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2022觀天宮課堂授課觀后感300字（通用30篇）
品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的2022觀天宮課堂授課觀后感300字，歡迎閱讀與收藏。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇1
“天宮課堂”第二課3月23日下午在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進(jìn)行授課。本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施�！疤鞂m課堂”第二課，旨在傳播普及空間科學(xué)知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。
我國航天人不畏艱辛，勇于攀登、奮發(fā)圖強(qiáng)，他們在工作中精益求精，是一支特別能吃苦能戰(zhàn)斗能攻關(guān)的隊(duì)伍，由此形成了“航天精神”。要想把航天精神傳承下去，必須靠廣大青少年接好班，因此，“天宮課堂”正是青少年航天夢開始的地方，也是展現(xiàn)航天精神的好平臺。
“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，更能使我們近距離深入了解航天知識，直觀感受到科學(xué)的'偉大奧妙之處。觀看完“天宮課堂”第二課，我受益匪淺，不僅認(rèn)識到了航天事業(yè)的重要性，對學(xué)習(xí)物理科學(xué)的熱情也更加強(qiáng)烈了�！疤鞂m課堂”使我從小樹立起了崇高理想，在我心里埋下了科學(xué)的種子，激發(fā)了我無盡的探索欲望！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇2
《天宮課堂第二課》再次開課了，我感到非常激動，因?yàn)橛挚梢粤私獾礁嚓P(guān)于太空的奧秘，可以聽王亞平、翟志剛、葉光富三位老師分享空間站的神秘與樂趣。
我早早地坐在電視前，懷著興奮的心情等候開課。終于開課啦！這次的實(shí)驗(yàn)有太空冰雪、液橋演示、水油分離、太空拋物，最后介紹了空間科學(xué)設(shè)施。這么多的實(shí)驗(yàn)一個(gè)比一個(gè)神奇，比如太空冰雪，王亞平老師拿來一袋水，把水?dāng)D出袋口，用一根沾有粉末的'小棒，觸摸了一下水球，水球立刻結(jié)冰，變成一顆“冰球”�！巴�！太神奇了！”我驚訝地叫了出來。還有太空拋物，拋的是我最愛的冰墩墩，只見這么一拋，“小可愛”便輕飄飄地沿著原有方向勻速前進(jìn)，而不是掉在地上。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都像在變魔法，讓我感到十分神奇，因?yàn)榈厍蛴械匦囊�，所以這些實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是地球上看不到的。
太空中這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象讓我大開眼界，我感受到科技發(fā)展的強(qiáng)大和祖國的偉大，科技強(qiáng)，則國強(qiáng)，我為中國航天事業(yè)而驕傲與自豪！我希望自己有機(jī)會可以上太空去看看、去生活、去探索，去感受一下失重帶來的生活樂趣，我會努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇3
我觀看了天宮課堂第二課，三位航天員給我們介紹了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，液橋展示實(shí)驗(yàn)，水油分離實(shí)驗(yàn)，太空拋物實(shí)驗(yàn)和空間站實(shí)驗(yàn)的`容器，讓我學(xué)會了許多知識。
比如：在太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)中，我知道了在太空中液體球會結(jié)晶，有熱量。在液橋展示實(shí)驗(yàn)中，我知道了水在表面張力讓液橋板相連。在水油分離實(shí)驗(yàn)中，我知道了空間站里水油不能自然分層，旋轉(zhuǎn)水油時(shí)離心作用下分層水比油密度大。在太空拋物實(shí)驗(yàn)中，我知道了將冰墩墩拋出沿著原有方向勻速前進(jìn)，十分神奇。
