賣(mài)火柴的小女孩讀后感（精品）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
今天，我讀了一個(gè)童話故事叫做<<賣(mài)火柴的小女孩>>，這篇文章讓我明白了做人的道理，我感觸很深。
這篇文章講述了人們?cè)诤诎到y(tǒng)治下過(guò)著悲慘的生活的故事。一個(gè)小女孩被父親逼出去賣(mài)火柴。那天是除夕夜。她很孤獨(dú)。沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。那天還在下雪。她坐在角落里，腳上沒(méi)有鞋子。她有五個(gè)幻想，包括爐子、烤鵝、圣誕樹(shù)和奶奶。她終于和奶奶一起上了天堂，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活！
我不禁感嘆；我們生活在如此幸福的環(huán)境中，有父母的愛(ài)。你可以得到很好的教導(dǎo)，不用擔(dān)心食物和衣服，只要你專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，但我們不滿(mǎn)意，一天只知道讓父母擔(dān)心，文章中的小女孩為了謀生出去賣(mài)火柴，所以比較，只是不同的.，我們生活得很好，這可以說(shuō)是出生在祝福我們不應(yīng)該臉紅。
我讀了這篇文章，我知道我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，必須努力學(xué)習(xí)，每天向上，我們應(yīng)該對(duì)文章中的小女孩表達(dá)深深的懷念，祝福她在天堂快樂(lè)，快樂(lè)的生活，沒(méi)有麻煩，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦。只有幸福，只有幸福。我會(huì)珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，我會(huì)珍惜的，相信我。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
又是一個(gè)星期天，我依舊寫(xiě)完作業(yè)，就拿起書(shū)桌上的《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái)，當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，一下子被吸引了，小女孩的悲慘遭遇讓我流下了眼淚。
我想，大家對(duì)這個(gè)故事都很熟悉吧！這個(gè)故事講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜里赤著腳賣(mài)火柴，天下著大雪，她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去，不敢回家，怕被爸爸打罵，最后凍死在雪地里。
安徒生爺爺在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景，幻想中出現(xiàn)了烤鴨、火爐和疼愛(ài)她的奶奶，可以想象小女孩又冷又餓，又渴望被人疼愛(ài)，可現(xiàn)實(shí)卻是黑暗的.，她不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)幻想，反而被凍死了。
賣(mài)火柴的小女孩好可憐�。∷昙o(jì)和我們差不多大，命運(yùn)卻這么悲慘，太不公平啦！我要給她改變命運(yùn)：
當(dāng)她第三次擦燃火柴的時(shí)候，眼前出現(xiàn)的一是間又寬敞又明亮的教室，我們正坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課呢！看見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩的來(lái)到，同學(xué)們熱情地邀請(qǐng)小女孩和我們一起生活、學(xué)習(xí)，小女孩在我們中間快樂(lè)地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲嵌在黑色的夜空中，似乎如一條又寬又長(zhǎng)的黑色鵝絨毯上縫制了一顆顆閃亮的水鉆。
