精選高中優(yōu)秀作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
老師，我們已經(jīng)與您共同渡過(guò)了5個(gè)春秋，一同聆聽(tīng)了5個(gè)新年的鐘聲，您用了5年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的好學(xué)生，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情。
老師，您就像我們的母親，將所有的愛(ài)都傾注到了我們的身上。您的愛(ài)就像細(xì)雨絲絲，不停地滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍，期待著我們一天天茁壯成長(zhǎng)，盼望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
老師，您很有責(zé)任心。希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí)，今后做個(gè)有用的人，所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的'好意，反而隨意破壞課堂紀(jì)律，您嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，但是他們還是不以為然。遇到這種情況，您十分傷心、苦惱，認(rèn)為是自己以前沒(méi)有把他們管教好，才讓他們成了今天這個(gè)樣子。但是我想告訴您，請(qǐng)不要生氣。我相信，等他們長(zhǎng)大了以后，自然會(huì)明白您的一番苦心。
老師，您太辛苦了！您只教我們這一個(gè)班，但是五年下來(lái)，已積累了多少白頭發(fā)，幾乎每天您都得看好幾千個(gè)字，更何況您還要一頁(yè)一頁(yè)地批改，一個(gè)字一個(gè)字地推敲，用的時(shí)間恐怕是看的幾倍。
看著您對(duì)著那幾個(gè)還不懂事的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子，我不由得想起了那些在花園中精心呵護(hù)著一朵朵花朵的園丁，您就像那園丁，呵護(hù)著我們這53朵含苞未放的花朵。您必須每時(shí)每刻地關(guān)注每一棵樹(shù)木和花朵的生長(zhǎng)，按時(shí)給我們澆水，怕我們因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的呵護(hù)而枯萎。在我們中間，難免還會(huì)生出一些長(zhǎng)歪了的樹(shù)木、帶刺的花朵，它們就更需要您的仔細(xì)修剪和扶正。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，感謝您，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識(shí)的海洋，引向了通向未來(lái)的光明大道，我在這里真心的感謝您！
高中優(yōu)秀作文 篇2
中國(guó)這條騰飛的巨龍已有千百年的歷史，他那深遠(yuǎn)的悠久的歷史文化讓我不禁驚嘆，其中三國(guó)文化尤其讓我為之著迷。
說(shuō)起三國(guó)文化我想，中華兒女、炎黃子孫應(yīng)該人人知曉，里面能文能武的名將讓我敬佩。像蜀國(guó)名將：關(guān)羽、劉備、張飛。他們桃園三結(jié)義，手足情深，為兄弟赴湯蹈火在所不辭；魏國(guó)主公曹操的.用兵如神、足智多謀，張遼的威武豪放……無(wú)不令我贊嘆。最讓我欣賞的就是忠義雙全、義薄云天的大英雄關(guān)云長(zhǎng)，他為了結(jié)義兄弟過(guò)五關(guān)斬六將、出生入死沒(méi)有半句怨言。作為一名頂天立地的大丈夫不向任何人低頭折節(jié)，這一點(diǎn)足以讓我敬佩，讓世人為之折服。
