面對(duì)喧囂的高中作文
面對(duì)喧囂作文1
開(kāi)始慢慢明白陶潛的淡然,領(lǐng)悟孟浩然的田園自樂(lè)。面對(duì)喧囂,我寧愿選擇“采菊東籬下”
開(kāi)始慢慢明白陶潛的淡然,領(lǐng)悟孟浩然的田園自樂(lè)。面對(duì)喧囂,我寧愿選擇“采菊東籬下”!}記
今日的喧囂、騷動(dòng)取代了當(dāng)年的那份寧?kù)o、安詳。多彩的生活,在我看來(lái),還不如那種淡雅之美。是的,時(shí)代的進(jìn)步,昔日的終然要褪色。但,我還是會(huì)選擇一片廣闊的草原。
“阡陌交通,雞犬相聞”多么怡然的桃花源生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有痛苦,也沒(méi)有喧囂。我厭煩世俗追名之心,自己卻也無(wú)法脫離。我想平淡人生,但沒(méi)有選擇之路。為了明天,我必須融入到這個(gè)喧囂的世界里。面對(duì)那種市場(chǎng)上為幾毛錢(qián)而爭(zhēng)吵不休的生活,我還是喜歡鄉(xiāng)下的那種樸實(shí)。我明白,我理解,父親和我一樣,厭惡了塵埃,他用他的手,那滿滿的老繭,黑黑的還帶有些裂痕,告訴我,世間沒(méi)有寧?kù)o,要想有出路,只有學(xué)習(xí)。
我總愛(ài)在暗暗的燈光下或是具有弧線美的小路上行走,來(lái)思考生命寓示的價(jià)值;钪,到底是為了什么,能否從此離開(kāi)。記得司馬遷的[報(bào)任安書(shū)],他多么想過(guò)隱士生活,但只能深于閨閣之中。屈原放逐,漁父的勸說(shuō),何曾不是一個(gè)明志之路呢?太平的`生活,喧囂充斥了整個(gè)天空。我不知道是什么原因。也許我的選擇是一種逃避,是一種虛幻。但我始終向往那片寧?kù)o,我相信,它已然存在于我心,沒(méi)有急躁,認(rèn)真地對(duì)待上天給我的每一項(xiàng)任務(wù)。生活有太多的不得已,也許今日的并不是人們所想得到的吧!今天,越來(lái)越熱鬧紛亂的股市、網(wǎng)絡(luò)、娛樂(lè)圈......已然成為時(shí)尚。但我相信,還有人的心里有向往陶潛生活,卻也只能于書(shū)中尋找慰藉。
傾向于燕子的南飛,楓葉的飄零,雪花漫飛的黑夜......我愛(ài)寧?kù)o,愛(ài)自然的自然。我總認(rèn)為我不屬于這個(gè)世界,我屬于過(guò)去。那層淡雅,沒(méi)有特意安排的草原。駕著白馬,手執(zhí)長(zhǎng)鞭,到我想到的地方去。這,才是一個(gè)自由的人生。
喧囂,就算再多。我相信,我可以找到那份心靈上的寧?kù)o與自由,面對(duì)它,我倒想,選擇和陶潛一樣的淡然,于“悠然處見(jiàn)南山”。
常常想找一塊凈土,那里有一汪凈水,去洗洗身上的塵埃。因?yàn)樵谛鷩汤锘畹锰,所以覺(jué)得內(nèi)心塵埃堆積。那么一方凈土,這一汪凈水在哪兒,它就在我們心靈里,面對(duì)喧囂,需要用心。不要忘記了埋沒(méi)在塵埃中的心靈迷失了自己。
面對(duì)喧囂,以心相對(duì)。面對(duì)世間種種,我們常常發(fā)現(xiàn)人情冷暖,世態(tài)炎涼。我常常在喧囂中感到孤身一人,在喧囂的世界里發(fā)現(xiàn)自己何其渺小。對(duì)世俗的厭惡,讓我感到孤立無(wú)助。但漸漸發(fā)現(xiàn),喧囂只是一種表象,內(nèi)心的清靜在于自身,于是面對(duì)喧囂時(shí),心平氣和,用心聆聽(tīng)喧囂中的寧?kù)o,于是發(fā)現(xiàn)世界很靜,心靈很清,其實(shí)喧囂不必逃避。
面對(duì)喧囂,選擇很重要。屈原生活的時(shí)代當(dāng)是喧囂的了。君主的無(wú)能,讒臣的猖獗,政治的腐敗,給屈原這位生不逢時(shí)的人物寫(xiě)下了一生的悲哀。屈原說(shuō)過(guò):“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!边@是其對(duì)喧囂的世俗的看法。于是不愿意再被世俗污辱而投了汨羅江。這是屈原的選擇,在面對(duì)喧囂時(shí),他選擇了摒棄喧囂,保其清白。
