【推薦】高三作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的高三作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
一雙手,托起希望;一雙手,飽含深情。這是父母溫暖的手,是父母的深情寄托。
幼年,從呱呱落地起,這雙手便無數(shù)次地?fù)砟闳霊,攬你于懷,背你在背。清晨,你在這雙手的輕搖下睜開雙眼;午間,有這雙手備下你喜愛的飯食;夜晚,又是這雙手的輕撫伴你入眠;失落,有此手的安慰與鼓勵(lì);欣悅,亦有這雙手與你一同揮舞;病中,更有這手的關(guān)懷與擁抱幫你減緩病痛......你在手中成長(zhǎng),遍嘗濃濃愛意,倍享真切呵護(hù)。
青年,你羽翼漸豐,開始對(duì)這雙手的關(guān)懷入微感到厭煩。你一心獨(dú)立,渴求掙脫雙手,獨(dú)自飛翔。叛逆在你心中滋長(zhǎng),溝壑在你們間越陷越深。可當(dāng)你在外受了委屈,栽了跟頭,無處尋慰時(shí),回首卻望見,依然是那雙手,守在你身后,等候著你的歸來......你在手中蛻變,懂得愛的無私,愛的包容。
中年,你客居他鄉(xiāng),在外拼搏事業(yè)。每隔幾日,總有一通電話自遠(yuǎn)方撥來,和著真情暖意漾于耳邊。還是那般真切的關(guān)懷,可撥電話的那雙手卻粗糙了,一道道裂紋刻畫出過往歲月的滄桑。懷著想念,你回到家鄉(xiāng),當(dāng)蒼老的手撫著你的臉頰,你感受到了那雙手的微微顫抖......你在手中明白,愛之花永不凋零,愛之色永不褪去。
烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。將以寸草心,永報(bào)三春暉。這次,換你伸出雙手,緊握那雙枯弱的手。用感恩的心,關(guān)懷那曾給你無盡關(guān)懷的,呵護(hù)那曾給你無盡呵護(hù)的,爹與娘。
當(dāng)父母的雙手?jǐn)傞_,掌心上,或有鼓勵(lì),或有責(zé)備,或有關(guān)懷,或有批評(píng)。所有的一切,都描繪了那份情的深,顯現(xiàn)了那份愛的真。這些愛與情,將伴你度過漫長(zhǎng)歲月,與你風(fēng)雨兼程。
一雙手,懷著愛,伴著情。與你同行。
高三作文 篇2
金燦燦的陽光照耀著大地,在屋頂上的燕巢里有一只燕子?jì)寢屨诜跣⊙嘧,過了一會(huì),一個(gè)個(gè)蛋殼慢慢的鉆出好幾只小燕子。
一天,燕子?jì)寢尦鋈フ蚁x子給小燕子們吃,當(dāng)燕子?jì)寢尰貋頃r(shí),一只小燕子跑到媽媽身旁說:”媽媽您能教我學(xué)飛嗎?
“媽媽回答:”不行,你現(xiàn)在還小,所以不能學(xué)飛。“另一只燕子說:”唉,學(xué)飛有什么了不起的,還不如在家里玩,那多好!捌渌⊙嘧佣颊f:”對(duì),學(xué)飛有什么了不起的,在家里玩比學(xué)飛好的多!靶⊙嘧訜┩噶苏f:”不學(xué)飛將來怎么照顧媽媽,難道能讓媽媽一輩子照顧我們嗎?“媽媽說:”對(duì),你說的非常對(duì),要是不學(xué)飛那可怎么成才!皨寢寙枺骸边有誰想學(xué)飛?“大家說:”我們都不學(xué)!啊蹦呛脧慕裉扉_始我就教它學(xué)飛!靶⊙嘧涌炭嚆@研,每天從早到晚練個(gè)不停,沒過幾天就學(xué)會(huì)了飛翔,媽媽看見它的孩子這么認(rèn)真刻苦,心想:”它長(zhǎng)大一定能飛得更高,看的更遠(yuǎn)!
