【實用】高一成長作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占母咭怀砷L作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高一成長作文 篇1
回憶往事，第一幅出現(xiàn)在腦海里的畫面，是夕陽下的小巷。
畫面是活的。
小販在窄窄的石板路邊擺滿了地攤，那是初夏的傍晚，紅蜻蜓飛得低低的，不時停憩在小販待售的瓜果蔬菜上。黃瓜頭頂?shù)幕ǘ溥�未擇去，四季豆盤在菜籃里，夕陽的余暉就這么傾瀉著，籠得房屋是紅的，石板路是紅的，人們的臉是紅的，好像披著霞影紗，那種溫暖的感覺不會隨著時間而流逝，它始終停在我心上。
放學后，我總會背著書包，揮舞著太陽帽，踏著滿地紅紗，哼著小調(diào)回家。小學生最是自由。甩下書包，沖出家門，便邀到一群孩子滿巷瘋跑。許多年后的今天，我一直疑惑著，那窄窄的長巷，怎容得我們一大陣的孩子，風一般的一起通過。大約那時的身體是輕捷的，宛若精靈。
日子一天天過去，我們搬離了那。
我們住在了漂亮的小區(qū)里。我已不是頑皮的孩童。我有許多事要做，不再呼朋引伴，到處“狂奔撒野”。我有了許多書可看，丟了小人書和漫畫，捧起了各種經(jīng)典。揚城的小巷少了些，而漂亮的新社區(qū)多了些。我經(jīng)常捧著一摞書到社區(qū)的圖書館還書再借書。
同樣是在夕陽下，沒有了小巷傍晚的喧鬧，多了幾分寧靜與悠然。那似乎從未換過卻依舊絢彩如新的霞影紗披在了小區(qū)的健身器材上，披在了拉家常的老年人身上，披在了剛放學的背著書包的小學生身上。
在火紅的夕陽下，我感覺到我的生活真的變了，我的家鄉(xiāng)變了。小時候見得最多的是自行車，看的動畫片是手繪動畫，有一套完整的動畫碟片是讓小朋友很羨慕的。而今天，看看我們的新家，每家的車庫變大了，小區(qū)還建了地下停車場，小朋友看動畫要看3d的（據(jù)說4d都出世了），打開電腦動漫動畫隨便看······
再想想自己，我早已不看動畫片了，夕陽下?lián)]舞的太陽帽也留在了記憶里。但我的心卻一直溫暖著，我的'家鄉(xiāng)無論怎樣變，依然溫暖。
都說“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”，但我記憶中和生活在的揚城卻總是籠在紅暈中的。時光荏苒，她在不停的變，變得越來越好，卻不改她溫婉動人的水邊城的韻味。攜著三月的細雨，嫩綠的柳芽，八月的月光，當然還有滿城的記憶，和記憶中溫暖的小巷向著未來進發(fā)。
我和我的家鄉(xiāng)一起變化著，沒有逝去的惆悵，只有滿心的幸福。
夕陽下，那醉人的紅紗正在彌香。
高一成長作文 篇2
成長的方向，不會因為荊棘叢生而膽怯，不會因為冷眼嘲笑而迷茫。
——題記
我，是一顆種子。
角落
干燥、寒冷、不安……
我和一口袋的同胞被裝入了卡車�！澳銈兛此敲葱�，能長成大樹嗎？”“就是就是，哪里像我們，圓滑飽滿，簡直就是棟梁之材！”“哈哈哈……”我漲紅的臉更是激起了它們的肆意嘲笑，品相并不完美的我，在它們無情的譏諷中漸漸被擠到了角落，愈加地縮起了身子，等待未知的命運。
正是應了同胞無意間的“棟梁之材”，這是一輛向木材廠供應種子的車。
命運
冰冷、無助、絕望……
“刷刷刷……”我們被人類蠻橫的倒進了一個裝滿水的大池子，劇烈的撞擊使我頭重腳輕。
我知道，這在人類世界中被稱作“漂浮選種”。看著別的同胞筆直地沉入水底，我只能無助的上升、上升，最后毫無懸念地浮出水面——命運就在這一刻被決定了，我不會被種植！
生長
顛簸、輕盈、希望……
我被一只饑餓的鳥吃掉了，隨著它忽上忽下飛上天空，突然我覺得，這是一個和我一樣孤獨的生物，給它填肚子好像也是不錯的歸宿。但是，命運又和我開了一個奇怪的玩笑。“啪”的一聲，耳邊又傳來了呼嘯的風聲，看來我不該絕于此啊。我掉在了一座山頂上，土壤不太軟，但我卻有了活下去的希望，我默默地在心里想——我要生長！
磨難
渴、渴、渴……
數(shù)天的大旱，把剛開出小苗的我渴壞了，我覺得到現(xiàn)在為止我遇到的最大的磨難莫過于此了吧。不能放棄，我要活下去，水、水，我需要水，百求無果，我只能拼命把根向曬得堅硬的土中伸去、伸去，漸漸的，終于碰到水了，我熬過去了！……這些年來，鳥的啄食，蟲的肆虐，讓我飽受苦楚，但是，我堅持了下來！
長高了，十年、百年，風雨的陪練讓我漸漸堅實，連我自己都想不到，當年幾近喪生的我，竟能長成參天大樹！