樓下陳舊的路燈發(fā)出橘色的微弱的燈光，把手緊緊的貼在隔離燈光的塑料殼上，感到有些微微的發(fā)熱。這陳舊的路燈，和擦著的火柴一般，一樣的令人感到明亮，一樣的令人感到溫暖，一樣的令人……看著燈光在漆黑中閃著，不僅想到了《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇童話中的小女孩是一個(gè)出生于貧困地區(qū)的孩子，因?yàn)闆](méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，她在大年夜的當(dāng)晚，還冒著風(fēng)雪，赤著腳在大街上賣(mài)火柴。但是，大年夜的晚上，每家每戶(hù)都要在家里陪著親人共度美好佳節(jié)，沒(méi)有人去買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，沒(méi)有人給過(guò)她一個(gè)硬幣。小女孩很無(wú)助，她也不敢回家，家里和大街上一樣的寒冷，而且爸爸知道她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，也會(huì)狠狠地打她。從很小的時(shí)候，就開(kāi)始聽(tīng)媽媽講《安徒生童話》。像是“丑小鴨”、“海的女兒”、“白雪公主”……都是小時(shí)候百聽(tīng)不厭的童話。我一直都認(rèn)為，童話就是童話，它只是單純的一個(gè)故事罷了，不會(huì)給予我們生活的啟迪，但是直至今天，我才真正的了解到童話中深深的含義。
小女孩一次又一次的擦火柴的畫(huà)面印在的.我腦海的深處，仿佛是清晨的薄霧，久久不能散去。安徒生所在的時(shí)代的黑暗我們這些90后，00后都不能感受到。當(dāng)初的老百姓都生活在黑暗之中，四周沒(méi)有一絲光明，金錢(qián)、權(quán)利、地位，在當(dāng)時(shí)是最重要的，一些窮苦的百姓就沒(méi)有了一點(diǎn)地位。如果說(shuō)，那些有權(quán)有勢(shì)、有金錢(qián)、地位高的人是所說(shuō)的《西游記》中的如來(lái)佛祖，那么，窮苦的老百姓，就是連太上老君的煉丹爐中的煤灰都不如了？我渴望，當(dāng)時(shí)真的有孫悟空的存在，孫悟空雖然自高自大，愛(ài)吹牛，但是他對(duì)于邪惡是極恨如仇，有他在的世界，就不會(huì)存在有“假，惡，丑”，世界將是充滿(mǎn)“真，善，美”！
小女孩在火柴的的亮光中去憧憬自己最所向往“幸�！保覀冞@代人，在家里吃得飽，穿得暖，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，過(guò)著王子、公主般的日子，我們把父母當(dāng)做仆人看了嗎？雖然如此，但是我們卻毫不領(lǐng)情，跟爸媽發(fā)發(fā)脾氣，還總是嫌這不好，嫌那不好，如果我們生活在當(dāng)時(shí)，早就沒(méi)有了活下去的勇氣；如果我就是那賣(mài)火柴的小女孩，我早就沒(méi)有了對(duì)存活的希望；如果我們就是那貧苦家庭的孩子，我們根本就不知道該怎么樣生活！
小女孩躲在那堵又厚又冷的墻邊，一次又一次的擦亮衣兜中的火柴，她看到的“溫暖的火爐”、“噴香的烤鵝”、“美麗的圣誕樹(shù)”以及“慈愛(ài)的奶奶”都是她當(dāng)時(shí)最需要的一個(gè)肩膀。當(dāng)她死去，她卻帶著微笑，因?yàn)樗x開(kāi)了這個(gè)罪惡的世界！有些人整天只知道游手好閑，不干一些正經(jīng)事，想著謀財(cái)害命。請(qǐng)那些人想想這位“賣(mài)火柴的小女孩”吧！她是多么的可憐，沒(méi)有親人的關(guān)懷，沒(méi)有人們的問(wèn)候，只有遭到親人的毒打，遭到人們的譏諷。
我想大家應(yīng)該還對(duì)“佛山小悅悅事件”記憶猶新吧！當(dāng)時(shí)從他身旁走過(guò)的那么多個(gè)路人為什么要裝作若無(wú)其事的樣子呢？一個(gè)急救電話為什么不愿意打呢？怕浪費(fèi)了自己的電話費(fèi)？人命關(guān)天�。⌒⌒〉碾娫捹M(fèi)和生命比起來(lái)算得了什么！如果第一個(gè)路人就將小悅悅送往醫(yī)院，小悅悅就會(huì)避免被第二輛車(chē)子壓住，說(shuō)不定，小悅悅的命就保住了�，F(xiàn)在，小悅悅已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)罪惡的世界，她到了和賣(mài)火柴的小女孩一樣的地方，那兒沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦！
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得美好”，這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，現(xiàn)在，我們的生活中缺少關(guān)愛(ài)，社會(huì)才會(huì)變得如此黑暗，沒(méi)有老百姓的光明！人們的眼中，只有了金錢(qián)、地位和權(quán)勢(shì)的存在！
愛(ài)是美好的，但是能富有愛(ài)心的人有有幾個(gè)呢？在茫茫的人海中，幾乎找不到一個(gè)無(wú)私的人，每個(gè)人都有著自己的私心，對(duì)于一些乞丐，漠不關(guān)心，冷冷的甩頭就走。
燈光在黑暗中顯得格外耀眼，像是賣(mài)火柴的小女孩手中的火柴，在黑暗中，劃出一道溫暖而又明亮的火焰，照亮了每個(gè)人的心窩，每個(gè)人的心里都是暖暖的……
當(dāng)我再去細(xì)細(xì)的品讀《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，鼻子的酸酸的，一股暖流直沖眼眶，淚花在眼眶中閃動(dòng)著，眼前猶如出現(xiàn)了一道火光……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
“唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了�！边@是原文中的一句話。這是那時(shí)的小女孩可能還不知道，那顆隕落的星星，便是她自己。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話著作講述的是一個(gè)命運(yùn)悲慘的小女孩，在當(dāng)時(shí)冷漠無(wú)情的社會(huì)中得不到關(guān)愛(ài)，就連最基本的溫飽都無(wú)法解決。在大年夜，小女孩獨(dú)自在冰天雪地中賣(mài)火柴，用火柴制造了一個(gè)個(gè)幻象，最后因寒冷而死去。這是一個(gè)多么可憐的小女孩!她在臨死前的一刻仍無(wú)人關(guān)懷，就連她的父親也天天打她。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗殘酷啊，如果肯有一個(gè)人伸出援手給她一點(diǎn)點(diǎn)幫助，那么結(jié)局說(shuō)不定不會(huì)像現(xiàn)在這樣悲慘凄涼。
在這個(gè)世界，一直都缺乏著陌生人之間的關(guān)愛(ài)。對(duì)貧窮的人的不懈，對(duì)富有的人的討好，一直都在暗示著這個(gè)社會(huì)最黑暗的一面。《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話更是暗喻了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的丑陋與不堪。悲慘的小女孩啊，愿世外真的有這么一個(gè)天堂，讓你和老奶奶得到永生，在快樂(lè)和溫暖中幸福地生活。隕落的星星即使很悲傷，但落下的一剎那仍然會(huì)有絢爛壯觀的`光。小女孩，愿你在天堂能夠安好。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
今天下午我又捧起了《安徒生童話》，津津有味的讀了起來(lái)。這本書(shū)里有一個(gè)故事叫《賣(mài)火柴的小女孩》，讀完后我已是淚流滿(mǎn)面。
在這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩很可憐，她一根火柴都沒(méi)有賣(mài)出去，這個(gè)世界上對(duì)她最好的奶奶也去了天國(guó)，小女孩在這個(gè)世界上沒(méi)有了依靠，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心她。如果她就這樣回家，她的爸爸和媽媽一定會(huì)打罵她的。小女孩除夕夜在外面賣(mài)火柴的時(shí)候擦亮第三根火柴的那一刻又見(jiàn)到了她的奶奶。小女孩讓奶奶帶她去天國(guó)，只見(jiàn)奶奶要拉住小女孩的手時(shí)，火柴滅了。小女孩著急了，把所有的火柴都擦亮了。這時(shí)，小女孩看到奶奶微笑的抱起了她，奶奶把小女孩帶到天國(guó)了，帶到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷的地方去了。小女孩的火柴滅了，小女孩被凍死了。
讀到這里的時(shí)候我感覺(jué)我的生活好幸福，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有老師同學(xué)的關(guān)心，還有陌生人的幫助。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
我猜，她現(xiàn)在一定過(guò)得很好！
我讀了賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事，小女孩在大年夜的那天晚上赤著腳在街頭上賣(mài)火柴，因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴所以不敢回家，經(jīng)過(guò)擦了幾次火柴，出現(xiàn)幻覺(jué)，最后凍死在街頭，的故事。
讀到這，我感悟很深因?yàn)�，我們現(xiàn)在的生活是多么錦衣玉食，穿著多么溫暖的衣服，生活在多么溫暖的家，有那么多的玩具，在學(xué)校上學(xué)我們坐在美麗而溫暖的.教室，現(xiàn)在的我們是多么好呀！小女孩連像樣的衣服都沒(méi)有，連每天都吃不飽肚子，而我們還在浪費(fèi)糧食。小女孩連衣服都沒(méi)有，只有這個(gè)薄薄的一件有補(bǔ)丁的衣服，而我們卻要家長(zhǎng)給我們買(mǎi)好多漂亮的衣服，鞋，小女孩只是渴望疼愛(ài)，幸福，但我們卻不珍惜這些。
看看小女孩是多么悲慘，但再看看我們……
我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜這些，因?yàn)槭澜缟线�有很多孩子不正像我們這樣，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著......