一天早上,媽媽看見小燕子不見了,找了半天才看見小燕子飛向天空了,小燕子下來說:”媽媽我給您帶回吃的了。“媽媽高興的說:”我果然沒有看錯(cuò)你,你真是個(gè)好孩子。“它的哥哥、姐姐們說:”哼,它有什么好高興的,不就是飛嗎?到時(shí)候?qū)W也不遲嗎?
它那么早會(huì)飛對(duì)它也沒有什么用。“過了一年,媽媽老了,會(huì)飛的小燕子飛來飛去,給媽媽找吃的東西,哥哥、姐姐們也長(zhǎng)大了,卻飛也飛不了;在家里想:”現(xiàn)在學(xué)飛也遲了,那我們還有什么用!“它們都對(duì)弟弟說:”對(duì)不起,我們不應(yīng)該那么對(duì)待你,我們現(xiàn)在學(xué)飛也晚了,已經(jīng)沒有人可以教我們了,弟弟你能教我們嗎?“小燕子說:”好吧!我教你們!案绺缃憬阋灿昧藥滋鞎r(shí)間,慢慢飛向了天空,日子一天天過去了,燕子們都很關(guān)心媽媽,突然有一只鷹從天上飛下來,小燕子們看見了,它們帶著媽媽一起飛走了,老鷹追的很緊,小燕子們?cè)斤w越累,后來它們看見一個(gè)樹洞,飛到樹洞里面隱蔽起來,小燕子氣喘吁吁地說:”總算擺脫了危險(xiǎn),多虧我們會(huì)飛,要不早就進(jìn)了鷹的肚子里去了。“媽媽看見它的孩子又聽話又勇敢,高興的哭了。
燕子們都成才了,每次遇到困難它們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,總是千方百計(jì)的面對(duì)困難,那只小燕子又勇敢又團(tuán)結(jié),博得了動(dòng)物們的好評(píng),動(dòng)物們都說它是飛行家,可小燕子卻說:”這都是媽媽教的好。“哥哥姐姐都很羨慕它,小燕子有了一個(gè)富裕的家庭,但它并不驕傲,它心里想:我雖然成才了,但是還有許多需要幫助的動(dòng)物,我應(yīng)該為它們做些事,讓它們和我一樣。從此小燕子每天都堅(jiān)持幫助動(dòng)物們。
小燕子的勇敢贏得了大家的歡迎,小燕子面對(duì)困難從不放棄,動(dòng)物們都很敬佩它,后來小燕子成了有名的飛行家。
高三作文 篇3
當(dāng)看到學(xué)哥學(xué)姐畢業(yè)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)高三已經(jīng)到來。在我的腦海中這是一個(gè)神圣的字眼,同時(shí)意味著艱難困苦,奮勇拼搏;叵胫堰^去的兩年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都近在眼前,好像就是昨天的事情,但驀然回首,現(xiàn)在我已經(jīng)是新高三的學(xué)生了,我距離他已不再遙遠(yuǎn),他就在我觸手可及的地方,我可以靜靜的仔細(xì)的看他。高三,我來了——謝玉圓當(dāng)我審視他的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn),其實(shí)他應(yīng)該也沒有那么可怕的。我相信艱難困苦,玉汝于成,他恰恰是我們拼搏的舞臺(tái),因?yàn)橛兴晕覀兊娜松梢杂勺约赫莆眨绱苏f來他還是美好的呢!