還了解到懸浮實(shí)驗(yàn)臺內(nèi)外有兩層，有噴氣和磁懸浮控制自動回位和高危重力實(shí)驗(yàn)柜。在最后，我通過航天員的回答指導(dǎo)了天空站在不停旋轉(zhuǎn)，速度很快，90分鐘繞地球一圈，一天就繞了16圈，而且要保持速度，不然會脫離軌道。在太空中，水不能燒開，因?yàn)闆]有福利，但可以加熱在太空中，因?yàn)闆]有大氣層看月亮看得更明亮。在現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，從萬戶到東方紅一號，到嫦娥一號，再到玉兔二號，到最后的載人航天，
中華民族實(shí)現(xiàn)了一代又一代的夢想，翻開了新篇章，取得了一次又一次的成功。未來中國航天事業(yè)一定會震驚世界，驚艷全球。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇4
看著高清的畫面，我不禁感嘆國家之富強(qiáng)，科技之發(fā)達(dá)，如今，我們打破了地球的界限，宇航員們?yōu)槲覀冏鰧?shí)驗(yàn)授課，就像是上次課堂的花朵展開一樣，他們給了我們宇宙級別的浪漫，也教會了我們科學(xué)知識，讓我收獲頗豐。
本次天宮課堂課程，我了解了我國的航空的發(fā)展史，觀看了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)；這使我不僅感受到祖國的強(qiáng)大，還了解到更多的空間科學(xué)知識，收獲滿滿。本次課程，也激發(fā)了我對太空好奇心，在將來的日子里，我要更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。
天宮課堂開講感知宇宙奧秘。在這節(jié)課上我學(xué)到了在失重時(shí)重力并沒有消失，是地球?qū)臻g站的引力提供了空間站繞地球飛行的向心力，在失重環(huán)境下，液體表面的張力使液體在太空中形成液體球等知識。這次課程真是讓我受益匪淺。也讓我感受到了祖國的`強(qiáng)大，增添了我的民族自豪感。
在茫茫的太空中不光只有一些星球，還有數(shù)不勝數(shù)的東西悄悄地躲藏在這里，只是我們的肉眼看不到它們，它們就是取之不盡、用之不竭的知識，只要我們有求學(xué)的那顆心，就能駕駛著自己的太空飛船在茫茫的太空中自由穿梭。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇5
3月23日15時(shí)40分，學(xué)校組織全校師生觀看了“天宮課堂”第二課！神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行授課，他們以天地對話的方式向我們演示了太空“冰雪”等實(shí)驗(yàn)，并且傳播普及了空間科學(xué)知識。這是中國空間站第二次太空授課，也是中國航天員第三次進(jìn)行太空授課。
當(dāng)我聽到來自中國空間站的授課，我心中不由自主地升起一面鮮艷的五星紅旗，我深深地為我生于華夏、長與華夏而感到無比驕傲和自豪！“天宮課堂”，她閃耀著拼搏奮斗、努力追夢的中國精神，指引著新一代青年在新征程中奮勇前行。她讓世界聽見中國夢想的聲音！
“天宮課堂”展現(xiàn)出強(qiáng)大的中國力量！她點(diǎn)燃了我們新時(shí)代青少年心中的探索熱情，點(diǎn)亮了祖國美好燦爛的未來。“天宮課堂”是一把鑰匙，為我們打開科學(xué)的.殿堂。她開啟了我們青少年的飛天與科學(xué)夢，幫助我們展開理想的翅膀。
傳道授業(yè)天上來，“天宮課堂”把中國底氣、志氣、骨氣昂揚(yáng)在世界每個(gè)角落里，讓世界聽見中國夢想的聲音！
此時(shí)此刻，我不由自主唱起了：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國……”！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇6
此次太空授課在太空失重環(huán)境下向青少年們演示在地面很難見到的現(xiàn)象，當(dāng)這些奇妙而精彩的現(xiàn)象展現(xiàn)在電腦屏幕前時(shí)，我深受這些美妙現(xiàn)象的震撼。當(dāng)王亞平老師進(jìn)行高難度的操作，比如在做液橋演示試驗(yàn)時(shí)，我摒住了呼吸，那顫抖的液橋集中了我的目光，而當(dāng)慢慢被拉長，那種欣喜和驚訝簡直難以用語言來形容。
這種通過屏幕與航天員對話的方式極大地激發(fā)了學(xué)生對太空、對航天乃至對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這次授課活動在青少年頭腦中留下難以磨滅的印象，伴隨學(xué)生們的求索過程。
航天員作為科普教師親切地為學(xué)生授課，拉近了代表我國尖端科技水平的航天工程與公眾的距離，增進(jìn)了青少年對航天事業(yè)的了解與關(guān)注，對青少年來講是一種潛移默化的`中國情懷的傳遞。航天員們清晰的思路、流暢的表達(dá)和精準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)演示給全國觀眾留下了深刻的印象。
