央視《天宮課堂》第二的直播觀后感（通用7篇）
當觀看完一部影視作品后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的央視《天宮課堂》第二的直播觀后感（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感1
本次的課程，還是由航天員翟志剛，王亞平，葉光富配合進行授課，在3點40分的時候，天宮課堂第二課終于開播了！ 因為這一次的課程還是天上和地上配合著上課，所以開始前，地面上的老師給我們講了好多知識，終于可以見到航天員老師們了。
本次的實驗有四個，分別為：太空冰雪實驗，液橋演示實驗，水油分離實驗和太空拋物實驗。這里面都隱藏著無數的物理知識，等著我們去發(fā)現(xiàn)，去學習。這次太空授課在太空失重的環(huán)境下演示了在地面很難見到的物理現(xiàn)象，這種通過凸顯天地差異來教學的方式來上課非常的有趣，讓我難以忘懷。
我印象最深刻的就是太空冰雪試驗了，在太空中可以讓液體迅速結冰確實很有趣，以前我有見過飽和液體，但是不知道這種液體還有那么大的樂趣，直接航天員們把飽和液體裝在袋子里，再一點一點的擠出來，由于在失重環(huán)境下，飽和液體擠出來的時候就是一個球，一擠出來的時候，飽和液體就迅速結冰，變成了一個冰球，沒想到一瓶液體就可以玩那么多的花樣。
還有太空拋物實驗，連在前幾個月很火的冰墩墩也上場了，平常我們在地面上扔東西時就會掉在地面上，而在失重環(huán)境下不會，扔冰墩墩的時候就可以很自然的'扔過去，這個動作讓我印象深刻，原來，在太空中還那么好玩，我真想上天看看啊，體驗一下失重的感覺！這次的課程讓我印象深刻，也激發(fā)了我對航天的學習興趣，真希望在未來的時候，每一個人都可以到天上去，感受一下宇航員的感覺！
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感2
太空艙里的東西很神奇，我要了解它們。太空里還有很多人類不知道的東西，我長大以后想要研究這些“不知道”、
這是一堂特殊的科學課。因為它的“教室”，設在遠離地球四百公里之外的中國空間站，而負責授課的老師，正是讓我們引以為豪的中國航天員：翟志剛、王亞平和葉光富。
九天攬月，談笑凱歌。人類對太空的'向往和探索從未止步。身處太空，浩渺蒼穹看似壯美遼闊，實際卻無時不挑戰(zhàn)著航天員的心理和生理極限，他們面臨和經歷著很多驚心動魄的瞬間他們卻挑起科普重擔，為我們設計、講解了有趣的空中課堂，讓深奧的天文、物理知識在他們的講解下變得妙趣橫生、通俗易懂。
這堂課，航天員為我們演示了失重狀態(tài)下的飽和液體結晶現(xiàn)象，還通過液橋實驗，演示了失重環(huán)境下水的表面張力作用，以及失重環(huán)境下水油分離現(xiàn)象會消失等等，真是令人嘆為觀止、目瞪口呆！
給我留下深刻印象的是太空“冰雪”實驗，航天員為我們演示了失重狀態(tài)下的飽和液體結晶現(xiàn)象，這與剛剛在北京閉幕的冬奧會遙相輝映，傲然閃耀的“雪花”，映出我們熠熠生輝的民族精神、映出我國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上！ 在“天地互動環(huán)節(jié)”，航天員們與地面課堂師生進行了問答交流，我們看到航天員經過將近半年的空間站生活，雖然身體經受了莫大的考驗，但依然精神矍鑠，這是一種堅持，是一種品質，是一種值得欽佩的精神！
通過天宮課堂，我們不僅學到了奇妙的科學知識，更是感受到了科學技術的力量。如果說浩瀚宇宙是一本妙趣橫生的書，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑就是打開這本書籍的智慧鑰匙。
探天之旅不止步，科學夢想正起航�！短鞂m課堂》，在我們心中播下了追逐航天夢想的種子，也讓堅定了我們不斷追尋科學夢、實現(xiàn)航天夢的信心與決心！
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感3
