【精選】高一作文集錦七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的高一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，由于整天早出晚歸地在太陽(yáng)下干活，所以皮膚曬得黝黑。整天臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，在我的印象中，好象沒(méi)有見(jiàn)到他笑過(guò)一次。
我小時(shí)以為爸爸不喜歡笑是因?yàn)樾ζ饋?lái)太丑的緣故，后來(lái)才知道并非如此，我家里很窮，爸爸一年勞累掙來(lái)的錢，除了能勉強(qiáng)填飽肚子之外，剩下的還不夠體弱多病的奶奶的醫(yī)藥錢，再加上撫養(yǎng)他的子女，他連哭也來(lái)不及，還有什么心思可笑呢。
可小時(shí)候并不懂事的我對(duì)此卻毫不理解。每當(dāng)看到別的小孩騎在他們爸爸的脖子上嬉笑走過(guò)，看到別的孩子在他們爸爸的膝蓋上撒嬌時(shí)，我心里癢癢的，那上面一定很舒服吧!要不，他們?cè)趺茨菢娱_(kāi)心呢?可是一想自己的爸爸，心就涼了。有一次，看見(jiàn)爸爸在門(mén)坎上嘆氣，我走了過(guò)去，要坐在膝蓋上，他卻不耐煩地說(shuō)：“肉皮子癢了，是吧?”他火了，站起來(lái)，一把揪過(guò)我，用那蒲扇大的巴掌朝屁股上就是幾下子，還罵：“娘個(gè)腳，看你還調(diào)皮，看你還頑皮：“我疼地哇哇大哭。從此以后，我再也不敢爬上爸爸的腿了。
直到近幾年，我們的家境才有所好轉(zhuǎn)，電視機(jī)、自行車等家具等都購(gòu)進(jìn)了家，爸爸似乎不像從前那樣板著臉，不像從前那樣兇了，但好像還有什么不如意的事情，臉上仍難看到笑容。
終于有一天笑了，而且笑得那樣開(kāi)心，那么好看，真叫我忘不了，這是我有生以來(lái)看見(jiàn)爸爸笑的最開(kāi)心的一次，也是我最難忘的一次。
那是在去年暑假，我收到高中錄取通知書(shū)，同時(shí)姐姐和哥哥都畢業(yè)且參加了工作。記得將通知書(shū)遞到爸爸面前時(shí)，終于爸爸的眉頭舒展開(kāi)了，并撫著頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，爭(zhēng)氣，你們?nèi)齻�(gè)都比我強(qiáng)�！比缓缶凸笮ζ饋�(lái)，并對(duì)屋中的母親說(shuō)：“孩子他娘，那時(shí)的人講究雙喜臨門(mén)，現(xiàn)在咱家可以說(shuō)三喜臨門(mén)，把那只公雞捉來(lái)殺了，請(qǐng)來(lái)他外公來(lái)喝兩蠱�！眿寢尠颜�(qǐng)外公的事交給我，我應(yīng)了聲，跑向外公家去……
自從那次爸爸笑了之后，遇上什么高興的事總是哈哈笑幾聲。然而我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他總會(huì)嘆氣。我終于掌握了爸爸的睛雨表。暗下決心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，讓爸爸的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上。
高一作文 篇2
距離紅嘴鷗社會(huì)實(shí)踐隊(duì)離開(kāi)孟村小學(xué)的日子還剩下三天，好像剛剛才開(kāi)始和孩子們熟悉起來(lái)，可時(shí)間過(guò)得卻越來(lái)越快了。
我已經(jīng)擔(dān)任一年級(jí)的班主任一周了。跟前幾天一樣，盡管昨晚失眠了，早上還是六點(diǎn)多就醒了，想一下，可以與孩子們相處的日子也越來(lái)越少了，即將離別，不禁略微傷感。
早上在班里開(kāi)展了以“感恩的心，感謝有你”為主題的班會(huì)課，我讓小朋友們寫(xiě)一下想對(duì)父母或爺爺奶奶、同學(xué)、老師說(shuō)的話，或者畫(huà)出爸爸媽媽爺爺奶奶的樣子。剛開(kāi)始大家都沒(méi)有反應(yīng)，表現(xiàn)出一副不想寫(xiě)的樣子。我想如果發(fā)獎(jiǎng)品的話，他們應(yīng)該愿意寫(xiě)
