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關(guān)于秋的高中作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的秋的高中作文，希望能夠幫助到大家。
秋的高中作文 篇1
有個(gè)小島，四季春光明媚，生機(jī)勃勃，露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著光，泛著亮。這段文字寫的不是夏，而是秋。海南的秋不像別的城市，在十月就穿上長(zhǎng)袖，搓著手。海南的秋暖得很，人人都是短袖，沒(méi)有絲毫涼意。
海水很熱，太陽(yáng)很大，小鳥很多，花兒很香，樹還很綠。這就是海南的秋天。這幾天，因?yàn)橄掠�，有了些涼意，可雨過(guò)天晴后，海南又是熱秋了。坐在教室的我們，仍舊穿著短袖校服，開著風(fēng)扇，等待漫長(zhǎng)的夏季過(guò)去。海南若真的入秋，也要等到十一月底十二月初吧。走在街上，看得到到處生機(jī)。這讓我想到了九寨溝的秋，那滿山的金色，就像山上渡上了一層金一樣，金黃色的落葉鋪在地上，很是有意境的�？珊Ｄ蠠o(wú)法看到這樣的金，也是很大的遺憾，可海南四季的綠，讓人感到生機(jī)勃勃，連著心情都愉快起來(lái)了。
描寫秋天的詩(shī)很多，秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋夜——睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧葉月明中。秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。詩(shī)人們很喜歡在秋詩(shī)中加入梧桐這個(gè)元素�？�，品詩(shī)句，我很喜歡見見秋天的梧桐樹，學(xué)校里有很多樹，可我分不清品種，至于有沒(méi)有梧桐樹也自然不知了。
若說(shuō)九寨溝的秋是金色的那么我要說(shuō)海南的秋是綠色的。海南的秋不僅是綠色的，也是短暫的。真正注意到她的時(shí)候，也只看到一個(gè)背影，因?yàn)槎瑏?lái)了。
美好的`東西永遠(yuǎn)是短暫的，海南的秋正是如此，因?yàn)槎虝翰抛屓擞X(jué)得美好。風(fēng)很大。若是定要我說(shuō)出海南之秋的印象也就是這個(gè)。海南雖不冷，可是風(fēng)和很大，或許是四面環(huán)海的緣故吧。
海南的秋天是濕潤(rùn)的，秋雨伴隨而來(lái)�；蚯宄�，或午后，或傍晚，在早練，在品茶，在散步，都可以聞到泥土的芬芳。
十五的月亮十六圓。其實(shí)秋月與其他季節(jié)的月并無(wú)差別，只是意境不同。搬個(gè)小板凳，坐在自家的陽(yáng)臺(tái)，戴上耳機(jī)，聽著音樂(lè)，嘗著零食，享受秋月，感受秋月，秋風(fēng)是讓人感到舒服的風(fēng)�？粗铝粒犞∏�，迎向秋風(fēng)，也是人生的一大樂(lè)事。秋會(huì)讓人憶起很多。開心的往事，已故的親人。海南的秋是溫潤(rùn)的，朦朧的，讓人沉迷其中，醉在其中。
秋是思念的季節(jié)。
秋的高中作文 篇2
一場(chǎng)雨又是一場(chǎng)濕雨，這個(gè)季節(jié)本不該多雨，相比流水的六月，來(lái)的不是那么的凄美別離，莫明悲傷，淡卻了花開的雨季，又帶著一絲絲的傷感，六月是花開的季節(jié)，流水的季節(jié)，葉把皺紋密布的自己漸漸枯黃，滿載著不舍的憂傷，放逐在深秋。
靜靜的趴在窗臺(tái)，寂寂的凝視著殷紅的天，風(fēng)不時(shí)的傾注，心中泛起漣漪，同窗外幾片殷紅的楓葉，半空中緩緩悠悠的飄搖。傾傾地，款款地在略黃的草地上終結(jié)了秋的步足，感傷不已，輕輕的挽懷秋，滿眼的凄涼，滿腹的才思，我以一個(gè)摯子的情懷，將歲月看透用一顆感性的心拾起一片落葉，現(xiàn)在秋如此的透明，狹溢的緊縮在手里，不忍這樣讓她逝走，緬懷的夾在書中。不是單純的做成標(biāo)本，那只是一處記憶，永遠(yuǎn)的雕刻在流逝的思緒中，若即若離。
落葉的十月，注定會(huì)將她想起，思緒在眉間穿拂，滿腹哀傷，搖拽著如蓮的身影在心頭輕輕墜落，卻常常讓我心潮起伏，風(fēng)盈盈的掠過(guò)，幾片殷殷的楓葉，掙扎著脫離枯瘦的枝丫。這不是什么別離，只是一種承諾，在枝和葉之間，氤氳著生死離別。季節(jié)的更替換來(lái)若離若棄，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋，不遠(yuǎn)處看得見的寂寞，葉兒也曾守候著那份與枝干的諾言，不離不棄，秋打破了這不變的承諾，讓它不得不選擇暫時(shí)的凋零自己，以血的紅銘記著這份永不過(guò)期的約定，于是她的靈魂注入了樹的軀干，不再寂寞，看，那枝干的倒影便是葉子的化身，從東至西，一起醒來(lái)，一同入眠。秋是一個(gè)感悟的心季，在作者的筆下常用的一詞“多愁善感”在我的感覺(jué)里，秋就像一未未曾眸面的戀人，一半好象冥冥中早已注定，注定了今生的'緣分。一半更顯得落寞些生澀些，而這一半?yún)s預(yù)謀了結(jié)局，凄凄涼涼，痛徹心扉。
秋是春夏的斷點(diǎn)，在冬的嚴(yán)寒中，將自己最真實(shí)，裸露的一面，暴露屹立在寒風(fēng)中，做著花開又綠枝頭的夢(mèng)，流水潺潺，彩蝶瑩繞，花香渙散漫天的雪白，纖纖不染，我輕輕的靠近比雪落的聲音更輕盈，指間輕點(diǎn)，只為撥亂冬的琴弦，雪融淚落的瞬間，尋找秋的足音，瑟瑟的抖著。殘延著秋的足跡，盡頭一片殷紅的楓葉瘦瘦的掛在枝丫在風(fēng)雪里搖拽。這個(gè)寒冬，有了葉的陪伴孤獨(dú)的枝丫度過(guò)這季的秋涼，熬過(guò)這個(gè)寒冬�？蛇@只是萬(wàn)灰中的一點(diǎn)紅，眸不經(jīng)意間濕了，我拭下自己的淚搽在葉面上，告訴她寒冬后面是春天，在白雪皚皚的世界，她顯的更殷紅了。半夢(mèng)半醒間，似在笑，依舊瑟倦的夢(mèng)著!
當(dāng)晨曦第一縷霞光照在這片大地，當(dāng)晨曦第一滴晨露落在在片大地。喚醒了樹心靈深處葉的靈魂，如新生的嬰兒悄然的以純凈的雙眸凝視著枝兒，枝
間罩滿了嫩綠的芽孢，就等著春風(fēng)的洗禮，一展年華，不俞不棄的站立枝頭，再續(xù)前生未了的情。但春華秋實(shí)的輪流轉(zhuǎn)換，不也正是死亡與重生的輪回嗎？那一次又一次季節(jié)的來(lái)與去。春見證了他們的不離不棄，夏充實(shí)了他們的年華似水，秋感悟了他們的依依不舍，冬葬祭了他們的葉落滿地。
塵囂遠(yuǎn)遁，葉感恩的腐爛，渙散在潮濕的空氣中，不再纏磨泛濫，恍然間，才驚厥！這不是什么生離死別！只是一種規(guī)律，大自然的規(guī)律，生生不息，萬(wàn)物更替。在很多人的眼里，是那么的習(xí)以為常，卻常常讓我心潮起伏，滿腹哀傷。說(shuō)我太膚淺也好，說(shuō)我太過(guò)于感性也罷，這便是我�？偸窃诓唤�(jīng)意間被觸動(dòng)著，仿佛被撩動(dòng)的琴弦在葉落的季節(jié)低聲清唱。
人生如此美麗，似水年華，只不過(guò)是過(guò)眼煙云，曇花一現(xiàn)。正因如此人生更顯得人生本神秘，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)出的那一剎那，就已注定人生要飽受，喜，怒，哀，樂(lè)之感，萬(wàn)物輪回之受，物競(jìng)天擇／
適者生存都是必然的在人生的道路上要注重選擇與放棄，必然的時(shí)候要克服面前的困難。就像樹和葉在秋將葉凋落，這只不過(guò)是自然的規(guī)律，生生不息。
春栩栩如夢(mèng)，夏潺潺如滴，秋愁愁如醉，冬瑩瑩如玉！
人生的五味，酸，甜，苦，辣，澀，滿載咽喉！
花開葉落，落滿相思地，今年的秋又是一個(gè)落葉的季節(jié)!
氤氳渙散!
秋的高中作文 篇3
我漫步在鋪滿落葉的小路上，落葉被我踩得沙沙作響，那不溫不火的陽(yáng)光，從葉子的縫隙中散落了一地的光點(diǎn)，一陣悠揚(yáng)的琴聲穿梭早空氣中，微風(fēng)吹來(lái)，吹起了一地金黃，合那琴聲，似一陣呢喃細(xì)語(yǔ)，像我訴說(shuō)著秋天的韻美。
秋天沒(méi)有夏天那么色彩斑斕，只有單調(diào)的黃色。但正是這橙黃，土黃，黃褐色，裝扮了一身獨(dú)屬于卻的韻味。
一片葉子終于承受不住秋風(fēng)的誘惑，松開自己的跟，與風(fēng)兒一起在空中玩耍，跳舞，不停的旋轉(zhuǎn)，慢慢落下，滑著搖曳的舞步，安靜地落在樹根。它還是回到大樹的懷抱，在大樹的催眠曲中，安心的.閉上眼睛，沉沉的歲去，等待著下一次的輪回，你說(shuō)，這枯葉的秋風(fēng)的華爾茲不美嗎？
一朵殘敗的花，看著自己走位的同伴，心中涌起了恐懼，她害怕，害怕像她的同伴一樣失去嬌俏的身體與精致的臉龐，只能頹廢地躺在地上，花瓣掉落一地。但它也很困惑，因?yàn)槟切┑袈涞鼗ㄝ嗄樕蠋еθ�，她不明白。時(shí)，一朵枯葉蝶飛來(lái)，它扇著暗褐的翅膀，向著朵唯一沒(méi)有凋謝的花靠近�；ǘ淇粗谧约荷磉�，心底莫名的涌起一種愉悅。她隨著枯葉蝶的節(jié)拍，也搖擺著自己的腰肢，他們共舞了很久直到花兒最后一片花瓣也悄然落下，花兒承受不住困倦，看了滿地的花瓣，閉上了眼睛，她明白了自己的同伴為何在死去是時(shí)還帶著笑容，她帶著與枯葉蝶公務(wù)的回憶，露出甜美的笑容，安心地等待下一個(gè)春天的來(lái)臨。她
不知，其實(shí)她現(xiàn)在才是最美的模樣。你說(shuō)這一出“蝶戀花”這一出花舞蝶飛不美嗎？
還有，還有，還有那飽經(jīng)滄桑的樹枝與暖暖的陽(yáng)光，那金色的麥子與飛翔的鳥兒?他們的恰恰，探戈一樣是美侖美奐的。
我仰望著天空，一片葉子正巧落下，帶著它的夢(mèng)想，化作了“春泥”看著這美麗的景色忍不住吟出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
秋的高中作文 篇4
秋，踏著輕盈的步伐，來(lái)到人間。她帶著簡(jiǎn)單，卻人人喜歡的禮物降臨到人們身邊，給人們帶去喜悅與幸福。
果園里——瓜果飄香
果園里，她為果農(nóng)們送來(lái)了第一份禮物——瓜果豐收。蘋果、梨子、橙子等水果掛滿枝頭，像是一群調(diào)皮的娃娃，爭(zhēng)著把自己放在最顯眼的位置。還有些更淘氣的，覺(jué)得樹上不夠熱鬧，索性直接翻個(gè)跟頭，跳到了地上。喜笑顏開的果農(nóng)們，忙著采摘各種果子，他們一個(gè)個(gè)累得汗流浹背，手里的活卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，想來(lái)看到這樣一派豐收的景象，再累也是值得的。
公園樹林——美麗的新衣
秋帶著第二份禮物來(lái)到了公園樹林里�？�，她把菊花染成了五顏六色，有金黃的、粉紅的、淡紫色、純白的……好看極了，低頭輕輕一聞，淡淡的香氣，沁人心脾。這讓我不由得想起了“淺紅淡白間深黃，簇簇新妝陣陣香”這句詩(shī)來(lái)。樹林里，楓樹換上了紅色的盛裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)準(zhǔn)備參加宴會(huì)的貴婦；銀杏的葉子，也開始在變黃，半黃半綠的，在風(fēng)中搖曳生姿；還有很多不知名的樹，它們的'葉子早已經(jīng)變黃，甚至就剩下光禿禿的幾片，在秋風(fēng)里飄搖……看到這難免讓人心生悲涼，忽然明白了，為什么詩(shī)人們總是“傷春悲秋”。原來(lái)秋天竟如此的多情。
田野里——莊稼熟了
秋，帶著第三份禮物來(lái)到了田野。
田野里，稻谷熟了，金黃金黃的，好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在涌動(dòng)。風(fēng)聲稻浪，好似一曲動(dòng)人的樂(lè)章；玉米地里，一個(gè)個(gè)玉米棒子打扮得像活潑可愛(ài)的胖娃娃似的。它們脫去了綠襖，換上了黃色棉袍，還爭(zhēng)先恐后地探出那黃色的小腦袋，仿佛在對(duì)我微笑呢；這邊的大豆也成熟了，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。有的豆莢裂開了，大豆從里面蹦了出來(lái)。想看看外面的世界。農(nóng)民伯伯辛勤地?fù)]舞著手中的工具，額頭上的汗滴在田野里，也無(wú)暇去擦拭。勞動(dòng)如此辛苦，可是他們的心里卻無(wú)比喜悅。
秋，不如春的如情似水，不像夏的豪情奔放，更不似冬的冰涼徹骨，可她有她的特點(diǎn)，她不爭(zhēng)功奪利，只是默默無(wú)聞地為人們做貢獻(xiàn)，她不求回報(bào)，只想為人們帶去歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)這獨(dú)特的秋季！
秋的高中作文 篇5
秋，美的序言，我執(zhí)著的追求！
——題記
聽！秋的聲音！秋風(fēng)輕柔的撫過(guò)大地，發(fā)出“沙沙”的聲音，跟隨野菊的笑聲和落葉的嘆息，傳入園子里，傳入田野上，傳入山谷中。于是，稻子歌唱著，溪水彈奏著，果實(shí)應(yīng)和著，為我們獻(xiàn)上了一曲動(dòng)人“秋之歌”！引得天空中的大雁也不忍離去，只在用力的拍打著翅膀。哦！原來(lái)樂(lè)隊(duì)中少了一個(gè)鼓手啊！
