高中我的理想800字優(yōu)秀作文

時間:2021-01-31 10:20:09 高中作文 我要投稿

高中我的理想800字優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的高中我的理想800字優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中我的理想800字優(yōu)秀作文

高中我的理想800字優(yōu)秀作文1

  在每個人的心中都有一個屬于自己的夢想,有的人長大了想當一名醫(yī)生;有的人長大了想當一名宇航員;有的人長大了想當一名企業(yè)家;而我也不例外,我的理想是當一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。

  他就在事隔不久,我國南方的四川省汶川縣發(fā)生了8.0級大地震。就在那時,我們的子弟兵在第一時間趕到了現(xiàn)場,他們冒著余震隨時爆發(fā)的危險和死神作斗爭。他們努力的和時間賽跑,支撐著自己的健康,甚至不惜付出生命從死神的手里,把一個個鮮活的生命奪了會回來,他們發(fā)揚了一不怕苦。而不怕死,特別能戰(zhàn)斗,特別能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),救出了一大批被困人員,他們真是至今最可愛的人。

  他們摔倒了,手臂受傷出血,當醫(yī)務人員為他們包扎時,他卻一把推開給他包扎的醫(yī)務人員,他們說;“現(xiàn)在第一時間的工作是抓緊時間救人,多爭取一分一秒的時間,就可能多救出一個被困者!爆F(xiàn)場搶救到了最關鍵的時刻,房屋再次坍塌即將就在事隔不久,我國南方的四川省汶川縣發(fā)生了8.0級大地震。就在那時,我們的子弟兵在第一時間趕到了現(xiàn)場,他們冒著余震隨時爆發(fā)的危險和死神作斗爭。他們努力的和時間賽跑,支撐著自己的健康,甚至不惜付出生命從死神的手里,把一個個鮮活的生命奪了會回來,他們發(fā)揚了一不怕苦。而不怕死,特別能戰(zhàn)斗,特別能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),救出了一大批被困人員,他們真是至今最可愛的人。發(fā)生,其中一名武警戰(zhàn)士和他的戰(zhàn)友在廢墟上拉扯,他幾天沒吃上一頓飯,沒有喝上幾口水,上級領導看見他的身子快要支撐不住了,就叫他稍休息一會兒,他跪下來苦苦哀求說:“讓我再去救一個,我還能再去救一個!”此時深深地感動了我,所以讓我有了這個為人民服務的理想。

  從今天起,從這時起,為了讓我的理想得以實現(xiàn),我會盡自己最大的努力去奮斗,去拼搏,哪怕前進的道路有多坎坷,多艱辛,我也一定會咬緊牙關一步一個腳印的前行,不言棄,不放棄,堅定信念,勇往直前。

  有了夢,有了想像,何需在多作等待,為何不去把他們編織成翅膀,飛向夢想的另一岸——成功呢?

高中我的理想800字優(yōu)秀作文2

  理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的,因為,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談我的理想吧!

  我的理想像許多中學生一樣,是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中,“清華大學”一直是我追求的大學。因為,從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學的優(yōu)點,因此,我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想:清華大學真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個中學生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。

  但也不知為什么,剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了,因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題:為什么清華大學的誘惑力很大?是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因為它那里規(guī)模宏大的教學樓誘惑著我走進去;是因為一切的一切都是那一句話:“因為那里的任何事物都比普通大學好!”我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!

  可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標時,有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實實在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實,還有很多都是現(xiàn)在無法預測的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對待奮斗目標的表現(xiàn)!未來的命運是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學習和成績中的!我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時,茫茫然,怕自己墜入深淵。

  你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個新世紀的我,是一個全新的我,是一個遇事冷靜的我,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標而沖刺,在為未來而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會把握每一分鐘,會在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責,只有這樣,我的理想才會對我負責!

  這就是我的理想。相信我,一定會做到!一定會實現(xiàn)!

