高二寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-02-26 08:32:51 高中作文 我要投稿

高二寫(xiě)景作文合集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的高二寫(xiě)景作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高二寫(xiě)景作文合集6篇

高二寫(xiě)景作文 篇1

  山的呼喚,喊開(kāi)我寂寥的心窗;水的撥弄,擾亂我平靜的心灣。蝶兒在花中起舞,鳥(niǎo)兒在林間歌唱;樹(shù)木搖擺著伴奏,昆蟲(chóng)拉開(kāi)了響亮的合唱。靜靜地傾聽(tīng),家鄉(xiāng)的山水共鳴;入眼之景,無(wú)不是渾然天成的詩(shī)章。

  泗溪的水是母親柔軟的發(fā),輕輕一撩,發(fā)絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆著熱情,綿綿地矜持著雍容。斗折蛇行,雖比不上黃河九曲連環(huán)的壯闊,卻也有絲帶一樣清逸、樹(shù)藤一樣多情的身影,安靜地蜷縮在自然屏障的庇護(hù)下生長(zhǎng)。靈巧的小魚(yú)兒機(jī)敏地穿躍在著溫柔的發(fā)絲中,一擺尾,漾起一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的暈,蕩開(kāi)在波光粼粼的溪面上,湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵,又如江南的綢般順意,聯(lián)想至那傳說(shuō)中的忘川,盡管是朝露曇花咫尺天涯,但也同樣能夠用水,讓人忘懷一切,沉浸在這份柔情中,抒出自己心中的夢(mèng)想。面對(duì)這柔情,忍不住褪下鞋襪來(lái)踏入溪水里,攬一片蒼碧,掬一捧清冽,拾一枚潤(rùn)石,讓那水底光滑的凹凸摩擦著自己的腳心,魚(yú)蝦也來(lái)輕啄著小腿。慢慢走動(dòng),劃開(kāi)一層層的水波,化在水面破碎的陽(yáng)光下。

  覓水尋蹤,那與水相映生輝的,便是做為屏障的群山吧。清朝詩(shī)人袁枚的“江到興安水最清,青山簇簇水中生。分明看見(jiàn)青山頂,船在青山頂上行”不正說(shuō)明了這一美景么?

  家鄉(xiāng)的山猶如一個(gè)龐大的酒壇,將一切的景色釀入,又用歲月將壇蓋封存。當(dāng)人們偶然掀開(kāi)壇蓋時(shí),萬(wàn)物生靈頃刻便醉了醉在安詳里,醉在沉寂中,醉在連綿不斷的畫(huà)廊里。仰首眺望,山的這一邊是濃密的大樹(shù)叢林,偶爾可以看見(jiàn)露出的星點(diǎn)屋檐;山的那一邊是風(fēng)情獨(dú)特的開(kāi)墾出來(lái)的梯田,立上幾棵小孤樹(shù),樹(shù)上幾個(gè)稻草人。春秋的曼季,漫山遍野都是明晃晃的繽紛的花兒,采些來(lái)曬曬,可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閑地四處奔波,用它那熱情,親吻著每一片花朵。風(fēng)和山總是最親密的,一個(gè)風(fēng)的旋,山上的草樹(shù)便如海浪似的,一波一波地向上涌,許久不曾停下,驚開(kāi)了深居在老林中的鳥(niǎo),排隊(duì)直叫著沖上藍(lán)天。遠(yuǎn)處,那山延綿不絕,連成一片濃郁的青綠色,訴說(shuō)了大自然獨(dú)到的創(chuàng)意,恍如幻境。

  這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫(huà)兒。幾點(diǎn)淡濃的墨,勾勒出偉壯的山形;清水沾筆,描繪出幾流交錯(cuò)的清溪;再細(xì)點(diǎn)幾個(gè)墨痕,那是驚山的鳥(niǎo)。就這么地欣賞,旅人歸去魂已失,匠師歸來(lái)滿(mǎn)錦囊。那是大自然躍動(dòng)的清麗的音符,是萬(wàn)物生靈哼唱的樂(lè)章。

高二寫(xiě)景作文 篇2

  春風(fēng)暖,吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫(huà)卷,它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師,陽(yáng)光是她的畫(huà)筆,大地是她的畫(huà)板,蘸著濃濃春色,她不停地畫(huà)呀畫(huà)呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。

  春天,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)陳舊了的草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草氣息,直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

  夏,北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童,破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!”“泥鰍,這個(gè)小蛤蟆”!叫聲,笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨,使人們不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。

