【必備】高二作文500字匯總七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的高二作文500字7篇，歡迎大家分享。
高二作文500字 篇1
碧草中，閃爍著的艷花兒，是幾點(diǎn)跳躍的斑斕;夕陽(yáng)下，海邊泛起的微微發(fā)黃的波浪，是幾縷殘美的斑斕;兩山間，橫跨著的雨后的七色彩虹，也是一抹超然的斑斕。
在每個(gè)人的茫茫人生旅途中，成功的喜悅是斑斕，失敗的悲傷是斑斕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)也是人生中燦爛的斑斕。
有一個(gè)女孩，以前她性格活潑開(kāi)朗，每天都會(huì)帶著微笑、攜著滿(mǎn)滿(mǎn)的生氣，與現(xiàn)在的她相比，相差太遠(yuǎn)。現(xiàn)在，她性格孤僻，只喜歡獨(dú)處于一個(gè)冷清的地方。因?yàn)椋z失了一抹珍貴的斑斕—友誼。
以前她有兩個(gè)非常要好的朋友，她認(rèn)為和她們?cè)谝黄鹁蜁?huì)很開(kāi)心，但由于那時(shí)的她沒(méi)有把握號(hào)自我，過(guò)分在乎這一抹“友誼”的斑斕。
以后，她不得不轉(zhuǎn)學(xué)重新開(kāi)始，所以必須放棄友誼，離開(kāi)了朋友。在學(xué)校的最后一天，她沒(méi)有告訴她們她將不再跨進(jìn)這所學(xué)校的大門(mén)，只是比以前的話更少了，兩個(gè)好朋友也沒(méi)察覺(jué)到。
直到第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，班上同學(xué)都發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩沒(méi)有來(lái)，后來(lái)才知道她轉(zhuǎn)學(xué)了。
到了新的環(huán)境，她真的變了，變得不愛(ài)笑了，很深沉、很文靜。因?yàn)樗J(rèn)為身邊沒(méi)有了值得她笑的人或事。
有一天，她真的太想太想原來(lái)的好朋友，禁不住給她們打電話。當(dāng)朋友接了電話，這個(gè)女孩自己在這邊熱淚盈眶了。
原來(lái)屬于她的這一抹斑斕，已不屬于她了。她努力尋找，拼命尋找，最終發(fā)現(xiàn)：這一抹斑斕已褪色，需要另一抹來(lái)替換。
于是她決定把原來(lái)的那抹斑斕放在心里，又開(kāi)始尋找能代替已遺失的那抹的另一抹斑斕。
高二作文500字 篇2
發(fā)香縈縈地傳來(lái)
可以感受到一絲安全
一抬，一看
映入眼簾灰白的浪漫
言語(yǔ)一窮二白
時(shí)刻過(guò)濾了阻攔
一繞，一轉(zhuǎn)
漫步在陰霾
多久沒(méi)有在身畔
想來(lái)也就一聲輕嘆
你也枯燥
我也厭煩
哪時(shí)起已不耐
曾也安排
使心情適度愉快
一度也并肩望江南
你用畫(huà)筆點(diǎn)染
彩虹難以消散
背水再望江水岸
依稀有候鳥(niǎo)歸來(lái)
在畫(huà)欄處
笑吟吟賞天籟
也遮不下黃昏燦爛
想在洞庭蓋棟小庭院
心閑閑也可靜靜劃船
曾踱步亦蹣跚
妄有打馬走過(guò)你家院兒
踏那玉石階
持那象牙扇
蒙承信賴(lài)
趾高氣揚(yáng)太平安
或一度就使你不滿(mǎn)
就上演一幕
不太明白有點(diǎn)悲哀
強(qiáng)權(quán)邀我下舞臺(tái)
正是一方罷唱一方開(kāi)懷
怎曉都是霎時(shí)風(fēng)華
流到下游的一盞河燈
在瀑布上騰躍
不忍剝奪那美麗
便有根絲線將燈與心
連在了一起
線兒，斷了
心兒，碎了
有什么如記憶
能在牽扯上演未完的結(jié)局
又是何處一曲肝腸斷
