【精選】高三了作文300字錦集九篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高三了作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
高三了作文300字 篇1
你的本子那么好看,一排一排的擺放在那里顯得多么整齊。
這好像無數(shù)次對你說出來的那些言語。
我還記得在很小的時候很多小朋友他們都不喜歡收拾書桌,無論是桌面上還是桌洞里各種東西雜七亂八的堆在一起,只要是需要找一個什么東西了,所有的東西都開始掉了下來。
那個時候我就感覺很不理解,為什么要這么亂?
后來長大之后才發(fā)現(xiàn)原來這個真的是跟個人性格有關的,有的人喜歡整齊,他從小到大都是整齊的,他的書桌還有床鋪,無論怎樣起床之后都會變得整整齊齊疊的一般正經(jīng)。
可是有的人卻是天生的,隨性放蕩不羈,他根本就不在意這些東西,因為覺得在搞這些東西的時候還是浪費時間也很麻煩,沒有什么必要。
也許伴隨著性格的不同,我們又會看到人生也會有著不一樣的分岔路口。
在這條成長的路上我們也學過很多不一樣的心理學,我們不知道這到底意味著什么,但是卻可以潛意識的意識到這對于人生的發(fā)展而言是有著很重要的作用的,就好像在心理學上所學的那樣,血液啊,血型也對著性格有著很大的影響。
可能人生本身就是一個捉迷藏,然后又去尋找的過程吧。
高三了作文300字 篇2
昨天在網(wǎng)上逛淘寶,想買一頂帽子,送給他。聽說他最近在學車,怕他曬黑了,再見面就丑了。
在街頭溜達著玩的時候,抱著手機,看到幾個小小的孩子蹦來蹦去,可愛極了。
可惜我不認識他們。
現(xiàn)在的我,正如古代衣錦還鄉(xiāng)的秀才,那句詩怎么背來著,少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。我想,再過幾年我就成這里邊的主角了。
求學,外出求學容易嗎。好不容易回家一趟,卻待不了幾天,除非不上學,在家早早地結婚生子,這樣固然好,卻不是我想要的生活。
世界這么大,我想出去看看,這句話不無道理。我覺得,我的生活不在此處,在別處,我總要出去看看的,這也是我這么多年努力的意義所在。
我曾經(jīng)望著他,傻傻的笑,問他,如果考不上大學,你要去干什么?
他抬起頭來,一直看著我,眼神恍若深情,卻又在眼神交織的那一刻突然轉移視線,他說,沒有如果,志在必得的事情。
我想,這樣的自信,也只有他吧;蛟S,這也是我喜歡他的原因之一。
高三了作文300字 篇3
在這個深夜,雖然說奶茶店的音樂還在放著,等待著妹妹下班。本來是說十一點半下班的,結果他們還得拖地收拾什么的。妹妹真的干的很起勁。就是很討厭她會受到某些個偷懶的人的指使。但是又覺得她本身就擁有了這種盡心盡力無怨無悔的大財富,不需要去在意那么多。可還是會小介意。不過還是希望她不會因為周邊太糟糕的人例如我而丟失了自己本身具有的一些別人難以得到的優(yōu)秀品質(zhì)吧。例如:任勞任怨,全力以赴完成別人交代的任務。