努力學(xué)習(xí)無疑是獲得好成績(jī)的唯一途徑,現(xiàn)在的我們絕不能只著眼于基礎(chǔ)知識(shí),而且應(yīng)該適當(dāng)多做一些有難度的題來提高自己的`解題能力。細(xì)心是必不可少的條件,只有抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),才能審好題審對(duì)題,按照格式和步驟解題,分析不重不漏正式拿分的關(guān)鍵。
除此之外,我認(rèn)為還有一個(gè)很重要的因素,就是心態(tài)。要有信心,做事會(huì)事半功倍充滿力量。要有耐心,遇到難題發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要塌下心來解決。要有恒心,不到最后一刻沒有絕對(duì)的成與敗,要本著不以物喜不以己悲的心堅(jiān)持到底矢志不渝。
要輕松的應(yīng)對(duì)高考及高考前的各項(xiàng)大大小小的考試,否則太過緊張會(huì)束縛我們的思想,使我們局限在一個(gè)領(lǐng)域,還容易犯錯(cuò)誤。較輕松的心態(tài)可以讓我們更高更好的發(fā)揮我們的水平!f起來容易做起來難,我還要在未來的考試中摸索和鍛煉我的心態(tài)。
說實(shí)話我還沒有完全適應(yīng)做一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,但我相信,我也知道,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,有同學(xué)老師的陪伴,還有父母的支撐鼓勵(lì),我們所有同學(xué)都會(huì)不懼風(fēng)雨勇往直前,走上我們?nèi)松闹匾患?jí)臺(tái)階。
高三作文 篇4
眼下我所能拾起的,關(guān)于你的記憶,就像一張不算空白的紙,被不知從哪伸出的大手撕扯得零零散散,拼不成一篇完整的故事了。
我不知道是不是那晚的風(fēng)刮壞了你的腦子,以至于我們之間突然出現(xiàn)了空檔,從那以后便再也不能在平常的過活中捉摸到你的身影了。你說你骨子里流淌著是行者的血傲慢而無所拘束。所以我早猜到你遲早有一天會(huì)一聲不響的消失。遲早有一天。
信是從書里掉出來的,不知是哪年哪月卡在里面的,泛黃的信封上沒有郵戳沒有時(shí)間沒有寄信人。我大概能猜到里面一定是以自由、憧憬、回憶、抒情以及對(duì)我的思念為主線,再加以華麗麗的修飾。
我不看了。你曾許諾要在煙雨江南的暮色里給最思念的人打電話。結(jié)果整整一個(gè)春天,我等不到你的消息。未曾想到,某一天我與你相遇,你放下相機(jī)看我,隱忍波動(dòng)的心,過來拉我的手,穿梭在江南三月的油菜花田里。你牽著我奔逃,逃出世俗的囚籠。腦海里蕩漾著對(duì)你的感激,以為這是你給予我的自由。等到你停下來的時(shí)候,我在午夜時(shí)分的水泥森林中醒過來,一瞬被劈頭蓋臉的黑暗擊傷瞳仁,茫然失措。
睡不著了,于是我又起來捧著一封封你寫過來的信讀。似乎溫?zé)嵊杏,放在手心是暖暖的思念,一遍一遍讀到眼淚都掉下來。可是我無論如何也不能在這些殘缺片段中尋出你為何突然離去:將我瀟灑拋下繼續(xù)自己唯唯諾諾的人生,然后去追逐你想要的自由?
