高一作文

時間:2021-03-05 16:10:22 高中作文 我要投稿

關于高一作文匯編八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的高一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于高一作文匯編八篇

高一作文 篇1

  上善若水,利萬物而不爭。水是至剛至柔的統(tǒng)一體。繩鋸木斷,水滴石穿。再堅硬的頑石,經不起水滴日日夜夜的沖擊。然而,途經高山,水更會轉身,在迂回之中前行,在不斷地轉身中走得更遠。

  數學課上,我感到有些無聊,撐著下巴走神了。等我回過神的時候,老師正好提問我,說道:“請XXX同學來回答一下這個問題!蔽冶粐樍艘惶,起了身,走到黑板前,心里沒有底兒。底下,同學在竊竊私語,好像已經猜到了我不會做這個題目。于是,我愈加的忐忑不安。這時,老師的聲音響起:“好了,下去吧!庇谑牵殡S著同學的一片唏噓聲,我回到了座位。

  接下來的幾天里,我一直不在狀態(tài),上課被老師點了好幾次名,作業(yè)發(fā)下來,都能看到好幾個鮮紅的叉。這樣的狀況簡直是在諷刺“優(yōu)秀”的我,我不得不思考我為什么會變成現在這個樣子。我拿出一張白紙,寫下以前會做的事和現在做的事。以前,上課從不開小差,現在,上課經常開小差;以前,學校的作業(yè)幾乎是全對的,現在,學校的作業(yè)只是敷衍的做完,發(fā)下來后也沒有認真訂正,錯題本也只是草草寫后上交;以前,花在書上的時間會比花在電腦上的時間多,現在,書也幾乎不看了,更多的時間花在了玩電腦上……列完這張清單之后,我被嚇著了。原來這一學期下來,我完全是在吃老本,變得愈來愈差,卻依舊認為自己十分“優(yōu)秀”,殊不知自己早已配不上這個詞了。

  深刻反思了自己之前的行為,我要來一次華麗轉身,于是,課上的我集中精力,不漏掉從老師口中迸出的每個字,不落下老師黑板上的每個字;丶遥龠t再晚也一項項的認真完成所有書寫作業(yè)和記憶作業(yè)。時常,奮戰(zhàn)到對面樓房的一盞盞燈隨著夜一起睡去,而我窗臺的那盞燈卻依然打著精神陪伴著精神煥然的我。燈下的我,一道道一題題在我筆下敗下陣來,直至我把它們一一消滅。困了,我就站起來轉身去廚房泡一杯咖啡;累了,我就站起來活動活動身體。

  這樣的景象一直持續(xù)到了期末。試卷上的分數證實了我一直以來的努力沒有白費,雖然不是滿分,但我還是很開心,一次轉身,讓我從那個不思進取的小姑娘,變成了現在發(fā)憤圖強的我。

  每個人都會遇到困難,或是一次考場失利,或是一場生離死別,或只是摔倒在地。但,我們不應該去抱怨身邊的事物,我們要學會轉身,學會在遇到苦難時轉身,去正視自己的缺點和黑暗的一面,這樣,我們才會獲得成功。

高一作文 篇2

  初次來到聾啞學校,見到的是這樣的一幅場景:一群孩子排成一列列小隊站在院子里。他們有的歪著頭,呆望著外邊。有的三兩個的打著手語,交流著。

  當我的眼神對上其中一個孩子的時候,我便本能地對他報以微笑,而他卻立即含蓄地底下來頭。咻地,又抬起頭來,微笑地看著我,臉上還有淡淡的紅暈。

  隨后我們來到了二年級的教室,之間大富翁的游戲已經進入了高潮。一個身著紅襖的女孩兒,從容不迫地走到起點處,拿起一旁的大骰子,擲了起來!5”很幸運,她獲得了獎勵。幾次下來,她得到了不少獎品,而我旁邊的那位呢,嘴里的哈喇子都快流到地上了。在這樣極具感染力的氛圍中我們走向了另一個教室。

  在一年級的教室里,正上演著棋場廝殺。只見一位學姐正在抓耳撓腮,可與她對弈的哪一位卻一臉從容,嬉笑著舔著手中的棒棒糖。幾番斗法,學姐幾乎給逼到的絕路,對手順勢移車跳馬直搗黃龍。這比賽,看得真過癮!