我不得不因他們過人的智慧，出眾的技能以及接近完美的身體素質(zhì)而發(fā)出贊嘆。當(dāng)然，從中也能反映出他們勤奮刻苦、精益求精、追求卓越的精神。他們的優(yōu)秀表現(xiàn)為我們大家樹立起了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇7
今天下午，我們一起收看了“天宮課堂”的直播，三位航天員給我們展示四個(gè)有趣的太空實(shí)驗(yàn)，讓我們大開眼界，受益匪淺。
太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)真的太有趣了！“點(diǎn)水成冰”由水球到冰球，再到熱球，不斷刷新我們的認(rèn)知�！八畼颉睂�(shí)驗(yàn)實(shí)在太神奇了！王亞平老師先拿兩塊玻璃板，再分別滴上一滴水珠，隨后將其合攏。這時(shí)神奇的事情發(fā)生了——當(dāng)王老師將兩塊玻璃板輕輕移開時(shí)，水珠并沒有掉落下來，而是連在兩塊玻璃板之間，這讓我難以置信。原來，這是因?yàn)樘帐俏⒅亓Φ?，水的表面張力讓水珠不掉落下來。還有“油水分離”實(shí)驗(yàn)，讓我們感受到太空環(huán)境下依然存在離心力。
太空實(shí)驗(yàn)設(shè)施真是太先進(jìn)了！除了實(shí)驗(yàn)，三位教師還介紹了最近新增的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)施，如“高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜”“無容器材料實(shí)驗(yàn)柜”，讓我無時(shí)無刻不感受到中國的科技的力量。
這次的天宮課堂既有趣又神奇，不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識，而且領(lǐng)略了中國太空實(shí)驗(yàn)先進(jìn)技術(shù)，作為錢學(xué)森學(xué)校的森森學(xué)子，我們要從小立志好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國棟梁。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇8
“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”，星辰大海，永無止境。太空三人組：翟志剛、王亞平、葉光福三位老師，于3月23日為全國各地的小朋友再次上了一節(jié)天宮課堂。
在這節(jié)課上，我們要學(xué)習(xí)太空實(shí)驗(yàn)，液橋演示實(shí)驗(yàn)，水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)以及空間科學(xué)設(shè)施介紹與展示天地互動環(huán)節(jié)。這些實(shí)驗(yàn)中有許多與我們生活密切相關(guān)，這樣表示我們的生活處處都有科學(xué)，處處都有學(xué)識。
通過天宮課堂，我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識，同時(shí)也感受到了科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢的實(shí)現(xiàn)，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
星云電視臺是上海市新云臺中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和寫作能力，展現(xiàn)新云臺中學(xué)學(xué)子良好精神面貌的重要載體，也是后強(qiáng)校階段打造魅力“欣耘園”的有效陣地，相信在“語言的魔力”特色課程培育下，星云電視臺小記者們會用最真實(shí)的文字、最樸素的'情感、最積極的態(tài)度傳遞校園生活的正能量，讓我們給他們加油點(diǎn)贊，期待她們更多的新聞報(bào)道！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇9
看完天宮課堂，我才更加清楚的知道，太空和地球的生活完全不一樣。在地球上向不同的方向旋轉(zhuǎn)是非常輕松的`，但在太空里，由于沒有重力，很多事情都變得非常難。
比如王亞平航天員向我們展示的那樣，平時(shí)需要把水裝到一個(gè)袋子里，想要喝水的時(shí)候，用手?jǐn)D出來一滴。但是因?yàn)闆]有重力，所以水珠會飄在空中，宇航員想要喝到水，需要像大俠一樣“飛”過來才能吃到水，是的，在太空里是吃水而不是喝水，這可是我第一次聽到“吃水”呢!