我不愿承認(rèn)那段日子我慌了神,滿世界找你。一封一封寫不知該寄往哪的信,告訴你學(xué)校外的流浪貓又產(chǎn)仔了,尋思著給你留一只可不知道你什么時(shí)候回來;教室東邊的花圃里的雛菊偶爾會(huì)抽出一朵,金黃色的喜悅堅(jiān)持不了多久便夭折。可是……
可是我還能有什么可是?除了依你所言一路向北,無論天翻地覆無論排山倒海,將青春葬在日復(fù)一日的平凡里。甚至不能驚起一絲波瀾。
如此,只愿你在遠(yuǎn)方一切安好。
高三作文 篇5
掙扎在逼仄的巖縫中,青松颯爽屹立,讓有限的空間灑滿無限的綠意。
扎根在狹窄的泥土中,玫瑰燦然綻放,讓有限的空間彌漫無邊的幽香。
誕生在窄小的蛋殼中,天鵝鉆破蛋孔,讓有限的空間孕育無盡的生機(jī)。
偌大的地球上,每個(gè)生靈都占據(jù)著一方有限的空間,可它們,卻用對(duì)生命的追求活出了各自的風(fēng)采。
自然如此,人世亦然。正如常言道:“心有多大,舞臺(tái)就有多大!泵總(gè)人的生存空間、生長(zhǎng)空間和生活空間都是十分有限的,但精神的豐盈能讓心靈的空間變得無限。
——心無涯,天地寬。
撐一支長(zhǎng)篙,漫溯,時(shí)間的長(zhǎng)河里,在有限的空間里活出無限精彩的智者如恒河沙數(shù)。
譬如嚴(yán)子陵,他的同窗劉秀成了一國(guó)之君,坐攬“無限”江山,邀他做官,他卻笑笑拒絕。自在如他,當(dāng)江上釣叟;隱逸如他,成悠游仙翁。其實(shí)他并不是固守一方有限的土地自娛自樂,也不是胸?zé)o大志眼里裝不下乾坤,他只是明白擁有“無限”江山卻失去心靈追求的人才是真正的一無所有。他雖腳踏寸土,卻在無限的精神空間里遨游!跋壬L(fēng),山高水長(zhǎng)!边@種人才是真正的智者,他們對(duì)心靈的追求讓有限的空間變得無限。
還有史鐵生,一位下身癱瘓、被輪椅禁錮終身的作家,他生活的空間是那樣的狹小,他活動(dòng)的范圍是那樣有限!然而他并沒有被生理缺陷束縛,他用文字將自己的人生困惑和精神思索融匯成奔涌的江流,奔向五湖四海。局限在一個(gè)小小的空間內(nèi),他依然追逐心靈空間的無限,以至于今天,不計(jì)其數(shù)的人被《我與地壇》中深刻的思考所震撼,被《合歡樹》中的深情所感染。
看看托爾斯泰,這位耕作的詩人,他不是用深邃的目光看盡人世的悲歡離合,為自己開辟出無限的精神空間嗎?看看余秋雨,他不是在封閉的小書房中,創(chuàng)造出一個(gè)古典詩意、任人馳騁的無邊世界嗎?看看邰麗華吧,她不是憑借著有限的交流空間和展示空間創(chuàng)造出了一個(gè)無限大的舞臺(tái)嗎……
心無涯,天地寬。心靈空間的大小不是由物質(zhì)決定,不是用計(jì)量工具來計(jì)算,而是用心靈的豐盈程度來衡量。
心大,再小的空間也是無限;心小,再大的空間也是牢籠。
朋友,掙脫現(xiàn)實(shí)空間的束縛吧,去奔赴心靈的無涯空間,去奔赴人生的精神盛宴!
高三作文 篇6
父母是山,我就是樹,我從山中吸取營(yíng)養(yǎng);父母是河,我就是魚,我在水中生活:父母是園丁,我就是花,我被園丁無微不至的照料;父母是大海,我就是浪花,他們不斷給我力量的確,父母給予我的實(shí)在太多了,無論是什么方面,他們總是給予我一種說不穿猜不透的力量。這,也許就是愛。這種愛的要什么樣的回報(bào)?是金錢的回報(bào),物質(zhì)的回報(bào),成功的回報(bào),心理的回報(bào)還是愛的回報(bào)?但是,我知道的一點(diǎn)是要用行動(dòng)來匯報(bào)!
