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動(dòng)畫短片《鷸》觀后感（通用21篇）
《鷸》片長為6分鐘，講述了一只饑餓的小磯鷸，努力克服恐水癥，到海浪肆虐的沙灘上覓食的故事。以下是動(dòng)畫短片鷸觀后感，給大家作為參考，歡迎閱讀！
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 1
《鷸》短短六分鐘詮釋了成長路程中會(huì)遇到的事，有鷸的成長，有親情，有寄居蟹二者的友情，有堅(jiān)持，有學(xué)習(xí)，有成功的喜悅…六分鐘的細(xì)節(jié)，值得深思。
當(dāng)我們慢慢長大的時(shí)候，一定要去學(xué)會(huì)自力更生而不要再去依靠自己的父母。作為父母，隨著孩子的漸漸長大，要讓孩子自己去學(xué)會(huì)很多東西，而不是一味的縱容，一味去給予孩子，孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)長大。
我們要在自己成長的過程當(dāng)中克服恐懼。我們會(huì)遇到各種各樣的困難，或大或小。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，需要做的是勇敢的面對(duì)，而不是去躲避，躲避永遠(yuǎn)都解決不了問題，鷸媽媽知道海浪很危險(xiǎn)，她更知道作為一只海鳥，如果不能獨(dú)自面對(duì)海浪，將會(huì)很難生存，所以她沒有阻止鷸去嘗試，制造機(jī)會(huì)讓他自己在困境中學(xué)會(huì)生存。成人的世界里，替孩子包辦的太多，致使孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少了。
成長的過程中，起初我們會(huì)有很多不會(huì)，不了解。起初鷸不知道怎樣躲避海浪的襲擊，不知道怎么尋找蚌，當(dāng)他看到寄居蟹在海浪來的`時(shí)候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過海浪的襲，他也跟著學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)。我們?cè)诔砷L旅程中也要勇于去向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)那也要去努力補(bǔ)足，讓自己不斷成長。
成長伴隨著各種酸甜苦辣，這段路程漫長而且堅(jiān)信，但是這又是痛并快樂的一個(gè)過程，我們能感受到自己變得越來越強(qiáng)大，我們能夠體驗(yàn)到這種快樂，這種幸福。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 2
觀看完短片《鷸》，感慨頗深，一部?jī)H有6分多鐘的視頻卻令人回味無窮。
首先我認(rèn)為小磯鷸的媽媽是一個(gè)好的老師，一個(gè)好的教導(dǎo)者，她充分的體現(xiàn)了在生活工作中的＂授人以魚不如授人以漁”的思想，教給小磯鷸狩獵的方法是教會(huì)了他的生存技能，而在工作中我們也要學(xué)會(huì)向我們的前輩老師們學(xué)習(xí)他們的工作方式方法，而不是被動(dòng)的等待，只有這樣才能更快的成長起來。
其次，在被海浪的第一次打擊后，小磯鷸產(chǎn)生了惶恐、畏懼的`思想，這無可厚非。人都會(huì)在未知的事物或困難面前產(chǎn)生恐懼，但是或許是母親的鼓勵(lì)或許是饑餓的驅(qū)使，總之，小磯鷸又一次的站了起來勇敢的又走向了海洋，在這個(gè)過程中它結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，那就是寄居蟹。它觀察到在海浪襲來之際，寄居蟹是如何的保護(hù)自己，從而受到啟發(fā)。海浪又一次襲來，這一次，它不再畏懼，而是深埋在沙灘之中，在海水中它發(fā)現(xiàn)了不一樣的世界，它看到了它的金山。小磯鷸在這一過程中的心路歷程讓我感慨頗深。在工作中我們總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，而這些困難會(huì)讓我們找到借口不去做。我想在這個(gè)時(shí)候我們需要他人的鼓勵(lì)，更需要自己鼓勵(lì)自己。不為困難找借口，只是去找方法，換一個(gè)視角去看，從他人身上去學(xué)習(xí)，相信他山之石可以攻玉，會(huì)讓我們有意想不到的收獲的。這就需要我們多學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)新的朋友，汲取他們身上好的東西，這會(huì)開闊我們的視野，豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，讓我們不再畏懼，勇敢的面對(duì)，去解決困難。
再次，當(dāng)小磯鷸知道了它的食物寶藏之后，它把食物刨出來給自己的同伴們分享，一起享受成功的喜悅。這又給了我很大的啟發(fā)。當(dāng)我們獲得一定的成功后，不要忘了在我們成長路上幫助我們的人，是他們讓我們一步步走向了成功，要學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)吃水不忘挖井人。