  秋天,凄美,蒼涼,深沉。秋的天空,秋的野草,秋的叢林,秋的小溪,秋的色澤,秋的氣息。伊寧何所有?聊贈(zèng)一葉秋。當(dāng)那絢麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風(fēng)飄落時(shí),片片盡是飛旋的熱情,將我所有的期盼和無(wú)以?xún)A訴的柔情都溶進(jìn)這秋風(fēng)的遐想里。引誘人在酡紅如醉的夕陽(yáng)中,品一壺新沏的菊花茶,唇齒間流淌著秋的清香。在迷蒙的煙雨中搖曳著幾許禪意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水間,眉宇中寫(xiě)不盡的恬淡與悠閑。秋天的原野是裸露的。沒(méi)有春的繁華,那樣引人注目,那樣色彩絢麗;也沒(méi)有夏的熱烈,那樣著意于塑造,那樣喜怒無(wú)常陰晴多變。秋就是秋,秋將一切都袒誠(chéng)地交給大自然,它面臨著肅殺,面臨著成熟,也面臨著葉落歸根。如果你在秋天的原野上,發(fā)現(xiàn)一簇兩簇紅色的云霓,你不要驚喜,那不是春天的花魂,那是紅楓,是秋的肅殺之美。但要小心,你的手和你的心隨時(shí)都會(huì)讓秋天玉化。難怪天上很少有云彩游動(dòng),因?yàn)樵撇噬砸惶ь^,便會(huì)溶化在秋的淡藍(lán)之中。

  秋天的暖意還沒(méi)有逝去。幾片枯葉孤獨(dú)的掛在枝頭,隨著干澀的風(fēng)搖拽。鳥(niǎo)兒們也都飛走了,寂寥的空中只剩下烏鴉那惹人心煩的叫聲……一切都是那么無(wú)聊,沒(méi)有生氣。不過(guò),可別惱,看!下雪了,像無(wú)數(shù)個(gè)穿著六角形紗裙的小精靈,在空中跳著歡快的舞蹈;又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶,在冬日的上空飛揚(yáng);還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠,一不小心跌落下來(lái),成了人間的寶藏。

  我愛(ài)春天的春草萋萋,也愛(ài)夏天的麥浪滾滾,更愛(ài)秋天的秋實(shí)累累,還愛(ài)冬天的大雪漫漫!我愛(ài)四季,愛(ài)它獨(dú)有的美!

高二寫(xiě)景作文 篇3

  不知道喜愛(ài)游山玩水的李白是否去過(guò)江南,詩(shī)仙若是到過(guò)真正的江南,一定會(huì)因那江南美景而暢飲豪歌,醉生夢(mèng)死地終老于此。

  我愿留醉江南,飄然入仙。

  醉夢(mèng)之中看江南,更容易將江南看穿。因?yàn)樗旧砭褪且粋(gè)夢(mèng)。江南,是一個(gè)永遠(yuǎn)都做不完的夢(mèng),因?yàn)闆](méi)有人愿意醒來(lái)。在這樣的夢(mèng)境里,你可以漫步于深巷,聽(tīng)風(fēng)戲雨;也可以駕舟于西湖,觀荷采蓮。幸運(yùn)的話(huà),還可以與深居簡(jiǎn)出的閨閣之花擦肩而過(guò);或與畫(huà)舫雕棟中探身遠(yuǎn)望的俏麗佳人四目相對(duì)。走在這樣的夢(mèng)境里,千萬(wàn)不要忘了帶上一把畫(huà)著江南水墨圖的油紙傘,因?yàn)槟阋欢ㄒ埠軜?lè)意嘗試一下雨中的浪漫。

  沉醉江南,那景致都被染上了水墨,帶著淡淡的迷霧,還有一絲憂(yōu)郁之氣。這樣的地方不僅山清水秀,更是人杰地靈,讓許多人從這樣的詩(shī)意的氛圍中品出了動(dòng)人的詩(shī)句。于是,便有了李煜“一江春水向東流”一般的淡淡憂(yōu)愁;便有了蘇軾“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的深情吟哦;便有了戴望舒彳亍于雨巷中“希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”的美好愿望……因?yàn)樗何涞鄱葥]鞭;因?yàn)樗讟?lè)天三憶江南。對(duì)于中國(guó)的文人雅士而言,江南,既是情人,又是知己,她與中國(guó)最美、最憂(yōu)傷的文化結(jié)下了不解之緣。

  鄭愁予答答的馬蹄聲還縈繞在耳邊,我臥于畫(huà)舫之內(nèi),游于湖心之上,深深的醉于這淡淡的美與憂(yōu)傷之中,看春水碧于天,我亦聽(tīng)細(xì)雨而眠。醉眼朦朧,耳畔仿佛有伊人吟唱:

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?……”

高二寫(xiě)景作文 篇4

  無(wú)論天空有多藍(lán),馬路映出的永遠(yuǎn)是灰色。不愿撐傘獨(dú)行,我希望擁有一身小麥色的皮膚,也許在夏天看起來(lái)會(huì)顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去并沒(méi)有想象中的冰的感覺(jué)。不停轉(zhuǎn)動(dòng)的玻璃塔里插著一支支唇膏也在轉(zhuǎn)動(dòng),不停地掠過(guò)我映在玻璃上的嘴唇,我似乎突然在唇膏上看見(jiàn)了我的臉,流光溢彩的唇膏,我的美寶蓮。也許我應(yīng)該再去買(mǎi)一條腳鏈,因?yàn)榻衲炅餍欣w足,然后貼一張蝴蝶刺青紙。

  原以為會(huì)繼續(xù)晴下去,結(jié)果卻下起雨來(lái)了。我記得我那時(shí)是坐在陽(yáng)臺(tái)上的,課本丟在一邊,卻不記得我是睡著了還是根本忘了正坐在那個(gè)地方。有個(gè)人推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)臉看她,她也轉(zhuǎn)過(guò)臉看我。我看見(jiàn)她渾身都濕透了,臉上沾滿(mǎn)的,不知是水還是什么的液體,于是我抬起手幫她擦,卻聽(tīng)見(jiàn)鏡子的吱吱聲,越來(lái)越模糊,我看不見(jiàn)鏡子里的她的`表情了。

  我家的這個(gè)女人依舊在重復(fù)著她的訓(xùn)斥,只是多了“高三”兩個(gè)字。我想有些話(huà)說(shuō)多少遍都是新鮮的,有些話(huà)說(shuō)一遍就完成一切了。于是我拎起我的相機(jī)。

  海永遠(yuǎn)是浪漫的代名詞,那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶,也許真的要幸福很多呢。無(wú)論漲潮退潮,這片沙灘上的巖石群們永遠(yuǎn)不會(huì)被淹在其中。無(wú)論下一次能否再見(jiàn)到,海和巖石永遠(yuǎn)不會(huì)再是這一秒時(shí)的樣子,會(huì)不停變的不僅僅是人,所以,拿起相機(jī)吧,我看見(jiàn)太陽(yáng)落在海面上的光,正急速地朝這邊追來(lái),我突然緊張起來(lái),一指按下快門(mén)。

  我覺(jué)得沉重,在一切還慌慌張張的時(shí)候,什么都結(jié)束了,誰(shuí)知道結(jié)果會(huì)怎樣呢,一切都是那樣的不可預(yù)料。

  我似乎對(duì)絲質(zhì)睡袍情有獨(dú)鐘,現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)最該做的,就是在吹著冷氣的房子里穿著它,捧一碗西瓜刨冰,臥在裹著竹席的沙發(fā)上,把腿橫在茶幾上,打開(kāi)電視和VCD看剛租來(lái)的《幽游白書(shū)》。

  耳旁又響起了訓(xùn)斥聲,我知道,我當(dāng)然知道,關(guān)于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做,可你卻不知道,你不知道我碗里融化的刨冰,你不知道我的還插在商店玻璃塔里的美寶蓮,你不知道那片模糊的海。

  [評(píng)]這是一篇有關(guān)高三的話(huà)題作文。只要應(yīng)試存在,高三就永遠(yuǎn)是個(gè)熱門(mén)話(huà)題,文章在話(huà)題的選擇上有獨(dú)到的地方,作者選取“我”的獨(dú)白這個(gè)獨(dú)特的視角,正面敘述逛街、看海、休息等日常生活及其思緒,側(cè)面穿插家長(zhǎng)的教誨,緊張的高三生活躍然紙上,富有理性色彩的意識(shí)流動(dòng),給人意猶未盡之感。

高二寫(xiě)景作文 篇5

  無(wú)論是生命的行途還是終止,都會(huì)有一株蘭花為你開(kāi)放。在甜蜜中悄無(wú)聲息地逝去。

  一直以來(lái),我都認(rèn)為蘭花是反復(fù)無(wú)常的,一面是秀麗女子的蘭花指,另一面是一淡雅自居的君子,隨著歲月沉淀,方知,原來(lái)是我誤會(huì)了她。

