《奇跡男孩》觀后感（通用26篇）
當(dāng)看完一部作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，很多人觀看之后都有不一樣的心情。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編為大家整理的《奇跡男孩》觀后感（通用26篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《奇跡男孩》觀后感 1
影片講述了一個(gè)臉部有畸形的男孩子進(jìn)入學(xué)校獲得老師家長(zhǎng)同學(xué)鼓勵(lì)和幫助變得自信并獲得成功的故事。
他的媽媽痛苦的.生下他后,卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)畸形，可他媽媽并沒(méi)有放棄，進(jìn)行了27次手術(shù)后，奧吉終于正常了些。他媽媽愛(ài)他，相信他，讓他去上了學(xué)。他之所以去上學(xué)，是因?yàn)樗幸环N動(dòng)力，一種家庭給他的愛(ài)的力量。他從抵觸到接受人們的目光和同學(xué)們的嘲諷，直到他用真誠(chéng)打動(dòng)了同學(xué)，結(jié)交了許多朋友。
而有一個(gè)男孩子從剛?cè)雽W(xué)時(shí)就與他作對(duì)，直到他的家長(zhǎng)出現(xiàn)，我才知道為什么這個(gè)孩子會(huì)欺凌一個(gè)本來(lái)就弱小的人。他的家長(zhǎng)自私自利，只想著自己的兒子，甚至怪罪到奧吉身上，并用給學(xué)校的投資威脅，最后決定換一所學(xué)校。其實(shí)當(dāng)校長(zhǎng)正義凜然地指出他錯(cuò)誤時(shí)，他完全可以認(rèn)錯(cuò)并反駁家長(zhǎng)，表示不愿意退學(xué)并向奧吉道歉，奧吉原諒了他并成為了好朋友，也就是完全正能量。這樣的效果好一些。
這個(gè)世界缺少的并不是完美的人，而是正義的，有同情心的人。
《奇跡男孩》觀后感 2
昨天，‘媽媽’帶我去看了一部美國(guó)電影，叫[奇跡男孩]，這是一個(gè)部根據(jù)真人真事改編的電影。電影的主人翁是一個(gè)小男孩，名叫奧吉，他生下來(lái)的時(shí)候臉部畸形，由于怕被人譏笑，一直沒(méi)有上學(xué)，由‘媽媽’教他各種知識(shí)。
到了必須上學(xué)的時(shí)候，奧吉該讀五年級(jí)了。為了不讓別人譏笑自己，奧吉天天上學(xué)都會(huì)戴上宇航員的頭盔，他的爸爸‘媽媽’姐姐總會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你是最棒的，因?yàn)椤畫寢尅踢^(guò)你一切!”
在學(xué)校里，奧吉起初受到了很多諷刺和譏笑，但經(jīng)過(guò)他的努力和家人的激勵(lì)，他戰(zhàn)勝了各種艱難，贏得了別人的.尊重，在畢業(yè)典禮的時(shí)候，奧吉成為全校唯一拿到金牌的學(xué)生。
看完這部電影，我覺(jué)得有很多東西要向奧吉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕艱難，永不放棄的‘精神’，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀真誠(chéng)，天天向上的態(tài)度。
《奇跡男孩》觀后感 3
堅(jiān)持下去，也許就能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中，奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來(lái)不少難題。幸運(yùn)的是，在成長(zhǎng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的'“奇跡”。
在觀影之前，一行人都認(rèn)為，《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事，構(gòu)建一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個(gè)年僅10歲的孩子，因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺，甚至受到無(wú)限的排擠與背叛，那些充滿惡意的眼神，一個(gè)孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅(jiān)持。他有最美好的家庭，又收獲朋友，贏得學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章，望著臺(tái)下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作對(duì)比。那些充滿惡意的眼神，就在時(shí)間的推移下慢慢變化，直到充滿鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使，無(wú)故他的面容如何，堅(jiān)持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》觀后感 4
據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，4月10日，13歲的瑞奇騎著腳踏車在路上行駛，被一輛時(shí)速高達(dá)80公里的汽車撞上。當(dāng)他送到鳳凰城兒童醫(yī)院時(shí)，無(wú)法自行呼吸，頸部以下癱瘓，瀕臨死亡。當(dāng)時(shí)神經(jīng)科醫(yī)生曼華寧的診斷是，瑞奇已經(jīng)“內(nèi)部斷頭”，頭部從內(nèi)部被切斷，也就是說(shuō)瑞奇的頭部與脊椎之間的連結(jié)全部被中斷。 而且當(dāng)時(shí)連接頭部和脊椎的韌帶也已經(jīng)完全被撕斷，他的頭之所以沒(méi)有掉下來(lái)，是因?yàn)檫�有肌肉和皮膚在那里支撐重量。
就醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)，像這樣嚴(yán)重的傷勢(shì)絕大多數(shù)后果都是死亡或者全身癱瘓。
