《安全逃生》觀后感
當認真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《安全逃生》觀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《安全逃生》觀后感 1
今日中午，張老師大聲宣布一件好消息，馬上上四樓報告廳看宣傳片，同學們一聽，皆大歡喜，興高采烈的上樓了。
坐到了座位上，等到了各班的同學們，朱主任打開了屏幕，用暴風影音播放給我們看，一開始，一副副汶川地震的慘痛經(jīng)歷的圖片，引人深思，把我們帶入對地震的恐懼時，想在地震保住安全，接著，片中點明主題，教我們在教室，室外，家里，地鐵火車站里時遇到地震該如何防護，保護自己。
地震不常見，交通事故倒挺常見，面對交通事故，我們該如何做好并幫助受難者呢，片中的一個故事給了我們很好的答案，故事中兩個小男孩一系列錯誤和正確的做法，片中都會指出，這樣一套完整的交通事故就井井有條了，讓人一目了然，清晰易懂。
最危險而最常見的就是火災了，片中照樣拍了短片，告訴大家各種正確的，錯誤的做法，片中講述了在火災現(xiàn)場各種情況，漏電，煙霧，熱量，明火……怎樣做不對怎樣做對，他都一一排列出來了并告訴我們怎么應對。
在談一談甲流吧，片中也介紹了各種方法一一舉例，面面俱到，很是齊全，井井有條，而卻不讓我們懼怕甲流，反復強調(diào)“甲型h1n1流感病毒是可防可控可治的”。
這個片子很好，很讓我們長知識，我希望學校多拍這種片子!
《安全逃生》觀后感 2
今天，學校組織我們看了一步關于安全急救知識的影片，主要是教人們當遇到災難降臨，如地震、火災、交通事故、流行性疾病等該采取什么措施來保護自己和幫助別人。
地震的時候，不要慌張，如果來不及逃出去，一定要蹲在堅硬的桌椅下，如果沒有，就拿著枕頭蹲在墻角，在有高樓的地方發(fā)生地震要向空地跑，遠離高樓。
在發(fā)生火災的時候，要找安全出口，順著安全出口走，如果遇到濃煙，就用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，趴在地下，爬行脫逃。
如果遇到交通事故，要馬上撥打急救電話，檢查傷者的情況，如果沒有呼吸，立刻實施人工呼吸，發(fā)現(xiàn)傷口要及時的進行簡單包扎和止血，如果有骨折，要馬上找一件硬的物品，墊在骨折部位的下面，然后捆扎固定。
防甲流的辦法是勤洗手、戴口罩，做好自身衛(wèi)生，不要去人群集中的地方，每天打開窗戶，通風換氣，不要接近病人，打噴嚏時要捂住嘴，每年接種一次疫苗。
看了這部安全急救知識片，讓我學會了以前我不懂的知識，懂得了遇到困難時不要緊張，要用冷靜、智慧來克服和戰(zhàn)勝困難。
《安全逃生》觀后感 3
今天，學校組織我們觀看《安全教育》影片，我們興奮極了。影片開始放了，我沉浸在了影片的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。
如果在發(fā)生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的'并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
《安全逃生》觀后感 4
今天中午，我們在學校的四樓，多功能廳看了一部關于安全急救知識的影片，主要是教人遇到火災、地震、甲流和交通事故，教人怎樣預防、保護他人和自己。
地震
四川八級大地震中死了很多人，這部影片教了我們很多預防火災、地震和甲流的方法。地震時，我們要躲到桌子底下去，不要躲在空曠地區(qū)，這樣會被砸到的。
火災
發(fā)生火災時，我們先要打濕毛巾，捂著鼻子，趴在地上爬著走路，不要乘坐電梯，因為乘坐電梯，電梯容易爆炸，看樓梯的安全出口走，到達發(fā)生火災的現(xiàn)場，就用水淋濕自己，跑過去。
甲流
預防甲流的最好辦法就是：常洗手、多開窗通風，多運動，不要老呆在家里，不要碰被有甲流的人感染過的東西，不要去人很多的場所，那里很容易發(fā)燒。
安全事故
你在現(xiàn)場看到有人撞車，受傷，就趕快撥打120，撥完之后不要老等著救護車來，要喚醒受傷的人員，不要搖他們，更不要用水潑她們，如果沒有了呼吸，就立即做人工呼吸，發(fā)現(xiàn)傷口時，要急時的簡單包扎。
看完了這部影片，我以前不懂的知識，現(xiàn)在全懂了，這要感謝學校和張老師給我們看這部影片，學生處還布置了寫觀后感的作業(yè)。
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