但始終沒(méi)有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象；那期待和懇求的雙眼，為什么沒(méi)有人發(fā)自?xún)?nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢？為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái)，買(mǎi)幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀！想到這，我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了那個(gè)除夕之夜，來(lái)到了那個(gè)小姑娘的跟前，買(mǎi)下了她一半的火柴，給了她的火柴錢(qián)，又勸慰了那些過(guò)路的人，去買(mǎi)她的火柴。那個(gè)小姑娘看來(lái)孤獨(dú)寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學(xué)習(xí)，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年�？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。
當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨......幸福的生活著”時(shí)，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒(méi)有要求豐衣足食，當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，可見(jiàn)，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開(kāi)心的過(guò)日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國(guó)安邦的社會(huì)里，再也平凡不過(guò)了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì)里暢想未來(lái)，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子�？尚」媚锬�？她希望有一個(gè)完整的家��！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著。她曾和我們一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。可是，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì)不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買(mǎi)她的火柴�？吹叫∨⒌母赣H，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的'工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我們讀書(shū)，培養(yǎng)我們成為祖國(guó)的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務(wù)，對(duì)我們百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我們回家了。相反，晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。
記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上，媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)東問(wèn)西。我對(duì)媽媽的話并不在意，反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩�，F(xiàn)在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒牵诳鞓�(lè)的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
今天，我讀了安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》的故事，使我感受頗多。
當(dāng)我看到衣柜里那些漂亮的衣服，看著餐桌上那香噴噴地飯菜，便會(huì)想起“賣(mài)火柴的小女孩”那悲慘的生活。小女孩的爸爸媽媽去世了，就連平時(shí)最疼愛(ài)她的奶奶也離開(kāi)了人世，小女孩只能靠賣(mài)火柴賺來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)為生。那是一年的最后一天，小女孩衣衫襤褸，頂著漫天飛舞的大雪，穿過(guò)了大街小巷，用凄慘微弱的聲音喊著：“賣(mài)火柴了......賣(mài)火柴了......”可是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，因?yàn)楹L(fēng)凜冽、天寒地凍，人們都不愿意走出家門(mén)，更不會(huì)來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴了。
小女孩光著腳，走在大街上，她的雙腳凍得像紅蘿卜一樣，每走一步都鉆心地疼，可是小女孩的嘴里仍然嘀咕著：“賣(mài)火柴了......賣(mài)火柴了......”。小女孩已經(jīng)無(wú)力再繼續(xù)走下去了，便蜷縮在了一個(gè)角落里，她想劃一根火柴取取暖，便用顫抖的手艱難地點(diǎn)燃了一根火柴，��！小女孩看見(jiàn)了一個(gè)大火爐，好溫暖啊！那是爸爸、媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；于是她又劃著了一根火柴，��！她看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌，桌子上擺放著蘋(píng)果、香蕉......還有一個(gè)香噴噴的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西，可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！在火光中她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙�，她們一同飛向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂�；鸩裨僖淮蜗缌耍诙烊藗兛吹搅藘鏊涝趬堑男∨�。