看！秋的身影！稻子換上了金色的衣服，猶如金浪般向前推去，毫不收斂的炫耀著那耀眼的盛裝。果實(shí)漲紅了臉，他們即將迎來(lái)一生中最輝煌的時(shí)刻，但這也意味著他們要離開母親，獨(dú)自遠(yuǎn)行。大樹母親用歌聲為她們歡送，果農(nóng)們用笑臉向她們祝賀。落葉緩緩的飄落下來(lái)，他也是大樹的孩子，與姐姐果實(shí)不同，他不是要離開母親，而是要變成養(yǎng)料，與母親融為一體。野菊也毫不吝嗇的'展現(xiàn)她的風(fēng)姿，靚麗的色彩，高挑的身材，一點(diǎn)也不亞于春天那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒。她們?yōu)榍锎┥狭遂n麗的外衣，使秋更出落為一位亭亭玉立的少女。
聞！秋的香味！果實(shí)把香味散發(fā)給大地，大地將香味贈(zèng)送給了秋。香甜的氣息籠罩著秋，細(xì)細(xì)感受，更有一種淡淡的幽香，醉人心田，久久徘徊在大山之間，田野之上，不忍散去。就連一向冷酷無(wú)情的秋風(fēng)也不禁沉醉其中。它放慢腳步，似乎是想學(xué)那些文人墨客一般細(xì)細(xì)品來(lái)，然后為秋做一首“秋香頌”，來(lái)吸引更多的人品味，殊不知，它已將秋的香味傳入了每個(gè)人的心中。
觸！秋的脈搏！閉了眼，從地上撿起一片楓葉，慢慢摸索它的條理。葉脈縱橫交錯(cuò)，細(xì)數(shù)下來(lái)，竟有幾百條，每一條都十分精致，慢慢摩擦，竟有一個(gè)鮮活的生命在跳動(dòng)！我不禁感嘆，一片楓葉都有如此旺盛的生命力，何況秋呢？迎面吹來(lái)了一陣秋風(fēng)，滑過(guò)臉頰，我分明感受到了！感受到了秋跳動(dòng)的脈搏！比冬更溫和，比春更沉穩(wěn)，比夏更含蓄，那是秋的一顆純凈，透明的心！
日落余暉，天地間似乎只剩下一片金黃，偶爾飛過(guò)的鳥兒為天空留下了一絲剪影，這畫面平靜而安詳，卻讓人久久回味。
冬天用嚴(yán)寒為我們?cè)忈屃藞?jiān)韌;春天用艷麗為我們展示了生機(jī)；夏天用奔放為我們傳遞了熱情，但是秋卻以她獨(dú)有的金黃為我們留下了希望！
秋的高中作文 篇6
又是一年秋來(lái)時(shí)，仿佛時(shí)間過(guò)得還不是很快，可轉(zhuǎn)眼已匆匆一年，回憶便多是惆悵。又是在秋天，萬(wàn)事萬(wàn)物的生命都向著重點(diǎn)奔去，不禁傷感。我也曾寫過(guò)一篇《愁的秋》，現(xiàn)在看來(lái)，有些“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意味。而現(xiàn)在心里有些感情，堵在胸口，說(shuō)不出咽不下，只能“卻道天涼好個(gè)秋”。
秋本身只是一個(gè)季節(jié)，它并沒(méi)有什么情感。但秋日景物俱蕭條，古代詩(shī)人、詞人肝腸寸斷時(shí)，大多是在秋天。杜甫晚年被疾病纏身，寫下“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”；馬致遠(yuǎn)在秋時(shí)思鄉(xiāng)，寫下“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；李商隱獨(dú)自一人在外，希望見到家人，有了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的期盼；李煜在感慨離別時(shí)嘆道“寂寞梧桐深院鎖清秋”“別是一番滋味在心頭”。
縱觀古代的文人墨客，除了劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，其他便多是因秋而感慨，字里行間流露出愁秋之情。而近代作家，卻不再一味地抒發(fā)愁苦的情感，便有了各種各樣的美文展現(xiàn)秋之魅力。
臺(tái)灣作家張曉風(fēng)在《秋天·秋天》中表達(dá)了自己對(duì)秋的`喜愛(ài)之情。從小時(shí)在南京看到帶著梧桐子的梧桐葉開始，她小小的心里便埋藏下了對(duì)秋的喜愛(ài)。到了柳州，見過(guò)了滿城的山，見過(guò)了秋天的山容，她便覺(jué)得無(wú)人能畫出柳州秋日的山。倦游回來(lái)，遇到芷，因?yàn)橥瑯拥南矚g秋，而成為了好友，便也覺(jué)得秋十分適合故人之情。她以全部的虔誠(chéng)與敬畏，去愛(ài)那嚴(yán)肅、成熟、神圣且代表著生命的秋。
于我，秋大概也是適合于故人之情的。去年的這個(gè)時(shí)候，初與他們結(jié)識(shí)，相互磨合的那段時(shí)光并不是很順利，幾乎每天都有爭(zhēng)吵、有打鬧。漸漸熟悉了之后，便有了一個(gè)又一個(gè)的故事。同樣又是在秋天，卻與他們分離了。一個(gè)個(gè)問(wèn)候，一段段話語(yǔ)，隨著秋風(fēng)卷著落葉送到我這里。再回到那熟悉的地方時(shí)，卻沒(méi)有了一張張熟悉的面孔。秋風(fēng)從我身上襲過(guò)，思念在將我的心緒吞噬。故人們，你們可還好嗎？這滿載深沉與思念的秋，何時(shí)才能過(guò)去呢？
秋日悲涼不假，但秋同樣也是收獲的時(shí)節(jié)，這也就是有人悲秋，有人愛(ài)秋的原因。然而秋本身是美麗的。清澈高遠(yuǎn)的天，韻味綿長(zhǎng)的雨，豐碩鮮美的果，清涼愜意的風(fēng)。所有的事物都好似為“秋”這個(gè)字量身打造。愛(ài)恨與否，還要看個(gè)人的意境了。
秋的高中作文 篇7
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”吟誦著劉禹錫的《秋詞》，反復(fù)體味著其中的妙處，我又迎來(lái)了一個(gè)落葉紛飛的秋天。
爺爺家有一棵柿子樹。每到秋天，柿子結(jié)在樹上就像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，煞是好看。待到秋意更濃之時(shí)，樹上的葉子落盡，只余滿樹的桔紅，掛在脫去衣衫，露出嶙峋之骨的樹上，那景致叫一個(gè)絕，恐怕畫家也難以描出其中的'韻味吧。柿子樹既已愉悅了我的眼眸，接下來(lái)又使我在樹下垂涎三尺了，我也在想辦法把它摘下來(lái)。有一回，我架上梯子上樹去摘柿子，但眼前的景致卻讓我看的呆了：在高遠(yuǎn)的天幕下，大雁排成人字形整齊地南飛。眺望遠(yuǎn)處，農(nóng)人們?cè)诠麍@里摘果子，漫山遍野的是成熟的蘋果、山楂，紅紅的，映出了豐收的喜悅。誰(shuí)說(shuō)秋天是蕭索的，就讓他來(lái)這里看看吧！秋風(fēng)送爽，陣陣果香撲鼻，在十里外都能聞到呢！電線上，幾只麻雀站在上面，就像五線譜一樣。它們偶爾的移動(dòng)，好像在演奏一首秋天的贊歌。
坐在柿子樹上，賞著，品著，秋天原來(lái)真如詩(shī)人寫的一般呢！手摸在盤曲虬龍的枝干上，我突然不想摘柿子了。倘若摘了，豈不壞了這大好的景致！我認(rèn)真觀察著柿子樹，從樹干到樹枝，在不經(jīng)意間，我看到了一片葉子落了下去。我匆忙從梯子上下來(lái)，小心地捧起葉子，仔細(xì)地看著。葉子在綠油油的時(shí)候，不斷為樹制造養(yǎng)分，供大樹生長(zhǎng)。幫人們遮住陽(yáng)光，好讓人們?cè)跇湎鲁藳�。此時(shí)，葉子枯黃得像一個(gè)干瘦的老頭子，一捏便全部碎掉。這片葉子曾經(jīng)為大樹付出了自己的一切。這大樹不就是我們偉大的祖國(guó)，葉子不就是為祖國(guó)付出自己所有的人嗎？
在南方洪澇時(shí)，是解放軍用血肉之軀筑成了堅(jiān)實(shí)的大壩。西部大開發(fā)，那些甘愿去西部付出所有的人��！他們那無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)祖國(guó)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在正是祖國(guó)建設(shè)的時(shí)候，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成后為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”葉子為了大樹奉獻(xiàn)了自己的一切，我們難道不應(yīng)該為社會(huì)、國(guó)家做點(diǎn)什么嗎？
在這落葉紛飛的秋天，我品出了她的美麗。
秋的高中作文 篇8
秋，在許多人看來(lái)它是枯敗，蕭條的象征，但是在我的眼中，它卻是積極，向上，美好的代言詞。
秋，之所以在世人的眼中是蕭條，落寞的，是因?yàn)樗麄兺豢吹搅吮砻�。到了秋季，秋風(fēng)悄悄地襲來(lái)，將往日生機(jī)盎然的綠葉和小草染成了一片枯黃，枯葉從樹上不斷地飄落，在地上鋪成了金黃的地毯，小草也遭受到了秋風(fēng)的摧殘，無(wú)精打采地垂下了頭，一切都顯得死氣沉沉；即使是那昔日最艷麗，最嬌媚的花朵，也被秋風(fēng)無(wú)情的吹落到地上，最后化為一捧黃土。此番景象，確實(shí)讓人看了惆悵不已。
但是你可知這一切，卻是為了迎接新生的到來(lái)。綠葉，花朵，小草雖化作了不起眼的泥土，成為了大地中的一部分，可這一切，卻是為了讓它們可以經(jīng)受住冬天的考驗(yàn)。等到了來(lái)年的春天，這積蓄，沉淀了一個(gè)冬天的能量，便會(huì)在此刻爆發(fā)出來(lái)。小草，樹葉又會(huì)從大地，枝干中拔出新芽，將會(huì)比先前更加嫩綠，可愛(ài)。無(wú)數(shù)的鮮花也將會(huì)相繼開放，爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂，真是好一番絢麗多彩的景色！
試問(wèn)，如果沒(méi)有小草，花朵，樹葉先前的犧牲，怎會(huì)有如此美麗動(dòng)人的`春天呢？
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。有舍才有得，只有將自己沉淀，成為泥土，才能迎來(lái)蛻變，重獲新生。
講到這里，我不經(jīng)想起了一個(gè)人物——法布爾。
法布爾生于一個(gè)普通的家庭，從小便喜愛(ài)研究昆蟲。可在他52歲的時(shí)候，仍然對(duì)自己的成果不太滿意。于是本來(lái)身居城市的他決定遠(yuǎn)離城市的喧囂，專心實(shí)現(xiàn)自己的昆蟲學(xué)研究夢(mèng)想。就這樣，他和家人默默地住在鄉(xiāng)間小屋里，遠(yuǎn)離世人的眼光，盡心盡力地研究昆蟲學(xué)。經(jīng)過(guò)了他30多年的沉淀，這本凝結(jié)了他幾十年心血的《昆蟲記》終于完成了。
如果沒(méi)有法布爾的沉淀，或許就不會(huì)有《昆蟲記》這本在世界文壇中地位顯著的作品誕生，或許他今天便不會(huì)被我們所熟知。
植物一樣，人也一樣，世間的萬(wàn)物皆是如此——在人生的秋季里，只有將自己看作泥土，不斷地積累養(yǎng)分，沉淀，得等到春天到來(lái)，才能化作珍珠，綻放出耀眼的光芒。
如此看來(lái)，秋，難道不是美好的嗎？
秋的高中作文 篇9
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。
——題記
秋天，無(wú)論什么地方的秋天，總是好的。秋風(fēng)一吹，金黃的樹葉緩緩落下，鋪的滿地。真可謂“梧桐一葉而天下知秋�！�
秋的味，秋的色，總是賞玩不夠的。聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，卻有一種獨(dú)特的醉意，仿佛喝醉了一般。秋天正是有這樣獨(dú)特的美麗，令人陶醉。秋天也是豐收的季節(jié)，一年的勞動(dòng)成果都匯聚于此，人們喝著、跳著、歡欣著，歡度這豐收的季節(jié)、神圣的季節(jié)。
秋天正如毛澤東所寫：看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。在他的眼里，秋天確實(shí)另一番景象，不似春光，勝似春光�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”曹操筆下的秋天更是雄渾壯闊，氣勢(shì)磅礴，凸顯出秋風(fēng)的力量之大，帶來(lái)的寂寞與感傷在寂靜的山林里，秋風(fēng)可以撫平煩躁的心情。秋風(fēng)的悄然而至，正式生命代序的開始。
清晨，秋風(fēng)瑟瑟，略有一絲涼意。泡一杯濃茶，在院子中一坐，望著那金黃葉子的梧桐樹，令人無(wú)限遐想，抬頭仰望碧綠的天色，聽得鳥兒的長(zhǎng)鳴，腳底的青苔，悠長(zhǎng)的牽�；柪诘厣�。門前靜靜流淌的小溪，仔細(xì)一聽，略有嘩嘩的流水聲。這時(shí)，秋風(fēng)的靜謐也顯現(xiàn)了出來(lái)。
在城市中，秋也具有一股現(xiàn)代化的氣息，在城市的一角，落葉堆在一角，街道一塵不染，但的確有秋的涼意。不遠(yuǎn)處，有一處籃球場(chǎng)，周圍種植著許多高大的梧桐樹，秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的'樹葉落在球場(chǎng)中，仿佛置身于一個(gè)金黃的世界。來(lái)打球的人絡(luò)繹不絕，也有許多人拿著相機(jī)來(lái)拍照，因?yàn)榇笞匀坏木吧攀亲蠲赖娘L(fēng)景圖。當(dāng)你拿著飄零的落葉，會(huì)想到時(shí)光一逝永不返。秋天，是生命交替的季節(jié)，它會(huì)給人許多不同的感受，我早已沉醉在這美麗的秋景中了啊。
對(duì)于秋，總是特別的深沉、幽遠(yuǎn)�？墒沁@秋的深味，只有你感受過(guò)后，才能體會(huì)的到，色彩越濃，回味無(wú)窮。秋，這秋天，總歸會(huì)消逝，如若可以，我寧愿整年都為秋天。如若留的住，我愿用一切來(lái)挽留它。因?yàn)�，我的一切早已停留在秋風(fēng)中，也早已沉醉在這美麗而又深沉的深秋晚景圖中了。
