國(guó)家安全教育課直播觀后感

時(shí)間:2023-08-26 23:50:05 興亮 觀后感 我要投稿

國(guó)家安全教育課直播觀后感(精選19篇)

  當(dāng)觀看完一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的國(guó)家安全教育課直播觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國(guó)家安全教育課直播觀后感(精選19篇)

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 1

  傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。每一位公民,都應(yīng)熟悉和把握這一“總體國(guó)家安全觀”的深刻內(nèi)涵,以自己的一言一行踐行“國(guó)家安全法”,自覺成為國(guó)家安全法的模范遵守者和持久守望者。

  2000多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規(guī)!泵鎸(duì)“國(guó)家安全法”這樣一部事關(guān)國(guó)家利益、人民利益的大法,每一個(gè)公民都應(yīng)知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日,全國(guó)人大常委會(huì)通過的“國(guó)家安全法”規(guī)定,將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。

  我們不僅要在全民國(guó)家安全教育日這一天參與、體會(huì)、感受國(guó)家安全這一高大上的`主題,更要將國(guó)家安全與個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來,使全民國(guó)家安全意識(shí)內(nèi)化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實(shí)踐。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 2

  今天是全民國(guó)家安全教育日,為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校組織我們看了安全教育影片。

  影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中。這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃,抱有錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來便捷的同時(shí),也帶來了不盡的痛苦,F(xiàn)在,交通事故乃是這種事故中較高發(fā)生評(píng)率,每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次汶川大地震,而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路。一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,我們還擁有大把的`光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

  除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時(shí),若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻?/p>

  地面處濃煙較少,還能夠呼吸到殘余的氧氣?磥砘馂(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹立安全意識(shí),讓生命的樂章悠揚(yáng),讓青春的夢(mèng)想飛翔!

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 3

  在信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)國(guó)家安全牽一發(fā)而動(dòng)全身,青少年更應(yīng)該預(yù)防,不沉溺于網(wǎng)上聊天,不影響學(xué)業(yè)和正常生活,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),推介網(wǎng)絡(luò)安全作品,依法上網(wǎng)的良好氛圍,作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡(luò)教育工作切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。

  網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼,驅(qū)動(dòng)之雙輪。通過學(xué)習(xí)使孩子們充分認(rèn)識(shí)面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)并做好網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、緊迫性,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)攻關(guān)。關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題,并不是將青少年“驅(qū)逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界,這是不可行也是不可能的。只是社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人需要共同來關(guān)注這個(gè)問題并解決問題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學(xué)生,使得青少年在網(wǎng)絡(luò)世界里能夠茁壯成長(zhǎng)。

  網(wǎng)絡(luò)安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。小學(xué)生作為未成年人,更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識(shí),使其充分了解網(wǎng)絡(luò)的用處及危害,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)如同一把"雙刃劍",如果使用得當(dāng),是非常有用的現(xiàn)代化科技手段;反之,如果使用不當(dāng),來自網(wǎng)絡(luò)的不良信息也會(huì)影響兒童的'心靈,甚至危害其安全。對(duì)于小學(xué)生,社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校要攜起手來,共同關(guān)注孩子上網(wǎng)行為,教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,上網(wǎng)給我們帶來很多方便,比如說,網(wǎng)上訂餐,網(wǎng)上淘寶,春節(jié)回家網(wǎng)購(gòu)高鐵票等等,網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的一部分。

  對(duì)小學(xué)生來說,我們一樣離不開網(wǎng)絡(luò),比如說,我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等,都必須在網(wǎng)上完成,平時(shí)和同學(xué)、老師,網(wǎng)上交流、互動(dòng),談話,無不顯示著網(wǎng)絡(luò)的方便。

  網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲,要求要有自制力,長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致失明。所以我們要文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

  正如語文課本中提到的,在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善我們的生活?墒乾F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的全是好處嗎?所以,我們以此為契機(jī),帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游,汲取所需的養(yǎng)分?又如何在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界里躲避陷阱,避開誘惑?這些都是初涉社會(huì)的孩子們所需要掌握常識(shí)。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛,在這個(gè)的世界里健康成長(zhǎng)。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 4

