高一作文

時間:2021-05-07 18:08:25 高中作文 我要投稿

【必備】高一作文錦集六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的高一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】高一作文錦集六篇

高一作文 篇1

  李冰父子在這里筑起偉大的水利工程—都江堰;著名詩人杜甫在這里寫下“曉看紅濕處,花重錦官城”的不朽詩句;幾千年前的人們在這里留下“太陽神鳥”這一古老的文明遺跡。這就是生我養(yǎng)我的“天府之國”——成都。

  “成都,一座來了就不想離開的城市”這是導演張藝謀對成都的評價。“最被上帝眷顧的城市之一”這是世界對成都的評價。“I love this city”張靚穎唱出了所有成都人對這座城市的熱愛。而我,喜歡成都不可磨滅的過去,喜歡成都美好的現(xiàn)在,更喜歡他令人陶醉的未來!斑@是作為一個小學生的我心里最真實、最淳樸的感受。我從生下來,就一直生活在這片土地上。這個城市的每一個角落都留下了我的歡聲笑語,而我也見證和感受著這座城市的美好。

  在我剛上學的小孩時,喜歡纏著爸爸媽媽帶我來到浣花溪公園玩。在爸爸媽媽的講解中,我了解了”浣花溪“這個名字的含義,于是當來到這里玩時,天真地拿著花到小溪邊”浣花“。還喜歡在那條古詩大道上,學古人搖頭晃腦地讀著一首首耳熟能詳?shù)脑娋。大了一點才知道,原來,”浣花溪“這個名字多富有詩意呀!而古詩大道上的詩,我都能慢慢地背下來。

  我留戀著那美好的成都,更希望它變成一個更加令人向往,更加令人留戀,更加美好的地方。

  那時的成都,推開窗戶,放眼望去,四處都是花的海洋,綠的世界,春天撲入你視野的是金黃色的油菜花,夏天是沁人心脾的粉紅色的荷花,秋天是萬紫千紅多姿多彩的各色菊花,冬天則是迎風傲立的梅花!

  那時的成都,綠樹環(huán)抱著一棟棟別致的農(nóng)家小樓,小朋友們則在一條條彎彎的小溪旁嬉戲玩耍,老人們坐在柳樹下悠閑地下著象棋,好愜意的田園風光。∧菚r將出現(xiàn)”多水護城將綠繞,多樓排踏送青來“的美好景象。

  當然,那時的成都,更讓人覺得賞心悅目的,還有那舒適無比的都市生活:人們在享受著城市里應有盡有的現(xiàn)代化設施的同時,隨時都有機會品嘗到自己親手種植的水果蔬菜。郊區(qū)的公園里更是一片歡樂的海洋——這里不僅有來來往往的游客,甚至還有牛、羊在享受著青青的綠草,小朋友們更是騎在牛背上,像牧童般快樂無比。

  那時,我們的學校也是大變了樣:學校的操場旁將會有一小塊的稻田,秋收季節(jié)看上去就好似鋪上了一層金黃色的地毯一樣。 老師還會經(jīng)常帶著同學們在稻田里勞作,讓大家既有耕種的辛苦又有收獲的幸福,真正體會”一分耕耘、一分收獲“的真諦。

高一作文 篇2

  獨自走在寂寥的小道,不覺間似乎已至盡頭,前方好似一道難題。

  下意識的抬頭,初冬的白晝已如過隙的白駒般轉(zhuǎn)瞬即逝。

  黑,已鋪滿天空,云的漩渦在朦朧的紫空中深邃遼闊。黯淡的星斗掙破夜幕探出頭來,似濺落的淚花。一輪明月播撒出清冷的銀韻,浸潤前方的疑云。

  “月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,無枝可依。”不知為何,腦海中竟浮出這樣的詩句,在我的心中蕩起陣陣漣漪,冷漠、凄清又惆悵。

  面對前方的難題——敢問路在何方,一種茫然在心底醞釀。

  在剛剛落幕的期中考試中,所取得的驕人的榮譽已成為遙遠的回憶。唯有喊出“九七班向九十五班發(fā)出挑戰(zhàn)”時的昂揚與激情仍在耳邊徘徊,余音裊裊,不絕如縷?尚牡纂硽柚拿H灰淹黄菩撵榈南拗,籠罩在每個細胞之上。