秋光荏苒莫辜負(fù)，陶醉于心亦盎然。
秋的高中作文 篇10
盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。
一切都像要入睡的樣子，慢慢地閉上了眼。山光禿起來(lái)了，水退下去了，太陽(yáng)的臉也失去了往日的光彩。小草漸漸地枯萎了，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片金黃的。樹也開始脫下已穿舊的衣服，一片片金黃的葉子隨風(fēng)像蝴蝶般一邊翩翩起舞，一邊往下飄落，不一會(huì)兒，大地就鋪上了一條金地毯。人走在上面“咔嚓”直響，又清脆又悅耳。
原來(lái)爭(zhēng)相開放的花兒此時(shí)也慵懶下來(lái)，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地垂著頭，微微閉上了眼睛。還有些脆弱的花兒經(jīng)過(guò)一個(gè)春夏的`勞累后，此時(shí)已投入了大地的懷抱，將柔弱的軀體藏入了泥土中，帶著微笑進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，只有那些不畏風(fēng)寒的花兒還在競(jìng)相開放，在秋風(fēng)中傳播著淡淡的清香。
“秋風(fēng)送爽”，不錯(cuò)的，經(jīng)秋風(fēng)一吹，天氣就開始涼爽起來(lái)，一陣陣沁人心脾的秋風(fēng)吹過(guò)你的臉頰，像母親的手輕輕地拂過(guò)。秋風(fēng)中還夾雜著一些清香，有些鳥兒已展開翅膀匆匆地飛向南方過(guò)冬去了，小蛇此時(shí)也忙著挖洞，準(zhǔn)備冬天一到，就鉆進(jìn)去舒服地睡一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，等待明年春天的到來(lái)，而松鼠們則忙著采集過(guò)冬的食物，貯藏在洞中。
雨也常常淅淅瀝瀝地下著�？蓜e惱。瞧，像珍珠，像斷線，如蜘蛛網(wǎng)般斜織著，打在身上涼颼颼的，枯黃的小野花被打的折了腰。路上，車輛行人匆匆忙忙地趕路，一個(gè)個(gè)心急如焚。偶爾也有沒(méi)帶雨具的“倒霉鬼”在雨簾中飛快地奔跑，往往一閃而過(guò)，留下的只是他那匆忙的身影。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。果子和水稻都已成熟了，一個(gè)個(gè)搖擺著枝頭，仿佛在提醒農(nóng)民趕快收割。于是，農(nóng)民開始忙碌起來(lái)了，田野里，果園里，到處都有他們忙碌的身影。只要看看他們臉上滿意、愉悅的笑容，就明白今年又有一個(gè)好收成。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，并定下更高的目標(biāo)，為了自己美好的未來(lái)努力著。
秋天像魔術(shù)師，把大地變成一片金色。
秋天像大舞臺(tái)，上演著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
秋天像一只弦樂(lè)隊(duì)，演奏著一首首歡快的曲子。
秋的高中作文 篇11
坐在教室的窗邊，時(shí)不時(shí)地望一望窗外，美，真美！
瞧去，樹葉青得已沒(méi)有了往日的生機(jī)，開始泛黃，預(yù)示著人們秋天來(lái)了，它們零零落落片片在風(fēng)中搖曳著，好像在送別烈日炎炎的夏天，歡迎清爽的秋季，又好像在為這時(shí)間的飛快流逝作最后的告別。它們斑斑駁駁地掛在枝頭上，享受從細(xì)隙里透過(guò)的陽(yáng)光，是那般溫暖，而又那般短暫，再望去，已不是層層疊疊的樹葉，而是由天然畫筆繪成而不用任何顏料添加的畫卷。宛如用一把無(wú)形的美林刀精心雕刻而成的，又如人們想象之中的.人間仙境，那是世界上沒(méi)有任何一副作品能與之媲美的，也沒(méi)有任何一位頂級(jí)大師能用畢生之力所繪成的幻境。
看著，已感覺(jué)很美，但當(dāng)漫步樹下時(shí)，又別有一番趣味。
樹葉并沒(méi)有完全落下，地上只鋪了一層稀疏零落的葉片，走在上面，沒(méi)有像雪軟綿綿的感覺(jué)，只是會(huì)發(fā)出丁丁點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的響聲。正如昆蟲的鳴叫，讓人不忍心去踩踏。抬頭仰望，魚肚白的天襯著泛黃的落葉，讓人不禁去感嘆、惋惜——轉(zhuǎn)眼，一年又過(guò)去了，忽然，不知何時(shí)，一朵落葉已偷偷地渡到了我的頭上。風(fēng)是那樣靜而落葉又是那般悄然無(wú)息，形成一幅唯美的錄像帶。我愛(ài)風(fēng)，因?yàn)檎秋L(fēng)讓落葉如藍(lán)天中的鳥兒，自由自在，在喜歡的天地里盡情地翱翔�？稍诼淙~落下的那一瞬間又是那么短暫，心底忍不住滑過(guò)一縷憂傷。在它們注定要落在地上鉆入土壤的那一刻起，就代表了它們生命或一生的結(jié)束和重新開始。反反復(fù)復(fù)，一遍又一遍，不辭勞累，發(fā)芽，生長(zhǎng)，落地，生命的消逝如此之快，讓人無(wú)法品味，可對(duì)于樹葉來(lái)說(shuō)，那是一生中最重要的使命，有著特殊的意義——發(fā)芽，讓樹重現(xiàn)生機(jī)、生長(zhǎng)，讓樹顯得生機(jī)勃勃。落地，為樹的冬天儲(chǔ)備養(yǎng)料，更為樹的明年做好充分準(zhǔn)備，樹葉的一生只有短短的三季，但都獻(xiàn)給了那生生不息的大自然。
我彎腰，緩緩拾起那片落葉，一年又過(guò)去了，葉片上都布滿了細(xì)密的皺紋，記錄了滄桑的歲月。
時(shí)間快如箭，我要把握現(xiàn)在的每一秒，努力拼搏，譜寫出自己精彩的人生。為了自己也更多地是為了養(yǎng)育我的父母和全社會(huì)的人們。
秋的高中作文 篇12
十月，天已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了。不經(jīng)意間遠(yuǎn)眺田野，發(fā)現(xiàn)青澀的稻米已經(jīng)染上了金黃，像金子似的鋪滿了整個(gè)大地，這才恍然：秋天來(lái)了。她總是如此，來(lái)得那樣悄無(wú)聲息，那樣小心翼翼，儼然一副嬌羞的少女模樣。我也像三毛一樣，高呼一聲：“天涼好個(gè)秋!”
秋天的雨好。小雨淅淅瀝瀝地下著，不知何時(shí)才是個(gè)盡頭。對(duì)于雨天，我打心底不喜歡，也唯有秋雨才讓我心中自在些。秋天的雨沒(méi)有春的綿密，褪去了夏的熾熱，更不似冬的蕭索。秋雨的來(lái)臨是毫無(wú)征兆的，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，這之后便是遍地的金黃。雨一來(lái)，一切的人和事呀，也就不知不覺(jué)間慢了下來(lái)。早上呢，可以多睡會(huì)，賴床也沒(méi)關(guān)系，仿佛雨天是專門留著你懶床的。父母?jìng)円膊挥贸鋈谧鳎辉诩抑忻χo(wú)關(guān)緊要的事，邊看電視邊拉家常。在這時(shí)候，連時(shí)間的腳步似乎也慢了下來(lái)，偷著雨天歇腳。
秋天的風(fēng)更好。風(fēng)一來(lái)，就把樹葉摧紅了�；鸺t的楓葉一樹一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一團(tuán)燃燒的火焰，一時(shí)竟呆住了，恍惚之間，從未覺(jué)得樹葉也可以變得這般迷人，竟然可與萬(wàn)花媲美。從來(lái)都是葉襯花，何時(shí)花也淪落成了配角?秋像個(gè)魔術(shù)師，將風(fēng)從一個(gè)頑皮的孩童變成了成熟穩(wěn)重的中年婦人，秋風(fēng)用她的手輕輕愛(ài)撫著你，使你感受到絲絲的涼爽和無(wú)比的愜意，因?yàn)槟鞘乔锾飒?dú)有的味道。
相比之下，我還是認(rèn)為秋天的陽(yáng)光是最有景致的。舉頭仰望在被蠟筆涂抹過(guò)的藍(lán)與白相間隔的天空油布上，圓圓的煦陽(yáng)散發(fā)出金色的光芒，也許是因?yàn)樘炜仗^(guò)澄澈，陽(yáng)光不著灰塵地落了下來(lái)，有些刺眼，卻那樣純凈的把溫暖淋了個(gè)滿身。微醺的光芒照耀著芙蓉、金桂、海棠，空氣中氤氳著桂花的甜香，星星點(diǎn)點(diǎn)，零零落落灑滿頭頂，將最美好的一面展現(xiàn)開來(lái)。秋日的陽(yáng)光是極純凈的，落盡了所有的凡俗，舍棄了一切虛偽的修飾。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的`陽(yáng)光，秋天的桂花香。一切的一切，都是屬于秋天的，秋天的一切都是美好的，美好的讓人想捧在手心里好好呵護(hù)。這樣的秋天，這樣的景致，這樣的一切都將珍藏在我最美好的的青春中，深深刻在我的心里。
秋的高中作文 篇13
又到秋天了。秋天過(guò)后是冬天，冬天過(guò)后是春天。歲月就這么周而復(fù)始著，就仿佛人生。
煙臺(tái)的秋天我是新鮮的，常常一個(gè)人望著碧云天，看那蒼穹中孤寂的單鳥只燕，奮力的盤旋，哀鳴�？蓱z的鳥兒，又到秋天了，秋天過(guò)后是寒冷的冬天。校園里的樹參參差差，一株一株地葉黃，卻是未見其落。
但只要一提這“秋”字，就免不了有悲。
公園里的孩子歡快地跳躍著，對(duì)于他們，秋天或許是一年中的'最佳時(shí)節(jié)了，藍(lán)天日暖，葉落為毯，即便是深秋，只要穿得暖暖的也自在逍遙。少年不識(shí)愁滋味，他們又怎知道心寒豈是一兩件棉衣所能抵擋的呢？就仿佛那葉，秋天來(lái)了，葉落又怎能得免？
公園里的葉子正窣窣地落下，無(wú)奈？
葉子到了秋天為什么會(huì)落下呢？年小的孩子天真地問(wèn)。
“累了吧，辛苦了一年，累了，就下了休息來(lái)了�！鄙源笠稽c(diǎn)兒的孩子天真地答。
也許真是呢，那葉應(yīng)是驕傲自豪的。
公園里的也在窣窣地落下，悠閑。
天空中的孤鳥還在奮力的盤旋，可憐的鳥兒，你同伴可是飛向了南方，只剩下你一個(gè)，秋天已經(jīng)來(lái)了，你又怎么過(guò)冬呢？
“那么鳥兒什么時(shí)候還會(huì)回來(lái)？”
“春天，等到春天�！�
“可老奶奶就沒(méi)有等到春天。”
老奶奶的故事我是知道的，在那是一個(gè)流傳很廣的故事：
老奶奶到了生命的秋天，卻不肯有秋的悠閑，一個(gè)人拿著掃除，清潔起道路來(lái)。路人問(wèn)道：“大娘，秋天了，歇著唄�！崩夏棠绦α诵�，她心里想：還有春天呢，可是她打住了——認(rèn)真的掃起道路來(lái)。落葉最終在風(fēng)中打著圈子，落下。老奶奶也倒在了馬路邊上，她再也沒(méi)有等到春天。
全村的人們都含著淚為她送葬，站在那落葉鋪滿的天地、瓦藍(lán)的天之間，為老奶奶送行，“老奶奶，你終是沒(méi)有等到春天�！�
“不，我不一直生活在春天里么？”人們好像聽到老奶奶無(wú)言的回答，余音裊裊，余音回蕩。
是啊，春夏秋冬，無(wú)非是四季交替，又怎能用情隨季遷。
春天是明快的，給人以希望。秋天卻是深沉的，蕭瑟的感覺(jué)給它以金黃的成熟，以冷靜的面對(duì)冬天，這正驗(yàn)證了人生。
秋的高中作文 篇14
憑欄眺望，夜飄搖，這雨飄落一回，天氣就涼一分，這便是秋天的腳步。
剛從那未消的暑意中出來(lái)，一縷涼意便襲上了身，一切都似乎變得閑適起來(lái)，無(wú)趣地在秋風(fēng)中打著哈欠，伸著懶腰。在閑適的秋天里，切都似乎變得寧?kù)o。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，是的，眼望那秋葉在風(fēng)中打顫，夕陽(yáng)在秋天顯得分外妖嬈，染紅了每一片秋葉。秋風(fēng)的手輕輕一點(diǎn)，那一片又一片的秋葉再也隱藏不住，紛紛從樹上落下。地上的葉子成了經(jīng)霜的王素紅，靜靜地待在那兒，樹上的葉子逐漸蕭瑟，可別擔(dān)擾，那落葉尚可“化作春泥”，這是一份無(wú)須繁華點(diǎn)綴的飄逸之美。
世間萬(wàn)物都仿佛靜候入冬，湛藍(lán)空靈的天只留下一道大雁的喧囂，然而，秋天的花都是調(diào)皮好動(dòng)的，菊花、秋海棠、黃水仙，競(jìng)相爭(zhēng)艷，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，在這疸的紅色中又平添了幾抹鮮艷的色彩。就好像是一位醉酒的老翁，用各種顏料在那素紅的畫布之上亂點(diǎn)，本是兩種格格不入的色彩，但仍被硬生生地揉合在一起，又是一派新景。秋仿佛就是一整塊黃琥珀，包著秋花，秋葉，以及那秋自己的色彩。
可是最深入人心的就屬那秋天的落日了，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)映紅了半邊天，染紅了閑云，在那涼得發(fā)藍(lán)的天上，又平添了些許醉人的綺紅，遠(yuǎn)處那波光粼粼的湖面上，傳來(lái)野鴨斷斷續(xù)續(xù)的“嘎嘎”聲，本就是羨的秋日就顯得更加凄清慘淡，心中的閑適便被凄涼的秋日吹成了一軀空殼，悄然了。
晚秋，澄清的天下，大片大片的高粱搖晃著豐碩的穗兒，紅撲撲的，高興起來(lái)了，笑得彎下了腰。農(nóng)民手中那微微生銹的'鐮刀，此時(shí)也成天地?fù)]舞著，他們繃緊了的臉上冒著汗，但很快又被秋風(fēng)的涼爽給帶走了，割完了，臉上洋溢著豐收的喜悅和勤勞的滿足。
秋天像征著中年，這是人最成熟的時(shí)期，也是最旺盛的時(shí)期。秋尚是如此，雖然沒(méi)有春天的輕盈浪漫，不如夏天的生機(jī)盎然，更不是冬天的白雪皚皚，但，秋卻擁有自己的本色本味，充實(shí)不偽裝，淡淡的秋景中，是一片靜溢，靜溢中卻是秋自己的聲音。