不光三國(guó)中的英雄豪杰讓我贊嘆不已，其中的情節(jié)跌宕起伏、驚心動(dòng)魄更讓我大飽眼福。“赤壁之戰(zhàn)”中的“草船借箭”一篇我特別喜歡，尤其是諸葛亮的神機(jī)妙算和周瑜之間的斗智斗勇這一部分。當(dāng)劉備和孫權(quán)一起反擊曹操時(shí)，因?yàn)樗畱?zhàn)用弓箭較適合，但孫權(quán)那里沒(méi)有那么多箭，周瑜妒忌諸葛亮的聰明才干，便約時(shí)三天讓諸葛亮造出十萬(wàn)之箭，如造不出，諸葛亮將被軍法處置。諸葛亮倒是不慌不忙，第一天只是在林中優(yōu)哉游哉散步，到了第二天晚上，天氣驟變，起了薄霧，諸葛亮命將士一字排開(kāi)，船上布滿了稻草人，讓士兵擂鼓吶喊，曹軍因看不清敵方，不敢輕易派兵，只能命將士用箭去射，箭全部射在稻草人上，十萬(wàn)支箭，一夜間“造”了出來(lái)，周瑜面對(duì)諸葛亮的聰明才智自嘆不如，而諸葛亮卻一笑而過(guò)。他的笑很有深意，他是笑周瑜的計(jì)策落空，曹操的無(wú)知，這是自信的笑，勝利的笑，笑出英雄本色。
暢談三國(guó)，笑談?dòng)⑿郏勄甑奈拿�，論世道英雄。三�?guó)文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
高中優(yōu)秀作文 篇3
清晨，當(dāng)春日的第一抹暖陽(yáng)灑落在成航的這片沃土上時(shí)，我總會(huì)看到那些勤勞的人兒，趁著這明媚的陽(yáng)光，圍著足球場(chǎng)跑步、跳繩……
我喜歡春日的清晨，更喜歡春日的成航。
我喜歡春日的清晨，只要早上一起床站在陽(yáng)臺(tái)上便可以感受陽(yáng)光灑落全身的溫暖，看每天清晨校園里朝氣蓬勃的景象。不信你看，校園里迎春而開(kāi)的五顏六色的鮮花，沐浴在春日的暖陽(yáng)里，顯得十分嬌艷、十分好看，它們時(shí)而像懶惰的小孩子，在陽(yáng)光下熟睡，只有在微風(fēng)的吹拂下，才會(huì)輕輕地扭動(dòng)一下身體，時(shí)而又像調(diào)皮的小孩，在風(fēng)中嬉戲玩耍，好不熱鬧。
當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，成航的人兒也開(kāi)始了他們新的征程，他們渴望春雨過(guò)后，夢(mèng)想可以像種子一樣生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)！
我喜歡成航的春日，是因?yàn)樗偸巧鷻C(jī)勃勃，充滿希望。
那操場(chǎng)上，是可愛(ài)的同學(xué)們?cè)跉g快地跳繩、奔跑，那是跳動(dòng)的音符，更是升起的希望。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今日之青年，明天的棟梁�！彼麄儽寂艿男蜗笞屛翌D生感慨：我們的每一天，都有新的收獲，但事實(shí)上，我們的每一天無(wú)不充滿著無(wú)窮的希望。這希望，有渺茫，有現(xiàn)實(shí)，有可能的也許，最終，可能有的可以實(shí)現(xiàn)，而占多數(shù)的`，是那些不能實(shí)現(xiàn)的希望。但，我們永遠(yuǎn)都不氣餒地在追逐希望。這便是成航學(xué)子倔強(qiáng)的守望，即使前方充滿了迷惑和失望，也要堅(jiān)守自己最卑微的希望。
春日的成航，你總會(huì)看到拿著書(shū)本匆匆行走的人，或是靜靜坐在校園一角，輕輕翻動(dòng)書(shū)本的同學(xué)。他們享受著陽(yáng)光灑落全身，微風(fēng)吹拂臉龐，知識(shí)陶冶身心的快樂(lè)。偶爾一陣風(fēng)過(guò)，看書(shū)的同學(xué)輕輕撩動(dòng)一下吹亂的頭發(fā)，卻沒(méi)有注意到我羨慕、贊許的目光。我偷偷地從他們身邊溜走，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我卑微地羨慕別人的堅(jiān)持卻沒(méi)有付出努力的可恥。他們正在春日里播種下希望的種子，辛勤地澆灌，等待夢(mèng)想的花朵盛開(kāi)，而這時(shí)的自己還在做著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，與夢(mèng)想無(wú)關(guān)的游蕩。