這個(gè)回報(bào),應(yīng)該就是孝。然而,孝,就連小說里都有,而且有很多。比如水滸傳里的《李逵怒殺四虎》。它講的是李逵接他母親去梁山途中,李逵因?yàn)榇蛩o他母親而離開他母親一會(huì)兒?墒撬赣H卻被老虎吃了,憤怒之下,他把吃他母親的兩大兩小四只老虎殺了。好像還剁成肉醬。這個(gè)李逵雖然過分,但是,他有孝心。在古代,孝是排在第一位的。如果一個(gè)人沒有孝心,在古代就是一個(gè)人人瞧不起的人。暫且不說古代的人,就是現(xiàn)代的人也提倡尊老愛幼。愛幼,愛幼的回報(bào)就是尊老,但是也不完全是尊老,因?yàn)椤白稹钡牟灰欢ㄊ恰袄稀薄?/p>
為什么要孝敬父母呢?我不說,相信大家也知道。孝敬父母是為了報(bào)答父母的養(yǎng)育這恩。父母為我們付出了很多很多,不僅僅是金錢上的,還有教育,《孟母三遷》就是個(gè)典范。講的是孟子的母親三次遷居。是為了不讓孟子學(xué)殺豬打鐵之類的事情,讓他專心讀書。孟母還有一次將剛織到的一塊布剪了。這是為了讓孟子讀書不要三心二意,否則就像這布一樣。類似的事情還有很多,我就不一一說出來了。
說了那么多別人的事,也應(yīng)該說一下自己了。說實(shí)在的,現(xiàn)在還有點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)槲壹艺?qǐng)的保姆剛回老家過年。以前,我在家里不是寫作業(yè)就是玩,其他的事情都很少做,全是保姆做,F(xiàn)在保姆走了,事情也多了。什么疊被子,整理房間,做自己房間的衛(wèi)生都得自己做了。不過,我現(xiàn)在空閑的時(shí)間還是很多,于是,我就主動(dòng)做了一些小事。比如,擺鞋子、放沙發(fā)上靠背的枕頭。不過,這些微不足道的小事情并不代表做了什么,所以我計(jì)劃從這次寒假結(jié)束起,要做好以下三項(xiàng):1、把自己的事情做好,不讓爸媽催;2、家里自己會(huì)做的能做的事情盡量做,而且能做好的盡量做好;3、盡量省錢。這三項(xiàng)里,我目前做的最不好的是第二項(xiàng),所以我要“惡補(bǔ)”這一項(xiàng)。
在《新三字經(jīng)》里,有四句是這么寫的:能溫席、小黃香、愛父母、意深長(zhǎng)。黃香是漢代湖北安陸縣的一位孝敬長(zhǎng)輩而留名千古的好兒童。他九歲母親過世了,從小孝敬父親。夏天,他將蚊帳放好,鉈帶扇涼后才讓他父親睡下。冬天,黃香先睡到父親床上,用體溫驅(qū)走寒氣才讓他父親睡下。黃香不僅以孝聞名,還以博學(xué)多才聞名,當(dāng)時(shí)有人稱贊他為“天下無雙,江夏黃香”!犊兹谧尷妗芬彩且粋(gè)千古留傳的好故事。講的是東漢文學(xué)家孔融四歲時(shí),一個(gè)客人送了他們一大筐梨。他父親讓他先挑,可他卻挑了個(gè)最小的。父親問他為什么?他卻說:“我最小,應(yīng)該吃最小的。”孔融從小就有這種品格,怪不得他長(zhǎng)大了那么有成就?兹谶@種做法也是孝呀!只不過方式有點(diǎn)不用罷。
如果說一個(gè)人不知道孝順父母,我們可以肯定,那是做不好人的。只有孝敬父母的人,才是有道德的人。
高三作文 篇7
下午去理發(fā)時(shí),理發(fā)店老板黃姐突然問我:“你覺得我很老了么?”抬頭看看黃姐,棕色頭發(fā),銀白發(fā)亮的耳環(huán),白T恤,黑色闊腿褲,細(xì)高跟鞋,明明時(shí)髦又靚麗,看起來比我還年輕。老從何來?黃姐郁悶地說:“昨天我背著孫女坐地鐵,正是人多的時(shí)候,一進(jìn)去就有兩個(gè)年輕妹兒起來給我讓坐,我再三申明我可以站著,可兩個(gè)妹兒硬是要把我往座位上讓。我難道真的有那么老?”“人家是看你帶著小孩,和老不老無關(guān)!薄拔覍O女那么小,很輕巧的,我背著她根本不成問題!秉S姐一邊揮動(dòng)靈巧的雙手給我理發(fā),一邊還在忿忿不平。聽著黃姐的嘮叨,我的思緒卻早已飛到了幾個(gè)月前。
一天下午,霖爸接到一個(gè)陌生來電,詢問是否丟了錢包。十來天前,霖爸乘坐公交車時(shí),的確不小心把錢包丟了。已經(jīng)過去了這么多天,對(duì)于找回錢包我們根本不抱任何希望。陌生人根據(jù)錢包里的通訊錄和證件找到了霖爸,核對(duì)了信息后,說了一個(gè)地點(diǎn),叫霖爸馬上去拿錢包。
