感恩的高中作文800字六篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的感恩的高中作文800字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的高中作文800字 篇1
感恩,古老而永恒的時代主題。它不僅僅是一種處世哲學,更是生活中的大智慧,贈人玫瑰,手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂;而一個不懂得感恩的人,心胸狹窄,總抱怨社會給予他太少,總覺得別人的幫助是理所當然的。
古往今來,多少賢人義士恪守著“恩義”二字,留下了一段段千古美談。就說三國時的諸葛亮,因受到劉備“三顧茅廬 ”的知遇之恩,而后將自己的一生貢獻給蜀漢,這份情義是何其令人敬仰,這顆感恩之心是何其令人感動。
張仁杰,“感恩中國”網(wǎng)站創(chuàng)建人,他曾是一位流浪兒,進過磚場、撿過垃圾,飽嘗生活的艱辛,社會的人情冷暖,最后終于苦盡甘來。然而他卻放棄優(yōu)厚的薪金和安逸的生活,用一顆感恩的心全心全意地幫助那些弱勢者——乞丐、流浪漢、病患兒等等。同時他建立專門救助弱者的網(wǎng)站,希望以此喚起人們知恩、感恩之心。
可在物欲橫流的今天,無窮的欲望逐漸扭曲人們的心靈,能真正的恪守老祖宗遺留下來的美德的人越來越少,而利欲熏心的人卻越來越多。
浙臨漁“5310”號事件又一次為我們講述了東郭先生的故事。 在臺風“云娜”肆虐浙江沿海期間,駕駛“浙臨漁5310”號船的7位漁民,幫助另一艘出了事故的船只“浙臨漁5176”號解困了之后,自己卻被海上漂浮的蟹籠繩索纏住了螺旋槳葉,失去動力。而他們呼叫5176船請求救援時,5176船始終沒有停下來。最終,浙臨漁5310號因風浪太大船艙進水,7名船員全部遇難。
看到這則消息時,我不禁感到心寒,自古以來中國人大為傳誦的“滴水之恩,當以涌泉相報”的美德早已在這名利的大旋渦中被扭曲為“涌泉之恩,難以滴水相報”。
無獨有偶,馮志飛,一個普通的戰(zhàn)士,為救落水女青年不幸溺水身亡,被救女青年不僅不表示感謝,反而反問道:“誰讓他救我?”
聽后真讓人覺得后怕,被救者不僅不道謝,還冷嘲熱諷,真是人類的悲哀,社會的悲哀!
古人云;“恩義重如山,情意深如海!币C瀆道義,就是褻瀆自己。那些忘恩負義,不懂得感恩的人終究將被正義所唾棄的。
學會感恩,猶如用放大鏡去看他人的優(yōu)點,贊揚和肯定他人;學會感恩,猶如溫暖的陽光,照亮陰暗發(fā)霉的角落,重拾心靈的那絲感動;學會感恩,猶如感情的畫筆,填充生命的空白。
讓我們在感恩的陽光下沐浴成長,相信明天,相信明天每個人,都能帶著感恩的心去生活,去幫助身邊的人!
感恩的高中作文800字 篇2
俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答
感恩父母,感恩社會
親愛的朋友,你可曾想過:當你急匆匆的早起,是誰為你準備了可口的早餐?當你放學或下班不歸,是誰的身影在窗前徘徊?當你刻苦學習到深夜,是誰為你準備好了宵夜?當你一身的疲憊,是誰為你放好的洗澡水?當你生病時是誰為你心焦著急?當你失望時是誰給你一絲希望?當你跌倒時的爬起是誰的鼓勵?當你成功時的歡樂又是誰的欣喜……是我們的父母!
隨著時間的推移,漫過的春秋四季,我們長大了也明白了許多道理:懂得了我們的日子為什么總是充滿著快樂的無憂無慮,只是因為在這背后有著怎樣的一雙手不知疲倦的為我們編織著這一切而對自己的放棄!爸爸媽媽,我愛您!是您們將我?guī)У竭@個人間,教會我在風雨中如何度過那份艱難;默默地用關愛將痛苦化為笑顏;蹣跚時是您攙扶著我一步步走上途坦;熱浪灼灼時是您為我撐傘而渾身是汗;天寒地凍時是您將我放入懷中把我心兒溫暖……一點一滴都載入我永久的記憶。
請允許我在這里真誠的向父母說聲“謝謝”吧,因為有父母的陪伴,我成長的旅途不再孤單,因為有父母的陪伴,我未來的征程將倍加溫暖。如今縱然彼此有過誤會摩擦,我的一聲“謝謝”就冰雪融化,依然得到的是父母無微不至的牽掛!