醫(yī)生為他進(jìn)行緊急手術(shù)，植入一根鈦金屬棒，以及數(shù)根鋼釘，將他的頭顱與脊椎重新連結(jié)起來(lái)，沒(méi)想到，術(shù)后36小時(shí)，瑞奇開(kāi)始呼吸，而且當(dāng)時(shí)他的右腳就已經(jīng)可以動(dòng)。
瑞奇媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信他活過(guò)來(lái)了，而且還能動(dòng)，他當(dāng)時(shí)是有意識(shí)的.，他在用眼神和我們對(duì)話�！比鹌嫘堰^(guò)來(lái)以后完全不記得自己曾經(jīng)發(fā)生車禍，他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。
鳳凰城兒童醫(yī)院的神經(jīng)科主治醫(yī)生丹恩·多納說(shuō)，目前還無(wú)法完全用科學(xué)來(lái)解釋瑞奇的神奇復(fù)原，“在我從醫(yī)的18年生涯中，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的奇跡。我只想好好地幫助瑞奇，因?yàn)樗纳磉吙隙▏@著很多守護(hù)天使�！钡ざ髡f(shuō)，瑞奇的復(fù)原只能解釋為第一他很幸運(yùn)，第二是當(dāng)時(shí)的急救醫(yī)生的處理措施非常科學(xué)有效。
《奇跡男孩》觀后感 5
活著就是個(gè)奇跡。這世界很危險(xiǎn)，地震、車禍、火災(zāi)這些事說(shuō)不定就在哪天爆發(fā)；羞辱、無(wú)力、痛苦等負(fù)面情緒也可能讓人輕生。天災(zāi)人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來(lái)就是個(gè)奇跡。
昨天看了個(gè)電影《奇跡男孩》，講述的是一個(gè)面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學(xué)的故事。
奧吉，出生時(shí)就差點(diǎn)死去，27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學(xué)時(shí)也遭受了排擠、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個(gè)溫暖的家，又交了一個(gè)很好的朋友，和杰克的'和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話是：
“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看�！�
有時(shí)我們太敏感，會(huì)因?yàn)閯e人的言行而改變了良好的印象。會(huì)把別人的無(wú)心之失當(dāng)做“真相”，把別人的好意給惡化。像奧吉，不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友，奧吉的好朋友杰克，都是有自己的煩惱的。了解一個(gè)人真的需要時(shí)間，需要遲鈍一點(diǎn)。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，讓他們?nèi)⌒昧��！皠e人要看，就盡管讓他們看，有的人生來(lái)就注定與眾不同”。
天生異相，必有異稟。長(zhǎng)相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡，而是事實(shí)。
《奇跡男孩》觀后感 6
這個(gè)雙休日，媽媽帶我一起去看電影《奇跡男孩》。奧吉是一個(gè)天生面部畸形的男孩，他做了27次手術(shù)，但依舊慘不忍睹，讓每一個(gè)看到他的人都把他當(dāng)作怪物。所以，奧吉很自卑，每次出門的.時(shí)候都要帶一個(gè)宇航員頭盔，他希望自己能夠隱形。
10歲的奧吉在媽媽的建議下進(jìn)了學(xué)校。雖然校長(zhǎng)給部分同學(xué)打了電話，希望能夠好好對(duì)待奧吉，但他還是受到了很多打擊，同學(xué)們都歧視他，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有人跟他一起玩，也沒(méi)有人跟他一起吃飯。但是他有一顆聰明的大腦，科學(xué)學(xué)得特別好。他勇敢地面對(duì)這些挫折，戰(zhàn)勝自卑，贏得友情，獲得學(xué)校最高獎(jiǎng)學(xué)金。
我想，奧吉長(zhǎng)得那么丑陋，都能夠自信地生活，能夠獲得別人的贊賞和友誼，我一個(gè)正常的孩子，有什么理由自卑呢?有什么理由覺(jué)得同學(xué)不喜歡自己呢?
《奇跡男孩》觀后感 7
生活對(duì)你的態(tài)度，
來(lái)自于你對(duì)待生活的態(tài)度;
就算任何人都不善待你，
也請(qǐng)你善待任何人。
這是我看了《奇跡男孩》之后的感悟，每個(gè)人都是一個(gè)奇跡，或多或少都會(huì)有所差異。笑著接受自己，接受任何人對(duì)自己的態(tài)度。小男孩的每一個(gè)心里路程我都是很體會(huì)很體會(huì)的。他剛開(kāi)始上學(xué)的不適應(yīng)，他走在人群里別人對(duì)他的眼光，他的孤獨(dú)，他的無(wú)奈，他的'絕望，以及到最后他的驕傲。其實(shí)他是我們的驕傲，他用自己的方式詮釋著自己的奇跡，自己的與眾不同，同時(shí)也感染著周圍人，影響著周圍所有的人。從開(kāi)始同學(xué)們叫他小怪物，到最后同學(xué)們喜歡上他，這中間經(jīng)歷了什么，他幼小的心靈又是一次一次怎樣的受傷愈合，然后在受傷在愈合，然后........也許只有他自己才能夠真夠的體會(huì)，期待過(guò)，受傷過(guò)，開(kāi)心過(guò)，絕望過(guò)，無(wú)奈過(guò)，經(jīng)歷了這些其他同齡人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，他長(zhǎng)大了。變的堅(jiān)強(qiáng)，善良，勇敢，他就是一個(gè)奇跡，我也是一個(gè)奇跡，就算沒(méi)有一個(gè)人為自己鼓掌，我也會(huì)精彩的演繹自己的人生。因?yàn)檫@輩子很短，下輩子不見(jiàn)。
《奇跡男孩》觀后感 8