秋的高中作文 篇15
葉落了，秋就乘著落葉來(lái)了。秋來(lái)了，人瘦了，迷惘地仰望著天地，愁緒無(wú)限。葉悠悠飄下，我的心也微微一顫，仿佛紛紛落下的葉子中的一枚……
這是一個(gè)深秋很冷的日子，我出了門，漫步到一片光禿禿的小樹林，遍地是飄落的黃葉。我踏著落葉緩緩走著，腳踩在這窄窄的小徑中，樹葉吱吱地響，我想這應(yīng)該就是秋姑娘為大地奏出的樂(lè)章吧？一陣秋風(fēng)襲來(lái)，地上的落葉悠悠地飄落起來(lái)。我不禁泛起了酸意�！懊恳黄淙~都是一只斷了翅膀的蝴蝶！”我舉起手接了幾片，不禁感嘆道。
這時(shí)候，秋雨來(lái)了。它們落在樹枝上，落在房屋頂，就像一個(gè)淘氣的小孩子，從屋檐上滑下來(lái)，頓時(shí)形成了一條水線和一些糊不清的畫面；它像一個(gè)漂亮的睡蓮，也像一個(gè)神秘的魔法師，從天上飄下來(lái)，一轉(zhuǎn)身卻又不知去向了。
秋雨越下越大，楓葉也越來(lái)越狂，雨隨著寒冷的秋風(fēng)來(lái)到了小河，來(lái)到了田野，給大自然洗了一個(gè)舒舒服服的涼水澡。一霎那，一切煥然一新。風(fēng)姑娘欲與雨姑娘拉著手從白楊樹上風(fēng)過(guò)，頓時(shí)，楊樹上沾上了它們留下的痕跡，樹葉被風(fēng)吹的嘩嘩作響，雨滴落在了樹葉上，一下子滾到地上，鉆進(jìn)了泥土里去了。
等到天空稍稍微微放明，集市上叫賣熟食的喇叭吆喝聲便由遠(yuǎn)而近飄蕩而來(lái)，過(guò)不了多大一陣子，大街小巷里就會(huì)接二連三傳來(lái)天南地北不同口音的叫賣號(hào)子——“來(lái)一斤吧！剛炒的熱栗子！”“湯圓湯圓，來(lái)嘞！”“白菜白菜，一塊錢一斤！”路過(guò)栗子攤的時(shí)候，就有一種香味撲鼻而來(lái)，香味里帶著一些不知名的甜味兒。轉(zhuǎn)過(guò)街角就真相大白了，原來(lái)那些甜味兒是從眼前的水果攤里飄來(lái)的。��！棗、葡萄、柿子、梨、石榴……全部都上市了。甜味兒多半是從梨和葡萄發(fā)出來(lái)的。秋天上市的'是青皮的脆柿子，蘋果紅著半個(gè)臉，石榴笑的露出一排排紅色的牙齒……
秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮，它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在淡淡的秋光外，只愿做一個(gè)閑閑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可及的秋。
秋的高中作文 篇16
四季景色美妙絕倫，各有千秋。我獨(dú)鐘情四季的秋。人們常說(shuō)，秋季是悲涼的、郁悶的，它使人郁郁寡歡，它趕走了南歸的大雁，它讓世界變得蕭條……而著有“詩(shī)魂”之稱的偉大詩(shī)人李商隱則言“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔茄�，秋日又有何比不上春朝？它的萬(wàn)種風(fēng)情，姿韻淡雅，無(wú)不是獨(dú)一無(wú)二的。
拂曉時(shí)，漂白后的天空是淡藍(lán)色的，掛著的幾朵云如白色的薄紗，是那樣的虛無(wú)縹緲。天是那樣的高，燕子化為黑點(diǎn)在空中排成“一”字向遠(yuǎn)方飛去。我想南歸的大雁是去天河搭建通向廣寒宮的“鵲橋”了，真希望王母娘娘可以成全他們。
太陽(yáng)懸掛在正空，卻是冷暖相宜。清風(fēng)微拂，吹亂了柳枝新染的發(fā)，吹動(dòng)了湖面，泛起層層漣漪，吹起的樹葉隨風(fēng)飄蕩，猶如只只蝴蝶翩翩起舞，煞是好看！簌簌聲、沙沙聲交織在一起，譜出秋季獨(dú)有的樂(lè)曲。陣陣風(fēng)起，掀起金黃色的`海洋翻涌，泥土的氣息與清新的空氣撲面而來(lái)，濃厚而又清淡。飽滿的豆莢像是要炸開似的，遠(yuǎn)處農(nóng)民的歌謠與孩童清脆的笑聲回蕩在這片田野，是最樸實(shí)的樂(lè)曲。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)跑到了西邊，多了些許親切溫馨。余暉傾灑而下，庭院中盛滿了光輝。亭立的柿子樹，斑斑駁駁的影子錯(cuò)落在地上，好看極了！樹上火紅的小燈籠咧著嘴笑，仿佛在朝我揮手。樹旁的一株新來(lái)的石榴樹，也不甘落后，拳頭大的石榴笑開了花，毫不含蓄地展示自己鮮紅的果肉。與柿子樹相互媲美。
天色漸暗漸沉下去，四周的一切蒙上了一層布，黑魆魆的。月亮圓圓的，透著冷清的光輝。星辰寥若無(wú)幾，在漆黑的夜幕上閃爍，別有一番趣味。遠(yuǎn)處的燈光朦朦朧朧，房屋里暖洋洋的，散發(fā)著夢(mèng)的香甜……
一日之計(jì)，景色不同。我愛(ài)秋季，天高云淡、大雁南飛，田園秋色，隨處可見。只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能找到藏匿在這些平常景物中的美。我是幸運(yùn)的，我成功捕捉到了它。我認(rèn)為秋是金色的，是幸福的色彩；秋是悅耳的，是樸實(shí)的歌謠；秋是快樂(lè)的，是歡聲笑語(yǔ)的天地；秋是豐收的，是歷盡汗水努力的喜悅。
四季景色萬(wàn)般風(fēng)情，我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)銀裝素裹的嚴(yán)冬，但我更愛(ài)這樸實(shí)濃情的秋天。
秋的高中作文 篇17
你步履闌珊，款款而來(lái)，不時(shí)瀟瀟驟雨，我并不厭倦，恰正好我給予你一笑顏�；蛟S如今世界清涼，蕭瑟，寂寥在填充著，給予我們一種空淺的質(zhì)樸。
所謂秋，心之秋也。
人生繁華落盡見真淳，蕭秋，勾勒了一種凄寒的意境。人生如夢(mèng)，不堪回首的浩嘆“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼？”或許秋天沒(méi)有 春天的繁花似錦，但我們也不應(yīng)排斥秋天的無(wú)情與落寞。想想自古多少文豪情人醉心于秋，愛(ài)慕于秋，向秋天說(shuō)情話也是最耐人尋味的一幕。秋，她駐立欄邊，衣袂飄飄，在楊柳的映襯下守望歸處，眼神的眺望只是給自己承載靈魂的場(chǎng)所。她，仍在癡癡地笑著，渴望秋風(fēng)把她帶到那方保留著秋的美好與守候。
秋之韻柔，心之向秋。
不得不說(shuō)秋的步伐夾雜在夏的熱情與冬的.冷漠中，或多或少參和了溫與冷。初涉塵世，回味那“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。是的，若那秋只如初見會(huì)不會(huì)就不被人們冷淡呢？當(dāng)秋朦朧了，我們可能會(huì)消退她的寂寥與悲涼，更多投以留戀與回眸吧。我們不必像個(gè)詩(shī)人那樣，也不必幻想旖旎的浪漫，閑庭看盡，靜待花落，空徹心靈，而你我共此一秋于溫情之中。生命在時(shí)光中流動(dòng)，而我默默找尋，用楓葉做成一墜葉垂，無(wú)比輕柔，只為將你扣留，讓我可以在下個(gè)年度仍然保留這個(gè)季節(jié)你那豐腴的柔情。
你來(lái)了，滿腔思緒，劈空而來(lái)，我只為你而拾念。你的葉落，你的花謝，你絲絲縷縷的涼風(fēng)拂面而來(lái)，足以讓我心揚(yáng)。蕩漾在你的濃重與清涼，我似乎可以深呼吸，感受生命給予我的輪回之感，在那年輪回展之中，你的成熟與厚重又增添了深度。楊柳拂邊，羈旅依依，留不下你的完整，似乎只剩下你的氣息還在耳朵回蕩。行走在生命的旅途中，享一份溫情，只為在花中思念起你那捉摸不定的秋感。
塵緣戀秋，浮生如夢(mèng)。明媚的憂傷，安靜的天空，不知道這是我的習(xí)慣，還是因?yàn)槲艺娴纳岵坏�，她在�?mèng)里縈繞。憂郁沒(méi)有了歸宿，而你的到來(lái)給予我一份安心的靜謐。你在那空白的時(shí)光給予一首憂郁又明媚的曲調(diào)，讓我莫失莫忘。風(fēng)吹草動(dòng)，涼意柔柔，蓮影菊香，我看見你仍衣著單薄地出現(xiàn)在楊柳下。
幸好回眸，秋，你還在。
秋的高中作文 篇18
期盼著，期盼著，北風(fēng)呼嘯，秋天悄悄來(lái)到。
一切都和原來(lái)的一樣，只微微搭上了眼。山還是那樣高大，水還是那樣平靜，太陽(yáng)還是每天堅(jiān)持出海工作，月亮也時(shí)刻換崗。
樹木像稍大的小蛇，正漸漸脫下它最初的衣服。由翠綠變?yōu)樯铧S，再由深黃變?yōu)闇\黃，最后就似老人的牙齒，風(fēng)一吹，使一片片一片片地飄落。慢慢地，打幾個(gè)旋兒，翻幾個(gè)滾兒，再躺在地上，等待著風(fēng)把它吹往另一個(gè)地方。
人們這時(shí)正在為寒冬做著準(zhǔn)備。在家中把厚衣服全都翻出來(lái)，床被子上再添一條毛毯……有一些剛到社會(huì)闖蕩的年輕人，對(duì)一片落葉也會(huì)很感興趣，看到了，便拾起來(lái)當(dāng)做書簽；有一些老人則會(huì)到初次相見的公園里，散散步，談?wù)勑�，像小孩一樣玩蹺蹺板，蕩秋千；像以前那樣依偎在一起，微笑著……
風(fēng)輕輕吹拂著大地，已趕走了酷熱的炎夏，帶來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日。輕吸一口氣，鼻子已能感受到一股清涼，可一直吸，一直吸，感受到的卻是星星雪點(diǎn)的氣味。馬路上，小河邊，到處都可以清晰地聽到女孩兒們動(dòng)聽悅耳的歌聲。咦，旁邊怎么還有一個(gè)聲音？原來(lái)風(fēng)正在給女孩兒們伴奏，有吹到樹葉的沙沙聲，有吹到湖水的嘩嘩聲，更有它自己的聲音。
秋日的天空，是最藍(lán)的，藍(lán)得和諧，藍(lán)得深沉。天上那一朵朵潔白的云，雖然沒(méi)有春、夏、冬那樣奇形怪狀，但是秋天的云比哪個(gè)季節(jié)都要美麗。它看起來(lái)十分地溫柔，像蠶絲，像頭發(fā)，細(xì)細(xì)地、長(zhǎng)長(zhǎng)地；又像水的`波紋，一圈又是一圈。夜晚，云沒(méi)了，天空也變黑了，這時(shí)，一位母親——月亮，帶著她那群調(diào)皮的小精靈來(lái)到天空中。雖然每天都來(lái)，可小精靈們卻總是看不夠，老是在那兒東張西望的，眼睛還眨呀眨的。
小鳥們正打著包袱，準(zhǔn)備飛往溫暖的南方去，雛鳥們還不會(huì)飛行，它們就抓住母鳥的腳或爬在母鳥背上一起飛走。家貓家犬們這時(shí)也懶得一動(dòng)，雖然冬天還沒(méi)有到，可它們已經(jīng)爬在取暖器旁的毯子上，一動(dòng)不動(dòng)。
秋天像成熟的婦女，勤勞地工作著。
秋天像一首歌，正為結(jié)尾做著鋪墊。
秋天似一個(gè)個(gè)果實(shí)，補(bǔ)充我們一天的勞動(dòng)。
秋的高中作文 篇19
秋天很美，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紛紛落葉，南飛大雁，給人帶來(lái)無(wú)限遐想。
在金色的秋天里植物已做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備，在牧場(chǎng)旁，楊樹的葉打著旋兒落下，默默地訴說(shuō)著對(duì)根的恩謝。在田野里，金金燦燦的稻穗，在微風(fēng)中，一浪高過(guò)一浪。隱隱的看見稻草人孤單的站在稻田里，時(shí)不時(shí)有幾只烏鴉停落在它的肩膀上，與它做伴。藍(lán)藍(lán)的，高高的天空中，一排排南飛的大雁，帶去了我們的不盡思念。
在金色的秋天里，動(dòng)物們也忙碌著儲(chǔ)備糧食。在森林深處，紅松密密的長(zhǎng)著。秋天來(lái)了，他奉上一年的結(jié)晶“松果”給森林的居民們作為報(bào)答。松鼠們忙得不亦樂(lè)乎，上躥下跳，從樹上把松球用自己強(qiáng)而有力的牙齒剝好，露出誘人的的果實(shí)，接著又小心翼翼地將其運(yùn)到自己的家里。而烏鴉則是先用爪子抓好松球，再用喙剝開松球堅(jiān)硬的.外殼，吃好后再把剩余的松球藏于枯枝爛葉中，其實(shí)在一般情況下，烏鴉是很難記住自己把果實(shí)藏在了哪里，正因?yàn)檫@樣，紅松林才能一直這么茂盛。
在金色的秋天里，城市中仿佛顯得有點(diǎn)過(guò)于喧囂，很難找到一片安靜愜意的，屬于自己的天空。十四歲的我們正處于人生的青春期，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我們努力了，我們的前途一片光明，如果我們學(xué)壞了，我們的前途或許會(huì)一片渺茫，曾經(jīng)的年少輕狂，我們都曾有過(guò)自己心中唯一的夢(mèng)想，夢(mèng)想當(dāng)一名老師、警察、發(fā)明家……有很多，很多。但是在十四歲的中學(xué)時(shí)期，我們變現(xiàn)實(shí)了，有點(diǎn)不知所措，再談起曾經(jīng)的夢(mèng)想，好像已經(jīng)從我們的腦海慢慢淡去，最后銷聲匿跡。想一想，那時(shí)的夢(mèng)想似乎有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)，現(xiàn)在的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中，或許這才比較現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，我們固執(zhí)的擁抱著我們的夢(mèng)想，就像歌詞中所唱：“我和我最后的倔強(qiáng)/握緊雙手絕對(duì)不放/下一站是不是天堂/就算失望不能絕望/我和我驕傲的倔強(qiáng)/我在風(fēng)中大聲的唱/這一次為自己瘋狂/就這一次 我和我的倔強(qiáng)……”而它是否會(huì)像紅松那樣結(jié)出豐碩的果實(shí)，就看我們是否努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，不論夢(mèng)想有多小，那都是我們十四歲的夢(mèng)想。