睡覺這件事，對于我們來說可是一點(diǎn)也不陌生，小學(xué)生每天都需要睡夠十個(gè)小時(shí)，才能有充足的精力去學(xué)習(xí)新的知識，可是如此簡單的事情在太空中，可不是那么容易。航天員需要睡覺的時(shí)候，必須要鉆入固定的睡袋中，否則就會飄起來。
在飛船上，有著各種各樣的設(shè)備，航天員們一一向我們做了介紹，也有健身器材，比如太空跑步機(jī)、太空自行車……
太空生活真奇妙，還有許多問題等著我們，我們一定要多多看書，努力學(xué)習(xí)，爭取創(chuàng)造更美好的生活。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇10
“天宮課堂”第二課在今天15時(shí)40分在中國空間站開講。看了這節(jié)太空授課后，我的心中油然有什么東西在萌動。這節(jié)課主要是由翟志剛，王亞平和葉光富老師在太空中做一些小實(shí)驗(yàn)并與地面課堂師生進(jìn)行互動交流。讓我印象最深的當(dāng)然就是王亞平老師做的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)——點(diǎn)水成冰。王亞平老師先拿出了一袋乙酸鈉并把它擠到了空中。乙酸鈉并沒有像在地球上那樣倒在地上，而是在空中形成了一顆球。接著，王亞平老師再拿出了一張被水打濕了的紙輕輕碰了一下乙酸鈉小球。乙酸鈉小球不一會兒就變成了一顆冰球，雖說是冰球，但它的表面卻是熱的.。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)——拋物線。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，王亞平老師請出了我們的工具墩——冬奧會吉祥物冰墩墩。王亞平老師用力地把冰墩墩丟向了葉光富老師，只見冰墩墩垂直地飛向了葉光富老師，并沒有像在地球上一樣下墜……這些神奇的現(xiàn)象背后藏著怎樣的科學(xué)原理呢？看了天宮課堂后，我覺得心里好像揣著一只玉兔，真想奔到月球上去找“嫦娥”姐姐問個(gè)明白。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇11
今天我們有幸觀看了天宮課堂的直播。我們神舟十三號飛船的3位宇航員用連線的方式，帶領(lǐng)大家參觀了太空家園。
王亞平老師向我們展示了宇航員們在天和核心艙內(nèi)工作與生活的場景。由于在太空中，微重力會導(dǎo)致血液上升，所以核心艙內(nèi)還配備了太空跑步機(jī)和太空自行車。王亞平老師還向我們展示了各種只有在太空中才能完成的小實(shí)驗(yàn)。其中，我印象最深的是最美麗的水膜張力實(shí)驗(yàn)。只見王亞平老師在葉光富老師的協(xié)助下，運(yùn)用滴管在支架上制作出了透亮的.水膜。奇怪的是，水竟然沒有滴落下來。接著，王亞平老師拿出了一朵紙質(zhì)的粉色小花，說道，這是她和女兒一起在400千米以外的地球上做的太空花，并放在了水膜上，紙花在旋轉(zhuǎn)中慢慢綻放了開來，在太空中別樣的美麗。
宇航員們在太空中用一種特殊的行動和奉獻(xiàn)的精神為祖國的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。我們是祖國的未來，我們也要向宇航員學(xué)習(xí)這樣的精神。請祖國放心，強(qiáng)國有我們！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇12
我們集體觀看了一個(gè)直播——神舟十三號做實(shí)驗(yàn)的直播。宇宙可真神奇呀！
航天員給我們教了許多有趣的科學(xué)知識，我印象最深的是個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。在陸地上，如果將乒乓球放在水上它是會浮起來的，這是因?yàn)樗懈×�，而在太空飛船里呀，如果你把乒乓球用吸管按下去，他便會沉在那個(gè)位置不再上浮，王亞平阿姨將水扔向空中，水竟然沒灑出來一滴。
航天員們還帶我們看了他們睡覺的地方，他們喝水的'方式也很特別，把水從水袋中擠出來，小水滴飄了起來，王亞平阿姨喝進(jìn)了肚子里，那簡直就不是喝水，那是吃水。太空飛船呀，就像我們的一個(gè)大家庭住宅，冰箱、微波爐、等等各種電器都有，看起來那個(gè)冰箱特別特別的小。之后我聽航天員們說，正是因?yàn)橛辛怂詈絾T們才能吃上新鮮美味的水果，他們六個(gè)月的旅程才剛剛開始，我相信他們的生活會越來越有趣味。
宇宙真有意思，科學(xué)真奇妙，我也好羨慕宇航員，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，爭取也上太空探索更多秘密。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇13
今天，老師組織我們觀看了天宮課堂，我懷著無比期待的心情去看天宮課堂，第一次近距離感受太空生活，心情特別激動。
首先，我看到他們喝水的時(shí)候，并不是用我們那種普通的杯子，而是用一個(gè)袋子，上面有一個(gè)吸管來喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝，而是先把水?dāng)D出來。水可以在空中漂浮，只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥]有重力，所以東西才都漂浮起來。