  下一個目標朦朧如水中月、霧中花,似乎伸手可觸卻又遙不可及。

  勝利,竟成了一道難題,讓我不知所措,唯有仰望這夜空,期待他的答案。

  夜在沉思著,只!吧成场钡娘L吹落葉之聲奏響時間的交響樂,推動記憶的車輪向前倒轉(zhuǎn)。

  一個孩子,明眸皎齒,閃爍的瞳孔中綻放出好奇與自由的光芒,在月夜下無憂無慮地奔跑。璀璨的星輝在他肩上躍動,明年的月光印出他那潔凈而自由的靈魂,也照亮他前方的路。也許他正背誦著剛學的“床前明月光”;也許他正數(shù)著炫目星河中的星星?傊胺揭获R平川,未來沒有難題。

  可是,那時的孩子,他可曾想過,他會成為現(xiàn)在的少年。因優(yōu)異的成績站在聚光燈下,卻要面對寥寥幾點星辰,為前方的難題而迷茫。

  可是,卻又可惜。

  可惜,現(xiàn)在的少年,曾一度渴望鷹擊長空的豪邁;曾一心只想一覽眾山壯闊;也曾想攀緣人生的巔峰,談笑間手挽蒼穹;也曾想獨步人生的沙洲,隨興里盡享海市蜃樓的盛宴?上,如今卻被前方的疑云而茫然,為下一步如何邁進而失措。

  再次抬頭,依舊那幾顆夜空中的珍珠閃耀著,似乎在照映著難題的答案:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。

  于是,不再讓整個生命與青春賽跑,不再拼命尋覓、追趕,不再讓年華殆盡、青春枉然,過一種平衡的生活,觸摸最潔凈的靈魂。

  于是帶著難題解決的釋然,沿著小路,大步向前邁進。

高一作文 篇3

  我們走進他的工作室,一抬眼便有一股強烈的沖擊力,立刻安撫了我焦躁的心,忘卻了燥熱,放慢腳步。是的,這里的每一個角落都散發(fā)著藝術(shù)的韻味深厚的氣息,如同一個個冰涼的晶體流進我的心里。

  這無疑是一位美術(shù)家整日停留的地方,灰色的墻壁,暗黃的溫柔的燈光,映著一幅幅畫作。那色彩濃重的,張揚著令人暈眩的美感;那輕描淡寫的,透露著單純和坦誠……

  一個奇特的造型映入我的眼簾。雖然是在畫板的不同區(qū)域內(nèi)整齊地著色,但那邊界分明,圖形各異,抽象而豐滿的風格給人視覺上的滿足實在令人贊嘆。我情不自禁的向它走去。等等!這不是一幅油畫,而是一個浮雕!這是一個有高低不同的許多平面組合起來的藝術(shù)品。因為它的每一個平面都太平整、太完美,從遠處看起來就像一個平面似的。那精心調(diào)配的顏色,不得不令人猜想:畫家站在它前面著色,觀賞者則可以從遠處、近處甚至各個角度都感受得到它多元的美,他是怎么做到的?

  腳步聲從樓下傳來,打斷了我的思緒,我想一定是這些藝術(shù)品的作者來了。我屏息靜立,等待著他的出現(xiàn)……

  一個人擁有一份記憶,理應把它奉獻給社會。我面前的李老師,那些作品的創(chuàng)作者,正在這樣做。他成立了自己的公司,把他的藝術(shù)推廣。

  一般的,人們想到這些的時候都會覺得這是一件很好而且容易的事。我起初也是這樣想的。然而,當他的訴說在我耳邊響起,我才發(fā)現(xiàn)事實并非如此。

  李老師的目標并不是畫幾幅畫買掉而已,他希望能讓中國的色的藝術(shù)融于我們的整個生活。因此,它不僅畫畫,而且給一些大單位做浮雕。問題就出現(xiàn)了,隨著業(yè)務量的擴大,他一個人是不夠的。總要有許多人能接過這些活兒而且做得和他一樣好才行。可是他找不到人。就拿剛才我向大家介紹的那個浮雕來說,據(jù)他的助手介紹,那樣的顏色只有李老師一人能搞定。的確,這是一個雄心勃勃的藝術(shù)家莫大的擔憂。“現(xiàn)在都是這樣了,等我不在人世了,如果沒有人來接過這根長線,這么美好的事物和我的苦心計劃豈不是也要隨我離去?”李老師這樣說著,一縷青煙從他的面前輕輕升騰。這時我暗暗感嘆:李老師不僅是個從事藝術(shù)的人,而且是一個熱愛藝術(shù)的人,更是一個懂得奉獻的人。