秋天伊始，我們是否會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，就看我們能不能堅(jiān)定自己的信仰，為之努力、拼搏、闖蕩。
秋的高中作文 篇20
秋天在哪兒？秋天在豐收的果園里，在金燦燦的銀杏葉里，在火紅的楓葉里，還在文人們優(yōu)美的詩(shī)中。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。秋風(fēng)呼呼的吹，像一位音樂(lè)家，它把樹葉吹得沙沙作響，好像風(fēng)在演唱著動(dòng)聽的音樂(lè)，而樹葉在為風(fēng)伴舞，它們天天都在世界各地演出，可忙了。秋天，白云也出來(lái)玩了，長(zhǎng)得比較大的白云在表演變身術(shù)呢，它們一會(huì)兒變成一只潔白的綿羊，一會(huì)兒變成甜甜的棉花糖，一會(huì)兒又變成一只可愛(ài)的小狗。長(zhǎng)得小的白云也不甘示弱地表演著，它們一會(huì)兒變成一片楓葉，一會(huì)兒變成小鳥，一會(huì)兒又變成一條游來(lái)游去的'小魚。
秋天也是個(gè)告別的季節(jié)，一只只大雁向南方飛去。它們一會(huì)兒飛成人字，一會(huì)兒飛成一字，它們時(shí)不時(shí)地回個(gè)頭叫幾聲，好像在說(shuō)：“再見，我的朋友們，明年我還會(huì)回來(lái)的！”說(shuō)完，就戀戀不舍地飛走了。這些景色好像一句詩(shī)詞：“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”
秋天是落葉的季節(jié)，不管是學(xué)校、家門口、馬路上、還是房頂上，都是落葉，它們多的可以用“遍地都是”來(lái)形容了。它們數(shù)量多、顏色也多，有黃的、有紅的、有綠的、有紫的各種各樣，要是把它們放在一起，那真的是一副五顏六色的畫畫��！它們的形狀也很多，有手掌型的，有扇形的，有魚骨形的千奇百怪、各不相同，真的是“櫚庭多落葉，慨然已知秋�！�
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，果園里有火紅的蘋果，像太陽(yáng)一般；有金燦燦的橙子，像雞蛋黃一樣；還有一半黃一半綠的橘子，像花姑娘一樣；橙色的柿子好吃極了，甜絲絲的，讓人看了就垂涎三尺；紅黃相間的石榴也在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)露出了肚子里紅色和白色的石榴籽了，石榴籽們好像在說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我的味道吧�！惫麍@的香味總會(huì)讓人想到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！�
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙�！币宦牭竭@句詩(shī)就會(huì)讓人想到秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天，五谷豐登，金黃的稻田像一片美麗的海洋。遍地的稻谷、蔬菜，農(nóng)民們哼著小曲，開心地豐收著。
詩(shī)中的秋天真是又美又香甜，讓人流連忘返啊！
秋的高中作文 篇21
我站在金色般的田野里，靜靜的嗅著，果香芬芳撲鼻；聽著；一片，熱鬧而又忙碌的匆匆聲；閉上眼，可我又忍不住想睜開，因?yàn)榍锾斓奶镆笆刮颐詰?/p>
楓葉紅了又淡，鴻雁近了又遠(yuǎn)，落花散去，春華秋實(shí)。但在四季中，唯有秋天與眾不同。秋天比起生機(jī)勃勃的春天，她的色彩更加繽紛靚麗； 秋天，比起烈日炎炎的夏天，她更加清爽，給人一種清涼而又略帶一絲溫暖；秋天，比起風(fēng)雪交加的冬天，她更加輕柔、溫暖。秋天是四季中最獨(dú)一無(wú)二的季節(jié)，她是最靚麗的仔！
我站在金色般的田野上，閉上眼，秋風(fēng)蕭瑟，像暖流涌入你心中，是那么的輕柔和清爽，溫暖而又不失親和感。用鼻子吸戲吸入一口秋天的氣息，有濃郁的果香味，其中有：玉盤般大的西瓜；大棗似的葡萄；水嫩水嫩的蟠桃">
青中帶紅的蘋果你靜靜的聽著，首先是一片雜亂而又不祥和的聲音，但你細(xì)細(xì)傾聽，是農(nóng)民伯伯的歡呼聲，小朋友的歡笑聲，田蛙的呱呱聲這里的一切都告訴我們秋天來(lái)了！
當(dāng)你睜開眼，那就更美妙了！金黃般的麥子發(fā)出一種迷人的清香，小銀杏葉抖擻抖擻身子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。農(nóng)民伯伯這會(huì)兒可忙了！一會(huì)兒收割麥子，一會(huì)兒摘果子，一會(huì)兒挖花生。他們正交談甚歡，看著今年這豐碩的成果，明年定會(huì)穰穰滿家的'。從農(nóng)民伯伯那焦黃的臉龐上綻放出了笑花，是這樣的純樸，燦爛。累了，就坐在田野里，看向遠(yuǎn)方的菊?qǐng)@，賞會(huì)兒菊，喝口涼水，唱著小曲，果子可真神奇，把藍(lán)藍(lán)的天空染黃了，這會(huì)兒鳥可靜了，我想：應(yīng)該是被果子那香味兒迷住了。就在這樣一種自然下，卻繪成了一幅秋收?qǐng)D，這幅畫是那么的親切而又自然令我迷戀！
秋天是個(gè)美妙而又神奇的季節(jié)，許多人認(rèn)為秋天是悲涼的，如：秋思之祖《天凈沙秋思》，但在我眼中的，所有人在這個(gè)美妙的季節(jié)中，過(guò)得充實(shí)、愉快！
秋天的落葉像一個(gè)個(gè)黃衣少女，婀娜多姿，翩翩起舞。
秋天就像是出海歸來(lái)的漁船，滿載人們的欣喜。
秋天像美麗的山水，洋意畫意的詩(shī)情。
秋天像蜜糖，讓所有人都有一段溫馨的回憶和甜蜜的享受。
秋天宛如一位戀人，使我迷戀！
秋的高中作文 篇22
清晨，萬(wàn)物無(wú)聲，風(fēng)兒，微然撫過(guò)，微微的風(fēng)呵，似有，若無(wú)，帶著些許涼意，像白皙的手撫著你的臉龐。
你驚訝，都在那一瞬，感覺(jué)又消失了，像是嘆息聲，呻吟聲，不絕，也不脫俗，走在林中，樹葉吹動(dòng)地暗示了你的笑容。
忽在風(fēng)中躍過(guò)一絲綠，你去看，是一只秋日的螞蚱。懶洋洋的，不像夏日那般無(wú)聊，想找樂(lè)子一樣地蹦得很高很遠(yuǎn)，早已無(wú)活躍，像安度生命最后一刻，它躍然上了一片草葉，抓緊了自己的歸宿，在風(fēng)中望著瀚宇九天
秋如它，走向盡頭了啊。但又傳來(lái)一縷香氣不禁如一個(gè)渴望生活的人去聞。來(lái)自于一株草，那無(wú)比香的氣味�。∠窕ㄖx了一般的異香，又如成熟麥粒一樣豐饒，卻像一片落葉一樣干澀又不失真，在旋著的風(fēng)中結(jié)束自己的心。
在眼前，葉子發(fā)黃，像個(gè)茍延殘喘的`老人一般的樹，枝干扭曲。連身后的天一起在嘆什么早上是一個(gè)模樣，夕間又是一個(gè)模樣。
在夕陽(yáng)下，伴著歸來(lái)的風(fēng)聲，樹慢慢垂下了雙眼，永無(wú)復(fù)蘇。但又在某個(gè)地方，總能發(fā)現(xiàn)有力量鼓舞我？照亮我？
那是秋不敗之信念卻在蒼茫樹影消失一滳雨落下來(lái)，伴著消極的情緒，看不到樹，香氣也消失了。一切，心靈、眼淚也分不清臉上是雨或淚？但凡是消極的生活，誰(shuí)也不想面對(duì)。
沒(méi)人再去回味生命包括絕望。但是，沒(méi)有絕望后，總會(huì)重現(xiàn)光明，神明的歌聲又響起來(lái)了！再也不再也不絕望！
光芒又從云中射出。緩慢而又快速，似有若無(wú)，又那么亮，天啊天，又望到了顏色，朝陽(yáng)從心之低谷升起，又有了明天。一陣清風(fēng)襲來(lái)，帶著一種無(wú)聲的韻味。
人面不知何處盡，兒時(shí)依舊伴清風(fēng)，宇闊山高不是由，問(wèn)我何時(shí)歸？
那是高山大河，又有了色彩，猶如神話般，神秘又高遠(yuǎn)。巨大的樹卓而獨(dú)立，在叢中隱去。心中又有了希望與感動(dòng)。
雨后，空氣又靈動(dòng)了。怱，又一陣風(fēng)在天上飄來(lái)又去。又睜眼淚滴下我又看見了一切。再也沒(méi)有什么請(qǐng)讓我絕望！
天空，一片紅暈啊，醉了心！似有，若無(wú)秋啊，帶一抹紅塵笑語(yǔ)，悄至心間，受了大地的撫愛(ài)，受了天際的賜予。像一個(gè)善良的人。是遠(yuǎn)非近了心，又看透了世間的一切的秋似有，若無(wú)白夜的龍又升起，在大海上空盤旋似有，若無(wú)
秋的高中作文 篇23
我已然漸漸模糊、忘卻，那個(gè)飄搖的秋。
秋來(lái)，空氣中多帶些濕潤(rùn)，清晨的露珠輕拍著嬌弱的樹葉，一陣微風(fēng)，吹拂著那泛黃的秋葉，任憑它在秋風(fēng)中飄搖。秋，一個(gè)多情的季節(jié)，你每年看著春去秋來(lái)的輪回，還有那不能忘卻的淡淡回憶。
阿秋是一個(gè)鄰居家的孩子。黑黝黝的皮膚，白色T恤，略些泛白的牛仔褲與帆布鞋，一雙黑色明亮大眼睛成了我記憶里的阿秋。與阿秋交情不深，大抵對(duì)她的印象是停留在那個(gè)飄搖的秋。
阿秋家是賣水果的，但記憶里卻未見她的父母親。阿秋是由其奶奶撫養(yǎng)的�！百u水果啦！賣水果啦！新鮮的水果哩�！泵康郊汹s集的時(shí)日，在菜市門口，你總能聽到清脆貫耳的叫賣聲，從2008年至2015年，從未斷絕。2015年的秋，空氣里帶著些許憂傷的味道，阿秋的奶奶去世了。奶奶是因?yàn)槟X血栓而去世的。在那場(chǎng)上，我仍未見那神秘的阿秋父母。
“阿秋，以后你有什么打算？”我問(wèn)道�！澳棠陶f(shuō)讓我努力考上大學(xué)，不管他們是否找尋回來(lái)，去實(shí)現(xiàn)奶奶的夙愿�！卑⑶锘卮鸬馈Ｔ谀悄昵锾斓奶锕∩�，聽起阿秋說(shuō)起了她的故事。大致快五年了，那個(gè)午后的暢談是回憶的憂傷，是秋的飄搖�！澳棠陶f(shuō)我是她在山上的馬路邊撿來(lái)的，是一場(chǎng)車禍。奶奶說(shuō)我的親生父母在車禍中去世，奶奶路過(guò)，那里圍著許多人，奶奶見我孤苦一人便通過(guò)有關(guān)部門，把我領(lǐng)養(yǎng)了�！卑⑶锏哪棠淌且晃淮认橛袗�(ài)的老人，記憶里她總穿著藍(lán)色布匹制作的衣服（在那個(gè)年代阿婆的衣服），黑褐色的褲子，還有手工制作的布鞋，以及銀白色與黑色相交織的頭發(fā)上的白布制作的帽子。一生勤儉，一生平凡淡然度過(guò)。
當(dāng)初，阿婆撫養(yǎng)阿秋的時(shí)候，阿婆的那嗜賭成性的兒子極力反對(duì)，原本拮據(jù)的家因?yàn)樾〖一锏牡絹?lái)生活更加拮據(jù)，阿婆堅(jiān)持撫養(yǎng)阿秋，那嗜賭成性的兒子憤然離家，家里便只剩下阿婆與阿秋相依為命。山上的那些果樹成了家中唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，每到秋季果子成熟，子孫二人便開始忙活，在她們的青瓦房里常常傳來(lái)朗朗笑聲。時(shí)而今日，偶回憶起來(lái)，那是多么令人心醉的歲月��！
2015年秋，阿婆去世�！澳棠陶f(shuō)：家是根，只要根在，任憑落葉凋零，來(lái)年春天，新的綠葉又生，年年如此；盡管你要看見那落葉落去，但新的.生命又會(huì)重新到來(lái)，不論你走得多遠(yuǎn)，飛得多高，別忘記回家的路，家門口的大門永遠(yuǎn)為你打開�！卑⑶镎f(shuō)。那時(shí)，我還是懵懂。“那你還回來(lái)嗎？”“不知道，我想考上大學(xué)，去偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教�！蔽矣謫�(wèn)道：“你覺(jué)得命運(yùn)對(duì)你公平嗎？”阿秋回答道：“小時(shí)候，總覺(jué)得命運(yùn)對(duì)我不公平，現(xiàn)在，我知道每個(gè)人的人生都不相同，雖然我沒(méi)有其他孩子的那樣幸福的生活，但是，我有奶奶，從未放棄我的人。命運(yùn)早已給了我最好的禮物，只是嫌我們相處的時(shí)間太少了。”阿秋的眼睛里泛著淚光。
我想，阿秋是幸運(yùn)的，她遇見了阿婆，帶著阿婆的那份希望，我相信阿秋會(huì)實(shí)現(xiàn)她的理想。
那個(gè)飄搖的秋天，落葉在風(fēng)里婆娑，來(lái)年，又變成新的營(yíng)養(yǎng)劑，其實(shí)，落葉從未離開大樹。其實(shí)，秋不飄搖，它是春的戀人，相互依存，向陽(yáng)而生。
只要根在，飄搖總會(huì)幻化成新的力量，讓飄搖安定下來(lái)。秋，就不再飄搖。
秋的高中作文 篇24
陰郁未散的天氣已是多日，其間，除了偶爾灑下幾點(diǎn)零星的雨，亦未見狂風(fēng)搖落黃葉的蕭瑟之景。對(duì)于喜歡碧天朗照的人，甚而連帶著那些對(duì)人生充滿了狂熱的積極分子來(lái)說(shuō)，這難耐定然令其不堪。所有關(guān)于秋的印象，到這時(shí)竟然變得模糊，所謂初冬的遞進(jìn)，殘秋的退隱，也仿佛暫時(shí)終止，就是那一縷誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼的孤愁，在欲冷還暖，適合發(fā)酵的天氣里，又能詩(shī)意到如何呢。