而另一位大家司馬遷,受難后,在世人的取笑,內(nèi)心的譴責(zé)中艱難的完成[史記](méi)。這當(dāng)是在面對(duì)喧囂中選擇了生,把喧囂置之度外。我們當(dāng)然不能夠評(píng)價(jià)這兩位的選擇誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),但我們知道,他們都是依心而行。面對(duì)喧囂,我們要有自己的選擇,要以自己的方式來(lái)抵御喧囂帶來(lái)的影響,讓喧囂不要成為阻礙我們成功的絆腳石。
面對(duì)喧囂,要在心靈中找一片凈土。常常發(fā)現(xiàn)在喧囂中發(fā)現(xiàn)失去了自我。所以我們應(yīng)當(dāng)找回自己,畢淑敏說(shuō)過(guò)要有精神的三間小屋。那我們何不在心靈里找上一方凈土,蓄上一汪凈水,種上一排綠苗,吸收那來(lái)自喧囂中的塵埃。那么如何找這一方凈土呢?我們應(yīng)該先避開(kāi)喧囂,先掃掃心靈上的落葉,然后讓心靜下來(lái),去讀書(shū),讀書(shū)是最好的修身養(yǎng)性的方法,它能讓你的心靈里蓄起凈水,種起綠苗,讓你對(duì)喧囂增強(qiáng)抵御力。
面對(duì)喧囂,我們應(yīng)當(dāng)用心坦然相對(duì),這樣才能發(fā)現(xiàn)鬧中有靜;面對(duì)喧囂,我們應(yīng)當(dāng)選擇態(tài)度,用正確的態(tài)度面對(duì)它;面對(duì)喧囂,我們還應(yīng)當(dāng)找一方凈土,讓心靈喘息,讓心靈更有抵抗力。
面對(duì)喧囂作文2
走在街上,擁擠的人潮,巨大的喧囂沖擊著我脆弱的耳膜。
回到家里,拿出[萌芽]認(rèn)真地看著上面的字跡!巴蹩。聛(lái)吃飯,成仙了哪!”“秀玲,我那件羽絨服放在哪里了?”“啊,我又不曾動(dòng)你什么羽絨服!”“打白酒,打白酒喔!......打白酒高粱酒喔......
坐在教室里,晚自習(xí)前的三十分鐘一般都是班上最熱鬧的時(shí)候。所有人都抓緊了最后的時(shí)間拼命地說(shuō)著什么。好像想要挽回一些東西似的。
第三排的第五桌在談?wù)摗暗叵鲁桥c勇士”里面的鬼泣和覺(jué)醒,第二排第七桌的兩個(gè)女生在談?wù)撝苣┛吹哪遣颗枷駝下一站幸福],上第六排第三桌的女生在抱怨星期天在家被父母“禁足”,“哪里也不能去......”
這些不想聽(tīng)卻又無(wú)意聽(tīng)到的東西在耳邊炸開(kāi)了鍋,讓本來(lái)有點(diǎn)悶熱的教室更加地令人缺氧窒息,空氣中浮躁的氣息讓我有了想要一了百了的沖動(dòng)。周星馳在[大話西游]里不是這樣形容唐三藏嗎?“就像一堆蚊子,在你面前。嗡嗡......地叫著,它們整天圍著你,叫的你心煩,然后你就想拿一把刀剖開(kāi)它的肚子,把它的腸子拉出來(lái),再用腸子勒住它的脖子,用力一位,然后這個(gè)世界就清靜了......
我不想聽(tīng)見(jiàn)他們談話的內(nèi)容,可是。
——他們實(shí)在太吵了。!
真得想有一了百了的沖動(dòng)。世界就沒(méi)有一個(gè)屬于自己一個(gè)人的寧?kù)o的地方?所有的人都在為所欲為著,所有的人都在熱鬧著,所有的人都在寂寞著,所有的人都在喧囂掩飾著心中的空虛與寂寞。
——我恨透了這樣的生活!
我恨透了這樣的生活?墒俏覠o(wú)法選擇和改變生活,我也不想被生活選擇和改變。于是我也這樣活過(guò)來(lái)了,而且活了17年,活得還很好,F(xiàn)在我已經(jīng)有個(gè)絕招了——“耳塞法”和“音樂(lè)法”。每當(dāng)班上吵鬧的時(shí)候我就會(huì)戴上兩耳塞,然后在一種相對(duì)安靜的環(huán)境下浸入深不見(jiàn)底的題海中。每當(dāng)走在街上,坐在家里看書(shū)時(shí),我就會(huì)戴上耳機(jī),打開(kāi)MP3,放著梁靜茹寧?kù)o動(dòng)聽(tīng)的情歌,仿佛把我?guī)У揭粋(gè)安靜唯美,不含雜質(zhì)的天堂。這就是寧?kù)o的力量,寧?kù)o的幸福。
我不想和他們一起談?wù)揘BA,緋聞,不想和他們一起喧囂地活著,我只想驕傲、固執(zhí)地活著。
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