了吧。于是，我說(shuō)：“誰(shuí)寫(xiě)了并把作業(yè)交上來(lái)的會(huì)有獎(jiǎng)品�！笨晌疫�是聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)。然后我說(shuō)：“你們可以寫(xiě)爸爸媽媽，我愛(ài)你們；爺爺奶奶，我愛(ài)你們！”之后大家都積極地拿出紙和筆來(lái)寫(xiě)，遇到不會(huì)寫(xiě)的字都能舉手問(wèn)我。作業(yè)交上來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)大家很多都是只寫(xiě)了：爸爸媽媽爺爺奶奶，我愛(ài)你們；我想爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩。年齡還小的他們，寫(xiě)不出來(lái)心里所想的，我想他們肯定都愛(ài)著自己的父母。還是有些同學(xué)寫(xiě)得不錯(cuò)的，有些把自己和爸爸媽媽爺爺奶奶畫(huà)了出來(lái)。其中有個(gè)平時(shí)很調(diào)皮的男生不但寫(xiě)了他媽媽的生日，還記住了他姐姐和妹妹的生日，我問(wèn)他為什么不寫(xiě)爸爸的，他說(shuō)他忘了，真是個(gè)可愛(ài)的孩子。
或許能夠真真切切地感受到父母良苦用心的還是少數(shù)，畢竟他們真的還小。但我希望可以傳達(dá)這份情感，在他們小時(shí)候。
也許是精力不夠用，今天的我開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)累了，包括身體上和精神上的。班上的小朋友越來(lái)越不聽(tīng)話，之前我大聲讓他們安靜下來(lái)他們都能稍微安靜一下；可是今天，無(wú)論我怎么大聲地叫他們，他們都不聽(tīng)我的，我真的不知道該拿他們?cè)趺崔k。我在想是不是我對(duì)他們太好了，獎(jiǎng)勵(lì)太多了呢？原來(lái)當(dāng)老師真的很需要耐心，無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)的，或許我還是比較缺乏耐心。中午放學(xué)之后，看到六年級(jí)的班主任還在和她們班的女生在唱歌，叛逆的六年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始并不是聽(tīng)話的孩子，許多老師都把六年級(jí)列入黑名單，甚至害怕上六年級(jí)的課。而現(xiàn)在，她們是那么的乖巧，那么讓人喜歡，那么有禮貌。她們跟班主任的感情也越來(lái)越深厚。
不過(guò)，事情有壞的一面，那也有好的一面。其實(shí)，一年級(jí)還是有很多乖巧的學(xué)生的。有些小朋友會(huì)帶著零食過(guò)來(lái)，然后特別不好意思地拿給我，這是我從沒(méi)想到過(guò)的。還有的小朋友上課也非常認(rèn)真聽(tīng)課。我來(lái)三下鄉(xiāng)之前就預(yù)想過(guò)，一年級(jí)的小朋友會(huì)很調(diào)皮，這個(gè)班主任可能會(huì)不太好當(dāng)。而事實(shí)告訴我，確實(shí)是��！但是總的來(lái)說(shuō)，小朋友讓我操心的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)與收獲。
我這幾天的感恩源自孩子們，想囑咐他們的很多，想關(guān)心他們的更多，想讓他們快樂(lè)。我這個(gè)班主任都一直在努力著去帶給他們知識(shí)，只是希望我們這個(gè)紅嘴鷗社會(huì)實(shí)踐隊(duì)能夠讓孟村小學(xué)的孩子們擁有一個(gè)不一樣的暑假記憶。
就像孩子們不知道如何表達(dá)內(nèi)心對(duì)家人的愛(ài)，有很多能用行動(dòng)表示的也很重要。那份感激之情彌留在心，那份相處揮之不去。愛(ài)很長(zhǎng)，時(shí)間很短。愿我們是一個(gè)充滿愛(ài)的團(tuán)體！