這樣的日子，讓人無(wú)所捕捉，又無(wú)意去捕捉，可謂既生不得氣，也高興不起來(lái)，因?yàn)轫毭忌駪B(tài)尚且不明，在此妄然揣摩其個(gè)性而以圖相對(duì)，恐怕更無(wú)從談起。它們竟像是一筆從哪兒借來(lái)，又不打算還出的糊涂債，或是一個(gè)多余的，卻又于此候缺的閑客，既不便打發(fā)，似又無(wú)須打發(fā)。而今秋之我呢，慣會(huì)擺弄些鏡花水月，憐春惜秋的人，大約也要被它們不可避免地置于其中，而無(wú)辜荒廢了罷。
我，獨(dú)自一個(gè)，彼時(shí)茫茫然地站在御碑亭前的高臺(tái)，眼望著講經(jīng)殿上的灰瓦，意欲和西北天灰蒙蒙的云色消融不分了，雖則有一蓬瓦隙間的衰草，已然顯出別去的光景，但也還是帶了幾分清疏的風(fēng)韻，俊朗的斜倚著。然而失去鮮然秋光的暈染，即使有幾株腥紅點(diǎn)點(diǎn)的柿樹灼亮于眼前，甚至連深翠的葉子也尚肯為之點(diǎn)綴，然又如何解得開這陰暝之下，凝沉于滿庭的玄寂幽涼呢。難道并非是那個(gè)猶如某年某月，可輕易體悟到其明媚的深秋么？
不錯(cuò)，我原是遙望著一路艷黃欲流的`樹，引身到此，那也只該走到偏殿的禪房折回，那時(shí)已收了滿目澄明欲墮的葉色，懷揣了滿襟云霞似的暖亮，本應(yīng)歇心止足而去，卻又何必兀自多事，跨進(jìn)這一道雄峻的山門？既然到此，當(dāng)首先在心里，把本是自不待言的俗子之我，特別強(qiáng)調(diào)了一回，才敢端心仰視那幾尊赤須靛臉，闊鼻盆口的天神，在與慈眉善目的泥金大佛慌忙對(duì)視了一眼后，還要故作聰明地研讀那一句與我毫不相干的“心明妙現(xiàn)”。這樣一來(lái)，我便可以知曉，自己是多么不長(zhǎng)眼色，把紅塵中那一套繁瑣的手段搬來(lái)，而一邊還要顯弄它的富麗，也更可以輕易地自現(xiàn)我的毫不知趣，本來(lái)這淺薄已然如此，偏還呈到佛前，袒露到活靈活現(xiàn)。
踏過(guò)厚重的山門，站在灰涼而細(xì)密的天幕下，當(dāng)看見高臺(tái)上沁綠如墨的銅龕靜默暗啞，讓我不由得替那些粲然的樹色暗暗叫屈，在這樣渾沌不明的天氣，它的秾艷豈不美得可惜。試著遙想一下，若這片飄逸欲飛的明黃和雍和門內(nèi)那道深沉的紅墻，一同在碧藍(lán)的高空下交映，該是如何的鮮明似刻，妍妙可愛(ài)。非但它們，就是連我這懵懂之人，不好好地守茶捧書，斂氣寧心，偏要來(lái)到幽靜的佛院，拖個(gè)恍惝如夢(mèng)的塵身四處游蕩，這又能乖巧到哪里去呢。
我與紛至沓來(lái)的善男信女，次第羅列于雍和宮前，各自在碩大的爐尊中焚起那一股微藍(lán)的輕煙，它雖然也在琉璃瓦的檐頭多情般地裊娜了一會(huì)兒，但終究越過(guò)青藍(lán)灑金的油彩，飄向灰色的云空，無(wú)風(fēng)自散了。站在蓮花寶臺(tái)之下，我那看似恭敬的頂禮膜拜，其實(shí)也無(wú)深意，因我向來(lái)無(wú)冤可表，亦無(wú)愿可許，抬望著靜默于暝暗中的三世諸佛，我單是想著下回重來(lái)，能在這座繚繞著寶篆沉香的佛院，可以不必作久違的盼念，就能等到一片碧空之下，瑩明的晴雪。
秋的高中作文 篇25
武漢的秋天似乎來(lái)的特別遲，母親從家鄉(xiāng)打來(lái)電話，聲聲催我加衣，可在這異鄉(xiāng)的城市，烈日依舊炎炎。“曾經(jīng)滄海難為水”，從未遠(yuǎn)離過(guò)家鄉(xiāng)，當(dāng)有一天真正遠(yuǎn)離她時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她有一種特別的眷戀。而今，家鄉(xiāng)又是秋風(fēng)起……兒時(shí)，就對(duì)秋有一種特別的情愫，說(shuō)不清道不明。秋天到了，草兒脫去了亮麗的綠裝，慢慢由綠變黃，樹葉也慢慢泛黃淡黃，深黃，以至于飄落泥土之間，光禿禿的樹枝像是一雙雙敞開的大手，迎接生命的下一個(gè)輪回。鳥也少了，谷子黃了，天對(duì)著地，一片寂靜，一片祥和，秋風(fēng)微拂著大地。從遠(yuǎn)處看，像是穿了一件黃袍的大地，靜默著，靜默著……有如夕陽(yáng)下的睡椅上半睡著的老婦人，慈祥的臉上掛著幸福的微笑。
而我，喜歡行走在這靜默中，一遍一遍地將自己的心事向他們?cè)V說(shuō)，毫不吝嗇地將自己多情的淚水向他們拋灑。故鄉(xiāng)正處南方，多樹，秋天到了的時(shí)候，漫天飛舞的便是落葉。我喜歡站在樹底下，親吻落葉，感受它們的不舍，喜歡站在樹底下讀《紅樓夢(mèng)》，體會(huì)黛玉的苦楚，喜歡站在樹底下想李清照，想她凄楚的一生，正如這落葉，帶著無(wú)奈融入泥土，還有和她處于不同時(shí)代而志同道合的高吟秋風(fēng)秋雨愁煞人的女子，雖然帶些許傷感，但我卻感到親切和踏實(shí)。
故鄉(xiāng)的秋除了靜，有時(shí)也很熱鬧。
每到收谷子的時(shí)候，農(nóng)人們就全家出動(dòng)：收，捆，挑，年少的收，年老的捆，年輕的挑。東家的碰到西家的，臉上都洋溢著豐收的喜悅“收稻子去�。俊薄皩�(duì)，你們家的稻子長(zhǎng)的.真好”“嗯，你們家也不錯(cuò)�。 薄咎锱c稻田之間的路叫田埂，田埂很窄，當(dāng)兩個(gè)挑稻子的碰到一起，總是年紀(jì)輕的退到一旁，讓年長(zhǎng)的先走，那時(shí)候，重重的擔(dān)子壓在肩上，沒(méi)有客套話，卻讓人看了真的很感動(dòng)。要是碰上了下雨天，誰(shuí)家的稻子沒(méi)有收起來(lái)，收起來(lái)的就自動(dòng)跑到那家田里，一起“趕陣雨”，匆忙之中還有不乏的大叔大嬸說(shuō)一兩句笑話，逗得一田人都大笑，雨打在身上是涼的，心里卻暖和。雨過(guò)天晴的晚上，那家人就請(qǐng)全村的人聚一聚，吃東西，談笑之間，都忘了時(shí)間，只有小孩子玩膩了，要睡覺(jué)了，大家才會(huì)陸續(xù)回家。
家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)一種“松菇”，不是種的，是種松樹的地方自己長(zhǎng)出來(lái)的，呈橙黃色，鍋狀，像一把小傘。秋雨過(guò)后，松菇便開始瘋長(zhǎng)，家鄉(xiāng)的人都喜歡香甜可口的松菇和松菇湯，就一大群一大群提著小籃上山采，老人攜著孩子，拿著木棍在荊棘叢中尋找，那松山上就充滿了歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)候運(yùn)氣好，一扒開草叢，哇！看見一堆小小的可愛(ài)的松菇，粉嘟嘟的，像孩子揚(yáng)起的笑臉，歡喜地采下來(lái)，更令人高興的是，旁邊還有一堆！這樣的是，要是孩子遇到了一定會(huì)尖叫，但如果大人遇到了，就顯得“穩(wěn)如泰山”。撿完之后，大家會(huì)陸續(xù)結(jié)對(duì)而歸，有滿載的，有空載的，但大家的臉上都洋溢著笑容。
故鄉(xiāng)那些美麗的故事，美麗的人呵！如今，我已慢慢長(zhǎng)大，歸期從一天變到一個(gè)星期，再變到一個(gè)月，又變到半年。我與家鄉(xiāng)的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)了嗎？今夜的月亮一定很圓，家鄉(xiāng)的秋夜一定很美，夜夜枕上聽心雨，想念家中溫暖的大床，多么希望今夜不要再失眠，讓我做一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中回到我那美麗又親切的家鄉(xiāng)！
秋的高中作文 篇26
我的故鄉(xiāng)在江北鄉(xiāng)下，中秋剛過(guò)，秋風(fēng)乍起，秋意綿綿，帶著對(duì)故鄉(xiāng)的思念，我又踏上這片熟悉的土地。一路上，火紅的楓葉點(diǎn)染了整個(gè)溪邊的小樹林，枯黃的梧桐葉飄飄悠悠地往下落，帶著一絲遺憾，投向小溪的懷抱。它們像一只只小艇順流直下，又如跳動(dòng)的音符，正在演奏著秋天的贊歌。
瞧，遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空中飄著幾朵慵懶的白云，白云下一群大雁排成了“一”字悠然地向南方飛去。田野里，西邊，那是一望無(wú)際的稻田，金黃的稻穗累彎了腰，這里成了黃色的海洋；東邊，雪白的棉花，如姑娘的笑臉，映亮了清澄的天空；南邊，那一片柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)紅色小燈籠，借著燦爛的夕陽(yáng)顯得越發(fā)可愛(ài)；北邊，草地一頭老牛抬起頭來(lái)，屏息凝神，好像在靜靜地回味著田野的無(wú)限樂(lè)趣。
眼前的一條小溪蜿蜒曲折，一直伸向遠(yuǎn)方，那淙淙的流水聲像正在彈奏一首明快的鄉(xiāng)間舞曲。我循著流水聲，順著小溪，走在熟稔的小路上，希望能找回兒時(shí)的記憶。小時(shí)候的我曾在這里游泳，釣魚，捉蟬，打水仗……
然而，光陰流轉(zhuǎn)，歲月斑斕，一切都在改變。
那條熟悉的小路兩邊已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草，不時(shí)能夠看到一些紫紅色的小花，彩色的蝴蝶在花上跳起了娉婷的舞蹈。樹上的蟬依然不停地唱著歌兒，可是已經(jīng)物是人非，兒時(shí)的伙伴早已各奔東西……
走著，走著，眼前豁然一亮，河！這條河依然是那么大，水依然是那清。四周綠樹成蔭，岸邊楊柳依依，婆娑的枝條如姑娘的長(zhǎng)發(fā)，輕柔地?fù)崦贪叮藨B(tài)是那樣曼妙綽約。一棵古老的皮樹斜臥在河面上，不時(shí)有紅紅的甜果子掉到水里，引來(lái)成群的小魚兒爭(zhēng)搶，平靜的水面上頓時(shí)激起絲絲漣漪，一圈一圈地向遠(yuǎn)處擴(kuò)散，映著夕陽(yáng)的余暉，影影綽綽，分不清哪兒是水，哪兒是陽(yáng)光。
這里的水真綠啊，綠得就像一塊巨大的翡翠，那么澄澈，那么溫潤(rùn)；這里的水真清啊，清得可以看見水里的魚兒，一條紅色的小鯉魚在水里若隱若現(xiàn)，不時(shí)露出小腦袋朝著我嫣然一笑；這里的水真靜啊，靜得就像一面鏡子，映照著藍(lán)天、白云、青山和綠樹。真想掬一捧這清涼的河水抹在臉上，可是怕把她弄碎了，于是靜靜地凝望著……
突然，遠(yuǎn)處蒲草叢中一只白鷺的'鳴叫聲，引起了我的興致。這是一只長(zhǎng)得非常精巧，如詩(shī)一般的白鷺，它飛出蒲草叢，在漸漸枯黃的荷葉上踽踽獨(dú)行，仿佛要面對(duì)著旖旎的湖光秋色吟詩(shī)一首。我悄悄地向它靠近，在保持一定的距離后，我坐了下來(lái)，拿出手機(jī)拍下這難得的精彩瞬間——兩只白鷺在用嘴巴為對(duì)方梳理羽毛，不時(shí)發(fā)出“啯、啯”的叫聲，仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)，顯得非常親昵�？赡苁俏业膭�(dòng)作有點(diǎn)大，居然被它們發(fā)現(xiàn)了，我索性不躲了，它們并沒(méi)有被嚇跑，而是飛到了離我更近的岸邊覓食，我便站立不動(dòng)，靜靜地欣賞著這一對(duì)神仙眷侶……
天色漸漸暗了下來(lái)，河面上那些可愛(ài)的小精靈們也停止了活動(dòng)，已經(jīng)看不見它們的蹤影。我戀戀不舍地離開了這里。
故鄉(xiāng)的秋天是金色的，是熱情的，是和諧的，也是令我無(wú)法割舍的一種情愫。此時(shí)此刻，我真想掬一捧思念河畔的清泉，澆灌著守候的心田。故鄉(xiāng)，你依然是那么美，那么多情。
秋的高中作文 篇27
讀著歐陽(yáng)修的《秋聲賦》詩(shī)句是那樣凄凄慘慘，而毛澤東的《泌園春。長(zhǎng)沙》中的秋天竟是那么美麗迷人，兩首詩(shī)時(shí)�？M繞在我的腦海，我迷惑了，或許是老天賦給我多愁善感的性格吧。出去散散步，或許能得到些答案。
信步走出去，這是一片火紅的楓林，一片片。一簇簇看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯�。
秋姑娘進(jìn)入了果園，果子熟了。果園里也熱鬧起來(lái)了。人們提著籃，背著筐，開始采摘果子了。果園里人真多��？別小看他們嘴里說(shuō)笑著，手腳卻特別麻利。水果裝滿了籮筐，裝滿了大卡車。果園里充滿了歡笑。你看那個(gè)老爺爺笑得多燦爛啊，連眼角的皺紋也漾滿了笑意；你看那些小朋友，一會(huì)兒在果園里比跑步，當(dāng)然也不忘記不時(shí)抓兩個(gè)水果往嘴里喂上一口，今年收成又不錯(cuò)，你看，那通紅的蘋果，雪白的鴨梨，新鮮紅的柿子，橙黃的橘子······一個(gè)個(gè)又碩大又水靈，甭提有多誘人了！
秋姑娘進(jìn)入了崇山峻嶺，登高望遠(yuǎn)，滿山的樹木猶如一片金海；眼前有幾顆白楊樹，像一個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相的時(shí)尚模特，正用它們那美麗的姿容裝點(diǎn)大地。突然，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，滿地落葉給大地蓋上了一床厚厚的金黃的棉被，盡管白楊樹上一片片可憐的葉子的“小手”緊緊地拽住“媽媽”的“大手”不放，最終還是無(wú)可奈何德被秋姑娘的親戚秋風(fēng)“婆婆”帶到一個(gè)陌生的世界去了。頃刻間，一陣來(lái)勢(shì)兇猛的旋風(fēng)把滿地的落葉卷走，從此，小小的`葉子們開始四海為家的獨(dú)立生活。漫步秋野，勾起我縷縷秋思。