隨后，他們利用水的張力，把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。
通過這次天宮課堂的'學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多的太空知識。他們勇于探索的精神，值得我們敬佩！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也用自己的科學(xué)文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇14
12月9日，中國空間站太空授課天宮課堂第一課，開課了！
天宮課堂上，王亞平老師、葉光富老師和翟志剛老師給我們講了太空知識和幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先做了一個(gè)張力實(shí)驗(yàn)，這也是我最喜歡的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，她先做了一個(gè)薄水膜出來，接著她不停地往里加水，這張水膜變成了一張厚水膜。這張厚水膜看上去就像一個(gè)放大鏡，從水膜看對面的人是倒著的，把紙花放進(jìn)去它就會迅速綻放。接著王老師用注射器往里面加入空氣，水膜居然越來越厚，變成了一個(gè)大水球，這時(shí)水球上同時(shí)出現(xiàn)了王老師一正一反的兩個(gè)頭像。王老師往水球里面加藍(lán)色的`顏料，水球也就變成藍(lán)色的了，有趣極了！
我國的航空航天技術(shù)發(fā)展非�？�，而我們是祖國未來的花朵，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓祖國的航天航空技術(shù)更上一層樓，讓祖國成為世界第一強(qiáng)國！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇15
看了《天宮課堂》的直播，給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn)。
泡騰片實(shí)驗(yàn)主要講的`是宇航員拿著一支鉛筆，放進(jìn)在飲水帶里，當(dāng)宇航員把鉛筆抽出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛筆尖上頂著一個(gè)用水做的圓盤，宇航員把鉛筆放在桌上，又用注射器在圓盤兩面加水，圓盤馬上變成了一個(gè)圓球，另一個(gè)宇航員又用針筒里的藍(lán)色色素注射到水球里，水球馬上就變成藍(lán)色了，這時(shí)宇航員把半片泡騰片放進(jìn)水球，水球里的藍(lán)色水馬上產(chǎn)生了好多泡泡，一個(gè)宇航員又把注射器插進(jìn)水球里打進(jìn)了一些空氣，那個(gè)水球慢慢變大了，當(dāng)兩個(gè)宇航員面對面把水球夾在中間時(shí)我發(fā)現(xiàn)水球上有一個(gè)正著的人臉，也有一個(gè)倒著的人臉，這就是“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”，真是太好玩啦。
當(dāng)他們對我們揮手時(shí)他們每個(gè)人都360度旋轉(zhuǎn)了一圈，我有一個(gè)問題：為什么他們揮手時(shí)旋轉(zhuǎn)呢？
我長大了想當(dāng)一名宇航員，這樣就可以親自去試一試了。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇16
今天，我們的老師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播，大家興趣盎然。
我們看到了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，太空老師先把水?dāng)D到一個(gè)圓形球體里，然后往里面擠入藍(lán)色色素，水球迅速變成藍(lán)色，非常好看。后來又把一片黃色的泡騰片放了進(jìn)去，漸漸水球里面出現(xiàn)了很多氣泡，還散發(fā)出一陣陣香氣，真有意思。
接著，太空老師又拿來了一個(gè)裝了水的.杯子，一個(gè)乒乓球和一根吸管，太空老師把乒乓球放進(jìn)水杯里，用吸管把乒乓球輕輕摁下去，你猜結(jié)果怎么樣？哈哈，結(jié)果-球被摁下去后就沒浮上來。與我們地球上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相反，我覺得特別神奇，在太空居然沒有重力，浮力也消失啦。
我覺得外太空特別有趣，在沒有引力的外太空可以制造出太多有意思的實(shí)驗(yàn)；我也好想去外太空�。∥倚闹幸恢庇袀�(gè)疑問：在外太空怎么洗澡呢？
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇17
今天真是讓我大開眼界的一天，因?yàn)槔蠋熀臀覀円黄鹩^看了天宮課堂。
通過觀看天宮課堂我知道了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，因?yàn)槭е丨h(huán)境會導(dǎo)致他（她）們的血液分布和地面不同，下肢的血液會上涌，所以他（她）們的臉看起來胖胖的。