最后，我想說短短六分鐘的片子涵蓋了自然、童年、親情、友誼、成長，用萌萌的設(shè)定講述了一個(gè)最暖的故事。告訴了我們就是要拋去曾經(jīng)的視角，才能看到最美的未來，就讓我們也打破窠臼，用新的目光來看待我們的工作吧，我相信這也會(huì)讓我們有不一樣的收獲，不是嗎？
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 3
《鷸》畫面精致而又溫馨，暖暖的背景，隨手一截就是一張壁紙；音樂清新而又動(dòng)人，輕快的節(jié)奏，使整個(gè)人產(chǎn)生一種曼妙的愉悅感。
很短的.一段動(dòng)畫，卻能給人帶來許許多多的感悟。鷸媽媽循循善誘，讓自己的孩子去嘗試、去挑戰(zhàn)，完美的詮釋了母親是孩子最好的老師的涵義；鷸寶寶盡管有著被海浪沖飛的經(jīng)歷，但他從小寄居蟹的勇氣中獲取力量，克服內(nèi)心的恐懼，進(jìn)而敢于面對(duì)來勢(shì)洶洶的海浪，從容不迫地在細(xì)膩的沙灘上隨意漫步。動(dòng)物亦然，人又何嘗不是如此？曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷就像夢(mèng)魘般纏繞著我們，我們害怕未知，恐懼再一次受傷的痛楚。
然而，有時(shí)候，逼自己一把，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么害怕的，也不過如此而已�！耳枴�，很溫馨的一段治愈系短片，你，不容錯(cuò)過。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 4
《鷸》這個(gè)短片時(shí)間雖然只有6分鐘，所展示的內(nèi)容令人深思。
這個(gè)短片說的是小磯鷸在母親及長輩的激勵(lì)下，獨(dú)自面對(duì)對(duì)大海的恐懼嘗試覓食的故事。從這則短片中告訴我們，成長就是要克服自己，只有經(jīng)過不懈的努力，一次次的挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，然后不斷的.完善自己才能成功。
在工作中，我們也要學(xué)習(xí)小磯鷸，首先要勇敢的走出去，一次次的拜訪才是成功的前提。然后要克服恐懼心理，遇到問題想辦法解決而不是逃避。要善于學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，改善自己的不足。只要認(rèn)真踏實(shí)的去做不斷的克服自己挑戰(zhàn)自己，最終勝利會(huì)屬于你。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 5
小磯鷸起初很懶惰，與生俱來的本能讓它向著天空張開嘴，期待著媽媽能直接把食物拋喂給它；后來它對(duì)未知的事物心懷恐懼，不知道眼前洶涌的海浪會(huì)怎樣進(jìn)退，就在遠(yuǎn)處躊躇著不敢向前邁步；經(jīng)歷了第一次失敗后，它又有了經(jīng)驗(yàn)主義帶來的心理陰影，害怕再次失敗的尷尬，更害怕再次被打濕的痛苦。
成長明明應(yīng)該是一輩子的事，可是伴隨著年齡的增長，我們卻常常囿于這些自以為成熟的“成人思維”。畢竟，承認(rèn)自己不行，往往最輕松，也最安全。長大以后，過去的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)告訴我們，有時(shí)候花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去克服自己的弱點(diǎn)，結(jié)局很可能是費(fèi)力不討好。
克服自我的勇氣，的確也算不上生存的必需品吧�？墒切睦锩娴某砷L，卻還在區(qū)分著兩種截然不同的人生。對(duì)自我的戰(zhàn)勝，不僅僅意味著比昨天更好的`今天，更重要的是，你靠勇氣獲得的勝利，也會(huì)回饋給你加倍的勇氣，轉(zhuǎn)化成未來跨越更多溝壑的力量。業(yè)務(wù)中我經(jīng)常有些事情不敢于嘗試，要邁開那停滯不前的腿，接受挑戰(zhàn)或許是因?yàn)椋畋緛砭秃芎?jiǎn)單吧，生命的道理本來就很淺顯。它的簡(jiǎn)單之處就在于，自我克服的勇氣總是與成長相伴相隨。即使是普通的人，普通的鳥，也可以靠著勇氣和反復(fù)嘗試的執(zhí)著，獲得與自我對(duì)抗中的偉大勝利。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 6
看過《鷸》的人都會(huì)覺得其中的道理很淺顯，短片的設(shè)計(jì)也顯得平凡�？墒�6分鐘里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都折射著我們生活中富有寓意的道理。
短片的開始描述了小鷸很懶惰，與生俱來的本能讓它向著天空張開嘴，期待著媽媽能直接把食物拋喂給它；而鷸媽媽的用心良苦也表現(xiàn)得淋漓盡致，這些明確的告訴我們?cè)谏钪幸掠谔剿�，而不是沉溺于溫柔鄉(xiāng)。通過鷸媽媽精心引導(dǎo)小鷸覓食，明確說明了不管是工作中還是生活中授之以魚不如授之以漁的道理。
當(dāng)潮來潮退的時(shí)候，鷸們利于極短的時(shí)間覓食，反映在生活中我們要抓住機(jī)遇順勢(shì)而為，而不要眼望著茫茫大海而手足失措，縱使再大的困難也一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的。短片利用鷸們瞬間覓食大海做背景預(yù)示著不管是多大的困難都會(huì)有辦法解決的。