今天是寒假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看了電影電影《奇跡男孩》，爸爸說(shuō)這部電影在外國(guó)很受歡迎，所以，我也是滿懷著期待。
奇跡男孩就是講的這樣一個(gè)故事，家里的第二個(gè)孩子降臨了，由于父母基因問(wèn)題導(dǎo)致了臉部畸形，還好父母沒(méi)有放棄他，母親放棄了事業(yè)陪伴著，直到五年級(jí)的時(shí)候決定讓他走進(jìn)校園，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，小男孩是幸運(yùn)的，有一個(gè)有愛(ài)的家庭，爸爸媽媽很疼他，姐姐也很溺愛(ài)他。
在學(xué)校，一開(kāi)始收到了同學(xué)們帶有異樣的眼光，伙伴的欺騙跟遠(yuǎn)離，但是小男孩沒(méi)有自暴自棄，依然熱情，依然樂(lè)觀，最后通過(guò)自己的努力獲得了友誼，獲得了勛章，成為了一個(gè)奇跡。影片很感人，情節(jié)不拖沓，看到最后的'時(shí)候不由得為男孩鼓掌。
其實(shí)我們大多數(shù)人都是幸運(yùn)的，完整的來(lái)到了世上，有著一手好牌卻打爛了生活，遇到挫折困難的時(shí)候，有家人，有朋友，何愁過(guò)不去。18年開(kāi)始了，新的一年我們奮勇向前，創(chuàng)造出自己的奇跡人生。
《奇跡男孩》觀后感 9
期末考試結(jié)束的這天，我和同班的兩位同學(xué)一起觀看了一部電影，名叫《奇跡男孩》。
這部電影講的'是一個(gè)叫奧吉的小男孩，他得了先天性臉部殘疾。爸爸媽媽為了保護(hù)他，從小讓他在家里自學(xué)。到他五年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽精心為他挑選了一所學(xué)校。當(dāng)他去學(xué)校后，同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)丑八怪，還欺負(fù)他。但是，奧吉從不自暴自棄，依然刻苦學(xué)習(xí)，最終在一次科技課用他的表現(xiàn)證明了自己，贏得了尊重。
這個(gè)故事告訴我們不能因?yàn)閯e人在某方面有缺陷而取笑他、欺負(fù)他，因?yàn)槿瞬豢赡苁赖�，我們要多看別人的長(zhǎng)處。
《奇跡男孩》觀后感 10
劇情大概就是一個(gè)名為奧吉的十歲男孩，因?yàn)樘焐拿娌咳毕荩趯W(xué)校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過(guò)自己的面容，也憎恨過(guò)那些欺凌過(guò)他的學(xué)生，但在校長(zhǎng)、家長(zhǎng)和姐姐以及自己的好朋友的鼓勵(lì)下，重拾自信，積極面對(duì)生活。
聽(tīng)起來(lái)很老套，對(duì)不對(duì)？
可就是這樣一部片子讓我們思索的問(wèn)題，比如：外貌真的決定了一切嗎？決定了一個(gè)人他是好是壞？決定了它是不是一個(gè)怪物？
白雪公主里面的皇后，長(zhǎng)的當(dāng)然很漂亮，可是她的'心呢？是不是和她的長(zhǎng)相一樣匹配、一樣美呢？
答案當(dāng)然是“不�！�
大概剛開(kāi)場(chǎng)十分鐘左右，我就已經(jīng)哭的稀里嘩啦了。
當(dāng)我看到奧吉幻想著，自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員，大家都搶著和他握手時(shí)，對(duì)比一下現(xiàn)實(shí)，眼淚真的忍不住了。每個(gè)人在特定的境界下都是幻想癥患者。
當(dāng)然，奧吉也不是一直一個(gè)人，他的好朋友（到結(jié)尾處還蠻多的），他們給奧吉的鼓勵(lì)也是很重要的�！吧屏紵o(wú)處不在，你所需要的就是要看看，所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實(shí)上，善良到處都是�！敝皇菉W吉在畢業(yè)典禮上說(shuō)的一番話，我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了。
“每個(gè)人都是一個(gè)奇跡，你是，我也是！”
《奇跡男孩》觀后感 11
《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才，在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里，其實(shí)親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的，但他們相處的如此溫暖，如此和諧，像陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在空中一般的溫馨而夢(mèng)幻！
殘疾的孩子對(duì)母親的考驗(yàn)是無(wú)比殘酷的，影片中的媽媽表達(dá)的像是本教科書，可以學(xué)習(xí)借鑒！盡管丈夫反對(duì)，孩子恐懼，媽媽依然強(qiáng)掩內(nèi)心的萬(wàn)般擔(dān)憂做出決策并推動(dòng)執(zhí)行，讓孩子去學(xué)校！在人性的角度，就孩童的心理而言，無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧，他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認(rèn)同！
親密關(guān)系之、當(dāng)家人受到傷害時(shí)，要盡最大的努力去肯定，去寬慰，讓他知道你和你的愛(ài)一直在這里！片中的媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“每個(gè)人都擁有兩張地圖，一張?jiān)谛撵`深處，一張?jiān)谀樕�，臉上的這張地圖是為了記錄我們走過(guò)的.路，心靈的地圖才能為我們指引方向”說(shuō)的真好！溫暖而有愛(ài)！生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來(lái)到這世間，當(dāng)他們品嘗過(guò)酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷會(huì)使得生命更加厚重，更加豐盈！