  國(guó)家安全需要“憂患意識(shí)”,我們常說生于憂患死于安樂,但是沒有敘利亞毒氣事件,我絕對(duì)不會(huì)對(duì)化學(xué)武器有如此深刻的認(rèn)知。我們從小學(xué)習(xí)歷史,沒有人不了解日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng),沒有人不了解日本組建的大批生化武器的研究、生產(chǎn)和作戰(zhàn)部隊(duì),沒有人不知道日軍在侵華期間進(jìn)行的大規(guī)模的細(xì)菌戰(zhàn),可是再怎么學(xué)習(xí)和了解那畢竟是難忘的歷史不是發(fā)生在身邊的事,更不能讓人身臨其境體會(huì)那種被迫害的恐懼。在文明時(shí)代的今時(shí)今日,在全球化迅速發(fā)展的今時(shí)今日,敘利亞毒氣事件就像平地里一聲驚雷,讓你我深刻認(rèn)識(shí)身邊的安全岌岌可危,沒有強(qiáng)盛的國(guó)家實(shí)力,哪有如今的安逸生活。敘利亞人民在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì)還會(huì)遭受如此毫無人道的.傷害,是因?yàn)閲?guó)家的不穩(wěn)定,動(dòng)蕩的國(guó)家傷害的永遠(yuǎn)是深愛這片土地的人民!蹲髠鳌ば滦颉るs事》說:“皮之不存,毛將焉附?”,只有國(guó)家安全才能保證人民的安全,這個(gè)道理古人已經(jīng)告訴我們了。

  國(guó)家安全需要“自主意識(shí)”,國(guó)家安全人人有責(zé),這句話不是說著玩的,之前就有新聞報(bào)道,國(guó)外間諜人員以媒體約稿、兼職招聘、網(wǎng)絡(luò)交友等身份出現(xiàn),降低目標(biāo)人員的戒備心理,利用普通公民“賺外快、兼職”的心理,套取信息情報(bào),有些人知道違法卻深陷其中不能全身而退,有些人直到被逮捕才知道自己“兼職”的是什么工作。國(guó)家安全其實(shí)一直都在人民的身邊,許多行業(yè)在合同中會(huì)約定保密條款,有些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者更會(huì)涉及多項(xiàng)保密條款、保密事項(xiàng)、秘密數(shù)據(jù),還有從事行政工作,許多政策文件也是有密級(jí)的,諸如此類都是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在身邊的事情,但是人們卻并不重視,或者說沒有引起足夠的重視,以至于對(duì)國(guó)家安全的內(nèi)涵所知甚少。

  當(dāng)人們意識(shí)到自己身在一個(gè)安全穩(wěn)定的國(guó)家是多么幸福的時(shí)候,當(dāng)人們意識(shí)到自己的一舉一動(dòng)都是筑牢國(guó)家安全屏障的時(shí)候,人們需要更多關(guān)于國(guó)家安全的知識(shí),通過學(xué)習(xí)提升國(guó)家安全意識(shí),承擔(dān)社會(huì)共同責(zé)任,真正實(shí)現(xiàn)維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 5

  國(guó)家安全日要來到了,學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。

  那什么是國(guó)家安全了?國(guó)家安全就是指國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢(shì)力威脅和侵犯;國(guó)家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;國(guó)家秘密不被竊取;國(guó)家工作人員不被策反;國(guó)家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

  為了讓我們充分理解國(guó)家安全,視頻了還講了事例。一位為國(guó)家效力非常有實(shí)力的叔叔,以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他,刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo),竟然不顧國(guó)家的安危,像國(guó)外不法分子透露國(guó)家機(jī)密,最終走上不歸路。

  還有一位上大學(xué)的.姑娘,家中的環(huán)境不好。而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng),家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了,她覺得對(duì)不起父母,一時(shí)想不開,直接跳樓死了。太可悲了!