  時光似水,多想要多看一眼,那些孩子的純真笑顏,今天發(fā)生的一切事割不舍也剪不斷的。

  唯記,今日。笑靨,如花。

高一作文 篇3

  熹微陽光透過紗窗,驚擾了新春的清晨。絲絲縷縷粲然的光束映照街邊的花叢,一派別開生面的繁飾。如初景象,和往日并沒有什么不同,只不過借著新年的喜氣。一草一木都頗具喧賓奪主之范,我深呼吸,極力適應著空氣里彌漫的煙酒味道;換上母親為我精心準備的`新衣,對著鏡子勉強露出微笑。這個年,似乎很沉重。

  一樣的街道異樣的氛圍,熙熙攘攘的人群尤在,只不過缺少了往日的會心淺笑,行色匆匆。生活到底給了他們多大的壓力,年節(jié)里,依舊疲憊落寞;撲面的濃烈香水味令我嗤之以鼻,雜糅的味道似乎在故弄玄虛。我微微蹙眉,她的“盛裝”實是“別有洞天”,粉墨登場,自命不凡也;不由自主地遠離她們,目光久駐于一個身著紅襖的孩子,恍若兀地點燃了這一片糜靜,他天真的笑容盛若燦爛的夏花;手里拿著嵌有金邊的“!弊,搖頭晃腦,為這壓抑的清晨平添了生機活力。

  懸掛的橫幅上刻著祝福的話語,墨色鉛字嬉鬧著說恭喜?墒,輕啟朱唇,千言萬語哽咽在心底,再也無法流露出暖心的問候;氐郊遥謾C熒幕泛著微光,短暫的旋律突兀響起,苦笑著用指腹滑過,向來我所珍愛的文字此時卻冰冷如雪,毫無溫度。我在想,如果把這千篇一律的字形化成縈繞耳邊的熟悉嗓音,是不是就不會像現在這樣,連祝福都索然無味。

  是時代的潮流蛻為牢城,封鎖住人心本來的純真,還是我陳舊的思想早已脫離時代的軌跡,變得虛無縹緲。

  罷了,過好生命中第十五個新年吧。

  如我所想,奶奶準備了豐盛的飯菜,可餐桌上卻出奇的安靜。長幼禮節(jié)使我愈發(fā)拘束,拘謹的禮貌用語無疑拉開了親戚朋友的距離,沒有談天說地,沒有洗杯更酌,沒有熱鬧非凡,反之,他們嚴肅的面容讓我喘不過氣。

  匆匆的年夜飯了了而終,說了什么做了什么我毫無印象。習慣性地打開電視,本想邀友人共享春晚盛典,可結果卻讓我訝異。

  不約而同整齊地坐在客廳,茶水瓜果絲毫未動。他們的雙眼緊盯著手機屏幕,瞳孔里反射出五彩斑斕。我不明白,為什么在他們看來,那虛擬的頁面比一家人其樂融融更令他們在乎,或許,真的是我被時代落下,成為獨自回憶往日溫暖歲月的孤兒。

  不知不覺,零點已至,家人早已入睡。響徹云霄的鞭炮聲此起彼伏,我站在窗邊,看天邊剎那間的流光溢彩,縱使美輪美奐,卻短暫得若過眼云煙,片刻之后即是沉寂與感嘆。就像我們早已明白,年獸是個古老的傳說,驅趕一年的愁苦辛酸。我們只是擅長把所有希望抑或憧憬寄托在美好的事物里,麻痹自己,然后繼續(xù)奔波。

  歲月的年輪周而復始地旋,我們在錯愕時間易逝的同時,失去了太多彌足珍貴的東西。更為我不解的是,我們沒有絲毫感傷,反而樂于接受一切改變,漸漸地,生活開始浮躁,我們所向往的追求的,都敵不過時間,都在變。

  晚風倏忽,拂過耳畔,格外親切,它攜來一縷年味,對我說,瞧,我比它更加溫暖。

高一作文 篇4

  車站上等車的人真多,冷風不斷地刮著,刮得人想趕緊沖到公交車上去。車來了,人們擁擠著上了車,我是其中的一個。

  在我上車之前,一位身著黑色皮衣的男士先進入車箱。突然,這位男士和司機之間起了爭執(zhí)。事情是這樣的,他上車后沒有先付錢,直接走過去了,司機非常氣憤地對他吼道:“上車不投錢,想坐霸王車?”