今天觀看的"天宮課堂"中，有許多有趣神奇的實驗。
其中，有一個"水浮力實驗"。做這個實驗之前，王亞平老師先是準備了一個有水的玻璃杯和一個乒乓球。然后老師把乒乓球壓進了水里，當老師把手收回來時，乒乓球沒有像在地球上時浮出水面，而是停留在了水中。
另外還有一個"泡騰片實驗"。王亞平老師先是用一個環(huán)形的鐵絲做出了一個十分薄的.水膜，然后老師就用水袋里的水，不停地給水膜加水。漸漸地，原來那張薄薄的水膜已經變成了一個圓滾滾的、玲瓏剔透的大水球，然后滴上幾滴藍顏料，眼前突然出現(xiàn)了一個晶瑩透亮的水球，散發(fā)出一絲絲光，照量了空間站。接下來王亞平老師小心翼翼地將一小塊泡騰片放進水球里，然后，泡騰片吐出許許多多的小氣泡，但小氣泡不想走，依舊在水球中，隨著小氣泡加多，水球似乎要被這些小氣泡撐破了似的。如果你仔細的看這個水球的話，水球是不是有點兒像我們生活的地球。
今天觀看"天宮課堂"后，我便有了一個夢想，那就是長大后成為一位航天員，飛向太空，探索更多的奧秘。
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感4
3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富講了又一堂精彩的太空科普課。
太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗……3名“太空教師”以天地互動的形式演示了實驗，并介紹與展示了空間科學設施。這場充滿奇思妙想的太空授課，讓科學的種子在億萬青少年的心里生根發(fā)芽。
據中國載人航天工程辦公室消息，3月23日15時44分，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富講了又一堂精彩的`太空科普課。中國空間站第二次太空授課活動取得圓滿成功。
地面主課堂設在中國科技館，分課堂分別設在西藏拉薩和新疆烏魯木齊。授課活動由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦，中國科技館及載人航天工程相關參研參試單位提供支持。授課內容面向全球觀眾進行直播。
航天員將在繞地球飛行的空間站上進行太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，并介紹與展示空間科學設施。早早看過了“課表”，地面課堂的同學們翹首以盼。在地面預熱環(huán)節(jié)，同學們復習了首次空間站“天宮課堂”的授課內容，回顧了我國載人航天工程“三步走”的歷程，還溫習了關于太空失重的知識。
“太空教師”們來了！3名航天員來到鏡頭前，身著藍色工作服站成一排集體亮相。
“太空探索永無止境，大家好，我是太空教師王亞平，很開心我們又見面了，今天是我們的‘天宮課堂’第二課……”王亞平的面孔和聲音在“天宮課堂”再次出現(xiàn)，將同學們帶入上課狀態(tài)。
“我是指令長翟志剛，繼續(xù)擔任拍攝工作�！�
“我是航天員葉光富，很高興能夠再次給大家分享太空中的科學知識�！�
有過首次在空間站授課的經驗，3名“太空教師”輕車熟路，再次帶領大家進入奇妙的太空失重世界。
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感5
23日，廣東華僑中學高一、高二的1150名同學觀看了“天宮課堂”第二課。不少同學表示，“太空教師”做的這些實驗讓他們對所學的物理知識有了更直觀、更深入的理解。
高一（6）班的高嘉蔚印象最深的是太空拋物實驗，他說：“在太空中幾乎可以忽略的重力環(huán)境下，物體朝著被拋出去的.方向，做近似勻速直線運動。這使得我很好地理解了在無重力下物體將做何種運動，以及在重力環(huán)境下艱難實現(xiàn)的勻變速直線運動的情景�！�
葉沛欣同學則對水油分離實驗感興趣。她說，太空中在微重力條件下，水和油很難自動分離，混在了一起。當宇航員對容器進行高速圓周運動時，由于水和油密度不同，受到向心力的影響也不同，水油再次實現(xiàn)分離。密度較大的水會擠向圓周運動的外側，油則在內側�！拔锢硎俏易罡信d趣的學科，如果未來有機會，我很希望能在航空領域進行深造學習，為我國航空事業(yè)貢獻力量�！�
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感6
3月23日下午，“天宮課堂”第二課正式開講。3名航天員在中國空間站進行了太空授課。河南廣播電視臺新聞事業(yè)部對“天宮課堂”鄭州科技館地面課堂分會場進行了獨家直播。
“天宮課堂”第二課采取天地對話方式進行，中國科技館設為地面主課堂，同時在新疆、西藏設置了地面分課堂。這也是中國航天員第三次在太空授課。航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為大家展示了太空冰雪實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，讓不少愛好科學的小朋友連連稱奇。
“葉光富老師當拋出了一個冰墩墩玩偶，在地球上它應該會往地上掉落，但是太空中冰墩墩卻是沿著葉老師拋出的方向，到了王亞平老師的手里，感覺特別奇妙�！庇^看了航天員太空實驗后，鄭州小學生王瑞寧非常激動。
為了讓更多孩子感受到航天科技的魅力，中國科技館同步開展了全國科技館體系聯(lián)合行動，邀請航天專家遠程解答航空航天的科普知識，并設置了鄭州科技館地面課堂分會場。
來自鄭州的一些愛好科學的小學生觀看了航天員們的天宮授課，與航天員們同步做起了實驗。同學們一邊感嘆太空實驗的'神奇，一邊動手操作自己的實驗工具，仔細觀察天地實驗的不同。
“活動特別好，更有趣的是我們能和宇航員一起做實驗�！毙W生樊浠冉說，太空水油分離實驗是讓她印象最深刻的一個實驗，不僅學到了很多的知識，也切實感受到了天地環(huán)境不同對實驗結果的影響。
空間站作為國家太空實驗室，也是重要的太空科普教育基地，蘊含著得天獨厚的豐富教育資源。
“天宮課堂是我國推出的首個太空科教品牌，本身鄭州科技館也在承擔著普及科學知識這樣的職能�！编嵵菘萍拣^館長樊學峰表示，借助天宮課堂這一平臺，可以讓孩子們盡可能多地了解神奇的科學世界，給他們提供更多的科學知識和科學方法，在學習過程中激發(fā)出孩子對科學的興趣和熱情。
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感7
今天下午第三節(jié)上課前，本可以外出透透氣，結果，剛剛走到門外，卻被老師叫回教室，一看，是《第二次天宮課堂》，馬上就來興致了，上次已是很久之前，卻依舊記憶猶新，不知這次，會有什么新東西。眾所周知，太空和我們地球是有極大不同，有一部分便體現(xiàn)在重力，太空是種微重力，所以，有些在地球上習以為常的事，在太空中卻很難做到，但正因為這樣，才有了在太空中研究的意義。
首先是太空“冰雪”實驗，有一種似冰不是冰的神奇晶體——醋酸鈉，在地球上作這一實驗需要些技術，不過，在太空中則是另一番景象，先擠出一些過飽和醋酸鈉溶液，在空中懸浮著，用醋酸鈉晶體一碰，一團“熱雪”便出現(xiàn)，好神奇。接著是液橋實驗，在微重力的環(huán)境下，水的表面張力無限擴大，于是，在玻璃板上滴水，兩塊玻璃板上的水連在一起，便會形成罕見的水橋。 然后的實驗是水油分離實驗，同樣在地球上甚至不用去做，用什么樣的.方法水油也不會混在一起，因為密度不同，所受浮力不同。但如果是在太空，沒有浮力，油水自然會混在一起，這時候，便需要離心力，使勁甩，油水才會分離，離心機，甚至太空站都用的這個原理。最后是證明牛頓第一定律，學過物理的都知道，此實驗無法用實驗證明，但在太空中，離實驗證明更近一步，因為只有空氣阻力和微重力在作怪。
這次課堂，我受益匪淺，同時，也明白數、理、化三科的重要性，學不好，連這都看不懂。
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