王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”，王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面，泡騰片在水球里面不斷的冒泡，產(chǎn)生了許多歡樂的'小氣泡。水球逐漸變成了一個(gè)充滿歡樂氣泡的氣泡球，而且伴隨著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇！真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)把同學(xué)們看的目瞪口呆，簡直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授教老師面對面地交流，感受在太空中的樂趣。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇18
盼望著，期待著，《天宮課堂》終于要和我們見面了，節(jié)目把課堂搬到了中國人自己的空間站，由天核心艙中的三位宇航員為我們帶來一堂特別的“太空授課”。
長大后我想當(dāng)一位人民教師，因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們的作業(yè)太多了，在家長看不見的地方，他們因?yàn)樽鳂I(yè)默默哭泣。都說人有三苦：讀書、趕馬、磨豆腐�，F(xiàn)在讀書比以前更苦了，所以以后我要讓我們班的同學(xué)做到真正的“減負(fù)”，讓祖國的花朵笑得更燦爛。
春天，我要帶他們出去春游、賞花、玩游戲。夏天，我們一起坐在樹下聊天、談心。秋天，我們一起去看樹葉是如何落下的`。冬天，我們一起打雪仗、堆雪人。
同學(xué)們，理想不是空想，需要我們付出實(shí)際行動，加油，讓我們一起創(chuàng)造美好的明天吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇19
這次觀看令我大為震撼，早知道祖國已強(qiáng)盛，但不知已經(jīng)世界如此之多。不再是火箭而是空間站，不再是登月之旅，而是探秘宇宙。王亞平老師說：“未來屬于我們，屬于我們這一代人。”
授課過程中“泡騰片水球?qū)嶒?yàn)”令我神往。王老師首先制作了一個(gè)水球再在其中添加了藍(lán)色顏料，水球瞬間就變得浪漫起來，這難道不就是我們所居住的地球嗎？隨即便加入泡騰片，水球慢慢變得沸騰。
“你們睡覺時(shí)看見的星星會眨眼睛嗎？”一個(gè)小女孩童真地問。這個(gè)小小的'問題，我感受到每一個(gè)孩子對太空的憧憬、向往。很多年前，我們的祖先就對宇宙產(chǎn)生了興趣，想去遨游太空，如今這個(gè)夢想已被新時(shí)代的人變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。
我不由得再次在內(nèi)心感嘆：我們的祖國早已不是曾經(jīng)那任人宰割的羊，而是這翱翔于天地之間的鷹！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇20
神舟十三號返回地球，還給我們帶來了直播。
在直播中我學(xué)到了許多有用的科學(xué)小妙招。
在太空中，把一個(gè)裝滿水的杯子放在桌子上，然后把乒乓球放進(jìn)去，用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厲害呀，不但沒有彈出來，反而固定住了，把那個(gè)裝滿水的杯子往下倒，杯子里的`水和球不僅沒有倒出來，反而一滴也沒漏。
還有一個(gè)科學(xué)小妙招，就是把一個(gè)放大鏡放在桌子上，然后從一個(gè)擠水袋里面擠水，擠出來的水沒有灑下去，但是卻凝固在了上面，像一個(gè)大大的水晶。然后在上面成了一個(gè)圓圈，圓圈上可以看到兩個(gè)宇航員，一個(gè)是正著的，一個(gè)是反著的，非常的神奇。
看完這次有趣的視頻，我感受到了科學(xué)的神奇。我們要努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)上一名科學(xué)家。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇21
我觀看了在中國空間站上演播的“天宮課堂”，奇特的場景，奇妙的實(shí)驗(yàn)讓我應(yīng)接不暇。當(dāng)航天員王亞平老師手中的乒乓球不再漂在水面上而是融入水中，當(dāng)水膜慢慢地變成了水球，又注入空氣變成雙球之后，讓我覺得太奇妙了！科學(xué)課上剛學(xué)到的浮力知識，通過一個(gè)個(gè)生動有趣的天地對比試驗(yàn)，讓我知道了世界上還有更多奇妙知識等待著我去發(fā)掘，更讓我對航天科學(xué)有了濃厚的興趣。
通過觀看“天宮課堂”，點(diǎn)亮了我的航天夢想和探索科學(xué)奧妙的好奇心，激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的.興趣和熱情。讓我們走近航天、了解航天、熱愛航天，進(jìn)一步激發(fā)我們對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。通過勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來為祖國的科技事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇22