當(dāng)小鷸經(jīng)歷了第一次失敗后，它又有了經(jīng)驗(yàn)主義帶來的心理陰影，害怕再次失敗的尷尬，更害怕再次被打濕的痛苦而躲在沙堆后面止足不前。是朋友寄居蟹的力量讓它再一次嘗試面對(duì)茫茫大海，在朋友那里學(xué)到了如何面對(duì)和躲避海浪。生活中不缺少的是困難和打擊，重要的是要有善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣和應(yīng)對(duì)困難決心，友情的力量和同事的引導(dǎo)亦是不可或缺的。
短片的.最后描述小鷸利用自己學(xué)到的生存知識(shí)和技能覓得了更多更好的食物，這是小鷸把利用潮來潮退覓食原理加以創(chuàng)新的成果。生活中的我們也要學(xué)會(huì)打破思維定勢(shì)，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)或許小小的變通就會(huì)取得更多的成功。
人的一生并不是一帆風(fēng)順，即使是普通的人，普通的鳥，也應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，勇于探索勇于創(chuàng)新，靠著勇氣和反復(fù)嘗試的執(zhí)著，獲取與困難對(duì)抗中的勝利。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 7
通過觀看皮克斯的動(dòng)畫《鷸》讓我感受頗多，現(xiàn)將幾點(diǎn)感受總結(jié)如下：
新業(yè)務(wù)員的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)老師及同事的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，市場(chǎng)如同海浪潮起潮落很難保證不會(huì)被海浪淹沒。就和鷸第一次和第二次踏出巢窩那樣，都離不開鷸媽媽的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
我們業(yè)務(wù)員要學(xué)會(huì)觀察周圍環(huán)境，要虛心學(xué)習(xí)，珍惜朋友。一次偶仍然的機(jī)會(huì)鷸結(jié)交了寄居蟹，同寄居蟹學(xué)會(huì)了寄居蟹的捕食方法。
我們要勇于嘗試，勇敢面對(duì)未知的東西，只有這樣我們才能獲得高于常人的成功。鷸就是看到了寄居蟹的捕食方法后，勇敢的.去嘗試結(jié)果看到了水底不一樣世界（豐富的食物）這是鷸媽媽們看不到的（鷸媽媽們已經(jīng)習(xí)慣了潮起而退潮落而進(jìn)捕食方式），所以說我們一定要打破常規(guī)思維尋求更好的做事方式方法。
我們對(duì)自己要有信心相信自己。只要我們努力去做好每一件事，我相信我們的成功就在明天。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 8
看到小小的還沒有褪去絨毛的可愛的小鷸，探出它好奇的小腦袋，面對(duì)它面前美麗又充滿誘惑的世界，它看到了美麗的沙灘，自己的同類，包括自己的媽媽也在沙灘上尋找到了美食。但這次媽媽不會(huì)把美食放到它的嘴里，它需要自己去覓食了，就像我們?nèi)祟愐粯�，到了一定的年齡或境界，就需要自己去面對(duì)這個(gè)美麗的可以提供給我們一切美好事物的世界。
經(jīng)驗(yàn)不足的小鳥，學(xué)著別人的樣子，去尋找肥美的蛤蜊，但是卻不知道危險(xiǎn)時(shí)時(shí)存在，它被對(duì)它而言就像一座大山般壓過來的巨浪沖到了水里，它肯定被嗆著了，被嚇著了，可能也被傷著了——它又躲回了它的安樂窩。但媽媽依然沒有給它把蛤蜊放到嘴邊上，它重新開始認(rèn)識(shí)這個(gè)神奇的世界，它的好奇心或者是它的本能讓它重新站出來。它結(jié)交了好朋友，并且從朋友那里學(xué)到了怎樣在大浪沖來時(shí)鉆到沙子里保護(hù)自己。并且這可是別的鷸所不會(huì)的`本領(lǐng)噢。
這一次，它看到了更為神奇的世界，并且看到了自己想要的蛤蜊都會(huì)在大浪退去后藏身何處，所以，它捕捉到了更大，更多的蛤蜊！
看了這么美麗的動(dòng)畫，不僅為它帶給我的美麗的圖畫和境界所吸引，更讓我明白，我們?nèi)缤@只小鳥，我們應(yīng)該意識(shí)到生活中的危險(xiǎn)和不易，但是換一個(gè)視角，我們可以更好的處理我們的危險(xiǎn)，并且變?yōu)樽约旱臋C(jī)遇，動(dòng)用我們的智慧和人脈，用高的智商和情商，為自己開拓更為有利的局面。在達(dá)成目標(biāo)同時(shí)也可以讓自己成長到一個(gè)新的高度。困難是永遠(yuǎn)客觀存在的，但是我們可以通過改變自己改變世界！
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 9
