高中風(fēng)景作文

時間:2023-05-06 10:53:45 高中作文 我要投稿

高中風(fēng)景作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高中風(fēng)景作文5篇,希望對大家有所幫助。

高中風(fēng)景作文合集5篇

高中風(fēng)景作文 篇1

  藍(lán)天曾悄悄湊在白云耳邊說,你是我最鐘愛的風(fēng)景,海浪曾緩緩對海灘說,你是我最鐘愛的風(fēng)景,我站在這里回首往事,多想對已逝去的童年說,你是我一生中最最鐘愛的風(fēng)景。下雨的日子是快樂的,不穿雨衣不打傘,一群野孩子在院子里光著腳丫到處跑,那踩起的一陣陣?yán)嘶ㄖ,都溢滿了童真的笑容。爸媽回來了,全都一股腦兒跑回家,擦干身上的水,立馬倒在床上,蒙頭大睡。香甜的夢氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網(wǎng)中……

  下雪的日子 是自由的。像無拘無束的小馬駒一樣在雪地里奔跑,然后猝不及防的摔倒了,倒在白雪溫暖的懷抱里,紅通通的.臉蛋上還掛著癡癡的笑。被父母的呼喊聲喚回家中,坐在溫暖的火爐旁,把已經(jīng)濕透的衣服烘干,心中那份野性的呼喚也就溫柔的融化了……

  烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿了水,然后用樹枝蘸著水撒到同伴身上,模仿傣族的潑水節(jié),一個不小心,滿滿一荷葉的水全撒在伙伴身上了,不得了,立馬逃之夭夭,留下下身后的一聲大叫,地上殘留的荷葉在驕陽的照射下,碧綠的讓人不敢直視,仿佛迷在睡夢中意猶未盡,尚未蘇醒。

  起風(fēng)的日子是天真的。把塑料袋當(dāng)作風(fēng)箏,拉著它在曠野上滿地奔跑,風(fēng)吹起帶著些青草味的發(fā)梢,也吹起心中那份純真的渴望。跑累了,就把塑料袋掛在枝頭,看著它們被風(fēng)灌滿的樣子,常常會情不自禁的傻笑。風(fēng)漸強(qiáng)漸弱,手中的塑料袋就在風(fēng)中高高飄起,然后垂下,垂下后再升起,反反復(fù)復(fù)不知疲倦的輪回,那漸強(qiáng)漸弱被風(fēng)吹起的輪回……

  從在教室里的考場上,寫下這篇文章的時候,會情不自禁的放下筆,把頭埋在自己的臂彎里傻笑。這一幅幅美麗的風(fēng)景深藏在我的腦海,我永遠(yuǎn)也不會忘記,因為,我知道這是我最最鐘愛的風(fēng)景!

高中風(fēng)景作文 篇2

  美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會感嘆——人間何處無風(fēng)景。

  人間何處無風(fēng)景?矗利惖拇笞匀,柳絮搖曳,草長鶯飛,春的溫馨是一道風(fēng)景;綠意濃濃,水波粼粼,夏的熱情是一道風(fēng)景;金黃世界,微風(fēng)颯爽,秋的成熟是一道風(fēng)景;萬里雪飄,銀裝素裹,冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

  人間何處無風(fēng)景。讀,厚重的文化史,“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時有,把酒問青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的`一道風(fēng)景線。

  人間何處無風(fēng)景。瞧,人類智慧的結(jié)晶,雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景,維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外,人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。人間何處無風(fēng)景。聽,生活的回音:一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐,半分鐘后,乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊,把百元大鈔塞進(jìn)箱中,還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

  睜開雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文 篇3

  走過這么長的路,看過了這么多的風(fēng)景。只是這沿途的風(fēng)景,你還記得嗎?