家人的無(wú)私和諧，夫妻之間的珍視，理解、尊重、支持、愛(ài)護(hù)，為不幸的患兒營(yíng)造了完美的避風(fēng)港。在這些愛(ài)里，他可以盡情的表達(dá)自己，受傷后又重新啟航，一次次鼓足勇氣去適應(yīng)和改變新的環(huán)境！愛(ài)的力量無(wú)限！
《奇跡男孩》觀后感 12
我看了電影[奇跡男孩]，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著‘媽媽’自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的'學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樘焐槻炕�，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到譏笑和排斥。
然而，小奧吉沒(méi)有被譏笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開(kāi)了頭盔，變得自信堅(jiān)毅。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。
這部電影告訴了我們兩個(gè)道理，一個(gè)是不要譏笑別人，這樣會(huì)讓別人非常難受，第二是被人譏笑時(shí)不要?dú)怵H，只要擁有堅(jiān)毅的內(nèi)心，就一定會(huì)受人尊敬的。
《奇跡男孩》觀后感 13
不久前，我去看了老師推舉的電影[奇跡男孩]，這部電影改編自小說(shuō)[奇跡]。看完電影，我的心被深深地打動(dòng)了。
電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時(shí)，醫(yī)生就斷定他活不過(guò)三個(gè)月，因?yàn)樗娌炕�，呼吸十分艱難。在他十歲左右，就已經(jīng)做了27次手術(shù)，一個(gè)多么堅(jiān)毅的小男孩!可他到了新學(xué)校卻處處遭到同學(xué)的譏笑排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾，但在一次萬(wàn)圣節(jié)上，當(dāng)他知道杰克不喜愛(ài)他的長(zhǎng)相時(shí)，他很難過(guò)，也很生氣，就不理杰克了。但在杰克的懇求下，他們又和好了。最后，奧吉憑著自己驚人的.科學(xué)才干和性格，跟大家成了好朋友，還獲得了全校唯一的大獎(jiǎng)。真是個(gè)了不起的人!
這是一個(gè)多么勵(lì)志的故事!他的成功離不開(kāi)家人的激勵(lì)和悉心照顧，離不開(kāi)同學(xué)的激勵(lì)和老師的支持，最重要的是離不開(kāi)他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我們都要正確面對(duì)，我們不能被別人左右，更不可以譏笑長(zhǎng)得丑陋的人。以前，我看見(jiàn)一些身體有缺陷的人，總要去學(xué)一學(xué)他們的丑樣，看完這場(chǎng)電影，我感到很羞愧。
大時(shí)代小人物，每個(gè)人都是平庸的，也都是偉大的。每個(gè)人都是一般的，都值得我們?yōu)樗恼埔淮巍６覀ゴ蟛坏扔诹α康膹?qiáng)盛，它在于正確和自己的力量。臉無(wú)關(guān)丑陋，心靈美才是成功的資本。
《奇跡男孩》觀后感 14
今天我看了電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樘焐槻炕危W吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的`外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥。
然而，小奧吉沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開(kāi)了頭盔，變得自信堅(jiān)強(qiáng)。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。
這一部電影告訴了我們兩個(gè)道理，一個(gè)是不要嘲笑別人，這樣會(huì)讓別人非常難受，第二是被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，就一定會(huì)受人尊敬的。
《奇跡男孩》觀后感 15
奧吉天生身體就和其他孩子不一樣，由于外貌不被別人接受，所以一直是媽媽在家教他。這個(gè)聰明的母親教出了一個(gè)聰明的孩子，真的是一個(gè)奇跡男孩。當(dāng)孩子還小的時(shí)候，她保護(hù)他，給予孩子無(wú)條件的接納和愛(ài)，當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，她鼓勵(lì)孩子走出去，并和孩子站在一起，給予他力量。
當(dāng)小家伙感覺(jué)不被外界所接受的時(shí)候，媽媽教他要把外界想象成一個(gè)自己被歡迎的情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺(jué)自己有了所向披靡的能力�？墒峭饨绲臄骋獬^(guò)了一個(gè)十歲男孩的承受能力，當(dāng)他哭訴時(shí)，母親的.溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口。
由于奧吉的身體問(wèn)題，父母母親和父親付出了很多，也更多的給了奧吉很多的關(guān)注，姐姐也就被忽視了很多。幸運(yùn)的是她有最愛(ài)她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽(yáng)光，當(dāng)奶奶過(guò)世好朋友突然不理自己的時(shí)候，她幸運(yùn)的遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專門留下時(shí)間來(lái)享受母女時(shí)光。當(dāng)在母女時(shí)光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時(shí)候，姐姐生氣的扔了遙控器，但是在奧吉回家一個(gè)人悶著不出屋媽媽也束手無(wú)策的時(shí)候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個(gè)電影給我印象最深的是校長(zhǎng)圖什曼，他對(duì)奧吉的接納，對(duì)朱利安因?yàn)閵W吉和富家子弟杰克·威爾打架事件的理解，對(duì)富家子弟離開(kāi)的痛心，他就像一個(gè)溫暖的懷抱，睿智的洞悉孩子們的內(nèi)心，能在這樣的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，孩子們真幸運(yùn)啊！
