讀老人與海高二作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讀老人與海高二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。--圣地亞哥老人。
海鳴威以平凡而樸實的文字創(chuàng)造了他--圣地亞哥,一個平凡而樸實的漁夫。他有一顆博愛之心,他愛著周圍的'萬事萬物,特別是他那簡陋的窩棚和那個叫曼諾林的小男孩。但上帝似乎是朦朧了雙眼,給他制造了無數(shù)的坎坷,他的生途可謂困苦累累。他早年喪妻、下無兒女、近無親戚,他只身一人生活在海邊,打魚成了他唯一的生存途徑。
“他身上的一切都顯得古老,惟有那雙眼睛,它們像海水一樣藍,是愉悅而不肯認輸?shù)摹!边@次,這位老人似乎是倒了“血霉”,他已經(jīng)八十四天沒有補到魚了,但他沒有氣餒,他還是一天天的懷滿期待走了過來,這樣的堅韌,足以讓人敬佩。就在第八十五天,他的期待中萌動了一絲希望,一條比船還長還大的大馬林魚上鉤了。經(jīng)過三天三夜的搏斗,這位瘦小的老人用繩子綁住魚鍤打敗了大馬林魚,他把大馬林魚綁在船尾。他感到欣喜,因為他的生計能得以緩解了,還有他想那個陪著他的男孩肯定會很高興,他從未企及那些遙不可及的富貴夢想。然而上帝卻也太過吝嗇,逐放了一群惡鬼--鯊魚來追食他的勞動成果,他雖然是老得厲害,但他卻一點兒也不害怕那些兇惡的鯊魚。他知道大馬林魚已經(jīng)沒有希望,他卻還是毫不余力地與鯊魚博斗,這不失為一種生命的堅韌。最后,一切如他所料,大馬林魚只剩下一具骨架。他沒有懈氣,他回到窩棚就睡著了,他想:首先是要休息好,以備日后打魚。
他用智慧設計,而不用體力硬撐;他用機智開竅,而不用傲慢抗衡。他是智者,亦是勇者。三天三夜的搏斗,那是耐力與毅力的考驗,是勇氣、力量和堅韌的挑戰(zhàn),使他的生命達到了巔峰。他并不失敗,他在精神上戰(zhàn)勝了所有困難。而一切,也出自于他無比強大的自我要求和非凡的意志力。
生命的真正意義并不只在于它的重量,更重要的是如何給生命加重的過程。
這位老人的美麗眼睛為我們開劈了一條路徑:堅持到底、永不放棄。
【讀老人與海高二作文】相關(guān)文章:
高二學生讀老人與海有感08-10
高二學生讀老人與海有感05-03
讀老人與海作文08-10
讀老人與海作文05-03
作文 讀《老人與海》09-28
讀老人與海有感作文01-01
讀老人與海有感作文08-27
讀《老人與!酚懈凶魑08-12
讀《老人與!酚懈凶魑08-29