《鷸》這部短片，沒有繁瑣的伏筆，也沒有冗長的交代，只是描畫了小雛鷸一天的成長。雖說簡(jiǎn)單，內(nèi)涵卻豐富。小雛鷸從一開始依賴媽媽為自己覓食，不愿意自己去探險(xiǎn)去發(fā)現(xiàn)，對(duì)海浪感到恐懼，只愿意待在溫暖的小窩里，到克服自己對(duì)水的恐懼，認(rèn)識(shí)了新朋友，并且發(fā)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)世界的新視角，無一不給我們啟示。仔細(xì)想來，我們每個(gè)人的成長何嘗不像這小雛鷸一樣？一開始被迫的離開父母溫暖寬大的'依靠，開始獨(dú)立面對(duì)問題，遭遇挫折。又非常幸運(yùn)的，在朋友很家人的幫助下戰(zhàn)勝自己，克服挫折跟困難，對(duì)生活對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)，完成了自己的蛻變。
從這一部六分鐘的動(dòng)畫短片中，我們可以體會(huì)到親情的溫暖，家是港灣，給我們最堅(jiān)強(qiáng)的庇護(hù)，我們可以體會(huì)到友情的可貴，我們生命中的朋友，都是“貴人”，他們?cè)谖覀內(nèi)松缆飞希o了我們啟示。而我認(rèn)為在這部短片中，最能夠打動(dòng)我的鏡頭，是小雛鷸被海浪淹沒，在寄居蟹的鼓勵(lì)下，從沙子中抬起頭來，看到的并不是想象中那么令人恐懼的場(chǎng)景，而是湛藍(lán)的海浪，潔白的貝殼……原來成長就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，是一場(chǎng)蛻變，是學(xué)會(huì)用另一種視角來看待世界。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 10
今天觀看了一部動(dòng)畫短片《鷸》，簡(jiǎn)短的故事講述了一饑餓的小磯鷸，努力克服恐水癥，到海浪肆虐的海灘上覓食的故事。短短的幾分鐘背后是作者想傳達(dá)給我們的那些思想。
動(dòng)畫片中的鷸寶寶就像是父母眼中的孩子，看似狠心的媽媽其實(shí)是在給我們講一些育兒的道理。媽媽找到了食物，鷸寶寶以為會(huì)送入他的口中，卻被媽媽無情的推下水讓自己去覓食。寶寶還不能面對(duì)獨(dú)自生活的現(xiàn)實(shí)。是啊，孩子終究有一天會(huì)是自己面對(duì)生活，而第一步便是自己找食物吃，這是誰也不能替代的。
孩子的成長首先需要父母在前面帶路，同時(shí)也需要在身后狠心的推一把，與其喂孩子吃不如教給他生存的本領(lǐng)。當(dāng)然成長的路上不是一路平坦，但是與其一直在身邊保護(hù)孩子不如放手讓他去嘗試。短片中的小磯鷸不知如何面對(duì)突如其來的海浪，那無辜的眼神著實(shí)讓人心疼。但是作為父母必須再一次狠下心讓孩子再一次勇敢的嘗試。這小小的心靈已經(jīng)被嚇壞，看見風(fēng)浪來了就躲起來，但是恐懼的心情還是敵不過它對(duì)這個(gè)世界的好奇心。于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢再一次沖出去，這一次卻是遇到了更大的風(fēng)浪，同時(shí)也幸運(yùn)的結(jié)識(shí)了寄居蟹并引領(lǐng)小磯鷸領(lǐng)略了海浪中的風(fēng)景。讓它再一次對(duì)這個(gè)世界充滿了信心與希望�？粗⒆咏K于成功了并在海難上開心地活蹦亂跳，媽媽也開心地笑了。這其實(shí)就像是現(xiàn)實(shí)中的我們和孩子：成長終究是孩子自己的，我們完全不必為孩子一時(shí)的逃避退縮而煩惱焦躁，也許，在你一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，孩子會(huì)有自己的奇遇，用自己的方式來成長蛻變。
其實(shí)這也恰恰從側(cè)面說明了，這如同我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候。我們不會(huì)在每一位老師和領(lǐng)導(dǎo)的庇護(hù)下長大，他們不能手把手的教我們工作，不能每次都把開發(fā)好的業(yè)務(wù)交給我們。他們只是引領(lǐng)，給我們信心與希望。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自成長，勇敢面對(duì)市場(chǎng)的.變化，靠自己的努力開發(fā)出屬于自己的一片天地。遇到困難我們更不應(yīng)該逃避，鷸寶寶都能抵住如此大的風(fēng)浪，并在海浪中領(lǐng)略風(fēng)景。我們?yōu)槭裁床荒苡＠饲靶�。勇敢地嘗試吧，風(fēng)浪過后定是美麗的風(fēng)景。小磯鷸幸運(yùn)的是在成長的路上結(jié)識(shí)了寄居蟹，寄居蟹與其同行帶給了它更多的啟發(fā)和伙伴的力量。這如同我們現(xiàn)實(shí)生活中的同事朋友，有好朋友的攙扶幫助，我們前行的路不再孤單迷茫。珍惜朋友，與人為善，因?yàn)樗麄儠?huì)給你的人生帶來啟發(fā)，帶來更多的動(dòng)力。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 11
看到《鷸》這僅6分鐘的短片，卻折射出人生的哲理；動(dòng)物亦然，人生亦然。
故事的一開始是一只小鷸無憂無慮的生活在媽媽的懷抱中，隨著小鷸的慢慢長大，鷸媽媽的循循善誘，讓它去嘗試，去挑戰(zhàn)，盡管有著被海浪沖走的經(jīng)歷，但在危急時(shí)刻它從寄居蟹那兒學(xué)到了本領(lǐng)，克服內(nèi)心的恐懼，敢于面對(duì)，海灘上隨意散步。
