關(guān)于高中的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的高中的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否哺育了大地中的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…
每一次想起雷鋒就想起這一段話。有多少人在回首往事時(shí),為自己的碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度的年華而悲哀。又有多少人能像雷鋒一樣永遠(yuǎn)的富有愛心,永遠(yuǎn)的真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘……
她是我心目中的好園丁,好導(dǎo)師。也正因?yàn)橛辛怂慕虒?dǎo),我才能從痛苦走向快樂,從絕望走向希望。記得初一時(shí),我是一個(gè)性格內(nèi)向而又不善言辭的學(xué)生,膽子又小,數(shù)學(xué)成績也不好。一次考完試,當(dāng)看到分?jǐn)?shù)的一剎那,我突然愣住了,心想:這增怎么對得起平時(shí)鼓勵(lì)我的老師呢?下午放學(xué)后,全班同學(xué)都走了,教室里只剩我一個(gè)人。我坐在窗戶邊向外張望,腦海里不斷想著自己平時(shí)的表現(xiàn)和一次又一次讓人心痛的成績。這時(shí),淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了,突然聽見開門的聲音,我小心地轉(zhuǎn)過頭,掃視了一下背后,突然看到一個(gè)熟悉的身影直面向我走來,“你怎么不回家?”她親切地問道!拔摇摇痹掃沒說出來,眼淚卻先流了下來,“你怎么了?”“我……考試沒……沒,心里……難受,”我邊流淚邊吞吞吐吐地說。而她卻邊幫我擦淚水邊親切地對我說:“沒關(guān)系,只要努力就行,這次沒還有下次,不要灰心,一次成績決定不了一個(gè)人將來的命運(yùn)……”聽了她的話,我感覺在自己內(nèi)心深處又找到了一線希望。漸漸地,天色暗了下來,她看到我不再流淚,便笑著說:“我給你輔導(dǎo)功課吧,”“這么晚了,您不下班嗎?”她卻說:“只要有一個(gè)學(xué)生沒聽懂,我當(dāng)天的責(zé)任就沒盡到,既然沒有盡到責(zé)任,怎么會下班呢?”說完我們都笑了。我拿出那張讓自己看不順眼的考卷,她卻面帶微笑既耐心又仔細(xì)地為我講解著每一個(gè)細(xì)小的知識點(diǎn)。講完后,天已經(jīng)很晚了,走到校門口,她卻再次告訴我:“不要總是拿自己的成績和別人比,只要自己努力了就行,失敗九十九次,成功一次你也是成功者,相信自己……”聽了她的話,我似笑非笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂昧,已經(jīng)不早了,路上注意安全,”說完她拍了拍我的肩膀,然后便離開了。走在回家的路上,我邊走邊想:為了她給我的鼓勵(lì),為了她給我的安慰,為了她對我的付出,我一定要努力學(xué)好一門功課,因?yàn)橹挥羞@樣才能不辜負(fù)她。從那次開始,為了能讓自己得到好成績,為了不讓老師失望,也為了讓自己開心,我每天下午都去辦公室找她,而她每次都不厭其煩地為我輔導(dǎo),我反映再慢,她都很耐心。記得有一天下午放學(xué),我拿著練習(xí)冊走進(jìn)她的辦公室。當(dāng)時(shí)我看見她正在寫檔案,于是想悄悄地離開,結(jié)果我剛一轉(zhuǎn)身便被她叫住了:“有事嗎?”我立刻把練習(xí)冊背在身后,“沒,沒事,”我笑著說。“你是來問題的吧,來,把書拿過來,”我慢慢地走到他身邊:“老師,等您有時(shí)間再給我講吧,”可她卻執(zhí)意要為我輔導(dǎo)。第二天她給我們上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的兩眼通紅,而且眼睛里還布滿血絲,這時(shí)我才知道她一定是熬夜在為我們寫檔案,因?yàn)槭俏艺加昧怂臅r(shí)間。雖然是這樣,她卻沒有半句怨言。有一次她告訴我過段時(shí)間她就要走了。聽到這個(gè)消息后,我感覺自己曾經(jīng)找到的對自己成績的提高和以前她給我的勇氣的那一絲希望都消失的無影無蹤。從那以后,她再也沒有從我臉上看到一絲的笑容,辦公室也看不到我的身影了。她便開始找我談話,當(dāng)我面對她時(shí),我總會不由自主地流下眼淚,而她卻總是用自己的雙手撫摸我的臉頰,為我擦干淚水。每當(dāng)這時(shí),我的眼淚就會越流越多。