這是妹妹的試用期。今天她在家里說哪里可以賺錢,媽媽開玩笑說去給飯店的人洗碗。然后妹妹沒想到真的去找工作了,她真的在朝著行動派靠近。立馬在網(wǎng)上找了,然后聯(lián)系人家,對方也很迅速,立馬說六點過來試一下。
真的很喜歡這種說到就立馬去落實的感覺?墒亲约翰]有這種能力。前幾天好友和自己說要見面,結果我一直在拖,她是完全沒有問題的,但是我一開始就拿有點咳嗽為由推遲了我們的見面日,不過確實也是因為有點咳嗽,主要是那幾天一直在外面吃上火的而且也沒怎么喝水,多少影響了。
媽媽說小時候我的品性是可靠的,她交代我做事她是百分百信任的。但長大后交代我的事情她反而會顧及很多。真的該改變了。
高三了作文300字 篇4
很多時候,感情是空虛的。放學以后已經(jīng)是深夜,身心早已疲憊,我們沒有時間沒有精力去幻想,再也沒有了高一高二時無憂無慮的笑容。
到了高三,似乎所有的人都成長了起來,都對自己的未來開始負責任。沒有孩子,即便是孩子,也要學會奔跑,讓自己不落下。
玩手機是罪惡的?墒俏乙廊挥凶约旱膱猿,不是沉迷,沒有那么多理由,我只是需要。
我不想把所有借口說的那么冠冕堂皇,像語文寫作文一樣。其實我厭倦透了語文作文,但我不能抱怨,因為那是個惡性循環(huán),我不能把自己扔在里面,無法自拔。
可是除了我們自己,誰也不能拯救。
從前的喜怒哀樂,和現(xiàn)在的似乎已經(jīng)不在一個層次。國慶節(jié)只放一天假也覺得是理所當然,承擔我們應有的責任和使命。最后一次,努力拼搏。
我懷抱著巨大的夢想,就像一個十月懷胎的母親一樣光榮與驕傲,她所承擔的責任和使命,和我的一樣。
高三了作文300字 篇5
漁塾而南,坐有一園,巧而致,雅然小筑也。然常園籬緊閉者惟一遺事也!
一日,天正青,日暮西山而未全。吾幸入,竹籬深深處,曲徑通幽,園內(nèi)道貌草木岸然,石砌然與道畔,玲瓏也。竹木蜿蜒有紊,初不解,豈知鳥瞰而驚呼:噫!形雞耶!狀國陸之版圖耶!“緣徑施施而行,漫漫而游,芳草萋萋,嘉木歷歷,繽紛郁郁,此乃陶潛之桃源乎?吾醉之。日之入,羈鳥歸穴,關關嚶嚶。方是時,蟾蟲窸窣,恍似造物者假之口唱挽歡歌,留戀天地。余暉下射,影布道上,斑斑點點,好不愜意。久游而乏,倚樹而坐,仰觀,察然鮮果墜于樹,隱于葉內(nèi)。欣然取之,嘗之澀而甘。
夜涼星稀,睡蟲入夢,小憩于此,煙波江南油然神往,夢同趨。是園別有洞天!久久未離。
應一語云:雀微而內(nèi)俱。園雖于夷鄙,雖其門深鎖,然可生衍繁榮。方圓雖不過數(shù)丈,然不可小覷。人不亦如是乎?莫視天之高,地之大,而一粟渺滄海,悲己無能容,恐今之心力不從,而怖綿力勿能及也。人之渺,人之偉,此乃愚與聰也。愚者憂議天之大,智者笑地之狹。微斯人,吾屬為何?答曰:智也。則以明之心侍現(xiàn)物,珍須臾,笑傲于世。待老來可坦然自述:“吾已盡吾生,不悔矣!”