  我看了許多事例后,心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍,我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的悲?為什么還存在國(guó)家安全問題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

  作為學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國(guó)家安全意識(shí),正確面對(duì)人生,積極樂觀的生活,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人!

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 6

  中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從而走到大國(guó)政治的活躍前沿,國(guó)內(nèi)和國(guó)際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示,崛起的大國(guó)越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國(guó)就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。

  國(guó)家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國(guó)家運(yùn)用力量前所未有的`挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化,公眾的態(tài)度尚不成熟,很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

  大國(guó)的國(guó)家安全十分厚重,但縫隙也會(huì)很多。大眾是國(guó)家安全的最終受益者,也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國(guó)公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r,表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國(guó)家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的熱情并不穩(wěn)定。

  成立中央國(guó)家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī),我們希望它帶來社會(huì)層面對(duì)國(guó)家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說到底,對(duì)中國(guó)國(guó)家安全的不斷夯實(shí),僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。

  國(guó)家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來的社會(huì)及國(guó)家變故顛覆。近年國(guó)家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長(zhǎng)不斷在對(duì)付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說整體形勢(shì)還是緊巴巴的。

  國(guó)家安全是在每個(gè)大國(guó)都很突出的概念,相比較而言,中國(guó)輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國(guó)家安全,既要做,也要說,要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向:維護(hù)國(guó)家安全光榮,損害國(guó)家安全可恥。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 7

  國(guó)安民方安,民安國(guó)即安。在第7個(gè)全民國(guó)家安全教育日來臨之際,我收看了國(guó)家安全教育課,感慨良多。

  沒有政治安全和國(guó)防安全就沒有國(guó)家安全,國(guó)和家永遠(yuǎn)是一個(gè)整體有國(guó)才有家,所以國(guó)家安全教育是非常重要的。對(duì)于生活在太平盛世的我們而言,安全就像空氣一樣,看不見,摸不著,但對(duì)于我們至關(guān)重要,一旦失去便是毀滅。國(guó)家安全像一個(gè)舒適的搖籃,但是我們不可以躺在搖籃里從大人變成孩子。國(guó)家安全看似宏大遙遠(yuǎn),但是由每個(gè)人的努力而組建起來的.,因此我們必須團(tuán)結(jié)起來,從身邊做起,捍衛(wèi)國(guó)家的安全。

  國(guó)家安全教育必不可少,因?yàn)閲?guó)家的安全,你我都是受益者,雖然我們生在了和平時(shí)代但我們也需認(rèn)識(shí)到,仍有境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)運(yùn)用人力和技術(shù)的各種方法手段,對(duì)我國(guó)家安全利益造成嚴(yán)重威脅,因此,每一個(gè)公民都有義務(wù)維護(hù)國(guó)家安全。

  “堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石,要加強(qiáng)國(guó)家安全教育,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí),推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力。

  我們要做到人人關(guān)心國(guó)家安全、人人維護(hù)國(guó)家安全、的社會(huì)環(huán)境,筑牢維護(hù)國(guó)家安全的思想防線,共同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 8

  在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的珍貴,感受到平安的重要性,感受到關(guān)愛華蜜、善待自己和他人的重要性。

  兩千年前的荀子說:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來讀這段話并沒有多想,此時(shí)此刻我明白了,應(yīng)對(duì)事故保障平安,可以借助古老的中國(guó)才智,因?yàn),荀子說了三種方法,第一種方法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)戒備,防患于未然,這叫預(yù)防;其次種方法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就剛好采納措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種方法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。

  眾多的案例說明:安全事故的'緣由都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比擬困難的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)特別重要,我們不須要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只須要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴起先,在工作和處理問題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬變,防范各種突發(fā)狀況同時(shí),要樹立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴聞?wù)本身就是對(duì)思想麻痹者的處罰,有時(shí)甚至是特別緊要的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的缺憾