高一作文 篇3
也許，我的詞匯不夠豐富;也許我的語(yǔ)句不夠優(yōu)美;也許我的文章別人看了不會(huì)潸然落淚。但是我寫(xiě)的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑。也許，你并不會(huì)相信，但是我依然堅(jiān)持。
家風(fēng)，與別人家相比，或許我家家境可能會(huì)差。要比寬裕，我家的確不強(qiáng);要比學(xué)歷，我家真的算是差的無(wú)話可說(shuō)。但是，我的家庭里依然存留著感染我，變化我的東西那就是品行與寬容。
父母對(duì)我的要求并不高，他們并不需要我有多么出類拔萃，雖然每個(gè)家長(zhǎng)都有一顆望子成龍的心，我的家長(zhǎng)也不例外，但是他們不希望會(huì)發(fā)生比如：我為成績(jī)落淚、自責(zé)、沮喪。不希望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己。睡眠與飲食方面很重要，因?yàn)閭�(gè)別原因我是住在輔導(dǎo)班家中，所以每一周只回家一次我的家長(zhǎng)見(jiàn)到我時(shí)，每次都會(huì)問(wèn)我最近是怎么瘦了，拿著一大些吃的，叮囑我好好吃飯，好好休息。而不是一周疲勞的我一見(jiàn)到他們就被問(wèn)成績(jī)狀況�？傮w來(lái)說(shuō)我的父母不會(huì)抓的太輕也不會(huì)每天像看待囚犯一般。
我的父母不會(huì)抓得太緊還是有蠻大的好處的，因?yàn)槲乙虼损B(yǎng)成了一種自覺(jué)心，我不用老師、家長(zhǎng)們提醒便會(huì)自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，該寫(xiě)的寫(xiě)，該背的背，偶爾有空就多加復(fù)習(xí)，成績(jī)自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了，我的家長(zhǎng)也不會(huì)不管三七二十一的批評(píng)我，他們會(huì)努力尋找導(dǎo)致這種結(jié)果的根源，然后斬草除根，可以說(shuō)這是一種比直接批評(píng)更加明智的做法。在我眼里這個(gè)就算做寬容了，家長(zhǎng)的寬容換來(lái)相對(duì)應(yīng)的是我的自覺(jué)。因?yàn)橛行┢渌蛩氐募尤�，也使我比正常孩子更加懂事，也就是理解家長(zhǎng)明白家長(zhǎng)的苦心難處吧!
品行這方面，我的家長(zhǎng)也有做比較大的教育。可能父母能教給我的東西并不多，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)歷并不高，但是他們能教我做人的品行。母親曾與我講過(guò)：做到的善良是不可能的，但是你也要像爭(zhēng)取成績(jī)一樣爭(zhēng)取變得善良。正直也是這樣。我想母親指的東西還有很多，你們應(yīng)該也能明白。
萬(wàn)事都無(wú)法做到完完美美，但是前提是你要竭盡所能地去爭(zhēng)取。
可能我的家庭家風(fēng)做不到，但是我的的確確因他而改變，而成長(zhǎng)，而懂事，我是喜愛(ài)這個(gè)家的。
高一作文 篇4
何謂新生事物，詞典上記載的解釋是“合乎歷史前進(jìn)方向有遠(yuǎn)大前途東西”。對(duì)于新生事物，或陌生或熟悉。它的譯義可以很深?yuàn)W，但簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它拓寬我們視野帶動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，符合事物客觀發(fā)展規(guī)律。