《奇跡男孩》觀后感 16
今天，我看了一部電影叫《奇跡男孩》，里面的主角叫奧吉，他從小到大一共做了二十七次手術(shù)，但是他的面部還是沒(méi)有恢復(fù)。五年級(jí)的時(shí)候他的.爸爸媽媽讓他去上學(xué)。
剛開(kāi)始他一個(gè)朋友都沒(méi)有，后來(lái)和杰克成為了好朋友，還交到了更多的好朋友。
郊游的時(shí)候，杰克和奧吉滑了一艘小船，他倆打打鬧鬧地來(lái)到一片樹(shù)林。在樹(shù)林玩耍時(shí)，有三個(gè)七年級(jí)的看見(jiàn)了奧吉的樣子“啊……”了一聲，還嘲笑他。幸好來(lái)了三個(gè)小伙伴，他們一起把七年級(jí)的打跑了。在畢業(yè)典禮上，奧吉還獲得了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我明白了看人不能看外表，要看內(nèi)在，要有一顆善良的心，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。
《奇跡男孩》觀后感 17
《奇跡男孩》講述的是一個(gè)臉部有缺陷的人的故事，這部電影由真實(shí)故事改編。
電影的開(kāi)始某班轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)孩子，他的名字叫奧吉，小孩天生殘疾，在班中就受到其他同學(xué)的欺凌。在后來(lái)的一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)中，杰克有一道題不會(huì)寫，奧吉偷偷給他看卷子，因此杰克成為了學(xué)校唯一和他一起吃飯的'人。但在后來(lái)杰克為了討好富二代，語(yǔ)言刻薄奧吉，奧吉知道后，不再與他玩，獨(dú)自待在家中。后來(lái)杰克又交了一個(gè)朋友，朋友告訴杰克，他的舉動(dòng)傷害了奧吉，杰克又和奧吉坐在一起，富二代不理解，與杰克爭(zhēng)吵，欺凌越發(fā)的嚴(yán)重，被叫家長(zhǎng)，但富二代的父母卻不承認(rèn)，后來(lái)富二代向奧吉道了歉。有一次，奧吉被初中生欺負(fù)，富二代幾人幫他打跑了欺負(fù)他的人，杰克在游戲《我的世界》中向奧吉道歉，兩人重歸于好。
這個(gè)故事告訴我們，雖然我們做不了天使，但是我們可以做出天使之舉來(lái)改變這個(gè)世界，保護(hù)每一個(gè)身體有缺陷的人。
《奇跡男孩》觀后感 18
整本書看完心里暖暖的，一開(kāi)始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(zhǎng)的故事，看完后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他有關(guān)所有人的成長(zhǎng)。
我們能制定一條生活法則嗎，對(duì)待他人永遠(yuǎn)比我們應(yīng)該得更友善一點(diǎn)。
我一直覺(jué)得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受，就像書里奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕輳男【统惺苤鞣N痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無(wú)法真正的理解，因?yàn)槲覀儧](méi)有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(zhǎng)大，沒(méi)有辦法真正體會(huì)到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺(jué)得是善良，是同情。
因?yàn)橥橛谒脑庥�，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要?jiǎng)e人的憐憫，在所有的人都希望自己與眾不同時(shí)，他只希望自己被當(dāng)作一個(gè)普通的人來(lái)看待。
但我們或許會(huì)因?yàn)橥槟橙硕ソ咏粋�(gè)人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對(duì)方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的.閃光點(diǎn)，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。
我很喜歡書里的一句話，就是每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界。
《奇跡男孩》觀后感 19
今天，我看了一部讓我感受頗深的電影——《奇跡男孩》。影片主人公叫奧吉，命運(yùn)對(duì)他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛(ài)讓生命化為不可思議的奇跡。他堅(jiān)強(qiáng)善良的心深深地打動(dòng)了我。
《奇跡男孩》主要講的是小男孩奧吉天生臉部畸形，在經(jīng)歷了27次手術(shù)以后，他的面貌依舊慘不忍睹，因此奧吉一直只能在家里跟媽媽學(xué)習(xí)，直到小學(xué)五年級(jí)才進(jìn)入學(xué)校。剛開(kāi)始，幾乎所有同學(xué)都排斥奧吉，不愿和他做朋友，但在奧吉父母和姐姐的支持和關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明，影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