  “你憑什么說我上車不投錢,你看到了嗎?”司機和那位男士在激烈地爭吵著,旁邊的幾位大媽實在看不下去,就勸了幾句,竟然也被罵了,原本安靜和諧的氣氛變得“烏煙瘴氣”。

  到了學校后,這件糟糕的的事反復出現在我的腦海里,想起來就讓我感到特別煩心。

  轉眼間,又到了放學的時間,我又要坐公交車了。正當車門要關閉時,來了一位頭發(fā)花白且滿臉皺紋的老奶奶,她提著滿滿當當的兩袋東西,非常用力地跑向公交車。一位大叔見了,急忙對公交車司機說:“別關車門,還有位老人要上車!”司機聽了大叔的話,急忙剎住了車,老奶奶氣喘吁吁,熱心的乘客幫忙接過她手里拎的東西,有的人還主動地站了起來為她讓座。老奶奶非常地高興,臉上露出了微笑,眼里閃著淚光,說了聲:“謝謝!”車廂里瞬間出現了一股暖流,流進了每個人的心里,大家都笑了,我也一樣,心里暖洋洋的。

  這時,我明白了什么叫“以心傳遞”。我非常地感謝大家,感謝這一刻,讓我體會到“以心傳遞”的真正含義。

高一作文 篇5

  不盲從自已的感情,在現代社會顯得更為重要,以商界為例,改革開放以來,中國出現多少創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè),因為拋不開任人唯親的用人制度,結果企業(yè)分崩離析,被市場的洪流卷走,而對學習歷史,更是如此。

  你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰林海風不屑一顧嗎?你會因為沉迷于江南的小橋流水而否定西北的大漠孤煙直,長河落日圓之美嗎?你會因為鐘情于流行音樂而厭沉悶乏味的古典音樂嗎?

  古希臘有哲學家說過:人是感情的動物,因此面對大千世界,感情上的親疏遠近、喜好、憎惡往往會影響到對人對事的看法。每個人心中都有一架天平,有自已的標準,用來衡量周邊的一切。

  感情如同天平一端的砝碼。

  而感情也使人盲目。

  霸王騎著烏騅化為了鬼雄,虞姬將生命之花化為了矛尖的湛藍,于是我們被這種悲狀所打動了。那殿上之君,僅之高祖,我們不去承認他的帝王之尊了,而是說歷史由勝利者書寫,漢邦不過一介草莽出身,生性是一個無賴,他的勝利,成了他陰險的佐征?删褪沁@個被現在的我們唾罵的人,建立了中華大地一代王朝,沒有他哪有絲綢之路上的陣陣駝鈴聲,沒有他,哪有后來偉大的大一統(tǒng),哪有名揚世界的漢文化?

  歷史是由勝利者書寫的,然而勝利者也是由歷史選擇的,歷史不會選擇一個報仇的人,也不會選擇一個沒有資格的人。因此勝敗皆有因,而功過更須我們用辮證的眼光去看待。

  歷史教科書上,總有唐太宗貞觀之治的美談,水能載舟,亦能覆舟,他以民為本,任用賢才,開創(chuàng)了封建王朝少有的盛世。可即使是這樣的圣明之君,我們又怎么能忘了玄武門前的血泊。雖然有許許多多的人喜愛著這樣的君王,但歷史卻義正言辭地告訴我們再偉大的君王身后也有白骨累累。

  跳出愛憎的心靈,用清澈的雙眼看待真正的歷史,才是學習歷史的最佳方法。

  以史為鏡,還需要我們將它擦得明凈透亮。

高一作文 篇6

  晚上23:15,又是同一個時間醒來在三個小時前我又昏昏沉沉的睡了過去。不知道為什么我似乎愛上了這種作息時間,就像是眼淚總是相伴眼睛。自己有時候會這樣,醒來的時候會想特別多,想到以前的快樂的事情都會無故的流淚好像是從發(fā)自內心的,又好像只是淺層的沒有任何感情的身體反應。要知道,這種流淚是沒有經過任何允許的,但淚卻這樣的來勢洶洶,閉上眼睛眼淚還能在眼睛里打轉,那只好抹掉,可似乎我好像低估了眼淚的決心或者說我內心情緒的爆發(fā)。我只能重復的進行這樣的動作,直到我眼睛生疼,我便不去再管它,終歸會有休止的時候,我知道你那種感受。

  我知道你是個執(zhí)著的孩子。對于真正喜歡的東西,你是會執(zhí)著的讓人害怕的。就是因為內心太像小孩子,太單純所以對于真正喜歡的東西,你根本就不知道放棄是什么。除非是你自己發(fā)現這個東西不值得,否則你是絕對不會放棄的,只要是你肯定的。

高一作文 篇7

  美好的時光是一只自由漂亮的風箏,漸飛漸遠最終消失在茫茫云際。

  有時,喜歡一個人獨自回家。長長的階梯,慘白的燈光還有那斑駁的樹影。黑幕般的夜空上相隔甚遠的的星星無奈的望著,眨著眼是在流淚嗎?我看不清它們,更看不清我自己。夜風襲來,全身不住的顫抖,心也小心翼翼地顫動。生怕牽動靈魂深處的感情。臉上一片清涼,是雨,還是星星的眼淚?