剪不斷
理更亂
今日嫌我懶
我也懶得明媚似陽(yáng)光般
見(jiàn)你與他人呆一處
我也懵
真不如失明一晚
也算我中彩
安排治療進(jìn)入了醫(yī)院
可巧照顧的又是你的美眷
臨我健健康康
又失蹤于一片蒼茫
我跑馬又去草場(chǎng)
獨(dú)望牛羊
轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)行倍感凄涼
又上了華山
觀劍冢
何時(shí)自身也上榜
你又能再秀出什么
將太陽(yáng)撕得粉碎
抑是一曲戲兒悠悠
把我捅個(gè)通透
高二作文500字 篇3
風(fēng)過(guò)堂，茶已涼。——題記
一個(gè)人的圈子只有那么大，有人進(jìn)來(lái)了，就有人不得不離開(kāi)，曾經(jīng)陪在我身邊的那些人，如今都飄到哪去了？
校門(mén)口的杜鵑花已經(jīng)開(kāi)好了，可是我們都很久沒(méi)有一起回去了，現(xiàn)在，終于不用騎著門(mén)衛(wèi)爺爺偷偷的溜到包子鋪了，可是那些味道卻再也找不到了。
曾經(jīng)，我們不相信命運(yùn)，不接受安排，天真地認(rèn)為只要擁有青春就能夠改變一切，日子輕輕淡淡，我們只是習(xí)慣了按照自己的方式去生活，悲傷，任性，感動(dòng)，擔(dān)當(dāng)，在愛(ài)與被愛(ài)中不斷成長(zhǎng)……直到后來(lái)才明白，有些道理是別人教不來(lái)的，只有自己去經(jīng)歷、去體會(huì)，才能在時(shí)間的沉淀中慢慢懂得。
回憶在逝去的歲月里斑駁，曾經(jīng)誰(shuí)笑過(guò)我們倔強(qiáng)，誰(shuí)怪過(guò)我們輕狂，一切仿佛都在昨天戛然而止，笑著問(wèn)自己是不是所有的故事都應(yīng)該擁有一個(gè)完美的結(jié)局，可還沒(méi)有來(lái)得及和昨天道一聲“晚安”就已經(jīng)被擋在了時(shí)間的門(mén)外。原來(lái)，我們都行走在消逝的日歷上，一天天……一年年…時(shí)光流逝，流年飛離。
放得下的，放不下的，都成了過(guò)去，留得下的，留不下的，都熬成了回憶，誰(shuí)的青春不夠荒唐，好在，還在成長(zhǎng)。好在，還有未來(lái)，在那些沒(méi)有標(biāo)題的日子里，我們痛了會(huì)肆意的哭，開(kāi)心時(shí)會(huì)燦爛的笑，因?yàn)槟贻p，所向披靡，因?yàn)槟贻p，無(wú)所畏懼，因?yàn)槟贻p，所以有了戰(zhàn)勝一切的勇氣！
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們?nèi)家粯�，后�?lái)的后來(lái)，都學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，流年飛離，帶走了一些天真，留下了一絲惆悵。當(dāng)未來(lái)的某一天，我老得能靠回憶來(lái)消磨時(shí)光時(shí)，我會(huì)坦然的告訴自己：不管甜蜜還是憂傷，都是青春的紀(jì)念。
高二作文500字 篇4
越來(lái)越明白，一個(gè)人要想進(jìn)步，一定要與比自己優(yōu)秀的人做朋友，與比自己有正能量的人做朋友，當(dāng)然，前提是，你想改變自己，讓自己變得更好。
當(dāng)你處在一個(gè)很積極上進(jìn)的環(huán)境中，周?chē)际窃谂W(xué)習(xí)，努力讓自己變得更優(yōu)秀的人，只要你自己也有那樣的心思，自然而然會(huì)被影響，被帶動(dòng)。
也許，這就是愛(ài)屋及烏的道理吧。