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間像一條被拉長的線,漫長而又脆弱。在這線中,我們只顧著背著行囊,游走在這路途里,從不曾回首,那走過的路;從不曾駐足凝望,四季更替中,這沿途的風(fēng)景。

  看這春天,綠芽爬上枝頭,花兒在幸福的微笑。是否有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的欣喜。你未曾蹲下身來,看著那晶瑩剔透的水珠順著葉脈滑落,留著絲絲眷戀;你未曾閉上眼睛,去嗅那林間的花香,肆意彌漫著;你未曾停下腳步,看著那即將綻放的花苞,內(nèi)心泛起一陣微波;你未曾豎起兩只耳朵,聽鳥兒清脆的叫聲,縈繞在耳畔。所以,你只會在失意時流淚,不曾看這沿途的風(fēng)景,這盛開的花朵,冒芽兒的小草,鳥兒的歌聲,教會你勇敢邁出前進(jìn)的步伐。

  看這夏天,悶熱的空氣讓人喘不過氣來,心情便也如同這天氣,煩躁與不安交雜著?赡悴辉吭诖斑叄谀庆o靜的夜晚,聽那群知了的和鳴,聽它們奏響它們的生命樂章。即使它們知道自己生命的短暫,卻也不曾放棄這生命的美好。你不曾尋找過他們的身影,你不曾知道它們在哪個樹梢。老師的話語,父母的叮嚀,充斥著你的雙耳,讓你將它們美好的聲音視為噪音,只會關(guān)上窗,沉浸在自己的世界里,聽著自己世界里的聲音。你不曾關(guān)注過這沿途的風(fēng)景,所以你不知道,其實,知了在教你唱歌,教你生命的`美好。

  看這秋天,“自古逢秋悲寂寥”,你看到的秋,也許永遠(yuǎn)如枯死的老樹,沒有生機(jī),沒有色彩。你不曾看見,那一片片緩緩飄落的樹葉,停在枝頭,讓人那般留戀,看著它如蝴蝶般起舞,無論將落入哪方塵土,哪個角落。生命的盡頭,它仍然用最美的姿態(tài),來回報這個秋。你不曾仔細(xì)看過這金黃的落葉,它陷入塵埃,用自己最后的力量,奉獻(xiàn)著自己,給這大樹多一點養(yǎng)分,給這花兒多一些滋潤,去換來明年春天的美麗,去喚醒更多嫩綠的伙伴。你不曾關(guān)注這沿途的風(fēng)景,不知道落葉告訴你:奉獻(xiàn)也是一種美。

  看這冬天,雪白的世界呈現(xiàn)眼前,你不曾撫摸過那冰涼的水柱,透明的掛在房檐上、樹梢上,透過它,仿佛看到一個更大的世界,一個簡單模糊的世界。你不曾觸碰雪花,感受它的軟和它的白,這白茫茫的地毯,終究會變成一灘潔凈的水,不含雜質(zhì)地流過每一個角落,融入每一方土地。你不曾體驗過,那徹骨的冰涼。你不曾關(guān)注這沿途的風(fēng)景:你不知道,一顆簡單的心,就像這冰這雪一樣,如此的簡單。

  走過的路還會更長更長,沿途的風(fēng)景還會更多更多,這風(fēng)景能帶給你的,還會更深更深……

  在背著行囊努力向前奔跑的你,累了時,苦了時,快樂時,亦或是悲傷時,別忘了偶爾駐足,來欣賞這沿途的風(fēng)景,領(lǐng)悟這深刻的美。

  好讓走在路上的你,不會感到孤獨……

高中風(fēng)景作文 篇4

  我曾經(jīng)在某個憤青的日記本扉頁上看到:“不要輕易的在別人的心里留下痕跡,這樣既踩疼了別人,又走亂了自己!迸c他的看法相反,我覺得生活就是一個美麗的莊園,我愿意打開門讓別人進(jìn)入我的田地,了解我的世界,分享我的風(fēng)景。他們留下的痕跡也會構(gòu)筑另一道美麗的風(fēng)景。

  有位女生,和我一般大,天天在電梯上碰到的,卻從來沒打過招呼。

  有天終于忍不住了,進(jìn)電梯看見她,我微笑著點頭,對她說聲“早啊”?伤齾s抱著一袋子書退了一步,有些冷漠地看著我,點點頭算是對我的回應(yīng)。

  我對這沒來由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層,接下來電梯里就陷入了一片寂靜。

  “!钡囊宦暎桥降臉菍拥搅。她急匆匆往電梯外走,可能是有些太急了,不小心絆了一下,袋子里的書全撒了出來。她慌忙地?fù)鞎。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯,我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關(guān)上了。在下一層的時候,我急忙走樓梯下去找她,人卻不見了。

