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觸動(dòng)心弦的感動(dòng)高中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的觸動(dòng)心弦的感動(dòng)高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)心弦的感動(dòng)高中作文1
我們的語(yǔ)文老師朱老師是一名高級(jí)教師,她有著不高不矮,不胖不瘦的身材,而她的眉目清秀更令人感到一種無(wú)法形容的親切感,我們都愿意把她當(dāng)做朋友而不是老師,這可正應(yīng)了黃山谷的一句話:“士大夫三日不讀書(shū)則面目可憎,讀書(shū)三日則面目可愛(ài)!卑!
朱老師不僅有著活潑的性格,還有很多拿手的技能呢!每周的陽(yáng)光體育時(shí)間時(shí),朱老師總是很活躍,我們跑她也跑,活動(dòng)的時(shí)候,朱老師真可謂是“才高八斗”啊!又是跳,又是轉(zhuǎn)呼啦圈的,玩的不亦樂(lè)乎,比我們還厲害呢!但是,從那次之后,老師,我為你感動(dòng)。
我記得很清楚,那天,老師是披發(fā)來(lái)學(xué)校的,上課的`時(shí)候,老師在座位中穿梭,我一抬頭,啊,好刺眼。真沒(méi)想到,老師有白頭發(fā)了,那一根根白色的頭發(fā),刺進(jìn)了我的眼睛,也刺進(jìn)了我的心。人家都說(shuō):“人太累了就會(huì)有白頭發(fā)!蹦牵蠋,是太累了嗎?我想,是的。
老師,我為你感動(dòng),每當(dāng),夜晚,大家入睡的時(shí)候,只有您還在燈下為我們批改作業(yè),卻不收一切報(bào)酬。
老師,我為你感動(dòng),您本4點(diǎn)就可以下班但您卻要等到6點(diǎn)才回去,為我們補(bǔ)課而浪費(fèi)了自己娛樂(lè)的時(shí)間。
老師,我為你感動(dòng),我愛(ài)您,我愛(ài)我們的'班集體。您是我的第二個(gè)媽媽,這個(gè)班集體是我們的第二個(gè)家。
觸動(dòng)心弦的感動(dòng)高中作文2
寒風(fēng)呼嘯的冬天,然而卻有那么一個(gè)瞬間我的心充滿了暖意。
陰寒的下午,校園內(nèi)外的同學(xué)們依然來(lái)來(lái)往往的走動(dòng)著,手里捧著五彩斑斕的茶杯,杯里飄出一股香甜的暖意。
而在一處不起眼的小角落里卻有一位老人,胡子拉碴著,看不清老人的面龐,瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹著。不知老人是否還活著,絡(luò)繹不絕的同學(xué)們從一旁走過(guò)卻不為注意?吹叫N咀哌^(guò)去只是用腳踢了踢老人,只見(jiàn)老人抽搐了一下,隨即老人拉緊了衣衫。校尉轉(zhuǎn)身便走了,可能是看到老人還活著所以就沒(méi)再問(wèn)了吧
天空還是陰云密布。老人就一直蜷縮在那里,一動(dòng)不動(dòng)。真不知是膝下無(wú)兒無(wú)女無(wú)人養(yǎng)還是有兒有女無(wú)人養(yǎng),忍心讓一個(gè)老人在外流浪,我猜測(cè)著,站在樓臺(tái)高處,凜冽的寒風(fēng)從我發(fā)間吹過(guò),一陣寒意從頭頂侵入心中。我依然走下樓去。
當(dāng)我站在樓梯口時(shí),緩緩抬頭,在老人的身旁何時(shí)多出一個(gè)那么熟悉的背影,它在干么?我心中忐忑不安,她是我們班出了名不愛(ài)學(xué)習(xí)的搗蛋鬼,壞事做盡,人人皆知,老師看見(jiàn)她都麻頭皮,正在我疑惑的時(shí)候,卻看到她朝我走來(lái),黑色的毛衣上托著淺淺的微笑。我轉(zhuǎn)眼看向老人,只見(jiàn)老人身上多了件白色的羽絨大襖,手里捧了一杯還不斷冒著熱氣的八寶粥。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,卻依稀能看到老人的手顫抖著,蒼而無(wú)神的眸中閃爍著晶瑩。我收回視野看向她,臉上還是帶著淺淺的'微笑,我卻認(rèn)為那最慧心最美的笑,身上的黑色毛衣也閃著白色的`光芒,那是溫暖是善良的圣光。
“走吧,還看什么看?”她對(duì)我又恢復(fù)了她“小惡魔”的身份,但是心卻是一位天使的心。
那一刻,我的心猛然一顫,隨即我笑了。她的笑卻成為了最美的風(fēng)景。
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