高中我的理想800字優(yōu)秀作文3

  理想是什么?理想是人生導航的燈塔,理想是汽車上的發(fā)動機,理想是黑暗中的一束燈光,指引我們努力向前。我們每個人都有屬于自己的理想,我的理想就是作一位教師,盡我所能去改善一些孩子的受教育狀況。

  盡管是一位不知名的教師,盡管會受到不公正待遇,盡管掙不到太多的錢,但是,我不會放棄,我不會退卻。因為,那是我想要做得,那是我渴望做的,那是我的理想。我的這個理想是由一件現(xiàn)實的事情萌生的。

  我的媽媽調(diào)到了一個全新的工作單位,那兒,是貧苦的農(nóng)村學校。老師不少,但教學環(huán)境不好,教學質(zhì)量落后。媽媽到那里后,從打造教師隊伍、改善老師們的精神生活狀態(tài)開始了忙碌的生活。媽媽每個星期都會給那里的老師發(fā)送生活和教育箴言,幫他們進行心理調(diào)適和職業(yè)再認識;每半個月給老師們發(fā)一份學習資料,從人生感悟到生活指南再到業(yè)務指導,內(nèi)容全面,工作細致。媽媽還組織老師們集體研究教材、探討教育教學難題,每周都下鄉(xiāng)到學校去聽課,每次活動過后,媽媽都要求自己總結(jié)反思,寫成文字稿,發(fā)表在博客上,以方便每個老師都能看到、讀到,真正地起到帶動作用。媽媽每天忙得不可開交,星期六、星期天都用來工作,雖談不上早出晚歸,但每天都匆匆忙忙,行走如風,夜深人靜時在電腦前一坐就是好幾個小時,都是在用心工作。媽媽雖然不說,但我可以感受到她的忙碌。除了吃飯、睡覺、照顧我和爸爸的生活,媽媽所有的時間都用來工作,很忙很累,但我從來都沒有聽她抱怨過,她總是那么快樂,那么陽光,那么開懷地跟我和爸爸分享她生活中的點點滴滴。她愛她的工作,簡直到了狂熱的地步。我問她為什會這樣,媽媽說,這就是理想的力量,這種深層次的愉悅讓你感受到了人活著的價值。

  工作之外,一有空閑,媽媽就會拿起書本來看,她說,不斷地實踐,不斷地充實自己、豐富自己、提高自己,才能把工作做好,一個空有理想、沒有真才實學和實際工作能力的人,一個不會腳踏實地去學習的人,理想對他來說就是空談,不可能享受到其中的快樂。于是,我知道了:想要作一名好教師,要腳踏實地學習,使自己成為一個知識淵博的人。所以,現(xiàn)在就要為著這個目標努力。我把每天的學習生活安排得井井有條。即使很忙碌,我也無怨無悔,因為,有一種強大的力量占據(jù)著我的內(nèi)心,那就是我的理想及信念。

  雖然這個理想很平凡,但要達成并非易事,我需要努力,努力,再努力,向著那個目標不斷邁進……

高中我的理想800字優(yōu)秀作文4

  青春期的學生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的學校了

  我理想中的學校,一定要是高聳入天的白色教學樓。學生全在這棟樓中學習,乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學校美觀大方。

  我理想中的學校,一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了,如果有足夠的健身放松場所,能讓我們在學中找到樂趣,愛上學習,愛上學校。

  我理想中的學校,一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識,每一道題,經(jīng)過動畫的分析讓同學們理解的更透徹,記憶得更深;每一個知識,加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃,學習得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學們也就學習更加努力,學習生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)!

  我理想中的學校,同學之間的關系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生,再也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相斥責的小心眼。放眼望去,同學就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長!課堂上,同學之間熱烈地探討著一道難題,一個個爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學之間互相學習籃球扣籃的技巧,足球進門的角度,都積極地將自己的本領傳授給別人,互相學習,互相進步;操場上,不難看見幾對用英語交談的好朋友,互相指出對方語法上的錯誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

  我理想中的學校,師生關系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師仿佛也成為一名的中學生,與我們交流,與我們溝通。

  !我理想中的學校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會有這樣的學校,培育出更多祖國的棟梁!

