子和分子的構(gòu)造”、“單原子核體系”和“多原子核體系”到泡利的“不相容理論”，從德布羅意發(fā)現(xiàn)電子是一個波到海森堡使用的矩陣，在經(jīng)過一系列科學家的努力以及演變產(chǎn)生了多宇宙理論，而后發(fā)現(xiàn)“強相互作用力”和“弱相互作用力”以及電磁力這些量子論，最后發(fā)現(xiàn)了5種超弦理論并進行了統(tǒng)一，被稱為“M理論”，甚至于發(fā)現(xiàn)了更高的維度“第11維”。
在現(xiàn)在的“M理論”出現(xiàn)后，物理學似乎走到了盡頭，和當年的牛頓力學和麥克斯韋電磁統(tǒng)一物理學十分相似，但這次統(tǒng)一的意義更加的偉大，經(jīng)典物理只能算作兩個緊密的邦聯(lián)，而現(xiàn)如今的量子理論，它能夠用同一個方程去描述宇宙間的所有現(xiàn)象，我們也許能夠完成物理學實質(zhì)意義上的徹底統(tǒng)一，我們可能已經(jīng)接近于探索自然的終極定律的終點。
或許，量子論也只是匆匆過客，歷史將再次輪回，如量子論擊倒經(jīng)典物理的大廈，會出現(xiàn)一種新式理論擊倒量子論這個帝國，但在每一次的輪回中，我們終將更接近于自然的終極定律的終點，科學一直在不斷反省自己，這樣謙卑的審視和自我否定，使他獲得了永恒的力量，不斷的進步，增加著我們對他的信心。我們的文明不過萬年歷史現(xiàn)代的科學甚至只有400年的歷史，但我們的智慧貫穿時空，從最小的量子到最大的宇宙尺度，從最近的白矮星到最遠的'宇宙視界，沒有任何可以阻擋我們探索步伐的存在。
這一切的一切，都來自于我們對成功的信念與希望，對于科學的依賴，對于自然的那種永無休止的好奇。
量子論的路還沒走完，它令人困惑，但它也給人以希望，前路漫漫，還需要我們努力的上下求索，前面的路還需要我們親自去開辟。
上帝擲骰子嗎量子物理史話讀后感3
本周看了《上帝擲骰子嗎？量子物理史話》一書。
講道理，我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)書不能瞎讀。啥叫會潤物細無聲的提升我的文字功底和藝術(shù)情操啊。其實這就是屁話。讀書的目的還是在于知識的獲取和知識的變現(xiàn)。也就是說，讀一本雜物，只能起到消磨時間的作用，因為你也不會去記住其中的情節(jié)、文字技巧之類的。
書中寫了量子物理的發(fā)展史，通過詼諧的風格，把本身距離我們很遙遠的天才物理學家們，寫出了其骨肉，讓人感覺他們從書本中走了出來，成為了一個立體的人，而不是中學物理書中的照片，那個給學生們制造無數(shù)作業(yè)的照片。
整體知識用并不繁雜的解釋介紹了其意義和影響力，相對來說比較通俗易懂，但實際對除了物理學家的普通人來說，都是讀過就忘的公式體系和意義。相反，其獲得的諾貝爾獎和帶來的社會變革，倒是讓人對其有了新的認知。相比來說，量子物理學還是更加適用于對宇宙的探索。但是宇宙真的太大了，也不知道出了地球后，會不會所有現(xiàn)在人類擁有的知識體系都會被推翻。
對于人物生平的描寫是非常生動的。立體展現(xiàn)了科學家也是會暴怒、也是會痛苦、也是會色情等等。人嘛，總是逃不出這些東西。所以像我這樣的普通人，活了28年后已經(jīng)明白，在不傷害別人的情況下去取悅自己，怎么樣都是不過分的。
從我開始學習理財開始，見識了太多金融方向偉大的發(fā)明和創(chuàng)造。PE、PB、ROE、四分衛(wèi)、分位點。感覺天才為了自己方便而創(chuàng)造的'工具真的太神奇了！！
小時候總想征服世界，把世界踩在腳下之類的，真的是電視劇看太多了。直到現(xiàn)在認知的越多越感覺和天才之間的差距。
但我也不會因此有任何自卑感了。認清自己我很重要。
天才負責創(chuàng)造，我去學習天才的創(chuàng)造并融會貫通一部分，就足夠我打敗身邊的人了！
就像一群人遇到熊，你不需要跑的比熊快，只需要比別人快就行了。
只需如此，我就可以一直生活在“狂歡”之中了！
上帝擲骰子嗎量子物理史話讀后感4
當?shù)谝淮温牭健吧系蹞u骰子嗎”，我怎么都想不到這是本書的書名，本以為是哲學書，結(jié)果這本書竟是是寫量子物理的。
不過這本物理科學簡史，讀起來還是挺有意思的，只是我這方面的知識實在是淺薄，為了理解一字一句細細的看，但最后花了許多時間還是囫圇吞棗，帶著一腦的疑惑合上了這本書。
對于我而言，這本書真的很像科幻小說，里面的“平行宇宙”、“平行歷史”、“觀察導致坍縮”、“歷史概率”、“意思決定歷史”等等等等，一系列測不準原理衍生出來的，對整個宇宙的龐然大論。但這又是那些諾貝爾獎得主得出的理論，讓我不得不去相信這些是真實存在的。如何這本書中不只是理論，還有實際的發(fā)明或機械之類的，那我就真的不能把它當簡歷，而是要把它當科幻小說看待了。畢竟這些對于我這個剛剛初二才接觸到物理皮毛的學生來說，理解這些顯得不切實際。
這本書從”波粒之戰(zhàn)“寫起，這場爭端貫穿了前半部書。而后來到20世紀，隨著“波粒二象性”被廣泛接受，后半部書轉(zhuǎn)而以“雙縫干涉實驗”為切入點，介紹各種量子理論對世界本源的解釋和探索。那個偉大的年代，量子論橫空出世，物理的大樓在狂風暴雨下轟然倒塌，卻又在熊熊烈焰中如同鳳凰浴火重生，比以前更加華麗了。
而量子力學的發(fā)展歷史就全是難懂的理論，讓我震驚的是這些科學家能想到這么多，但是理論就是一種簡化，而這里的'理論都這么晦澀難懂，那展開去想到那些科學家的思考推理過程，豈不是和迷宮相差無二。真的佩服這些科學家的毅力與腦力！
正是這些偉大的科學家從各個方面對事物的本質(zhì)進行解釋，才一點點有了現(xiàn)在發(fā)達的科學。而這本書正是從歷史的角度出發(fā)，一點一點展示在風云變幻的時代里，科學家們是怎樣遇見一個又一個問題，又通過大膽假設，小心求證，在一次次地自己的理解崩塌中，而后重新建立起新的推論�！盀槭裁催@么假設？怎么進行的推理？”，量子力學就這樣一點點地建立起來，我們也就隨著作者解決這些問題的腳步，對量子力學理論和量子力學有了初步理解。
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