因?yàn)槲抑浪刻於己苄量,辛苦地為我們上好每一堂課;辛苦地為我講解她曾講過無數(shù)次的數(shù)學(xué)題;辛苦地為我們備好每一份檔案。為了讓我開心,她總是苦口婆心地一次又一次開導(dǎo)我……初二,她去了別的年級,也換了很多次辦公室,不管她換到哪,我都能找到她。有一次,我在胳膊上用刀刻了字然后去找她。當(dāng)我走到她面前時(shí),她一動(dòng)不動(dòng)盯著我的胳膊看,然后用手摸著上面已干了的血痕說:“咋弄的?”她一動(dòng)不動(dòng)地看著我,在等待著我的回答,我不敢注視她,慢吞吞地告訴她:“是……是用刀刻的。”她和藹的問:“疼嗎?……”“你怎么這么傻呀,這叫自殘你知道嗎?”此時(shí)的我感動(dòng)的流下了眼淚。她雖然不是我的班主任,卻像班主任一樣關(guān)心一個(gè)普通的學(xué)生;她雖然不是我的母親,卻像母親一樣呵護(hù)著我;她不是我的姐姐,卻像姐姐一樣愛護(hù)著我……她就這樣默默地關(guān)心著我卻不圖任何回報(bào)。
是啊,不知有多少像她一樣的老師們把所教的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子那樣疼愛,那樣關(guān)心,為了自己的學(xué)生夜以繼日的工作。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,怎樣做一個(gè)品德高尚的人。他們就像園丁,長年累月地辛勤培育著祖國的花朵;他們就像一支支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo);四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒精神永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。雷鋒精神永垂不朽,在四化建設(shè)的旅程中,讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神發(fā)揚(yáng)光大,為我們偉大的祖國——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一份春色。
高中的作文 篇2
大千世界里的許多人,許多事,無一不點(diǎn)綴著生活;蛟S是你,或許是我,小小的一個(gè)舉動(dòng)就能成就影響并推動(dòng)這個(gè)社會的正能量。
說到正能量,最先映入我們腦海里的,就是"感動(dòng)中國十大人物"的評選,每次看評選,我總是熱淚盈眶。一個(gè)人的真、善、美,在一個(gè)個(gè)事例中體現(xiàn)出來,詮釋著一個(gè)個(gè)華麗的篇章。
年僅29歲的女教師張麗莉,為救學(xué)生而身受重傷,在車禍的瞬間,她推開學(xué)生,自己卻雙腿被軋,保得學(xué)生安然。在沖上去的那一刻她沒有遲疑為了學(xué)生,甚至不惜以自己的安危作為交換。這一推,推出了一個(gè)高尚的品質(zhì),推出了一個(gè)人無私的情懷。
正能量就如那黎明的太陽,以熱情給世界光芒;它就是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我們抵擋風(fēng)的咆哮,雨的阻攔。
57歲的何大媽在晨練時(shí)一頭栽進(jìn)了荷花池,82歲的孫老伯奮不顧身地跳下池塘救人。大媽心存感激,連連道謝。正能量就是這樣簡單,在你無助時(shí),我向你伸出援助之手,不論年齡,不論性別。