高中我的理想800字優(yōu)秀作文5

  我們每個人都有理想,并且理想都會因人而異。理想是人生的目標,人生的指南針,一個人生活的有沒有意義,有沒有價值,就看這個理想。但理想沒有高低貴賤之分,我們不應該嘲笑那些理想平淡,不宏大的人,我認為我們不用在其他同學面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大,只要努力去做了,成功了,就是好樣的。

  我就有一個理想——做一個光榮的書法家。因為我小時候?qū)懙淖痔貏e“好”,爸爸說看不清我寫的字;老師說我寫的字像雞畫的;媽媽說我寫的字像草書;我覺得自己寫的字像甲骨文,我“龍飛鳳舞”出來的字常受到批評,因此作業(yè)常常重做,這讓我的自尊心受到打擊,使我不敢上臺寫字,我真是太愁了……于是,我便立下決心,一定要花功夫練字,將字練到最好,讓同學刮目相看,并且希望自己能成為一名光榮的書法家。

  為了我的理想,我無時不奮斗著,無時不向我的目標前進,我相信,只要努力,一切皆有可能!

  有一次,我看見同桌有一本《寫字》書,我看了半天覺得里面的知識很豐富,不僅有寫字的技巧,有正楷的字體演示,更重要的是里面有字體的練習,于是,我問清地點,一放學,我便要和媽媽去買,但賣完了,我十分沮喪,但我有想:為什么會賣完呢?肯定是書好!書不好,誰會來買呢?此后,我便三番五次的跑去看,可店長總說沒進這種書,或說賣完了,這可急壞了我但有一次,我上完補習班無意去買零食,卻發(fā)現(xiàn)店里有這本《寫字》賣,我便毫不猶豫掏出零花錢買了下來。買下后,我如獲至寶可老天偏偏這時下雨,我立刻將書包當傘頂在頭上自己卻在書包下津津有味地看起書來。

  為了向書法家更上一層樓,我經(jīng)常利用上網(wǎng)時間,查找關于字體的資料,你可知道,我家沒電腦,上網(wǎng)時間可是十分稀少的呀!所以平時我一直苦練書法,找到書法的真諦,在這個過程中還讓我知道了做任何事都不能心急,要認真,細心。

  每個人都有理想,一個人有了理想,就有了奮斗的目標,我們要從小樹雄心,立壯志,并付出不懈的努力,才能如愿以償。我的理想是做一名書法家,你的理想呢?

高中我的理想800字優(yōu)秀作文6

  “理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活!笔前!人活著就必須要有理想。而我的理想是做一名廚師,做出全世界聞名的美食。

  從小到大,我特別喜歡美食,這就讓我覺得做一名廚師真好,能做出各種各樣的美食,那豈不是也嘗盡了各種各樣的美食?真是一個不錯的職業(yè)呢!不過,要說我之所以樹立做廚師的夢想,那跟我的弟弟有莫大的關系。

  我的弟弟很小的時候就會做菜,做的菜也很好吃。記得有一次回家鄉(xiāng)時,我看見弟弟在廚房里一手持鍋,一手拿鏟,就像馳騁在戰(zhàn)場的將軍一樣,所向披靡。炒牛肉、番茄雞蛋、煎魚……不大一會兒工夫,一頓豐盛的菜肴就擺上了桌,親戚朋友都對他贊口不已,我心里羨慕極了,于是就有了做一名廚師的想法。

  為了實現(xiàn)做廚師的夢想,我積極準備著。每天爸爸媽媽做菜的時候,我就在旁邊“觀摩”,還提出自己疑惑的問題;有時間就自己鉆研菜譜,了解菜肴的做法;還時不時自己動手,去發(fā)明一些新菜一一雖然沒有成功。學習的過程中,弟弟給我的幫助。