聽說神舟十三號已經(jīng)回來了，今天還給我們來了一場現(xiàn)場直播。
在直播中，給我們講了許多科學(xué)原理。比如把一個(gè)瓶子里接滿水放在桌子上，然后把乒乓球放進(jìn)去，用一根吸管把它往進(jìn)扎，扎進(jìn)去乒乓球不但沒有彈射出來，反而在里面固定住了，非常神奇。然后又把那個(gè)裝滿水的瓶子沒有蓋蓋子，不但沒有灑下去，反而一滴水也不漏地飄著。
還有就是用一個(gè)放大鏡放在桌子上，然后用擠水袋往上擠水，擠上去的.水不但沒有灑下來，反而在上面凝固住了好像住在了上面。就這樣變成一個(gè)大大的水晶球。然后還把上面弄了一個(gè)圓圈，圓圈上就可以看見兩個(gè)宇航員，一個(gè)正的，一個(gè)反著的，很是神奇。
看完這次直播，我感受到了科學(xué)的神奇和祖國的強(qiáng)大，所以我也要好好學(xué)習(xí)，這樣就能為祖國做貢獻(xiàn)。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇23
“航天員”這個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)，必定是由一個(gè)不平凡的人來做的！電視中的老師，給我們展現(xiàn)了他們在太空艙中的行動是非常輕盈的。其中一位男老師雙腳盤起來，坐在空中，只要雙手一張開，整個(gè)身體就旋轉(zhuǎn)起來。但雙手一閉合身體旋轉(zhuǎn)的速度就回減慢。我想，他假如拿著一把扇子，往一側(cè)扇是否會把旋轉(zhuǎn)的速度加快呢？航天員在空中是如何喝水的呢？他們的'水是否和我們地球上的一樣呢？其實(shí)太空中他們喝的水和我們完全一樣。但是，他們喝水的方式卻與我們地球上完全不同。他們喝水是有專用的袋子，只看見他用手一擠，幾顆大水球就會慢慢的冒出來，漂浮在空中，這時(shí)他們只需要向貪吃蛇一樣，將這些大水球，吃掉就可以喝水。航天員需要在太空中克服種種困難。他們堅(jiān)持不懈的精神和積極樂觀的態(tài)度，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇24
今天我們老師在大屏幕上給我們放了太空課堂，太空可真神奇�。∮詈絾T老師們首先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是拿一個(gè)圓圓的圓框，把水袋里的水慢慢一滴一滴的擠到水框里，令人驚奇的是，水框里的水竟然沒有撒出去，這可真神奇呀！宇航員老師們?yōu)榱艘娮C水框里的水到底會不會撒出去就又往水框里滴了幾滴水，滴完水之后，水框的水沒有灑出來，宇航員老師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水，水框里的水都變成了圓球球了，但是水也沒有撒出去，這可真令人好奇，于是宇航員老師們又往里面加了一滴藍(lán)色的色素，令人更神奇的是水球不僅變成了藍(lán)色的.，而且水也沒有爆裂開。
到了最后，做完實(shí)驗(yàn)的時(shí)候宇航員老師們和我們說再見的時(shí)候，他們的身體都飄了起來，你的左半身往右面，你的右半身就會往左面，太空懸浮這可真有趣呀！
看來太空有無窮的奧秘知識？我真希望我長大可以當(dāng)一個(gè)宇航員去探索太空。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇25
今天我看到了太空小課堂上的很多秘密，也知道了很多不知道的知識。
在太空小課堂上，我看見了宇航員叔叔在太空是怎么翻跟頭的，在地面上翻個(gè)跟頭是那么的`難�？稍谔绽锓瓊�(gè)跟頭跟在床上翻一樣，宇航員每天都睡在睡袋里。我想：為什么不能系安全繩！不在睡袋里睡呢？于是，宇航員姐姐講了這個(gè)原理，如果不在睡袋里睡的話，在不系安全繩，就會在飛船中亂飄。就這樣，做了很多實(shí)驗(yàn)，但是有一個(gè)很有趣。
叔叔先把水上圓片取下來，因?yàn)樘帐鞘е氐模圆幌竦孛嫔纤频�，把水倒過來就灑了。但是太空就不一樣了，可以做很多的形狀，就像捏彩泥一樣。姐姐往水球上滴了很多的水。這個(gè)水球變大了，非常有趣。于是叔叔往水球上頂了一下，用鼻子接住。好像在變魔法一樣，我想：我也想去太空看看。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇26
你們了解宇航員嗎？可能你們不了解，有個(gè)視頻里就展現(xiàn)著宇航員在太空的生活，讓我們走進(jìn)這個(gè)視頻吧！
在這個(gè)視頻中，三位宇航員老師給我們展現(xiàn)了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常神奇，在地球中它會浮到水面上，太空就不一樣了，先用一個(gè)管子將乒乓球壓在水底，然后松開乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來，結(jié)果里面的水竟然一滴都沒掉下來。