看完這部電影，我的心久久不能平靜。奧吉可以從一個(gè)天生臉部畸形，醫(yī)生判斷可能治不過(guò)三個(gè)月的嬰兒，到一個(gè)獲得年度好學(xué)生獎(jiǎng)?wù)�，全�?chǎng)師生起立鼓掌的“奇跡男孩”，看似傳奇但并非遙不可及，他能做到我也能。還記得小時(shí)候的我說(shuō)話遲，上幼兒園了還不會(huì)說(shuō)順溜話，想要什么常會(huì)拿手指對(duì)著媽媽比劃，那時(shí)候幼兒園的小朋友都嘲笑我，甚至不和我一起玩。但媽媽并沒(méi)有氣餒，每天訓(xùn)練我，每事教導(dǎo)我——有趣的故事她常講給我聽(tīng)，優(yōu)美的'風(fēng)景她常帶我去看。慢慢地我可以說(shuō)得利索一些了，媽媽于是就更加耐心地陪我一起看繪本，一個(gè)字一個(gè)字地指著漢字陪我一起讀，讓我從一個(gè)不那么會(huì)說(shuō)話的“小啞巴”變成了說(shuō)話含糊不清的“大舌頭”，又變成了現(xiàn)在這個(gè)能說(shuō)會(huì)道、見(jiàn)多識(shí)廣的“小靈通”。這不就是現(xiàn)實(shí)版的“奇跡男孩”嗎？
奧吉因?yàn)樾闹杏袗?ài)，并且有愛(ài)他的家人做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，他才能更加的自信，適應(yīng)周圍的生活。所以擁有一顆善良的心，對(duì)世界充滿愛(ài)，才能夠生活得更幸福。我們每個(gè)人都有愛(ài)自己的爸爸媽媽，在生活中不管遇到什么挫折，只要你肯努力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光少年，那么相信我們每個(gè)孩子都會(huì)擁有自己的小“奇跡”。
《奇跡男孩》觀后感 20
斯蒂芬導(dǎo)演的《奇跡男孩》，“怪小孩”奧吉的成長(zhǎng)故事，充分體現(xiàn)了成長(zhǎng)的奇跡，改變的奇跡，觸發(fā)了內(nèi)心深處的情感，溫馨的'結(jié)局戛然而止，留下無(wú)限的想象空間。
“我的出生是搞笑的”，《奇跡男孩》主人公奧吉以自嘲式的方式介紹了自己出身的情況，而27次手術(shù)，更加說(shuō)明出身的不易。電影中奧吉戰(zhàn)勝一系列困難、挫折，走出內(nèi)心的恐懼世界，融入到歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校生活，通過(guò)自身的努力，被人稱為“怪物”的面容散發(fā)出自信、勇敢和奇跡，成為大家的好朋友，畢業(yè)時(shí)比徹獎(jiǎng)?wù)戮褪亲詈玫幕仞仭?/p>
由此我想到了，如今我們的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取的狀態(tài)越來(lái)越困擾著我們，只要我們通過(guò)自己的不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量改變自我的發(fā)展，走向五彩繽紛的世界，才能改變?nèi)松能壽E。
電影中很多場(chǎng)景詮釋了真心和善良，奧吉也因?yàn)檎嫘膶?duì)待每一位同伴，處處體現(xiàn)善良，鼓舞大家，最終贏得同學(xué)的信任。
真心對(duì)待每一個(gè)人，傳播善良正能量，我相信真心一定會(huì)換得真心，愛(ài)情親情如此，生活亦如此！
《奇跡男孩》觀后感 21
昆山聚會(huì)上，老師帶領(lǐng)我們一起觀看了電影《奇跡男孩》，這是一部非常暖心的電影，講述的是一個(gè)面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰(zhàn)勝困難贏得友誼和他人認(rèn)可的勵(lì)志劇。其中有幾個(gè)場(chǎng)景深深地印在我的腦海里，很受教育和啟發(fā)。
告訴孩子爸爸媽媽是愛(ài)他的。當(dāng)主人公奧吉第一天離開(kāi)家門走入學(xué)校大門時(shí)，像所有孩子一樣充滿恐懼，這時(shí)家人們沒(méi)有告訴他要勇敢，而是告訴他媽媽愛(ài)你，爸爸愛(ài)你，爸爸媽媽永遠(yuǎn)和你站在一起，你并不孤單。同時(shí)一塊送他上學(xué)的姐姐告訴他，你是天生與不眾不同的，必定不會(huì)淹沒(méi)在人群中。正是家人的'愛(ài)與鼓勵(lì)，讓小奧吉鼓起勇氣，走進(jìn)校園，一步步站勝勝困難。
當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí)，選擇善良。奧吉在班里一開(kāi)始，并沒(méi)有很順利的交到朋友，當(dāng)他獨(dú)自一人沒(méi)有朋友很沮喪時(shí)，一個(gè)小女孩，端著盤子走向奧吉，主動(dòng)和他交朋友，并化解了奧吉和另一男孩的矛盾，這個(gè)女孩說(shuō)的一句話讓我深受教育，說(shuō)當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí)，我寧愿選擇善良。這句話在人際關(guān)系中特別是親子關(guān)系和夫妻關(guān)系中尤其適用。有時(shí)我們?yōu)榱俗非笳_而選擇了不善良。
二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來(lái)就先天殘疾，為了給奧吉治病，全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上，而忽略了家里的姐姐，當(dāng)姐姐遇到困難時(shí)，遭到朋友被叛以后非常傷心，并因此表現(xiàn)出對(duì)媽媽的不滿，發(fā)泄情緒。這時(shí)媽媽真誠(chéng)的和姐姐談心，告訴姐姐自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，就是吃掉了整盒巧克力。矮下來(lái)像朋友一樣，一起渡過(guò)難關(guān)。在成長(zhǎng)的道路上，家人的陪伴永遠(yuǎn)是第一位。
《奇跡男孩》觀后感 22
在里，我和一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。
在電影里的主角小男孩奧吉，是個(gè)一出生就有嚴(yán)重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長(zhǎng)相，于是每次外出時(shí)他都戴著頭盔。奧吉的在小奧吉上前作為他的家庭來(lái)教他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，她發(fā)現(xiàn)奧吉對(duì)科學(xué)非常熱愛(ài)，并且聰明伶俐，有強(qiáng)烈的求知欲。但終究他是要上學(xué)的，很期待上學(xué)的奧吉也使非常欣慰。