回想
我曾經(jīng)因為缺陷，被忽視、被遺忘、被譏諷、被放棄。但一次次的冷落，被堅強、被勇敢、被信仰，包裹成小小的繭，微小，卻充滿力量！是成長，成長洗盡了曾經(jīng)的傷口，讓我在角落中一點點散發(fā)出微弱卻又堅定的光。
冷落，曾是我最絕望的收獲，也給我最驕傲的成長，我不懼怕它的無助，我同樣期待它帶來的無限空間和可能，只因它讓我如此強大。
高一成長作文 篇3
摘去西紅柿植株上那些旁逸斜出的枝葉，是為了整棵西紅柿更好地生長。除去時也會覺得心疼，有的側枝上已經(jīng)著花，任其自然生長，也可以結一些果子的。但為了中心植株長得更高，開出更多的花，結出更多的果，只好“忍痛割愛”了。
成長，常常是要面臨一些割舍和傷痛的。每個人都不是完美的，身上有這樣那樣的特性；生活的道路也不是一帆風順，遇到這樣那樣的處境。個人尊嚴、理想追求、人際關系、公眾道德、公平公正等等這些價值觀念交織在一起，碰撞在一塊，該如何取舍？該如何解決？最終應回歸到哪一條底線？
人生而平等，生老病死一視同仁；人又生而不同，有的含著金匙，有的一生清貧。然而無論高低貴賤，親疏遠近，總要有一些共同遵守的準則，來維持理論上的公平，如法律制度、道德規(guī)范、公序良俗等等。大眾的利益，即是每一個人的利益。大眾的公平，也是每一個人的公平，是和諧穩(wěn)定的源泉，因此請任何人履行好自己的職責，掌握好手中的權力，不要打破公平合理的最終底線。
嚴以律己。自尊，自信，自強。如同尊重自己一般地尊重別人，遇事學會換位思考，推己及人�！八腿嗣倒�，手有余香�！彼腿饲G棘，自己也會被刺所傷。沒有誰看不起誰，只有自己是不是看得起自己。自信的笑容是最具魅力的媒介，為我們帶來朋友、成功和好運氣。工作著的你是最美麗的，認真做好每一件事，將為你贏得最大的自尊和聲譽。
寬以待人。人生挫折難免，但不足以讓我們懷疑人生。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。每個人都難免犯錯，要給他們正確認識自己的機會。正如信樂團在《海闊天空》那首歌中所唱的那樣——“冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精采的活�！蔽覀兯茏龅淖钣幸饬x的事，就是通過自己的努力和笑容，讓明天的生活更精彩，讓這個不完美的世界更溫暖。
如果，遇到了不公平和委屈，首先從自身出發(fā)進行剖析，看看是不是我們身上的“刺”扎傷了別人。相互之間扎來扎去，彼此的傷只會越來越重。不是什么大是大非的問題，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。吃虧是福氣，原諒是胸懷。我們無法改變環(huán)境，無法改變別人的觀念，但我們可以不斷認識自己、提高自己的能力和修養(yǎng)。完美地解決了一次沖突，也許過程周折，也許面臨妥協(xié)，也許有些傷痛，但對人對己，都是一次難得的成長經(jīng)歷，是比金錢更重要的收益，回過頭來看看，是值得的。
高一成長作文 篇4
《紅鉛筆》是同學推薦給我的書，她說是一本韓國兒童文學，起初我覺得兒童文字，可不是我這個即將參加高考的人需要讀的，一直也沒放在心上。上周末沒有回家，閑來無事，拿起這本《紅鉛筆》閱讀，沒想法從開頭，這個故事就吸引了我，用了一個多小時將書看完，真真讓我感受很深。
書的主人公是一個叫珉浩的孩子，他有些內(nèi)向，不善言談，從來不輕意表達自己的想法。當他將同學的東西打破之后，沒有膽量告訴同學，打算先藏起來，粘好后再還給同學；他雖然很想爸爸，但一直不敢和媽媽說……直到紅鉛筆的出現(xiàn)，使他將自己心中想說的話說了出來，變得勇敢起來。
讀了這個故事，我覺得就是看到了以前的自己。原來我也是如此，膽子小，不敢說話，家中來了親威或是父母的同事，總是躲起來，不敢出現(xiàn)在陌生人的面前。上學后也是如此，不和班里的同學交流，一直沒有朋友，直到梁的出現(xiàn)。她當時坐在我的后面，看我總是一動不動的坐在那里，就想和我聊天，開導開導我。她用筆輕輕的碰我的后背，我感覺到了，但還有扭頭去看她，她就用筆一直碰我，直到我扭頭去看她。我到今天還記得她和我說的第一句話：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”面對她的問話，我不敢回答，只是對她笑笑又扭過頭來。她沒有放棄而是走到我身邊，又說了句：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”我很想和她做朋友，但又不敢回答她，就邊點頭邊說：“恩�！彼α�，說：“恩，我們是朋友了�！比缓笞呋刈�。之后一直無話，直到放假，她對我說：“咱們兩家很近，我天天上學都可以看到你，咱們一起走吧。”我不知道說什么，就“恩”了一聲。然后我們一起回家，到家了我才知道，她家就住在我們旁邊。之后我們就一起上學，一起放學回家。而我也從一個字、二個字……一直到一句話，這樣和她交流著……