秋姑娘進(jìn)入了森林，看，那棵銀杏，已經(jīng)綠中透黃。我撿起一片剛落下的銀杏葉，瞧，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄，仿佛天上那位神仙撒下一把把折扇，飄落在人間，立刻，那扇子就變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去，還真聞到了扇子上的縷縷清香。看，那棵紅楓，紅的似火的樹葉宛如一個(gè)個(gè)如熊熊烈火的火，炬綴滿了枝頭，層層疊疊，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái)，那葉兒仿佛在向你招手，它是在歡迎你的到來(lái)。不時(shí)有幾片深紅的楓葉打著旋兒，落下枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱�？矗强们嗨�，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹木更加堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子盛氣凌人的保護(hù)著自己，使強(qiáng)勁的秋風(fēng)不敢靠近。如果你是一個(gè)會(huì)觀察仔細(xì)的人，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那些飽經(jīng)風(fēng)霜的針形也開始脫落了。它們悄悄地落到地上，化作泥土，為樹兒將來(lái)更加茁壯成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量。
秋姑娘進(jìn)入了我們的學(xué)校，在操場(chǎng)的北邊，有許許多多的一串紅，連成一片，像鋪了一層紅地毯。一串紅有點(diǎn)像枸杞，比枸杞大一些，顏色紅得很耀眼。在一串紅的旁邊，還有高大的松柏和柏樹，一年四季，蒼翠如青，從來(lái)都沒(méi)有枯黃過(guò)，我也不知道為什么。
秋姑娘進(jìn)入了田野，田野是迷人的，是欣欣向榮的。這一切，不僅是秋姑娘的恩賜，更是勤勞的人們用雙手換來(lái)的。我要高聲贊美這些勤勞樸實(shí)的人們。
我獨(dú)愛(ài)秋，愛(ài)她的奉獻(xiàn)，愛(ài)她對(duì)人間的渲染，也愛(ài)她的滋味呢······
秋的高中作文 篇28
秋風(fēng)，吹散了古道旁的落葉；秋雨，打濕了古城上的青磚；秋日是旅人的腳步在古城西安上留下履履足跡，逝去了多少歲月，卻荒蕪不了這里的繁華。
古都西安的秋是寧?kù)o祥和的。漫步于法門寺前的廣場(chǎng)，湛藍(lán)如洗的天空掛著幾縷白云，高淡清遠(yuǎn)，秋日的陽(yáng)光并不刺眼，淡黃色的光暈包裹著這片古老又青春的大地，落在地上成片的銀杏葉和梧桐葉相互擁擠著，斑駁中夾著鮮亮的紅。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，燦燦銀杏果搖晃著墜下來(lái)，落在葉子上發(fā)出一陣脆響，仿佛數(shù)百上千年歷史的鈴鐺在搖曳。天空中盤旋著成群的白鴿，卻只聽聞扇動(dòng)翅膀的聲音，恰似吹響生靈集合的低鳴。秋風(fēng)仿佛將嘈雜的聲響與紛繁的事情都吹走了，只留下寥寥幾聲輕音映襯著這潔白高大的法門寺。行走在此佛門圣地，心也被凈化著，只愿留下靜謐安寧的一隅，給我們游子智慧指引。
故都西安的秋又是雄渾壯麗的。疾馳的現(xiàn)代大巴載著與“歷史對(duì)話”的我們，前往世界八大奇跡之一的秦兵馬俑。沿途的水泥路伴隨山巒起伏，溝壑縱橫，似乎在訴說(shuō)西北大地的滄海桑田，掛著金黃樹葉的行道樹不就是“自然界的兵馬俑”嗎？！憑窗望著遠(yuǎn)方不知名的橋梁，架通南北，屹立巍峨的山被渭河水縈繞著，渭水裹挾著泥沙，怒吼著向東方奔騰而去。同學(xué)們魚貫而入兵馬俑展館，千余個(gè)兵馬俑縱覽無(wú)余，你看那戰(zhàn)車上的將士身披鎧甲、手握寶劍、昂首挺胸；身后列列武士披掛戰(zhàn)袍、手持長(zhǎng)矛、威風(fēng)凜凜。一股股凜然而又雄壯的氣息帶著始皇帝一統(tǒng)天下的霸氣迎面而來(lái)，使我仿佛置身于戰(zhàn)馬蕭蕭，戰(zhàn)鼓擂響的戰(zhàn)場(chǎng)。
一陣寒風(fēng)穿過(guò)大門吹來(lái)。我好像明白：荊軻為何會(huì)發(fā)出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感嘆。因?yàn)樗鎸?duì)的是秦王手下數(shù)支堅(jiān)守?zé)o數(shù)日夜，仍坦然自信的軍隊(duì)，“王者已逝，雄風(fēng)依在”。時(shí)至今日，凝望著千年兵馬、體味著萬(wàn)物自然，我仍能感到古都的雄渾壯美。
長(zhǎng)安故都的秋最能讓我體會(huì)到華夏民族的文化自信與自強(qiáng)。腳踏這十三朝古都的土地，踩到的是歷史的'厚重與時(shí)間的流逝的重疊——那亙古未變的秦兵馬俑、打通西域的漢陽(yáng)陵、夢(mèng)回大唐的大明宮、布滿青苔的明城墻、繁華特色的回民街、西北農(nóng)村之戶縣……時(shí)間的車輪滾動(dòng)著秋日的更迭，每片葉子都滲透著歷史的痕跡。我用沉重的雙腳丈量著歷史的古城，用心靈的尺度劃出時(shí)間的寬度。久遠(yuǎn)的歷史已然成為過(guò)去式，雄姿英發(fā)的帝王將相不再，唐宋王朝的匯集南北獨(dú)尊天下亦無(wú)存，但在這古城所擁有的又歷歷在目——那秦王掃六國(guó)，一統(tǒng)中原稱帝王的自信、強(qiáng)大；大唐盛世吸納天下之英才，任用各地之賢良，集大陸貨物，通世界 商貿(mào)的開明包容�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，今天的我們，血液中已深深流淌著先輩團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的基因，更為跨越千年來(lái)訪的人們心中留下了深刻抗?fàn)幍挠『�，使懷遠(yuǎn)思緒的我們?cè)桨l(fā)的感受到古城西安蘊(yùn)含著的精神給予的力量，讓華夏兒女更加的自信、自強(qiáng)！
古都長(zhǎng)安的秋似眼角中悄悄輪轉(zhuǎn)的歲月，但不變的是它那深厚的意蘊(yùn)，寧?kù)o又渾厚、自信亦自強(qiáng)，如秋雨后的彩虹，絢爛多彩。從北京來(lái)西安游走多次的我，期望這個(gè)充滿文化的古城年年為大家畫上絢爛的底色，給予到訪的人們更加澄澈有力的心靈力量。
秋的高中作文 篇29
初秋的艷陽(yáng)仍一如既往暖暖而熱烈的照耀著大地，和土地上耕耘勞作的人們。我們似乎聞到豐收飽滿醉人的誘香，收割種在土里的果實(shí)和喜悅，收獲種進(jìn)夢(mèng)里的理想和希望。遠(yuǎn)處，樹梢上最后一只蟬兒的鳴叫漸漸遠(yuǎn)去，它們蛻化的美麗的外殼在微風(fēng)中颯颯作響，像是誰(shuí)家昨夜晾在屋外忘記收回的內(nèi)衣。近處斜坡上飛舞的蝶似乎少了一只，也許它的愛(ài)人正飛向天堂尋找傳說(shuō)中夢(mèng)的家園，只有這只孤獨(dú)的蝶在夕陽(yáng)的柔風(fēng)中癡癡等候。
一眨眼，月亮不知什么時(shí)候已靜靜掛在仲秋的`天空。它圓圓的臉，開始露出些許淡淡的笑意�？墒窃跉埲彪x合的人間，又有多少有情的人可以團(tuán)圓，年年歲歲不被分離之痛而噬斷愁苦的思戀在天涯？或從此永別，或陰陽(yáng)相隔，把對(duì)圓月的眷戀只化作點(diǎn)點(diǎn)相思的昨夜淚痕。
那些悄然立于土地中央，用鐮刀和雙手收割出滿滿金黃顆粒的人們，為了早日收回春夏勞作辛苦后的僅存土地上的唯一的希望，寧愿在霧靄四起的黃昏，也要收盡最后一粒果實(shí)。那些凝結(jié)了經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的守望，日夜的呵護(hù)。除此之外，再無(wú)其他可以寄托收獲的唯一。
凄涼的秋末主宰了我們?nèi)康乃季w。從前豐收的喜悅已蕩然無(wú)存。瑟瑟秋風(fēng)中，似乎每一處關(guān)節(jié)都是冰涼的寒意生生，令人遺忘的一些疼痛重又在身體的每一處開始生根發(fā)芽，讓人心里抖呀又顫。心靈的秋藤上碎葉綠意盎然，可再也找不到一個(gè)希望的果實(shí)，似乎它只是一種幸福傳說(shuō)的誘惑，永遠(yuǎn)只在于它的生長(zhǎng)，從不結(jié)出想望的果實(shí)。
滿山遍地的一派蕭然使整個(gè)大地一片蒼涼，光禿禿的枝丫靜靜地與天空對(duì)峙。枝丫上最后一片黃葉已隨風(fēng)遠(yuǎn)逝，越飛越遠(yuǎn)，到現(xiàn)在我們已看不見它的蹤影。農(nóng)田里遺落的最后一粒谷穗已被那個(gè)勤勞的農(nóng)夫拾走，似乎田野從來(lái)都是荒蕪的，從未有豐收的跡象存在于人們的記憶。
昨天已遠(yuǎn)去，我們留下了什么，遺憾和傷恨？除此之外我們都在做什么，在忙什么？今天正是現(xiàn)在正視的日子，它正一分一秒地悄悄流逝，我們還要等待和觀望嗎？還要追憶和痛苦嗎？誰(shuí)知道明天等待我們是一個(gè)什么樣的結(jié)局？如果我們放走了無(wú)知的昨天，蹉跎了如詩(shī)如歌又如流水的今天，我們明天還指望什么讓我們有所依靠，有所收獲和懷念？每一天都屬于我們自己，人生幾何，去日苦多。不平淡真實(shí)而有充足地過(guò)好每一天，是不會(huì)有無(wú)愧無(wú)悔的明天向我們微笑和招手。
亦如秋天是人生一個(gè)必然的季節(jié)，沒(méi)有人能改變它的規(guī)律。也像我們無(wú)法主宰自己出身的好壞，我們都必須真實(shí)面對(duì)。是平窮也好，成富貴也罷，我們都必須正視。自己的苦痛真實(shí)而慘烈，我們終須從其中走出來(lái)。朋友只有勸告，紅顏只可安慰，家人給你力量。你不汲取人生有用的智慧，而永遠(yuǎn)無(wú)知地沉浸在痛苦的深淵里，誰(shuí)又能救你呢？我們?nèi)舨唤?jīng)過(guò)春的浪漫和溫馨，怎知世間存在永絕不變的真心情意；不在夏日炎熱炙烤的酷暑中體驗(yàn)煉獄的煎熬，又哪里知曉自由飛翔的快樂(lè)，而秋的荒涼也正是繁榮后的沉寂，大起大落后的回歸和思索。在經(jīng)過(guò)寒冬的冷卻，許多熱情似火的感情逐漸成熟和理性，從而會(huì)用睿智和達(dá)觀迎來(lái)更加和煦溫暖的又一個(gè)春天。
秋的高中作文 篇30
這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐中，它屬于秋。一段夢(mèng)曾被我埋下，但它卻已隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落……
深邃的天。
秋的天空藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹。
沒(méi)有浮云，沒(méi)有低壓的感覺(jué)，仿佛整個(gè)世界抬高了一階，開闊了不少。秋的夜空更是深邃，月光下，窗框鑲上銀色的棱條，玻璃映出銀白的光芒。慢慢移到窗邊，仰望天空，星不多，月亮很清晰，很明亮。初秋的月只是一輪彎月，孤單單地掛在那兒，它的彎口正對(duì)著不遠(yuǎn)處的小星，想要擁抱它，但又不能靠近，只能遙遙相對(duì)，無(wú)法縮短彼此間的距離。不知要這樣維持多久，可能待到月圓之夜，它們也能同地上的人兒相聚吧。對(duì)著月色，我許下心愿。銀色的月光灑下了薄薄的一層紗，看得見，卻拾不起，只是當(dāng)你腳輕輕地踏上時(shí)，才感覺(jué)這不是紗，又把鞋照亮了……
朦朧的雨。
秋的世界雨綿綿，密密的細(xì)絲兒無(wú)聲無(wú)息地飄入土中。
在空氣中蒙上一層薄薄的霧，一把小傘，擎起一方天地，我獨(dú)自走在小路上，曾經(jīng)彷徨、迷惘，只識(shí)得清前方是朦朧的一片，任著十月的秋雨飄灑在臉上，涼涼的，潮潮的，時(shí)兒淋濕我的心。幾只晚歸的鳥兒?jiǎn)酒饻\淺呼應(yīng)，低低掠起，垂綴起一串串雨珠。靜靜地等待，靜靜地夢(mèng)囈，四周時(shí)兒嘩然，時(shí)兒隱退。我依舊沒(méi)有抬頭，只是徑直地走著，朝著朦朧的亮處尋覓，執(zhí)著地追求，去尋找我春天埋下的夢(mèng)。
凋零的葉。
秋是輕風(fēng)搖曳、樹葉飄落的季節(jié)。我靜靜地坐在樹下，用手去接那一片片飄散的黃葉，忽兒發(fā)現(xiàn)它的枝葉間紋理如此清晰，一種未經(jīng)修飾而天成的.美無(wú)法詮釋。是啊，一些普通而美麗的東西恰恰是忙碌的一生中最容易被忽視的：你可曾為路邊的一只蝴蝶而駐足？可曾為天空中一聲雁唳而翹首？
如果曾有過(guò)，那么忙碌的生活便有了淡淡的點(diǎn)綴，生命中也多了一段美好的回憶。我的希望更茫遠(yuǎn)了，只想休憩一下，去感受一下，去尋回一些可貴的友誼。葉兒就這樣飄落著，飄灑在兩位相互攙扶的老人身上，襯著夕陽(yáng)的光色，他們滄桑的眼神似乎在尋覓曾經(jīng)逝去的戀愛(ài)季節(jié)。
寂靜的夜。
秋夜有時(shí)靜得可怕，常常夜里醒來(lái)，沒(méi)有睡意，只聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，落在屋頂上，落在我寂寂的心上，把夜淋成一片海，把我的心淋成一只舟，和著脈搏一上一下。
我的心郁悶、凄涼、茫然，什么也不做，什么也不想。關(guān)上燈，卻怎么也睡不著，爽性去細(xì)細(xì)體味這份靜，讓浮躁的心平靜一下，再Listen一下Walk—man，把聲音調(diào)到若有若無(wú)。一個(gè)人靜靜地躺在黑暗中，會(huì)感覺(jué)到音樂(lè)好似一條潺潺的流水，在身邊環(huán)繞，浸進(jìn)在人群中久已關(guān)閉的心扉。