是啊，我又何嘗不是過著衣來伸手，飯來張口的生活，長大了，我離開家，走進(jìn)瑞陽制藥，踏上讓我成長的舞臺(tái)，我也曾經(jīng)歷著像小鷸一樣，漲潮的時(shí)候不知道躲，在業(yè)務(wù)開發(fā)的時(shí)候?qū)以馐�，也曾想放棄過。而我卻堅(jiān)持下去，再一次去挑戰(zhàn)——成長就是要走出自己的舒適區(qū)，勇于面對(duì)未知的東西。
挫折只會(huì)讓我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人——而我就是那個(gè)有準(zhǔn)備的人。我相信只要我努力，什么困難在我面前都不是問題，我一定會(huì)克服過去的`。
在這一條成長的路上，讓我收獲了許多東西，我也感謝瑞陽制藥給我了這個(gè)機(jī)會(huì)讓我收獲了這些。
未來是一種未知的東西，因?yàn)槟且稽c(diǎn)的失誤或成功就可以改變一個(gè)人的一生，成長的道路有挫折，有成功，不是一帆風(fēng)順也不是困難重重。自我克服的勇氣總是與成長相伴隨，我現(xiàn)在是一只普通的“鳥”，但這不代表我將來也是一只普通的“鳥”；我相信通過我的努力，我一定會(huì)獲得勝利。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 12
人生像一條湍急的河流，我們?cè)谶@漫漫長河中努力向上爬，拼盡全力，咬緊牙關(guān)。我們會(huì)看到無數(shù)被生活打敗的人們，他們順著河流，墜入谷底。有時(shí)候我們很累，無法前進(jìn)，但河永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愣Ｖ贡剂鳎驗(yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)只屬于少數(shù)人。
就像鷸寶寶以為它的媽媽會(huì)給它把蚌殼里的肉挑出來送到它嘴里，但鷸媽媽卻自己吃了。在成長的路上，沒有人可以幫你經(jīng)受挫折，而生活中那些磨難，也不會(huì)因?yàn)槿魏味拇仁周洝还苣闶潜轶w鱗傷，還是永不言棄，它只會(huì)一次又一次地闖進(jìn)你的生活，讓你越來越艱難。
當(dāng)鷸寶寶蹣跚著腳步好不容易走到沙灘上時(shí)，它用它短短的嘴啄埋在沙里的蚌殼，結(jié)果蚌殼卻夾住了它的嘴。我們這一輩子，會(huì)遇到各種各樣的人。有很多人都是你成長路上的絆腳石，他們阻礙著你前行，他們會(huì)給你制造各種各樣的麻煩。同樣的，他們也不會(huì)因?yàn)槟愕钠D難而心疼你。
后來啊，潮水上漲，浪越來越大，所有的鷸鳥全都拼命地往上飛�？墒曲枌殞毑粫�(huì)飛，它的雙腳嵌在沙里了。那時(shí)候沒有一只鷸理會(huì)它，它的媽媽也不知道在哪里。眼看著浪將淹沒它那小小的身子，它實(shí)在沒辦法了，就學(xué)沙蟹把身子埋在沙子里。當(dāng)它在水下睜開眼時(shí)，它卻看到那一個(gè)個(gè)的蚌殼全都從沙里露出來了。浪潮退去后，鷸寶寶用它小小的嘴挑出一個(gè)個(gè)蚌殼，它并沒有像其它的鷸那樣“吃獨(dú)食”，反而是把最大的那個(gè)蚌分享給自己的同伴。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。成功的路很長、很陡、很窄、很艱難，我們逆流而上，不慕功名，不貪財(cái)富，只求無愧人活這一世。期間我們也有像鷸寶寶那樣想過放棄，可我們一直都在努力。沒有人的成功是隨隨便便得來的`，當(dāng)所有人對(duì)于挫折避而不及的時(shí)候，渴望成功的人會(huì)直面挫折；當(dāng)所有人為權(quán)貴而卑躬屈膝時(shí)，渴望成功的人會(huì)挺直腰桿。我們每個(gè)人生來一樣，也生來不同——我們都是人，擁有著同樣的權(quán)利；可我們有的人名留青史，有的人遺臭萬年。逆流而上，會(huì)看到更美的風(fēng)景，會(huì)遇到更好的人。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 13
今天我看了一部叫《鷸》的影片，讓我感到勇敢面對(duì)失敗，就一定能成功。
這部短片講了一只小鷸第一次去找食物，突然一片海浪像狂風(fēng)一般肆虐而來，其它的鷸見狀馬上逃走。只有這只小鷸還在海灘上玩兒，只聽“啪”一聲，海浪撲到小鷸身上，小鷸一下子變成了一只“落湯鷸”。從此小鷸變得一蹶不振，只要一看到海浪馬上就跑。有一回，它誤打誤撞地來到了小寄居蟹家里，小寄居蟹費(fèi)了好大力氣，終于把小鷸搬出來了，最后小鷸見到了大海中美麗景色和許多美食，再也不害怕海水了。我覺得人不能害怕失敗，一定要迎難直上，畢竟“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
在生活中有許多不怕失敗，勇敢的人。我們班就有一位同學(xué)，他總是迎難而上。他它叫韓東恒，雖然，他不是天才，不是學(xué)霸，但他總有一顆迎難而上的`決心，他有很多題都不會(huì)做，但是他總會(huì)把他不會(huì)的題重新一步步做起來，即使做錯(cuò)了，也不放棄，他也會(huì)問別人，問老師，認(rèn)真聽老師講，如果做錯(cuò)了他也永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒，不做對(duì)了絕不會(huì)罷休。