  其實他的困惑還不僅僅是這些。李老師向我們分析并比較了中外藝術(shù)的不同,他的大致意思是這樣的:

  西方的藝術(shù)與其建筑師和在一起的,并且通匯貫通了千年:中國的建筑和藝術(shù)似乎不著邊界,各自獨守一方。而且,富有中國特色的建筑留存的不多。現(xiàn)在中國建筑的趨勢是模仿西方建筑。

  我一想也是,現(xiàn)在上海有很多歐式的住宅區(qū)呢。

  李老師很希望自己能為中國的藝術(shù)有自己本國的風格出一些力,并且他也知道市場在哪里,只是這是一項恢宏的工程,他找不到共鳴者。我父親對此的評價是:“李老師找不到共鳴者,說明李老師走在別人前面。李老師應該發(fā)出這個倡議,才能使別人與他產(chǎn)生共鳴!蔽蚁肫鹨晃婚L者說過的一句話:“提前一步是先進,提前三步是先烈!蔽矣X得李老師提前了三步,但我希望他不是先烈,我也不相信他會是先烈。因為他如此勇敢地思考著,上蒼會幫助他的。

  以上還只是李老師在構(gòu)想的過程中遇到的阻力,可想而知,在執(zhí)行上他還會遇到更多意想不到的困難。在我看來,他是一個獨自穿越戈壁的行者,他已邁開了步伐,在他爬過一個有一個沙丘之時,回頭?望,是一串長長的足跡,一頭系著他的藝術(shù)

  ——那是他的起點;一頭系著自己的雙足;還有未知的一頭,系著他的憧憬。

  他的人格上的魅力,除了上面提到的熱愛藝術(shù)、甘于奉獻和勇敢之外,還在于他的純樸、認真和豪爽。

  一直沒向讀者介紹他的外貌,是因為讀者一定無法想象一個如此深邃、有思想的藝術(shù)家看上去竟和農(nóng)民伯伯一個樣。我這樣說,是出于對他的尊敬。他是穿著拖鞋、一條寬松的七分褲和一個潔白的背心從家里來到工作室見我們的。我們未曾謀面,我卻感到前所未有的親切。這難道不是藝術(shù)家的心靈所散發(fā)出的獨特的味道嗎?

  其實李老師年少時是干過農(nóng)活的,十二歲時就是村里的插秧冠軍。出乎人意料的是他成為了一個美術(shù)家。這八竿子打不著的事是真真切切地發(fā)生在他身上。不管他這條路是怎么走過來的,他的閱歷和風格讓我思考,讓我關(guān)注。

  他一見到父親,就熱情的伸出手,笑哈哈的,他沒想到父親會來看他,我從中看到了他無法掩飾的感動,事實上他根本不掩飾。

  李老師對人的態(tài)度也很明確:朋友之間,人情是人情,合作是合作(包括合作的資金等)。他主張朋友之間如果合作做生意,就含糊不得,否則日后有了麻煩就說不清了。我相信不少人都有過類似的經(jīng)歷和感觸,這在我們的人際交往中是無法避免的。其實我的父親就有這樣的經(jīng)歷,所以極力贊同。我在一邊,除了佩服,還有沉思。

  ……

  我們從一個藝術(shù)家那里所能體味到的東西是無窮無盡的,他們永遠創(chuàng)作著、思考著。也許以后我仍有機會見到這位畫家,也許沒有機會見到,我只是告訴自己多想想那次交談所帶給我的沖擊、震撼和美好。我想,這也許就是藝術(shù)和沉浸在藝術(shù)里的人的和諧的藝術(shù)之音。

高一作文 篇4

  在上高中之前,我對高中的生活充滿了期待?墒鞘屡c愿違。作為高中生的我感覺到了沉重的學業(yè)負擔,很多時候我都會覺得我的學習力不從心。不管我怎么努力,成績還是上不去。這個時候,我總是幻想著如果我擁有強大的力量,能夠讓我的學習更加順心,那該多好!只是我想要的力量應該從哪里獲取呢?