我認(rèn)為這部電影主要核心體現(xiàn)在奇跡兩個(gè)字上，奧吉這樣一個(gè)特殊的孩子，面對(duì)里們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠(chéng)寬容相待，最終收獲了真正的。他面對(duì)人們的另眼相看，面對(duì)大家的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了很多不愉快的事情，卻以堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)脆弱的心靈，最終得到了大家的認(rèn)可。
這部電影非常溫暖治愈，同時(shí)也非常勵(lì)志。當(dāng)看到奧吉哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我丑，因?yàn)槟闶俏业膵寢�，所以才說(shuō)我不丑�！睍r(shí)，我淚如雨下。當(dāng)看到奧吉因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，而在全校同學(xué)面前受到校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)，并自信的走上臺(tái)時(shí)，我又哭了。
其實(shí)悲傷，痛苦，委屈，都是成長(zhǎng)路上的絆腳石，跨越它們，就會(huì)出現(xiàn)一片長(zhǎng)滿繁花的坦途。
在劇中，奧吉的是一個(gè)近乎完美的人，他會(huì)無(wú)條件的包容，聽(tīng)話懂事，幫父母干家務(wù)。她不嫉妒父母對(duì)的關(guān)懷與愛(ài)，所以這也是家庭中的完美形象。奧吉的'母親非常疼愛(ài)兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時(shí)候，那他總是在家人面前表現(xiàn)的很開(kāi)心。真羨慕奧吉有一個(gè)這么好的家庭，這可真應(yīng)了那句“上帝為你關(guān)上一扇門，卻為你打開(kāi)了一扇窗�！�
每個(gè)人都不會(huì)十全十美，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，但是當(dāng)你努力去改變自己，并自信的面對(duì)別人時(shí)，你的缺陷也不足以使人在意，并對(duì)你品頭論足。
沒(méi)有過(guò)不去的坎，善良讓我們無(wú)所畏懼；沒(méi)有翻不過(guò)的山，自信使我們更加強(qiáng)大。
這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們?cè)S多道理，尤其是怎樣教育孩子。
給予孩子完整、無(wú)條件的愛(ài)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)最難。只有充滿愛(ài)的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，這個(gè)道理送給天下所有的父母。同時(shí)也有一個(gè)道理送給我們自己：敞開(kāi)內(nèi)心的大門，真誠(chéng)待人，自信勇敢，我們都會(huì)成為創(chuàng)造奇跡的人。共勉。
《奇跡男孩》觀后感 23
昨天，媽媽帶我去看了一部美國(guó)電影，叫《奇跡男孩》，這是一個(gè)部根據(jù)真人真事改編的電影。電影的主人翁是一個(gè)小男孩，名叫奧吉，他生下來(lái)的時(shí)候臉部畸形，由于怕被人嘲笑，一直沒(méi)有上學(xué)，由媽媽教他各種知識(shí)。
到了必須上學(xué)的時(shí)候，奧吉該讀五年級(jí)了。為了不讓別人嘲笑自己，奧吉每天上學(xué)都會(huì)戴上宇航員的頭盔，他的爸爸、媽媽、姐姐總會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你是最棒的，因?yàn)閶寢尳踢^(guò)你一切！”
在學(xué)校里，奧吉起初受到了很多諷刺和嘲笑，但經(jīng)過(guò)他的努力和家人的鼓勵(lì)，他戰(zhàn)勝了各種困難，贏得了別人的尊重，在畢業(yè)典禮的`時(shí)候，奧吉成為全校唯一拿到金牌的學(xué)生。
看完這部電影，我覺(jué)得有很多東西要向奧吉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難，永不放棄的精神，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀真誠(chéng)，天天向上的態(tài)度。
《奇跡男孩》觀后感 24
一個(gè)月前，我和同學(xué)們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片敘述了一個(gè)這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術(shù)才能正常呼吸，才能聽(tīng)見(jiàn)聲音，觀察東西，但外表照舊畸形。他十歲才第一次進(jìn)入學(xué)校，他不尋常的長(zhǎng)相卻讓同學(xué)們排斥他、稱贊他。在家人的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借士氣、和善、聰敏，讓全部人對(duì)他轉(zhuǎn)變了看法，最終成長(zhǎng)為大家心目中不行思議的奇跡。
友情
電影中奧吉的第一個(gè)朋友是杰克·威爾。杰克一開(kāi)頭是校長(zhǎng)讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動(dòng)想幫忙他、愛(ài)護(hù)他�？墒�，杰克不經(jīng)意間開(kāi)的.一個(gè)小玩笑卻傷了奧吉的心：“假如我的臉像他那樣，我肯定跳樓�！焙髞�(lái)，他向奧吉懇求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺(jué)到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