  這次觀看完之后還使我相識(shí)到:安全管理不須要人治,而須要法制,也就是要治人,要建立平安考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去,在平安考評(píng)過程中把業(yè)績(jī)考核和素養(yǎng)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來,使平安狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終,業(yè)績(jī)考核應(yīng)當(dāng)落實(shí)到每天、每周,甚至每時(shí)每刻,不能等到年底算總賬,平安素養(yǎng)評(píng)價(jià)卻可以每年一次,同時(shí),考評(píng)必需做到程序化、制度化、經(jīng)常化,這樣學(xué)校安全管理才不至于開空頭支票。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 9

  人生最珍貴的是什么?有人會(huì)說,是機(jī)靈才智,有人會(huì)說,是家財(cái)萬貫,其實(shí)人生最珍貴的是生命。不是有一句話說生命是革命的本錢嗎?生命是寶貴的,是公允的,它對(duì)每一個(gè)人都只有一次,失去了就不再擁有。所以我們必需對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)?戳诉@部片子,我的心情異樣沉重。

  最令我驚訝的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學(xué)生是因意外事故而死亡。踢足球、玩耍、在公路上干任何不該做的事,一場(chǎng)車禍就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,一朵朵祖國(guó)將來漂亮的花。生命真的好脆弱啊,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的`風(fēng)吹雨打屏幕上,那一幕幕讓人看得駭人動(dòng)目,那一幕幕也緊緊地揪著同學(xué)們的心:有的在公路上滑溜冰鞋,有的在公路上玩飛盤,因?yàn)槲覀兺划?dāng)心,就會(huì)釀成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

  我們的生命像花兒一樣漂亮,也像花兒一樣脆弱,花兒會(huì)有重時(shí),但生命賜予我們的只有一次。這個(gè)珍貴的生命是父母給的,我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜。同學(xué)們,不要以為災(zāi)難遙不行及,其實(shí),它就潛藏在我們的身邊,當(dāng)你把教師的話拋在腦后時(shí),當(dāng)你不遵守校紀(jì)校規(guī)時(shí),當(dāng)你開心得忘乎所以,一意孤行時(shí)它靜靜地來了,它的將臨必定讓人苦痛,甚至一生。讓我們牢記平安,遵守紀(jì)律,珍惜生命,締造

  我們美妙將來!

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 10

  國(guó)家安全日要來到了,學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。

  那什么是祖國(guó)安全了?祖國(guó)安全就是指祖國(guó)獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢(shì)力威脅和侵犯;祖國(guó)政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;祖國(guó)秘密不被竊;祖國(guó)工作人員不被策反;祖國(guó)機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

  為了讓我們充分理解祖國(guó)安全,視頻了還講了事例。一位為祖國(guó)效力非常有實(shí)力的叔叔,以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他,刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo),竟然不顧祖國(guó)的安危,像國(guó)外不法分子透露祖國(guó)機(jī)密,最終走上不歸路。

  還有一位上大學(xué)的姑娘,家中的環(huán)境不好,而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng),家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了,她覺得對(duì)不起父母,一時(shí)想不開,直接跳樓死了。太可悲了!

  我看了許多事例后,心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍,我們的.生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的悲劇?為什么還存在祖國(guó)安全問題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

  作為學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)祖國(guó)安全意識(shí),正確面對(duì)人生,積極樂觀的生活,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人!

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 11

  在將近一周的安全教育學(xué)習(xí)中,有兩節(jié)課讓我印象深刻。一節(jié)是消防演練。由專職的消防員現(xiàn)場(chǎng)授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈,另一種是使用滅火器。為了切實(shí)提高大家的滅火技能,現(xiàn)場(chǎng)還用汽油點(diǎn)燃了一堆火,消防員首先做示范,講解規(guī)范動(dòng)作和注意事項(xiàng),然后每個(gè)人都要親自體驗(yàn)一遍。我出于對(duì)火的恐懼,屢次不能完成任務(wù)。但好在消防員耐心開導(dǎo)和鼓勵(lì),我最后還是完成了滅火任務(wù)。從這節(jié)課中,我學(xué)到的不僅是滅火的技能,還有在火災(zāi)面前,一定要克服恐懼,沉著冷靜,就像消防員反復(fù)叮囑的那樣,任何一場(chǎng)大火都是由小火苗引起的,只要我們不怕它,每個(gè)人都有能力撲滅初起火災(zāi),挽回?fù)p失。

