詩意地生活－湖南高考優(yōu)秀作文佳作

詩意地生活－2007年湖南高考優(yōu)秀作文佳作

　　詩意地生活

　　湖南一考生

　　這是個下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風(fēng)撲面。

　　小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠(yuǎn)處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實。我們在雨中前進(jìn)，任這上賜的甘霖濕透全身每一個角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”。

　　路。路在雨中醉了，醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下，奔放地獻(xiàn)給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒有了前行的路。“多歧路，今安在？”我們站在雨中悵然。山。路就在山腰上。山并不高，它不是北方高大挺拔的漢子，它是這水鄉(xiāng)里生長的姑娘。雨的潤洗使這姑娘愈發(fā)俊秀了，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了，我們摒棄了路，越過草叢，越過荊棘，援著樹木，攀上大石，向著山頂進(jìn)發(fā)。山的肌膚是暖的，散發(fā)著騰騰的熱氣；山的笑容是綻開的，散發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾”，卻也如此令人陶醉。

　　水。站在山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小城環(huán)抱在水的懷里�！耙粭l古時水，在我手心流”。我們都攤開手掌，讓雨水在上面匯集。那些細(xì)小的溝渠剎那間就填滿了，匯成小流，匯成溪，匯成江河，匯成大海，終成一片汪洋。我們都感動了，淚水也就勢匯進(jìn)手中的海里。你知道嗎，站在這山上，我們看到了一片海，那是我們心中的海，比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋。

　　風(fēng)吹起來了�！帮L(fēng)啊，你吹起來吧，搖動我呆滯的目光，成兩條波光漣瀲的溪流，我將以你的慈愛，重以手指，蘸著時間�！蔽乙呀�(jīng)忘卻了這詩人的名字，卻永遠(yuǎn)記得這詩。風(fēng)吹起來了，帶來遠(yuǎn)方的寒意，遠(yuǎn)方的歌，遠(yuǎn)方的希望。

　　我們站定，向遠(yuǎn)方致敬。這是一次平常的攀登，卻也是一首清新的小詩。

　　我們都說，要永遠(yuǎn)詩意地歌唱，詩意地生活。

　　因為這是我們自己的歌啊，我們自己的詩。

　　葉芝說，我將不停地走啊，不停地歌唱。

　　名師點評

　　寫自己的生活，容易流于平庸，但這篇佳作卻寫得充滿詩情畫意。作者通過“一次平常的攀登”中的所見所思，具體地表達(dá)了“要永遠(yuǎn)詩意地歌唱，詩意地生活”的觀點。作者以富有詩意的語言再現(xiàn)了一幅幅詩意的畫面：如，“小雨”“成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實”；“路”“在雨中醉了”，“偎依在你的腳下”，“獻(xiàn)給你那橘黃色的吻”；“山”是“水鄉(xiāng)里生長的姑娘”，“用迷人的笑迎著我們”。這樣的描寫，賦予平常所見的自然景物以人格化，讓人讀來備感別致新穎、鮮活靈動。

　　◇點評名師：唐巨南

　　【亮點透析】

　　基礎(chǔ)

　　等級

　　中心突出

　　寫雨寫路，寫山寫水，無不突出了“要永遠(yuǎn)詩意地歌唱，詩意地生活”這一中心。感情真摯

　　如“站在這山上，我們看到了一片海，那是我們心中的海，比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋”這樣的語句，由于是建立在作者細(xì)致的觀察、細(xì)膩的描寫基礎(chǔ)之上的，因此抒寫的情感自然而真摯。

　　發(fā)展

　　等級

　　豐富

　　形象豐滿

　　無論是文中“我們”的形象還是自然景物的形象，都給人以立體感。如，“山并不高，它不是北方高大挺拔的漢子，它是這水鄉(xiāng)里生長的姑娘。雨的潤洗使這姑娘愈發(fā)俊秀了，用迷人的笑迎著我們”等語句，形象豐滿。〓〓現(xiàn)場評分：內(nèi)容25分+表達(dá)24分+發(fā)展10分=59分

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