在發(fā)展迅速的高科技時(shí)代，林林總總的人不再使用現(xiàn)金支付，而是新生事物——微信支付，人們的外出旅游僅靠手機(jī)便可以付款取款，實(shí)在方便至極。它的出現(xiàn)不但為人們的出行提供方便服務(wù)，并且跟隨時(shí)代發(fā)展的潮流。人們的思想不再停留在過(guò)去，科技的創(chuàng)新以及社會(huì)的進(jìn)步帶動(dòng)新生事物的浮現(xiàn)。
新生事物與環(huán)境的關(guān)系，在于新事物之所以為新，是因?yàn)橛谐暗慕Y(jié)構(gòu)和功能，它適應(yīng)已經(jīng)變化了的環(huán)境和條件；舊事物之所以為舊，是因?yàn)樗母鞣N功能和零件已不適應(yīng)環(huán)境和客觀條件的變化，走向滅亡就成為不可避免的。
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，老的葉子掉落了，新的葉子就長(zhǎng)出來(lái)了。意蘊(yùn)著舊的不去新的不來(lái)。新生事物源源不斷，我們應(yīng)該善于接納，以理性的頭腦對(duì)待新生事物。
在中國(guó)的發(fā)展史當(dāng)中，“嫦娥奔月”，“蛟龍?zhí)胶！辈辉偈菈?mèng)想，我在幾天前看到一個(gè)視頻，講述了中國(guó)正打造著“第四代房”，將郊區(qū)別墅和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來(lái)，建在城市中心，開(kāi)啟空中停車時(shí)代。如今，許多科技人員日以繼夜的研究著科技，不如說(shuō)他們是新生事物的創(chuàng)造者和搬運(yùn)工，在新事物與舊事物的選擇中，我們可以相互借鑒，求同存異。許多的成功者，那一個(gè)不是放長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，追求創(chuàng)新，從而有了勝利品。正是我們走向了新生事物，新生事物才擁抱了我們。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，新的事物代替舊的事物，一味追尋過(guò)去，只能落在時(shí)代背后。面對(duì)新生事物，總有人棄而遠(yuǎn)之，他們因循守舊。由此看來(lái)，對(duì)于新生事物的接納與否，在于個(gè)人思想的改變，時(shí)代的發(fā)展用新生事物的出現(xiàn)步調(diào)一致。
在變幻多姿的世界里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于接納新生事物。
高一作文 篇5
先天的智慧是上天賜予的財(cái)富，奈何沒(méi)有，那么只能笨鳥(niǎo)先飛，因?yàn)樯頌楸盔B(niǎo)，就不懂得先飛，失去了先機(jī)，又該如何？ 破繭成蝶，除去自身的精神努力，也需要現(xiàn)實(shí)條件，哪怕努力也一樣要付出代價(jià)。
坐在公車上的最后排靠窗，吹著不冷的春風(fēng)�；蛟S生活漸漸自在了些吧，也就自賤起來(lái)，用一些心酸往事堆積腦海，感受到左胸膛輕輕地疼。
很多年以前的我與如今的我相差太多太多，那時(shí)我是個(gè)老師不喜歡，同學(xué)也不親的差生，很差，你難以想象。
就像所有可能會(huì)出現(xiàn)的機(jī)遇一樣，我也得到了一個(gè)可以擺脫過(guò)去，浴火重生的機(jī)會(huì)，那一年，機(jī)會(huì)的另一面，是壓力。過(guò)程是糾結(jié)痛苦的，結(jié)局未必是如人所愿的，可我接受了它，并沒(méi)有嫌棄太久。 進(jìn)入熟悉的學(xué)院的第一步，我已經(jīng)下定決心做個(gè)好學(xué)生，盡我所能，得到老師對(duì)我的認(rèn)同，從新定位。我從前的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是極差的，總是不及格，作業(yè)也不能按時(shí)完成，在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)什么叫”我欲學(xué)而時(shí)不待”。