我們一定不能害怕失敗，因?yàn)槭〔⒉豢膳�，失敗后不再嘗試才可怕，俗話說得好“失敗乃是成功之母”，沒有失敗哪來的成功呢！人往高處走，水往低處流。讓我們勇敢地面對(duì)失敗吧！
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 14
今天上午，老師讓我們觀看了一部五年前上映的電影，名字叫做《鷸》。
這部電影獲得了第44屆安妮獎(jiǎng)和第89屆奧斯卡金像獎(jiǎng)�！耳枴肥且粋�(gè)關(guān)于成長的故事，片長為6分鐘。講述了一只剛出生不久的小鷸非常饑餓，可是鷸媽媽不給它喂食物吃，想讓小鷸學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開始小鷸被海浪沖走了，可后來它勇敢、努力地克服了恐水癥，到海浪肆虐的沙灘上覓食的故事。
電影中小鷸勇敢地面對(duì)挫折，積極地到沙灘上找食物分享給大家吃，鷸媽媽很高興，它這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
在我的生活中，也常發(fā)生像小鷸經(jīng)歷過的事情，比如：有一次我的膝蓋受傷了，疼得不得了，差一點(diǎn)兒走不了路�？善@個(gè)時(shí)候，我的`好朋友邀請(qǐng)我和她一起出去玩，媽媽也不斷鼓勵(lì)我，想讓我出去鍛煉，我坐在床上，思來想去，最后想到：不就是受傷了嗎？都上了藥了，肯定沒事。于是，我和好朋友玩了一個(gè)晚上，膝蓋不但沒事，還好轉(zhuǎn)了呢！
還有一次游泳，我一直不敢下水，眼睜睜地看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都跳下了水，心里慌張了起來，大家看到猶猶豫豫的我后，都開始給我打氣：“加油！你可以的！”連老師也不斷教我：“先這樣……再這樣……”直到我戰(zhàn)勝了恐懼，閉上眼睛，一咬牙，跳了下去。“我成功了！”我激動(dòng)地喊道。
《鷸》這部電影讓我知道了在成長過程中會(huì)遇到許多困難，但無論如何，都要去嘗試，嘗試了都有可能成功，這就是成長。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 15
小磯鷸在沙灘上尋找貝殼。突然，一個(gè)大浪拍過來，把小磯鷸打濕了，它連忙跑回窩里，在窩中瑟瑟發(fā)抖……
看了《鷸》后，我對(duì)這一畫面印象深刻。有時(shí)想起來，還笑個(gè)不停。電影中的小磯鷸天真活潑，被海浪打了之后，它再也不肯去海邊了。媽媽試圖將它從草叢里拉出來，可它趴在地上，怎么也不肯動(dòng)。在媽媽的催促和餓意的襲擊下，它還是跑向了海灘。剛想扒拉出一個(gè)貝殼時(shí)，浪潮又從遠(yuǎn)方涌來，小磯鷸又被浪嚇跑了。直到它遇見小寄居蟹，它學(xué)著小寄居蟹將身體埋進(jìn)沙子里，成功戰(zhàn)勝了恐懼，最后才得以在海灘上歡快地找起貝殼。
幼兒園時(shí)，我不小心被夾子夾了個(gè)正著，痛得我大喊大叫。老師匆忙趕來，從我的手指上把夾子拿下來時(shí)，我的手指上還留有淺淺的血痕。直到二年級(jí)時(shí)，我再也沒有碰過一次夾子，哪怕是小小的夾子也不碰，我固執(zhí)地認(rèn)為：夾子雖然小，可萬一被夾到還是會(huì)很痛、會(huì)流血。
二年級(jí)時(shí)，我們要自己把自己認(rèn)為最得意的作品夾在門口，讓別人來欣賞。我由于害怕夾子，所以我的作品一次也沒有“上門口”過。老師覺得奇怪，出于好意，她就不停地讓我試著將作品夾上去。終于有一次，我進(jìn)行了嘗試�？晌业腵手一碰到夾子，就歇斯底里地大哭起來，眼淚像斷了線的珍珠一樣不斷地從眼里涌出，落在夾子上發(fā)出“啪嗒”“啪嗒”的聲音。老師被我嚇到了，忙問我怎么回事兒，我流著淚，哽咽地將我幼兒園的事兒說出來了。老師舒了一口氣，開始教我用夾子的方法。開始我依然十分抗拒，拼命搖著頭想放棄，老師放到我手中的夾子就像是燙手山芋一般，被我狠狠甩了出去。可是老師卻不停鼓勵(lì)我，說我有進(jìn)步。我在老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)聲中，終于學(xué)會(huì)了用夾子。從此，我也不怕夾子了。
“戰(zhàn)勝恐懼，你就是最厲害的!”看了《鷸》這部影片后，我面對(duì)困難將會(huì)更加堅(jiān)定，更加自信!
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 16
最近，我看了一個(gè)名為《鷸》的視頻。看完之后心里久久不能平靜，想了很多很多……
視頻的主要內(nèi)容是一群鷸鳥在海邊尋找食物，一旦大浪來了，就趕緊逃跑，不可耽擱一刻。有一只小鷸，坐在沙灘上等著媽媽喂，但媽媽偏不喂，還帶它去覓食。它什么都沒找到，還被突然來的大浪淋成了落湯雞。
被淋的小鷸自己出來覓食，見了大浪就趕緊躲起來。就是這一躲讓它發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)了寄居蟹創(chuàng)洞躲避大浪的方法。成長了的鷸雁不再膽怯，也不再懶散，反而勤快地去覓食，還幫鷸群找到了不少吃的。