高三了作文300字 篇6
筱筱一節(jié)課都在竊笑,竊笑班主任那富有特色的高三式講課,數(shù)學課都開始了,她還在暗自“回味無窮”。
歷史課上,班主任在黑板上奮筆疾書,隨后轉過身,扶了扶眼鏡,開始講人文主義。在強調(diào)完:人文主義提倡個性解放,反對禁欲主義;提倡理性,反對蒙昧;用人權反對神權,一切以活生生的人本“的B級知識點后,特意留下幾分鐘大談特談下一階段在班中實行“軍事管理”的問題。他說為了更好地適應高三的學習,除了保留上學期制定的“同舟共濟,肝膽相照”的基本方針外,還要增加一條特殊準則,那就是進行“軍事管理”;杜絕任何違令行為。有意見只可保留,不許表達出來?偠灾WC高考在今后相當長一段時間內(nèi)至高無尚的權威。筱筱想,老師這么講的效果的確不同凡響啊,至少全班同學對“人文主義”這個B級考點有了進一步的認識。
高三了作文300字 篇7
又是一年雪飄時,
又是一年憂傷時。
窗外,
毛茸茸的雪花輕盈的落下,
沒有消融,
沒有哭泣,
只是安靜地停著……
我感覺得到,
她正一臉憂愁的望著我,
似乎要告訴我
她的憂傷、她的痛。
她眼中的晶瑩,
我看得到,
也感受得到,
更體會得到……
我知道,
她已厭倦紅塵的爾虞我詐,
她已厭倦人與人之間的阿諛奉承,
她已厭倦那一張張微笑面具下的丑陋心靈,
她已厭倦,那一切的一切……
雪花,
之所以落下,
只為用自己一瞬的生命,
洗濯滿是污濁的.世間。
飛蛾撲后之舉,
若能有一丁點的成功,
她,也認了……
或許,
我是不了解她的,
我不明白她為何這么傻,
為何這么的得不償失,
為何這么的執(zhí)著……
或許,
我也一樣吧,
只是當局者迷罷了……
窗外,
還是漫天的飄雪,
而我,
似乎,想得太多太多了……
高三了作文300字 篇8
云夢澤,我的一場深夢,還有我的云夢澤公主。
公主長到十歲那一年,她的父親把她扔到鄉(xiāng)下,拜師,體會人間疾苦。其實,不過是為了讓她遠離后宮險境,給她一個安全寧靜的生存環(huán)境。
她卻因此和父親疏遠。
所以,當她第一次與秋暮相遇時,成了知己。秋暮和她一樣,對父親深沉的愛摻不透,因此變成了疏遠,成了怨恨。
很多時候,她們說不出口。
包括,她也是。
琴操,那個深情癡情卻明智的女子,面對蘇軾的委婉拒絕,她凄涼地轉身,決絕地離開。既然不能在一起,不能斬斷所有不可能的連線。
蘇軾,既然不可能,明明給不了人家未來和幸福,又為什么給人家纏綿悱惻的無盡溫柔?給了她希望,卻又讓她絕望。
我討厭這樣的男人。
古代,大多詩人才子,所謂白衣卿相,喜歡尋花問柳,多出入煙花之地。他們給她們希望,溫暖她們寂寞的心,卻又給不了她們未來,不過是一場美麗的煙火?蓱z,可悲,可恨。
高三了作文300字 篇9
終于放假了,和媽媽外出逛街,在商場里碰到了初中同學,那張讓我充滿傷感的臉。
我們曾經(jīng)是最好的朋友,我們無話不說,無話不談,但是就是應為一些誤會而造成了現(xiàn)在的擦肩而過,然而,你知道嗎,在與你相遇的那一刻我是多么的開心,但是……現(xiàn)在的我們只是最熟悉的陌生人了吧?
還記得在畢業(yè)的前一個星期,你為我講的一個故事,你說:在寒冷的冬天,有兩只刺猬,它們因為受不了天氣的寒冷而相互抱在一起取暖,但是最后卻把對方傷的鮮血淋漓,后來它們終于找到了適合的距離,從此,再也不會傷害到對方了。而我們就像是這兩只刺猬一樣,開得太近只會彼此傷害。所以,就讓我們把回憶連同我們的友情一起埋藏在心底吧!在畢業(yè)的當天,你說:我們的相識本來就是個錯誤,而與你成為知己更是錯上加錯,當你說出這絕情的話的時候,我很震驚,你應該是不想再與我做朋友了吧,所以才會說出這么絕情的話。
我一直以為友誼會天長地久,可是事實證明我錯了,而且錯的很離譜。
我們就像是兩條平行線一樣,永遠都不會有交點。我們只是最熟悉的陌生人。
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