宇航員老師們又做了一次實(shí)驗(yàn)，而這一次實(shí)驗(yàn)更加神奇。首先拿出一個(gè)模具，然后他們又往模具里灌滿了水，一個(gè)宇航員老師又加了更多的水，結(jié)果就成了一個(gè)大圓球。最神奇的`是當(dāng)另一個(gè)宇航員老師拿著一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候，小水滴進(jìn)入大水滴之后，還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒有，而那個(gè)大水泡的水一滴都沒有掉。
太空可真神奇呀！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇27
今天我們觀看了太空課堂，通過這節(jié)課我學(xué)習(xí)到了許多，比如說在太空是怎樣生活，怎樣在太空喝水，等……
我看到了一次實(shí)驗(yàn)，一位老師拿出了一片鏡子在上面滴了許多的水滴，變成了很薄的水片，很薄，很薄，接著老師又在上面滴了許多水滴，像一顆水晶球似的，好看極啦！然后老師又拿出了一片花瓣印在上面漸漸的，那個(gè)花瓣就進(jìn)到了。水球在里面，再，老師把花瓣取了出來再拿出一支針管，里面掛了許多的泡沫，里面都裝滿了一些小小的小水泡，當(dāng)我看到了這一目，我感到了很神奇，接著，老師又把水泡慢慢的吸出來，最后老師拿出來一個(gè)泡騰片一瓶藍(lán)色的.色素，老師，把藍(lán)色色素一滴一滴的滴進(jìn)去，變成了藍(lán)色的大水球，接著，老師又把泡騰片慢慢的放進(jìn)去那個(gè)大水球，好像快要爆了似的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇呀！
我們的祖國可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇28
今天我在媽媽的手機(jī)上看了太空第一課，里面特別的有趣，那我就來告訴你們吧！第一個(gè)是一位年輕太空員，叔叔，他教我們怎么在太空里平穩(wěn)，首先，我們站不穩(wěn)的時(shí)候，在太空飛船里，上面有好多的扶手，這些扶手是干什么的呢？它們就是當(dāng)你站不穩(wěn)的時(shí)候，你可以隨機(jī)把它抓住，這樣你就不會倒來倒去啦！
第二個(gè)就是一位阿姨，他拿起一根小棍子，像水里滴了兩滴。放在了一個(gè)釘子的上面，他就成了一個(gè)又圓又大的小水珠，太空員阿姨又在里面滴了好多滴。低的.越來越大了，感覺像是快破了，接著，奇跡出現(xiàn)了，阿姨，拿著一個(gè)漂亮的小花朵放在了水珠的正中心，忽然小水珠撞了起來，像風(fēng)車似的，太漂亮了！然后這位太空員阿姨有將藍(lán)色的顏料放進(jìn)了水里，又把黃色的葉蓋放進(jìn)了里面，他一下子就變成了地球的外表，就是太奇特了！
太空世界真的好有趣！你們覺得呢？我以后也要當(dāng)一名宇航員。
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇29
太空，一個(gè)熟悉的詞語，一個(gè)神秘的東西。我只知道它的廣袤，它的浩瀚，它的神秘，它的'變幻莫測和不可捉摸。
我素不知道太空有那么多神奇的現(xiàn)象。植物的根是散發(fā)著長的；扔小鋼球和羽毛，羽毛下落速度更快；乒乓球可以沉在水底下；水球中注入氣泡看物體，一正一反兩個(gè)向……
我素不知道在太空中生活有這么麻煩。用茶壺往杯子里倒水，倒不出來；平時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)身，如果不借助其他東西就十分困難；睡個(gè)覺也要用睡帶把自己捆綁起來……
我素不知道在寂寞的太空中還能做這么多有趣快樂的事。給家人通個(gè)話；可以看電影、影視；還可以鍛煉身體……
太空真神奇，有許多現(xiàn)象不可思議，有許多事情讓我們意想不到，但仍有許多讓人類困擾、無奈的未解之謎。
這些謎團(tuán)同樣是十分誘人，你渴望解決這些謎團(tuán)嗎？那就從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，將來為我國的航天事業(yè)添磚加瓦！
觀天宮課堂授課觀后感300字 篇30
今天下午我懷著迫不及待的心情，觀看了航天員們在太空給我們授課的直播，看到了航天員演示的在太空掌握了的自然現(xiàn)象和奧秘，我感到十分好奇！特別有意義。
那一幅幅感人的場景，在我的腦海里不停地回蕩。尤其是王亞平老師給我們演示了把兵乓球放在水里，拿了根吸管慢慢地把乒乓球壓在了水里，兵乓球一動不動，停留在水中，再也沒有重新飄上來。
王亞平老師說道：“在太空中水是沒有浮力的，所以乒乓球沒有飄上來�！钡耶a(chǎn)生了一個(gè)疑問：“為什么太空中的.水沒有浮力呢？”
當(dāng)我看到香港的學(xué)生向王亞平老師提問：“空間站的水是循環(huán)使用的嗎？”王亞平老師回答：“空間站的水完全做到了循環(huán)使用，而且很干凈�！闭f完，還開始演示她喝水的畫面，我感到很了不起，我感到我們國家科技的偉大！我感到神奇的太空有許多許多的奧秘！
我作為一名小學(xué)生必須好好學(xué)習(xí)，力爭成為國家有用的人，為建設(shè)我們偉大的祖國而貢獻(xiàn)自己的力量！
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