如今我們長大了,大的父母的懷里裝不下。是您們用理解和祝福為我們撐出一片淺藍色的天空。我曾因父親多了一根白發(fā),母親添了一絲皺紋而感傷!白了的頭發(fā)不再變黑,添了的皺紋不再消退。雖然還想再繼續(xù)為我編織那張溫暖的網(wǎng),可是已經(jīng)拿不動歲月的針線了!罢l言寸草心。報得三春輝”。但愿我們有機會!
如果現(xiàn)在有個機會讓你對你想感恩的人說聲“謝謝”,你會對誰說呢?是你患難與共的朋友?或是曾經(jīng)幫助你的陌生人?你們可曾想過,最應感謝的應是關心你.愛護你.對你無怨無悔.對你不舍不棄的父母呢?
你可以從跟恩父母上升到感恩社會上來,這樣文章更有檔次。上面是例文,你可以做參考,再加點自己的東西吧。呵呵!祝你成功。
感恩的高中作文800字 篇3
媽媽悄悄推開門,在桌上放下一杯現(xiàn)榨的果汁。我用余光瞟著她被歲月疊加的背影,鼻子突然酸酸的。我,握著那漸顯蒼老的手,說出:“感恩,因為有您在我的身邊,謝謝您!”媽媽會心地笑了,那微笑似那開在百花叢中的百合,美麗而優(yōu)雅。
依稀記得那個稱之輕狂的年代,在課堂上和老師發(fā)生了爭執(zhí)。結果,老師憤怒地將我趕出教室。門關上的那一刻,眼睛的余光看到老師那氣“黑”了的臉,便感到很偉大,好像完成了青春中不可或缺的紀念品,所有的不快都被一種極度的興奮掩埋得徹徹底底。
那天下午,我的座位成了班里唯一的單人座。班主任在講臺上絮絮叨叨地數(shù)落我,唾沫星子越噴越大,第一排的同學開始悄悄移了位子,盡量遠離那片不毛之地。我始終沒有抬頭,只是眼光偷偷向上瞟,淚腺也開始以極高的頻率如班加點地工作起來。我沒有像往常一樣四處借紙巾,只是拼命地拿手遮擋,以至于將眼淚抹凈后臉皮繃緊得難受,風一吹就像裂了道口子一樣傳來微弱的痛感,但我始終沒有妥協(xié),至少在那個時候,青春還是可以揮霍的,我有這樣的資本。
回到家里,您,不清楚事情的您,把我叫到您跟前,質(zhì)問我為什么這樣做?生氣的樣子讓我可怕,您逼著我說我不想說的緣由……我受不了,離家出走了。
您嚇出了眼淚,一時間放下全部的工作,手忙腳亂地尋找我身影分散在每個可能留下我足跡的地方。彼時的我正在沅江邊上看河起河落,船來船往,我認為回去就是死路一條,事已至此,除了任其發(fā)展,我再也沒其它的選擇。
可是下一刻,我后悔了。自己為什么要這么任性,以至于在零下好幾度的低溫里連一個可以落腳的地方都沒有?第一次,獨自在熙熙攘攘的人群中我無助地捂住臉哭泣,沒有人為了我的窘態(tài)停下腳步,甚至送上同情的一眼。
最終,我選擇了投降。您接到電話后匆匆忙忙趕來,臉上的淚痕還清晰可見,眉毛因為不安而擰成的疙瘩依舊掛在那里。您走上前來,緊緊抱住我,好像下一秒,我就會再度消失,逃到世界的終點,剝奪您所有生活下去的意義。
也是那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),您一直都愛著我,關心著我,而我卻因為自己的任性和叛逆一次次傷害著您的心。
感恩,因為有您,因為您給我無價的愛,因為您對我的寬容,因為我是您的女兒,因為您是我這個世界上最親的人。
感恩的高中作文800字 篇4
天是愈來愈冷了,我又感冒了。倚在陽臺的躺椅上,我在午后陽光灑下的滿目碎金中享受著難得的靜謐。
這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗,滿街的鋼鐵甲殼蟲像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當想起這些,我就要懷念姥姥家的老房子:遠離喧囂的城區(qū),固執(zhí)地保留它原始的粗糙,后院出去有一條清澈見底、可以看見細沙間小蟹張牙舞爪的小河,有一顆垂下無數(shù)徐根的大榕樹,撩撥著我兒時的記憶。曾經(jīng)不懂感傷,盡情放肆地歡笑,而今爺爺去世,姐姐哥哥們工作去了,老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們,似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味,偶遇素靚山百合的驚喜,以及屋頂上每天攜帶著悠揚哨音準時回家的鴿子們,告訴自己,曾經(jīng)有過,便是可以感恩的了。那些帶著甜絲絲的笑臉的時光,總是溫存地在心里沉淀,沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐,也便是可以感恩的了。
隔壁學琴的姐姐放了一首鋼琴曲,雖打破了這靜謐,卻也柔和的讓人不禁微笑,微笑這些可愛的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細一聽,竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說,世界上真正能“玩”鋼琴的,便只有老霍一人。是啊,孤身一人流亡異國70年,多少愁苦辛酸,多少疼痛郁恨,竟都可以讓他當成解脫蘇聯(lián)教條音樂教育束縛的機會,竟都可以化成這般的釋然與豁達,這般的活潑與輕盈!感慨之際,猜想著他一定有顆懂得感謝生活的心。不管是偶然的幸運還是多少辛酸和痛苦,都可以融入他指間的樂符,與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無表情相映成趣。還有莫扎特,生活的艱辛和無奈,使他燈紅酒綠紙醉金迷,卻從未放松對音樂一貫的堅持,他的音樂竟也是那般純真無邪?康氖鞘裁?也許就是做音樂時,他們能想到的都是生活的美好,能做到的,都是感恩。