  有密碼,我打不開那個本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現(xiàn)的時間,帶上那本本子上下電梯,希望能碰上她。

  以前是每天都能碰見,現(xiàn)在刻意的去找卻尋不到了。

  終于,在我快要忘掉這件事的時候。在電梯里,又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書,低著頭,看上去有些失落。

  “同學(xué),你好啊。”我對她打著招呼。

  “嗯”她依舊埋著頭。

  “你是丟了一本書嗎?”我想起筆記本的事,對她說

  她驚喜地抬起頭:“嗯,是的!是你撿到了嗎?”

  我從我的書包里掏出那本本子,遞給她。她欣喜的接過本子,摩挲著本子的封皮,然后認(rèn)真的向我鞠了一躬,說“謝謝你”。我被這一舉動弄得不知所措。她踏出電梯的時候,對我淺淺地一笑。

  有了這個經(jīng)歷,談的話也慢慢多起來。

  她是這棟樓一個住戶的好朋友,家離這不遠(yuǎn)。又是假期,所以總是來這里玩。至于那本本子,是她隨身攜帶的日記。她說,里面有她的思想。

  她看過很多書,最喜歡的是簡奧斯丁的。她家里還有個弟弟!案改钢啬休p女,”她說,:“我要成為一名像簡奧斯丁那么偉大的女作家!

  “這個小世界,并不是只有男生才是最好!彼е鴷,眼睛有些發(fā)亮。然后對我羞澀的一笑。

  這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了后來,每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習(xí)慣。

  她借給我奧斯丁的'書,我有時會寫下自己的感悟給她。她也會在電梯上跟我交流看法。后來假期要結(jié)束,她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字,是她的隨筆。

  最后一次見面,也是在電梯里。我們一直都沒問對方的名字,也許是這么久才問覺得不好意思,就一直都不知道。她出電梯,說“再見!睂ξ倚π。我也還她以微笑,說,再見。

  暑假里,電梯里,我碰見了一位連名字都不知道的知音。

  如果那本日記沒有掉出來,我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落,讓我走進(jìn)她的思想,讓我邂逅了一次美麗的風(fēng)景。所以適時敞開心房吧,無論是別人想觀看你的心,還是你想欣賞別人的內(nèi)心。讓他們留下痕跡,構(gòu)筑自己的美麗風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文 篇5

  他站在青山之間,成為我心中一道美麗的風(fēng)景!懳

  透過歷史的眼睛,站在歲月的肩膀向外眺望。回到青山,他慢慢走進(jìn)了我的心里。

  山巒溝壑,云霧繚繞,一輪一輪的陽光濃密著一間農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,吟誦著“東籬下摘菊,閑看南山”。他慢慢地摘了幾朵益壽花,悠閑地踱在一把新綠的花叢中。高山流水是他的向往,繁星是他燃燒的心。像一個隱士,在山林中行走。山上的腳印是他的心靈;飄浮在云端的詩是他的背山,森林是他的歸宿。

  我仿佛和他一起走著,尋找著他沒有轉(zhuǎn)身離去的身影,在他冰冷的房子旁,嗅著孤菊的芬芳,看著他被時間鐫刻的`臉龐。他對官場的罪惡和人民的污穢有充分的認(rèn)識。他也離開了,揮著衣袖,沒有留下一句怨言,帶走了一片白云,隨波隨落在黑暗中,因為他心中有一種信念叫“冷漠”。退休后,他生活得更滿足,更出色了。窗邊的紅葉飄飄而下,飄入了飛逝的歲月,于是我把陶潛從深山里留了下來。

  是的,如果他只是為了微薄的官俸而放棄背叛的心,他只是利益的傀儡,金錢的奴隸,權(quán)力的囚徒!如果他的生命被利益所覆蓋,他的生命將沒有價值。因為他的冷漠,陶淵嬰山踏上了人生的又一次精神之旅。在廣闊的世界面前,人們只沉溺于他們所擁有的,卻不知道。此時此刻,他們已經(jīng)加入了茫茫人海,沒有了冷漠,沒有了放松。

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