霖爸興沖沖的趕到約定地點(diǎn),看到一個(gè)扛著扁擔(dān)的大哥正在焦急地張望。這位大哥是一位下苦力的“棒棒”,剛才他在給人挑貨物時(shí)無意中看到綠化帶草叢里似乎有啥東西,仔細(xì)一看,是一個(gè)錢包,里面有幾張銀行卡和不少證件,還有聯(lián)系方式,大哥馬上聯(lián)系了霖爸。霖爸打開錢包,除了幾百元現(xiàn)金不見了外,其他的銀行卡和證件都在,這可把霖爸高興壞了。大哥看到物歸原主,布滿皺紋的臉上也露出了笑容。趁霖爸查看錢包時(shí),大哥轉(zhuǎn)身走了。霖爸還有許多感謝的話沒來得及說,準(zhǔn)備給大哥的一點(diǎn)辛苦費(fèi)還沒來得及給,大哥已走出了好遠(yuǎn)?粗Ф鴱(fù)得的錢包,因丟失錢包的郁悶一掃而光,我們已經(jīng)原諒了那個(gè)小偷,做這樣的事也許他有不得已的苦衷,至少他還有點(diǎn)良心,錢包里的東西沒有隨便扔掉,醫(yī)?ㄉ系膸浊гX也分文未動(dòng)。
善待一個(gè)人,善待一座城。生活,處處都是美。
高三作文 篇8
一份耕耘,一份收獲,百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感才會(huì)成為天才。只有付出,才能得到回報(bào),“天道酬勤”這四個(gè)字常常在我耳朵里徘徊,很多人從小都有一個(gè)夢(mèng),有的是長(zhǎng)大成為一個(gè)醫(yī)生,有的是長(zhǎng)大當(dāng)一名老板……而我也有一個(gè)夢(mèng),那就是當(dāng)一名乒乓球老師。
我是一位長(zhǎng)得不高,身材卻很雄壯的一個(gè)人,大家看到我的第一印象估計(jì)就是覺得我這個(gè)人很胖,沒什么優(yōu)點(diǎn),那么你這樣想就錯(cuò)了,有一句話說得好:“我”從來都不展示“我”的絕技,“我”怕“我”一展示就會(huì)嚇?biāo)滥愕。而我的特長(zhǎng)是什么呢?那就是乒乓球,這是個(gè)枯燥乏味的一個(gè)特長(zhǎng),每打一個(gè)球都要撿打飛了的球,但我已經(jīng)把乒乓球當(dāng)作生命里不可缺少的一部分了,這也是我現(xiàn)在和以后長(zhǎng)大了的一個(gè)夢(mèng)。
很多人肯定覺得我這么龐大的身材,怎么打得了乒乓球這項(xiàng)需要速度與判斷的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢?其實(shí)一開始,我是一點(diǎn)都不會(huì)的,因?yàn)樽约浩匠?炭嘤?xùn)練,還 有請(qǐng)教同學(xué)、請(qǐng)教老師,讓他們一起訓(xùn)練我,曾還 有個(gè)綽號(hào)“飛一毛一腿”。在我不知不覺中,我的乒乓球水平一天比一天高,一天比一天打得開心,也就在這個(gè)時(shí)候,我熱一愛一上了乒乓球,所以現(xiàn)在我覺得當(dāng)乒乓球老師夢(mèng)離我并不遙遠(yuǎn)。
去年12月的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正好是體育節(jié),我做一操一的時(shí)候看到一操一場(chǎng)上貼著好多的球類比賽信息,但看了半天,也看不到“乒乓球”的字,我心里很不開心,也就在這個(gè)時(shí)候,黃老師突然找我,對(duì)我說:“中午你去一下六樓參加乒乓球運(yùn)動(dòng)員選拔賽!蔽倚睦锖芗(dòng)。
這種激動(dòng)的心情,使我苦等了兩節(jié)課,吃完午餐就拿上自己的拍子,跑到了六樓。到了后,黃老師早已經(jīng)來了,他對(duì)我說:“去和那幾個(gè)人練下,他們都是你的對(duì)手,如果你打贏了他們,你就能去樂清了。”一聽到話,我激動(dòng)的心情又爆發(fā)了出來,他們一個(gè)個(gè)被我擊敗,直到打到最后一個(gè)對(duì)手,那是一個(gè)和我實(shí)力不分上下的一個(gè)人,五局三勝的比賽打到2比2就看最后一小場(chǎng)了,誰打得好,這個(gè)名額就是誰的,我拼盡全身的“戰(zhàn)術(shù)”,最后將他們打敗,那時(shí)我就聽到黃老師對(duì)我說:“不錯(cuò),關(guān)鍵時(shí)候穩(wěn)得住,樂清比賽就你去了!