小鷸多么頑強(qiáng)��！它在母親不管，大浪又隨時(shí)會(huì)來的情況下，能仔細(xì)觀察寄居蟹并且自己對(duì)抗大浪，它值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。再看看我們，成天被泡在蜜罐里，通常是飯來張，衣來仲手，根本不知道自理自立，可一旦到了應(yīng)該自立的時(shí)候，卻一事無成。只有自己去發(fā)現(xiàn)，去鍛煉，才能真正地進(jìn)步。一只小鷸都能經(jīng)受大浪的.考驗(yàn)，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅�？做人要看得開，不能破罐子破摔�。�
這段視頻……不，這個(gè)引人深思的故事讓我明白了許多道理：人生不如意的事十常八九，遇到“大浪"時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，要保持清醒的頭腦，要從失敗戶吸取教訓(xùn)。另外，我們要多交像“寄居蟹"這樣的朋友，不能貪圖享受，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，才能真正地與“大浪"對(duì)抗，才能經(jīng)得起挫折和失敗。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 17
周六晚上，我在家觀看了一部小動(dòng)漫，名叫《鷸》，這部動(dòng)漫只有三分多鐘，但它卻斬獲了奧斯卡獎(jiǎng)。
動(dòng)漫開頭，一只小小的鷸身處沙灘的巢穴里，這天，小鷸并沒有得到他媽媽的投喂，媽媽飛向了海邊，并對(duì)小鷸招了招翅膀，讓他來到海邊，小鷸興沖沖地跑去，看到大家都在海沙中覓食，自己怎么也找不到，但看到媽媽不一會(huì)兒便找到一個(gè)貝類，與往常一樣，他張大了嘴，等待媽媽的投喂，但卻只有一個(gè)空空的貝殼，鷸媽媽想讓小鷸自己去尋找。正當(dāng)小鷸往更深的海中探尋，一個(gè)大浪猝不及防得向小鷸襲來。鏡頭一轉(zhuǎn)，小鷸已再次回到巢穴，但它的羽毛并沒有一開始那么整齊，支愣著，渾身瑟瑟發(fā)抖。第二次，小鷸再也不敢貿(mào)然嘗試，但在媽媽的無數(shù)次鼓勵(lì)下，小鷸再次勇敢的向大海邁出那一步。這次小鷸望見了一個(gè)小小的寄居蟹，但小鷸沒有過多地在意，勇敢的.向大海沖去�？尚→枦]料到的是，這一次的大浪比上一次更加的猛烈，但小鷸看到身旁的寄居蟹快速的挖了一個(gè)小坑將自己埋起來，小鷸一看，也連忙將自己埋了起來，只露了半個(gè)身子出來。海浪來臨的時(shí)候小鷸沒有被沖走，但卻害怕地閉上了眼睛，小寄居蟹卻伸出鉗子，敲了敲小鷸的尖嘴。小鷸睜開了眼，它看到了一個(gè)完全不同的世界海沙被浪潮沖掉，貝殼們都露了出來。浪潮退去，小雨憑借記憶力將那些貝類一個(gè)個(gè)找了出來，吃到了他一生中第一枚自己抓的貝殼肉。
這個(gè)故事之所以得到了奧斯卡獎(jiǎng)項(xiàng)，也是因?yàn)楣适卤澈笏N(yùn)含的道理。在遇到挫折的時(shí)候，不要一蹶不振，而要不斷努力嘗試，這樣才是成長。在《假如給我三天光明》里的主人公海倫·凱勒就是一個(gè)這樣的人。小時(shí)候一場(chǎng)大病奪走了她的視聽感官，七歲那年，在老師細(xì)心教誨下，最終考上了世界第一頂尖學(xué)府哈弗大學(xué)。她也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，學(xué)習(xí)盲文是件非常困難的事情，但海倫不斷嘗試，獲得了成長。
還有一個(gè)道理，當(dāng)這條路走入了絕境，不妨換一條，重新嘗試，當(dāng)一件事這樣做不出來的話，不妨換一個(gè)角度思考。動(dòng)畫中的小鷸在表面難以覓食，便潛入水里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同的世界。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 18
最近觀看到一部短片，它的名字叫《鷸》（yù），是皮克斯動(dòng)畫長片《海底總動(dòng)員2》的前貼片，講述了一只饑餓的小磯鷸，努力克服恐水癥，到海浪肆虐的沙灘上覓食的故事。
一部短短六分鐘的.小動(dòng)畫，將自然、童年、親情、友誼、成長串聯(lián)了起來。用萌萌的設(shè)定，講述了一個(gè)最暖的故事。原來成長就是要拋去曾經(jīng)的視角，才能看到最美的未來。
從中我感悟到與其保護(hù)孩子，不如放手讓孩子自己去嘗試。在《鷸》這部短片里，鷸媽媽放手讓孩子去嘗試，最終鷸寶寶學(xué)會(huì)了自己覓食躲避海浪，學(xué)會(huì)了生存，也體驗(yàn)了大自然的奧秘。我想，這是每位家長應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我們不知道未來的生活會(huì)是怎樣，也不知道我們能陪孩子走多遠(yuǎn)，但是，我們一定都希望孩子能成為生活的強(qiáng)者。那就要給孩子學(xué)飛的機(jī)會(huì)，給孩子有深度的愛和教育，相信孩子的能力，培養(yǎng)孩子的能力，給孩子成長的時(shí)間和空間。與其戰(zhàn)兢呵護(hù)，不如放手送飛！我們要學(xué)鷸媽媽教育孩子的方式，愛不是一味地保護(hù)，而是放手讓自己去嘗試。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 19
“授之于魚不如授之于漁”，這是我看了短片《鷸》中學(xué)到的道理。