同個(gè)一個(gè)很閑暇的下午，一個(gè)朋友叫你出去打游戲，另一個(gè)朋友約你去書(shū)店。當(dāng)然如果只是一次兩次的選擇任何一方，都對(duì)你的影響不會(huì)很大。但是如果你長(zhǎng)此以往地只與一個(gè)朋友出去，例如打游戲，例如去書(shū)店，那相對(duì)于你的成長(zhǎng)結(jié)果就會(huì)有很大的不同。
長(zhǎng)久的打游戲，如果過(guò)于沉迷，那無(wú)疑就會(huì)影響學(xué)業(yè)以及身心發(fā)展。也許有一些天賦感很強(qiáng)的人可以把游戲當(dāng)成一個(gè)職業(yè)，但畢竟也只是個(gè)例。
而一直堅(jiān)持讀書(shū)，最起碼會(huì)讓你懂得自己知識(shí)的淺薄，可以讓你更好的認(rèn)識(shí)自己，無(wú)形中，也許就會(huì)提升你的認(rèn)知，你的學(xué)習(xí)能力等等。
好的朋友，會(huì)讓你覺(jué)得自己有太多需要提升的技能，哪有時(shí)間去虛度；相反，如果是只知道玩樂(lè)的朋友，那你會(huì)覺(jué)得，他們都可以玩，我為什么不可以，當(dāng)這樣的思想侵占你的心里的時(shí)候，其實(shí)是對(duì)自己的一種不尊重。
所以，如果想成為更好的自己，那就會(huì)學(xué)會(huì)選擇朋友。
高二作文500字 篇5
如果當(dāng)初我能夠勇敢一點(diǎn)，如果當(dāng)初能任性一次把你抱緊，如果我們都能夠微微低下頭看到對(duì)方的真心，即使放下一直以來(lái)?yè)碛械膫窝b，那么我們是不是就不會(huì)將彼此錯(cuò)失在天涯的兩端。即使錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)繁華春光，也要緊緊抓住對(duì)方。傷害只不過(guò)是一時(shí)，悔恨卻是一世紀(jì)。錯(cuò)不在你，也不是我，錯(cuò)是我曾經(jīng)那么真心地在意你，想忘記你，卻說(shuō)不可以。
那么狠心地扮演來(lái)傷害你，然而受傷的卻只有我自己。依然在意你，是否應(yīng)該留著你的心等到天明？我不相信，我忘不了你；為何是你，不該是你。
我知道，不該再這樣在乎你，只是想要忘記你，在心里，卻無(wú)法離去。盼望下著雨，好可以繼續(xù)留在夢(mèng)里；我知道，這不可以，但我還在想你；你已經(jīng)偏離了你自己，而我卻還在原來(lái)的路上等著你。為何我會(huì)如此的繼續(xù)？難道只是那無(wú)言的結(jié)局？傷痛戰(zhàn)勝了傷痛，淚水淹沒(méi)了冷漠，只是無(wú)法忘記你，在今生今世里。
記憶深埋的那片心海，所謂的糾纏，只是傷害，沒(méi)有人去灌溉，成空白。只是我還不能夠釋?xiě)�，只是我還放不開(kāi)，內(nèi)心的陰霾。忘了你曾經(jīng)對(duì)我的傷害，一路走來(lái)，幾許塵埃，愛(ài)是誰(shuí)來(lái)還誰(shuí)的債，決定醒來(lái)，躲開(kāi)傷害，只是命運(yùn)的安排，已無(wú)法更改。
夜的降臨，不小心的離去，無(wú)限的眷戀，只是在等待那黎明的你。如果：傷心的你，我會(huì)陪著你；快樂(lè)的你，我會(huì)祝福你。在深夜里，我永遠(yuǎn)掛念著你。為了你，放開(kāi)你，只是在心里，不愿離去。
哦。在這寒冷的冬季，你我錯(cuò)失在天涯的彼端。
高二作文500字 篇6
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)豆腐腦吧,在四川是赫赫有名的,整條街豆腐腦的生意最好,就連麻婆豆腐還可以這位“麻辣妹子”都比上哩!