有時(shí)候我也在想：我們追夢(mèng)的腳步從未停止過(guò)，雖然每一天我們都在做著不同的事情，但是我們的初衷始終是一致的，我們一直在辛勤地播種和澆灌著希望的種子，等待有一天收獲成功的果實(shí)。
那些追夢(mèng)的人兒啊，你們是所有成航學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣，你們是成航的希望。至少，我還可以大言不慚的說(shuō)：春在成航，希望在成航！
高中優(yōu)秀作文 篇4
“喂，這下可好了，聽(tīng)說(shuō)上面又調(diào)了一位鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)我們鄉(xiāng)了�！眲⒋箨�(duì)長(zhǎng)的妻子一邊削著土豆皮，一邊對(duì)丈夫說(shuō)。
“鄉(xiāng)長(zhǎng)？哼！還以為是什么喜事，還不是三天就走了，頂多也不超過(guò)一個(gè)月，有啥可開(kāi)心的�！闭煞蚍畔率种械匿z頭，“咕咚、咕咚”喝起水來(lái)。妻子沒(méi)再說(shuō)什么，繼續(xù)削她的土豆。
劉大牛是這個(gè)鄉(xiāng)的大隊(duì)長(zhǎng)。其實(shí)，他也不叫大牛，叫寶貴，只因他力大如牛，一個(gè)人能干幾個(gè)人的活，鄉(xiāng)親們就給他個(gè)美名叫“大牛”。大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位也是鄉(xiāng)親們推薦的，可惜他文化水平不高，無(wú)法當(dāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)。鄉(xiāng)長(zhǎng)這個(gè)職位在這里更換比較頻繁：來(lái)的大都嫌這里太落后，條件太差，不久后就離職了；有的則說(shuō)有事不能留在這里，也走了。鄉(xiāng)長(zhǎng)這個(gè)職位已有些日子沒(méi)人擔(dān)任了，鄉(xiāng)親們盼望著。
不久，新的鄉(xiāng)長(zhǎng)終于來(lái)了。幾乎全村的人都到村口迎接新鄉(xiāng)長(zhǎng)。劉大牛沒(méi)去，他一個(gè)人在家里悶著，時(shí)不時(shí)站起來(lái)往村口那邊望一望。他曾經(jīng)對(duì)一任鄉(xiāng)長(zhǎng)抱著很大的希望，可是還不到一個(gè)月，話沒(méi)留一句就辭職了。他心里委屈著，怨恨著，更期盼著。
新鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)了�！笆裁�，走路來(lái)的？”鄉(xiāng)親們心驚奇著。新鄉(xiāng)長(zhǎng)有點(diǎn)胖，戴著老花鏡，說(shuō)話時(shí)總帶點(diǎn)微笑。
“鄉(xiāng)親們好！鄉(xiāng)親們好！……”新鄉(xiāng)長(zhǎng)一見(jiàn)面說(shuō)了好幾句問(wèn)好的話，還忙著過(guò)去和一些老人握手。當(dāng)他伸出手時(shí)，那些老人愣了半天，才知道是新鄉(xiāng)長(zhǎng)要跟他們握手，便忙著把手在褲子上擦了擦，想不到還沒(méi)等他們擦完，新鄉(xiāng)長(zhǎng)便把他們的手握住了，握得緊緊的'。
“你的鞋破了，嘻嘻……”一個(gè)小孩子指著新鄉(xiāng)長(zhǎng)的腳說(shuō)。然后又有幾個(gè)小孩也笑了。
“噢，沒(méi)事，剛才走路的時(shí)候不小心給石頭絆的�！�
“快進(jìn)村吧，累壞了吧！”鄉(xiāng)親們引著新鄉(xiāng)長(zhǎng)走進(jìn)村子。幾個(gè)小孩在后面拍著小手，開(kāi)心地笑著。新鄉(xiāng)長(zhǎng)也時(shí)不時(shí)地回頭看看這群孩子，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！