《鷸》是一部簡(jiǎn)短但卻富含哲理的一部短片，它說的是：一群鷸鳥生活在美麗的大海邊，一只小鳥出現(xiàn)在沙灘上，它的媽媽陪伴在它的身邊。因?yàn)轼B寶寶還小的時(shí)候，一只都是它的媽媽給它喂吃的，但現(xiàn)在鳥寶寶已經(jīng)長大了，已經(jīng)完全可以自己找吃的養(yǎng)活自己了�？墒区B寶寶已經(jīng)習(xí)慣了張嘴就有貝殼吃的生活了，所以它還是在媽媽面前閉著眼睛，張開嘴巴。而鳥媽媽似乎沒有感覺到鳥寶寶的饑餓，讓鳥寶寶自己去找吃的。突然，海浪來了，把小鳥沖到了岸邊，小鳥害怕極了，不敢出去了，但是饑餓迫使它不得不再次出發(fā)。在半路上，遇到了寄居蟹，小寄居蟹給了它啟示，原來海浪并不會(huì)讓它窒息，而且厚厚的沙子下面都是美味可口的.貝殼。浪潮褪去后，鳥寶寶也似乎突然長大了，它開心地在沙子里找貝殼，而且還和它的家人朋友們分享美味。鳥寶寶在遠(yuǎn)處興奮地跑著，它的媽媽也在夕陽下驕傲的看著它的孩子。
這個(gè)短片讓我明白了一個(gè)道理，父母給我們最好的愛就是在合適的時(shí)間“放手”，讓孩子們自由去追尋自己的道路。如果一個(gè)孩子沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立，那步入社會(huì)了，是不是還要家人們的幫忙呢？父母幫得了我們一時(shí)，但幫不了我們一世。所以在成長的道路中，需要的是我們自己的努力成長，克服一道道難關(guān)。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 20
整個(gè)影片是關(guān)于成長的故事。
鷸寶寶被海浪打過一次，便對(duì)海邊充滿了恐懼，肚子餓，求助鷸媽媽，鷸媽媽也袖手旁觀，想讓寶寶自己去克服恐懼。不由得讓我想起鷹會(huì)把小鷹扔下山崖，是他們?cè)谏乐H掌握飛行的訣竅。鷸媽媽的'方式更緩和一些。鼓勵(lì)鷸寶寶去海浪中尋找食物。
海螺一家的出現(xiàn)給鷸寶寶帶來了勇氣，教給他怎樣對(duì)抗海浪，他們是鷸寶寶的導(dǎo)師，教給鷸寶寶怎么對(duì)抗海浪，就像我們一直懼怕一類東西，突然有一天，我們不再害怕，我們就會(huì)不自覺的向其他人炫耀，鷸寶寶也是這樣，在海浪中尋找食物，一直到天黑，樂此不疲。
整個(gè)動(dòng)畫短片沒有一絲語言，簡(jiǎn)單易懂，流露出溫暖，就像《夏目友人帳》，簡(jiǎn)單的事情，卻引人深思，讓觀者回味無窮。
動(dòng)畫短片《鷸》觀后感 21
一個(gè)3分鐘左右的小短片，雖然短小，但是卻蘊(yùn)含了深刻的道理。
海邊生活著一群鷸，他們每天都會(huì)在海邊覓食。幼小的小鷸一直都呆在巢穴里，吃鷸媽媽叼來的食物�？墒怯幸淮晰枊寢尣]有將食物帶回來，小鷸滿懷期望的張嘴想要食物，鷸媽媽卻自己吃掉食物，然后讓小鷸自己去尋找食物，接著小鷸就跑到海邊，想要覓食，可是突然一個(gè)大浪打來，小鷸淋得全身透濕，便躲在草叢里面，再也不敢出來，看見浪花便躲起來，這就像是我們?cè)谟龅嚼щy和挫折的時(shí)候，沒有勇氣面對(duì)它，不斷地回避。
可是我們卻必須要面對(duì)他，小鷸肚子餓了也必須再次出去覓食，出去的時(shí)候碰到了一只寄居蟹，在大浪再次來臨的時(shí)候，小鷸學(xué)著寄居蟹的樣子把身體潛在沙子中，在水下，小鷸看見了不一樣的世界——它看見了非常多的食物。等大浪退去的時(shí)候，小鷸用了非常快的速度找到了非常多的食物。大浪再次來臨，小鷸這次沒有退縮，而是勇敢地面對(duì)了這個(gè)大浪，又發(fā)現(xiàn)了更多的食物，小鷸覓到的食物越來越多，夕陽伴隨著小鷸歡樂的身影結(jié)束了短片。
短片雖短，但是卻蘊(yùn)含了十分多的道理。我們?cè)谏钪斜囟〞?huì)經(jīng)歷困難與挫折，我們遇到困難于挫折的時(shí)候的第一反應(yīng)大多都是像小鷸一樣退縮，但是只有你去勇敢地面對(duì)了它，就會(huì)取得成功，這個(gè)成功也是令人無比欣慰的。
視頻開頭，一只白色羽毛、看起來憨憨的小鷸正好奇地看著從沙子中冒出頭的寄居蟹�？雌饋碛葹闇剀啊？粗曨l開頭中的兩個(gè)小東西，我的.心也從世俗的僵硬慢慢軟化。
小鷸張了張嘴，希望能從媽媽嘴中得到食物，但它必須掌握生活的技巧。在浪潮涌來之際，小鷸沒能來得及躲過，它像寄居蟹那樣把身子龜縮在沙里來抵制浪潮的阻力。小鷸在水中看到了許多貝類，它們?cè)诔彼縼頃r(shí)把身體伸出來，當(dāng)浪潮退去時(shí)就繼續(xù)埋在沙子里。這一幕被小鷸看在眼里，它在潮水退去后找到了它所看到貝類，幫助同伴獲取食物。當(dāng)下次浪潮來臨，它把自己埋在沙里·······
這個(gè)視頻還獲得了奧斯卡提名，被評(píng)為奧斯卡治愈短片。我覺得這個(gè)視頻不止溫馨，還教會(huì)了人們?cè)S多道理。我們學(xué)生就像那只小鷸，在家人制造“溫室”中生存，但我沒終究沒有學(xué)到真正的生存技巧。我們也想視頻中的小鷸需要?dú)v練，需要一次嘗試，讓我們得到成長。同樣，我們也要像小鷸那樣與同伴分享，共同進(jìn)步，攜手未來。
視頻雖短，占用的只是我們生命中微不足道的幾分鐘。但反應(yīng)了許多孩子的現(xiàn)狀，從視頻中我們學(xué)到的，是可以讓生命得到升華的一種方法。
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