我與媽媽一到街上便能聞到隨風(fēng)迎面飄來(lái)豆腐腦的香辣味，竄到鼻子里，第一反應(yīng)就是拼命地尋找氣味兒的來(lái)源，等我們找到，館子早已坐無(wú)隙地了，再看看，再聞聞你面前的大鍋?zhàn)�，里面全是白白嫩嫩的豆腐腦，簡(jiǎn)直要垂涎欲滴了。
一碗香撲撲的豆腐腦，一層光亮的辣椒紅油，如腦髓一般乳白色的豆腐腦，紅白相間，再加上油綠的香菜和香蔥，以及吃了讓人“全身麻木”的黑花椒，真是完美無(wú)缺，最后，里面還放了炒熟的花生米。
我可不是只會(huì)吃哦!我還可以把烹飪過(guò)程向大家細(xì)細(xì)講出來(lái)呢!來(lái)到鍋前，首先是倒水，水開(kāi)后，開(kāi)始調(diào)味，鹽、味精放入鍋中，攪拌均勻，再放入少許的酸醋，
水的顏色就慢慢變?yōu)榈淖厣耍缓蟀研迈r的` 豆腐切成小塊，放入鍋中，陸續(xù)加入香辣的紅油，浮在水面上，閃閃發(fā)亮，好看極了。過(guò)了十分鐘，盛起來(lái)，撒上香蔥，放上花生米，抖上極少的花椒，一碗鮮活的豆腐腦就誕生了。吃上一口，“麻辣香酥”全都在我嘴里，每一種味感和口感都瞬間出現(xiàn)在我的舌頭上，豆腐鬧吃完了，碗里的一點(diǎn)點(diǎn)湯汁都不放過(guò)，吃的干干凈凈，一塵不染。拍拍肚子，回味無(wú)窮，真舍不得把嘴邊的味道舔進(jìn)肚子里，更舍不得把這誘人的香氣一口吸進(jìn)我的鼻孔�，F(xiàn)在，我全身都是熱乎乎的，嘴唇和舌頭火辣辣的，豆大的汗珠不止的往下掉，真是夠勁兒。
吃一次，回味;吃?xún)纱�，“上癮”;吃上三次，就會(huì)終身難忘。四川的小吃哪止豆腐腦。醇香的排骨面，又麻又辣的陳麻婆豆腐，連香帶甜的大頭菜等等。四川省全都浸沒(méi)在濃濃的辣味之中，香味之中，那就去四川各地品味美食吧!
高二作文500字 篇7
“麥芽糖！新鮮的麥芽糖賣(mài)嘍……”悠長(zhǎng)的吆喝聲從街口飄來(lái)，把我的思緒拽入記憶深處……
小時(shí)候，常和大人要些零錢(qián)，去買(mǎi)街口那位老婆婆的麥芽糖。
那糖呀，光是賣(mài)相就討人喜歡！琥珀般清明透徹，蜂蜜般潤(rùn)滑粘稠。那清明澄澈的顏色，使我的心似乎也通透起來(lái)，光是看著便讓我垂涎欲滴。麥芽獨(dú)有的清香鉆入鼻間，仿佛看見(jiàn)田野上隨著微風(fēng)晃動(dòng)的麥苗。用筷子輕輕挑起一縷，感受著它的絲滑，入口即化的美妙口感如同瓊漿玉露。糖靜靜地在口中融化，絲絲甘甜隨味蕾蔓延，順著喉嚨一直流入心底，軟軟的，滑滑的，糯糯的。
街口的老婆婆雖是流動(dòng)攤販，但是每次見(jiàn)到她，她身邊總是擠滿(mǎn)了愛(ài)吃甜食的頑童，爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)麥芽糖。老婆婆身邊總回蕩著孩子們銀鈴般清脆的笑聲。老婆婆總是帶著淺淺的笑意，溫暖慈祥順著臉頰上的溝壑蔓延，如麥芽糖般，浸入心里。她用那雙如枯樹(shù)皮一般粗糙、布滿(mǎn)老繭卻又意外靈巧的手，遞給孩子麥芽糖。
夕陽(yáng)西下，璀璨的余暉如斷金碎玉一般，傾灑在老婆婆的小攤上，為婆婆干枯瘦弱的手、為金黃的麥芽糖悄然鍍上一層金邊，熠熠生輝。瞬間，熱鬧的街口似乎沉默了，只剩下老婆婆在中央，連耀目的夕陽(yáng)也成了背景。那雙溝壑縱橫的手，一碰見(jiàn)麥芽糖，便如魚(yú)得水，附上了神奇的魔力。翻轉(zhuǎn)，攪拌，手腕劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，令人目不暇接，宛如蝴蝶在花叢中流連，翩翩起舞，又似潛在水中的魚(yú)兒，靈活自如。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，告別了稚嫩單純的童年。時(shí)光荏苒，我也再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)那位老婆婆，不知她是富裕了回家安享晚年，還是年老了干不動(dòng)了，抑或是已不在人世……不知道她的后代中，是否有人傳承她的技藝？
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