高考語(yǔ)文材料作文37例(三)

時(shí)間:2023-04-30 05:36:16 高考作文 我要投稿
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2008年高考語(yǔ)文材料作文37例精選(三)

21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  有人說(shuō)讀書(shū)如品茶,有人說(shuō)讀書(shū)如飲酒,有人說(shuō)讀書(shū)讓心靈快意飛翔,有人說(shuō)讀書(shū)提升人的精神境界,也有人說(shuō)讀一本好書(shū)是跟許多高尚的人談話……

2008年高考語(yǔ)文材料作文37例精選(三)

  你認(rèn)為讀書(shū)有什么意義?請(qǐng)自選角度,自擬文題,寫(xiě)一篇800字以上的議論文。

  22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  《中國(guó)青年報(bào)》1999年10月27日刊登過(guò)《古老而永恒的豐碑》一文,文中寫(xiě)在貴州發(fā)生的纜車(chē)事故中,纜車(chē)以瘋狂的速度墜落,在撞擊地面的一瞬間,潘天琪、賀艷丈夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩,結(jié)果夫妻雙雙遇難,而兒子卻安然無(wú)恙。6年前發(fā)生的南京“7"31空難,在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手還緊緊抱著一個(gè)9個(gè)月的嬰兒,在20多個(gè)幸存者中,嬰兒傷勢(shì)最輕。當(dāng)年唐山大地震,人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。

  請(qǐng)根據(jù)自己歸納出話題寫(xiě)一篇文章。要求:①多角度的分析問(wèn)題,只要與話題相關(guān)即為符合題意。②文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象等。③題目自擬,不少于800字。

  23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  真正的快樂(lè)是什么?是《悲慘世界》中冉阿讓對(duì)芳汀女兒的真情呵護(hù),是《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花后的內(nèi)心釋然,是陸幼青在病魔控制下動(dòng)人的鍵擊聲,是陳麗明伺候病危女兒時(shí)的輕輕叮嚀,是徐虎在給居民清理下水道時(shí)的重重喘息,是李素麗在賣(mài)票時(shí)真誠(chéng)的笑意……真正的快樂(lè)從哪來(lái)?人們都說(shuō)當(dāng)你在為自己既定的目標(biāo)奮力前行,在挫折與痛苦的磨礪中,在忘我的追求時(shí),她便悄然來(lái)臨,真正的快樂(lè)無(wú)影無(wú)蹤,來(lái)也如風(fēng)去也如風(fēng),她可遇不可求,那些為追求快樂(lè)而“快樂(lè)”的人,恰恰不會(huì)求得真正的快樂(lè),而那些對(duì)事業(yè)、工作、學(xué)習(xí)和生活全身心投入的人,常常會(huì)于不經(jīng)意間,因真正快樂(lè)的光臨而心旌搖蕩,甚至手舞足蹈。

  你有相關(guān)的體驗(yàn)或見(jiàn)聞嗎?請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容自擬話題,寫(xiě)一篇不少于800字的作文,立意自定,標(biāo)題自擬,文體自選。

  24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  根據(jù)詩(shī)句,自定立意,自擬題目,不限文體,寫(xiě)一篇不少于800字。

  25.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  有一個(gè)被稱(chēng)為“杭州西點(diǎn)軍!钡摹昂贾菸鼽c(diǎn)男孩訓(xùn)練中心”,實(shí)施獨(dú)特的教育方式,甚至實(shí)施體罰。對(duì)此,贊同者認(rèn)為:克服“嬌”“驕”二氣,不打不成器;反對(duì)者認(rèn)為:教育要有度,體罰系違法。你的看法呢?

  26.閱讀下面的文字,按要求作文。

  水有三態(tài),人生也有三態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的,人的生活狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是0度以下,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常的心態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進(jìn)入大海,但他離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100度的熾熱,那么他就會(huì)成水蒸氣,成為云朵,他將飛起來(lái),不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。

  你對(duì)這則文字有何感悟?請(qǐng)自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  27.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  一個(gè)巴格達(dá)商人在山谷中匆匆趕路,沒(méi)有星月,夜黑如漆。突然一個(gè)聲音在他耳邊響起:“別忙著趕路,俯身拾幾塊石頭帶走吧,明天你一定會(huì)既驚喜又懊悔!鄙倘艘粫r(shí)搞不清這是神諭還是魔咒,思忖再三,隨意揀了幾塊又繼續(xù)趕路。天亮了,商人發(fā)現(xiàn)他揀拾的是價(jià)值連城的寶石。

  28.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  心理學(xué)上有一個(gè)“喬韓窗口理論”,認(rèn)為每個(gè)人的內(nèi)心都有四塊領(lǐng)域:一塊是公開(kāi)的自我,也就是透明真實(shí)的自我,這部分自己很了解,別人也很了解;第二塊是秘密自我,是自己了解但別人不了解的部分;第三塊是盲目的自我,別人看得很清楚,自己卻不了解;第四塊是未知的自我,是別人和自己都不了解的潛在部分,通過(guò)一些契機(jī)可以激發(fā)出來(lái)。

  根據(jù)這段文字,請(qǐng)從“真實(shí)的自我”、“秘密的自我”、“盲目的自己”、“潛在的自我”中任選一個(gè)方面立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  29.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  四季在照常運(yùn)行,但當(dāng)那已經(jīng)變得不太好吃的西瓜整年都能端上我們的餐桌時(shí),人們的時(shí)間概念已經(jīng)被混淆了。從春到冬,我們穿著界限含混的服裝,吃著季節(jié)感不明朗的食物,往來(lái)于恒溫的室內(nèi);然后,我們的指尖彈跳,夢(mèng)中遙遠(yuǎn)的異國(guó)風(fēng)情瞬間在屏幕上閃爍,模糊了我們的距離感;我們登上月球,千年前的神話恍惚間變成寂無(wú)聲息的荒原……

  那些充滿季節(jié)儀式感的心情,那些遙遠(yuǎn)國(guó)度神秘奇異的憧憬,那些古老蠻荒世界里揚(yáng)起的迷朦的塵土……漸行漸遠(yuǎn)。

  面對(duì)這樣的生活變化,你會(huì)有怎樣的感想?請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述材料,自選角度,自定文體,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  30.閱讀下面的材料,按要求作文。

  諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名物理學(xué)家丁肇中教授為南航師生作了一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。按照慣例,一小時(shí)報(bào)告后,丁教授回答同學(xué)們提問(wèn)。

  “您覺(jué)得人類(lèi)在太空能找到暗物質(zhì)和反物質(zhì)嗎?”“不知道!

  “您覺(jué)得您從事的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有什么經(jīng)濟(jì)價(jià)值嗎?”“不知道!

  “您能不能談?wù)勎锢韺W(xué)未來(lái)20年的發(fā)展方向?”“不知道。”

  一問(wèn)“三不知”!這的確讓在場(chǎng)的所有同學(xué)意外,但丁教授的簡(jiǎn)短而樸實(shí)的解釋不久就贏得全場(chǎng)熱烈的掌聲。

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