劉大牛坐不住了。他走了出來(lái)，來(lái)到新鄉(xiāng)長(zhǎng)的面前，看了看這位新鄉(xiāng)長(zhǎng)。新鄉(xiāng)長(zhǎng)也笑著看他，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。
“你好！我是鄉(xiāng)里的大隊(duì)長(zhǎng)，劉大牛，噢，不劉寶貴。”說(shuō)完自己傻笑了起來(lái)。鄉(xiāng)親們和新鄉(xiāng)長(zhǎng)也笑了起來(lái)，小孩子們更是拍手喊著：“傻大牛，傻大牛�！�
新鄉(xiāng)長(zhǎng)在鄉(xiāng)親們的引導(dǎo)下來(lái)到了自己的辦公室：一張椅子，一張桌子，其余的都沒(méi)什么可以說(shuō)出來(lái)的�！昂�，好，好！我喜歡！”新鄉(xiāng)長(zhǎng)摸了摸桌子滿意地笑了。
“鄉(xiāng)長(zhǎng)，我們這個(gè)村，就苦于常常鬧水災(zāi)，好好的莊稼一遇上水災(zāi)，啥都沒(méi)了，有時(shí)連續(xù)幾個(gè)月都鬧著。村民們都苦哇……”劉大牛和新鄉(xiāng)長(zhǎng)談了許多，到晚上才離開(kāi)。
新鄉(xiāng)長(zhǎng)在鄉(xiāng)里看了好幾天，好幾次自己在道路上站著一動(dòng)不動(dòng)。
后來(lái)，他組織鄉(xiāng)里的人準(zhǔn)備把鄉(xiāng)里一條山路開(kāi)通，這樣一來(lái)，鄉(xiāng)里排水就順暢一些。鄉(xiāng)親們都說(shuō)新鄉(xiāng)長(zhǎng)有眼光，有知識(shí)，是真的為了人民。新鄉(xiāng)長(zhǎng)天天都到地里看工作的進(jìn)程，有時(shí)還加入勞動(dòng)行列中。工程眼看就要完成了。
一天，雨下得很大，鄉(xiāng)親們還在地里挖土。新鄉(xiāng)長(zhǎng)打著一把黑布傘來(lái)了，脫了鞋，跑到辦公室，把那濕漉漉的黑布傘甩了幾下，放在臺(tái)上，急沖沖地跑了出去。
雨停了，鄉(xiāng)親們的哭聲把雨震驚了。新鄉(xiāng)長(zhǎng)的遺體被安放在村口，全村的人跪著，痛哭著。新鄉(xiāng)長(zhǎng)是被山上滾下來(lái)的石頭砸在頭上倒下去的。
安葬了新鄉(xiāng)長(zhǎng)后，鄉(xiāng)親們?cè)谒k公室里只發(fā)現(xiàn)了一把黑布傘，沒(méi)人知道傘是誰(shuí)的，有人說(shuō)是新鄉(xiāng)長(zhǎng)的。“新鄉(xiāng)長(zhǎng)叫什么名字？”劉大牛這才發(fā)現(xiàn)新鄉(xiāng)長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)提起自己的名字，墓碑上也只刻著“新鄉(xiāng)長(zhǎng)之墓”5個(gè)字。望著新鄉(xiāng)長(zhǎng)僅留下的一把黑布傘，劉大牛突然大聲地哭了起來(lái)。
高中優(yōu)秀作文 篇5
友情
鼓琴吊喪
顧彥先平生好琴，及喪，家人常以琴置靈床上。張季鷹往哭之，不勝其慟，遂徑上床，鼓琴，作數(shù)曲竟，撫琴曰：“顧彥先頗復(fù)賞此不？”因又大慟，遂不執(zhí)孝子手而出。（《世說(shuō)新語(yǔ)·傷逝》）
筆記小品：人生能得知己，亦無(wú)憾矣。顧彥先在世時(shí)愛(ài)鼓琴，死后張季鷹來(lái)吊唁，悲慟難以自制，彈琴幾曲，連孝子的手都沒(méi)有握，便痛哭而去。這一故事，表現(xiàn)了張季鷹和顧彥先友誼深厚。知己去世，因慟忘情。這是何等的情誼啊。
很多時(shí)候，真正的情感，是不在乎某種特定的形式的，而是心與心的溝通。鏈接：俞伯牙喜歡彈一曲《高山流水》，卻沒(méi)有人能夠聽(tīng)懂。有一天，有一個(gè)砍柴的樵夫經(jīng)過(guò)，聽(tīng)著伯牙時(shí)而雄壯、高亢，時(shí)而舒暢、流利的琴聲，便發(fā)出“善哉，峨峨乎若泰山”和“善哉，洋洋乎若江河”的贊嘆聲。他就是鐘子期。從此，兩人便成了知音。他們約好第二年中秋再見(jiàn)面，可是到了日子，鐘子期卻沒(méi)有露面。伯牙多方打聽(tīng)，知道子期已死，不可能再赴他的約定，于是悲痛欲絕。他知道子期是唯一能夠聽(tīng)懂他音樂(lè)的人，如今子期已死，再不會(huì)有人聽(tīng)懂他的音樂(lè)了，他便在子期的墳頭摔了他心愛(ài)的琴，也表示他對(duì)知音的敬重和珍惜。