我想，生活在那黑暗的資本主義社會(huì)的人們，只有寒冷、饑餓和死亡的等待，富貴人家的'生活卻是富麗堂皇，這是多么的不公平��！
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，小女孩來(lái)到了我家做客，我打開(kāi)了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服讓小女孩穿上，小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開(kāi)了我的鞋柜，把冬天的漂亮棉靴送給小女孩，小女孩的臉上又綻開(kāi)了幸福的笑容。接著，我請(qǐng)小女孩吃了一頓媽媽做的美味大餐，有蘋(píng)果、香蕉......還有美味的烤鵝，不一會(huì)，餐桌上的食物就被小女孩一掃而光了啦！小女孩終于吃飽了。早晨醒來(lái)，夢(mèng)境還在腦海里呈現(xiàn)著，我是多么希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)��！
小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧！擺脫那痛苦的生活，和我一起幸福的生活、勤奮地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
我們一定要珍惜今天的美好生活，努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上和我們一樣的幸福生活，而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
這晚，正是大年夜，孤零零的街頭上大雪紛飛，將萬(wàn)物都披上了銀裝，格外漂亮。但有一位小姑娘，光著腳，長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，手里捏著火柴。也許就算有人看見(jiàn)了她也會(huì)置之不理。小姑娘在大年夜，充滿(mǎn)美好與幸福的日子安然沉睡，和她奶奶一起去到了極樂(lè)世界。如果沒(méi)有那些凄涼的幻想與反襯，這則《賣(mài)火柴的小女孩》的童話故事是多么的美好啊！但事實(shí)已不能改變。
小女孩全家人的生活都來(lái)源于賣(mài)火柴，如果當(dāng)時(shí)有好心人出現(xiàn)買(mǎi)下火柴的話，就不會(huì)發(fā)生最后那樣悲慘的事情了。這難道沒(méi)有反應(yīng)了資本主義國(guó)家的罪惡?jiǎn)�？窮人只配當(dāng)下人，走狗。富貴人家掌握著社會(huì)大權(quán)。他們沒(méi)有靈魂，只剩下行尸走肉般的'肉體，為富人們賣(mài)命。為了一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就算付出性命也在所不辭，他們都是為了家人而努力工作，當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們不知互相體諒，理解，都以自我為中心，才會(huì)造成類(lèi)似于這樣的許多悲劇發(fā)生。
當(dāng)然，使我不得不默哀的是，一個(gè)年幼的小女孩，得到的美好幸福卻只是幻覺(jué)，溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)與慈祥的祖母，一切都是紙上之談。小女孩最后，終于得到了解脫，飛向了極樂(lè)世界，那個(gè)沒(méi)有痛苦的世界。但這也說(shuō)明了，又一個(gè)幼小的生命在人類(lèi)的暴利中失去。
我期待和平！但期待的不是一時(shí)的和平，是永世的和平！我期待平等！但期待的不是一時(shí)的平等，而是永存的平等！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
我讀了一本充滿(mǎn)魔法和夢(mèng)想的書(shū)——《安徒生童話》。這本書(shū)是由丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生編寫(xiě)的，里面有許多奇妙的故事，每一個(gè)都讓我著迷。
在這些故事中，我喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩在寒冷的'冬夜里賣(mài)火柴，卻沒(méi)有人買(mǎi)。她點(diǎn)燃了火柴取暖，每一根火柴都帶給她溫暖和希望。她在火光中看到了美好的幻象，后在夢(mèng)想中安詳?shù)仉x世。這個(gè)故事讓我感到非常悲傷，但也讓我思考了生活中的困難和不幸。
《丑小鴨》是另一個(gè)給我留下深刻印象的故事。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得與眾不同而被排斥，但它沒(méi)有放棄，終變成了一只美麗的天鵝。這個(gè)故事教會(huì)了我，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而自卑。
讀完《安徒生童話》，我學(xué)到了很多道理。這些故事告訴我要勇敢面對(duì)困難，保持希望和夢(mèng)想。它們也讓我明白，真正的美麗來(lái)自?xún)?nèi)心，而不是外表。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的，我為故事里面可憐的小女孩感到傷心難過(guò)。
小女孩在大街上賣(mài)火柴，雖然很冷，但她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到錢(qián)，害怕爸爸打她。小女孩又冷又餓，在她美好的幻想之中凍死了。