我可以完成每一次的作業(yè)，可以認(rèn)真聽(tīng)老師的每一堂課，卻怎么也無(wú)法追回那些落下的東西。 為了能在翌日的英語(yǔ)、語(yǔ)文默寫(xiě)中少錯(cuò)些，晚上要花一個(gè)小時(shí)甚至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間背，晚上太晚了，可能會(huì)推遲到早上背，于是每天四點(diǎn)起床。語(yǔ)文對(duì)我容易些，唯獨(dú)英語(yǔ)花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)，只因?yàn)樽约簩?duì)英語(yǔ)單詞詞組的記憶無(wú)法那么順利。 數(shù)學(xué)的證明題應(yīng)用題所花費(fèi)的時(shí)間是別人的數(shù)倍，也就不去說(shuō)語(yǔ)文化學(xué)物理所要花費(fèi)的時(shí)間了，如此，晚上睡得晚了，白天的課總是昏昏欲睡。 可是我知道，一旦我漏掉了老師說(shuō)的新課，我這樣的基礎(chǔ)必然會(huì)更加下降，所以哪怕困倦也會(huì)直直地盯著老師，告訴他，我在聽(tīng)你說(shuō)。
他們有些是好學(xué)生，考試總是名列前茅的，就算抄襲了，也不是因?yàn)椴粫?huì)，只不過(guò)是晚上要抽出時(shí)間玩一下罷，我默默地跟自己說(shuō)，別人聰明，誰(shuí)讓自己沒(méi)能力呢，吃苦也活該。 他們默寫(xiě)大多數(shù)人都滿分或偶爾錯(cuò)幾個(gè)，我問(wèn)，你晚上回家背了嗎，他們回答:“背什么，早上老師不是給十來(lái)分鐘背的嗎？”我低嘆一聲，在他們輕松默寫(xiě)的時(shí)候，我卻是那么費(fèi)勁才得到的這點(diǎn)成績(jī)。
當(dāng)累的跟狗一樣的時(shí)候，期中考試我意外地入了前十名，不記得是第幾名了，那次數(shù)學(xué)考了高分，而英語(yǔ)還是沒(méi)有及格。老師把前十名的學(xué)生家長(zhǎng)叫來(lái)談話，估計(jì)是說(shuō)考高中的事，這事，是我從來(lái)不曾想過(guò)的。 因?yàn)槲抑牢业某煽?jī)是多么的勉強(qiáng)，如果考上，我想我會(huì)比現(xiàn)在累更多。
期末考試考完后的幾天，因?yàn)楦改缚偸腔孟攵诖夷芸几咧�，在他們的感染下，我也有了那么一點(diǎn)僥幸的期待，也許我真的能如父母所愿了呢？ 當(dāng)結(jié)果在我手里的時(shí)候，我既很意外又意料之中，果然敗在了英語(yǔ)上，英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)實(shí)在太低，哪怕有一百多分的語(yǔ)文和中上分?jǐn)?shù)的化物曾分也還是無(wú)法起色。 痛苦的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，不是因?yàn)橄矚g才努力，只是因?yàn)楸盔B(niǎo)需先飛，沒(méi)有飛去高中，我飛來(lái)了職校，這里不再有那么疲倦的試卷，不再有強(qiáng)大的壓力，得到了解放，我知道，這里才適合我。
受傷的翅膀終究飛不過(guò)海洋，上帝給了我一塊島嶼，我愿意棲息。
高一作文 篇6
人生是一條漫長(zhǎng)的.路，又是一條短暫的路。我們?cè)谶@條路上會(huì)學(xué)到很多，會(huì)懂得很多，在這條路上會(huì)歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，最后獲得成功，這也是一趟很好的旅行。
世上有很多條路，即使是坑坑洼洼，我們也能走完，但是人生這一條路上的坑坑洼洼我們?cè)鯓右沧卟煌辍?/p>
走過(guò)的路。
走過(guò)的十五年的路，充滿了心酸又充滿了喜悅，五味俱全。但是讓我們明白了許多的道理，也讓我學(xué)會(huì)了許多。十五年的路，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。有些人就在一瞬間使自己不再前行，讓自己原本漫長(zhǎng)的路變得短暫。他們這樣做究竟是為了什么？他們也許是太累了想休息了，他們一下子就把過(guò)去的路、現(xiàn)在的路、將來(lái)的路走完了。留下許多未完成的事，許多后悔的事。