求知
戴震難師
先生是年乃能言，蓋聰明蘊(yùn)蓄者久矣。就傅讀書(shū)，過(guò)目成誦，日數(shù)千言不肯休。授《大學(xué)章句》，至“右經(jīng)一章”以下，問(wèn)塾師：“此何以知為孔子之言而曾子述之?又何以知為曾子之意而門人記之?”師應(yīng)之曰：“此朱文公所說(shuō)�！奔磫�(wèn)：“朱文公何時(shí)人?”曰：“宋朝人�！薄翱鬃�、曾子何時(shí)人?”曰：“周朝人�！薄爸艹�、宋朝相去幾何時(shí)矣?”曰：“幾二千年矣�！薄叭粍t朱文公何以知然?”師無(wú)以應(yīng)，曰：“此非常兒也�！�
筆記小品：學(xué)無(wú)止境，但需要我們不斷去探索，才能進(jìn)入知識(shí)的殿堂。聰明的'戴震，在老師面前沒(méi)有絲毫的畏懼，在老師教《大學(xué)章句》到《右經(jīng)一章》的過(guò)程中，一次次提出自己的問(wèn)題，最終讓老師答不上來(lái)。這件事告訴我們：學(xué)習(xí)需要一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神。只有這樣，才能真正明白生活中的道理。
鏈接：1817 年，化學(xué)家貝采利烏斯曾參加了一家硫酸工廠的經(jīng)營(yíng)。這家工廠所用的原料就是來(lái)自法龍鎮(zhèn)的黃鐵礦。工廠的老板發(fā)現(xiàn)，利用法龍鎮(zhèn)的黃鐵礦所得的硫磺，在制取硫酸過(guò)程中，總會(huì)在鉛室的底部凝結(jié)有紅色粉末狀物質(zhì)。后來(lái)，老板就找了幾位化學(xué)家一起去研究探討這一現(xiàn)象。他們認(rèn)為，在鉛室底部沉積的物質(zhì)中，可能含有砷。老板害怕燒灼砷會(huì)造成毒害事故，因此就不再采用法龍鎮(zhèn)出產(chǎn)的黃鐵礦了。貝采利烏斯以一個(gè)化學(xué)家所特有的敏感，預(yù)見(jiàn)到這里面一定有在科學(xué)上值得探討的內(nèi)容。于是，他放棄了正在寫(xiě)的一冊(cè)化學(xué)教程的工作，立即轉(zhuǎn)入到分析這“紅色物質(zhì)”的工作中來(lái)。他不厭其煩地反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多次認(rèn)真分析、比較，最終從中發(fā)現(xiàn)一種新的元素——碲。
認(rèn)識(shí)
昔有愚者，適友人家，與主人共食。嫌淡而無(wú)味。主人既聞，乃益鹽。食之，甚美，遂自念曰；“所以美者，緣有鹽故�！北∧褐良�，母已具食。愚人曰：“有鹽乎？有鹽乎？”母出鹽而怪之，但見(jiàn)兒唯食鹽不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下美味咸在鹽中�！庇奕耸雏}不已，味爽，反為其患。天下之事皆然，過(guò)則非唯無(wú)益，返害之。（《百喻經(jīng)》）
[注釋]益：增加。爽：敗壞（口味)。返：同“反”，相反。
筆記小品：愚人總會(huì)讓人感到無(wú)奈，他們對(duì)生活的理解總是停留在表面上。
一個(gè)愚蠢之人，到別人家做客，開(kāi)始吃著主人的食物很淡，看主人放了些鹽后味道便鮮美無(wú)比，就想：鹽可真是好東西。從此，便開(kāi)始拼命吃鹽，把原來(lái)的口味吃壞了。這個(gè)故事告訴人們：干任何事情都要有一個(gè)限度，恰到好處時(shí)美妙無(wú)比，一旦過(guò)頭就會(huì)走向反面，哪怕是好事也會(huì)變得很糟。真理再向前跨越一步，就變成了謬誤。
高中優(yōu)秀作文 篇6