我想起春節(jié)前發(fā)生的一件事情，我媽媽同事的.孩子因放寒假自己在家玩火，把自己家點(diǎn)燃了，等消防隊(duì)員趕到的時(shí)候，他家的東西早都燒光了，就連樓上都遭了殃，不光他家里什么都沒(méi)了，還得賠償鄰居的裝修費(fèi)、住院費(fèi)。媽媽單位的叔叔阿姨們知道這不幸的消息后，就立刻給他們一家捐錢(qián)、捐物，讓他們一家在寒冷的冬天沒(méi)凍著，沒(méi)餓著，過(guò)了一個(gè)幸福溫暖的春節(jié)。
假如有人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)來(lái)幫助她的話，賣(mài)火柴的小女孩就不會(huì)死了。假如我身邊有這樣的小女孩，我也會(huì)把我的大棉襖和大棉鞋給她穿上，不讓她挨凍，把她請(qǐng)到我家里，讓她吃一頓豐盛美味的大餐，直到她找到爸媽為止。
在別人需要幫助的時(shí)候伸出我們友愛(ài)的雙手，這樣才能讓這世界變得更加美好！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事，我的心情久久無(wú)法平靜。這是一個(gè)充滿(mǎn)哀愁與溫馨的故事，描繪了一個(gè)小女孩在寒冷冬夜中為了生存而掙扎的情景。
故事中的小女孩，身處貧困與寒冷的雙重壓迫之下，卻依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)與期待。她手中的火柴，仿佛是她心中希望的火種，每劃亮一根，都展現(xiàn)出她內(nèi)心對(duì)美好生活的渴望。從溫暖的火爐到美味的烤鵝，再到慈祥的奶奶，這些幻象都是她內(nèi)心深處最真摯的向往。
然而，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。小女孩在寒冷的冬夜中獨(dú)自徘徊，無(wú)人問(wèn)津。她的生活充滿(mǎn)了艱辛與無(wú)奈，但她卻依然保持著對(duì)生活的信心與勇氣。這種堅(jiān)韌與不屈的精神，讓我深受感動(dòng)。
讀完這個(gè)故事，我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖與關(guān)愛(ài)的社會(huì)中，有著優(yōu)越的.生活條件和豐富的資源。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊的每一個(gè)人和每一次機(jī)會(huì)。
同時(shí)，這個(gè)故事也提醒我們要關(guān)注那些生活在社會(huì)底層的人們。他們或許正在經(jīng)歷著與小女孩相似的困境，需要我們伸出援手，給予他們關(guān)愛(ài)與幫助。
《賣(mài)火柴的小女孩》是一篇充滿(mǎn)溫情與感動(dòng)的作品，它讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛與美好，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
暑假里我讀了一本非常感人的書(shū)，它的名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》。
在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，小女孩在寒冷的大街上賣(mài)火柴，她穿著單薄的衣服、赤著腳卷縮在街頭。天又黑又冷，街上的行人越來(lái)越少了，此刻，可憐的小女孩又冷又餓，她多想回家��！
可是小女孩沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，也沒(méi)有賺到一分錢(qián)，她不敢回家怕被家人打，所以只能在街頭受凍挨餓。
可憐的小女孩凍壞了，于是她點(diǎn)燃了一根火柴，在火柴里她看見(jiàn)了一只美味的烤鴨和一棵漂亮的圣誕樹(shù)；接著她又點(diǎn)燃一根火柴，在火柴里她看見(jiàn)了去世的祖母，和藹慈祥的祖母抱著小女孩飛向了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)愁的天上。
最后火柴用光了，可憐的小女孩被凍死了，這是一個(gè)多么悲慘的故事。小女孩只是想和其他小朋友一樣，有一個(gè)溫暖的家和疼愛(ài)她的父母！
讀完這篇故事，我覺(jué)得我與故事里的.小女孩相比，我們的生活是多么幸福美好，有關(guān)心我的老師、熱情的同學(xué)、愛(ài)護(hù)我的父母，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們，不負(fù)他們的期望！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
“唉！多么可憐的小女孩！”我合上故事書(shū)，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影：光著腳，衣衫襤褸地在雪地中叫賣(mài)，兩只小腳被凍得又紅又腫……
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻覺(jué)這一段時(shí)，心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)……小女孩只能在微弱的火柴光中看到，現(xiàn)實(shí)生活中的她又冷又餓，一點(diǎn)也不快樂(lè)，所以當(dāng)她看到唯一疼她的奶奶出現(xiàn)在她面前時(shí)，她才會(huì)決定要用所有的火柴來(lái)把奶奶留住的。這一根根火柴代表著她最迫切的愿望，最真摯的愿望。
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，更沒(méi)有憂(yōu)愁的.地方去了……”讀到這里，我的眼淚再也忍不住。這個(gè)可憐的小女孩歷盡人世滄桑，在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界！這個(gè)可惡的、人吃人的社會(huì)！