  下午,我自己一個人坐在飯?zhí)美锍燥。一個在飯?zhí)们鍧嵉牟鹆宋业淖⒁狻R驗,他在笑。他竟然一邊收拾桌面,嘴角稍稍彎起來,掛著微微的笑意。他一臉的慈祥,就連皺紋也好象跟著笑起來。究竟是什么可以驅(qū)使他一邊干著勞累的活,還能一邊笑呢?于是,我想象的翅膀又拍起來了。

  或許他在想:妻兒都在家里等我回去吃飯,我得積極一點,趕快完成今天的工作,回去跟她們聚在一起吃飯。今天出門口的時候,老婆還說晚餐會有我和女兒最愛吃的`紅燒茄子?煲稽c,快一點,不能讓她們等太久,她們會餓壞的。

  或許他在想:昨天女兒拿回來的數(shù)學卷子100分,我做爸爸的也要加油,多賺一點錢,讓女兒可以無憂無慮地好好學習,以后可以上大學。

  又或者他在想:學生們都這么努力地讀書,我要將飯?zhí)们鍧嵉酶蓛粢稽c,讓他們吃飯也可以吃得開心一點,然后就繼續(xù)奮斗。

  千百萬種不同的可能性,然而不管是哪一種,我都相信:是他的樂觀積極的想法給了他動力,給了他微笑的力量。這似乎也就解答了我在苦惱的問題:我想要的力量應該從哪里獲取呢?對了,我想要的力量就潛伏在我體內(nèi)。我前進的目標,我遠大的理想,我家人的鼓勵都是我的力量源。這個力量源的力量源源不盡,只要我不放棄。

高一作文 篇5

  有時候,我喜歡仰著頭問母親:“媽,你有多愛我?”每當這個時候,母親總是敲我的頭!皭勰悖亢弈愣紒聿患澳。”我知道母親在開玩笑,便嘴一撇:“什么嘛,口是心非。”

  記得有一年國慶節(jié)放假,姐姐說要接我去大姨家。母親知道了,一臉平常地說:“去唄!

  臨出發(fā)時,我正在房間收拾衣物,母親悄悄地溜進我的房間,站在我旁邊看我把衣服收進包里。母親就那樣站在我的身邊,過了一會兒,她開口了:“真的要去嗎?”

  “你都答應了,干嘛不去啊!蔽曳茨樋此,依稀看到她的臉上有一抹失落。

  “不去嘛,就七天假,多陪陪你媽嘛!彼f,語氣里有些懇求的味道。

  “我玩三天再回來陪你啦!蔽倚Γ泳o了收拾衣服的速度。

  “不去,我給你買溜冰鞋。”母親突然定定地望著我。溜冰鞋,以前我一直求母親給我買,母親說一來太危險了,二來有點貴,就一直都沒給我買。

  “哎呀媽,這么阻撓,舍不得我?”我不禁對母親的反常行為感到奇怪。

  “少來,恨你都來不及吶。要去就去吧,早點回來,注意安全!

  “就是你恨我我才去大姨家的嘛。”我朝她吐舌頭,一臉憤憤地模樣。

  “恨歸恨,但身邊也要有個人打一下,不然很無聊的!蹦赣H朝我笑,一會兒便走了出去。但我看見母親臉上透出的些許不舍。口是心非哦,舍不得就說嘛。我心想,卻有一股快樂悄然涌上心頭。

  其實我知道,母親口口聲聲說的恨我便是愛我,所以,連三天沒有我的日子也不能容忍。她的愛就像她說的“恨我”一樣,就像那天我臨出發(fā)時的不舍一樣,有些羞澀,有些不好說出口。淡淡的,卻又格外甜蜜溫暖人心。

  還有一次,幼年的我和母親睡,母親突然問我:“你長大以后就要嫁人了,那時你還會在我身邊陪我嗎?”