  從這兩起事故中,不難發(fā)現(xiàn)它們都有相同或相似的原因。一是作業(yè)人員的安全意識(shí)淡薄或缺失,在受限空間作業(yè)沒有佩戴安全防護(hù)用品,現(xiàn)場(chǎng)也缺乏應(yīng)急設(shè)備和救援物資;二是安全檢查不到位,在全面檢查、重點(diǎn)檢查、專項(xiàng)檢查中都沒有及時(shí)排查隱患;三是違規(guī)操作,在沒有取得有效證件的情況下,直接參與作業(yè),低估風(fēng)險(xiǎn)和危害。從這些共同的事故原因中,我感想的是一句話“安全生產(chǎn)大于天”。開展安全教育是我們做好一切工作的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,特別是在油庫這種對(duì)安全要求極其嚴(yán)格的單位工作,更加要樹立至高的安全意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。

  在跟新同事的.學(xué)習(xí)和交流中,我發(fā)現(xiàn)僅樹立安全意識(shí)、提高安全意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還必須儲(chǔ)備安全知識(shí)、提高安全防范的技能。做永遠(yuǎn)比說重要,在未來的工作中,我將主動(dòng)去學(xué)習(xí)這方面的技能,技多不怕壓身,在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 12

  國(guó)家安全是人民幸福安康的基本要求,是安邦定國(guó)的重要基石。當(dāng)前,我國(guó)面臨復(fù)雜多變的安全發(fā)展和發(fā)展環(huán)境,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,各方面風(fēng)險(xiǎn)可能不斷積累甚至集中顯露,國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時(shí)候都要豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷任何時(shí)候都要寬廣,內(nèi)外因素很復(fù)雜。

  全面貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀,要求既要重視外部安全又要重視內(nèi)部安全。對(duì)內(nèi)求發(fā)展、求變革、求穩(wěn)定、建設(shè)平安中國(guó),對(duì)外求和平、球合作、求共贏、建設(shè)和諧世界;既重視國(guó)土安全,又重視國(guó)民安全,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實(shí)國(guó)家安全的`群眾基礎(chǔ);既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全,構(gòu)建政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、資源安全、核安全等構(gòu)建的國(guó)家安全體系;既重視發(fā)展發(fā)展問題,又重視安全問題,發(fā)展是安全的基礎(chǔ),安全是發(fā)展的條件,富國(guó)才能強(qiáng)兵,強(qiáng)兵才能衛(wèi)國(guó);既重視自身安全,又重視共同安全,打造命運(yùn)共同體。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 13

  星期五午間歇息時(shí),班主任葉老師讓我們排隊(duì)去南校區(qū)參觀國(guó)防教育圖片展覽,去了解我國(guó)的國(guó)防發(fā)展歷程。有的同學(xué)一臉興奮,宛如將發(fā)明新大陸;有的同學(xué)怨聲載道,好似被逼赴刑場(chǎng);有的同學(xué)一臉平淡,似乎這件事與他無關(guān)。

  到了南校區(qū),只見五六十塊圖文并茂內(nèi)容各異的展板分列在

  教學(xué)樓前的道路兩旁。老師揮手下令:“同學(xué)們可以去自由觀看了!蓖瑢W(xué)們立即一哄而散,走向了各自感愛好的展板。我興致勃勃地從頭塊展板看起。我身邊的吳卓?jī)?yōu)聚精會(huì)神地看著展板,好似這展板是稀世瑰寶一樣,連蝴蝶都敢停在她腿上。金冠鑫目不轉(zhuǎn)睛地盯著展板,都快鉆進(jìn)展板里了。我很好奇,心想:國(guó)防是什么呢?我先走到前幾塊展板前,看到了解放前的戰(zhàn)爭(zhēng)故事和許多廢墟的照片,讓我體會(huì)到舊中國(guó)的黑暗和軍事的落后。接著,我又看到了新中國(guó)成立之后,中國(guó)慢慢強(qiáng)盛起來了,中國(guó)國(guó)防力量漸漸強(qiáng)盛,研制出自己國(guó)家的導(dǎo)彈飛機(jī)航母,有的軍事武器裝備還超過了別的大國(guó),這是多么讓人自豪啊!