敬重
人需要?jiǎng)e人的敬重，也需要自尊。奧吉的家人特別敬重他，同學(xué)們卻對(duì)他很不友好。他在學(xué)校里特別自卑。后來(lái)，在家人的開(kāi)導(dǎo)下，他對(duì)杰克說(shuō)出了這句話，當(dāng)杰克問(wèn)他有沒(méi)有想過(guò)整容的時(shí)候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的。”這時(shí)，他已經(jīng)英勇地踏出了第一步，他開(kāi)頭愛(ài)上自己，愛(ài)上外面的世界。
愛(ài)
奧吉的媽媽說(shuō)：“你不丑。我們每個(gè)人臉上都有印記，比方我的皺紋，它們就像地圖，告知?jiǎng)e人我去過(guò)哪兒，經(jīng)受過(guò)什么。相比外表，只有內(nèi)心才會(huì)指引通往將來(lái)道路的方向�！彼陌职终f(shuō)：“你天生與眾不同，不需躲隱藏藏�！薄澳悴豢隙ㄏ矏�(ài)，但是我超愛(ài)，由于那是我兒子的臉�！�
仆人公奧吉，命運(yùn)對(duì)他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛(ài)讓生命化為不行思議的奇跡。
《奇跡男孩》觀后感 25
《奇跡男孩》是一部很值得人借鑒的影片，它里面富有人文教化的力量。這種類型的電影看起來(lái)似乎并不難制作，但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見(jiàn)。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別友誼，在生涯開(kāi)始不久，就給杰克抄襲的自己的的試卷，他在這個(gè)方面成功了，他果然獲得了同友誼，但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片并沒(méi)有直接去指責(zé)這種行為，畢竟誰(shuí)會(huì)不同情這樣弱勢(shì)的一個(gè)呢？
但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進(jìn)行到一半，奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機(jī)。他們后來(lái)重新建立的友誼，是由于他們?cè)谄渌鼮榉e極的中獲得的，這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺(jué),比較值得我們?nèi)�。還有在課外上的'欺侮和反抗，正義感在這個(gè)小內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)建立，都不僅僅關(guān)乎劇情上的承轉(zhuǎn)啟合，更是對(duì)我們觀眾潛移默化地施加了影響。
我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫猓绾谓o予愛(ài)，如何讓愛(ài)的源泉更加深厚，這是一個(gè)永恒的話題。另一方面，從小奧吉的角度來(lái)說(shuō)，如何面對(duì)的本有的殘缺感？———我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這種殘缺的“本有性”，因?yàn)殡娪耙卜浅＜?xì)膩地為其他角色了生命的缺憾。當(dāng)缺憾面對(duì)缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。
當(dāng)小奧吉的信念快被摧垮的時(shí)候，姐姐用自己的脆弱和困境說(shuō)服了奧吉，讓他走上大街慶祝萬(wàn)圣節(jié)。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細(xì)節(jié)來(lái)向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價(jià)值，也使得本片具有治愈和等多重效果。
《奇跡男孩》觀后感 26
放假了，媽媽帶我去看了幾部電影，我最喜歡看《奇跡男孩》。小男孩奧吉天生臉部有缺陷，他動(dòng)了24次手術(shù)但還是不好看。奧吉要上學(xué)了，大家都把他當(dāng)個(gè)小怪物，而且吃飯時(shí)大家都不和他座，有人還嘲笑他，讓他感到很孤獨(dú)。他交到的第一個(gè)朋友叫威爾，有了好朋友作伴奧吉很快樂(lè)。
可是萬(wàn)圣節(jié)那一天威爾和班上幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)奧吉的男孩聊天，說(shuō)奧吉的壞話，奧吉聽(tīng)見(jiàn)了很傷心，再?zèng)]理過(guò)威爾。從此奧吉又獨(dú)來(lái)獨(dú)往，班上一個(gè)叫莎蔓的女孩不顧別人的目光主動(dòng)和奧吉做了朋友。
威爾其實(shí)很喜歡奧吉，他不知道奧吉是因?yàn)槁?tīng)到他說(shuō)的那些話而不理他的。在莎蔓的幫助他，他明白了整件事。他很后悔，跟奧吉道歉，奧吉原諒了他。班上那個(gè)欺負(fù)奧吉的男孩越來(lái)越過(guò)分，威爾動(dòng)手打了他。校長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)怪威爾，而且覺(jué)得他很善良。
夏令營(yíng)的'時(shí)候，他倆在樹(shù)林玩的時(shí)候遇到了7年級(jí)的幾個(gè)大孩子們，他們看到奧吉奇怪的長(zhǎng)相而出言不遜。他們打了起來(lái)，這時(shí)班上另幾個(gè)男孩出現(xiàn)幫助了奧吉和威爾。他們都成了朋友。
電影里老師教過(guò)一句格言：當(dāng)要在正確和善良中做選擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良。我覺(jué)得我們要做一個(gè)善良的人，多幫助別人，不能因?yàn)閯e人有缺陷就看不起他，不能以貌取人，而要看他做的對(duì)不對(duì)。還有，不能在背后說(shuō)人壞話，不能說(shuō)讓人不開(kāi)心的話。要有自己的主意和判斷，不要受到不良影響。
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