  第一次見(jiàn)她盛開(kāi),似乎很突然。前一夜含苞欲放,第二天的清晨,在亮晶晶的露水的襯托下,便已綻放,她開(kāi)的無(wú)暇而潔白。像九天仙子一般,楚楚動(dòng)人。雖沒(méi)有沒(méi)有空谷幽蘭的高貴典雅,卻有小家碧玉的秀美。頓時(shí)一種欣喜涌上心頭。那幾朵白嫩的花兒,就像要把心頭最溫暖的地方占得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

  當(dāng)初春的第一縷陽(yáng)光灑在她的身上,我的心好似有填不完的滿(mǎn)足。一眼又一眼,每一次,都告誡自己這是最后的一次啟首觀望。可繼而又忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭,沉浸于她的潔白美麗。正上課的老師察覺(jué)到我的異樣,于是我便被罰到教室后排與那醉人的蘭花站在一起。不經(jīng)意間,蹉跎了一個(gè)盛夏。

  臨近期末,我開(kāi)始沉于復(fù)習(xí)之中。生活中少了她的倩影,一絲不安在心中扎根。于是很快蔓延開(kāi)了。一日飯后,一株孤零零的蘭草放在陽(yáng)臺(tái)上。我滿(mǎn)懷喜悅地過(guò)去。卻看到了她潔白的身軀已經(jīng)落在泥盆中泛黃,她死去多時(shí)了。

  心底滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨,那深埋于心里的倩影。靜默無(wú)言,淡雅的一縷清香仍似停留在空中,不愿散去。她可是在等待那個(gè)照顧她一生的人。

  我望著她的尸體,久久地不愿離開(kāi)。生命中最美的花朵凋零了,我的心情也開(kāi)始凋零。心頭有一絲悲慟在婉轉(zhuǎn)中流動(dòng)。

  我剪下蘭的一支分株,移植在家里,希望她可以重新占據(jù)我的世界。然而家里的蘭草一天天成長(zhǎng),學(xué)校里的她自此再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)。心中的失望一天天的積累,終化成無(wú)望。于是我開(kāi)始更多地關(guān)注家中的蘭花,希望她能盛開(kāi)出心愛(ài)的白蘭。經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓貪补啵兂槌隽藥讞l嫩葉。于是我越發(fā)的急迫,越發(fā)的欣喜。期待著,生命中的蘭花第二次開(kāi)放。

  姑姑家的表妹來(lái)玩,笑著地對(duì)我說(shuō):“哥,我?guī)湍惆巡莅瘟!毙闹幸惑@,急忙沖到陽(yáng)臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)蘭柔弱的葉片被硬生生地扯開(kāi),只剩下一根蘭莖,光禿禿的立在那,無(wú)聲無(wú)言。

  我心開(kāi)始垂淚,一種憤懣涌上心頭,可卻無(wú)力說(shuō)什么。

  失望與哀傷溢滿(mǎn)心頭,那抹嫩白,那片淡雅的清香,都化作虛無(wú),化作一個(gè)在世間徘徊的幽魂。

  一朵白蘭,留以我嫩白,嬌小的心境,她在我心底盛開(kāi),又在我心底凋零。

  不知生命中的那朵蘭花是否還在,是否盛開(kāi)。

高二寫(xiě)景作文 篇6

  昨夜夢(mèng)見(jiàn)與你并肩走過(guò)一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。夢(mèng)里走得太深,醒來(lái)時(shí)心焦力促。時(shí)下春雨下得正旺,絲絲入扣,毫謬不差地一次次擊中心中被我強(qiáng)行封印已久的角落,

  因我說(shuō)過(guò),我不愿做個(gè)留戀的人。因我聽(tīng)說(shuō),朝花夕拾,撿的是枯萎。而我,而我抵擋不住回憶。彼時(shí)你我于雨中奔跑,

  以為只要互相并肩,便可穿越成長(zhǎng),并且不相信時(shí)光的力量。如今的你我,都有了各自的方向,以飛得更高為由,漸行漸遠(yuǎn)成了字正腔圓的口號(hào)。

  你可知,我已告別了向周?chē)暝V求告的無(wú)知年生,有時(shí)盯住閃光的夢(mèng)想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經(jīng)意流過(guò),

  一扭頭,

  卻看不到它。

  哪像我們當(dāng)年,

  一扭頭,

  便可看到彼此的天下。

  今日晨,我望著綿長(zhǎng)的一季春雨,

  不知所言。

  空望著剛抽芽的一柳,雨中微曳,

  安恬不亂地像一句古老的情話(huà),

  靜靜擱置在無(wú)人知曉的歲月深處。

  我還是愿意回憶的,

  尤其是那些美好的。

  你也一樣,是吧?

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