  我還記得弟弟那次教我做土豆燉牛肉的事情。那是個周末的中午,我拉著弟弟走進廚房,對他說:“弟弟,可以教我做土豆燉牛肉嗎?”他看見我渴求的眼神,就欣然答應了。

  弟弟先把土豆燉牛肉的做法給我講了一遍,我記下后,就開始動手了。我先倒上油,等油燒熱了后,倒入事先切好的土豆,開始炒起來。炒了一會兒后,再放入鹽、淀粉等調(diào)味料,之后再把牛肉倒進去。弟弟對我說:“因為牛肉煮久了會變得有韌性,難以下咽,所以要最后放。"我點了點頭,開始不停地繼續(xù)翻炒,這樣才能讓土豆和牛肉受熱均勻;鸷虿畈欢嗪,就倒入水,蓋上鍋蓋,讓它再煮一下。我滿懷希望地等待著盤美味的土豆燉牛肉出鍋,可是糟糕的事情發(fā)生了,因為水放的太少了,導致有些糊鍋了。我急得不知怎么辦才好。幸好弟弟中途進去廚房來檢查,他發(fā)現(xiàn)了問題后,快速又倒了一些水下去,然后將底面的菜翻出來,再倒一些水……雖然最后的味道有點差,但總算是沒有糟蹋這碗菜。當然,我也學會了做這道菜。

  我知道要當一名合格的廚師,不能像我這樣出錯,這樣才能做出美味佳肴。我也知道要實現(xiàn)這樣的理想,并不是一件容易的事情,但我始終堅信:只要你堅持不懈地努力追求,就一定能夠把夢想變成現(xiàn)實!

高中我的理想800字優(yōu)秀作文7

  理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的,因為,理想就向一只船舶,載你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想,我的夢”吧!

  我的理想像許多中學生一樣,是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中,“清華大學”一直是我追求的大學。因為,從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學的優(yōu)點,因此,我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想:清華大學真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個中學生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。

  但也不知為什么,剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了,因為我明白了幾年來一直困擾我的問題:為什么清華大學的誘惑力很大?是因為它那里有五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑我去聽他們講課;是因為它那里規(guī)模宏大的教學樓誘惑我走進去;是因為……一切的一切都是那一句話;“因為那里的任何事物都比普通大學好!我興奮。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!

  可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標時,有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實實在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實,還有很多都是現(xiàn)在無法預測的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對待奮斗目標的表現(xiàn)!未來的命運是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學習和成績中的!我苦惱。因為我在面對前途無量的道路時,茫茫然,怕自己墜入深淵。

  你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個新世紀的我,是一個全新的我,是一個遇事冷靜的我,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標而沖刺,在為未來而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學。我為之努力奮斗。從現(xiàn)在起,我會把握每一分鐘,會在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責,只有這樣,我的理想才會對我負責!

  這就是“我的理想,我的夢!毕嘈盼,一定會做到!一定會實現(xiàn)!

高中我的理想800字優(yōu)秀作文8

  每個人有理想,因為她是實現(xiàn)夢的開始,。

  然而,理想確定不是一朝一夕的。

  我的母親是位個體診所醫(yī)生,在她身邊長大?粗炎约旱娜繍鄱冀o了患者;看著患者痛苦的來又高興的走;看著她精心的耐心的,盡管勞累疲憊,可還是微笑地和藹的面對每一個患者。我就知道了,什么救死扶傷,什么是醫(yī)德,什么是人道主義,什么是愛的奉獻。

  醫(yī)生,是一個神圣而又高尚的職業(yè)。

  那是20xx年10月的一天,我學習完,看看表十一點半了,正準備洗漱休息。就聽見有人急促的敲門:“高大夫我母親病了,你快給看看吧!蔽抑滥赣H剛剛?cè)胨赡赣H聽見呼喚聲就像聽見了命令一樣,快速的穿好衣服?粗赣H疲累的面容我心疼的說:“你別吱聲我就說你不在家的了”。母親淡淡地說:“沒事,好孩子你趕緊說睡吧,別影響明天上學”就匆匆的走出了家門。后來聽母親說,那位阿姨的母親得的是糖尿病綜合癥,處理不及時就有生命危險了。還有一次,我放學回家在診所等母親。這時進來一位叔叔,臉色灰暗跌跌撞撞,語無倫次的說:“我吃先鋒片喝酒過敏了”。說完就躺在床上了。母親就像下命令一樣吩咐護士說:“快,注射腎上腺素1毫克”。護士阿姨湊到母親身邊說:”打發(fā)走吧,挺重,別找麻煩“。”現(xiàn)在讓他走很有可能就死在路上了,趕快搶救吧!“母親嚴肅地說。就這樣,經(jīng)過了漸進三個小時的搶救叔叔終于恢復過來了,看著母親滿臉的汗水,我趴在母親耳邊說:“媽,你是不是也害怕了”。母親依舊是淡淡的說:“如果用我的責任能挽救一個人的生命,我愿意”。我肅然起敬。