  “嗯,我要一直陪在媽媽身邊,我才不要嫁人呢!蔽覔赣H,一臉認真地說。

  “哦,這樣啊。”黑暗中我隱約看見母親偷偷地笑,很滿足,很開心。現(xiàn)在想起來,那時的話是多么幼稚好笑。我相信,母親也一定知道這是不可能的,但就是一句這么稚嫩,天真的話,讓母親竟如此開心。從那時起,我便時常在想,天下的母親是不是都是如此地容易滿足?

  有天晚上,我第一次在母親頭上發(fā)現(xiàn)了白發(fā),我心頭不免一怔。時光飛逝,它已經(jīng)帶走了母親的青春年華,可母親的愛何嘗少過一分?我知道,母親的愛一直在那,它從未消退過。如果你愿意,它就可以將你摟入懷中,給你最珍貴的溫暖。

  光陰如梭,歲月如箭。但不管時間的步伐多么匆忙,我一直都知道,你有多愛我。

高一作文 篇6

  晨風穿過樹梢,簌簌地響著。在門前的早市上,我又一次看見了他的笑。

  很久以前,我與媽媽一起來到家前的小市場,我模糊地聽到有人叫賣的聲音。媽媽循聲把我拉到了一個“豆腐攤”前。賣豆腐的是一位六十歲左右的老人。他一見到我們來買豆腐,便不自主地笑了起來,那干瘦黝黑的臉上布滿了皺紋,隨著他嘴角的上揚,面部的皺紋便湊到了一起,看起來有些滑稽。

  媽媽買了一塊豆腐,我們在他的笑容里離開了市場。不知怎的,他的笑卻在我的心中久久不能退去。

  “他好愛笑。 蔽也挥X的感嘆。

  “對呀,人們都叫他‘笑老頭’,所以我們買的豆腐也自然是‘笑老頭’牌的豆腐!”媽媽笑著說。

  聽完媽媽的話,我也跟著笑了起來。

  在此之后,每隔幾天,媽媽都會買豆腐回家。不必說,這肯定是“笑老頭”的豆腐。他做的豆腐是用鹵水點的,里面沒有任何添加物,吃起來極為滑嫩鮮香。而我也在每次清晨穿越市場時,習慣了在“笑老頭”的攤位前瞟上一眼,他那發(fā)自內(nèi)心的、溫暖的、又帶著點滑稽的笑容,會讓我一天的心情都非常好。

  幾個月后,放暑假了。我和媽媽旅游回來,卻沒有聽到那熟悉的叫賣聲,也沒看到那熟悉的笑容。

  “‘笑老頭’呢?”我心中不禁疑惑。

  “聽說,‘笑老頭’的兒子得重病了,他正著急湊錢治病呢!迸赃厰偽坏娜说脑捄龅仃J入了我的耳簾。

  我心里頓時有一種說不出的感受:對看不見“笑老頭”那有治愈性的笑容,而有了淡淡的傷感。

  轉(zhuǎn)眼開學了,那天媽媽帶回了一塊豆腐,我老遠一聞,就是那熟悉的味道。我欣喜地從沙發(fā)上一躍而起……

  媽媽點了點頭,說:“是‘笑老頭’的豆腐,他回來了。”

  聽到這兒,我便取出了自己的零花錢,說:“那我再下樓買一塊,給他兒子治病盡點兒力!

  一路上,我想:“笑老頭”經(jīng)歷了這么大的事,一定不像以前那么愛笑了吧?可是再次遠遠地看到“笑老頭”時,他的臉上雖然憔悴,但是仍然掛著那久違的笑容,我忽然覺得他的笑容里透著一種堅強,讓我有肅然起敬的感覺。

  我走近了他,“來二斤豆腐!”“好嘞,給你!”他在笑容里熟練地切下一塊豆腐,給我包好。我也向他笑了笑。心仿佛立刻從寒冬來到了春天。

  “聽說你兒子病了,是真的嗎?”我小心地問。

  他點了點頭,“是啊,他的臉上閃過一絲傷感,接著他的臉又被笑容代替,“人活一輩子,天災人禍總會有的,不過一切總能過去的!

  我看著他也點了點頭,剎那間,我覺得他的笑仿佛是我看到過的最美麗的笑。

  笑對人生,是“笑老頭”教給我的。我會記住他的笑,用笑面對我人生道路上的一切。

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