身邊的正能量極其之多,我們可以去學(xué)習(xí),去感受。用自己的雙手去觸碰這來自于他人的溫暖,讓冷漠的內(nèi)心不在寒涼。曾經(jīng)的我,對于生活中的事物一度冷漠。總認(rèn)為外界的事物與我無關(guān),當(dāng)時(shí)的自己,世界是黑白的。
可是,在看到"小悅悅"事件后,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。她只是個(gè)孩子,年僅2歲的她在路上被車相繼碾壓,7分鐘內(nèi),所有經(jīng)過的18個(gè)路人對此視而不見。這難道不是中國人的恥辱嗎?一直推崇尊老愛幼的品德去哪了?偶爾我也會想,如果我也經(jīng)過那個(gè)路口,我會去拯救這個(gè)小生命嗎?會!這是我的答案。
曾在一次搭公交時(shí),看到這樣的一幕。一個(gè)老奶奶擠上了擁擠的公交,坐在座位上的年輕人們都裝作沒看見。有低頭玩手機(jī)的也有就那么看著的。只有一個(gè)約六歲的小男孩主動(dòng)讓座,老奶奶推遲著不愿坐下,最后便決定與小男孩一起同坐一個(gè)座位。對此,你有什么看法呢?一個(gè)小孩子來讓座,年輕人呢?希望這個(gè)小男孩的行為能夠影響在車上的其他人。
正能量不需要你去做多么偉大的事,就算只是對他人一個(gè)小小的幫助也可以。見到他人就友好的微笑,作為學(xué)生就好好學(xué)習(xí),做好每一件小事,愛護(hù)每一個(gè)事物,幫助他人,善待他人,這些都不過是舉手之勞罷了。
伸出你溫暖的雙手吧,去創(chuàng)造正能量;睜開你程亮的雙眼吧,去發(fā)現(xiàn)身邊的正能量;張開你能說會道的嘴巴吧,去贊揚(yáng)身邊正義的行為。大千世界,用正能量去點(diǎn)綴生活的人有許多,是你,也是我。
高中的作文 篇3
我是一個(gè)來自一個(gè)普通學(xué)校的一名普通的學(xué)生,在我的一生中,我不曾敬佩過誰,但是惟獨(dú)有一個(gè)人是令我最敬佩的人——我的老師。
我的老師是一位普通的教師,但是卻有著不普通的.人格和做人的道理,他是一個(gè)教語文的老師,自然做人的方面會比別人都有所不同,但是這種不同卻不是每個(gè)老師都有的。今天我就來為你們介紹一下我的老師吧!
我的老師戴著一副眼睛,在眼鏡的里面透出了一雙可以看穿人的心理。他非常的瘦弱,似乎是一陣輕微的風(fēng)就可以把他給吹跑,他是一個(gè)十分注重人品的一名老師,在他的眼里沒有貧賤之分,沒有富貴之分,只有你是一個(gè)怎樣的人,是不是一個(gè)有自尊,自愛,自重的一個(gè)人,他經(jīng);貙ξ覀冋f一句話:人只有懂得尊重自己,才會得到別人的尊重。他不光盡到了做老師的責(zé)任,更做到了做父母的責(zé)任,他時(shí)常,總是教我們該如何如何的做人,他每日都是不辭辛苦的為我們服務(wù),他是一個(gè)在續(xù)于謙的人,他不收我們所送給他的任何禮物,在他的眼中,好象沒有什么比做人更重要的東西了。雖然有很多的老師也是說過這些話的,但是他們聞心自問一下,他們做到了什么,但是我的老師,他卻沒有失信,他說過的話語他一一都做到了,并且做的無可挑剔,讓你無話可說,就只剩下感動(dòng)了。含辛茹苦的你,卻不曾想到回報(bào),我敬你的偉大,更敬你的無私,謝謝你我們靈魂的工程師。
我的老師是一個(gè)做事情十分認(rèn)真的,不得有半點(diǎn)馬虎。
世界上所有的老師都是一樣的,都是可敬的,他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,都是為了學(xué)生,老師是辛勤的園丁,是他們哺育出了一代又一代的優(yōu)秀的人才,是他們使世界變的美好,變的美麗。
最后,我要對我的老師說:老師,雖然我不是你最好的學(xué)生,但是你卻是我最好的老師,是我可以一生覺得有你這個(gè)好老師而感到驕傲,自豪。
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