  在填寫志愿時,我想到了母親,我想到了“非典”時期戰(zhàn)斗在最前線的醫(yī)護人員,想到了母親的:如果用我的責任能挽救一個人的生命,我愿意“,于是,我莊嚴的填上了:哈爾濱醫(yī)科大學。

  因為我的理想就是做一名醫(yī)生。

  我如愿以償了,20xx年我光榮的被哈醫(yī)大錄取了,當我走進校門的一瞬間,我就立誓:保證自己要奉獻一切為人類健康服務。讓生命永遠鮮活,讓愛溫暖痛苦,讓人類沒有疾病。

  我愿意為這個偉大的理想奮斗終生。

高中我的理想800字優(yōu)秀作文9

  萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是,卻有一把可以打開任意一扇門,它就是“理想”,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

  “理想”是一個再普通不過的話題,可是每個人卻仍然無法不去想它,因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”,有人的理想是想當一名出色的醫(yī)生,有人的理想是想當一名杰出的商人,而我的理想是當一名歌手。

  其實,我以前有想過當服裝設計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的理想。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂。

  當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第一個理想便又化為泡影。

  直到我有了第二個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

  如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

  歐文曾經(jīng)說過:“理想決定你成為什麼樣的人!彼,我的理想也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對未來感興趣,因為我將在那里度過余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來了。

高中我的理想800字優(yōu)秀作文10

  人生匆匆,短短數(shù)十年光陰,應當是要好好過完,好好珍惜的。

  人是需要有一個理想的。

  小時候,家里人常常抱起在田間地頭,蜂環(huán)蝶繞中玩耍嬉笑的我,輕輕地問:“你長大后要干什么呢?”我那里悄悄地在他們耳邊吐出一串字:“可不可以當一個天天自由自在的人啊?”

  上小學了,班主任有有時候看著坐在大椅子上給各種學生忙亂各種各樣的試卷時,會微笑著邁著步子走過來把手搭在我肩上,親和地問:“長大后想干什么呢?”,我慢慢放下手中的紅筆,冒出沉甸甸又輕飄飄的兩個字:“老師!

  六年級畢業(yè)了,同學們爭先發(fā)著一長又一長五彩斑斕的同學錄,稀奇古怪的問題里,又偷偷地鉆出了一行字“長大后想做什么?”我拿著長長細細的鉛筆,在手上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出來一行“我想當作家!

  上初中了,每個學期四次重要的考試成績出來之后,總是努力地保持微笑,卻怎么也驅(qū)不走心中的烏云,也就是那么一次,突然想到了從小到大一直被別人質(zhì)問的一句話:“你長大后要干什么?”對啊,從小到大什么職業(yè)都被自己說得正經(jīng)得真似那么一回事,現(xiàn)在想想依舊是找不到自己的定位。

  想想的話,也就不知不覺中走在了學校的青石小路上,一條似小蛇樣蜿蜒的走道,旁邊種著各種各樣可愛卻又看了名字也不認得的樹,似在對你打招呼,可是你又不懂植物語,也只能作罷。株株小草在樹木下靜靜屹立著,似接受檢閱的官兵一樣那般神氣,如果真不僅是有“野火燒不盡,春風吹又生”那般堅毅。

  陡然地,看見了不遠處一位老師正在為學生輔導功課,就如那樹一樣和善,也如草一般堅毅。

  心中不覺間下了個定數(shù)……

  ……

  窗外,細雨滴嗒,滴在地溫潤的樹葉上,滴在那不屈的小草上,滋潤萬物。腦海里的記憶仿佛也被浸透,卻終而抽離開來。

  半晌,我抬頭看一眼天上的雨,忽而在久久不能寫下半字的紙上,寫下一行如溪流般化開的字:

  “渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新!碑斠粋似雨一樣的人固然也是不錯的吧。

  因為我知道,生活需要理想。

高中我的理想800字優(yōu)秀作文11

  理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵,鳥兒的.理想事建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

  每當我看到電視上許多的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就想成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋,去溫暖每個人的心靈。

  我為了實現(xiàn)自己的理想,付出了許多對于音樂的貢獻。比如,我每個周的周天,都要去上聲樂課。當我上課的時候,覺著花這些沒用的時間來這干什么?還不如在家多玩一會兒呢!但是,我為了自己偉大的理想,還是覺著付出的越多,就離終點就越近。一次,我在練習的時候,老師就跟我說:“你的動作怎么沒加上去?表情哪去了?回家都好好練了嗎……”一個個問題纏繞著我。聽完老師的話,我自己回家又加上了動作,加上了表情,自己一遍又一遍的練著。這次,老師看完了我的表演以后,就連說話的態(tài)度都不一樣了!老師又對我說:“不是你做不到,而是你自己沒認真做完這件事兒。”

  音樂,我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的,因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我:現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什么是疲倦啦。

  理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路,到達理想的境界!

高中我的理想800字優(yōu)秀作文12

  每個人都有理想,但是去實現(xiàn)理想的動力有所不同:有人是為了讓父母年邁時好好地頤養(yǎng)天年;有人是為了可以過上更好的日子;有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣,我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。

  我一直希望可以做一名老師,這樣我就可以用紅色的圓珠筆,在那些作業(yè)本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè),尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前,等著你來欣賞,寫下評語。而且,老師可以從學生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界;揣度他們的性格,了解他們的性情;也可以把他們的某種潛力開發(fā)出來,也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好,但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師,當我看見她為了學生而生氣,甚至好長時間都不會有好心情的時候,我害怕了,我失望了。我沒有想到老師會這么辛苦:有時,自己全心全意為學生付出,雖然不求回報,但是這些卻從不被別人理解,還總是被一些人誤會。從這時起,我徹底的絕望了。

  就在這個時候,媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭,沒做成《非常周末》的主持人,很不開心,就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個壞小子,被他們拉去做白果林小學六年三班的班主任,發(fā)生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話:“師生之間是平等的,老師錯了,也要給學生道歉!倍嗝唇(jīng)典的話!是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事!但是,又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢?于是,從那時起,我就再次渴望成為一名老師,像米蘭一樣的老師:活潑、開朗、可以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。

  在駛向理想的道路上,注定要有許多苦難,但是,它不能攔住我們前進的腳步。所以,從現(xiàn)在開始,我要努力學習,奮發(fā)向上,去實現(xiàn)我的理想。


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  縱觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。

  人類就因為有了理想,有了奮斗的理想,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近理想、跨越理想將理想變成現(xiàn)實的過程。

  雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財?shù)牟粩嗾加,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著,其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

  比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷,再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔,這時的理想便是安居樂業(yè),能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

  理想,它是一個人生活的希望,追求的理想,靈魂的家園,F(xiàn)實生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的理想和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的理想,失去了對生活的希望,就會變成一具行尸走肉。

  活著的人,是不可能沒有理想的。

  理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的理想,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

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  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明!崩首x著流沙河的詩,我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮而又皎潔的月亮,還有那數(shù)不盡的星星,美滋滋地想著我那了不起的的理想和夢幻般的夢:我要成為醫(yī)生;我要成為畫家;我要成為宇航員;我要成為……

  人生假如沒有了理想,那么就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。

  記得在我二年級的時候,我寫了一篇文章,還不到兩百個字,題目叫做《可愛的小豬》,結(jié)果,出乎我的意料,老是說我寫的不錯,把香香豬淋漓盡致的寫了出來,栩栩如生,使每一個讀者都能感受到香香豬的可愛與活潑。我聽到老師的夸獎,笑得合不攏嘴,興奮極了。更令我開心的是老是把這篇文章拿去參加比賽,還得了個一等獎,竟然還刊登在了一本作文書上。