曾經(jīng)，我們站在中考的十字路口，久久地徘徊。曾經(jīng)，我們?yōu)榍胺降穆犯械矫悦�，�?jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們明白了現(xiàn)實(shí)是殘酷的，看著自己的同學(xué)背上行曩，踏上了險(xiǎn)象迭聲的社會(huì)，而擁有讀書(shū)機(jī)會(huì)的我們，面對(duì)高中生活，我們又應(yīng)該怎樣正視這來(lái)之不得機(jī)會(huì)？
當(dāng)我們看到躲在廁所里抽煙的同學(xué)；當(dāng)我們看到窗外紙屑在空中旋舞；當(dāng)我們看到走廊上同學(xué)們破口大罵……這些是高中生具備的行為嗎？對(duì)，不是，我們不能容忍這些低俗行為發(fā)生在我們身旁，我們是高中生，是新一代的高中生，我們要擺脫初中時(shí)的幼稚，迎接一個(gè)嶄新地自己。首先，我們要學(xué)會(huì)克制自身，每一個(gè)人都有欲望，人是貪婪的，或許，今天你放任自己，幾年后，你收獲的將是一個(gè)松散，放蕩的人生，那么，我們?cè)鯓痈淖兾覀兊娜松^
我們有夢(mèng)想，我們要追逐夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想遙不可及，但夢(mèng)想是奠基的引繩，是牽引我們走向成功的'標(biāo)志。柳絮依靠風(fēng)力能找到歸棲之地，海燕僅靠一根樹(shù)枝能橫絕大西洋……而我們是高中生。我們要有堅(jiān)持不懈的毅力，去挑戰(zhàn)別有風(fēng)味的高中生涯，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切，快樂(lè)可以解除我們臉上的冬色，快樂(lè)是對(duì)創(chuàng)傷的愈合；快樂(lè)是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)，同樣，我們擁有快樂(lè)，我們就是一名陽(yáng)光的高中生。
大家都明白學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，容不得半點(diǎn)褻瀆，但現(xiàn)實(shí)有多少人做到了，他們一次又一次給我們潔白無(wú)瑕的學(xué)習(xí)圣的地抹上了一個(gè)又一個(gè)的黑點(diǎn)。同學(xué)們，你們?cè)敢獬蔀橐粋�(gè)胸?zé)o大志的學(xué)生嗎？你們?cè)敢饩痛死速M(fèi)一生嗎？
那么，請(qǐng)大家跟我一起把下面幾句話念出來(lái)：
“有些人渾渾噩噩，我不能，我和他們不一樣！
有些人沉溺網(wǎng)吧，我不能，我和他們不一樣！有些人上課睡覺(jué)，我不能，我和他們不一樣！有些人沒(méi)有夢(mèng)想，我不能，我和他們不一樣！
我們是高中生，我們是希望！
我們要做一名陽(yáng)光健康的高中生！
高中優(yōu)秀作文 篇7
蚊子是瘋子的絕弦知音，瘋子是蚊子的莫逆之交。瘋子不愛(ài)蚊子，蚊子不愛(ài)瘋子。瘋子丟不下蚊子，蚊子舍不下瘋子。蚊子是蚊子瘋子是瘋子。
瘋子不認(rèn)識(shí)蚊子時(shí)，只會(huì)在自己的世界里瘋。蚊子不認(rèn)識(shí)瘋子時(shí)，只會(huì)在自己的世界里飛。
瘋子與蚊子第一次結(jié)緣是在冬天，學(xué)校門口的小賣部里。瘋子進(jìn)去時(shí)，老板把瘋子當(dāng)成了蚊子，隨后又想起蚊子的鼻子上有顆痣。瘋子記住了蚊子。
瘋子在那個(gè)冬天到處認(rèn)哥哥姐姐招搖撞騙，蚊子成了瘋子的臨時(shí)姐姐。瘋子天天從蚊子手里騙吃騙喝。雪天，蚊子和瘋子一起去配班里門上的鑰匙，瘋子去的心甘情愿，因?yàn)橛钟泻贸缘摹?/p>
再后來(lái)，蚊子沒(méi)有留戀瘋子，瘋子也忘了蚊子。
瘋子和蚊子分在了一個(gè)班，瘋子知道，蚊子和瘋子不在一個(gè)世界，不會(huì)有太多交集。
時(shí)間就眨眼間，只有又一次，沒(méi)有再一次。