這時(shí)，腦中獨(dú)有一片空白，獨(dú)有一片寧?kù)o，許多事已被忘記，而許多事又被憶起，一段美好溫馨的記憶……
綿綿的思秋。
凝造出濃濃的離緒別愁，我靜靜地看著你，送你前行。你踏著夕陽(yáng)，和著月色，踏著如思的惆悵，悠悠地離開了，只留下一首無(wú)韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。
深邃的天空中隱著我的希望，朦朧的雨曾把它淋濕，凋零的葉曾把它深藏，寂寂的夜曾讓它迷失。我知道，失去的童年不會(huì)再回來(lái)，逝去的友誼也不會(huì)再鏡圓。這個(gè)季節(jié)屬于我，屬于秋，我只有悄悄地告訴它，讓它幫我藏起新的愿望。
秋的高中作文 篇31
秋天，無(wú)論什么地方的秋無(wú)，都是美的;可是,家鄉(xiāng)的秋， 總有一種他鄉(xiāng)不能超越的美。
住在平原，月出得早。當(dāng)夜幕完全降臨的時(shí)候，明鏡般的月亮就已垂懸在天穹上，如水的淸輝瀑布般傾瀉在廣袤的大地上。樹木、房屋，村莊、田野，結(jié)為一體，仿佛變成了襁褓中 的嬰兒，溫順地躺在這碩大無(wú)比的搖籃中。古老而狹窄的石板 路一下子拓寬了許多，平碾碾地宛若鍍了一層霜。白日的塵埃、 喧鬧都漸漸停了下來(lái)，褪了下去，人們好像來(lái)到了另一個(gè)世界 里。天空中一朵朵潔白的如紗如綢的云霓，帶著一種說(shuō)不出的 情愫，不時(shí)的俊逸的從月亮的肌體旁滑過(guò)，仿佛在為她拭洗象 沾的塵垢。遠(yuǎn)處的天邊有幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星，好像仙女們游天街手撮的燈籠，影影綽綽、朦矇朧朧，給人無(wú)窮的遐思。 啊!多情誰(shuí)似家鄉(xiāng)月，任是無(wú)情亦動(dòng)人。 家鄉(xiāng)仲秋的晨昏，更是我的所愛(ài)之最。 東方一輪才捧出，滿眼風(fēng)光胸雔幵。晨幕中，天地一色， 清秀無(wú)比。環(huán)城湖中，荷葉上大滴的露珠像璀璨的夜明珠一般 發(fā)出眩目的光。整個(gè)湖面，金光萬(wàn)點(diǎn)，燦若一個(gè)剛出浴的絕色佳人，使人一見生情、神魂顛倒。釆蓮姑娘輕盈的小舟，時(shí)而 綏緩地穿越拱橋，掩映于一片荷花綠葉之中;時(shí)而箭一般地射向湖中心的小島，和驚起的野鴨嬉戲。四野里，清香的泥土氣息不時(shí)地隨風(fēng)撲面襲來(lái)，暢若吃了仙人果般的沁人心脾。
斜陽(yáng)西墜，桔紅色的光環(huán)中，裊裊炊煙繚繞在每一片屋頂 的上空，帶著蒸的、煮的、炒的飯味，凝成一片香云，不一會(huì) 兒便布滿了整個(gè)村莊。爾后，又慢慢地向四野擴(kuò)散，給大地籠 罩了一層馨香的薄紗，使一切都充滿了和平和安靜的氛圍。雞 上窩了。畜進(jìn)棚了。辛勞了一天的人們，很快地松馳下來(lái)，滲 透進(jìn)這個(gè)永恒的世界里……
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，也是一種能使人聯(lián)想到秋天的點(diǎn)綴。早年， 出于“工分制”的緣由，農(nóng)作物大都拖拉著未能及時(shí)收割完 畢。此時(shí)，田里的大豆、水稻等作物已全部收割入囤，麥種也 大都播下。天旱的`日子，村民們便用合資購(gòu)買的噴灌機(jī)澆田， 以保證麥苗的出芽和生長(zhǎng);雨調(diào)的時(shí)候，便無(wú)什么活計(jì)可導(dǎo)，勤快的人家就張羅著拔田里的草，以便于麥苗的生長(zhǎng)，多打下一 點(diǎn)糧食。聽母親講，前幾年，由于無(wú)力伐灌農(nóng)田，每逢秋收過(guò) 后旱情嚴(yán)重的時(shí)候，村人便請(qǐng)來(lái)一兩位巫婆，在臨時(shí)搭起的高 臺(tái)上念經(jīng)、拜佛，求老天爺降雨、解災(zāi)，以救民生。最后，還 要用一根木棒去捅幾下近旁的“羊胡嘴子”，表示把通道內(nèi)的阻礙物捅開，以免下雨時(shí)阻塞雨水的 順利流淌。我聽起來(lái)恍如隔世，大抵是已入古了的緣故吧!
中秋節(jié)的晚上，家家戶戶的人們圍坐在一起，一邊吃著月 餅，一邊賞月。一來(lái)慶賀秋季的豐收，二來(lái)解除農(nóng)忙時(shí)的體 蜇乏末后，而對(duì)皎圓而明亮的圣月，全家人曲膝跪拜，擎香祈 禱。他們大都不是什么善男信女，主要是借此佳節(jié)來(lái)隆重 的表達(dá)一下自己的心愿：殷盼這時(shí)代的秋天永存人間，這樣年年更上一層樓，使自己的日子盡快的長(zhǎng)遠(yuǎn)的紅火起來(lái)。
哦，家鄉(xiāng)的秋啊!是那樣的牽我魂纏我魄。這種情，這種愛(ài)，就是我充實(shí)了的生命，如盛滿了酒的酒杯。秋天，這家鄉(xiāng) 的秋天，這時(shí)代的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的五分之四折去，換得一個(gè)五分之一的零頭。
秋的高中作文 篇32
有誰(shuí)曾體會(huì)過(guò)瀕臨死亡的那種恐懼九月，除了病房里的那些菊，似乎每個(gè)生命都在衰竭，凋凌成泥。最終，被送進(jìn)冬天的靈柩。
我是在八月下旬才知道紀(jì)砂小姐患有血癌，已到了晚期。第一次見到她的時(shí)候是12歲，那年我發(fā)水痘，在102號(hào)病房吊青霉素時(shí)認(rèn)識(shí)的。剛開始，對(duì)這個(gè)同齡，雙腿打著石膏喜歡靜靜看書的小女孩抱有很大興趣。
經(jīng)常拿她那雙打著石膏的腿腳開玩笑，并十分喜歡和欣賞她生氣時(shí)皺起的可愛(ài)眉頭，說(shuō)：“哪家的毛頭小子！”12歲的'她，很安靜，很成熟。
第2次見到紀(jì)砂小姐是14歲，同樣在102號(hào)病房。至于為什么會(huì)住院，已經(jīng)記不清了。再次見到她，她仍是那個(gè)喜歡看書的安靜女孩，不過(guò)明顯開朗了許多，雙腿上厚厚的石膏也不見了。我認(rèn)出了她，興奮地向她打招呼：“大小姐，好久不見�！彼⑽⒁恍Γ骸昂们桑氩坏侥氵�認(rèn)得我�！�
我仔細(xì)打量輪椅上的她：“你的腿好了么？”
“會(huì)好地了么？”她苦笑道，不過(guò)又接著說(shuō)：“治不了了�！�
“哦，”我輕聲應(yīng)道，挺同情這個(gè)殘疾女孩。然后環(huán)視整間熟悉的病房，發(fā)現(xiàn)這里種了許多菊花。在我看來(lái)，那些綻放于秋天的花是很不吉利的。紀(jì)砂小姐捕捉到了我的視線，微笑著問(wèn)：“怎么樣？它們是我種的，好看么？”她見我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕忙高興地指向窗外：“我更喜歡那些�！�
窗外是一片火紅的楓樹林。不知怎的，自那時(shí)起，每天執(zhí)意要拖著一副虛弱的身體，推著紀(jì)砂小姐到楓樹林里走一圈。直到樹林露出光禿禿的枝丫，不再有害羞的葉子遨翔。冬天初露，我便出院了。
第三次見到她，我16歲。也就是這一年。從某某口里得知了她身患血癌多年，可能活不過(guò)這個(gè)冬季。耳畔響起了風(fēng)吹落葉的沙沙；天籟之音般的笑聲。為這個(gè)五年間才相處兩次的女孩輕彈淚水，甚至奔向那所熟悉的病房。是為一個(gè)即逝的生命感到惋惜嗎 或者，是那朵攀著心頭，長(zhǎng)得迅猛無(wú)比的無(wú)名之花。
102號(hào)病房仍是刺眼的白，陽(yáng)臺(tái)上的菊，和兩年前一樣燦爛地綻放。不過(guò)病房里的人，卻憔悴了許多。紀(jì)砂小姐安靜地坐在輪椅上，肘邊是一本海倫的《假如給我三天光明》。她的手撫著塵封鋼琴的黑白鍵，深吸一口氣，閉上眼奏起了一首《安魂曲》。不愿打擾這個(gè)秋天的精靈，只有默默佇立在門外，看著。許久，樂(lè)止。
“阮原，進(jìn)來(lái)吧。你站了好久�！奔o(jì)砂小姐沙啞著嗓子，轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉依稀可辨出淡淡的淚痕�！霸趺�，生了什么病？是不是又要住院啊？”她示意我坐下，強(qiáng)擠出一絲笑容，問(wèn)道。
“沒(méi)有，只是想來(lái)看看你。”
“看我？”她笑了起來(lái)，“我有什么好看的，只不過(guò)是一個(gè)殘了腿的人。”
我沒(méi)說(shuō)話。似乎沉默了一個(gè)世紀(jì)。
“醫(yī)院里的楓葉又紅了許多，一起去看看吧�！奔o(jì)砂小姐拉著我，她那骨瘦
如柴的手冰涼著。
秋天，豐收的季節(jié)，卻是一個(gè)多么悲傷的字眼。
“好漂亮！”
“恩”
“你說(shuō)，是不是，往往在生命的最終回，才會(huì)綻放出最美的光輝。”
“�！�
“阮原，要好好珍惜生命啊�！�
紀(jì)砂小姐終是熬不過(guò)這個(gè)秋季。
冬天來(lái)了，夜里星空耀眼璀璨。無(wú)意間，一顆流星劃過(guò)天際，留下一抹淡淡的痕跡，祭奠一個(gè)已逝的生命。
秋的高中作文 篇33
都說(shuō)每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都會(huì)帶著自己的使命，或苦、或甜、或酸、或苦、或辣，一切的一切，冥冥之中早已注定，不管如何努力，都不曾脫離應(yīng)有的軌道�？墒牵姑坏┩瓿赡惚銜�(huì)離開這里，從而去尋覓下一個(gè)使命。這也許大概就是生命中這么多過(guò)客的緣由吧，使命不在此，終究不屬于此，周而復(fù)始，來(lái)來(lái)去去，走走停停，不曾停息。
人生漫漫數(shù)十載，不知不覺(jué)間便用去了十九載光陰，在逝去的歲月里，我用盡所有光陰，在前行的道路上奔跑著、張望著、迷茫著卻始終不曾尋找到自己的使命。也許是我不屬于這里，也許是時(shí)機(jī)還未到，或也許我的使命便是游戲人間，看透人間冷暖，不高揚(yáng)、不張狂、不狂傲，就這樣平平地、淡淡地、靜靜得度過(guò)一身。
或?qū)ひ惶一ㄔ吹�，看二月春風(fēng)吹剪垂柳，聆聽天地最原始的樂(lè)曲；或于一古城就此安度余生，輕輕的踏上青石路，在微風(fēng)細(xì)雨中感受大自然最純凈的一面；亦或在江南小巷擁有自己的一片天地，閑暇時(shí)，倚窗而立，看透世間風(fēng)輕云淡。
我承認(rèn)，我一直是數(shù)著時(shí)間過(guò)日子的，過(guò)了今天，我不知道還會(huì)有多少個(gè)明天，我不知道還能有多少光陰能讓我消耗，我不知道明天是否還能看見依然健在的你們，我會(huì)很珍惜每一刻，用力記住這一刻的光陰，真想，真想把時(shí)間就這樣定在這里，真想，真想回首陌路的時(shí)候，你們未曾走遠(yuǎn)，而我還能趕上你們，再度雨季，在再一起看花開花落，云卷云舒。
有的時(shí)候，累了、倦了、疲了，可還不曾細(xì)數(shù)，流年便消失在了云里。
今夜的月亮很圓，圓得讓人心寒，月光很亮，亮得直刺心底那最溫柔的地方，刺得心好痛好痛，好想在月光下大聲吶喊，把心底的一切全都釋放出來(lái)，可不知為何，此時(shí)顯得是如此的'有心無(wú)力，放佛一切都是那樣的蒼白。
此刻的我，終于明白什么是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁，什么是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的想念，什么是“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的空曠，什么是“明月卻多情，隨人處處行”的無(wú)情。也許真的是如此，到不了的地方叫做遠(yuǎn)方，回不去的地方叫做故鄉(xiāng)，也許真的只有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的那一刻，才知道什么是月是故鄉(xiāng)明。
小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一段淺淺的網(wǎng)絡(luò)，我在這頭，母親在那頭，明明看得見彼此，卻遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，橫跨無(wú)盡的思念。
細(xì)想才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已有兩個(gè)中秋佳節(jié)沒(méi)有與父母親人一起度過(guò)，我不知道在未來(lái)還有多少個(gè)這樣的兩年不能與父母一起度過(guò)，我不敢想，我也不敢去想。今夜故鄉(xiāng)的月亮想必也是如此這般圓且亮吧，本該團(tuán)圓之際，而我卻不能靜靜的如以往一般呆在他們身邊，和他們一起賞月，一起話話家常，一起好好的。突然之間發(fā)現(xiàn)自己真的，真的很不孝。
前兩天，一通電話擾得我心緒不寧，歇斯底里的痛哭了大半天，好想一張機(jī)票直接飛回家里，飛回那個(gè)溫暖的港灣，飛回那個(gè)唯一讓我漂泊的心得以安穩(wěn)的地方，可，終究還是選擇了退縮，選擇了不再往前。
原來(lái)，我還是我，在選擇面前，一如既往。時(shí)至今，我還是不敢去詢問(wèn)關(guān)于那事的一點(diǎn)一滴，我怕，我怕聽見不想聽的，我怕，身邊沒(méi)有人能給以最溫暖的倚靠。
就這樣，靜靜的也很好，風(fēng)清云淡。
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