我準(zhǔn)備了一下,星期六早上早早地出發(fā)了,到了那比賽場(chǎng)地后已經(jīng)是八點(diǎn)了,一進(jìn)去,有好多的學(xué)校的學(xué)生,看著他們熟練的動(dòng)作,我心里不禁有一絲害怕與擔(dān)心,過不了一會(huì),就輪到我們了,因?yàn)榘凑粘楹,我被抽到了第一?chǎng),比賽開始了,對(duì)手個(gè)子不高,但發(fā)球,接球,拉球時(shí)都非常有力,那個(gè)擅長(zhǎng)發(fā)旋球,一開始,我給他當(dāng)猴子耍,黃老師和其他同學(xué)都告訴我應(yīng)該怎么接,但因?yàn)榍懊媸д`太多,到最后會(huì)接時(shí)晚了,我輸了。然后另外一名同學(xué)打贏了他們的另外一個(gè)人,比分就被拉平了,我們這里女生上場(chǎng),打到最后也贏了,休息了片刻,我們這開始第二場(chǎng)了,我也在對(duì)自己說:“老師對(duì)我抱有很大的希望,我不能讓他們失望。”第二場(chǎng)一開始我被打得很慘,但最后關(guān)鍵一場(chǎng),決定我們是否被淘汰,我忽然看到一塊牌子上寫著“一乒到底”四個(gè)字,讓我從一個(gè)快要“死”的一個(gè)人馬上活了過來,我開始慢慢打,一分一秒地追,旁邊那個(gè)學(xué)校的教練也不斷給對(duì)手施加壓力,“快,快,拉扣,拉扣,拉扣,再打贏三個(gè)球就能進(jìn)決賽了……”但我知道他急了,就故意高球給他扣,他也抓住這個(gè)機(jī)會(huì),但每一次都扣不中,就這樣,我贏了,我們進(jìn)決賽了,雖然不怎么好,是個(gè)第五名,黃老師都說我們已經(jīng)很努力了,我想了想,也是啊。望著那“一乒到底”四個(gè)字離我遠(yuǎn)去,但它在我心里已經(jīng)埋下了深刻地印象,也同時(shí)讓我對(duì)“當(dāng)乒乓老師的夢(mèng)”更有信心。
慢慢地,從學(xué)校打到校隊(duì),從校隊(duì)打到樂清,我相信我還 能變得更加厲害,參加更多的比賽,但要想變厲害,和你平時(shí)的努力是有著密切的關(guān)系,只有平常多加練一習(xí)一,那么你才能被別人贊嘆,得到別人的認(rèn)可。我將要帶著我這種“一乒到底”的沖勁,更加努力,不斷地強(qiáng)化自己,取別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己對(duì)的短處,我相信我的夢(mèng)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
一份耕耘,一份收獲,天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感造就出來的,只有不斷努力,不斷地突破自己“一乒到底”才會(huì)使自己更加地追到自己的夢(mèng),所以我要帶著“一乒到底”的思想,完成我當(dāng)乒乓老師的夢(mèng)。
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