  這時(shí),我身后傳來一陣笑聲,原來是一群男生正在討論著中國(guó)的.東風(fēng)41核導(dǎo)彈呢!有的同學(xué)說話像機(jī)關(guān)槍一樣,唾沫橫飛;有的同學(xué)手舞足蹈,比劃著核導(dǎo)彈飛行的軌跡,有的同學(xué)一臉驕傲,像一個(gè)解說員一樣,滔滔不絕地給同學(xué)們講解核導(dǎo)彈的威力。雖然烈日炎炎,但同學(xué)們?nèi)匀挥姓f有笑,興致勃勃。

  這是一次非常有意義的展覽,讓我知道了祖國(guó)國(guó)防慢慢強(qiáng)盛起來的艱辛之路。正是有了祖國(guó)強(qiáng)盛的國(guó)防力量保障,才有了我們今天幸福安定的生活!我們青少年是祖國(guó)的未來,因此,我們要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)明天的富強(qiáng)而奮斗!

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 14

  我們崗位人員在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制,它是一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)法的組成部分。安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)我國(guó)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的.生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)法建立的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和崗位操作人員在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中層層負(fù)責(zé)的制度,制度明確了各自的任務(wù)職責(zé),就是為了確保安全生產(chǎn),同時(shí)出現(xiàn)生產(chǎn)事故或遇到突發(fā)事件時(shí)能夠?qū)訉迂?fù)責(zé),責(zé)任到人,杜絕職責(zé)不清,任務(wù)不明。

  我們操作人員的崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,如交接班、清潔文明、設(shè)備維護(hù),巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)問題怎么處理,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)規(guī)定,勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)定,藥品投加使用,工藝操作指標(biāo),消防器材維護(hù)使用等共十四條,要求我們崗位人員要熟悉責(zé)任制內(nèi)容,遵照?qǐng)?zhí)行,誰出問題誰負(fù)責(zé)的,具體詳細(xì)明確。

  通過學(xué)習(xí),讓我們認(rèn)真對(duì)待崗位上的工作,精心操作,減少事故的發(fā)生,為安全穩(wěn)定生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)!

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 15

  根據(jù)上級(jí)文件精神的要求,4月14日下午,程集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,各班利用班班通設(shè)備組織觀看了湖北衛(wèi)視直播的《同上一堂國(guó)家安全教育課》電視課堂。

  本次電視課程是以“人民安全為宗旨”的主題,由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈主講,邵老師通過實(shí)例展示與講解、師生互動(dòng)提問與回答等形式,教育引導(dǎo)中學(xué)生牢固樹立國(guó)家安全意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家安全的能力,營(yíng)造國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。不僅讓我們中學(xué)生在學(xué)校能體會(huì)到國(guó)家安全與自己切身相關(guān),還提高了全民維護(hù)國(guó)家安全的'主動(dòng)性和參與度。

  該校德育處領(lǐng)導(dǎo)李紅兵表示,觀看后,學(xué)校結(jié)合實(shí)際及時(shí)開展主題班會(huì)活動(dòng),通過召開主題班會(huì)、專題討論、交流、撰寫觀后感、設(shè)置宣傳專欄等形式,將安全知識(shí)植入學(xué)生心中,以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)及維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和能力。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 16

  生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的,幸福是每個(gè)人人生的追求,安全是一個(gè)需要植入我們大腦的警示燈。有一個(gè)健康的生命,在安全的環(huán)境下生存其實(shí)就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多,其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會(huì)感覺到安全對(duì)我們?cè)瓉砣绱酥匾?/p>