  夜很深了吧!路上早也不見行人。燈光下的階梯一直向前,延伸著,延伸著。像一條無盡的甬道,把我引向黑暗。路邊的草叢傳出不知名小蟲稀落的叫聲,難道它也害怕寂靜的暗夜?諝庾兊谜吵,從我身邊緩緩地流走。伸出雙手想要抓住,猛然發(fā)現自己是那么的可笑,已經這么大了卻還做一些幼稚的事。

  小時候,很愛玩沙,常常叫上一些玩伴到江邊玩沙。最喜歡把沙攥在手中,看它慢慢地從手中流走,隨風飛舞,像雨。那時小小的臉龐洋溢著快樂的微笑,忘記了時間,也忘記了煩惱。記得,曾經仰著小腦袋望著在云際飛翔的風箏。心想自己長大后一定要成為飛行員,可以和自由的風箏共同翱翔天際。

  早已過了童真的年華,不再幻想。知道夢想是陽光,現實是冰晶,只有當夢想和現實完美結合時,生命的天空才會出現絢麗的彩虹。但夢想是美好的,而現實是殘酷的。

  階梯快走完了。下邊路上的夜市的劃拳聲清晰地傳入耳中。又要步入喧嘩之中,低頭看看手表,快到12點了。懷著一種崇敬而又悲傷的心情看著秒針逃也似地跳過12點。秒針很笨,它以為自己擺脫了昨日的煩惱。其實不然,他依舊在繞著圈在走。但它比我勇敢的多,因為它一直在走,沒有逃避。

  仿佛間,我看到了一個孩子,小小的雙手捧著沙子,微笑著看沙從手中滑落。

  眼前的景物已然變得模糊。

高一作文 篇8

  也許,永遠都不會有那樣一個詞能夠準確的形容他——專屬于我心中的那一抹芳香。

  幾年前的一次出游,偶然走到了一個花園,也不知院子的主人是誰,之間里面開滿了各種各樣的花,也未曾見過有人去看管那片花叢,只能聞到清風送來了一抹奇異的芳香。心中不禁好奇,走上前去,卻見院門緊閉,只好失望而歸。

  自那以后,我便常常跑去那個園子,不只是想聞一聞那一抹芳香,更想看看究竟是誰使這片花綻放的如此美麗。功夫不負有心人。終于有一天,我看到一個人在院里修剪枝條。那人告訴我,他是這里的園丁,每隔幾天來這里照顧一下這片花。只見他拿著一把大剪刀,在修建多出的枝葉,然后拿著一把水壺來來回回的給花澆水。汗水從他的發(fā)梢滴落,滴在那一片玫瑰花瓣上,恰有微風拂過,我又一次的聞到了那股奇異的芬芳。

  之后,我便和他約定,每次都來和他一起照顧花園。記得又一次,我問起他:“你總是這樣悉心照料,可是人們只看到了花的美麗,嗅到了花的芬芳,又有誰能知道這是你百般呵護的成果呢?”他說:“不需要任何人知道,只要人們喜歡我種的花就足夠了!鼻屣L徐來,綠葉隨之發(fā)出“沙沙”的聲響,花朵也隨之搖擺,好像在為他說的話而喝彩。在他的身上,我仿佛看到了一股濃郁的芬芳散發(fā)出來,彌漫了整個園子。這,正是那抹奇異的芬芳。

  我的心被觸動了。突然想起父親,他不也是如此嗎?每天不辭辛勞的工作,早出晚歸,將其最青春的年華送給了我。他就是那個園丁,悉心照料,百般呵護著我這朵小花。不知不覺,歲月的痕跡已悄然爬到了他的臉上,侵蝕了他的雙鬢,但他卻仿佛不知,依舊由內而外散發(fā)著芬芳,感染著我,讓我久久不能忘懷……

  時隔多年,我再也沒有見到那個原定,想必那個院子也已荒廢,但他留在我心底的那抹芳香,將伴我一生,此生不忘……

  斯人已逝,芳香依舊在。

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