直到一年之后，我才知道，是媽媽拜托她的媽媽，讓開朗的梁和我做朋友，讓我可以融入學校生活。開朗的梁真的幫助我，讓我學會和他人交流。
現(xiàn)在的我，雖然還是不能如梁那樣與他人交流，但我會與他人交流，將自己的熱情展示出來，去溫暖他人。如珉浩一樣，我不是因為紅鉛筆才使自己變得勇敢，而是因為梁——開朗活潑的女孩子，她的熱情把我身邊的寒冷趕走，謝謝你，美麗的梁。
看過《紅鉛筆》后，寫下這篇有些不知所謂的作文，以此來回憶我雖不傳奇但溫暖的成長故事。
高一成長作文 篇5
書籍，是人類的精華，讓我們一點一滴地吸取它；書籍，是人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉；書籍，就像一位辛勤的教師，授予我們無窮的知識；書籍，更像一顆北極星，指引我們從黑暗走向光明……
在這個快樂的中秋節(jié)假期中，我讀了一本好書，叫做《堅強真好》。書里的每一個故事都讓我如癡如醉。其中，最讓我深思的故事是《成敗只差0。5毫米》。故事的大意是：萊斯曾研究過一種傳聲裝置，這種裝置只能用電流來傳送音樂，卻不能用來傳送語音，無法使相隔兩地的人進行交談。萊斯研制的裝置不能用來傳送語音，一個很重要的原因是這種裝置里的一顆螺絲少擰了二分之一圈，大約0。5毫米�？上R斯并沒有發(fā)現(xiàn)這一點，他把裝置改了好幾次，也沒有解決問題，后來就放棄了繼續(xù)研究。與萊斯不同的是，貝爾沒有向困難妥協(xié)。他在萊斯研究的基礎上，一方面采取了新的措施，如不使用間斷的直流電，改為使用連續(xù)的直流電，從而解決了傳送時間短促，講話聲音多遍等問題；另一方面，貝爾將裝置里的那顆螺絲往里擰了二分之一圈。萊斯的疏忽被貝爾發(fā)現(xiàn)并糾正，奇跡也隨之出現(xiàn)了：不能通話的裝置神話般地變成了實用的電話機。
失之毫厘，謬以千里。成功和失敗只相差了0。5毫米。我想：如果萊斯當時堅持研究下去的話，很可能發(fā)明電話機的人就不是貝爾，而是萊斯了。但上蒼就是這么公平：它給予堅毅的人以成功，給半途而廢的人以悔恨。
讀到此處，我不禁反思我自己，發(fā)現(xiàn)我就是這樣一個曾經(jīng)因為半途而廢而悔恨不已的人。有一天，媽媽的繡花廠急著趕一批貨，需要在衣服上釘紐扣。媽媽也拿了一些衣服和紐扣準備加工，要拿到足夠的紐扣必須稱，但是紐扣稱得不是很標準，媽媽就讓我來數(shù)。我開始數(shù)了，一顆，兩顆……數(shù)呀數(shù)呀，我越數(shù)越煩，越數(shù)越生氣，這要數(shù)到什么時候才算完呀？我剛借了一本好看的書，正要去看呢！一想到這兒，我就氣不打一處來，把紐扣往旁邊一扔，說：“我不數(shù)了！”媽媽看了我一眼，不聲不響地拿起紐扣數(shù)了起來。數(shù)好之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽最后數(shù)好的數(shù)字只比我當時數(shù)的多了五十幾個而已。哎，我為什么那么沒有耐心呢？我為什么就不能多堅持一會兒呢？看著媽媽因為長期操勞而過于早衰的臉龐，我感到無比羞愧，更是深深地后悔了。今天，看了《堅強真好》這個故事，我更是深有同感。以后我做事一定要有始有終，絕對不能半途而廢，不管碰到多大的困難，也要堅持到底。因為成功，只喜歡堅強的人。以后，我一定要讓堅強陪我同行，伴我成長，爭取做一個出色的人。
【【實用】高一成長作文5篇】相關文章：
成長的煩惱高一作文03-08
關于成長的高一作文01-10
成長的足跡高一作文08-30
【實用】高一成長作文合集五篇07-06
高一成長作文02-16
高一成長作文11-08
實用的高一成長作文合集9篇06-24
實用的高一成長作文匯編九篇06-25
【實用】高一成長作文集合八篇06-19
實用的高一成長作文匯總十篇06-22