瘋子漸漸走出了自己的世界，漸漸走進(jìn)了蚊子的世界。瘋子感覺(jué)到蚊子不喜歡自己，瘋子小心翼翼。蚊子有點(diǎn)接受瘋子，瘋子還要繼續(xù)努力。瘋子陪蚊子去買東西，騙蚊子的好吃的，瘋子說(shuō)想和蚊子混，想騙到更多好吃的，蚊子大義秉然又成了瘋子的臨時(shí)老大。
瘋子和蚊子待在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，每一次談話都很激動(dòng)。瘋子喜歡的歌手，蚊子也喜歡，瘋子干的.壞事，蚊子也干過(guò)，瘋子討厭的裝清高，矜持，蚊子也不喜歡。每一次交流瘋子和蚊子都兩眼放光，找到知音的感覺(jué)，甚至相見(jiàn)恨晚。
所有人都想不通，蚊子怎么會(huì)和瘋子玩？有一個(gè)可惡的家伙竟然給蚊子說(shuō)：“你別和瘋子玩了，你看，她都把你帶壞了�！蔽米雍苌鷼猓米佑X(jué)得交什么朋友不是讓別人來(lái)決定。瘋子說(shuō)：“無(wú)所謂了。”蚊子好像更生氣了。瘋子裝瘋，蚊子不在說(shuō)什么。其實(shí)，瘋子還是有點(diǎn)小難過(guò)。覺(jué)得原來(lái)還是有人不認(rèn)可自己，蚊子都不介意，自己這樣想會(huì)顯多余吧。
瘋子第一次進(jìn)蚊子家，就自己找拖鞋換上，打開(kāi)電腦。蚊子瞪著大眼睛：“你還真把這當(dāng)你自己家啊。”瘋子嘿嘿傻笑。
既然是朋友怎么可能不吵架？每天三小吵一大吵。在班里兩人本來(lái)都是能言善辯的主。對(duì)吵，當(dāng)然對(duì)于周圍人而言當(dāng)然是一場(chǎng)好戲了，爆料也是層出不窮。班里辦了一場(chǎng)辯論會(huì)，蚊子正方，瘋子反方。瘋子本不打算參加，畢竟一看題目就沒(méi)什么勝算，自己又不傻，也不笨的，干嘛蹚折趟渾水？可當(dāng)看見(jiàn)他們查的資料瘋子又為之振奮，這次贏定了！辯論會(huì)開(kāi)始，起初氣氛還是很好的，可到后面就成為了瘋子和蚊子之間的戰(zhàn)爭(zhēng)：瘋子兩次噎的蚊子說(shuō)不出話。蚊子有一次太激動(dòng)坐下時(shí)差點(diǎn)摔倒。蚊子發(fā)表長(zhǎng)篇大論，有點(diǎn)小結(jié)巴，瘋子提醒：“沒(méi)事慢慢說(shuō)，不急�！苯Y(jié)果瘋子太放松站起來(lái)竟忘了詞。后來(lái)?yè)?jù)觀察者說(shuō)，那時(shí)的情況啊，瘋子和蚊子都快打起來(lái)了。兩人同時(shí)問(wèn)道：“有嗎？”隨后嘻嘻哈哈相擁而去。
瘋子去逗蚊子，蚊子卻很大火：“你今天少惹我！我煩的呢！”哼，煩的呢，還和別人聊得那么開(kāi)心，瘋子就要?dú)馕米樱骸拔揖蜔┠�！怎么啦！”蚊子過(guò)來(lái)打瘋子沒(méi)打上，氣的哭了。瘋子趕緊哄蚊子，蚊子還是一樣傻，明明是被瘋子氣哭的卻還是趴在瘋子懷里哭。蚊子哭完，瘋子卻悶悶不樂(lè)了，好像不愿說(shuō)話。瘋子在想事情，想到好多好多蚊子的缺點(diǎn)，瘋子好像累了。有人過(guò)來(lái)安慰瘋子：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)兩天就好了�！悲傋訁s固執(zhí)的說(shuō)：“我們倆又沒(méi)生氣�！狈艑W(xué)，蚊子又和瘋子嘻嘻哈哈在一起鬧。有人問(wèn)：“你們倆和好了？”瘋子翻白眼：“我們倆有沒(méi)生氣哪來(lái)的什么和好�！�
一個(gè)人突然闖進(jìn)瘋子和蚊子的世界，瘋子又預(yù)感，這人會(huì)搶自己的朋友。蚊子和那人在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，和自己其他朋友也越來(lái)越好。瘋子蔫了，有人勸：“你去和蚊子說(shuō)嘛�！薄安蝗ィ蛩酪膊蝗�，不知道的還以為我有多討厭人家呢。這么排斥人家�！悲傋訜o(wú)奈說(shuō)道。雙休日，蚊子給瘋子打電話要去找瘋子，蚊子來(lái)了就趴在瘋子肩上哭，“難道知道冷落了自己，真心悔過(guò)？”瘋子在亂想。“和爸爸吵架了。”蚊子委屈的說(shuō)著。瘋子卻在想：小樣，受委屈除了瘋子還能找誰(shuí)。瘋子放心了。