比起小女孩，我是多么幸�？鞓�(lè)。從小到大，我都吃飽穿暖。在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心，一切是多么的美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在現(xiàn)代，生長(zhǎng)在我們國(guó)家，那她也一定能夠像我們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。淚水漸漸模糊了我的視線，我似乎長(zhǎng)大了，也明白了……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感14
這一周，我讀了丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話》，里面的文章《賣(mài)火柴的小女孩》讓我深受感動(dòng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章主要講述了一個(gè)小女孩在除夕賣(mài)火柴的故事，因?yàn)樗腵家庭很窮。因?yàn)樗掷溆逐I，她一次又一次地擦燃火柴，但最后她凍死了街道。
當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)火柴，也沒(méi)有賺到錢(qián)時(shí)，我父親會(huì)打她的�！拔腋惺艿搅诵∨⒌膽z憫——我不敢回家，我也感受到了父親的殘忍和對(duì)孩子的虐待。當(dāng)我讀到“他們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了，飛得越來(lái)越高，飛到?jīng)]有寒冷、饑餓和痛苦的地方。心里得到了一絲慰藉，至少小女孩遠(yuǎn)離了這個(gè)骯臟、悲慘、弱肉強(qiáng)食的世界。想想小女孩的悲慘經(jīng)歷，想想我們現(xiàn)在，我忍不住陷入了深深的沉思······
想想我們現(xiàn)在，也有很多孩子是這樣的，他們是山區(qū)的孩子。他們從小就住在貧困山區(qū)，住在低矮漏水的瓦房里；吃，都是野菜粥，經(jīng)常餓；穿，都是破衣服，又臟又舊；好吧，都是黃泥路，一個(gè)坑接一個(gè)坑，凹凸不平。然而，有些人會(huì)幫助他們，有些人會(huì)伸出援助之手。當(dāng)我仔細(xì)思考時(shí)，我突然意識(shí)到問(wèn)題不在于孩子，而在于社會(huì)和人們的心！
過(guò)去，社會(huì)是黑暗的；人是冷血無(wú)情的動(dòng)物；人民的利益微不足道；一個(gè)人的生活很低，被踐踏。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，生存是王道。正如中國(guó)古話所說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存，不適者淘汰。”
可憐的小女孩，你不應(yīng)該，你不應(yīng)該出生在這樣一個(gè)家庭，不應(yīng)該生活在這樣一個(gè)黑暗的時(shí)期。我希望你能生活在今天的中國(guó)，這樣我們就可以一起玩游戲，一起唱歌，一起笑，一起在藍(lán)天下飛翔，一起成為祖國(guó)未來(lái)的希望。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發(fā)表于1846年。
安徒生受朋友邀約去意大利過(guò)圣誕節(jié)，他乘坐馬車(chē)在街道欣賞街頭美景時(shí)，看到一個(gè)五歲金發(fā)小女孩在街道盡頭孤苦伶仃的賣(mài)火柴，身邊幾乎沒(méi)有行人也沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，他深有感觸，回去之后就寫(xiě)了這篇故事。
故事講述了一個(gè)小女孩為了賺錢(qián)在圣誕夜出來(lái)賣(mài)火柴最后凍死街頭的故事。小女孩沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，她在又冷又餓的環(huán)境下五次擦燃火柴，第一次看到了溫暖的火爐，她渴望溫暖；第二次看到了噴香的烤鵝，她渴望美食；第三次看到了美麗的圣誕樹(shù)，她渴望快樂(lè)；第四次和第五次看到了久違的外婆，她渴望被愛(ài)。然而當(dāng)火柴全部熄滅的時(shí)候，這一切幻想都不見(jiàn)了，小女孩就這樣孤零零的在圣誕夜悲慘死去。
這篇故事雖情節(jié)簡(jiǎn)短，但取材于現(xiàn)實(shí)生活，反映了很多現(xiàn)實(shí)生活的不平等。故事中“少爺?shù)鸟R車(chē)在街上橫沖直撞，小女孩為了躲避飛奔而來(lái)的'馬車(chē)，不小心把媽媽給她穿的大拖鞋跑丟了一只，當(dāng)場(chǎng)有人撿起來(lái)嘲笑說(shuō)以后等他有了孩子可以把它當(dāng)搖籃”這等貧富差距懸殊的情況下，富人的快樂(lè)是建立在窮人的痛苦上的，這對(duì)窮人是何等的不公平，我唾棄這種不公平。在幻想中她看到溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的外婆，在資本主義制度下，窮人無(wú)法實(shí)現(xiàn)溫飽，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗。
賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)也是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦孩子的命運(yùn)，她的美好愿望和憧憬也正是他們所想的，美好幻想和現(xiàn)實(shí)悲慘交織、對(duì)比，我覺(jué)得既同情又悲憫，同情他們生活在這種不公的資本主義社會(huì)下，悲憫他們無(wú)法表述自己的愿望，相反，我們生活在社會(huì)主義制度下，可以享受公平的待遇，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這可以說(shuō)是很美好的一件事了。
【賣(mài)火柴的小女孩讀后感】相關(guān)文章：
賣(mài)火柴的小女孩05-01
《賣(mài)火柴的小女孩》05-01
賣(mài)火柴的小女孩反思02-29
賣(mài)火柴的小女孩讀后03-16
賣(mài)火柴的小女孩續(xù)集03-09
賣(mài)火柴的小女孩作文07-16
《賣(mài)火柴的小女孩》有感05-01
賣(mài)火柴的小女孩教案01-15
賣(mài)火柴的小女孩作文03-25