  這門課交給我們知識(shí),向我們傳遞的是對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的珍視。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),隨著自己年齡的增長(zhǎng),對(duì)安全,對(duì)生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢,健康是生命的基礎(chǔ),沒了健康就沒了完整的生命,沒了生命任何事就無從談起。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們也許不能了解真實(shí)的`社會(huì)是什么樣子的,但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動(dòng),各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。但我們要有自己心中的一根準(zhǔn)繩,時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。

  在校園里,我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。也有人認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為不是這樣的。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。同時(shí),健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。

  通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,我對(duì)安全更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識(shí)。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 17

  當(dāng)今中國(guó)和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位多層次寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放格局中,在經(jīng)濟(jì)政治文化安全等方面同國(guó)際社會(huì)形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局的能力,已經(jīng)成為關(guān)系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。

  就國(guó)家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,還要關(guān)注國(guó)防和國(guó)家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國(guó)防和國(guó)家安全的全局,還要關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)家安全是不穩(wěn)定的安全,沒有國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看,軍地干部交叉培訓(xùn),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國(guó)家利益為重的`全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

  天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國(guó)家安全,就是指邊境疆土,此刻看,還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界,國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。

  很多同志有一個(gè)共同的感悟:一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理,可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家,掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問,可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者,但學(xué)習(xí)了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí),具備了國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念,才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。

  國(guó)家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無論是軍隊(duì)還是地方,在保衛(wèi)國(guó)家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國(guó)安全問題的復(fù)雜性熟悉越深刻,憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而惟獨(dú)強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光,才干使我們避開在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來利益以任內(nèi)利益替代長(zhǎng)遠(yuǎn)利益以集團(tuán)利益超越國(guó)家利益,才干以更大的胸襟更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 18

  網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確熟悉。有幾條基本思路可供借鑒:

  第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與,從全方位多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如,好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的`重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過短視頻動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透要持久。

  第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府企業(yè)個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的熟悉和知識(shí)儲(chǔ)備。

  在國(guó)家安全問題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育,而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到一般民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活工作學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

  此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播,避開對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道,在制造新聞的娛樂性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。

  國(guó)家安全教育課直播觀后感 19

  4月12日10時(shí),校團(tuán)委于圖書館四樓組織團(tuán)學(xué)部門學(xué)生代表觀看了“同上一堂國(guó)家安全教育課”活動(dòng)的直播。

  直播開始,全體人員認(rèn)真的觀看。此次活動(dòng)以人民安全為宗旨,通過兩個(gè)案例,讓我們更加清晰得了解什么是國(guó)家安全,而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全,網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全,社會(huì)安全,生態(tài)安全,海外利益安全,這些都是國(guó)家安全的組成部分。國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的基石,是最重要的保障。我們的國(guó)家的富強(qiáng)、繁榮,離不開每個(gè)人的`努力。維護(hù)國(guó)家安全,是我們愛國(guó)精神的體現(xiàn),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。家國(guó)一心,國(guó)與民是一個(gè)責(zé)任共同體。

  參與觀看的同學(xué)們都受益匪淺,活動(dòng)結(jié)束后通過采訪,校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說到,今天是國(guó)家安全教育日,觀看《同上一堂國(guó)家安全教育課》,我意識(shí)到國(guó)家安全是國(guó)家生存發(fā)展的前提,感觸頗深。沒有國(guó)家安全就沒有個(gè)人安全,國(guó)家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國(guó)家安全教育對(duì)我們來說意義重大,提高了我們的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)。國(guó)家安全不僅有傳統(tǒng)安全,還有網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全。我們應(yīng)該統(tǒng)一意識(shí),樹立國(guó)家安全觀念,增強(qiáng)國(guó)力,加強(qiáng)民眾的安全意識(shí)。

  通過此次直播的觀看,增長(zhǎng)了學(xué)生們的安全知識(shí),提高了學(xué)生們的安全意識(shí),促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。

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