  我拿著獎狀,使勁在所有的家人面前炫耀。哈哈,爸爸因此還給我買了一套新衣服;媽媽不僅夸獎了我一番,還帶我去吃牛排。從此,我開始喜歡上了寫作。漸漸地,我的作文水平提高了不少,經(jīng)常受到爸爸媽媽和老師的夸獎。于是,我下定決心,長大后一定要成為一名出色的著名的作家,我要出許許多多的書,就像冰心奶奶那樣。

  假如說我將來能成為作家,那么我將會寫出生活中的的點點滴滴,讓人們都發(fā)覺生活是充滿樂趣的樂趣。我知道,要成為一名出色的著名的作家并不容易。即使是這樣,但是我喜歡寫作文,我一定不會放棄它,夢想再高再遠,只要有希望,我都會一如既往,堅持不懈,勇往直前,因為我堅信:我的明天會寫的更好!總有一天,我還要用自己手中的筆寫出令人驚嘆的文章,我的文章要像成語說的那樣,一字千金,所以,我永遠不會放棄我成為一名出色的著名的作家的理想。

  還記得克雷洛夫曾說過一句話:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做!币蛞u我從現(xiàn)在開始必須好好學習,打好基礎,為我的理想做好充足的準備。

  現(xiàn)在的我,正在為理想而不懈的奮斗著,在為圓夢而沖刺,在為未來而鋪路!我為它努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會把握今天、把握現(xiàn)在、把握每一分鐘,為理想和圓夢努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責,我要為我的夢想拼搏,只有這樣,我的理想才會對我負責,我的美夢才會成真!

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  如果你問我理想中的老師是什么樣的,我會毫不猶豫地說:“我理想中的老師要幽默風趣、通情達理、善待每一個學生!”

  在我小學將近六年的歷程中,教我的老師也有十多個,但幽默風趣的老師卻不太多。我認為,有幽默感的老師,肯定擁有一顆童心,能夠與學生打成一片。有時,一句幽默的話語,能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學豁然開朗;能使師生的關系更加融洽。如果這個老師十分幽默,那他就不會盛氣凌人,不會把學生當出氣筒,傷害學生的自尊,保持幽默是有百益而無一害,不好嗎?記得在四年級時,我們的語文老師是唐老師,他可幽默!記得在一次去上體育課時,我眉飛色舞的和他打招呼:“Hai!Mrtang!”唐老師也笑著回應:“Hai!殷礪嘉!不過,我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著,還做一個納悶的動作。我忍不住,捂住肚子笑得趴在地上,同學們也笑的前仰后合。

  我理想中的老師不僅要幽默風趣,而且要通情達理,善待學生。

  有時在放學的路上,聽到別班的同學在贊嘆:“我們的班主任語文王老師呀,堪稱世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中,幾個同學隨便講話,恰好被過路的校長看到,因此,我們班失去寶貴的流動紅旗。出乎意料的是,王老師并沒有去怪罪,去責備,去訓斥那些同學,而是心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學不要在行進的過程中講話,要注意集體榮譽感。經(jīng)過老師的循循善誘,那些同學恍然大悟,這幾天表現(xiàn)可好!”聽到這兒,我不禁在心中為這個老師豎起大拇指。是啊,只有通情達理的老師才會用這種正面的方法教育學生,使學生心悅誠服地改正錯誤。

  寫到這兒,我不禁想起一個周末讀到的故事——《秘密》。寫一個學生,家徒四壁,連作業(yè)本都沒錢買,就乞求老師用鉛筆看作業(yè),這樣用完之后擦凈就還可以再用。老師答應,并照著做。后來,在這個學生生日時送100本作業(yè)本給他!學生長大后成大公司的CEO,對老師當年的關照念念不忘。文中寫的這位可親可敬的老師沒有對學生的懇求嗤之以鼻,而是爽快地答應。這是什么?這就是通情達理,善解人意!就因為這位老師有一顆善良的、同情弱者的心,他才能同意這個窮孩子的請求,給予他特殊的照顧!

  像這樣的老師,哪個不喜歡呢?哪個不歡迎呢?這就是我理想中的老師!

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