現(xiàn)在的路。
現(xiàn)在的路是我們改變過(guò)去，走向嶄新的路�，F(xiàn)在的路面臨著挑戰(zhàn)，我們要如何抉擇是一個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在的路我們能夠改變，過(guò)去的路與將來(lái)的路，我們都是無(wú)法去改變的，無(wú)法確定的。我們唯一能做的是：在這一段路上堅(jiān)持地把它走好，走完。使現(xiàn)在的路充滿著精彩，讓我們活在精彩的人生路上。
將來(lái)的路。
將來(lái)的路我們無(wú)法去確定，在將來(lái)的人生路上，我們應(yīng)該如何去選擇將來(lái)的路？將來(lái)的路其實(shí)很長(zhǎng)，但是也不是很長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?lái)的路上有很多的拐彎處。如果我們拐錯(cuò)了彎，那就會(huì)使我們將來(lái)的路變得很短。在將來(lái)的路上，我們要選好方向，使我們將來(lái)的路更加的完美。
漫長(zhǎng)的路，可能使我們疲憊，可能使我們心酸，可能使我們愉快。人生就像一部戲，人生就像一條路。人生這條路可能漫長(zhǎng)，也可能短暫。
高一作文 篇7
每一個(gè)學(xué)著或已學(xué)會(huì)愛(ài)的人，都痛過(guò)，都哭過(guò)，但他們幸福著。就像蝴蝶破繭而出，她掙扎著，痛苦著，也幸福著，因?yàn)樗龑?duì)大自然深深地愛(ài)著。就像母親分娩嬰兒，疼痛著，幸福著，因?yàn)樗龑?duì)孩子深深地愛(ài)著。就像那個(gè)努力去挽救蝎子的人，手指疼痛不已，但我想，他是幸福的。因?yàn)槊恳环莶磺蠡貓?bào)的愛(ài)都是痛并幸福著的。
也許你正在愛(ài)著，也許你正在抱怨你的愛(ài)付出了，得到的卻是痛。其實(shí)，你不必抱怨。你所愛(ài)的回報(bào)給你的是痛，不是因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)不值得，而是因?yàn)槟闼鶒?ài)的還不懂你的愛(ài)。因此才更需要你去用更多的愛(ài)去包圍他，讓他開(kāi)始懂得愛(ài)。
什么才叫最真摯的愛(ài)？不拋棄，不放棄，這才可以算得上是愛(ài)。每一個(gè)人從一出生潛意識(shí)里就存在著一份愛(ài)。愛(ài)，是人與其他生物自大的區(qū)別。因此，哪怕你的愛(ài)得到的是痛，你也不可以放棄。因?yàn)檫@是你的天性。你應(yīng)該去品嘗這其中的滋味，你幸福，因?yàn)槟銗?ài)了。
或許你正在感慨：為什么世界變得越來(lái)越冷漠？氣候在變暖，人心卻在日益變得冰冷。究其原因，只是因?yàn)槿鄙倭藧?ài)。所以，去愛(ài)吧！也許你的好意會(huì)遭到他人的猜忌，也許你的愛(ài)心會(huì)被別人踐踏，也許你的愛(ài)在別人眼里一文不值。但是，這是剛開(kāi)始，不是嗎？沒(méi)有誰(shuí)的心是銅墻鐵壁，只要我們努力地去溫暖它，總有一天它會(huì)變得柔軟。一顆一顆地去溫暖，總有一天那些冷冰冰的外表下蒙蔽著的心會(huì)被我們感動(dòng)。
不要怕去愛(ài)，也不要怕被傷害。就像那個(gè)拯救蝎子而被蝎子蟄的印度人一樣。蝎子會(huì)蜇他，是因?yàn)樾硬欢膼?ài)，而他正是知道這一點(diǎn)，所以才會(huì)拯救它。他疼痛，但是他幸福著。因?yàn)樗袗?ài)，因?yàn)樗麗?ài)著。
同學(xué)們，去愛(ài)吧！不要害怕痛。因?yàn)楫?dāng)你付出了一份不求回報(bào)的愛(ài)以后，你在收獲痛苦的同時(shí)你也收獲了幸福。這種幸福是不同尋常的。愛(ài)是我們?nèi)松凶畈豢煞艞壍�，只有擁有�?ài)，你才會(huì)擁有幸福和快樂(lè)。
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