不僅吟起了蘇東坡那句“歸去,也無風雨也無晴”,吟起了元稹的“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,這些豁達、釋然,都應來自感恩吧,否則歷史給予他們的不公那么多,誰何以堪?
是誰在喊我?噢,母親。原來我睡著了。天已將黑。母親送來一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥,熱騰騰的,吃下去出了一身汗,病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克,唯一不變的藥方便是這碗熬進了母親殷切的心的粥。而這“熬”字,又豈是當今時代的泡面奶粉一沖一泡可以堪的?母親面帶微笑地望著我吃粥的模樣,晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自己是在陽光中睡著的,便覺得很幸福。
我想,這就是感恩吧。
感恩的高中作文800字 篇5
在金秋送爽,桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點,這就是您--可親可敬的人民教師。可惜我不是作家,無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚您;可惜我不是歌唱家,無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您……
真是“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教我們數(shù)學的方老師。
方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學,挺聰明。
方老師風趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領教育下,我學會了整數(shù)的加減乘除,小數(shù)點加減法,角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學成績漸漸上升,把本來對數(shù)學不感興趣的功課,提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學,興趣數(shù)學了
方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給我們,還很關心我們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當回事,覺得只是頭有點痛,沒關系,依然繼續(xù)上課,誰知,偏偏在上課的`時候突然感到很難受,接著一陣惡心,難受的難以控制……老師和同學的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒想到,老師并沒有發(fā)火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學扶我到衛(wèi)生間漱了一下口,我漱完口回班時,發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對我說;這本書不能用吹風機吹干,只能用塑料袋包住,在放進冰箱里冰幾個小時就行了,還有這個季節(jié)很容易著涼,應該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。
雖然,方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教我們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因為九月是個思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師,夢見那些老師以前諄諄教學的情景……
啊!敬愛的老師我相信“好好學習,天天向上”“有志者事竟成”,當將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時,我將永遠不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師!
感恩的高中作文800字 篇6
老師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。的安慰,給人無限的動力。學子的每一個繼承,每一個創(chuàng)新,都由它來點燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。您是領航的海燕,引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品格與個性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源,學其成時念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人。感恩老師!
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