不管怎樣吵，鬧，打，瘋子和蚊子的友誼都未停過(guò)。瘋子和蚊子的友情很簡(jiǎn)單——信任。只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，塑造的友情卻是堅(jiān)不可摧。瘋子和蚊子不管以前，不管以后，只珍惜此刻、在一起。
高中優(yōu)秀作文 篇8
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝�?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕�，抗�(fàn)幾匀�。眼睛總盯著山頂，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！
夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是雨；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑�。”
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！�
……
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的`帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著。
春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫(huà)：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。
但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰(shuí)碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來(lái)沒(méi)有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì)忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對(duì)今天的一切，讓你不會(huì)覺(jué)得有什么恐懼。
中午，一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾，讓你拋開(kāi)早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學(xué)習(xí)還是工作都能更認(rèn)真，都能更仔細(xì)，都能更努力，效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么，都會(huì)覺(jué)得十分的神清氣爽，十分的舒服。
傍晚，一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時(shí)候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會(huì)感到十分美，讓你在晚上都能做美夢(mèng)。
晚上，一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前，好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。但是你如果走到外面，你就會(huì)有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺(jué)。當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，風(fēng)繼續(xù)的吹，你聽(tīng)著，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
�。〈禾焓且环嗝疵烂畹膱D畫(huà)，我愛(ài)你，春天！
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